校园疫情防控方案。
当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。往往需要预先进行活动方案制定工作，写方案时可以从哪几个角度切入？零思考方案网小编为大家推荐一篇讲述“最新校园疫情防控方案”的好文希望能够帮助到你，相信您能从本文找到帮助！
最新校园疫情防控方案 篇1
根据学校工会的工作要求，以普及防治新型冠状病毒感染的科学知识，增强教职员工的自我保护意识，提升疫情防控能力，实现群防群治和顺利复工复学为目标，学校党总支、工会特组织全体教职工进行新冠病毒疫情防控知识有奖竞赛活动，现将具体工作安排如下：
一、活动时间：
20xx年1月25日--20xx年1月27日
二、参与人员：
全校教职员工
三、竞赛内容与形式：
1.此次知识竞赛通过网络方式线上开展，题目涉及疫情防控与个人防范相关内容。使用手机微信端或计算机均可参与答题。
2.答题前请登记您的个人信息，确保信息正确，以便于后续奖品发放。
3.题目类型分为单选题10道（每道题5分），多选题5道（每道题10分），合计15道题，满分100分，多选题少答、错答均不得分。
4.为确保疫情知识宣传到位，每人只有1次答题机会。
5．各工会小组长负责本小组工会会员参加答题并统计成绩，便于统计颁发组织奖。
6.成绩优异者按前30%的比例颁发奖品和证书。若测试成绩均为满分，则通过抽奖的方式进行评奖（设特等奖5名、一等奖20名、二等奖30名）。
7.本次活动最终解释权归校工会所有。
四、答题入口：
1：微信扫码参与答题
2：访问链接参与答题
最新校园疫情防控方案 篇2
面落实教育部、江苏省委省政府和省教育厅关于加强疫情防控工作的要求，切实提高政治站位，强化主体责任，增强紧迫感和使命感，以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，坚决防止疫情在培训班期间输入扩散，全面考虑、统筹安排、科学制订疫情期间培训方案，精准指导培训管理人员和酒店服务岗位人员做好疫情防控工作和学员培训期间疫情监控工作，特制定本方案。
一、报到与入住
疫情防控期间，相关人员进入指定住宿地点报到后，统一按宾馆疫情防控流程有序实施“一测二核三查四通过”：测体温，核对身份信息、查验“苏康码”、“安康码”，核对与监测无误后方可进入宾馆。宾馆门口设置多站式通道，由培训班管理工作人员对报到学员进行体温测量并核对信息。宾馆配备健全的体温测量仪、消毒设备及医用防护装具。
二、人员管理
1.参训学员、授课专家及管理工作人员从未去过疫情中高风险区，持有绿色健康码，严格按宾馆流程进行报到。
2.参训人员必须熟知冠状病毒给人们生活带来的危害，时刻重视个人防护与公共和个人卫生，支持配合管理人员进行相关身体测查及询问工作。
3.授课专家与管理人员及学员进入宾馆培训会场时，需全程佩戴医用口罩，并由管理人员运用医用体温计进行专业检测，体温（额温或耳温）小于或等于37.3℃，符合要求方可进入会场。
4.若遇有急性呼吸道感染症状，包括咳嗽、咽痛以及呼吸困难或腹泻，体温异常（≥37.3℃）时，立即报至本学院和培训班疫情防控领导小组、宾馆防控领导小组，第一时间向该患者所在地单位和疾控中心汇报，并同时请宾馆后勤处（卫生所）医务人员前来处置。
5.建立每日健康信息报送机制。其一，实施零报告制度，动态了解把握学员思想动态，持续深入开展健康教育，普及防控知识、增强学员自我防护意识与防护技能、引导学员树立科学防控理念、提振战胜疫情的信心。其二，建立每日健康信息登记表。以宾馆客房和班级为单位进行网格化管理，每日9:00前，完成学员每日健康信息填报，班长做好本班学生到课、健康情况、缺勤、早退、请假等记录。其三，如发现发热或咳嗽等症状学员，第一发现人要立即报告本培训班管理人员，由班主任及时报告培训班、宾馆及本学院疫情防控指挥办，由宾馆疫情防控指挥办作出对可疑人员送诊、培训班内密切接触者排查、启动突发情况响应等相应措施，同时做好相关学员和管理工作人员的防护。
6.加强教育引导，严格日常管理，严控宾馆内聚集性活动。精准掌握学员动态，疫情防控期间，学员不得出宾馆，对因确需外出的，严格请销假手续。严格执行每日查房上报制度。
三、组织保障
1.疫情防控工作原则
统一领导，分级负责；外防输入，内防反弹；以人为本，分类管理；校院协同，防治结合；严格管控，科学防控。
2.疫情防控组织领导
（1）成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组
组长：徐群、宾馆负责人
常务副组长：柏杨、宾馆负责人
副组长：王成、宾馆负责人
成员：马林、唐悦、李忆源、侯倩、王海燕、肖露宜、宾馆负责人
（2）领导小组下设专项工作组
综合协调组。负责全院疫情防控工作总体协调、资源调度；负责制订疫情防控工作方案和应急预案。牵头单位：江苏第二师范学院继续教育学院、宾馆行政部。
宣传引导组。负责向学员宣传普及疫情防治知识和防控要求，营造稳定有序校园氛围；负责疫情防控的信息发布工作。牵头单位：江苏第二师范学院继续教育学院；责任单位：宾馆行政部。
应急保障组。负责疫情防控的资金、场地、物资和医务人员安排；负责防控物资的分配分发；负责消毒和防控人员的技术培训指导；负责接触和疑似病例的筛查、报告、隔离、送诊等工作。牵头单位：江苏第二师范学院继续教育学院。
安全保卫组。负责疫情防控期间出入宾馆登记、测温及其他管控措施的安排和实施；负责学员报到交通管控；负责疫情防控期间安全稳定。牵头单位：宾馆行政部。
监督检查组。负责疫情防控工作的监督检查。对在防控工作中造成责任事故的直接责任人严肃处理，对负有领导责任的相关领导依纪依法实施问责。对失职渎职、推诿扯皮、执行不力人员按相关规定严肃处理。牵头单位：宾馆行政部。
（3）成立防控临时领导小组
责任落实到位。以学院防控领导小组为主，临时成立由徐群为组长，柏杨为副组长的培训班防控临时领导小组，王成为组长负责授课专家和班主任，班主任负责学员的四级防控网络体系。确保责任到人，做到责任清、目标任务清、方法清，形成全链条责任体系。
制度管理到位。所有学员和授课专家及管理人员健康状况摸排每日报表，做到随时备查到健康信息状况。
测温防控到位。入会场测温。配备齐全测温枪，由班主任对每一名上午、下午初次进会场的学员和授课专家再次进行测温。
消毒防控到位。会场制定通风和消毒制度，并由宾馆服务人员按规范要求进行集中统一全面消毒消杀和通风，坚持每日上午、下午学员未进会场时两次消毒消杀。督促宾馆服务员在卫生间始终备好洗手液和餐巾纸。学员上课全程佩戴口罩，间隔而座。
环境整治到位。加强对宾馆客房、会场、卫生间等各类公共场所全方位、全覆盖、无死角的清扫、通风、消毒，培训会场确保学员单人单桌，保持规定的距离，力求为学员创设良好的宾馆卫生环境。
最新校园疫情防控方案 篇3
【活动目的】
1.传递战疫胜利信心，鼓励学生以的成长致敬战疫英雄。
2.了解什么是真正的英雄，让爱国情怀、民族大义从小植根在学生的心里。
3.明确了自己的使命，当代少年应立志高远，发愤图强，长大后为祖国、为人民的幸福贡献出自己的一份力量!
4.了解新型冠状病毒，病毒来源于野生动物。了解近年来发生的病毒和野生动物息息相关。
5.明白每一个生命都值得敬畏!保护地球，拯救人类!
【活动准备】
搜集抗击疫情英雄资料、图片、课件、诗歌朗诵视频等。
【活动过程】
一、导入:面对疫情，我们无所畏惧
20--年是一个特殊的春节，当全国人民沉浸在“暑你最美”的祝福中，谁也没有想到，一场没有硝烟的战争就此打响了——一场新型冠状肺炎猝不及防地袭击了千家万户。
设计理念：由大家都熟知的疫情直接导入，拉近和学生的距离，调动每个学生的积极性。
二、认识英雄：疫情就是命令
防控就是责任20--年，病毒肆虐，形势严峻，举国抗击，多少可歌可泣的英雄事迹，让人泪目。
(一)走近钟南山
(1)他，84岁高龄，依然走上战疫一线。他是谁?对，他就是钟南山。让我们一起走进钟南山的故事。
(2)读事迹：(出示课件)
(3)让我们随新闻报道看一看钟南山的行程。
(4)赞英雄一场空前的肺炎疫情再次考验华夏大地，84岁的钟南山没有选择休息，他马不停蹄，再赴防疫一线。耄耋之年的钟南山院士有战士的勇猛，更有国士的担当,一路奔波，满腔责任为国为民，令人肃然起敬，感动了每一个中国人，鼓舞着每一个中国人!他是我们的英雄!
设计理念：结合事例及钟南山院士的行程，了解大家都熟知但又不太熟悉的英雄，敬佩之情油然而生。
(二)走近默默无闻的英雄
其实，还有许多默默无闻的英雄：护士、司机、解放军、清洁工、警察、社区工作者(出示图片)
他们没有防护服，没有护目镜，仅靠着一只口罩，一张
村民、居民熟悉的脸，一颗为民服务的心，奔走在防疫工作的第一线，用沙哑的声音、忙碌的背影在疫情防控战场上构筑起了一道道“防疫墙”，用实际行动彰显着每一个工作者的责任和担当，他们不是英雄，胜似英雄!
设计理念：这一环节旨在让学生明白：在这次疫情阻击战中还有许多默默无闻的工作者，他们坚守岗位、无私奉献，同样是英雄。
(三)走近身边的英雄
同学们，在这个特殊时期，我们身边也涌现出许多英雄。(出示同学家长及家人亲戚图片)
他，他们，就在我们身边。用专业知识和牺牲精神将疫情拦截在医院里，将我们隔离在安全中。他们用自己的智慧素养，构筑起阻击魔鬼和凶险的防护墙。
他们是平凡的，他们也是伟大的英雄!
那些为守护我们平安而奋斗在一线各行各业的英雄!这些抗疫英雄真的很伟大，不顾危险，冲锋前线。哪有什么岁月静好，只不过是有人在负重前行!
设计理念：通过寻找身边的亲人、朋友等防疫人员，拉近和英雄的距离，知道英雄就在我们身边。
三、致敬英雄
(配乐朗诵)在国家危难，黑暗降临的时刻，总会有些人像一束光，引领我们一步步走出无望和恐惧，盲目和偏见，病患和地狱，走向开阔而欣欣然的光明地带……
设计理念：此时对英雄的敬意已经情不自禁，通过这个环节，让学生明白：每个时代都有英雄，英雄给人类带来希望。
四、歌颂英雄
有人写下了这样的赞歌，让我们一起来聆听。(课件：诗歌朗诵)
动听的声音，真挚的感情，表达了每一个中国人的心声。
歌颂英雄，赞美英雄，我们的少先队员也用稚嫩的笔写下来这样的诗篇。让我们一起来诵读。(出示诗歌)
设计理念：通过朗诵诗歌表达对英雄的赞美和敬意，让英雄的种子扎根学生心中。
五、学习英雄
同学们，这一幅幅感人的画面，一个个令人泪目的故事，不禁令我们深思。
思考：当我们的国家有难时，我们应该怎么去做?我们今后要做一个什么样的人?是的，当国家有难时，我们应该挺身而出，为祖国贡献一份自己的力量!
看，钟南山爷爷给小学生回信了，用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都由你们披甲上阵!好好学习，不惧艰辛，勇敢前行!
我相信同学们一定会将这些话记在心间并付诸于实际行动。
(设计理念：通过钟南山爷爷的回信，让学生明白，在这个特殊时期“停课不停学”，听从教导，做好自己的事。由课内引导了课外，并落实到学生的实际行动中。)
在这场抗击疫情的战役中，我们要关注社会，崇尚英雄，明确使命：当代少年应立志高远，发愤图强，长大后为祖国、为人民的幸福贡献出自己的一份力量!也应该明白：每一个生命都值得敬畏!保护地球，拯救人类!
最新校园疫情防控方案 篇4
为贯彻落实《国务院联防联控机制关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》(联防联控机制发（20xx)28号)《中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》(教党（20xx)16号）《省新冠肺炎疫情防控指挥部关于进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作的通知》(鄂防指发（20xx）134号）及市防控指挥部一系列关于复工复学及新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，现制定我市学校（培训机构）复学返校准备及新冠肺炎疫情防控工作方案。
一、组织领导
（一）市级层面。成立孝感市学校（培训机构）复学返校准备及新冠肺炎疫情防控工作领导小组，负责组织领导与协调工作。
组长：
副组长：
成员：各县（市、区）政府、市高新区管委会分管负责人，市教育局、市卫健委、市公安局、市交通运输局、市民政局、市市场监管局、市文旅局等部门分管负责人。
领导小组办公室设在市教育局，办公室主任由张忠胜同志兼任。办公室主要负责全市学校疫情防控综合协调、疫情突发事件处置及疫情信息收集、报送等工作。
（二）县级层面。各县（市、区)、市高新区相应成立本地复学返校准备及疫情防控工作领导小组，负责属地范围学校（培训机构）疫情防控综合协调、疫情突发事件处置及疫情信息收集、报送等工作。
二、工作原则
复学返校及学校疫情防控是一项系统工作，必须根据国家、省统一安排，全市“一盘棋”，做到疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。
三、切实做好开学前各项准备工作
（一）压紧压实各地指挥部属地管理责任。
1.迅速腾退征用学校并彻底消毒。各县（市、区）防控指挥部要高度重视各级各类学校（培训机构）的疫情防控工作，迅速腾退被征用学校所有场所，并指派当地卫健、疾控部门安排专门消毒公司、专业消杀人员，对征用学校的教室，办公室、门卫室、图书室、师生宿舍、食堂、运动场、厕所、下水道、化粪池等重点区域和场所环境进行全覆盖、无死角的终末消毒，清空各类垃圾，并请专业检测机构对校园进行环境卫生检测，向社会公示，接受社会监督，确保学校环境卫生安全。
2.迅速退回所有抽调教师。各地要按照省指挥部“不调配学校师生员工到校外参与疫情防控工作”的要求，迅速退回所有参加疫情防控工作（含下沉基层、社区工作、参与流调、96120接线、志愿者等）的教职员工。各参与防控工作的.教职员工必须持湖北健康码“绿码”方能返校。
3.为滞留外地师生复学返校提供便利。各县（市、区）指挥部要协调交通运输、公安等部门，严格按照市防控指挥部《关于实行分区分级交通管控和人员安全有序流动的通知》(孝感防指发（20xx〕89号）要求，为持湖北健康码“绿码”或现居住地村（社区）出具健康证明的滞留在外师生复学返校提供便利。
4.充分保障学校防控物资。各县（市、区）指挥部要按照“应急和储备相结合”原则，对于当前应急物资要优先保障到位，对于学校复学后，要储备能满足14天用量的医用口罩、一次性手套、84消毒液、医用酒精、手消毒液等防控物资。要为大规模学校合理配备人脸识别门禁和红外线测温一体机检测装备，原则上要在今年春季学生复学返校前全部安装配备到位，同时配备一定数量体温检测枪和水银体温计，以满足开学体温监测的不同需要。
(二)压紧压实各地教育行政部门（培训机构审批部门）行业监管责任和学校（培训机构）主体责任。
1.制定复学返校及疫情防控工作方案和应急预案。各地教育行政部门（培训机构审批部门）和各级各类学校（培训机构）要分别制定切实可行的复学返校及疫情防控工作方案和应急预案，内容包括责任分工、发热排查制度、消毒保洁制度、教学管理、日常疫情监控、疫情处置、后勤保障等。各地市场监管部门、民政部门要落实“谁审批、谁负责”要求，加强对各自审批的教育培训机构疫情防控工作的指导、督促。复学返校及疫情防控工作方案和应急预案须报各县（市、区）指挥部疫情防控组审查备案。
2.开展校园卫生消毒工作。各地教育行政部门（培训机构审批部门）要指导督促各级各类学校（培训机构）开展全覆盖、无死角、高质量的校园卫生消毒。各级各类学校要按照《新冠肺炎防控技术方案》标准，大力开展爱国卫生运动，加强健康教育与宣传。
3.完善卫生（保健）室和隔离观察室设置。各学校要按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺［200875号）要求，设置符合卫生条件的卫生（保健）室和用于临时处置发热学生的隔离留观室，配备相应卫生器械，并全面建立乡镇（街道)、村（社区）等基层医疗卫生机构公卫服务人员派驻学校值守制度。
4.加强人员健康管理。推广使用湖北健康码，覆盖到全体师生员工。复学前对所有学校工作人员及学生开展摸排，建立健康档案，内容包括基础信息、每日健康监测数据、疫情相关个人特殊情况等项目，健康档案数据要动态更新，要有专人负贵收集、保管。对无法提供健康证明的人员延迟返校返岗。对境外师生返校严格管控，不符合疫情防控健康管理规定的不得返校。对广大师生深入开展健康教育，提升师生防控意识与能力。
5.认真抓好线上教育教学。未复学前，各地各学校要继续做好线上教学工作。要加强学生居家学习指导，合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。要注重将防疫知识、战“疫”先进事迹教育、心理健康教育等融入线上学习。加强对抗疫一线人员子女和农村留守儿童等重点群体的学习指导和关心关爱。
四、切实强化复学后疫情防控工作
(一)坚决做到校园全封闭管理。各级各类学校一律实行全封闭管理，全面落实“三个100%”，校外人员无必须不进校园，学校师生员工无必须不出校园，校园内的疫情防控工作由学校组织校内力量负责落实，严防输入扩散情况发生。
(二)严格实施“晨午检”管理。派驻学校的卫生保健人员要到学校参加“晨午检”值班，帮助学校规范“晨午检”和发热师生处置工作。实行“日报告”、“零报告”制度，加强因病缺勤管理，对因病缺勤学生和教职员工及时追访和上报。如发现发热或疑似症状人员，立即采取临时隔离措施，同时报告所在地教育主管部门和所在社区，或拨打发热求助电话96120，按要求采取有效措施进行隔离、诊断和入院治疗。
（三）加强公共场所通风、卫生及日常消毒管理。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间通风3次，每次至少30分钟。疫情期间，教室、宿舍及办公场所不得使用空调。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人进行每日2次消毒。垃圾及时清运，不留卫生死角。废弃口罩、手套等废弃物必须设置专用垃圾桶进行收集、消毒和处理。
（四）加强日常活动管理。师生员工办公及开展教学活动必须佩戴口罩，落实个人防护和手卫生措施。上课时，学生尽量保持一定间距。疫情期间不得组织大型会议、比赛、展演等集体活动。大课间活动应分散进行。师生员工在疫情期间应避免到人群聚集场所尤其是空气流动性差的场所活动。
（五）加强校园用餐管理。做好食堂及社会配餐人员健康监测，发现有发热或疑似症状者要立即停止工作并上报。鼓励师生回家吃饭，在食堂用餐要减少聚集，可分批送餐、分时段预约进餐，疫情期间，食堂需提供一次性碗筷，提倡自带餐具。排队及进餐时人员间距保持1米以上，进餐时避免面对面，或中间设置隔离设施，不得互相交谈。
（六）加强学生住宿管理。要降低宿舍人员密度，多途径减少住校人员数量。宿舍尽量开窗通风、定期消毒。学生宿舍要全封闭管理，安排专人24小时值班值守。
（七）加强上下学管理。各学校要实行错时上下学，中小学家长接送时要做好个人防护，避免聚集。校车接送学生时，驾驶员及随车教师要做好自身防护，对所有上车人员实行体温监测和戴口罩检查。乘车时人员要保持间距，加强通风。校车运送完每批次师生后，必须按规范消毒后方能继续使用。
五、加强宣传教育
教育全体师生主动通过政府官方渠道了解疫情动态和防治知识，并认真落实有关防控措施要求，做到防控工作人人参与，层层负责，对防疫工作“不造谣、不信谣、不传谣”。各学校要充分利用宣传橱窗、电子显示屏等渠道，向师生宣传疫情防控政策和个人防护常识，掌握正确佩戴口罩、清洁消毒、日常防护等知识，养成勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等良好个人日常卫生习惯。
六、做好应急处置
确定有疑似或确诊为新型冠状病毒感染者，现场要立即按照“内防扩散、外防输出”的原则采取应急措施：一是相关班级立即停课，必要时经过评估要将停课范围扩大至全校，并做好现场人员的情绪控制和心理辅导以及家长沟通，防止发生群体性的事件。二是封闭教室以及宿舍等生活场所，严禁无关人员进入，防止进一步扩散。三是排查密切接触者，做好隔离工作。四是在专业人员指导下对其活动场所及使用物品进行消毒。
七、严格责任追究
各县（市、区）政府、市高新区管委会，各有关部门和单位要切实履行学校疫情防控工作责任，如因工作疏忽、懈怠造成不良影响的，将依法依纪追究责任。市防控指挥部执纪监督组及市委派驻各县（市、区）督导组要将学校疫情防控工作纳入督查范围，既督属地责任，也督行业监管责任和主体责任。对隐瞒健康状况造成疫情扩散的，将依法依纪依规严肃追责。
最新校园疫情防控方案 篇5
目标：
1.课前详细的资料推送，助力学生正确认识新型肺炎，关注疫情动态，同时坚定抗击疫情信心。
2.传承“样子”，凝聚班级力量，激发学生的爱国之情，引导他们树立报国之志。
3.共话“样子”、再现“样子”，培养学生正确的价值取向和行为准则，树立理想信念。
教学准备：
1.当前疫情仍在蔓延，防控正处关键期，特制作电子，指导学生参加线上班会课。
2.班会课PPT以及相关音乐和视频，将诗朗诵《你的样子》的诗稿整理好。
3.依托互联网等平台，建立科普资料库，向学生推送疫情、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测，开展“抗疫”知识竞赛。
教育对象：
职高三年级学生
教学过程：
发起视频会议，全班同学参与。
环节一：初识“样子”
活动一：老师启用共享屏幕功能，播放20--年央视元宵特别节目诗朗诵《你的样子》的结尾部分
在诗朗诵《你的样子》的结尾中有这样几句话，拨动着情弦、温暖着心灵：你的样子，就是中国的样子/明天我也是你/你什么样，中国就什么样/加油，中国!/加油，每一个中国人。“你”的样子，到底是什么样的?
(设计意图：视频会议共享屏幕功能，让学生清晰地看到教师电脑播放内容，声画同步，为良好的课堂效果奠定基础。截取诗朗诵结尾片段，以设问的方式开始，调动学生的学习积极性，带动他们能够积极的参与课堂。)
环节二：共话“样子”
活动一：“你的样子”我点赞。通过视频会议连麦+图片展示等形式，让学生说一说自己心目中的“你”是谁?“你的样子”是怎样的?
活动二：“你的样子”我挑战。如果对同学提出的“你的样子”有疑义的，可以提出挑战，双方在线上进行。开始前强调规则：文明用语，决不允许人身攻击。
活动三：“你的样子”我描绘。通过创意手绘的形式，让学生画下他印象最深的一个“样子”。并上传至学习通平台。
活动四：“你的样子”我投票。教师在学习通平台发起投票，学生结合我点赞以及我描绘两方面的表现，选出投票选出“人气奖”、“创意奖”。
(设计意图：通过典型人物的说一说，辩一辩，经典画面的绘一绘，以及选一选的活动，培养学生的思辨能力，养成独立思考的好习惯。让学生理解“你的样子”的多样性，包含了每一个恪尽职守、心有大爱的普通人。让学生能深入了解生活中或者网络上各类抗“疫”战士，向他们学习，向他们致敬。)
环节三：再现“样子”。
活动一：播放诗朗诵《你的样子》完整视频。
活动二：配乐+PPT情境朗诵。
“你的样子”是一个人，更是一群人。“你的样子”是白衣天使，坚守岗位、救死扶伤，守护人民健康是一辈子的事业。“你的样子”是伟大祖国，人民至上、国家担当，把为人民造福事业不断推向前……
(设计意图：从个人延伸到群体，到国家，培养学生正确的价值取向和行为准则，树立理想信念)
环节四：传承“样子”
活动一：希望同学们思考：在这场战“疫”中，我应该有怎样的“样子”?
(设计意图：让学生思考，比如，“戴口罩”“勤洗手”，虽然是细微之事，但祸患起于忽微。护防自己，提醒家人防护，也是对社会的积极贡献。比如，可以足不出户，不可闭目塞听。比如，随时关注疫情发展态势，用作品传递爱与勇气。)
活动二：组织在线集体签名，并录制视频祝福，为祖国加油助力。
活动三：利用假期时间，自制《你的样子》班级诗歌朗诵MV。(线下延伸完成)
(设计意图：凝聚班级力量，激发学生的爱国之情，引导他们树立报国之志，同时坚定抗击疫情信心。)
教师：
天耀中华，风雨压不垮，苦难中开花。中华民族是从艰难困苦中走过来的。我们有信心、有能力、有把握打赢这场疫情防控阻击战。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。每个在岗位上努力的人，你们的样子都会随着这场战役永远被记载，你们都是英雄!加油，中国!加油，每一个中国人!
最新校园疫情防控方案 篇6
（一）活动背景
新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。作为小学生，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国家的有用之才！
（二）活动对象
小学高年级学生
（三）活动目标
1、通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。
2、激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。
3、让学生明确自身的责任和努力的方向。
（四）活动过程
1、激情导入，点明主题
师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期，经历了一种特殊的学习方式――居家网课。特殊时期，特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课，这节班会课的主题是――《英雄，向您看齐》。
2、认识英雄
（1）释义英雄
师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情，全国动员，全民参与，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是成功的！新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延，意大利彻底炸开，疫情彻底失控。世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验。”
师：在他们身上，我理解了什么是英雄？英雄具有哪些精神品质？（播放抗击疫情·有声特辑《英雄》）
师：英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
（2）话英雄
师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。他们是――真正的英雄！
（3）寻英雄
师：孩子们，在我们身边也有默默奉献的英雄，让我们一起来寻找吧。
（出示图片：交警、工人、环卫工人、快递员、教师……）
师：他们平凡普通，却有着不平凡的担当；他们默默无闻，却有着一心为民的情怀；他们无私奉献，凝聚起众志成城的战“疫”力量。他们是这个时代的英雄，他们是我们学习的榜样。
3、英雄榜样践行方向
师：孩子们，在这次抗疫战争中，英雄用生命守护生命！我从他们身上看到了奉献精神，看到了爱国情怀，更看到了中国力量。亲爱的孩子们，少年强，则国强！祖国的希望在你们身上，作为一名新时代的少先队员，我们应该怎样做呢？
4、拓展
师：孩子们，祖国守护了我们，我们要报效祖国！希望你们向英雄学习，把爱国情、强国志、报国行融入到学习中、生活中，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代接班人。我们今天的微班会到此结束。
最新校园疫情防控方案 篇7
一、教学背景
20--年终究是难忘的一年，面对疫情的时时更新，看着不断增长的病例数据，着实让每个远离病毒的人们揪心和担忧。阴霾总会过去，因为有一群最美的医护人员，他们奋战一线，无私忘我;有一群执着钻研的科研者，他们反复试验，决不放弃;有一群大爱无疆的志愿者，他们测温送暖，随叫随到。国之艰难，匹夫之责!面对加长版寒假，居家时间延长，“宅”便成了全班同学的共同话题。让我们一起来聊聊疫情，“宅”出人生之味：惊、慌、赞、哀、叹，让宅而不“窄”。
二、教学对象
初中生
三、教学目标
1.培养学生的社会责任意识，感悟人生。
2.体悟疫情背后的人情人暖，引发学生对生命、责任、舍得、爱的思考。
3.引发学生对社会现象的评论，引导学生树立正确价值观。
四、课前准备
调查了解近期学生的学习和家庭的生活情况;收集当前疫情发展的相关数据;整理病毒传播的相关知识;收集相关图片、照片、视频;制作PPT。
五、活动过程
(一)“惊”――一只蝙蝠所引发的
了解“新冠肺炎”的起始
出示蝙蝠、华南市场等照片。
事发地：武汉华南海鲜市场
病毒寄宿者：猎捕而来的野生动物：蝙蝠等
导火线：买――卖
设计意图：从事件承载的几张关切性照片入手，让学生通过视觉抨击，激发思维火花的同时，同时引出课题为下面环节做铺垫。
(二)“慌”――一串数据所辐射的
追踪“新冠肺炎”的发展
出示疫情传播实时数据、动态图等。
从色彩的深浅变化感知;
从数据的变化感知;
从物资的需求程度感知;
学生写下自己的感悟。
设计意图：从事件变化的几张关切性照片入手，让学生感知事态的发展。
(三)“赞”――一群人所扛起的
阻击“新冠肺炎”的战士
出示为抗击疫情有所为的正能群像照片和视频。
小人物：林军的
患者家属：寻找外卖小哥的故事
医生：赵亚芸“妙睡”的故事
“出征”的那些事：视频：《出征》、照片：《剪发》、《告别》
耄耋老人：捐款的故事
“背”后的故事：呈现那些默默贡献一份力的无名英雄。
华侨：“口罩航班”的故事
学生写下自己的感悟。
设计意图：从患者、医者、社会志愿者、各地爱心人士的入手，通过真人、真事唤起学生的真情，体悟疫情背后的人情人暖，同理激发社会使命感，引发学生对生命、责任、舍得、爱的思考。
(四)“哀”――一种负能所折射的
出示阻碍疫情控制“有所为”的负能形象。
吐口水现象;
不戴口罩现象;
“闯关”现象等。
学生写下自己的感悟。
设计意图：从抖音网红负面视频入手，引发学生对社会负能现象的评论，并发表自己的感悟，同时引导学生树立正确价值观。
(五)“叹”――――一种信仰所凝聚的
有一种精神叫科研：有关钟南山的照片、视频
有一种职业道德叫使命感：有关医护人员的照片、视频
有一种情怀叫大爱无彊：来自社会各界的声援
有一种信仰叫中国必胜
最新校园疫情防控方案 篇8
为更好地做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，进一步提高广大学生的自我防范意识和保护能力。河北省高校网络思想政治工作中心现面向河北在校大学生开展“增强疫情防控意识，学习疫情防控知识”防疫知识竞赛。结合我校实际情况，现将具体知识竞赛内容通知如下：
一、活动目的
竞赛内容涵盖新型冠状病毒感染的肺炎疫情科普知识和防疫措施等方面。通过知识竞赛的形式，弘扬积极向上的防疫精神和防疫心理，促进广大学生了解和学习疫情防控知识，为早日打赢这场防疫阻击战贡献力量。
二、活动主题
加强疫情防控意识，学习疫情防控知识
三、活动对象
河北民族师范学院在校学生
四、活动时间
20xx年2月4日——2月12日
五、参加方式
下载易班APP——进入易班APP优课答题
1、进入易班APP——探究——易班优课
2、点击课群——添加课群——输入课群号
3、在线答题
六、相关要求
1、本次答题只能参加一次，不可重复考试。
2、本次答题将在“到梦空间”发布，参加活动请点击相应发布页面
3、请各位辅导员积极组织班级学生按照“到梦空间”发布的具体要求进行网络答题活动。
七、学校奖项设置
1、答题成绩达到80分以上获得相应奖励学分（0.1分）；
2、按成绩由高到低评选出获奖人员（分数相同，答题用时短者优先）颁发获奖证书及奖品。
一等奖：5名
二等奖：15名
三等奖：30名
优秀奖：50名
3、根据参与情况，以学院为单位设置优秀组织奖，具体奖项个数根据实际参与情况评定。
最新校园疫情防控方案 篇9
当前，我国新冠肺炎疫情防控向好态势进一步巩固，防控工作已从应急状态转为常态化。为认真贯彻落实中央和省委、省政府关于做好疫情常态化防控工作的部署要求，稳妥有序推进学校秋季学期的全面复学复课，特制定如下方案。
一、严格落实防控责任制
严格落实防控工作责任制，各单位、各部门负责人是本单位的疫情防控工作第一责任人，要按照学校疫情防控工作领导小组的统一部署，“管好自己的人，看好自己的门”，扎实有序做好开学前学校疫情防控各项准备和工作安排。
二、扎实做好开学前的准备
（一）严格落实复学复课标准
要坚决落实省委、省政府、省疫情指挥部关于推进复学复课和疫情防控工作的部署要求，科学研判疫情防控形势，因地制宜、因校制宜，认真落实“外防输入、内防反弹”的总体要求，着力完善疫情常态化防控机制，制定完善的学生返校方案，稳妥有序的安排学生分批、错峰返校。与省教育厅及地方的疫情指挥部保持沟通，及时将学生返校工作方案等报备，做好迎检工作。
负责部门：防控办
（二）全面做好师生健康排查
继续坚持师生健康情况“日报告、零报告”制度，各单位、各部门要安排专人，做好跟踪，确保在师生返校前，全面精准掌握师生的健康状况、旅居史、返校行程等信息，特别是在中高风险地区、在境外的人员以及有疫情相关接触史的人员情况，实现精准监测与防控。
负责部门：人事处、疫情排查组、各二级单位/部门
（三）落实师生返校健康卡填报
师生返校前，必须进行14天的每日体温测量记录，记录健康状况和活动轨迹，返校时如实填报相应的健康卡（见附件1、附件2、附件3）。其中教职员工及其校内居住家属的健康卡（包括电子档、纸质档），由所在单位汇总后，统一报人事处。学生的健康卡（包括电子档、纸质档）由各学院收集后，统一报学生处。
教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向学校报告，并暂缓返校，采取居家观察或就医排查等措施，待身体康复后再申请返校。
负责部门：人事处、学生处
（四）做好疫情防疫物资储备
提前做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备，重点保障门岗安保人员、清洁人员、食堂人员、门诊医护人员等重点岗位人员的物资需求。社会化服务外包单位人员的口罩，由所在公司负责提供。所有物资需严格做好仓储管理，严格做好消防安全等措施。
在学校内设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。
负责部门：资产与实验室管理处、后勤保障处
（五）开展全面的环境卫生整治
开学前，对校园开展全面的环境卫生整治，包括教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所进行彻底的卫生清洁消毒，通风换气，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。
负责部门：后勤保障处
（六）落实校地联防联控机制
开学前，加强与属地社区、公安部门、就近定点医疗机构和疾控机构的对接，配合有关部门积极开展联防联控。熟悉地方防控要求及医疗服务预案，根据本地区疫情防控形势和学生来源特点，制定校园具体防控方案和应急预案，细化各项防控措施，开展防控应急演练。
负责部门：医院管理处、两校区门诊部
（七）做好新生入学防疫准备
制定完善的新生入学接待方案，做好健康提示，开展新生和家长防疫知识宣传和防护指导。统一安排好新生接送、报到、注册等各环节的防控防护措施。
负责部门：学生处、教务处
三、严格落实重点人群健康管理
（一）14天内有国内高风险地区旅居史的教职员工和学生
有高风险地区旅居史者，应进行14天的校内集中隔离健康观察（不具备居家观察条件的学生），或校外居家健康观察（指在校外具备居家观察条件，并向所在社区报备的教职员工），在观察期结束时核酸检测结果阴性者，方可返校参加校内正常教育教学活动。健康观察应安排单人单间，相关部门做好健康管理、后勤服务和心理疏导等工作。
负责部门：医院管理处、人事处、学生处
（二）14天内有国内中风险地区旅居史的教职员工和学生
对近期从中风险地区返校的教职员工和学生，学校发放健康告知书（见附件4）,各二级单位安排专人随访其健康状况直至离开中风险地区满14天。
返校时提供7天内核酸检测阴性证明者，可参加教育教学活动，如入粤不满7天，应在入粤7天后，再检测一次核酸。
返校时不能提供7天内核酸检测阴性证明者，需补核酸检测，结果阴性方可参加教育教学活动。对不能提供7天内核酸检测结果的学生，由学校组织进行核酸检测，在等待结果期间，暂安排在校内集中隔离健康观察区居住。检测结果阳性者，应按照应急预案进行转运、终末消毒；检测结果阴性者，可转移至普通宿舍，参加教育教学活动。
负责部门：医院管理处、人事处、学生处
（三）从境外返粤的教职员工和学生
境外师生未接到学校通知一律暂不返校。对已经入境师生，须严格按照国家和省防输入的相关要求，进行14天的集中隔离医学观察，隔离期满且核酸检测结果阴性者，方可申请返校。
负责部门：人事处、学生处、国际合作与交流处
（四）重点岗位教职员工
校医、宿舍管理员、食堂从业人员、商铺等后勤服务社会化单位等与学生接触较密切的重点岗位人员，必须应提供7天内新冠病毒核酸检测阴性结果方可返校。
负责部门：后勤保障处
四、做好师生返校防控教育
（一）做好返校防控教育
要提前做好师生返校防控宣传教育，引导师生掌握防控相关规定，掌握个人防护与消毒等知识和技能。提醒师生注意合理作息，均衡营养，加强锻炼，返校前确保身体状况良好。
（二）师生返校防控要点
1.途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。
2.在机场、车站等人流密集区域或密闭公共场所，以及在公共交通工具上，规范佩戴一次性医用口罩，尽量减少与其他人员交流，避免聚集,与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，如有触碰，不用手触碰眼鼻，要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。
3.如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员的健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校。
负责部门：宣传部、公共卫生学院、人事处、学生处
五、严格落实开学后的常态化防控
（一）落实日常防控
1.坚持落实学校传染病疫情报告制度，坚持每日健康状况的“日报告”“零报告”制度，全面精准掌握师生每天的健康状况。加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置。
2.严格落实学生的晨、午、晚检制度及因病缺勤跟踪和登记制度。对因病缺勤（课）的教职员工和学生，及时追访和上报，做到跟踪到位、管理到位、服务到位。
3.在宿舍、行政楼、宿舍、课室、实验室、图书馆、食堂、运动场、会议室等人流密集场所（或密闭式场所），坚持开展体温检测，在关键人流密集通道设立临时体温检测点，全面加强校园师生的体温监测，做到“早发现、早报告”。
4.在公共场所保持社交距离，学生和授课老师，可不戴口罩。校（楼）门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间必须佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服。
负责部门：人事处、学生处、医院管理处、各网格化管理单位
（二）严控聚集性活动
根据校园情况合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理，以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不组织。
负责部门：各网格化管理单位
（三）继续加强校园出入管理
全体师生员工要严格遵守校园出入管理规定，疫情防控期间，尽量减少出校，做到学习、生活空间相对固定。把好校门关，所有人员入校时都必须接受严格的体温检测，查看健康码，保证入校人员身体状况健康。原则上禁止外卖配送入校。要加强快递人员核查、登记与管理，合理设置快递收发点。
负责部门：安全保卫处、学生处
（四）做好学生宿舍管理
学生宿舍严禁外来人员入内。安排专人负责宿舍的卫生管理和检查。学生在宿舍区不聚集、不串门。宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所清洁卫生，洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。
负责部门：后勤保障处
（五）着力防范境外疫情输入风险
认真落实教育部有关工作要求，继续对外国留学生、外籍教师及港澳台师生实行暂不入境返校政策，切实做好线上教育教学工作，保障教学质量。要对在境外的外派师生及时给予适当延期，提供必要支持，并会同国外合作院校、驻外使领馆提供服务保障。暂停各级各类学校师生跨境交流活动，对少量承担重要教学科研任务确需入境返校的人员，实行个案审批，并按疫情防控管理要求做好隔离观察及检测工作。
负责部门：国际合作与交流处
（六）持续开展校园环境整治及消毒
将常态化疫情防控与爱国卫生运动常态化相结合，健全完善环境卫生管理长效机制，深入开展爱国卫生运动，持续深入开展环境卫生整治，定期开展卫生死角清理，营造干净、卫生、整洁的工作、学习和生活环境，防止传染病滋生蔓延。对宿舍、食堂、课室、图书馆、实验室、厕所等重点场所或区域的高频接触物体表面，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等，安排专人每日进行清洁消毒。对空调系统、楼道、电梯等重点设备，按相关指引严格落实清洁消毒，加强卫生健康知识宣传，营造卫生健康校园环境。
负责部门：后勤保障处
（七）加强校园食品安全管理
采取学生分时分批、错峰就餐等方式，降低传播风险。定期开展食品安全自查自纠，认真排查食品从业人员健康状况（食品从业人员必须进行核酸检测），全面核查清理所有食品原料，及时排查和消除学校食品安全风险隐患。严格执行食堂消毒的有关标准，加强对食堂就餐区域设备设施消毒及餐（饮）具的清洁消毒。严格管控食品、原材料和餐具采供渠道，不得采购进口的海鲜产品，做好复学复课后食源性疾病防控。确保教职员工、学生饮食安全和身体健康。
负责部门：后勤保障处
（八）做好毕业生就业工作
要加大疫情期间的毕业时就业工作力度，大力开展毕业生就业“云服务”，适时举办各类线上线下招聘活动。要联系各附属医院、教学医院、合作企业、校友企业，积极吸纳本校毕业时，扩大招聘规模。要重点遴选一批面向应届毕业生的创业项目，创造更多就业岗位。鼓励毕业生应征入伍。
负责部门：学生处
（九）做好心理辅导
要制定心理危机预防与干预应急预案，建立健全快速反应工作机制，积极主动做好师生心理危机干预，提升心理健康教育的针对性和有效性。要广泛开展“弘扬抗疫精神、筑牢家国情怀”“逆境携行，你我同心”等心理健康主题教育活动，引导学生树立乐观、愉快、自信、平和的健康心态。要通过开展心理讲座、心理健康教育课、同伴互助、团体辅导等活动，帮助学生掌握简便有效的心理调适方法。要积极做好特殊群体的心理疏导工作，提供充足的情感、生活和学业支持。
负责部门：学生处、人文与管理学院
（十）科学安排教育教学
要把学生身心健康放在首位，有针对性地调整教学计划及教学时间，加强线上线下教学衔接，合理把握教学进度，提高课堂教学效率。原则上开学的两周内，主要采取线上教学方式，根据疫情发展态势逐步恢复开展常态化教学活动。组织好复学“第一课”，引导广大青年学生坚定理想信念，涵养家国情怀，科普防疫知识。把传染病防控知识与技能等内容纳入入学教育范围，通过多种方式，提高师生、家长防病意识和自我防护能力。结合疫情防控，以增强学生身体素质、健康体魄为出发点，开展相关的文体活动，重视学生健康素养和自我防护能力提升。
负责部门：教务处、体育教学部、团委
（十一）加强科研管理
要充分利用医学院校的优势，鼓励基础、临床科研人员聚焦疫情防控开展科研攻关。要在做好防疫和各类安全检查及整改工作的基础上，有序开放科研实验室，定时做好实验场地和仪器设备的通风、清洁、消毒等工作，加强实验室日常安全管理和服务保障工作。要在确保做好安全防护的前提下，精心组织、周密安排科研人员开展校外采样、校外调研、校外实验、校外技术服务等科研活动。
负责部门：科技处
六、规范开展应急处置
（一）学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化，将按当地疫情防控要求执行。
（二）学生和教职员工如出现发热、干咳等症状，应当立即做好佩戴口罩等防护措施，学生应当及时报告辅导员，教职员工应当及时报告防控办。学校及时安排临时隔离室进行观察，由指定专人负责对隔离者进行健康状况监测及安排前往定点发热门诊或定点医院就诊。
（三）在校期间出现疑似或确诊病例。教职工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查及隔离医学观察管理。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
（四）学校对接受隔离医学观察的学生和教职员工，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位"。教职员工和学生病愈后，凭医疗机构的治愈证明申请返校。
负责部门：医院管理处、两校区门诊部
注：以上的各类防控措施，如疫情发生变化，与上级新文件要求有冲突，以上级文件为准。
最新校园疫情防控方案 篇10
根据《大连市教育局：推迟开学，取消召集日，暂停校园场地开放》通知要求，为更好的全面贯彻落实《教育部关于202_年春季学期延期开学的通知》、《辽宁省教育厅关于推迟大中小学校、幼儿园开学的通知》、《大连市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令第1号》指示精神，全力遏制疫情蔓延，确保师生健康，辽宁师范大学附属高新区实验学校着力做好疫情防控工作。
一、防控领导小组
组长：副组长：
第一时间掌握上级防控要求，全面指挥学校防控工作
(一)应急救援组：组长：
组员：
职责：学生返校后一旦出现疫情，立即进行上报、联系家长、隔离、消毒、送医等。周芳(校医)了解学生假日外出信息，及时汇总汇报给学校，留好档案，做好力所能及的指导和开学后的跟踪工作。
(二)后勤保障组：组长：
组员：(物业经理)、
职责：负责事前、事中、事后的物资、资金保障和善后处理等工作。
把好学校入口关，学校假期停止场地对外开放、严禁外来人员入校、停止校队训练、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室内通风、开学严格控制家长入校、家长接送孩子的预防工作
(三)宣传报告组：组长：
组员：各班主任
及时传达上级和学校各项防控举措和相关指令，向学生、家长提出学校防控要求、建议、指导防控方面的权威信息，安排合适的假日活动，进行合适的防控宣传。
(四)教学秩序维护组：组长：
组员：教务处全体成员、各学科教师
对学生的假期以及延长假期在学习方面提出调整要求，提高学生的自学规划性和学习效果，为下阶段学习做好保证。开学根据具体情况调整教学进度、方法保证学习效果。
各组：严格执行学校防控规定，及时接收、传达学校要求，保证个人、班级、学校信息畅通，做好相关记录、上报、跟踪、留存，全力协作，做好疫情防控工作。
二、防控措施
1、学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，形成防控预案，各小组明确职责，按要求进行防控工作，如有疑似病例，指导小组人员立即上报、按照休假在家还是入校具体情况第一时间处理。
2、各位值班老师按时到岗，认真填写值班记录，值班期间不接待外来人员，到校值班路上要做好防护。
3、没外出的教职员工不要外出，已外出的向郭主席报告地点及返回时间，有发热现象第一时间报告郭主席。
4、全体班主任要通过信息平台做好家长学生的防护宣传并通知没有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有异常第一时间报告老师，班主任向政教处报告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及时报告政教处。
5、安全部门及物业把好学校入口关，学校假期停止场地对外开放、严禁外来人员入校、停止校队训练、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室内通风、开学严格控制家长入校，外来人员入校的检查，家长接送孩子的预防等工作。
6、开学后，立即启动一日三检和因病缺勤追踪制度，做好登记记录。晨午检覆盖到每个学生和老师。做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。做好“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;远离人多密闭场所，不随地吐痰、不吃不洁净食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰杀市场;发现传染病可疑情况立即上报。
7、严格防控集体集会，根据情况确定开学典礼、升旗仪式等集中形式。
8、改善环境卫生。加强清洁和消毒，保证教室、图书馆、食堂、厕所和公共区域的通风与清洁。
9、加强阳光体育活动。增强体质，加强室外体育活动，保证师生身体健康。
0、加强宣传教育，利用学校广播、微信平台、班级群等宣传权威防控常识和要求，做好防控工作。
三、学习充电
1、假期作业。按计划完成假期各项作业，做好查缺补漏，把自己的弱势学科补一补。
2、学习材料。任课教师将学习材料发送给学生，包括学习建议、复习资料、探究性学习的小课题，学生完成之后再提交回来，保持学校和学生之间的联动。
3、线上教学。如果延迟开学，马上启动线上教学。利用微信、QQ等进行线上教学：周一到周五(初中)语数外物化每天一小时线上教学答疑。政史地生一周两次，每次一小时线上教学答疑。(小学)每天语数英合计1小时对学生进行授课，学生自主学习辅以教师检查辅导和作业指导保证效果。
4、网上教研。同学年同学科教师做好网上教研，制定教学计划，确定教学内容和教学方式，做到资源共享。
5、健康体育。完成学校布置的体育健康作业，在家加强体能训练。各班级学生个人将每天体育锻炼视频上传给各小组长，小组长统计后上报给班主任，班主任再将本班级的体育锻炼情况上传到班主任微信群。体育组查看班主任群各班上报情况，根据需要进行进一步的指导。(组长徐斯丹，负责七八年级;罗允清负责六年级、九年级;孙昊负责三、四、五年级;解君负责一、二年级。)
6、广泛阅读。按照学校一至九年级的名著阅读要求、好书阅读要求进行自主阅读和亲子阅读活动，根据不同年段进行好词好句积累等。
四、充实自我(假日活动调整)
1、观看优秀影视作品
优秀影视作品推荐：《帝企鹅日记》、《阿甘正传》、《哪吒》、《战狼2》(作文：优秀影视作品观后感(开学每班2篇)
2、好习惯我养成
一-四年级：“我是生活小能手”活动，每日一次叠被子(一年级负责报道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年级负责报道)、每周一次大扫除(三年级负责报道);一次帮厨(四年级负责报道)。(每一项活动一至四年级都参与)我了解的冠状病毒知识、怎样打好防疫战——一场没有硝烟的战斗(知识、冷静、团结、胜利)以家庭访谈和作文形式呈现。(开学每班2篇优秀作品电子版)
3、优秀作品我能行
一幅画(一至四年级提倡：蜡笔画;五六年级：彩铅画;七八年级：素描画;国画：建议进行资料查找，系统的了解，可以呈现一幅成品或者展现学习的过程)一张手抄报、一幅毛笔字、一幅硬笔字、一件科技手工作品(欢迎有说明、有制作过程图文的投稿)
4、家长征稿：
我们的假日“宅生活”积极向上的“宅感悟”、“宅活动”(有创意、有意义、体现响应国家和学校号召，积极引导孩子，做一个冷静、平静对待困难的人)
最新校园疫情防控方案 篇11
为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省、市、县教育行政部门指示要求，学校也将要开展正常的教学工作，为了此次传染病不在学校发生，学校也将为开学做好充分准备，开学工作方案如下。
一、开学时间安排
根据县教育局xx月7日“秦安县开学工作安排会议”精神，我县所有小学五、六年级于xx月20日开学，一、二、三、四年级于xx月27日开学。教师于xx月13日正式上班。
二、成立领导小组
为全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定，特成立学校疫情防控领导小组。
（一）人员组成
组长：杨xx
副组长：叶xx、杨x
成员：xxx，xxx，xxx
（二）主要职责
1、贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20xx年春季开学准备工作，保障开学后正常的`教育教学秩序；
2、认真做好开学后师生的疫情监控和日常检查，统计出来自外地的师生；
3、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用洗涤用品、口罩、口罩回收垃圾桶等，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
4、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
三、具体工作安排
（一）开学前准备工作
1、加强师生教育引导工作。
对教师进行培训，利用PPT客观分析国内外疫情发展情况，讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利，讲述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先进，科普了新冠肺炎防控知识，进行了生命与健康主题教育，正确对待疫情。通过学校公事群、手机短信、班级家长微信群等多种普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心。尽量减少外出，不参加聚集性活动。[零思考方案网 wWW.03kkK.coM]
2、提前告知具体开学时间。
正式开学前，利用学校公事群、班级微信群、电话等方式就开学具体时间，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要进行请假、暂缓返校。
3、继续认真落实“日报告”制度。
教导处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、抓好重点师生摸排工作。
根据市、县疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自外地）的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
5、准备好应急物资与场所。
总务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
6、做好校园卫生防疫工作。
根据县教育局要求，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、厕所等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
7、准备好与家长签订的、以及给家长的一封信。学生准备好返校的学习用品与口罩等防疫用品，对学习用品等用酒精等进行彻底消毒消杀后方可使用。
（二）开学当天工作
1、体温检测。
学校在校门口安排三个进入校园通道。学生到校当天，在校门口排队等候进入学校，并且要有1米以上的距离。每个通道有专门测量体温的值班教师，对进入学校的每一位学生生进行体温检测，并进行如实登记，同时禁止家长及外来人员入内，体温合格的学生必须佩戴口罩方可入内。要求值班领导和值班教师、各班主任每天7：40在校门口等待学生进行检测后进校园，并进行疫情防护知识教育，后将学生有序带入教室。
2、开学第一课
当学生到教室后，体温检测无异常后到班级进行第二次检测（体温检测、异常情况询问）；进行登记，按班级桌椅摆放就座，间隔不小于1M，不能和其他同学挤坐一桌。并填写晨午检登记表及健康卡。“开学第一课”上，班主任利用PPT客观分析国内外疫情发展情况，让学生知道此次延期开学的原因，科普新冠肺炎防控知识，讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利，讲述在这场没有硝烟的`战斗中逆行英雄们的先进事迹，进行生命与健康主题教育，引导同学们要心怀敬畏、肩负责任、热爱自然、尊重生命、理性认识、正确对待疫情。
学校将严格落实开学第一周安全教育周活动，充分利用、宣传栏、主题班会、给家长一封信、微信群等形式，结合不同年龄学生的身心特点和认知能力，将防疫情、防触电、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外伤害等作为安全教育的重要内容，以喜闻乐见、寓教于乐的方式，加强安全常识宣传，不断提高广大师生的安全防护意识和应对突发事件的能力。并且班主任要时刻对学生进行安全教育，如尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或坐私家车上学，去公用场所必须佩戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事项。让学生提高安全意识，杜绝传染病的传播。
4、学校卫生
学校将保持教学区域环境整洁，教室定时通风换气，每天对厕所进行一次彻底消毒，两天对院子、楼梯、楼道、窗户、楼梯扶手进行清洁和消毒，垃圾及时清理。
（三）、开学后工作
1、检测学生健康状况
正常开学后，根据每天防疫值班安排表执行。全校教师分为两组，每组10人，每天一组，依次轮换，学校领导班子每天校门口进行值守监督。具体安排如下：
①教师每天7：40到校，学生佩戴口罩7：50到校门口后按班排队，不按要求戴口罩者禁止进入校园，学生前后左右拉开一米的距离，静待入校，1名教师负责学生排队。
②学生通过三个通道进入校园，每个通道1名教师测体温，1名教师负责记录，正常情况下，进入院子继续排队等候，入校时若发现体温≥37.3℃的学生，由医务人员引导至学校临时隔离点，经学校医误人员进行排查后，无异常方可进入教室，1名教师负责。待学生全部入校后，由各班主任依次带入教室。进教室后进行二次测温，若经二次测温，体温仍≥37.3℃的学生，学校将按照疫情防控要求进行应急处理。
③2名教师对教室、楼道、厕所等卫生进行消毒。厕所一天一消毒，教室、楼道等三天一消毒。
学生每日两次测量体温，早上到校和下午到校各一次。做好缺勤，早退，请假的记录，监测学生健康状态，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学，同时在教室等人员密集场所设置手持式电子体温仪，对学生进行监测。
2、正式开学后学校实行封闭式管理，严禁学生随意出入校门。
3、教室布置
教室桌椅摆放，必须拉开一米左右的间距。教室建设以疫情防护为主题进行布置。每班配发手持式电子体温仪、消毒洒壶和消毒液，洗手盆及洗手液等，教育学生每天勤洗手。
4、传染病防控
要求师生严格遵守学校在疫情防控情况下所制定的各项，按学校要求进行教学、学习，按规定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、办公室门窗常开，保持通风，垃圾及时清理。师生不能在校园随意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩，学习交流保持1M以上距离，不串班，不串座，下课期间严禁扎推聚集聊天。无论是在校内、校外以及教室走廊过道，不聚集聊天，时刻保持1M以上距离。严禁上课期间或下课后不戴口罩等现象的发生。
5、学生如厕及活动
学生每天如厕或上下楼梯去院子活动时，为避免人多聚集，拥挤等现象，学校要求学生不能三五成群一起行走，或活动，每班学生依次错开、拉开一定的距离如厕或活动，并划定各班上下楼梯行走路线：一二年级从教学楼前门出入，三四年级从教学楼左边楼梯上下楼、并从前门出入。五六年级从教学楼右边楼梯上下楼，从教学楼后门出入。
6、学校卫生
学校要保持教学区域环境整洁，实行一日两扫制，定时通风换气，对教室、食堂、教师办公室、厕所等公共活动区域，进行通风、清洁、消毒、并配备洗手液及洗手水桶，保证学生能及时洗手消毒。同时学校会及时核查、补充传染病防控物资，如体温计、消毒用品、洗手液、垃圾桶等，确保物资充足。一次性废弃口罩请投放到贴有“废弃口罩专用”标识的专用垃圾桶内。禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为。
7、开学后，学校将停止一切集体活动。
8、就餐及食堂卫生
建议寄宿生尽量由家长陪读，无家长陪读者要自己动手做饭，最好不要到外面聚餐吃饭，同时一定要注意饮食安全。
由于传染病的发生，学校食堂属于公共场所，为减少隐患的发生，学生将分批进入食堂就餐，避免扎堆就餐，减少学生交谈，师生自带碗筷或食堂提供一次性碗筷，学校将免费提供的洗洁精供学生使用。减少学生不必要的外出，避免接触不相关人员，外出必须佩带口罩。
9、传染病上报
开学后学校做好缺勤、早退、请假记录，班级也将做好晨午检表、因病缺课记录表、风热追踪记录表。上报教育部门我校师生情况，如发现可疑症状者，应及时上报学区，并逐级上报，学校立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。
四、校园防控措施
（一）加强进出校园人员管控
1、严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。但凡进入学校的人员必须检测体温并登记。
2、学校将每天向教育局上报学校师生状况，对出现可疑症状的学生，将立即向当地卫生部门报告，配合做好排查后后续相关工作，在卫生部门人员开展工作之前，将可疑病例隔离在观察区域，并做好防护。
3、送生家长的进校限制。除师生外，校外人员严控入校，各班主任将提前告知送生家长送到校门外后即返回。
4、学生在校，或上课期间无班主任签字的，严禁学生外出。
（二）严格进校管理
1、师生严格按照学校要求进行每日晨检、午检，凭请假条进出校门。
2、外来人员由相关部门确认、体温检测正常、登记后入校。体温异常者严禁入校。
（三）加强车辆管理
1、严控进校车辆。教师车辆必须按时进出校园，严禁社会车辆进入校园。我校教师及学区人员车辆一律停放在教学楼后面的指定车位。
2、加强临时车辆管控。来学区办事的临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。
3、禁止送生车辆进校。预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。
五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作。
密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。杜绝传染病在学校的发生，保证学校正常的教育教学工作。
特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提高警惕，严格执行上级的规定，完成好特殊时期的各项工作任务。众志成城，疫情必摧。我们相信，有党中央的坚强领导，有各级党委政府及市、县教育局的精心组织，有我校每一位教师的倾情付出，我们一定能够打赢这场疫情防控阻击战。
