科技创新策划书。
策划书的制定要更好地指引我们适应当下的市场环境，只有写好策划书，才能使工作事半功倍，那么你会如何执行岗位策划书呢？今天零思考方案网小编给大家准备了一篇关于“科技创新策划书模板”的文章，建议将这篇文章加入你的收藏夹这样方便以后查看！
科技创新策划书模板(篇1)
环境与土木工程学院大学生科技创新活动的策划
书环境与土木工程学院
2010年10月
环境与土木工程学院大学生科技创新活动的策划书
一、活动目的及意义：
有利于使我院大学生科技立项活动有序规范地进行，树立环境与土木工程学院学生素质教育和终生学习的观念，增强本学院学生的科技创新意识、团队合作精神，同时提高对学生科技创新活动的进程管理效率，训练学生理论研究联系实践创作的方法，掌握学术**的写法等知识，为学生以后的发展打下宽厚基础。
二、院级科技立项简介：
由于各专业的特色要求，环境与土木工程学院大学生科技立项创新活动是由我院分团委指导，由分团委学生会学习部负责组织实施的每年一届的科技创新活动，项目周期为半年。本活动与环境与土木工程学院大学生科技立项在程序上同步，时间略落后于学校，学院立项项目在学院获奖后即推荐至下一届学校立项项目，享受学院、学校两级经费资助。
3、 本学年科技项目的程序和要求说明：
1科技立项时间：2010年10月至2011年5月底为项目周期。
2.立项条件：
（1） 所有申请立项成员应为环境与土木工程学院本科学生，学院鼓励跨院系、跨专业、跨年级自愿组成研究团队——项目组，但各项目组的第一负责人必须为环境与土木工程学院在籍学生。
（2） 每个项目组的成员人数原则上应限制在5人以内，并且每年每人同时参与的项目不能超过两项，否则不予以审批。对于有特殊数量要求的项目，学习部可在咨询学院批准后进行适当调整。
（3） 每个项目组组员必须自行联系相关方向教师（对于涉及跨学科研究的，指导教师不限制人数）进行指导，无指导教师的不予立项。
（4） 各组立项题目可参考学院提供的题册选择课题，也可自拟题目研究，自拟题目提倡突出专业特色，要求所选课题具有原创性，创新性、可行性和实践性。
（5）学习态度端正，思维敏捷，基础扎实，综合素质好；
（6） 专业基础课中等及以上，动手能力、创新意识等科研潜力突出者，可适当放宽；
（7） 原申报项目未完成的，不得申请新项目
3.立项题目：
（1） 由学院各专业老师立足于自身研究方向提供研究题目，并由学习部整理装订成《研究题目参考手册》，各项目组可以参考册子选择课题进行课题研究，每组研究课题的指导教师可为出题教师，也可由组员自行联系其他相关专业的优秀教师。
（2） 学生应根据要求拟定自己感兴趣的课题，自行联系项目指导老师，办完手续后向学习部提出申请。
4.项目的立项和审批
（1） 各班联系人组织本班同学认真阅读科技立项活动通知及《研究题目参考手册》，各项目组自行选定研究课题和指导教师，然后填写《科技立项申请书》。申请表应在辅导员指导下填写，经辅导员审核签字后，在规定时间内报送亚团委学生会学习部。
（2） 申请审批时，如果一个课题有多组重复申请，原则上审批后将有1-2组被批准。审核未通过的小组可以调整课题并向相关负责人说明情况后再次申报，在第一轮评审中未来得及申报的小组可向负责人说明情况后一并参与再次的申报及评审。未批准项目的项目组将被退回，被退回的团队有权自行选择其他主题。
（3）各项目组上报的课题经过学习部备案，环境与土木工程学院相关评审组老师审核，准予立项等程序后，即进入项目执行阶段。项目结束后，参与项目最终总结和答辩
（4） 申请人需要填写环境与土木工程学院大学生科技立项申请书,并且***初(国庆回来后)提交电子文档和纸制文档(一式三份).
（5）在同学们提交环境与土木工程学院大学生科技立项申请书后,我们将采取匿名评审制,也就是在评审老师不知道:项目申请人一切个人信息的前提下,对申请项目进行审批.确保立项项目的可行性和公平性
5.中期审查
评审小组对项目进行评审，看项目进度是否与计划进度同步，项目研究方向是否正确。
6.结题，评奖
科技项目立项评审团将担任评审，颁发一等奖、二等奖、三等奖和获奖者奖。
四．相关人员的确定和职责
1项目组长确定：两名负责人
（1） 一名为学习部成员a，尽量安排该负责人所属专业与立项成员专业相同，便于随时对项目进**况进行监督及信息的掌握
（2） 二是项目研究b成员（要求：责任心强，踏实肯干，对科技项目有较高的热情）
2.项目负责人的职责：
（1） a.随时与他们带来的项目保持联系，并向部长报告情况；
（2） 项目负责人b必须让项目负责人a了解项目的全部情况
（3） 项目负责人b必须配合学习部工作，每15天填写项目实际进度表（内容包括：前15天研究内容、后15天研究计划以及经费的详细使用情况，给指导老师签字，并上交发票或收据，发票和收据学习部审查后退回）
（4） 项目负责人a督促b完成实际项目进度计划并提交给部长
三。项目研究期间学习部职责：
（1） 项目资金的控制：厉行节约，明确支出
（2） 随时向项目负责人了解项目的进展情况，并加以控制，进度慢的要督促跟上步伐，进度快的，要以保证质量为前提。
（3） 监督：项目初审通过后，就开始对项目进行各方面的监督，且让项目内部负责人制定详细的研究计划上交学习部审查，每两周向学习部上交一份已做研究总结及未来两周详细的研究计划，并监督督促其按计划按质按量完成。
（4） 随时向团委汇报项目进展情况，与班主任讨论重要事项。
（5） 每15天收发一次科技项目的实际进度计划，核对与计划进度是否一致（如有差异，应做相应处理），并保存数据
4．评审团的组成及职责
（1） 由学院老师联系相关老师组成科技立项评审团
（2） 不定期的对立项小组研究进度进行检查
（3） 评审小组认定该科技项目已获批准，并估算确定该项目所需的启动资金和前期研究经费
（4） 项目立项期间，项目负责人提出资金申请时，由评审小组决定是否批准资金申请及金额
5.指导老师职责
（1） 指导老师必须确定该组填写进度无误后才可确定签字
（2） 项目负责人申请经费时，指导员必须估算经费并给出意见（同意与否）
5.项目研究的要求:
（1） 项目进入执行阶段后，各项目组应与指导教师保持密切联系，并与学习部相关工作人员保持联络，以保证项目的顺利进行。
（2） 项目课题在研究期间应做到厉行节约，开支明确，并保存好自己课题研究相关的经费发票作为经费报销的凭证，在项目执行阶段严禁各项目组无故地进行人员变动和课题更换，如因特殊原因必须对项目进行调整的，必须写出书面申请，由指导教师签字同意后及时交学习部备案，否则当作自行立项或者弃权处理。
（3） 各组员合理安排时间，既要努力完成研究计划，又要学好其它课程，学习成绩有严重下滑倾向或者不积极认真开展研究工作者，学院可终止对其项目的资助；
（4） 各小组成员积极征求导师意见，汇报学习研究进展，积极参加导师指定的学术活动；
（5） 每个团队成员定期撰写科研进展报告，总结上一阶段的工作，提出下一阶段的工作计划；
（6） 各组员根据项目研究情况积极撰写社会科学类学术**（调查报告）、自然科学类学术**和制作科技作品，并积极参加成果评比和各类科技竞赛活动；
（7） 项目负责人按任务要求按时完成项目并验收。不能按时完成的，按期权处理。
五．研究期间安排
1申请提交后，项目将提交给导师审批。评审团将确定项目启动资金和初步研究经费的数额
2 项目审批通过后，项目负责人在15天内（11月15日以前）完成项目计划研究进度表（按月计算），并要求指导老师确定可行性，并签字
三。项目进度完成后，将交给学习部，由学习部转交评审团，由评审团决定项目研究计划的可行性
4 学院领导出面给指导老师开会，明确各自职责，需要指导老师签字的时候，指导老师必须严格审查后，才可决定是否签字
5学习部召开项目负责人会议，安排部门成员作为相应项目的项目负责人，对科技项目的有关事项进行说明。
6 学习部于每月初和中旬发放项目实际进度表（必须经指导老师审批并签字后上交），核对是否与项目计划进度一致，并记录各组经费使用情况，没有跟上进度的进行督促。
7 中期审查：由评审团对项目进行中期审查，主要对项目进度情况和研究方向做审查，给予相应指导，若在中期审查时跟不上计划进度，后期研究经费做相应减少。
8最后评审、奖励、组织和参与大学科技项目。
6.前期监督
（1） 时间：前期监理工作将在项目批准后进行，直至中期审查。
（2） 在此期间各项目组可适当调整自己的研究课题，向学习部陈述调整的各种内容，对自己项目组的人员变动，课题研究方向的改变，课题更换的理由等加以说明，学习部工作人员会做出相应备份处理，此次处理后，不容许各项目组相关资料再次变更，否则视为弃权处理。
（3） 本阶段要求各小组向学习部提交项目申请的纸质和电子资料。
7.中期检查阶段:
（1） 时间：2011年春季开学后半个月（约3月）。
（2） 各项目组应向学习部提供中期报告和通知中提到的相关信息。
（3） 由审查组老师对每组资料及报告进行审查，一周后通知结果，若通过者进行下一阶段项目活动，未通过者视情况而定。
8.项目结题:
（1） 时间：每年成都理工大学生科技立项活动开始前(大约五月下旬)
（2） 各项目需向学习部提交《环境与土木工程学院大学生科技立项结题报告》，结题报告包括项目完成情况、项目成果、经费全部的使用情况和发票依据和其它相关情况，交指导教师审核签字后提交。
（3） 学校对教师进行评审，并对每各项目的完成情况进行评估。
9.项目结题时作品提交要求：
（1） 按相关负责人要求的格式提交学习部。
（2） 所有作品必须在学院规定的时间内提交。任何逾期工作将被视为未完成的项目。
（3） 项目结题时除上交结题报告外还需提交的内容有：作品，指导老师****，与作品相关的各种资料及其他要求上交的材料等。
（4） 相关资料装订整齐，交给学习部。
六． 奖惩细则:
（1） 若发现项目成员谎报经费的，一经查出，取消该组成员评优评奖资格
（2） 在检查过程中，如果评审团发现研究进展与报告的进度不一致，将取消该小组的评审资格
（3） 在研究期间，如果研究进度跟不上计划进度，将给予一个月的时间来赶上进度。如果一个月内研究进度赶不上计划进度，后期的研究经费将相应减少
（4） 学院评审组老师对通过结题的项目进行评选，对结果获奖项目组推荐值学校科技立项活动并给予一定金额奖励。
科技创新策划书模板(篇2)
燃我青春，争做“三好”科技创新达人
——09公管团日活动计划书
活动背景
为了响应学校第五届校园科技创新节活动，同时，也为了让同学们有一个挥洒青春，展现自我的舞台，为了让同学们深知当代大学生应塑造何种形象，应如何综合发展，我们将开展主题为“燃我青春，争做‘三好’科技创新达人”的团日活动，并举办09公管“三好”科技创新达人选拔大赛，大赛将分初赛和决赛两部分。
活动目的
通过这次比赛，将选出优秀的“三好”科技创新达人，让他们成为同学们的良好榜样，让同学们为之而努力奋斗，在科技创新层面上有更高水平的发展。
活动主题
燃我青春，争做“三好”科技创新达人——09公管“三好”科技创新达人选拔大赛
活动时间
初赛：2011年10月15日
决赛：2011年10月22日上午8:30-11:00
活动地点
初赛：科技楼d204
决赛：道平广场
参加人员
09年公公管理联盟分会，共有57人，嘉宾和评委。
赛前须知
所谓“三好”科技创新达人，即在科学技术创新领域能够综合发展的同学，通过这次比赛，将评出09公管班中学识渊博，多才多艺，综合发展的达人们。本次比赛将坚持“公平，公正，公开”的原则。
此次团日活动，除班委作为工作人员外，其同学都要参加此次比赛，凡参赛者综合测评加3分，初赛将选出12位同学进入决赛。在决赛中，总分排名前6位同学将成为09公管班的“三好”科技创新达人，综合测评加7分并有丰富奖品。
预赛采用笔试形式。要求学生在40分钟内完成试卷，共30道题。试卷由班委出，涉及科普知识。根据班委的成绩，选出前12名参加决赛。
决赛共分三个大关：
第一关：德育——“废旧电池再利用”环保创新大pk
第二关：智育——“系咪小儿科”科普知识抢答大赛
第三关：体育——“鸡蛋撞地球”智慧大考验
三关结束后，将通过计算总分，选出前6名同学为09公管“三好”科技创新达人，予以奖金和奖品。
活动流程
1主持人宣布了比赛目的（1分钟），介绍了评委和嘉宾（2分钟），并宣布比赛正式开始。
第一关：德育—— “废旧物品**利用”环保创新大pk（共25分，32分钟）
通过创设一定的情景突出参赛选手思想道德素质高低，评审团按照评审标准给分，找出有道德、有文明的最佳选手。环保意识、节能意识等等都是渗透在我们生活情景之中的思想道德素质，通过废物利用设计大pk活动，从生活中的小事捕捉参赛选手们的文明程度与道德修养水平，更好的突出本次活动的主题。
司仪宣读第一届比赛规则（2分钟）
比赛规则：选手抽签选取废物材料，他们需在限定时间内，利用自己的聪明才智，环保创新意识设计，使废物能够重新被利用。
活动流程：玩家出现，随机抽取幸运数字，选择废品→评审打分→宣布结果→进入下一个环节。
2、 第二关：智育—— “系咪小儿科”科普知识抢答大赛（46分钟）
为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，扩展大学生视野，促使同学们涉猎多方面、多领域的知识，提高学习兴趣，增长知识，我们需要考一下各为选手。
司仪宣读第一届会议的结果（2分钟）
第二节开始时，司仪宣读第二节比赛规则（2分钟）
比赛流程及规则
a、第一环节：必答题（此组题目均为四选一），每题2分（每人2分钟，需24分钟。
1、12个帅哥美女登场，每人手提一个包，分别写有a、b、c…一共有12组题，每组4个问题，选手依次抽组题。
2当遇到问题时，参与者可以使用三个小册子来帮助他们回答问题。3个锦囊包括“50:50”（在4个选择中剔除2个，剩下1对1的答案）、“自动解答”和“临场贴士”（限时30秒）。
以上三个小册子只能使用一次，但在同一问题中可以连续使用多个小册子。
3、必答题回答时限为2分钟。
b、第二环节：抢答题。（共10题）每题3分。 （10分钟）
1、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始举手，否则属抢答违例。
2、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣3分
3、违例抢答的选题作废，重新开始。
4回答时间限制为20秒。
c、 第三部分：风险问题（每位选手回答一个问题）（12分钟）
1参赛者可以自由选择有分数的试题。
2答对了就得相应的分数，答错了就扣分。
三。风险问题的回答时限为3分6分9分12分。
3、第三关：体育——“鸡蛋撞地球”智慧大考验（共50分钟）
为了丰富同学们的课余活动，在锻炼身体的同时，也可以娱乐一下，展示我们当代大学生风采风貌，充分表现我们的青春，我们的活力。
规则：（1）材料：比赛专用鸡蛋、塑料薄膜、竹竿、绳子、剪刀、刀、调试用鸡蛋等
（2） 使用所提供的材料，除线和塑料薄膜可以分开外，其他材料应保持完好。我们自己设计了实验方案，以防止鸡蛋从高处掉落。在设备中可以看到鸡蛋表面积的一半以上。
（3）评分标准：鸡蛋及结构从选手选择的高度释放，在鸡蛋不破及不脱离装置的前提下：成绩=高度*高度/（20+鸡蛋偏离中心点距离）（以毫米为单位）成绩高者胜。
（4）可释放3次鸡蛋，取3次中最好成绩。
4主持人宣布第三环节结束。请上台发表意见。（5分钟）
5、司仪宣布得奖人名单。（3分钟）
6、司仪宣布活动结束。
活动总时间：150分钟
经费预算
总预算：215元
政务学院09公共事业管理团支部
2011年9月6日
科技创新策划书模板(篇3)
活动目的
激发同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象
面向全院学生，以城资系为主。
策划主办部门
城资系团总支组织部
活动流程
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间：5月11日12:20
地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)
道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后
地点：三食堂前坪
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
注：游戏规则另附
奖品
一等奖教超购物券40元
二等奖20元等值礼品
三等奖10元等值礼品
参与奖小礼品
人员安排
准备：
张莞晴---总策划
章紫薇孙逊马士权徐洋---策划
杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)
章紫薇---借电子秤
张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具
全体大一成员---布置场地
活动：
郑静张慧慧---现场秩序维持
李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离
荀坤王维---测量时间
任青周蒙---称重
徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩
谷庆---摄影
宣传方案
1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单;
2.地贴;
经费预算
海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元
宣传单(100张)+地贴30元
场地布置50元
比赛道具50元奖品200元
共计：390元
预备方案
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。
附件一：
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
活动内容
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。
具体规则
a(测距)组：
1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
科技创新策划书模板(篇4)
一、 活动前言
为进一步营造我校浓厚的科技创新和学术研讨氛围，构建青年学生科技创新活动体系，鼓励和动员大学生开展科技发明创作，全面激发青年学生的创新创造精神，展示我校应用型育人成果，以浓厚的科技学术氛围迎接党的**胜利召开。
二、 活动目的： 通过这个科技创新的主题，进一步让同学们明白科教兴国的意义和科技迅速发展的应用。同时通过这个活动，进一步拉近同学们之间的感情。
三、 活动形式： 班级制作小型模拟磁铁飞机场
四、活动参与人员：教育学班全体人员和邀请的嘉宾
五、活动时间： 12月1日16:00—19:30
六、 活动地点：南二教学楼南二D101
七、 活动流程策划：
（1） 前期准备：
1、 团支书组织团支部的团干到网上购买小型模型飞机、磁铁、以及各种需要用到的材料。
2、 团宣传委员在班级宣传有关科技创新的相关事宜，以及告诉大家有关小型模型磁铁飞机场的注意事项
3、 团组织委员将班级的同学们分成5个组，每组有十个成员。并把同学带到南二教学楼的教室进行活动。
（2） 活动中：
1、 工作人员分发给每组所需的材料，包括：铁磁60个每组，小型模型飞机1架、报纸一叠、胶水、大头笔、卡纸一张。
2、 工作人员讲解制作的过程：先将一张报纸剪成四份，将所剪的报纸折成一个圆柱形，重复这个过程，直至出现10个圆柱形报纸。
3、 将卡纸对折三次，最外面对折的1/4矗立成对称图形，形成一个长方形的跑道。
4、 将10个圆柱形的报纸柱子作为这个跑道的支架，在跑道的两侧铺满阳极的磁铁。形成一个阳极的飞机跑道。在跑道的结尾用大头笔画一个标记，作为一个降落点。在降落点铺满阴极的磁铁。
5、 在小型模拟飞机上面粘贴7个阳极磁铁，包括机身、机翼、机尾等，用透明胶固定好。
6、 当所有的工作完成后，将飞机放到跑道上面，因为磁铁阴阳极的关系，飞机就一直处于飞翔状态，到降落点的地方，飞机就会被阴极磁铁吸引住，从而形成降落情况。
（3） 活动结束后：
1、 团支书安排工作人员收拾场地。
2、 团支书安排人员同学们写心得体会。
八、 经费预算：
序号 项目 经费
1 卡纸： 10张/20元
2 磁铁 300颗/150元
3 小型飞机 10只/80元
4 嘉宾牌 5个/25元
5 胶水 5只/10元
6 透明胶、大头笔 10个/35元
7 报纸 5叠、免费 8 共:320元
九、 预期效果：
1、 同学们通过这个科技创新的活动，进一步认识到磁铁的用处和如何制作一个小型的模拟飞机场。
2、 有可能的一种情况是，飞机可能因为负担太重，以至于飞不起来，但是我们会根据效果而对飞机进行改装。
教育学院XX级教育学团支部
科技创新策划书模板(篇5)
科技创业项目计划书
项目名称：文武双全智能玩具有限公司
申请人：
联系地址:
联系电话:
电子邮件:
提交日期:
摘要
文武双全智能玩具有限公司
一、项目基本情况 1.1公司简介
河北文武双全智能玩具有限公司是一家以生产智能毛绒玩具为主的企业，弘扬“智能与毛绒”相结合的玩具文化，致力于开发生产智能毛绒玩具。1.2创办时间
上学期间学习自己的专业课，为以后设计产品打好基础，还必须把相关的法律知识学好。现在积累知识、经验、资本。大三下半年去别的公司学习考察。等大学一毕业，就申请注册公司。1.3计划注册资本
前期投入资金80万，20万做宣传，20万加盟玩具生厂家做加工费，20万固定资产,20万研发投资。运作2--3年后，加上赢利的钱在投资200万建自己的厂房，引进设备，投资生产。1.4主要业务
公司的目标是“造就中国智能玩具第一品牌”，宗旨为：推广智能毛绒玩具，引领智能毛绒玩具文化，为投资人和社会创造更多的便利和价值，为员工提供一个实现自我的广阔空间。
公司的目标是“造就中国智能玩具第一品牌”，宗旨为：推广智能毛绒玩具，引领智能毛绒玩具文化，为投资人和社会创造更多的便利和价值，为员工提供一个实现自我的广阔空间。1.5盈利模式
公司采取科技产品类的商业模式。“文武双全”智能玩具基于智能毛绒玩具的开发与生产，倡导“智能与娱乐”的观念，开阔智能与毛绒的玩具市场，通过产业化营销化运作将产品转化为企业利润。1.6可行性分析
加上毛绒，其他玩具的缺点
目前市场上的玩具大多的材料是塑料，容易损坏，其中智能玩具功能非常的局限。消费者对玩具只能产生一时的兴趣，玩一段时间，就会放在一边，既浪费金钱，又浪费资源。我公司主要是以机器人为内在结构，以布绒玩具为外观，打造出属于自己的特色智能毛绒玩具。把市场定位在儿童以及成年人和老人，以小店铺，个体经营各个玩具批发场,，为起点，打开自己的市场！
1.7未来3年的发展战略和经营目标
现代玩具工业在经历了毛绒玩具、塑料玩、小制玩具、电子玩具之后,正在向智能玩具时代迈,并不断地用高科技武装玩具,研发出各种集知识性趣味性于一体的智能玩具.。
据统计现在比较优秀的智能玩具生产商大多都集中在欧美大大国家，导致国类的同类智能玩具的价格高居不下，使大部分工薪阶层家庭都只能望而却步，本创业团队作为一种智能玩具，我们将“模式识别、语音识别与语音控制、语言信息处理、传感器引导，智能控制” 等成果应用于玩具行业，开发出的一系列高科技智能玩具，这些高科技智能玩具有很强的语音识别能力和强大的控制能力 ,能够与人进行“语音交流、智能控制”,在保持玩具应有的娱乐性及教育性的同时更注重儿童思维能力的培养。
二、研究与开发
项目的技术可行性和成熟性分析
本公司产品是以普通玩具为载体，对其进行技术上的智能化升级与改造，在留其原有功能的基础上实现对普通玩具的语音控制、无线控制和其语音识别等功能。目前市场上的智能玩具一般只有一下三点功能；
鹦鹉学舌型：在现有的布绒玩具基础上加装电路,使之具有录音、放音功能,达到鹦鹉学舌的效果,俏皮而有趣。 自动循迹型：在电动玩具的基础上对其进行改造,使之具有自动循迹、自动识别及避障和对行驶路程、速度、时间等参数进行计数及显示等功能。
语音控制型：在电动玩具的基础上增加语音识别及语音处理电路,实现语音控制,成为“听话”玩具,真正做到了“我的玩具我做主,我的玩具听我话”。
本项目智能毛绒玩具的创新点：其外表采用毛绒玩具包装，实现无线遥控技术，可以自由的走动。玩具采用语音与肢体语言相结合，当你与玩具说话的同时，它不仅会用声音与你交流，而且也会用动作作为回应。
高科技智能玩具不仅适合于儿童的思维训练而且也可作为教学演示之用，用于激发学生的学习兴趣，同时也有助于相关专业知识的理解与学习，本产品可谓老少皆宜，不仅益智而且好玩。发展攻略：
研发投入：研发投资计划20万，引进一些先进的设备，和成熟的东西，进行学习。
技术资源和合作：寻找新的技术资源，寻找新的合作伙伴，把公司做大做强。技术保密和激励措施：每开发一个项目要申请专利，保护产权。
后续研发计划：以变形金刚作为目标，让智能毛绒玩具也能变形
三、行业及市场
行业状况
我国是世界上最大的玩具制造国和出口国，全球75％的玩具是在我国境内制造的。
我国现有玩具企业2万余家，从业人员超过400万，年产值1000多亿元，产量占世界总产量的70％以上。 广东、江苏、浙江、上海、山东和福建这五省一市历来是中国玩具最重要的生产和出口基地，占中国玩具年销售额的95％以上，其中广东占中国玩具年销售额50％以上，出口量80%，其主要生产基地在深圳、东莞以及澄海地区。
资料显示：目前我国14岁以下城市人口达8000万人，农村儿童2400万，城市儿童人均年玩具消费额为35元，农村儿童人均年玩具消费额为10元，儿童玩具消费总额高达50亿元
而且，如今玩具已不再是孩子的专利，我国有43%的成人表示喜欢并愿意购买玩具。 中国社会调查事务所的调查报告更是乐观地估计，我国成人玩具市场仅青年需求一年就达500亿元。因此，常人眼中的小玩具市场，蕴藏着无限商机。市场前景与预测 产品的市场性
随着社会生活水平的提高，很多家长把越来越多的心思放在了对孩子的教育上，希望为他们从小就营造一个良好的环境。家长对孩子的各个方面都给予了极大地关注，他们也逐渐意识到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不仅有传递社会文化，娱乐、审美和益智的功能；还可以激发儿童游戏的动机，支撑游戏开展，促进游戏水平的提高。孩子的玩具应该是按儿童成长阶段制作而成的，并且它应是适合儿童各个年龄阶段的东西。但如今，儿童玩具市场的玩具种类又是五花八门。就有很多的家长对这对此感到迷茫。不知道应该为自己的孩子选择怎么的玩具。 现有市场
了解市场上存在的各类玩具的基本种类以及价位；了解家长购买玩具的原则和标准，看看市场有没有符合这些家长消费者的需求；根据对家长的调查，对玩具市场有不同的认识和发现。
目标市场 儿童
儿童一直是玩具产业最大的市场，在认知和智力开发等方面，儿童天然需要玩具，随着科学技术的不断发展，越来越多的家长日益认识到智能化玩具对开发孩子智力的重要性，本公司一系列的产品均属于拥有一定智能性的益智玩具，娱乐性明显，对儿童有着很强的吸引力，同时可以激发儿童对科学知识产生浓厚的兴趣，寓教于乐，这也是每一个孩子的家长所乐意见到的。 成年人和学生
玩具走进了成年人的生活，它能让成年人对世界充满好奇，它让成年人回到童年。本公司的产品应用了语言识别及语言控制等科学技术，有着很好的语音识别和控制能力，对于一些在校的学生也可以做教学示范，使每一个学生可以仿真操作，仔细分析其结构及原理，这也使得现代教育投入更少，效果更好。 少量的老年人
老年人大多害怕孤独，喜欢回忆，本公司的鹦鹉学舌型玩具可以惟妙惟肖的模仿特定的语音声调，可以和老人进行对话交流，起到陪伴解闷的作用。
竞争对手
广东：广州的奥迪、广州麦斯卡体育；汕头的启乐、骅威、锦兴、荣兴、皇冠电子、邦宝玩具、群兴玩具、大地塑胶、世博玩具；东莞的银辉、伟易达电子、荣昌玩具、蓝盒玩具集团等；深圳的雄风、华谊兄弟、英德玩具、好酷玩具；（以塑胶、遥控、电子类玩具为主）
江苏：好孩子玩具、依诺特玩具、宏大服饰、苏州风船工房匠、雅伦毛绒、三角洲玩具；（以毛绒、童车、气模为主）
浙江：大圣、超其特、小天使、琪琳玩具、木玩世家、新云木业、浙江合信、杭州科博玩具、浙江永浪；（以益智教育、木制玩具为主）
上海：、中威玩具、玩具进出口公司、荣威、海欣玩具、上海古部、通伟机电、民丰、庆栩塑胶、永兆玩具；（以塑胶、飞行、太阳能等玩具为主）
山东：烟台蚂蚁工坊、青岛世映玩具等；（以仿生、外单毛绒为主）
福建：福万、晋江美斯达、万兴发玩具、深港电子、力达电子、好利来玩具电子、恒盛玩具、童趣玩具；（以电子琴、学习机玩具为主）其他：北京凯艺等。（毛绒）市场壁垒 SWOT 销售预测
四、营销策略
价格策略 行销策略
开始时以零售为主，前期可以在百货商场，图书商城里的少儿图书卖场等地方设立销售益智玩具的展台和专架，每个展台和专架前还要分配一个导购员负责讲解玩具的特点、功能、适用儿童年龄段等知识，使家长了解益智玩具有益于孩子的健康成长，对孩子的学习有帮助，从而乐于为孩子买合适的玩具。
与此同时还可以采取投入较低，门槛不高，可以大大节约成本的网络营销方式，在淘宝，易趣等电子商务交易平台中开设网店销售。
前期可安排多种促销，试玩等活动，使消费者更好地了解本公司生产的语音智能玩具。
在先推向大的玩具综合市场，同时可面向中小玩具店。
也可安排人员摆上产品在路边介绍推销.还可以通过传单、海报等方式，扩大产品的知明度。
为了使产品能够国际化,可以参加一些儿童的比赛,为其提供赞助,从而提高知名度。
可以走代理销售路线,在产品初期的销售过程中降低理加盟的门槛。 与儿童教育机构合作,从他们对产品的反映,可以更好的改进产品,使产品更贴近市场,更有竞争力。激励制度
顾客永远是对的，尊重顾客的意愿
薪酬分配：收入=固定工资+提成+奖金+补助+年终奖 补助：当月休假不足3日，额外加班的补助；以及因特殊原因而出差的出差补助等等。
年终奖：根据当年的盈利状况发放年终奖。
薪酬制度会随着地区整个行业工资水平的调节以及人员的工作水平、店铺的盈利情况，作出适度的薪资上调。并保证不管店铺是否亏损，薪酬水平只会作出相应的提高，不会降低。试用期满转正之日为发放工资日，连续两个月的发放工资日之时日为其薪酬盘算的一个自然月，每月在发放工资日那天准时发放工资。
假期：每月有3日的例行假期，假期内请假不扣除工资，但不计当天的提成与销量，超过3天假期时，每天扣除25元工资，且不计当天的销量与提成。如当月请假不足3日，每多上一天班补助按20元/天。如无特殊原因，超出假期之外，请假过多影响公司经营时，店主有权予以辞退 辞退与辞职：如对工作不满意或其他原因需要辞职时，应提前10天提交辞职申请，否则会被扣除10天的工资和当月的奖金与提成。因自身工作违规原因被辞退者，按相关条例处置。
五、产品生产 产品生产
前期产品设计由我们出，告诉生产厂家工艺要求，外观设计符合大众的需求，根据不同的玩具做出符合的外观。内部智能化设计，实现低能耗，每个玩具都有充电功能，解决了用干电池的污染。这样运作生产2--3年。后期的要求会不断提高，在自己厂房里会有更好的玩具出现。生产人员配备及管理
开始注册公司五人，五人共同出资。一人负责在加盟生产厂房的地方事物，包括督导生产工艺，人事调配，生产计划。负责开发两人，产品的外观，性能。总负责人一人，负责产品的总运营，宣传一人，负责宣传本产品。
六、财务计划
股权中小企业融资数量和权益 资金用途和使用计划 投资回报
七、风险及对策 主要风险
首先,由于益智儿童玩具的价格比较贵,会限制消费人群。消费人群可能集中在一些大中城市的高消费人群，不可能将我们的产品推向更广的市场，譬如：农村的孩子就不可能享受到
国家尚未对儿童益智玩具制定统一的标准。所以很多家长对智能玩具还存在着一些疑虑，在宣传方面可能会遇到一些阻力。
3.在产品的设计特别是高科技电子芯片的制作以及使用会有很大的风险。风险对策
智能玩具介绍：智能玩具是玩具类别的一个细分市场，把一些IT技术和古老的玩具整合在了一起，是一种有别于传统玩具的新型玩具，在最近几年逐渐流行开来。正因为是新生事物，所以目前并无行业标准，也没有权威组织给其下一个完整的定义。
智能玩具已经把毛绒玩具、橡胶娃娃、芯片、数码技术等不同行业的一些产品整合在了一起，不仅孩子爱玩，而且能达到很强的寓教于乐的效果。
智能玩具的分类：金属玩具、发射式玩具、毛绒玩具、电动玩具、折叠式及组合式玩具、化学套装玩具。
毛绒玩具是玩具的一种，它是由毛绒面料及其他纺织材料为主要面料，内部填塞各种填充物而制成的玩具，英文名为（plush toy)，也可以称为软性玩具（soft toy)、填充玩具(stuffed toy)我国的广东及港澳地区成为“毛绒公仔”。目前我们习惯性的把布绒玩具业称为毛绒玩具 趋势表现
科学的发展为玩具的发展创造了条件，玩具的研究又促进了科技的进步。玩具工业正面临着一场革命，世界各大集团争相研制开发更好更实惠的电子玩具，高新科技成果日益移植到玩具领域
自1996年日本万代公司开发出电子宠物——电子鸡后，国际市场的智能电子玩具、互动玩具如雨后春笋般迅速发展起来，每年有2万多种高新技术玩具问世。这些产品一出现，就受到人们的欢迎，掀起争购热潮
美国麻省理工大学媒体实验室于1997年展开了一项五年的明日玩具（Toy of Tomorrow）研究计划。在美泰（Mattel，现今世界最大的玩具集团）、英特尔（Intel，主要研究玩具的语音识别）、微软（Microsoft，主要编写玩具的程序）、乐高（Lego）、Energizer和Motorola的大力支持下，媒体实验室的明日玩具计划成功实现了儿童、成人如何与科技互动，一起工作、游戏和学习的创新计划。
玩具越来越注重“人性的关怀”、“人性化”体现了现代社会“以人为本”的理念。由于人们对玩具促进儿童德、智、体、美、劳全面发展的教育功能日益重视，对娱乐、感情寄托和交流的要求呈现多样化，许多玩具非常注意发挥揭示科学原理和增加高技术知识的功能，并表现出人性化的情趣。开发和生产这种玩具，不仅要求有较高的设计水平，还涉及到现代高科技手段的开发和应用。要运用高超的机械电子技术，才能使玩具达到性情并茂，富有浓厚的人性化情趣。与高科技结合;体现科学人文关怀精神.例如将儿童心理学、设计美学、人体工程学的相关知识,应用于玩具设计中,就体现了玩具设计理念上的科学人文关怀精神。国外某些著名玩具公司的设计人员,在玩具设计中把人体工程学应用其中,根据解剖学、人体测量学、生理学、生物工程学等相关知识,建立和利用人体模型、各年龄段儿童的力量图表及尺寸数据等,来设计出适合不同年龄段儿童需要的玩具。
玩具越来越注重“人性的关怀”、“人性化”。
四、紧随时尚潮流，领导时尚潮流
设计者根据潮流的变化，不断增加新的元素。
玩具的流行周期变得越来越短。被很多人喜爱推崇的芭比娃娃流行了近40年，可是现在很多玩具从风靡到被遗忘的时间长的几年，短的几个月，甚至几个星期。
那些经典设计，他们之所以能够存活下来，也是因为设计者根据潮流的变化，不断增加新的元素。如，泰迪熊，从诞生到现在，不但从外型的每个细节，到材料和填充物，几乎都是每年有新的变化，是在不断改进中。很多玩具设计者或开发商都会根据潮流的变化不断增加新的系列。玩具可以成为现代流行文化的代言人。
玩具从一开始的摆设和玩物，已经慢慢变成人们在快节奏生活中的心理安慰和某一方面的精神寄托。
成年人从繁杂的事务中摆脱出来，借助玩具保有一份孩子一样的单纯和自然；
或是通过玩具表达内心的不满和烦躁情绪。
如，有的玩具设计的主题具有反社会和自由主义的倾向，并且一经推出就颇受欢迎，从这些例子看出，人们在正常的生活中需要一种途径来发泄内心的不满和负面情感，这些玩具的成功正是迎合了购买者的这种心理。
或是通过互动的方式，使冰冷的玩具可以和人进行交流，排除寂寞。比如日本SONY公司生产的机器狗，类似温馨的玩具数不胜数。
在过去，玩具不过是小孩子们的玩物，简单的造型简单的工艺，使人们对玩具的认识停留在无足轻重的生活点缀上。现在,伴随玩具设计水平发展,玩具文化逐渐产生。玩具有独特的外形、有各自的性格。借助它们，设计师在表达自己，传达自己对生活、对人性、对社会的看法，或浅显，或晦涩，或富于哲理，或唯美；传达着不同的设计理念和文化思潮。这些思潮总是拥有自己的支持者和追随者。玩具文化正一点一点地被建立起来，而且将不断完善和发展！2.3.智能玩具的主要优点
拥有智能玩具技术专利，与国际国类同类产品相比性价比更高。
高科技智能玩具不仅适合于儿童的思维训练而且也可作为教学演示之用，用于激发学生的学习兴趣，同时也有助于相关专业知识的理解与学习，梦想工场的产品可谓老少皆宜，不仅益智而且好玩。
梦想工场注意到现在部分玩具材料对孩子健康的影响，本公司对所有的玩具材料全部采用健康环保的材料。
3.市场机会
3.1.目标市场
现代玩具产业不仅面对儿童, 而且对成年人、老年人都具有吸引力, 特别是高科技、高智能化、仿生化的玩具, 老少皆宜, 并对教育事业现代化、示教、示范作用巨大，本公司生产的玩具定位于语音智能玩具，其目标市场如下： 儿童
儿童一直是玩具产业最大的市场，在认知和智力开发等方面，儿童天然需要玩具，随着科学技术的不断发展，越来越多的家长日益认识到智能化玩具对开发孩子智力的重要性，本公司研发的鹦三种系列的产品均属于拥有一定智能性的益智玩具，娱乐性明显，对儿童有着很强的吸引力，同时可以激发儿童对科学知识产生浓厚的兴趣，寓教于乐，这也是每一个孩子的家长所乐意见到的。 一部分学生和成年人
玩具走进了成年人的生活，它能让成年人对世界充满好奇，它让成年人回到童年。本公司的产品应用了语言识别及语言控制等科学技术，有着很好的语音识别和控制能力，对于一些在校的学生也可以做教学示范，使每一个学生可以仿真操作，仔细分析其结构及原理，这也使得现代教育投入更少，效果更好。少量的老年人
老年人大多害怕孤独，喜欢回忆，本公司的鹦鹉学舌型玩具可以惟妙惟肖的模仿特定的语音声调，可以和老人进行对话交流，起到陪伴解闷的作用。
销售策略 主要是以零售为主，前期可以在百货商场，图书商城里的少儿图书卖场等地方设立销售益智玩具的展台和专架，每个展台和专架前还要分配一个导购员负责讲解玩具的特点、功能、适用儿童年龄段等知识，使家长了解益智玩具有益于孩子的健康成长，对孩子的学习有帮助，从而乐于为孩子买合适的玩具。与此同时还可以采取投入较低，门槛不高，可以大大节约成本的网络营销方式，在淘宝，易趣等电子商务交易平台中开设网店销售。此外，前期可安排多种促销，试玩等活动，使消费者更好地了解本公司生产的语音智能玩具。5.1 目标市场
全国所有的玩具批发商、经销商、适龄儿童、学生甚至是部分成年人都是我们的目标市场。5.2产品 5.2.1产品
严把质量关，不断提高产品的质量，研发出更为先进的产品。
我公司在中后期将会生产有关智能玩具的系列产品，增强本公司的市场占有率，拓宽销售渠道。5.2.2服务
公司将会建立高质量、更人性化的服务体系，分为售前、售中和售后服务。5.2.3 品牌
本公司生产的智能玩具系列产品，初定为“梦之都 ”，这样有利于建立自己的品牌形象，实现无形资产的升值。5.3价格
公司生产的一系列产品应该从最终消费者买得起、愿意买这两个方面着手，应该尽量降低上产成本从而降低产品的价格。（确定最终价格还需要最终预算）
7.0机遇与风险
7.1 机遇
国家对技术创新的鼓励政策相继出台使得外部政策环境相对宽松； 我国已经加入WTO，这使得进入国外市场更具优势。
7.2外部风险
经销商的销售能力不确定性与倒戈的风险 银行借款风险； 潜在竞争者的加入；
集团市场购买决策过程复杂，产品对推销技巧要求比较高。
7.3内部风险
营销策略的不确定性造成选择上的模糊与困难； 竞争对手的策略改变，应付策略上的不确定性。
7.4解决方案
熟悉该行业的法律法规；
尽可能快地占有市场，建立自己的品牌优势； 建立及时有效的信息反馈渠道，随时了解市场动态； 做好售后服务工作。
