才艺比赛策划书。
策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决，准备好了策划书后，对公司更加有帮助。合理的岗位策划书怎么制定呢？下面是零思考方案网编辑为大家整理的关于“才艺比赛策划书”的精彩内容，此资料供您在工作和学习中参考不得用于商业或其他违法用途！
才艺比赛策划书(篇1)
一、活动背景
信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。XX年网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。
二、活动目的
为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。
三、主办单位
市民间文艺家协会
大学旅游烹饪学院社团联合会
市力宝广场
四、宣传方式
1、张贴海报1张
张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中宣传
传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动
4、报名方式：
（1）在班长处填写报名表
（2）校外，到各大高校门口分发传单，现场报名。
（3）通过扬大菁扬网，大学旅游烹饪（食品科学与工程） 学院社联人人主页等进行网络报名
5、宣传内容：
（1）活动目的
（2）活动时间
（3）活动流程和前期准备
（4）报名方式
五、活动时间
报名时间：4月5日—4月13日
初赛时间：4月2日
比赛时间：4月27日
六、活动地点
市力宝广场
七、活动对象
各高校学生、广大市民
八、报名方式
1、在各班班长处领取报名表填写个人资料
2、在菁扬网上报名
3、电话热线报名
九、赛前准备
1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成
2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。
3、资金来源：
（1）寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。
（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。
（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。
4、人员物资准备工作：
（1）评委、主持人的确定
（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作
（3）海报、宣传资料的制作
才艺比赛策划书(篇2)
大学生才艺比赛策划书
一、项目背景
大学生才艺比赛是为了提供一个展示大学生才艺的平台，激发大学生的创造力和潜力，促进校园文化艺术的繁荣发展，丰富大学生的校园生活而举办的大型活动。
二、项目目标
1. 发掘大学生的才艺，展示和宣传大学生的创作成果；
2. 营造全校师生共同参与的校园文化艺术氛围；
3. 加强学校与社会的交流与合作，为大学生提供更多实践机会；
4. 提高大学生的艺术鉴赏能力和综合素质。
三、项目内容及安排
1. 比赛形式
本次才艺比赛采用分组赛和决赛相结合的方式，共设有歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵和相声五个比赛项目。
2. 比赛流程
（1）征集：在全校范围内开展征集工作，鼓励广大学生积极参与，展示自己的才艺。征集时间为两个星期，通过线上和线下方式进行报名。
（2）初选：组织评委对报名者进行初步审核，根据资格条件和作品质量进行筛选，选出参赛选手。初选将在一个星期内完成。
（3）分组赛：根据参赛选手的项目和表演形式，将其分为不同小组进行比赛。各小组将进行两场比赛，分别以团体赛和个人赛形式举行。评委根据选手的才艺水平和表演能力进行评分，选拔出各小组的前三名晋级决赛。
（4）培训和改进：在分组赛结束后，组织专业老师对参赛选手进行培训，并指导选手改进表演技巧和非技术性因素，提高选手整体水平。
（5）决赛：在分组赛结束后的一周内，举行大型决赛活动。决赛将采用舞台演出的方式，各参赛选手将在专业灯光和音响的协助下进行表演。评委根据选手的艺术表现、创新和综合素质以及现场反应等方面进行评分，最终评选出一、二、三等奖。
四、宣传与推广
1. 线上宣传：通过学校官方网站、微信公众号、QQ空间等多种平台发布活动海报、文字报道和短视频，吸引广大学生的关注和参与。
2. 线下宣传：在学生活动中心、寝室楼、教学楼等地张贴海报，举办宣传展览，派发宣传册，吸引更多学生了解并参与比赛。
3. 合作推广：与学院组织、学生社团和社会文化艺术团体进行合作，共同进行宣传推广，扩大比赛的影响力和知名度。
五、预算与经费
本次比赛的经费主要来源于学校财政拨款、赞助和参赛选手报名费。根据往年经验，预计所需经费为XX万元，具体费用包括场地租赁、舞台搭建、奖品采购、嘉宾邀请、宣传费用等。
六、风险评估与控制
1. 选手缺乏积极性：采取多种方式提高学生参与热情，包括撰写招募信、组织线下宣讲会、定期公布选手名单和赛程安排等。
2. 财政预算不足：加强与校外机构的合作与联合推广，争取更多赞助和项目合作的资金支持。
3. 安全保障：对比赛所用场地进行安全检查和整改，配备专业医护人员和安全人员，确保参赛选手和观众的人身安全。
七、项目评估与总结
项目结束后，将对比赛进行综合评估，总结成功经验和存在的问题，并提出改进措施。通过此次比赛，希望为大学生提供一个展示才艺的舞台，激发学生的创作热情，丰富校园文化艺术氛围，促进学生综合素质的提高。
才艺比赛策划书(篇3)
大学生才艺比赛策划书
一、背景和目的
大学生时期是人生中最为宝贵的时光之一。为了提升大学生的综合素质和个人魅力，丰富校园文化生活，我们计划举办一场大学生才艺比赛。本次比赛的目的是选拔和展示大学生的才艺，激发他们的创造力和热情，同时也为同学们提供一个交流和展示才艺的平台。
二、比赛内容和形式
1.内容：
本次比赛涵盖各类才艺，包括但不限于歌唱、舞蹈、音乐演奏、主持、戏剧表演、魔术等。参赛选手可按照个人兴趣选择一个或多个才艺项目。
2.形式：
为了让比赛更加公平、公正和规范，我们将分为资格赛和决赛两个阶段进行。资格赛将在各个学院内部举行，由学院评选出各个学院的代表队参加决赛。决赛将在学校体育馆举行，在校师生和社会各界公开观看。
三、比赛流程
1. 报名阶段：
参赛选手可通过学院通知或线上平台报名参加比赛。报名截止日期为XX年XX月XX日。
2. 资格赛阶段：
资格赛由各个学院自行组织，时间和地点由各学院安排。各学院评委将根据选手的表演水平和才艺技巧进行评选，评选出代表参加决赛。
3. 决赛阶段：
决赛将在学校体育馆举行，设立一个专业评委团和观众投票环节。评委团将对选手的表演进行打分，并由观众投票评选出人气选手奖项。
四、比赛规则和评分标准
1. 比赛规则：
选手可独立表演或组成小组进行演出。每个选手的表演时间为3-5分钟，团体演出时间为5-8分钟。选手需自备表演道具和音乐等。
2. 评分标准：
评委将根据选手的创作原创、表演技巧、艺术表现等方面进行评分。观众投票环节主要评选出人气选手奖项。
五、比赛奖项设置
1. 一等奖：XX名
2. 二等奖：XX名
3. 三等奖：XX名
4. 优秀奖：XX名
5. 最佳创意奖：XX名
6. 最佳人气奖：XX名
六、宣传与组织
1. 宣传：
通过校园广播、校内电子屏、社交媒体和海报等多种途径进行宣传，提高比赛知名度和参与热情。
2. 组织：
成立才艺比赛策划团队，包括负责报名、赛程安排、评委招募、比赛场地布置等工作。同时，组织志愿者协助比赛顺利进行。
七、经费和赞助
为了保证比赛的质量，我们计划向学校申请一定的经费用于奖品购置、场地租用、宣传和筹备费用。同时，我们还将积极争取社会各界赞助和支持，拓宽比赛的影响力和奖项设置。
八、预期成果
通过这次大学生才艺比赛，我们希望能够发现和培养更多具有才艺和潜力的大学生，促进校园文化建设和学生综合素质的提升。同时，比赛也将提升学生们的自信心和团队协作能力，为他们的个人成长和未来发展打下坚实基础。
九、总结
本次大学生才艺比赛的举办将为广大大学生提供一个展示自我、锻炼才艺的舞台，旨在成就学生的艺术梦想，培养他们的创造力和表演能力。我们相信，通过这个平台，将激发学生的潜能和激情，开启他们的艺术之路。我们期待这场比赛能够在校园内掀起一股才艺热潮，为大学生们留下一段珍贵而难忘的回忆。
才艺比赛策划书(篇4)
活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的'综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场大学生才艺比赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称：大学生校园才艺比赛。
三、活动时间：20xx年11月23号。
四、活动地点：唐山工业职业技术学院北校区食堂。
五、活动对象：全体学生。
六、活动宣传：面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下，并向各校区张贴宣传海报，百度贴吧宣传等。（由学生会宣传部宣传）
七、活动安排：23号上午八点在北校区食堂开始比赛，节目不限，类型不限（挑战类节目必须写清挑战记录以及挑战时间），评委团由学生会选出15人进行评分制（去掉一个最高分，去掉一个最低分）最后的分高的获胜。xx个获胜者，再由获胜者分为3——4人一组同样进行淘汰制比赛，直至冠军得出。
九、活动物品：一等奖价值20—30元物品；
二等奖价值10—20元物品
三等奖价值0—10元物品
十、所需物品：音响两台，调音器一台，投影仪一台，幕布一块。
十一、所需单位：自动化系学生会宣传部，外联部，学通社。
十二、各部门职责：宣传部进行活动宣传；外联部拉取活动赞助；学通社提供两个主持人。（参节目有可能被选为元旦节目，最终解释权归策划人所有）
才艺比赛策划书(篇5)
活动背景：为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。
主题阐释：“魅力”
笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！
比赛安排：
一、初赛：
时间：11月21日（周日） 9：00-11：00 地点：理科楼201，202
方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。
二、决赛：
时间：11月28日（周日） 15:00—17：00 地点：青年学生活动中心
方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。
参赛对象：大一到大四演讲学社成员
奖项设置：
一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：4名
最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名
工作分配：
组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。
宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。
文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。
外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计
秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。
网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。
编辑部：起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。
主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人。
决赛当晚细节工作：
一、比赛前：
1、舞台背景的`设置，包括图画、彩灯、字体、的准备和布置，由宣传部负责；
2、席位的布置，包括评委席、嘉宾席上的姓名标签、水、笔、评分表，由秘书部负责；
3、场外的设置，包括海报、横幅、彩灯准备和布置，由组织部负责；
4、有关人员的催场，负责邀请评委、嘉宾、礼仪小姐的部门要保证人员的准时到场。
二、比赛中：
1、一个后台总监、两个催场，负责比赛中主持人与台下的联系，催促通告选手的准备和上场，随时与社长保持联系。由组织部负责；
2、两个分数登记、发布员，一个负责为评委收发评分表，一个负责将成绩发布到幻灯片上。由秘书部负责；
3、现场拍照，由网络部负责。
三、比赛后：
1、合影，包括选手、评委、兄弟社团；
2、送礼，秘书部在合影完后将礼品赠送与评委、嘉宾和礼仪小姐；
3、清场，各部门将带来的物品工具带回。
全程比赛经费预算：
一、广告宣传费用：
1、海报横幅消耗：50元 背景：100元
二、比赛活动其它开支：
1、水、笔、纸：30元
2、礼品、奖品：200元
3、照相：20元 总结算：400元
才艺比赛策划书(篇6)
才艺比赛策划书
文化艺术是世界各国交流与沟通的桥梁，具有无可比拟的魅力和影响力。为了展现和弘扬青年学子们的才艺，激发他们的创造力和潜能，计划举办一场才艺比赛。本文将详细介绍本次比赛的目标、活动流程以及预期效果。
一、比赛目标：
1. 发掘青年学子的才艺潜力和创造力。
2. 提升参赛选手的自信心和舞台表演能力。
3. 促进青年之间的交流与合作。
4. 丰富学校文化生活，培养青年对艺术的热爱。
二、活动流程：
1. 报名阶段：
a. 在各个学校、社区等地方广泛宣传比赛，并提供详细的报名信息和通道。
b. 参赛选手需填写报名表格，明确所参赛类别和节目内容，并附上个人简介和作品简介。
c. 定期在公众平台上更新报名信息，以便参赛选手和报名者随时获取比赛的最新动态。
2. 比赛筛选阶段：
a. 由专业的评委组成筛选团队，对报名表格进行审核，选择参赛者。
b. 初赛：在学校内部进行初步筛选，选拔出各个才艺项目的前五名进入决赛阶段。
c. 决赛：选手通过决赛选拔后，进入总决赛阶段。
3. 总决赛阶段：
a. 在学校内设立舞台，搭建必要的音响设备和灯光效果。
b. 主持人对比赛进行介绍，并邀请评委展开点评和打分。
c. 选手依次登台，进行自己的表演。节目内容可以丰富多样，如歌曲演唱、乐器演奏、舞蹈、戏曲等等。
d. 在比赛过程中设置互动环节，邀请其余选手进行合作表演，增加比赛的乐趣。
e. 根据评委打分，最终评出冠军、亚军、季军和优秀奖。
三、预期效果：
1. 激发学生对于艺术的热爱和创造力，提升学生的艺术修养和表演能力。
2. 促进学生之间的交流合作，增强团队合作精神和集体荣誉感。
3. 丰富学校文化生活，营造良好的艺术氛围，提高学校的美誉度。
4. 为优秀的学生提供展示自己才艺的机会，拓宽他们的人际交往圈和发展空间。
通过本次才艺比赛，希望能够激发学生对于艺术的热爱，并能够将其才艺展示给更多的观众。相信，通过这样的比赛活动，可以培养青年学子积极向上的价值观，增强他们的自信心和表演能力，进而为社会培养更多的优秀人才。让共同期待这场才艺比赛的成功举办以及带来的丰硕成果。
才艺比赛策划书(篇7)
才艺大比拼
策划书一 ：活动主题
在这个**月里，我们迎来了才艺展示活动，同学们将在这里展示自己的才华！
二：活动意义
1： 给同学施展自己的舞台，在这个舞台上尽情展现自己，来激励同学们迈好自己的每一步，营造一个温馨的氛围。
2： 丰富校园生活，弘扬大学文化，继承本系特色。
3： 那时，给学生提供一个锻炼的机会。
3： 主办单位：机电学院共青团支部
承办单位：机电学院共青团支部文艺部
四：活动对象：全体师生
活动时间：***x年xx月xx日
五：活动流程：
1：装饰会堂（学生会成员）、板报设计（宣传部）、搬桌凳（体育部、生安部）、会场座次安排（组织部、素质拓展部）、评委（主席团及各部门副部长选出喜爱的三个节目）
2：班主任坐在第一排，女宿舍倒水
3：学生就坐由纪检部维持纪律
4：由主持人宣布节目开始
5：按节目单进行节目中
6：邀请老师上台表演节目
7：节目临近尾声
8：由主持人宣布节目结束
9：由文秘部收评选节目名单
10：欢送领导离席
11：卫生部学习部打扫卫生
12：由外联部收装饰
13：文艺部文秘部算分
六：证书发放
机电工程学院团总支文艺部
***x年xx月xx日
才艺比赛策划书(篇8)
为进一步促进文化艺术事业的发展，丰富学校业余生活，提高学生综合素质，展现我校学生的艺术特长和精神风貌，学校决定举办“才艺大赛”，现将具体事项通知如下：
一、活动目的：
本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境，为有艺术特长的学生提供一个展示自己、学习交流的机会，推动我校素质教育的发展。
二、活动主题：
为梦想加油!
三、活动时间：
20xx年4月中旬到5月中旬
四、活动内容：
（一）参赛对象：
有艺术特长的音乐爱好者，不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。
（二）参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)
1、声乐类（含曲艺）：自选曲目，自备服装、音乐伴奏带。
2、器乐类：可以采用独奏、小组奏、合奏等形式，自选曲目，自备乐器（钢琴除外）。
3、舞蹈类（含健美操）：可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自选舞曲，自备服装、音乐伴奏带。
4、表演类（含小品、相声、双簧、校园剧、魔术）：自选内容，自备服装，现场表演，内容健康，富有朝气。
(三)参赛程序
选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制，根据比分确定选手最终获得的奖项。（比赛具体时间、地点另行通知）
1、初赛：由各班组织，推荐优秀选手参加校级复赛。
2、复赛：：组织所有参赛选手按类别进行选拔，按分数高低取每类的前5名选手（共20名）入围决赛。（进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书）
3、决赛：（增加校园网大众投票环节）所有入围决赛的选手进行现场比赛，全部选手按照综合才艺展示分80％加校园网大众投票20%的.总分取前10名，产生“xx小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
五、奖项设置
1、评选“xx小学十佳未来之星”10名
2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
才艺比赛策划书(篇9)
才艺比赛策划书
一、背景介绍
才艺比赛是一种旨在展示个人才艺才能，并激发人们对艺术的热爱和兴趣的活动。每年都有大量的人参与到各类才艺比赛中，包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等各种形式的艺术表演。为了给广大艺术爱好者提供一个展示和交流的平台，计划举办一场精彩纷呈的才艺比赛。
二、目标和意义
1. 目标：通过才艺比赛，展示参与者的个人才艺才能，激发他们对艺术的热爱和追求；促进艺术交流，提高艺术水平；为参与者提供互相学习和成长的机会。
2. 意义：才艺比赛有助于发现和培养艺术人才，为他们提供一个展示才华和进一步发展的机会；同时，也为观众提供了一个欣赏和感受艺术的机会，提高了公众对艺术的认知度和参与度。
三、比赛形式和规则
1. 比赛形式：
a. 分为初赛和决赛两个阶段。
b. 参赛形式多样，包括个人和团体表演。
c. 艺术形式多样，包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等。
2. 比赛规则：
a. 报名资格：任何喜爱艺术并且年满18周岁的个人或团体均可报名参赛。
b. 报名方式：参赛者需要填写报名表格并提交相关资料。
c. 参赛费用：参赛者需要支付一定的参赛费用，用于比赛场地和奖品等费用。
d. 评委和评分：比赛由专业评委组成，根据演出的技巧、创意、表现力等进行评分。
e. 比赛流程：初赛阶段进行初步筛选，决赛阶段确定优胜者。
f. 奖项设置：设立优胜奖、亚军奖、季军奖以及最佳表演奖、最佳创意奖等。
四、活动策划
1. 时间和地点：确定比赛的具体时间和地点，保证比赛场地设施的完善和良好的观赏效果。
2. 宣传推广：利用社交媒体、校园宣传、媒体合作等渠道进行比赛宣传，吸引更多的参赛者和观众。
3. 赞助商合作：与相关企业、机构合作，争取赞助金和奖品，为比赛提供资金和物质支持。
4. 专业评委和工作人员：邀请专业的评委和工作人员，确保比赛的公正性和专业性。
5. 节目设置：根据参赛者的报名情况，合理设置比赛节目，保证参赛者的参与度和观众的观赏效果。
6. 舞台布置：设计舞台布景和灯光效果，为参赛者创造适合表演的艺术氛围。
7. 奖品准备：准备奖杯、证书、奖金等奖品，鼓励和奖励参赛者，激发他们的积极性和创造力。
五、预期成果
1. 参赛者：展示个人才艺才能，提升自我艺术水平，获得比赛经验和成就感。
2. 观众：享受艺术盛宴，提升艺术修养，培养对艺术的兴趣和热爱。
3. 社会影响：推动艺术交流，培养艺术人才，提高社会对艺术的认知度和参与度。
通过本次才艺比赛的策划与组织，将会为广大艺术爱好者提供一个展示和交流的平台，促进他们的艺术成长和发展；同时，也将会为观众带来一场精彩纷呈的艺术盛宴，提升他们对艺术的认知度和参与度，进一步推动社会对艺术的发展和重视程度。期待这场比赛的成功举办，并希望能够为更多的人带来艺术的美好与感动。
