演讲稿书写。
要写出一份令人满意的主题演讲稿，首先我们必须要认识到生活中的挑战，并为之有所作为。当我们即将迎来一次演讲活动时，演讲者就需要提前准备好演讲稿，让自己在演讲中更加真诚和直接。关于“演讲稿的书写格式”这个主题，以下是我们为您精选整理的一些重要信息，希望能够帮助您获得一些经验和方法，使这篇文章更有价值！
演讲稿的书写格式【篇1】
各位领导，各位评委，各位老师，大家好！我是文化路第二小学的老师。今天我演讲的题目是《用爱书写教育，用心谱写赞歌》
西方一位教育学家所说，“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；老师的爱是融化春风，即使冰冻的感情也能融化。”
老师的爱无处不在。它喜欢藏在教师的日常工作中。
教师的爱，在绘声绘色的讲课声中，
老师的爱就在他的鼻尖上，
教师的爱，是每天用校讯通同家长的沟通联系，
老师的爱是在每一个活动中为学生加油。
老师的爱是劝说犯错误的学生。
老师的爱是体谅学生们温暖的冬天和凉爽的夏天。
没有爱，就没有教育。是什么力量把一个被别人无聊的孩子变成一个被别人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯草发芽；爱是神奇，可以点石成金。
教师的爱是教育权力的源泉，是教育成功的基础，是教师的职责和责任。这种爱是《颜氏相济》的爱，只有无偿回报的爱，没有血缘关系的无私博大的爱。这种爱源于教师德高尚品德。爱意味着无私的奉献。
弹指一挥间，我已经工作了八年，虽然工作时间不算长，我却总觉得自己沉浸在师爱的海洋中。亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等行为，亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心育人的感人事迹，亲身感受了那些为了学生真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助，忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年教师，忘不了他们桌上的教育杂志、厚厚的教案、书写教学**的稿纸；他们都在用青春诠释自己对教育的热爱和奉献。
张福爱老师是我校的青年教师，也是我们的好组长，在同事眼中她是一个亲切随和的姑娘，甜甜的微笑总是挂在她的嘴角，可谁都没看出来，在她温柔、亲切的笑容背后承载着怎样的压力和负担。婚后不到一年，丈夫被查出尿毒症，由于病情恶化，不得不转送北京**。从此，张老师开始了两地奔波的生活。
星期五晚上，我到了北京，在病床前看护我病重的丈夫。星期天晚上，我赶回郑州擦干眼泪，准备第二天的新课。历经数月，人瘦了几圈，可她从没请过一次假，从没拉过学生的一节课。在郑州住院期间，因为张老师的丈夫身体出现了浮肿，血液循环不好，身体容易疲劳酸困，为了给丈夫减轻痛苦，张老师每天坚持给他按摩推拿，累了就趴在丈夫的脚头迷糊一会。
一旦出了事故，我整晚都不能休息。第二天早上，我用冷水洗脸，直接从医院赶到学校，坚持上课。我们知道张老师的情况后，曾经劝慰她，累了就在家歇歇吧，请个假。但是张老师说，这么多的孩子上课怎么会耽误呢？
一句简单的话，让我回忆了许久，张老师对学生的深情，打动了每一位老师的心。
我校老教师高爱娣，丈夫因脑血栓长年卧床，每天她都要为老伴儿喂饭、擦洗、翻身。但她从不因家庭原因影响工作。晨曦中，能看到她早早到校的身影；夕阳下，她又检查了教室的门窗，放心地走了；。
十年后，高先生已经到了退休年龄，但此时，不幸的是，高先生被发现患有癌症，不得不切除左肾。这无疑使贫困家庭雪上加霜。可就是在汶川大**期间，高老师还特意来到学校参加捐款活动，她说“我知道家里的经济情况，但我还是想多少捐一些。
和灾区那些遇难同胞比起来，我是幸福的。因为我们还活着，生命中就有希望；”
因为这就是我身边真实的教师故事，他们的事业起始于辛劳，收归于平淡，他们都是用爱书写教育，用心培育生命。
我也是一个普通的老师。在充满师爱的海洋里，我不断前进，
我热爱我的教学工作，愿用青春书写一个充满师爱的事业。我赞美每一位辛勤工作在教育一线的教师们，更愿意用一首歌来歌颂我们教师。
让我用一首短歌结束我的演讲。
歌词如下
一滴泪绿一片荒野，一缕白发收获；一季一滴汗水浇灌一份喜悦，一份辉煌的事业，一份辉煌的事业，啊，老师们，亲爱的老师们！据说桃李无言，祝福无言是最真挚的。据说草和树连接着心，而连接着心的情感是最纯洁的。啊-看青山，啊-问红叶，看青山，问红叶。
谢谢大家，我的演讲完了！
谢谢阅读！
演讲稿的书写格式【篇2】
朝早起，夜眠迟，回首这三百多个日夜，我不禁感慨万千：其中有悲伤烦恼，也有欢乐喜悦，但和孩子们的朝夕相处我更多感受到是幸福像花儿一样灿烂和芬芳。每天迎着清晨的朝霞，我已站在教室门口，渴盼我的学生们来到知识的殿堂;踏着落日的余晖，我又站在了教室门口，期盼这群孩子回家能再次拿起馨香的课本，遨游知识的海洋。
和学生一起快乐的学习着，成长着，从中我体会到：孩子们有他找范文就来们自己奇异精彩的内心世界;他们纯真善良，用爱的眼睛看着着这个多彩的世界;他们都渴望着家长和老师的关心、关注和关爱;他们对知识内容的了解和感悟超出你的想象;他们都是一张由七色组合起来的白纸，等着你去描绘，等着你去塑造，只要你用爱、用心去描绘塑造，他们就会成为你所希望的样子。当然，也有一些孩子会很叛逆，我尝试用各种方式与他们交流，打开他们的心门，走进他们的内心，用自己的实际行动去和他们用心交流，让孩子明白遵守纪律的重要性，尽量让更多的孩子体味到学习的乐趣，让学生们感受到家长、老师都喜欢爱思考、优秀的孩子，而他们只要勤奋付出，都可以成为这样的孩子。
我积极的学习着、借鉴着，我的付出换来了最丰硕的成果——那就是学生的喜欢和综合能力的提升，家长的理解和各方面工作的配合，同事的鼎力支持和真诚称赞。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，我深知：我的认识还是不够深刻，我的阅历还是不够丰富，我需要学习的还有很多。
让我们以爱做动力，不断加强自身的师德建设，给学生树立一个模仿和学习的榜样;让我们以爱做翅膀，不断融入进自己的教学实践中去，让学生们快乐的学习，幸福的成长;让我们以爱为风帆，扬起青春的航船，驶向知识的彼岸，为教育这项光荣而神圣的事业增添更加深厚的根基，。
爱是世界上最美丽的语言，用这份独特而美丽的语言，让我们的青春，在三尺讲台上熠熠生辉，我相信：教育的明天会更加辉煌和灿烂。
演讲稿的书写格式【篇3】
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好!今天我演讲的题目是《用爱书写青春》。
青春，是一个充满活力和激情的字眼;青春，是一个凝聚知识和力量的标识;青春，也是一个承载着责任和未来的名词。苏格拉底曾经说过：”世界上最快乐的事情，莫过于对理想的追求“，作为新时代的青年，我们要用爱来书写青春的激情、力量和责任，用爱来为人类最光辉的工程---教育事业这一崇高理想而追求不止、奋斗不止。
都说”家庭是孩子的第一任教师，而母亲对孩找范文就来子的影响更是深刻而持久的，甚至是一生的“，我的母亲对我的影响也是这样的。母亲是一名普普通通的人民教师，看着母亲每天忙忙碌碌的身影，备课、上课、批改作业、辅导学生;在偶尔的空闲里，她充实而又幸福的向我诉说着她的工作的意义和价值，絮叨着这个学生那个学生成长路上的进步与成功。在她的影响下，我很小就梦想有一天我也能像母亲一样，踏上三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。带着这份激情与梦想，高考结束后，我毫不犹豫地选择了师范院校。四年专业知识的学习，四年社会实践的磨砺，我踏上了由知识、爱心、信念、理想铸就而成的三尺讲台。从此，我拥有了一个和母亲一样神圣的职业名称――人民教师!
回顾短短一年的支教生涯，渐渐平息了我初为人师时的那份有些惶恐也夹杂几分莽撞的热情，多的是一份沉淀后的'自信和成熟。站在三尺讲台上，看着那几十张天真可爱的鲜活面孔，凝视着这几十双渴求知识的眼睛，我深刻的体会到：做好这份事业，仅有自己大学时候所系统学习的专业知识，仅有为教育事业献身的热情是远远不够的。这项伟大的事业，需要的东西还有很多很多，比如：心理学知识、教育学知识、管理学知识。而作为刚走上工作岗位不久的我来说，需要学习什么，如何让这些东西内化成自己的教学风格，这些都是需要思考和实践的。而这些思考和实践背后，我想更是需要爱心的支撑和浇灌。
这些朝气蓬勃的祖国花朵们，这些未来祖国建设的中流砥柱们，是一块块需要用爱来培育的苗圃，是一棵棵需要用爱来修剪的小树啊!”学高为师，身正为范“，师德建设我认为应该是众多环节中的关键一环，这也会是我今后学习工作中的重中之重。工作一年之久的我深感：肩上责任的重大，而这份责任对一个民族昂首挺胸的屹立于世界民族之林、一个国家意气风发的展现在世界舞台上，具有不言而喻的价值。
朝早起，夜眠迟，回首这三百多个日夜，我不禁感慨万千：其中有悲伤烦恼，也有欢乐喜悦，但和孩子们的朝夕相处我更多感受到是幸福像花儿一样灿烂和芬芳。每天迎着清晨的朝霞，我已站在教室门口，渴盼我的学生们来到知识的殿堂;踏着落日的余晖，我又站在了教室门口，期盼这群孩子回家能再次拿起馨香的课本，遨游知识的海洋。 和学生一起快乐的学习着，成长着，从中我体会到：孩子们有他找范文就来们自己奇异精彩的内心世界;他们纯真善良，用爱的眼睛看着着这个多彩的世界;他们都渴望着家长和老师的关心、关注和关爱;他们对知识内容的了解和感悟超出你的想象;他们都是一张由七色组合起来的白纸，等着你去描绘，等着你去塑造，只要你用爱、用心去描绘塑造，他们就会成为你所希望的样子。当然，也有一些孩子会很叛逆，我尝试用各种方式与他们交流，打开他们的心门，走进他们的内心，用自己的实际行动去和他们用心交流，让孩子明白遵守纪律的重要性，尽量让更多的孩子体味到学习的乐趣，让学生们感受到家长、老师都喜欢爱思考、优秀的孩子，而他们只要勤奋付出，都可以成为这样的孩子。我积极的学习着、借鉴着，我的付出换来了最丰硕的成果――那就是学生的喜欢和综合能力的提升，家长的理解和各方面工作的配合，同事的鼎力支持和真诚称赞。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，我深知：我的认识还是不够深刻，我的阅历还是不够丰富，我需要学习的还有很多。让我们以爱做动力，不断加强自身的师德建设，给学生树立一个模仿和学习的榜样;让我们以爱做翅膀，不断融入进自己的教学实践中去，让学生们快乐的学习，幸福的成长;让我们以爱为风帆，扬起青春的航船，驶向知识的彼岸，为教育这项光荣而神圣的事业增添更加深厚的根基。
爱是世界上最美丽的语言，用这份独特而美丽的语言，让我们的青春，在三尺讲台上熠熠生辉，我相信：教育的明天会更加辉煌和灿烂。
演讲稿的书写格式【篇4】
尊敬的老师、评委、同学们：
大家好，我演讲的题目是《用爱书写教育人生》。
2012年11月8日，是一个举世瞩目的日子,镌刻着时代辉煌的第十八次全国人民代表大会在北京胜利召开，在报告会上,***作了重要讲话,其中,最让我印象深刻的是，***指出：教育是民族振兴和社会进步的基石。是的，教育是社会的基础，教育是文化的支撑，教育是国家的明天，教育是民族的未来，那么，作为一名正在接受高等教育的当代大学生，作为一名怀揣梦想的入党积极分子，我该如何弘扬十八大精神，又该拿什么来为党的十八大献礼呢？
也就是说，用青春的爱，让鲜红的党旗更加光荣。
我们每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名普通人的老师。陶行知曾说，在他看来，教师就应该是“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是教师的品格。
我曾经听过一个关于年华，关于老师，关于爱的故事，2008年5月12日7级强震突袭汶川，**发生后，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子雕塑一样跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝身亡！由于抱孩子的手臂僵硬，救援人员不得不用眼泪将其割断，以救孩子。
他是学校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”曾经多才多艺、最爱唱歌的张老师在危难来临的紧急关头，没有跑、没有逃，而是宁愿放弃心爱的舞蹈、放弃动听的歌喉，张开臂膀把无助的孩子们护在身下，哪怕自己已经没有明天！
我们总是说“教育要以人为本”、“教师要以爱为本”、“幼吾幼以及人之幼”……又有多少人做到了呢？张米亚老师用生命诠释了“无私”，诠释了“奉献”，诠释了“爱”。
同学们，你们从这个故事中学到了什么？是爱。如果没有爱，就没有人愿意牺牲自己。如果没有爱，我们就看不到生活的阳光。
记得2011年，**电视台主办了一档名叫 “寻找最美乡村教师” 的节目，这些老师，普通而平凡，可是，翻开他们的事迹，不难发现，书写着的都是满满的付出与执着，他们的故事，成了那个冬天里最沁人心脾的亮点：勇救学生一家三口的浙江教师姜文、陈霞、江中红，他们用对学生的关注告诉我们，教师的价值在于拥有强烈的责任心和爱心；26年如一日的广西教师石兰松告诉我们，教师的价值在于对家乡人民的执着；她心中有太阳，雨天也没有残疾教师的影子。她告诉我们，教师的价值在于她对教育的执着和热爱；为救学生而不顾自己的佳木斯教师张丽莉，她用果敢的行为告诉我们，教师的价值在于勇敢和无畏。用教育写人生，让最美在身边，这些平凡而可爱的老师，这些叫起来并不如何响亮，听起来却让人热泪满盈的名字，他们在简陋的工作条件下，传播着智慧的火种，在艰苦的环境中，谱写着教育的篇章，他们用坚守，诠释着教师的职责，哺育着祖国的未来，他们贫穷却富有，他们孤独却充实。
那么，除了这些报道出来的人物之外，我们身边，有没有这样既平凡又非凡的老师呢?答案当然是肯定的，在我自己身上，就遇见了这么一位可爱的老师，在我失落的时候，她给我鼓励，在我经济困难的时候，她号召很多人，给予我温暖。在她的倡议下，在学院团委的号召下，在全班同学的大力支持下，我度过了人生中最黑暗的一天。
我感谢她。我感谢所有帮助我的老师和同学。故事发生在我身上，让我知道：关心和爱就在身边！
从一开始，爱心就是老师与生俱来的特质，他们身上，有着强大的号召力和影响力，我知道我们身边，站着更多默默无闻、无私奉献的老师，他们用自己的人格魅力，为社会传递着正能量，他们正用自己的行动，给自己的学生温暖，给学生的家长育苗，给鲜红的党旗注彩。
同学们，这些温暖的事迹，难道不足以向党的十八大报告吗？难道不足以让人产生敬畏吗？教师不仅是一种职业，更是一种乐趣和使命。
冰心说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”是啊，爱是教师最美的语言，当上了一名教师，就预示着拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己、也爱他人。
饮水思源，爱心传承，作为一名满载着爱的幸存者，或许我做不到像陶行知那么有成就，也做不到像石兰松那样的执着，但是，我愿意做一名普普通通的人民教师，我愿意在我的学生最困难的时候，用自己的号召力，送去最贴心的温暖，我愿意心里装着学生，倾注毕生精力，用点点滴滴的小爱，书写我的教育人生。
如果有一天，我成为一名光荣的人民教师，我会给我的学生讲这样一个故事：那是有一年的夏天，一个女孩儿走进了生命中最黑暗的时光，是爱，让她站起来，让她站在这里，实现了自己的梦想。
演讲稿的书写格式【篇5】
西游记里，最让人印象深刻的就是孙悟空了，人人都爱他，他有很高的本领，也有很高的智慧，他无所不能，是唐僧取经路上的绝佳伴侣，因此，一场西游记，我们只记住了孙悟空，孙悟空就是这样的有魅力，他火眼精金，非常正直，还很幽默，懂得感恩，几乎每次有难，都是他用智慧解救了自己的师父，重新踏上了取经之路。
各位同学：
相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物?孙悟空!对，孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢?
我们出生的地方平凡吗?在宇宙的海洋里，我们所处的太阳系和地球，是一个独一无二的奇迹，迄今为止，我们关于生命的确凿证据，只能在地球上面找到，相对于死寂的宇宙，地球不是名山大川吗?生命从诞生到进化到人类，用了几十亿年的时间，而孙猴子若想进化成人类，还需要上百万年呢?因此，我们每个人和孙悟空一样，都是天地所生，都是宇宙的神奇。
我们出生后也和孙悟空一样，遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹，或者说，许多人一辈子都不知道自己的生命原本是一个奇迹。
孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗?
这段话告诉我们，任何神通的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。
同学们，让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹，刻苦学习，不辜负来之不易的生命吧!
生命本身就是传奇，每个人的生命都非常宝贵的，一定要珍惜自己的生命。
演讲稿的书写格式【篇6】
大家好！我很荣幸今天能够站在这里，作为高中生青年代表发言，下面，我想要与大家谈一谈盛世中我辈青年对中国精神的守望。
大江流日夜，慷慨歌未央。穿历史云烟，我们感受到开天辟地的红船精神、坚忍不拔的长征精神；伴岁月峰头，我们触摸到独立自强的延安精神、自力更生的两弹一星精神。循着先辈们火红的足迹，我辈青年应将这份精神继承守护、发展弘扬。
我愿用躬身入局的实践，守望万众一心、团结一致的中国精神。四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣，这是一种足以跨越雄关、足以铸就钢铁长城的精神。新冠疫情肆虐，多支医疗队、数万名医护人员驰援湖北，用信念与病毒抗击；建筑工人夜以继日，创造了十天十夜，火神山起的伟大奇迹；口罩工人加班加点，用流水线向国人传递着质朴关怀只因中流多砥柱，故能千古振英声。我辈青年，当坚守这份精神，架起中国精神为旗的帆船，驶向更辽远的大洋彼岸。
我将以坚定不移的信念，守望自力更生、勇敢开拓的中国精神。从一轮秋影转金波的对月祈愿，到如今嫦娥四号的太空漫步；从家书抵万金的音讯难传，到港珠澳大桥飞架三地，联通南北。墨子升天、蛟龙探海、粒子探微、北斗观寰宇、天眼映苍穹正因为这种强大的自强精神，才助力了中国实现从跟随到领跑，得以一步步续写辉煌。展望前方，这份精神正等待着我辈青年矢志不移地继承和发扬。
我会在责任与担当中沉淀，守望美美与共、兼济天下的中国精神。这份中国精神，是中国珠峰探测登山队登上珠穆朗玛峰之巅，用科技探测珠峰，为世界地理探测事业留下中国足迹；是世界不和平的地方，头戴蓝盔的中国维和部队，守护世界一隅的和平稳定；还是世卫大会上，中国代表那句铿锵有力的中国将会无偿提供中国疫情研究信息，为实现疫苗在发展中国家的可即性做出中国贡献。此即更高更远的中国精神，为世界创福利，为人类谋福祉。中国思考，中国方案，中国行动，正在世界的每个角落掀起波澜。世界的明天，正等待着我辈青年人怀着充足的底气去勾勒、去塑造。
少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜咽。时代之水浩浩汤汤，我辈青年在时代的召唤前更方奋起，以信念为墨，以实践为砚，以奋斗为笔书写新的时代画卷。我们的父辈们已经率先垂范，用枕戈待旦的精神换来了令世界惊叹的中国奇迹，续写中国辉煌，传承中国精神，我辈青年责无旁贷！
万众一心、自力更生、兼济天下中国的精神远不止这些，因为中国精神不是一段段逝去的故事，也不仅仅是一种姿态的象征，中国精神还是一只正在吹响的号角，是一首还没有完成的史诗。
我的发言完毕，谢谢大家！
演讲稿的书写格式【篇7】
这件事对我的触动很大，它让我豁然明白：无论是品学兼优的“白天鹅”，还是品行顽劣、成绩一塌糊涂的“丑小鸭”，只要我们走进他们的心理，给予他爱的阳光，都可能开启一扇封闭的窗，照亮一段前行的路，甚至能温暖孩子漫长的人生。
著名教育心理学家罗森塔尔说过：“一个好的班主任，应该是一个出色的心理学家。”的确，作为优秀班主任，要想真正了解学生，首先就一定要懂心理学，一定要了解学生的心理，这样才能成为教育工作的真正能手。
也许是天生与心理有缘，《班主任最需要的心理学》《做学生最喜欢的班主任》《别让孩子成为心理“孤儿”》等书籍，成为我10多年班主任工作的“指导老师”。我所带的班连年被评为模范班级，我也连续被评为模范班主任，两次参加了市教育局组织的优秀教师先进事迹报告团巡回演讲。后来，由于工作的需要，先后在牡丹区第二十一中学和区实验中学就职。
除学校管理工作之外，还担任心理健康教育课程。多年的探索，使教学工作如鱼得水，我成为孩子们最喜欢的“心灵导师”。期间，我考取了国家二级心理咨询师，被评为山东省第八批唯一的“心理健康教育”特级教师。
2011年6月，经过全区竞聘，我走上了**区第五小学校长的新岗位。人生的角色变了，但内心的追求一如既往。我开始尝试把心理学相关理论，从指导学科发展运用到学校管理中，实现了心理健康教育的全方位渗透。
当时的第五小学虽是一所有着五十年悠久历史和文化积淀的名牌老校，但是近年来由于种种原因，致使学校如一位负重的老者，境况不容乐观。如何让第五小学有尊严地立足于菏泽教坛这块沃土，进而走上一条快速发展特色之路，这是我们领导班子急待解决的问题。经过深入调研，缜密思考，决定把“快乐教育”作为学校办学思想，从心理健康教育入手，深入挖掘课程资源，实现“创优质教育，建快乐校园”的办学目标，从而带动学校整体工作水平迈上一个新的台阶。
第五小学里农村学生占了一半，且有相当一部分属于留守儿童。他们中，有的性格孤僻，有的郁郁寡欢，有的极度自卑，种种问题，令人忧虑。教师的责任和良知告诉我，健全的心理和健康的精神，比强健的躯体更加重要。
每一个家庭都希望自己的孩子**成才，我们的社会更需要自尊、自信、自强的人。于是，学校每天安排值班教师，对有心理健康缺陷的孩子进行有针对性地辅导、矫正。每半月开设一节心理健康教育课，给孩子们灌输营养，让他们的身心得到滋润。
同时，针对不同年龄阶段学生的心理特点与常见心理问题，组织教师编写出《小学生心理健康教育》《心理活动辅导设计》《适合小学生心理的学习策略》等适用教材，根据心理健康教育的共同性和差异性特征，采用团体辅导、个体咨询和同伴辅导相结合的方式，对学生进行心理辅导。为了提升辅导水平，学校修建了高标准的个体咨询室、团体活动室和心理拓展室，还通过组织演讲比赛、广播操、武术操、手语操和义捐义卖扶贫济困等活动，来净化学生的心灵，陶冶他们的情操，让学生修身养性，健全人格，构筑好自己的精神长城，守护好自己的心灵家园。一分耕耘，一分收获。
由于工作扎实，牡丹区第五小学先后被评为全市唯一的“山东省中小学心理健康教育示范学校”和“山东省中小学心理健康教育特色学校”。
一路走来，一路艰辛，一路欢歌。挥洒着汗水，收获着甘甜，我和我的同事们苦并快乐着，累并幸福着。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶是谦逊地垂着她的绿荫的。”是的，花有花的风采，果有果的骄傲，而叶有叶的荣耀。
面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用汗水培育缤纷的桃李，用青春谱写无悔的人生，用生命书写精彩的华章。
我的演讲完毕，谢谢大家!
演讲稿的书写格式【篇8】
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好!今天我演讲的题目是《用爱书写青春》。
青春，是一个充满活力和激情的字眼;青春，是一个凝聚知识和力量的标识;青春，也是一个承载着责任和未来的名词。苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事情，莫过于对理想的追求”，作为新时代的青年，我们要用爱来书写青春的激情、力量和责任，用爱来为人类最光辉的工程---教育事业这一崇高理想而追求不止、奋斗不止。
都说“家庭是孩子的第一任教师，而母亲对孩子的影响更是深刻而持久的，甚至是一生的”，我的母亲对我的影响也是这样的。母亲是一名普普通通的人民教师，看着母亲每天忙忙碌碌的身影，备课、上课、批改作业、辅导学生;在偶尔的空闲里，她充实而又幸福的向我诉说着她的工作的意义和价值，絮叨着这个学生那个学生成长路上的进步与成功。在她的影响下，我很小就梦想有一天我也能像母亲一样，踏上三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。
怀着这种激情和梦想，高考结束后，我毫不犹豫地选择了一所师范大学。经过四年的专业知识学习和四年的社会实践，我踏上了由知识、爱心、信念和理想组成的三尺平台。从那以后，我有了一个和我母亲的人民教师一样神圣的名字！
回顾短短一年的支教生涯，渐渐平息了我初为人师时的那份有些惶恐也夹杂几分莽撞的热情，多的是一份沉淀后的自信和成熟。站在三尺讲台上，看着那几十张天真可爱的鲜活面孔，凝视着这几十双渴求知识的眼睛，我深刻的体会到：做好这份事业，仅有自己大学时候所系统学习的专业知识，仅有为教育事业献身的热情是远远不够的。
这项伟大事业需要很多东西，如心理学知识、教育学知识和管理学知识。而作为刚走上工作岗位不久的我来说，需要学习什么，如何让这些东西内化成自己的教学风格，这些都是需要思考和实践的。
在这些思想和实践的背后，我认为我们需要爱的支持和浇灌。
这些朝气蓬勃的祖国花朵们，这些未来祖国建设的中流砥柱们，是一块块需要用爱来培育的苗圃，是一棵棵需要用爱来修剪的小树啊!“学高为师，身正为范”，师德建设我认为应该是众多环节中的关键一环，这也会是我今后学习工作中的重中之重。工作一年之久的我深感：
肩上责任的重大，而这份责任对一个民族昂首挺胸的屹立于世界民族之林、一个国家意气风发的展现在世界舞台上，具有不言而喻的价值。
演讲稿的书写格式【篇9】
大家好！
我被感动过无数次，但似乎从来没有像今天这样的时刻。人们常说，爱是人类永恒的主题，我想说的是，生命写下的爱是无限的，这样的生命可以永存。我今天演讲的主题是写爱与生命。
这是一个真实的故事;
那是3月20日的最后一天，天气晴朗。江苏省常州市金坛城南小学组织学生外出看爱国电影。
过马路时，殷雪梅老师站在马路边左右张望，确认路上没有来往的车辆了，她先一个人走到斑马线**，然后招呼学生们一个一个走过去。
孩子们一个接一个，在殷老师的护送下，依次走过马路。突然，一辆白色桑塔纳轿车从远处飞来。殷老师看到了它，向汽车挥了挥手意减速。
但是，随着汽车越来越近，它根本没有减速。
几名走在路上的学生被突如其来的危险惊呆了。
殷老师很着急。她来了，没想到。她鲁莽地冲了过去。很自然，她张开双手，将站在车前的6名学生推到路边。
就在那一刻，她被一辆超速行驶的汽车撞到了25米远的地方。
所有的学生都很安全，但她倒在了血泊中。孩子们尖叫着，哭着，但她什么也听不见。
殷老师被紧急送往了医院。消息传开后，人们纷纷赶到医院，默默祈祷尹先生醒来。一个学生一边哭，一边喊“殷老师，您快醒过来呀，快回来给我们上课呀！”
可是，天难遂人愿。五天后，殷老师停止了呼吸，永远地离开了她心爱的学生。噩耗传来，小朋友们的天似乎塌了，眼泪就像泄闸的洪水奔涌而出，家长们哭了，老师们哭了，自发前来悼念的人们也哭了。
多么可敬的老师，面对生死，她毅然选择了永生！这就是“老师”——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！因为他们是在用生命书写爱！
这是一种高尚的爱。在我们学校，学生们每天都被这种爱包围着。我们敬爱的单身校长每天早上7点站在学校门口接待老师、学生和家长。
放学后，校长静静地站在学校门口，看着我们回家。不论严寒酷暑，不论刮风下雨，我们每天都感受着他那让人如沐春风的笑容，享受着他那细致入微的关怀。校长是诚信的标杆，是反映人性光环的一面镜子。
这是一种逾越血缘的爱。学校里的周老师，为了给学生辅导，竟忘了还在幼儿园中的儿子。待她想起来，赶到幼儿园时，教室里只剩下小朋友一个人孤单单地坐着墙角。
看到妈妈来了，小朋友一下子扑到妈妈怀里，学着妈妈经常教他的话说“正正乖，正正会自身玩，不耽误妈妈的工作。”无比内疚的妈妈紧紧地把小朋友搂在怀里。这是老师的爱，爱自己的孩子，但更爱全世界的孩子。
这是一种安贫乐教的爱。在上一期中，我的祖父母组织了一次北京之行。考虑到我没有人照顾我，爷爷想放弃。教师无意中了解到这个情况，把我接到家中，给我做好吃的，辅导我功课，陪我阅读课外书籍，每当我熟睡后，他都要来给我盖被子。
一个万籁俱寂的午夜，老师又来给我盖被子了，我再也忍不住了，从被窝里伸出小手，握住了老师那被冻得冰凉的手，带着哭腔说“夏老师，您晚上不要来照护我了，您不来，我睡得平稳的；您来了，我会流泪的;”一周后，奶奶为了感谢老师，送给他红包，可老师却把钱塞在信封里，捎给了奶奶。这就是老师的爱。即使在市场经济的大潮中，他们也始终坚守着自济的精神家园。
