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大学生知识竞赛策划书 篇1
一、活动引言
为了更好地贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[xx]16号)中共____(省、市、区、县)委《中共____(省、市、区、县)委、____(省、市、区、县)人民**关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[xx]12号)文件精神，进一步发展校园文化建设，营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围，促进大学生的健康成才，籍社团活动月的契机，漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛，增强同学们对诗的情感深造。
60年的岁月变迁，人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前，只有回味过去的魅力，才会使自己得到身心的提升。诗，一种富有魅力的文字，它以其独特的魅力记载着祖国的发展，记录着青春荡漾的激情，它是一首青春和谐的旋律，是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴，提高学生对祖国的诗歌认知，为了丰富学生多姿多彩的校园生活，学习诗人的高尚情操深化自我;为了诗的源远流传，从而使诗具有顽强的生命力，我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆，追寻发展的足迹。
2、 主题：追寻足迹，闪耀青春，共创和谐
三、活动简介
1参加人员：华南师范大学南海校区全体学生
2、活动时间及地点
地点：小型电影院(初定)
时间：十一月至十二月
三。主办单位：华南师范大学南海校区学生会联合会
主办单位：华南师范大学南海校区漫雪诗社
4、活动负责人：____
四、活动内容：
1、活动形式：分设初赛及决赛
2、活动准备：
(1)申请场地
(2)开设咨询会
(3)广播稿宣传
(4) 联系并邀请嘉宾评委(中文系老师、社联干部、协会代表)
(5)会场布置
3、活动具体内容：
(2)决赛：初定地点为小型电影院(根据实际调整)，决赛当晚采取淘汰形式。
第一环节：必答题(每人5道题目)，淘汰得分最低的四人
第二环节：抢答题(每人5道题目)，淘汰得分最低的三人
第三环节：选答题(5道题目中任选一题即场作答)，抽签选择题目，以所得的分数高低决定名次。
大学生知识竞赛策划书 篇2
趣味知识竞赛
一、 活动主题：知识抢答赛
2、 主办部门：外联部、工作部
3、 目的：提高学生的学习兴趣，丰富学生的课外生活。同时也为学生提供了一个检验知识的平台，提醒他们注意生活中小知识的积累。
4、 时间：5月14日至16日（周一至周三）每晚6:00
5、 对象：管理学院16个班
6、 地点：教学楼二楼教室
七、 活动前期准备 ：
1、宣传部打板宣传。
25月6日推迟点名时，监督部门将通知各班选拔选手，并对1号选手进行打分（1号选手抽签）。5月6日晚8:00，各班在教学楼大厅交上参赛选手名单。
三。5月8日下午5点40分，在教学楼大厅，各班代表前来抽签。
4.每个部门的两名工作人员将受到组织部门的培训。培训时间为5月10日（下周四）下午6:00，地点另行通知。
55月11日12:30在201教室进行员工培训。
八、比赛规则
（一）、初赛比赛规则
1每个班三个人组成一个小组参加比赛。
2、每组比赛有三个队一起竞赛，抽签决定参赛班级的号码，顺着数的三队为一组，1、2、3号队为一组，依次顺延。
3、比赛的抢答器为特制硬纸牌，每队只有一张抢答牌，3个队员都有抢答资格。主持人念完题目10秒后宣布抢答开始后，选手方可开始举牌抢答，先抢到答题资格者先答。小组内允许进行小声讨论，但问题必须在规定时间内回答。
比赛期间，各队亲友要保持安静。
4答题时间限制在30分钟内，计时员在最后10秒倒计时。
5比赛分为三个部分。题目的类别有脑经络急转弯、生活常识、历史与技术、电影。
一、快速抢答环节：此环节题目总量为15题。每个问题可以回答两次。第一次答对得10分，答错或无答案扣2分。
若第一次抢答回答错误，则进入第二次抢答，第二次抢答答对加6分，答错或不答扣2分。在这个过程中，每队有两次机会排除一个错误的选项，两次后不能使用。
二、问答形式环节：此环节共有10道题，每队以抢答形式获得答题机会。答题者以问答形式回答答对的加15分，答错或不答扣2分。
其中，每队都有1次将问答题转换成选择题的形式回答的机会，即不会回答此题时可进入选择题的形式，此时主持人会给出三个答案供答题者选择，以选择形式回答加10，答错或不答扣2分，没有第二次抢答机会。
三、分数补救环节：此环节中，每队答题时间限时为2分钟，主持人念题时间不算在内。如果答案正确，加5分。答错与否，不扣分。
6、比赛得分高者晋级复赛。
（二）、复赛比赛规则：初赛晋级的6个队在复赛中分为两两对决，每两个队为一组进行比赛，选出前三名的队晋级决赛。余下的三个队再赛一次，选出一个最佳优胜奖的队伍与两名最佳优秀个人奖。
（三）、决赛比赛规则：复赛晋级的三个队在这轮比赛中追逐前三名，评价规则按各队的分数由高到低排。在本轮比赛的前两个环节，每支队伍都有机会向亲友求助。
9、比赛工作安排
1、每组比赛有两个主持人，选出12个主持人。
2、每组比赛有一个记分员，选出6个记分员。
三。每组有一个计时员。选择了六个计时器。
4、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖各1名（以班为单位）
最佳优秀个人奖3名。
比赛规则
（一）、初赛比赛规则
1每个班三个人组成一个小组参加比赛。
2、每组比赛有三个队一起竞赛，抽签决定参赛班级的号码，顺着数的三队为一组，1、2、3号队为一组，依次顺延。
3、比赛的抢答器为特制硬纸牌，每队只有一张抢答牌，3个队员都有抢答资格。主持人念完题目10秒后宣布抢答开始后，选手方可开始举牌抢答，先抢到答题资格者先答。小组内允许进行小声讨论，但问题必须在规定时间内回答。
比赛期间，各队亲友要保持安静。
4答题时间限制在30分钟内，计时员在最后10秒倒计时。
5比赛分为三个部分。题目的类别有脑经络急转弯、生活常识、历史与技术、电影。
一、快速抢答环节：此环节题目总量为15题。每个问题可以回答两次。第一次答对得10分，答错或无答案扣2分。
若第一次抢答回答错误，则进入第二次抢答，第二次抢答答对加6分，答错或不答扣2分。在这个过程中，每队有两次机会排除一个错误的选项，两次后不能使用。
二、问答形式环节：此环节共有10道题，每队以抢答形式获得答题机会。答题者以问答形式回答答对的加15分，答错或不答扣2分。
其中，每队都有1次将问答题转换成选择题的形式回答的机会，即不会回答此题时可进入选择题的形式，此时主持人会给出三个答案供答题者选择，以选择形式回答加10，答错或不答扣2分，没有第二次抢答机会。
三、分数补救环节：此环节中，每队答题时间限时为2分钟，主持人念题时间不算在内。如果答案正确，加5分。答错与否，不扣分。
6、比赛得分高者晋级复赛。
（二）、复赛比赛规则：初赛晋级的6个队在复赛中分为两两对决，每两个队为一组进行比赛，选出前三名的队晋级决赛。余下的三个队再赛一次，选出一个最佳优胜奖的队伍与两名最佳优秀个人奖。
（三）、决赛比赛规则：复赛晋级的三个队在这轮比赛中追逐前三名，评价规则按各队的分数由高到低排，并有一名最佳优秀个人奖。在本轮比赛的前两个环节，每支队伍都有机会向亲友求助。
工作人员工作安排
（一）、主持人工作安排
1负责阅读问题，熟悉游戏规则，并根据规则为每个团队提供相应的权利。要求念题速度要快，尽量不要念错字。
2、负责看清选手在抢答时举的抢答牌。反应要灵敏，要公平公正。
（二）、计时员工作安排
1、熟悉比赛规则。
2主持人宣布开始回答后，时间就开始了。每次回答的时间是30秒，倒数到最后10秒。
三。在第三个环节，注意每个团队的总时间。主办方阅读问题的时间不包括在内，只计算每个小组回答问题的总时间。每个小组可以回答的累计时间为2分钟。
（三）、记分员工作安排
1、熟悉积分规则。
2、分数当场写在黑板上，只记得分和倒扣分(比如+10、—2），在最后统一算出结果。
3、要先在黑板上记下每队可使用的权力，队伍每用去一次则减掉一次，直至全部用完。
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大学生知识竞赛策划书 篇3
大学生爱国主义知识竞赛策划书范文（www.gSi8.cOM 工作汇报网）
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编收集整理的大学生爱国主义知识竞赛策划书范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
（一）活动目的：
为了纪念“大学生运动”传承革命情怀，发扬爱国精神，展现祖国风采，同时进一步推动我校校园文化的发展，加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，培养广大学生的思维创新能力，丰富高校校园文化生活，促进学生间思想交流，提高广大爱国主义素养，展现当代大学生风华正茂的精神面貌，建设和谐校园，特举办此次知识竞赛。
（二）活动主题：
“传承爱国旗帜，铸就辉煌未来”
（三）活动宗旨：
提升大学生的综合素质，团队协作与表达能力
（四）组织机构：
1.主办单位：
2.承办单位：
（五）参赛对象:
全体在校大学生
（六）活动时间：
11月1日-12月9日
（七）活动地点：
初赛、复赛场地：博文教学楼教室
决赛场地：大学生活动中心影视厅
（八）比赛内容：
1、大学生运动背景、过程、意义
2、近现代史上的爱国运动
3、爱国主义的现在含义及解读
（九）活动安排：
每学院各派出一队参赛，共14队。初赛中，14个队抽签产生A、B两大组，每组各7队。A、B两大组中，A组抽签产生a、b两小组（a组四队，b组三队），B组抽签产生c、d两小组（c组四队，d组三队）。采取小组淘汰制进行比赛。
（十）比赛方式
1.笔试答题
笔试一共100分，包括15道单选、7道多选、8道填空（每题3分）和一道大题（为主观题，10分）；
2.现场答题
第一环节：共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，共12题，时间为一分钟，选手在规定时间内把答案写在答题板上，没按时间者判为弃权。
第二环节：默契比拼（团队默契）——情景题，每个队派出两名选手参加比赛根据大屏幕的提示，一人说一个人猜，时间为两分钟，在规定时间内答对一个计十分。
第三环节：争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。第四环节：根据得分情况宣布晋级参赛队。
（如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
（十一）比赛形式
本次比赛分三个阶段，即预赛，复赛、决赛。
预赛和复赛为淘汰赛，根据每支队伍的得分情况，取前六名进入决赛。
（十二）晋级方式
初赛：各学院中的各专业的代表队得分高者晋级决赛。
决赛：初赛晋级队代表学院出赛，依据决赛中得分高低，选出前四名分别为：状元，榜眼，探花，秀才，予以颁奖。
（十三）评分方式
总分=答题得分+精神风貌得分
答题得分:通过选手答题得分，由记分员进行记录，依据每队选手答题对错，题目分值，予以加分。
精神风貌得分：由评委打分。满分10分，依据场上选手表现打分.服装统一2分，后援团人气分5分，遵守大赛规则3分。
（十四）比赛规则:
1.参加比赛者应按时到场，迟到15分钟按弃权处理。
2.个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3.主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
4.团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
(十五)比赛流程：
1、选手入场：按抽签分好的组排列就座，共14组。
2、宣读比赛规则。
3、开始答题，计算积分、计时。
4、得出优胜者，比赛结束。
5、颁发证书及奖品。
（十六）经费预算：
宣传单：60×=6元;
矿泉水20×1=20元;
证书：10×10=100元;
奖品：300+200+100=600元
奖状：20×5=100元
条幅：50×3=150元
共计：976元
（十七）奖励办法：
略
大学生知识竞赛策划书 篇4
一、前言
为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。
二、大赛目的
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。
三、比赛原则：
公平、公开、求知、求实、求精
四、参赛对象
临床医学院在籍学生
五、比赛时间地点
1、比赛时间：5月12日
2、地点: 阶梯教室二
六、竞赛安排：
1、赛前宣传准备阶段：
(1)前期，在宣传栏张贴海报宣传。
(2)通知各班团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件。在各班级进行宣传，贴出海报。
(3)分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传。知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。
(5)制作PPT.
(6)选主持人。主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。
(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。
①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛。 ②用各种颜色的小气球装饰赛场。
③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答题及评分。 ④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。 ⑤秩序维持及后勤工作。
知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。
七、赛场流程及规则
1.开场
①主办方致开幕词
②介绍到场嘉宾
③各参赛队伍展示,各组员介绍.
2.第一环节：先声夺人
本环节分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为判断题，均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称，并答名称所对应的题，由主持人念题后，选手作答。(每题10分，答对得分，答错不扣分)
3. 诺贝尔医学或生理学奖(中场)
主持人介绍20xx和20xx年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息，丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数，主持人宣布各代表队得分。
4. 第二环节：专业快线 本环节分为两部分
5.观众互动：为调动赛场气氛，在比赛过程中穿插进行3道题，由观众进行回答，对于主动举手答题的观众和回答正确者，给予奖励。同时工作人员统计分数，主持人宣布各参赛队得分。
6.第三环节：神采飞扬
7.请嘉宾唱歌，工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。
8.第四环节：狭路相逢勇者胜
本环节为抢答题，共二十题，每题十分,限时二十秒。(此外，是非题,限时五秒，每题5分。)，每题10分,限时二十秒。在此环节中，主持人开始读出题目时，计时员同时开始计时，当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。
9.第五环节：天马行空 本环节分为两部分
三种求助方式:
1场内观众。
2电话联系。
3去掉错误答案。
大学生知识竞赛策划书 篇5
导语：
为了欢迎2008年奥运会,为了响应期间“迎奥运,讲文明,树新风”的标语,为了充裕校园的奥运文化气息,培养同学们的体育喜好,进步同学们的自动性,活泼校园文化的氛围,特此进行“奥运知识比赛”。
一主题:文明你我,共迎奥运
二活动目标:
(1)明白奥运会的成长进程,珍视奥运精神
(2)充裕门生的课余糊口生涯,显现门生风采
(3)为大门生供给一个进修和交换的平台
三主办单位:团委集体联合会集体联合会物流协会
四活动时候:2008年5月
五活动地点:传授楼多媒体讲堂
六参加东西:各系门生(由各系推举3人)
七活动宣扬:(1)由宣扬部出高雅海报张贴
(2)由部分成员向各系各班宣扬
(3)由广播台做不停止的广播宣扬
八经费预算(1)一二三等奖奖品1000元
(2)优秀奖2至3名奖品300元
(3)参加奖200元
九活动内容:以奥运会比赛知识为主,触及时候,项目,法则等知识.(比赛期间设有观众题)
十比赛进程及法则:
(1)第一轮必答题(我喜好,我选择)
必答题有奥运会的比赛项目和法则,每个代表队有5次的选择机遇,对付同类别同分值题目每个代表队只能选择一次.如不能在同类比赛当选两次400分题,遵照分值配置响应的风险,400分题答错扣200分,300分题答错扣150分,200分题及100分答错不扣分
(2)第二轮猜词(黄金同伴)
由各个代表队选择题型,每种题型有响应的词语,该关键有两名协作结束,一名选手可以用举动加语音来表现该词(不能说出和所猜的词有重合的字眼)另外一名选手猜时候1分钟,猜对一个加100分
(3)限时答复(分秒必争)
每个代表队在1分钟内,每答对一题加100分,答错不扣分
(4)抢答题(争分相对)
此轮设有30题,答对一题加100分,答错扣100分,此抢答题呈现每队快慢决议那方答复.
十一活动商机
(1)学院所设专业,以及展开各种交易培训,均依托与市场行业优势,珍视对门生立异意识,动抄本领和综合本质的培养,毕业生多年来深受用人单位的好评.
(2)在校门生将近有3500名,大多是18到23岁的青年人,正处于认知品牌,自立消耗的过渡阶段;学院本身的专业便是消耗者与市场建立桥梁与纽带的主导气力,企业经过议定援助活动,将大大拉进与大门生的心理间隔,紧扣比赛的富强宣扬攻势,可使公司的品牌及产品信息直接转到达大门生群体,提拔企业在门生中的职位处所,加强宣扬结果.
(3)拓宽产品销售层面产品宣扬渠道,开掘校园的贸易代价潜力,提拔品牌在校园的市场占有率.
十二援助回报:
(1)吊挂横幅
可在学院显眼的地段和比赛现场设点吊挂宣扬横幅以加强宣扬结果.(由援助商供给横幅,我方当真吊挂)
(2)海报宣扬
在人流集结的地段张贴海报.(由援助商供给海报,也可由我方根据援助商的意愿计划海报并张贴)
(3)传单宣扬
集结的地段,时段派发宣扬单对援助商加以宣扬.(由援助商供给宣扬单,我方当真分发)
(4)现场宣扬
在比赛前后,由主持人当场鸣谢贵公司对本次活动的赞成,并借此提崇高公司的驰名度.
十三备注:
盼望贵公司能谨慎思虑我们的发起,并给我们提着宝贵的定见.扫数在校内的宣扬活动由我方当真,贵公司可派人监督.在此盼望能和贵公司通力互助,互助搞好此次活动,并盼望您的参加!互助高兴!
团委集体联合会
集体联合会物流协会
大学生知识竞赛策划书 篇6
大学生爱国主义知识竞赛策划书范文
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编收集整理的大学生爱国主义知识竞赛策划书范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
（一）活动目的：
为了纪念“大学生运动”传承革命情怀，发扬爱国精神，展现祖国风采，同时进一步推动我校校园文化的发展，加强学生的.思想道德建设，提高学生的综合素质，培养广大学生的思维创新能力，丰富高校校园文化生活，促进学生间思想交流，提高广大爱国主义素养，展现当代大学生风华正茂的精神面貌，建设和谐校园，特举办此次知识竞赛。
（二）活动主题：
“传承爱国旗帜，铸就辉煌未来”
（三）活动宗旨：
提升大学生的综合素质，团队协作与表达能力
（四）组织机构：
1.主办单位：
2.承办单位：
（五）参赛对象:
全体在校大学生
（六）活动时间：
11月1日-12月9日
（七）活动地点：
初赛、复赛场地：博文教学楼教室
决赛场地：大学生活动中心影视厅
（八）比赛内容：
1、大学生运动背景、过程、意义
2、近现代史上的爱国运动
3、爱国主义的现在含义及解读
（九）活动安排：
每学院各派出一队参赛，共14队。初赛中，14个队抽签产生A、B两大组，每组各7队。A、B两大组中，A组抽签产生a、b两小组（a组四队，b组三队），B组抽签产生c、d两小组（c组四队，d组三队）。采取小组淘汰制进行比赛。
（十）比赛方式
1.笔试答题
笔试一共100分，包括15道单选、7道多选、8道填空（每题3分）和一道大题（为主观题，10分）；
2.现场答题
第一环节：共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，共12题，时间为一分钟，选手在规定时间内把答案写在答题板上，没按时间者判为弃权。
第二环节：默契比拼（团队默契）——情景题，每个队派出两名选手参加比赛根据大屏幕的提示，一人说一个人猜，时间为两分钟，在规定时间内答对一个计十分。
第三环节：争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。第四环节：根据得分情况宣布晋级参赛队。
（如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
（十一）比赛形式
本次比赛分三个阶段，即预赛，复赛、决赛。
预赛和复赛为淘汰赛，根据每支队伍的得分情况，取前六名进入决赛。
（十二）晋级方式
初赛：各学院中的各专业的代表队得分高者晋级决赛。
决赛：初赛晋级队代表学院出赛，依据决赛中得分高低，选出前四名分别为：状元，榜眼，探花，秀才，予以颁奖。
（十三）评分方式
总分=答题得分+精神风貌得分
答题得分:通过选手答题得分，由记分员进行记录，依据每队选手答题对错，题目分值，予以加分。
精神风貌得分：由评委打分。满分10分，依据场上选手表现打分.服装统一2分，后援团人气分5分，遵守大赛规则3分。
（十四）比赛规则:
1.参加比赛者应按时到场，迟到15分钟按弃权处理。
2.个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3.主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
4.团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
(十五)比赛流程：
1、选手入场：按抽签分好的组排列就座，共14组。
2、宣读比赛规则。
3、开始答题，计算积分、计时。
4、得出优胜者，比赛结束。
5、颁发证书及奖品。
（十六）经费预算：
宣传单：60×=6元;
矿泉水20×1=20元;
证书：10×10=100元;
奖品：300+200+100=600元
奖状：20×5=100元
条幅：50×3=150元
共计：976元
（十七）奖励办法：
略
大学生知识竞赛策划书 篇7
1、水体富营养化是一种氮或磷等植物营养物质含量过多，所引起的水质污染现象。(√)
13、天然电磁波污染是由某些自然现象引起的，最常见的雷电。(√)
16、“绿色贸易壁垒”是运用环境技术法规降低市场准入的环境要求。(×)
20、“热岛效应”是由于人口稠密工业集中所造成温度高于周围地区的现象。(√)
23、环境犯罪是在《中华人民共和国刑法》中把污染和破坏环境的行为以“破坏环境资源罪”加以确认的统称。(√)
二、单项选择题(每题仅有一个正确答案，将正确答案的序号填在括号内)
31、环境科学是以( A )这对矛盾为研究对象的。
32、环境噪声是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围( D )的声音。
33、酸雨是指pH值低于( B )的大气降水。
34、汽车排出的一氧化碳占尾气污染的(B)。
A、40% B、55% C、70% D、95%
35、“世界环境日”的主题是( A )。
A、生态安全与环境友好型社会 B、别让眼泪成为地球上的最终一滴水 C、让地球充满生机 D、一个地球，一个家庭
36、城市污染防治策略中要求重点保护好(A)和主要水域功能区。
37、“(A)”已成为世界许多国家和地区的学校开展可持续发展教育的有效模式。
38、(C)不仅仅仅仅为人类供给了很多水资源，并且在蓄洪防旱、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、降解环境污染等方面起着极其重要的作用，被形象地称作“地球之肾”。
39、“三同时”制度是我国创立的(B)新污染的环境管理制度。
40、酚类化合物主要来源于(C)行业排放的含酚废水。
41、污泥用作农肥时，应注意污泥中(D)等有害物质不能超标。
42、布袋除尘器属于(C)除尘装置。
43、(C)穿透本事很强，危害最大，需要用厚铅板进行屏蔽。
44、鱼类能吸收并累积比海水浓度高出(A)倍的污染物质。
45、含磷洗衣粉中的( B )是造成水体富营养化的罪魁祸首。
46、生态小区的室外空气质量要到达( C )级标准。
47、新房中最厉害的“空气杀手”是( D )。
大学生知识竞赛策划书 篇8
一、主题：
让地球充满生机，让幼儿园充满绿色。
二、目的和意义：
通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识，提高幼儿的环保意识，使幼儿们自觉爱护幼儿园，保护环境，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。
三、参赛对象：大班组和中班组;每班选出2组家庭，共12组家庭;
1.组队原则及要求：以班级为单位组队，各代表队由3名家庭成员组成，各队名单于11月18日前报到办公室;
(2)主持人介绍嘉宾及评委组成员;
(3)必答题部分;
(4)抢答题部分;
(5)风险题部分;
(6)嘉宾、专家做点评;
(7)宣布比赛结果，颁发奖品和证书;
3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。
4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
六、奖项设置：
根据决赛成绩以家庭为单位设集体奖，其中大、中班组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，均颁发奖品及荣誉证书。
七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题，答对由工作人员发给纪念品。
