跳蚤市场方案策划书。
方案为人们的行动提供了既定目标，为了确保事情或工作得以顺利进行。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，符合要求的的方案是什么样的呢？这篇网络文章尝试从各个角度来解读“跳蚤市场方案策划书”，请您静心品味本页所呈现的内容！
跳蚤市场方案策划书(篇1)
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高校班级团日活动策划书示范文本-小跳蚤市场
高校班级团日活动策划书示范文本-小跳蚤市场
一、活动概述
结合钧儒小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以“小小跳蚤市场”为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。
二、活动背景
钧儒小学以“培养有智慧的人”为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以“跳蚤市场”,“旧物拍卖”等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。
三、活动意义
1.本着“您的多余，我的需要”的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。
2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？
3.这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费;钧儒小学的学生大多数都来自优越的家庭，但“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己“勤俭节约”的品质是非常重要的。4.
它可以提高商品的利用率，减少资源的浪费，这就是树立高尚的思想道德素质。
四、活动内容
1主持人介绍活动内容和活动规则；
2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品；
3.小朋友自由交易时间。
4主持人随机采访了孩子们；
5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等（引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可）。
五、活动要求
跳蚤市场方案策划书(篇2)
北京吉利大学商学院是一个年轻而充满活力的学院、商学院秉承中国商科教育的传统，引进国外商科教育的理念，培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才、二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代、我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重、让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此、我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力．
我校学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患．这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财．
活动主题：校园跳蚤市场
跳蚤市场方案策划书(篇3)
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大学跳蚤市场策划书的目的和意义：1
经济体现了求真务实的道德品质。大学生应从储蓄入手，提高思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。
大学生为挽救小事而不懈努力，不仅体现了一个人认真做事的态度，而且孕育了高尚的思想道德素质。
第二，学生在交往中需要平等，高等教育需要公平，学生要克服消费的虚荣心和攀比心理，优化校园氛围。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。
校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。
三是宣传储蓄光荣，营造节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。
大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。学校将节约问题引入相关课程，从理论与实践相结合，从科学方法与日常生活相结合的角度，教会学生节约与不浪费。
第四：以跳蚤市场的形式，为学生之间提供一个互利的交易平台。
第五：以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
跳蚤市场方案策划书(篇4)
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高校校园跳蚤市场活动模式策划
高校校园跳蚤市场活动模式策划
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北京吉利大学商学院是一所年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统，引进国外商科教育的理念，培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。
我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：
在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力．
我校学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患．这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财．
活动主题：校园跳蚤市场
一,活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他不仅让学生自己处理掉一些无用的东西，而且让没有固定收入的学生以低廉的**买到有用的东西；
三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2得到学生会、学生会和校园的帮助和支持。三。学生会将为前期活动提供足够的经费。
4让至少20-30名学生参加活动。5所有参赛学生必须登记，以方便活动的组织。6本次活动只针对在校学生，报名时必须持学生证，坚决制止不法分子借机销赃！
主办者：商学院311学生会
五、活动前期筹备
1形成初步规划方案，得到学校领导的支持
跳蚤市场方案策划书(篇5)
1、 目的：进一步营造书香校园氛围，促进学生阅读活动的蓬勃发展。
2、 活动内容：组织1-6年级学生开展校园寻书活动。[心得体会大全 XD63.cOm]
三、时间安排：
1、活动时间：暂定4月16日(届时视天气情况调整)。
2、售书点布置时间：
①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌(各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌)。
②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。
3、售书时间：
4月16日下午2：30-5：30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：30-2：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。
4、淘书时间：
六个年级分六批参与淘书活动：
1、一年级4月16日(周三)下午2：30-3：00。
2、二年级4月16日(周三)下午3：00-3：30。
3、三年级4月16日(周三)下午3：30-4：00。
4、四年级4月16日(周三)下午4：00-4：30。
5、五年级4月16日(周三)下午4：30-5：00。
6、六年级4月16日(周三)下午5：00-5：30。
四、书籍****及售书要求：
(1)每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有“好书大家读”的好思想。班主任在周二上午放学前，对班上的书籍进行管理、登记和定价，并将登记的电子版上传到学校小组。
(2)班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
(3)班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。
五、涌泉书币的流通方式
涌泉书币由学校统一印制，为跳蚤书市唯一通用的货币，(书币面值为5元、10元、20元)。
1、书币赚取方式：
(1)、每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任。班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价(定价范围：5元、10元、15元、20元)并付给学生相应的书币(每班每人至少提供一本，多则不限。
)(2)、参与学校“**书市”的管理可获10元书币;
(3)、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币;
2、书币使用方式：
学生用自己所得的书币去任意班级的书市进行淘书，要求守秩序，文明淘书。
六、组织安排：
1、年级组组织(两位教研组长负责)：召开正、副班主任工作会议，明确要求，强调安全、文明淘书教育，建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。
2每班由班主任和副班主任共同参与，做好图书管管理、纪律、安全、健康教育等工作。
七、秩序维持：
1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排好大队部干部对“跳蚤书市”卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记和毛主席亲自监督，谭流娥负责。
2活动开始前，班主任要对学生进行纪律、安全、健康教育，避免活动中出现脏、乱、坏现象。
3、学生必须统一穿秋季校服，并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书，淘书规定时间一到，即排队回本班教室。
4每班安排2名学生家长参加书展。整个下午的售书工作结束后，家长们将获得志愿者证书。
5下午请教体育老师管理学生，不要在田径运动中，不准学生去田径场打架、散步、逗留等。
6活动结束后，各班要认真总结，大力表扬安全、遵纪、文明的学生。
八、其他工作人员安排：
1、电子屏幕大标语(涌泉小学第一届“跳蚤书市”等和读书有关的标语)(轻****)：康理
2**和**：朱艳辉、谢海生。
三。场地划分、示意图、**摆放顺序：张子昂、黄爱华
4、各年级蹲点管理人员：
一年级：张子昂二年级：黄爱华三年级：邓晓芬
四年级：谢亚玲5年级：朱敏6年级：彭娟
5检查组长：邓元田、李承勤、谷秋容、黄新亚、王之卿、毛仰武、张华生。
