青春不仅需要激情，更需要一颗求实进取的心，当我们第一次在工作中开始演讲的时候。演讲稿的准备需要充分考虑时间和精力上的投入，您是否准备好一份详细的主题演讲稿了呢？考虑到您的兴趣爱好栏目小编推荐一本“七年级演讲稿”，如果我的策略能够帮助你解决问题请把它收藏起来！
七年级演讲稿 篇1
诗人问：“是生存，还是死亡”;
哲人说：“艰难和困惑是生命的本身”;
我即思而言：是安全!是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。
是啊!有什么能比安全和生命更为重要，对于刚刚过去的一年，对所有的中国人、对我们在座的每一位，绝不是值得举杯相庆的日子，在XX年的11个月里，我国死于各类工业安全事故的人数竟高达12万人!这个天文数字难道不让我们觉醒，不让我们震惊吗!
是啊!有什么能比安全和生命更为重要，看一看，没有了安全，仅在去年的年底，重庆特大井喷事故，剧毒气体弥漫四周，吞没234条生命，近千人住进医院，近万人吸染毒气，六万人变成灾民，大量牲畜中毒而亡;辽宁铁岭发生的烟花爆炸，死38人,伤50余人。如果说，作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱;那么，重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故，则是纯粹的人祸!!!
看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景，我神伤了;看着那事故中的弱小孩童，我哽咽了;看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手，我流泪了!是的，是那些无视安全的无良之人，是那些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命，平时高唱的“以人为本”到哪里去了?是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数个母亲、和妻儿在哭泣号啕，这些惨痛的事故，无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用她来寻找光明，从事故中知道安全可贵，从事故中总结安全教训，是事故留给我们的唯一利益。
母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。作为一名化工生产行业的职工，我深深地知道：安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀，安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。
洗化公司始终以安全工作为中心，是每周例会上各级领导必提的话题。每一个车间、生产岗位的安全，都是上至经理，下至车间主任、生产班组长最为关心的问题。安全真的是咱们公司的传家宝、护身符。听，办公室里安全员正为新上岗的员工讲解 “运行必须安全”;看，生产岗位上师傅们正仔细检查设备存在的隐患;瞧，原料库的保管正以满腔的工作热情，严格的按照安全操作规程进行着工作。“起始于辛劳，归结于平淡”是对我们这些保证安全生产的员工最好的写照。
“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范，为此我们定期召开安全会议，学习文件，交流经验，谈安全问题，做安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的工作中。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故才会远离。因此在日常工作中，我公司有严密的安全检查制度，做到领导时时检查、教育，员工时时学习，刻刻注意。
“爱企业、爱工作、爱生活”这是我们每一个职工的心声!企业的兴旺发达，离不开每位职工的谨小慎微。“保证安全生产，防患于未然”是为了我们的明天更美好!让我们为了这共同的目标，都行动起来，安全工作时时抓、事事抓、长期抓，永不放松!
正所谓：与人玫瑰，手有余香。平日里我们付出种种艰辛，用我们的耐心、细心和诚心，换取生产的安全运行。我们自豪，我们骄傲，我们会一如既往，关注安全，关爱生命。
宋元时期是我国古代科学技术达到高度发展阶段的又一高-潮时期。
我国的科学技术自两汉而后，经魏晋南北朝的充实和提高，到隋唐五代技术发展，并呈现一股继续高涨的趋势。前者对中国古代科技的贡献，可以刘徽与祖冲之的数学、裴秀与郦道元的地学、贾思勰的农学、王叔和、皇甫谧与陶宏景等的医药学、葛洪的化学等为标志;后者主要有李淳风、一行等的天文学、李淳风与王孝通的数学，孙思邈的医药学以及柳宗元、刘禹锡等人的天人论与宇宙观等。这种趋势困宋元时期经济发展、文化昌盛、理学形成、战争和其他需要而得到强化。统治阶级为满足自身、政权和社会对科学技术的多方面需要，通过完善教育体系，举行多元化考试，奖励发明创造和培养扶植科技人才等措施，助长、推动和促进了科技的发展，而安定与富裕的社会环境和发达的出版业则又提供了良好的研究条件。求索物理，格物致知，怀疑、探索、创新的学风催促知识分子中具有务实思想的人考察和研究自然事物以及如何使之有利于国计民生。国内各民族之间的文化交流与国外的文化交流，也加速着科技的发展。这一切使宋元时期成为中国古代科技发展的黄金时代，不论天文、地学、生物、数学、物理、化学均有突出成就。
作为世界古代文明标志的指南针、火药和印刷术三大发明的出现或大规模使用均始于北宋，以沈括、苏颂、郭守敬、李冶、秦九韵、杨辉、朱世杰、赵友钦、毕升、陈@①、王祯、李杲、李诫、曾公亮等为代表的科技名家辈出，硕果累累，以《梦溪笔谈》、《营造法式》、《四元玉鉴》、《武经总要》、《王祯农书》、陈@①农书》、《革象新书》等为代表的科技著作纷纷面世，正是诸多尊敬的科技前辈先后在各方面的努力，不断将宋元时期的科学技术推进到一个新的高度。
以宋元秦九韶、李冶、杨辉、朱世杰数学四大家为代表，使宋元数学在中国古代以筹算为主要计算工具的传统数学的发展达到登峰造极的阶段。大规模的恒星观测，各种天文观测仪器的研制成功把我国古代天文学推向它的发展高峰。沈括在磁学方面的成就在当时是处于世界领先水平的。金元时期的四大医学学派和相应的医学流派使中国医药学得到全面发展。以陈@①《农书》与王祯《农书》为代表，先后总结了宋元时期的农业生产实践经验，后者所附录的“农器图谱”展示了我国古代农业生产器具方面的重要成就，成为后世记述农具图书的范本，反映了当时农学的高度发展。宋代动植物志、谱录的大量出现并形成出书高-潮，和宋景《欧希范五脏图》、杨介《存真图》所显示的解剖学上的发展，应该说这时的生物学也是成就不小的。在这一时期，地学方面的成就也很突出，元代朱思本的《舆地图》不仅总结了唐宋以来的地理学成就，还根据实地调查，在制图方面取得成绩，其精确度已达至较高水平，成为明清时期我国舆图的范本。杜绾著《云林石谱》的出现，反映了矿物学在宋代已较前有了很大进展。在这些学科发展的同时，诸如水利、冶金、印刷、瓷器、机械制造、建筑、纺织、交通工具、兵器等方面也呈现出蓬勃发展的势头。
以张载为代表的唯物主义的气一元论自然观和以沈括为代表“验迹原理”和科学方法与朱熹的“格物致知”的科学方法，无疑是哲学和科学发展到北宋时所取得的重大成就之一，对宋元时期的科学技术的发展产生了重大影响。当然，朱熹的理一元论的自然观对当时科技的影响也是不可低估的。
七年级演讲稿 篇2
尊敬各位领导，老师们：
大家下午好！
首先我在这里真诚的感谢各位领导对3班的关心！感谢3班所有科任老师辛勤的付出和对班务工作的鼎力相助。
我所带的3班是文科平行班，有30为男生，43位女生，其中走读生14人，艺体生16人，学生层次多，学习基础相对较差，结构复杂，报名第一天与学生见面，从他们的言行举止，服饰打扮等，我就感觉没有几个省油的灯，我想，要带好他们将是一个长期和他们斗智，斗勇，斗信心，斗耐力的过程。为了了解和掌握他们的基本情况和心态。我做了个学情调查，发现他们都认识到了自己在高一贪玩了，没管住自己，没认真。但是没有一个人有放弃或是得过且过的的想法。有的目标虽然很低，有个学生说：老师，我以前每科很少考过50分。进入高二后，除了数学，我争取其他科考上50分。从他们的所写的中我看到他们想学好，都想在高二改变自己，提高自己。在学情调查中，我了解到了他们的中考成绩，绝大多数的学生中考成绩都在570以上，再结合我在数学课堂上的反应和作业反馈，其实大部分学生都有很大的潜力和学习基本素养。所以我在在班级管理中主要做了一下几个方面的工作：
一、情感感化，鼓信心，树斗志，营造学习氛围，定目标。
大家都知道我们这类班的学生生活习惯差，学习惯差，毛病多，但本质并不差，情商不低，有些人感觉分到平行班又学习动力不足，有的又很活跃。我感觉面前就像有半桶鱼，要让这些鱼活下去又不乱跳，那么只有多掺水进去。首先我利用下午第四节的时间和班会课时间，给学生读一些有秀的励志文章，如《从一名保安到中央电视台著名节目主次人》的主人公朝闻天下主持人赵普的成功历程，中国台湾著名画家《谢坤山》的坚强自立事迹。用我自己的数学课和班会放了电影《隐形的翅膀》，《里克，胡哲》进行情感励志教育，并写心得体会。电影《永不放弃》进行斗志教育，让他们明白不是你不行，也不是别人说你不行你就不行，只要你努力做了就行，就不会被别人看不起。你不行是因为你不愿意去做或是不相信自己。电影《苍鹰的重生》告诉他们要有蜕变的勇气和重生自我战胜自我的`勇气。《余敏洪关于三文鱼的演讲》让他们知道，都是人，为什么他能这样，我不能。借一学月的考试成绩和进入A优B1，B2的同学大张旗鼓的造势，一学月有两位进入年级前75位，有13为同学在年级一百多位，给学生说不是我们差，我们不差，只要努力我们一样能进入年级前200名100名或50名。其次是在教室里面贴上激励标语，教室前面左边给男生的标语是：男儿不展风云志，空负天生八尺躯。右边给女生的标语是：豪气犹可冲天起，巾帼岂能让须眉。后面两边是：勇者，必以决斗之勇气与六张试卷一决胜负；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战输无疑！我想通过这些去感染激励他们，让他们的情感，思想，行为在潜移默化中有向正确的方向发展。有利于他们的学习和做人做事。其次就是对班上的艺体生和一些后进生多进行情感教育，这类学生学习习惯和行为习惯都一时半会是难以改变的，在平时的管理中单独给予一些关心，如学习方法的指导，上课抽答问题，或是单独谈谈学习方法，督促搞好文化课。在做这些的时候我也清楚百分之九十是无用功，他依然要睡觉，要看杂志，但是要的效果是至少让他知道老师并没放弃他，对他是公平的，不在班上捣乱影响其他人，不得和你对着干，犯了错误很老实，班上的集体活动也踊跃参加，这样班上整体氛围也和谐。
二、加强守时守纪律的管理，抓班风促学风
首先，培养一支高效率负责的班干部队伍，培养班干部的方法有：
（1）给班干部戴高帽子。注意在时间和场合上把握好。
（2）应该教他们一些工作方法和技巧，处理好与同学的关系，让他们知道班主任是他们的坚强后盾，给他们撑腰。
由班干部和学生代表制定合理的班规，每个同学发一份，并强力推行。开学初，很多学生自由散漫，毫无纪律和时间观念，无论正课还是自习课迟到，旷课如家常便饭。为了扭转学生这种习惯，首先在教室里挂上时钟，在规定的时间内不能迟到，在教室门上和黑板前面贴上提示语“到点即齐，入室即静，入室即学，学则有效”。其次，在教室进门出贴上迟到签到表，任何时间段该进教室的时间以铃声为准，迟到的自己签名，由专门的纪律委员和全班同学监督，10天清理一次。三次以上一切按班规处理。迟到的学生自己签的名字白纸黑字，他也毫无怨言，也不得找班干部麻烦。这样迟到现象大为好转。再次对于旷课和各类违纪现象，先讲清楚道理，对旷课者，班干部同学做好登记的同时自己也签名，开始按班规处罚，超过两次就给家长联系，凡是不在教室就给家长打电话，叫家长给学生联系，以前喜欢找各种理由逃课的现在也基本不逃。经常违纪的学生建立个人档案收集违纪证据，该写检讨的写检讨，该请家长的就请家长，以此来达到约束和教育的目的。但是在处理学生违纪的时候，又时候要强攻，有时候智取。对症下药。文科生之所以学文科，一部分是爱好文科，也很有一部分是因为他们学习基础薄弱，不得已而为之。所以在学习上很多人缺乏自信，于是干脆放纵自己。他们身上存在许多缺点，他们也往往毫不在意，但是他们并非不可救药。用发展的观点来看待，他们身上有许许多多不被人注意的闪光点。同时，也要多在是非观、人生价值趋向、集体观念、劳动观念上给予新的指导，使他们知道那些事情可做，那些不可做；懂得人的行为、意愿绝不能只顾自己不顾别人，从而形成大局、集体观念，改变自私利己的行为；要使他们记住：只有做一个正直的学生，习惯好的学生，积极向上的学生，尊重别人的学生才能得到别人的关心和尊重。
三、加强学生学习方法的指导和交流
首先。帮助学生把握文科各科的学习特点，现在开始把现有的课程学好，学牢，该记的记，该背的背，不要在欠债，重视基础知识，夯实基础；早上，和晚自习前提前10分中进教室背综合科，平时加强积累。加强数学科的学习，不懂多问，多练。其次，分层次找学生谈话，鼓励他们，尤其是在考试前的两周就要作动员，特别是B2上下的学生，和他们交流，一是可以听听他们的心生和想法，二是可以给他们信心的鼓励和学习积极性也能提高。作为班主任多关注再次，与家长加强沟通，特别是问题学生和可上可下的学生，家校统一思想和方法。
总之。班务管理纷繁复杂，学生也是形形色色。正如陶行知先生说的，“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生”，不放弃他们，对学生我是软硬兼施，尽到我的心，尽到我的责任，运用各种方法教育他们。 以上就是我个人的一些看法和做法，有不妥之处还望各位领导和老师给予指正，我也是摸着石头过河，还得向在座的各位老师多多学习！谢谢大家。
七年级演讲稿 篇3
尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好! 今天，我很荣幸代表七年级全体同学发言，分享我们这次军训的经历和收获。
回想起七年级军训的日子，我心中充满了感激和喜悦之情。这七天，不仅加深了同学之间的友谊，也让我们更加磨砺了自己的意志和毅力。
在军训期间，我们接受了严格的军事训练。那种军事纪律的要求让我们感受到了身心的挑战。每天早晨醒来，我们就习惯性地整理寝室、洗漱、晨练，待到鸣哨声响起，全体同学会整齐划一地立正，开始新一天的训练。在操场上，我们学习了军姿、队列的训练，明白了纪律的重要性。数百人在齐心协力的推动下，让我体验到了团队的力量。
除了训练，我们还参观了一些军事设施，了解了军民关系的紧密联系。我们参观了一个军事博物馆，看到了许多军事历史上的重要瞬间，感受到远古战争给国家和人民带来的不堪回首的伤痛。这些参观给我们更加深刻地认识到维护国家安全的重要性，培养了我们的爱国情怀。
军训期间，我们还进行了一系列的团队合作活动。比如分组完成障碍训练，每个小组都需要充分发挥团队的力量，通过相互之间的协作与配合来攀登、越过一道道艰难的障碍，锻炼了我们的意志品质和团队合作精神。这个活动让我明白一个人的力量是有限的，只有团队的协作才能真正取得成功。
通过这七天的军训，我们同学们在身体力行中，明白到了许多道理。我们知道了，只有经过坚持不懈的努力，才能达到自己的目标；只有心往一处使，团队才能变得更加强大；只有爱国之情深厚，我们的国家才能强盛。
我要感谢所有关心支持我们军训的老师们，是你们的辛勤付出让我们的军训顺利进行。也要感谢同学们的团结协作，是你们让这七天的军训变得更加意义非凡。
让我们怀揣着这次军训的经历和收获，告别青涩的七年级，迈向令人憧憬的八年级。让我们以更加坚强的意志和更加扎实的基础，积极迎接学业和生活的挑战。
小编感谢您的阅读！
七年级演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫王xx，来自七年级四班。拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我要说：“自信是成功的基础！”凭借多年的班级工作和参与学生会活动的经验，我很有信心站在这里，在你们面前，表达我长久以来的愿望：“我想竞选学生会主席！”
曾经有这样一句话：“既然是花，我就开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就铺在路上”。所以，我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员，我就要竞选学生会主席！
学生会是一座桥梁，学生会是一种纽带，它连接思想，它传达理想。学生会工作是一种历练，我想在烈火中磨练，让自己成为一名优秀的钢铁。戴尔·卡内基曾经说过：“不要害怕推销自己。
只要你认为自己有才华，就应该认为自己能胜任这个职位。我有足够的信心和能力做这份工作！
第一，我有热情，它使我快乐地投入工作。一个好的学生干部最重要的是对自己的工作充满热情。因为热情是工作的动力，用热情主动为学生服务，用热情成为学生的朋友，然后成为老师的助手！
第二，我有经验，这将使我成熟地面对工作。经过多年的班级工作，我把服务同学作为我生活的一部分，把同学的利益放在第一位作为我工作的目的。
第三，我善于沟通，这让我明白了合作的意义。一座伟大的建筑不可能由一根柱子支撑。正如马克思、恩格斯所说：人只有在集体中才能得到全面发展的机会。
可见，一个人的能力是有限的，要想在一个组织中做好工作，就必须分工合作，结合团队的最大力量，然后更好的建立学生会！
谋事在我，成事则在于大家。如如果我能在选举中获胜，我将把它作为我学生生活的一个新的起点，我将用我强大的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！
用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私。
我知道，无论多么辉煌的话语都只是一瞬间的智慧和激情，简单的行动才是通往成功之路的花朵。
我想如果我当选，我将言行一致。我相信自己的实力，也相信自己的能力，更相信自己能做好学生会主席的工作。一一个好汉三个帮，我更需要的是同学们的信任和支持。
相信“天生我才必有用”；相信“水能载舟，亦能覆舟”的深刻教训，在今后的工作中，牢记目标，奋力前进！
谢谢大家！
七年级演讲稿 篇5
你读过《曾子杀猪的故事》吗?我就读过，写的是：曾子的妻子要出门赶集，儿子哭闹着也要去。于是妻子便哄骗他说，回来杀猪给他吃。儿子信以为真，就不再闹了。妻子赶回来后，看见曾子要杀猪，连忙制止他。曾子却说：“做父母的如果说话不算数，孩子就会学着欺骗，不讲信用，将来怎么在世上立足呢?”最后，曾子还是把猪杀了。
一头猪在当时是很贵的，曾子为了履行一句本来不经意的承诺而杀了一头猪，这是因为曾子想对孩子进行教育，要重视言传身教，教育后代要讲诚信。曾子以身作则。诚信就犹如金子一样闪闪发光。这使我想到了孔子说的：“人无信不立。”和“与朋友交，言而有信。”
我又想到我和孙爱悦发生的一件事儿。那天，我和孙爱悦在他家玩儿。临走前，我有一本书忘在她家了。第二天早上，孙爱悦给我打电话，说：“你的书没拿走，要不我给你送去?”“不，不用了。我一会儿去拿吧。”我伸着懒腰说。当我要出门的时候，妈妈说要带我去大姑家。我对妈妈说：“今天我要去孙爱悦他家那书呢!”“那你就别去大姑家了。”妈妈不高兴的说。“好了好了，跟你去就是了!”我嘟着小嘴说道。回来的时候，爸爸说，孙爱悦已经把书送回来了。我听了后，心里七上八下的，久久不能平静。于是，立刻给孙爱悦打电话说明原因。她却笑笑说：“这是我们提前约定好的，怎么能说变就变呢?”我惭愧极了，怎么没像她那样信守诺言呢?
通过《诚信》让我知道了一个道理：人与人之间交往，诚信是最重要的，只有拥有它的人，才会知道其中的奥秘。
七年级演讲稿 篇6
各位家长朋友：
大家好！
我叫孙兆宁，是学校心理老师，很高兴能够在这里和大家交流“家有初中生”的一些问题。
经常听到家长说我的孩子不知道怎么了，上了初中以后就不听我的话了，还有的说上初中以后，孩子就不和我沟通了，有什么事情都不告诉我，到底怎么回事呀？
初中的孩子正在处于青春期，会出现这样或那样的问题，很多家长费尽苦心，还是被孩子整的很苦，为什么这个阶段会出现这样的问题，为什么家长认为教育孩子这么难？
有人曾这样形象地描述：家有初中生，就好象有一个不定时炸弹，不知道什么时候会突然爆发。更多的家庭，家庭气氛决定于初中生孩子，孩子今天心情不错，整个家庭也就洋溢着欢乐的空气；孩子放学回家板着脸，那么家里人就小心翼翼，生怕触动了炸弹的弦，以致家里起矛盾。
我接触的家长有不少的烦恼倾诉，那么要想了解孩子，首先要了解这个阶段孩子的心理和生理特点。
一、初中生面临的心理危机
人的生理发展与心理发展是密切联系的，在人一生的大部分时间里，生理发展与心理发展的速度是相互协调的，因而使个体的身心能处于一种平衡、和谐的状态。但初中阶段是人类个体生命全程中的一个极为特殊的阶段，初中生的生理发育十分迅速，在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。但其心理发展的速度则相对缓慢，心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期，这样，初中生的身心就处在一种非平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。
也就是说，外形已经高高大大的孩子，他的心理还停留在一个少年的阶段。
可是因为他们的身体外形，他们产生了成人感，因此，在心理上他们也希望能尽快进入成人世界，希望尽快摆脱童年时的一切，寻找到一种全新的行为准则，扮演一个全新的社会角色，获得一种全新的社会评价，重新体会人生的意义。就在这种种新的追求中，他们感到种种困惑。
二、心理上成人感与幼稚性的矛盾
初中生的心理活动往往处于矛盾状态，其心理水平呈现半成熟、半幼稚性。
表现出来是：
1、反抗性与依赖性
由于初中生产生了一种强烈的成人感，进而产生了强烈的独立意识，他们对一切都不愿顺从，不愿听取父母、教师及其他成人的意见，从穿衣戴帽到对人对事的看法，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。
但是，在初中生的内心中并没有完全摆脱对父母的依赖，只是依赖的方式较之过去有所变化。童年时，对父母的依赖更多的是在情感和生活上，初中生们对父母的依赖则表现为希望从父母处得到精神上的理解、支持和保护。
存在于少年身上的反抗性也带有较复杂的性质。有时是想通过这种途径向外人表明，他已具有了独立人格；有时又是为了撑起个样子给自己看，以掩饰自己的软弱。实际上，在生活中的许多方面，他们还是需要成人帮助的，尤其是在遭受挫折的时候。
1、闭锁性与开放性
进入青春期的初中生，渐渐地将自己内心封闭起来，他们的心理生活丰富了，但表露于外的东西却少了，加之对外界的不信任和不满意，又增加了这种闭锁性的程度。
但与此同时，他们又感到非常孤独和寂寞，希望能有人来关心和理解他们。他们不断地寻找朋友，一旦找到，就会推心置腹，毫不保留。因此，初中生在闭锁的同时，又表现出很明显的开放性。
2、勇敢和怯懦
他们在思想上很少受条条框框的限制和束缚，在主观意识中，不存在着过多的`顾虑，可是因为认识能力上的局限性，使其经常不能有效辨析。
有时又比较怯懦。例如，他们在公众场合，常羞羞答答，不够坦然和从容，未说话先脸红的情况在少男少女中都是常见的。这种行为上的局促是与他们缺少生活经验以及这个年龄阶段所特有的心理状态分不开的。
3、高傲和自卑
由于初中生尚不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格特征，很难对自己做出一个全面而恰当的估价，而是凭借一时的感觉对自己轻下结论。这样就导致他们对自己的自信程度把握不当。几次甚至一次偶然的成功，就可以使他们认为自己是一个非常优秀的人材而沾沾自喜；几次偶然的失利，就会使他们认为自己无能透顶而极度自卑。这两种情绪往往交替地出现于同一个初中生身上。
三、家有初中生，我们怎么做
1、认识孩子，让孩子的本质绽放光彩
我们先来读一读著名作家纪伯伦的一首诗歌。
你的孩子并不属于你
你的孩子并不是你的。
他们是生命的儿女。
他们通过你，但并非来自你。
就算他们和你在一起，也不属于你。
你可以给他们你的爱，但不是你的思想。
因为他们有自己的想法。
你可以让他们的身体住在家中，但关不住他们的灵魂。
因为他们的心灵怀想着明日之屋。
那是你不可能去拜访，甚至在梦中也到不了的地方。
你很努力想要跟他们一样，但是你的追寻却不会让他们像你。
因为生命并不会倒流，也不会逗留在昨天。
你是弓，孩子是箭，他们即将射向远方。
在我们这里，一般来说，家长容易计较孩子的过错，很大部分精力也放在纠正孩子的过错上面。但我们忽略了孩子的本质，不知道孩子的本质，以为一味地以自己认为正确的模式去要求孩子，就是正确的，就是爱孩子。结果觉得孩子离自己的设想越来越远，觉得孩子处处差劲，处处让自己不满意，于是就经常批评孩子，认识不清孩子的本质，使自己和孩子都很累。
并不是说，我们的孩子就可以不要文化课成绩，我们需要找到他们身上的亮点，从而找到自信心。善于发现孩子的个性特长并善于培养。
当我们孩子表现出对某一方面特别迷恋时，不要简单粗暴地制止，不要强制地打压，需要分清楚孩子迷恋的特点，是一时半会儿的心血来潮，还是真有兴趣？需要我们给予他们力量，或者是认识清楚从而适可而止，作为业余爱好。
辨识孩子的本质，需要仔细观察。身为家长，有一部分的工作是要发掘出孩子的天赋。天赋并非显而易见，尤其是透过我们自己经历的棱镜，更不容易看清楚。想要看清楚，就要放下偏见，注意孩子可以做什么，不能做什么，应该做到的是什么，无法达成的是什么，孩子在哪个方面比较出色。
俗话讲，知子莫如父。按说，父母是应该最了解子女的。子女究竟有什么特长，有多大能力，能干什么与不能干什么，做父母的比别人都清楚。老舍教育自己的儿女，长大后，若无特殊本领，可学一、二门手艺，靠劳动生活。鲁迅也在遗嘱中嘱托：“孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。”
2、教育孩子要以孩子为目的，不能以自己为目的
我们常常发现一个现象：一个木讷的孩子，家里往往有个很会说话的妈妈，什么事情，妈妈已经滔滔不绝地说了许多，还轮得到孩子吗？一个在外面怯弱的孩子，家里有个能干的爸爸或妈妈，一直在支配他。是因为孩子没有训练，失败，教训，发展的机会。
我们经常听到家长说这样的话：“如果考不上，你叫我这脸往哪搁？”我们家长自私地以孩子满足自己的虚荣。
我们总希望孩子一帆风顺，希望他们少走弯路，所以总免不了对孩子有支配欲，表现为对孩子不放心，凡事都由自己支配，弄得孩子被动发展，家长自己也累。有的家长对孩子缺乏商量，好下结论，不允许有异议：“你应该 ……””你……不对！你总是不听话！照我说的做还会害你吗！”大事小事老折腾，找岔子，指责挑刺，弄得孩子完全没有自信，从孩子穿衣系鞋带的方式到孩子结交朋友都要专断，以至使得孩子从行为到内心绝对服从，在外面，一个人不敢面对问题，显得怯弱。
有这样一个“渔夫的故事”：有个渔夫有着一流的捕鱼技术，被人们称为“渔王”。可是当他年老时却十分苦恼，因为他三个儿子的捕鱼技术都很糟糕。老渔夫一直不明白为什么自己从孩子小时侯起就手把手地、一点一滴地将所有自己常年积累的经验教给了儿子，可是最终他们的捕鱼技术竟然比不上技术比自己差的那些渔夫的儿子。后来一位路人道出了其中的玄机：渔夫只传授给儿子技术、经验，却没有告诉他们自己的教训——对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。
我们做家长的，是不是要反思，孩子需要的应该是全面健康的成长，不仅仅是学习成绩，我们都希望孩子开心健康进步。可是忽略他的内心，忽略他的感受，一味去指责他的成绩不好，对孩子的成长有什么好处？
用孩子来发泄自己或对爱人的不满和怒气，这是家长自私的一面。
任何人都有消极情绪需要宣泄，但不应该以孩子为对象。一位教育家写道：“我们控制了自己的感情，却在内心深处默默地忍受这具有潜在危害的折磨，直到有时胃都痉挛了，但我们知道，作出这种牺牲正是为了孩子，正是出于对孩子的爱。”
家庭教育专家杨洪主任告诉记者，每次讲课或者做心理咨询时，都会有许多家长要求给他们支一些简单实用的高招。每每碰到这种场面，他都感到非常为难，因为，他实在没有什么高招可以传授给家长们。经验证明，没有总是成功的教育模式，教育的经验只有借鉴没有模仿。孩子的心理发展本身就很复杂，家庭教育的关键是如何避免错误。但有一点非常重要，那就是让孩子保持健康的心理，保持学习的愿望。
专家都没有高招，更何况我这样一个普通的教师了。感谢在座的家长，能听我絮叨到现在。在以后的教育孩子问题上欢迎家长朋友随时来跟我沟通。谢谢大家！
七年级演讲稿 篇7
七年级有关青春演讲稿篇一
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们生命中宝贵的财富，我们应该珍惜它！
青春是短暂而美丽的，就像流星划破天空，引人入胜。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽**之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言?没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。
在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽**，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘 ”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜青春而永垂不朽。
是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错，是著名的中草药家李时珍。
正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业 。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。从那以后，年少轻狂，他下定决心要具备完整而准确的医疗技能。
他不顾自己的安全，尝了药草以确保药效。谁能忍受他的努力，谁能忍受他的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。
因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因为珍惜青春而才华横溢！
是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。
在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家里穷，他读不起书，所以只好在火车上卖报纸。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。
如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就?爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!
青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫， 只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功!!!
七年级有关青春演讲稿篇二
大家好!
青春：她经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔-;柯察金曾经说过：
“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业--人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!
就像无数的星星在生命的繁星中闪耀着自己耀眼的光芒。我国伟大的文学大师郭沫若先生曾对青年问题进行过这样精辟的论述。“人世间，比青春还宝贵的东西实在没有。
然而，青春也是最易腐烂的，最珍贵的东西不是人们很珍惜的，而是最易腐烂的东西正在使它消逝。谁能保证青春永驻，谁就是伟人。”
轻轻的迈入青春之门，带着憧憬，来到青春之殿，四周响起欢快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的道旁，一边播撒一边收藏，将这一径长途点缀的香花烂漫，使踏荆棘的人不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
”这也许是冰心女士对青春的最好诠释了。然而，21世纪的太阳——我们的青春是什么？
在我认为，青春是没有规则的。因为，你不必在意剪个头走在人群里，被人议论你是男是女;不必在意捧着言情**，学做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳，会引来多少人的非议??
著名的张海迪阿姨于20xx年11月13日当选为中国残疾人联合会第五届主席团主席。张海迪以顽强的毅力战胜了疾病和困难，学习了多种语言。一九xx年，她走上了文学创作的道路。
19xx年，张海迪在做完癌症手术后，继续以坚强的意志与命运抗争，她开始哲学专业研究生课程，并取得了辉煌的成就。
如果，你梦想嫦娥，那你去追月吧!你梦想夸父，那你去逐日吧!你梦想闰土，那你去刺猹吧!
拥有青春的我，将以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背负太阳和腰系月亮的沉重与悲壮，体会执过羊鞭的苏武的辛劳，感悟李时珍跋山涉水写下《本草纲目》的艰辛，感悟千辛万苦写成《史记》的司马迁的困难。然后，我会如保尔一样大喊：“我的全部青春和热血都献给了我最爱的事业上，我无怨无悔!
”时光老人的脚步在悄悄前进，光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。
我们每个人只有一次青春。愿我们抓住青春。朋友，让我们把青春聚合成美丽的冰雕，让我们将年轻抒写成美丽的诗行，让我们把信念挂在桅杆上，让成功之船启航!
谢谢大家!
七年级有关青春演讲稿篇三
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛!
我曾经听过这样一段话“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”当我来到项目部的第一天，我就写下了我人生当中的第二个座右铭：奋斗，创新，务实，细心，尊重。
虽然这只是几个简单的词，但它包含了对工程师生活的追求。一个年轻的年轻人的目标。
奋斗——这是年轻人最熟悉的一个词，也是最有激情的决心。在项目部一开始，最引人注目的是门前的横幅，上面写着青年突击队，这立刻让我激动。这是一支年轻人的队伍，它是青春的象征，我将成为这支充满朝气的队伍的一员，心中有着非同寻常的紧张和兴奋。
我离开了父母和老师的无微不至的关怀，走进了社会，所以我必须为之奋斗，我把他作为我的第一目标。
创新-企业精神，我们的追求。敢于跨越、追求卓越的企业目标，激励着青年人抓住机遇、勇于创新、锐意进取、精益求精。
务实----告别学生时代的虚荣和攀比，来到这里汲取知识，接受锻炼，提高素质，增长经验，打好坚实的基础，用实际行动实现自我的梦想，造就完美的人生。
细心----当我们这些刚刚走出校门的实习生填写内业资料时，听见最多的词语就是师哥们一直在告诫的细心一词，是的，在一个工程中最重要的，也是铸就精品工程最重要的就是细心，细心才成就了一次次的辉煌成绩，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因为我还年轻，缺乏丰富的经验，所以我必须尊重别人的意见，虚心接受别人的教导。此外，尊重也是一个人自身的素质和修养。所以在学习经验的同时，学习尊重尤为重要。
当我离开多姿多彩的大学生活，来到这里塑造我的人生，雕刻我的梦想的时候，就已经为自己的人生做好了规划，把自己的理想铭刻于心中，做一个甘于寂寞，敢于创新，干劲十足的年轻人。
“士不可以不弘毅，任重而道远”作为一个80后的年轻人，一个国家，一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批的工程项目等着我们去建设，有一系列的技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索。
当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候，那么他的青春不会流失，他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着，生命的意义在于活着，并且要好好活着，正如《士兵突击》中的许三多，总是说要好好活，总是说好好活就是做很多有意义的事，那么什么才是有意义的事呢?怎样才能活的更有意义呢?
我想那就要奉献。如果我们不付出，不创造，不追求，不奉献，那么这样的青春就会转瞬即逝。回首过去，没有回忆，生命是遥远的，这绝对不是我们生命的意义。
我们选择了工程单位，在某种意义上，我们选择了奉献。远离喧嚣的都市，喧嚣的都市，绚烂的生活，时尚的气息，沉淀了在这里驻足扎根的心情。我们是失去了一些东西，但是我们没有失去最为宝贵的青春，我们也没有辜负自己的青春，因为我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值，拥有青春的人们在这原本荒凉的土地上创造人生的奇迹，抒写青春的乐章。
我们项目部就是是年轻的一分子，就是青春的象征，在这里的年轻人们都拥有着美丽的青春，我们是热血沸腾的一代，虽然我们出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家。在这里，我们保持着同样的进取精神，书写着同样的奉献承诺，承载着同样的奋斗梦想，拥有同样的壮丽青春。纵使我们的一生平淡无华，也无关紧要，因为只有我们自己最清楚平凡的岗位需要我们付出，完美的工程需要我们付出，构建和谐企业更需要我们年轻人共同付出，而这些付出无疑就是一种奉献，它不分大小，多少，先后。
让我们静静地付出吧，因为付出会让我们的生活变得充实和美丽。让我们来畅想青春之歌吧!!
七年级有关青春演讲稿篇四
青春，一个美丽的词；理想，一个人追求的东西。谁没有青春，谁没有理想。可是我们又有几人在把握自己的青春，追逐我们的理想呢?
因为很多人觉得自己生活在无知之中，我们不得不反思我们的生活是否有意义。
雨果曾说：“谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。”现在的我们正值青春年华，还有许多的理想还未实现。
或许我们觉得自己还很年轻，还有大把的光阴去挥霍，但是时间是不等人的，它如流水一样从我们身边悄悄溜走，走得悄无声息。
马克思也说过：“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展......全包含在这两个字之中......
奋斗！只有奋斗才能承受过去的创伤；只有奋斗才是我们民族的希望和光明。” 在这里，大多数都是二十来岁的年轻人，我们坐在这不错的教室里面学习，可是我想问一下有几个人敢自信的说一声：
我在认真学习，没有浪费青春。
有人说大学生活很美，但还是有很多人感觉不到美。在我看来，好与坏是你选择的生活方式。如果您浪费时间，青春和生活，您将不会感受到大学生活得美好。
相反，如果你积极地面对大学生活，积极地生活，你的生活就会变得多姿多彩。如果你设定了你的理想和目标，你就可以按照你的目标战斗，你就不会像一只无头苍蝇。为生命而战，为理想而战，不要为青春留下遗憾。
是的，每个人都有一个理想，但要实现这个美好的理想，关键是要看到自己。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!
有一首关于理想的诗，我更喜欢它，每个人都应该熟悉它。我想和你分享：
理想是一块石头，一个火花；理想是一盏灯，照亮了夜间旅行的道路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
这首诗描述了理想的真谛和理想的重要性。理想是一种力量，一种力量，它告诉我们在前进的路上不要气馁。
人生容易变老，时光飞逝，无论失败还是成功，都是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出......
抓住我们的青春，为我们的理想而奋斗，为我们的理想而奋斗一次。因为我们还年轻，即使失败也能承受失败。不要为青春留下遗憾，为青春奋斗一次，为理想奋斗一生精彩！
七年级有关青春演讲稿篇五
老师们，同学们：大家好。
今天我要演讲的题目是《让青春更飞扬》。
毛泽东说：“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。”奥斯特洛夫斯基说：
“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。”然而对于二十一世纪的我们来说，青春是一种飞扬。
在新的起跑线上，我们渴望自由和轻松。我们来嘲笑一下奔驰吧。进入了初中的门槛，成为了一名初中生，我们都会或多或少的感到欣喜，因为我们将可以广交朋友，尽情享受友谊带给我们的温馨，窝心，因为我们的才能将会得到充分的发挥，因为我们的兴趣将得到挖掘。但是我们也不难看到很多同学双眸中透漏出些许的不愉快。
初一的同学因为是适应期，来到一个陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸妈妈保护着。一下子的变化带给他们是一个挑战，难免会有各方面的烦恼，而初二的同学要为初三打下牢靠基础，有的同学会为学习成绩的下滑和人际关系处理不当而烦恼，初三的同学压力更大了，为了理想的高中努力奋斗着，一天里的三分之二的时间都是在题海中度过的，面对模拟考的不如意更是伤心不已，而我们都渐渐的忘记了欢笑，脑海中萦绕着烦恼烦恼还是烦恼，曾几何时，当我们路过幼儿园的时候总会放慢脚步，眼睛注视着在里面的小朋友那天真灿烂的笑容，然后内心酸溜溜的，羡慕他们起来了。是的，我们渐渐忘记笑了。在青春的道路上，我们不仅需要汗水、意志，更需要欢笑。
在生活中，你会遇到这样的挫折和挑战，但你可以用笑声来生活每一天。
当遇到困难之时，你是否能够保持欢笑?当遇到坎坷之时，你是否能够保持欢笑?那么请从现在开始，请在青春的路上，尽情挥洒欢笑吧!二但是青春路上单单挥洒欢笑，还是远远不够的。
我们还应该挥洒梦想。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”江水东流不返，就像时间一去不回。人的青春年华也只有一次。
七年级演讲稿 篇8
尊敬的领导、老师、老师、同学们
大家好今天我将代表七年级的全体同学站在这里发言，我感到非常的荣幸，在这个特殊的日子，我们六十八团一中进行为期七天的军训，同时告别我们小学学习生活，走上中学的第一课，在这里，我们要穿军人的服装，要首军人的纪律，我们就是一个小军人，既然是军人，我们就应该严格要求自己，行动听指挥，而且要不怕苦不怕累，不怕脏，向军人那样生活，像军人那样思考，像军人那样训练。孟子曰：顾天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
军训虽苦，但能磨练我们的意志，锻炼我们的能力，健壮我们的体魄，培养我们的集体主义观念，让我们受益终生，不经历风雨怎么见彩虹，不经历考验怎能体味成长的快乐？同时，我代表七年级新生，向各位领导和指导员作出如下承诺：
一、 服从命令，听从指挥。
二、 苦练基本功，磨炼意志。
3、 向指导员学习，学习他们的好思想、好作风、好道德，在今后的学习和生活中弘扬光大。
4、 要认真学习国防知识，增强国防意识，自觉接受爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育。
5、 贯彻执行内务规定，做好宿舍内务工作。宿舍内物品摆放整齐，保持清洁，保持良好秩序，严格遵守各项纪律和作息时间。
我想军训会让我明白一点：在汗水中磨练坚韧更能造就成功：在泪水中换来的坚持总不会随时间消逝．像军人那样，经历铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志．虽然明白明天还是一个谜，但坚韧的心能将明天看的更清晰，只要我们有坚强的意志，坚定的信念，就一定能战胜自己。
有句话不是这么说吗？智者积蓄着淳朴宽忍，信仰着桀骜不驯，所以我们选择坚强．军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者．曾经，我们一起欢笑过，流泪过．今天，我们一起经历风雨，承受磨练．明天，我们一起迎接绚丽的彩虹．苦，让我们一起珍惜现在的甜．累，让我们体验到超出体力极限的快感．严，让我们更加严格要求自己．天空愈晴，星辰愈灿烂，七天谓之辛苦的军训后，我们将得到升华．我相信军训后的大家会拥有一个绚烂的星空，会有一个美好的明天，让我们大声说：军训，感谢你，感谢你，军训。
学生，路，在我们脚下，梦，在我们心中。今天，让我们在秋风的猎杀声和铿镪的**声中，勇敢地加入军训的行列。请记住，经过汗水和辛勤劳动，我们将像一只微笑的鹰，在祖国的蓝天、碧海、青山和白云中飞翔！
谢谢大家
七年级全体新学员
七年级演讲稿 篇9
七年级感恩亲人读后感为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
一位位无私奉献的亲人，一个个真情洋溢的故事，一篇篇感人肺腑的文章。以美的故事、美的情感、美的语言震撼着我的心灵，启迪着我的感悟，激发着我的亲情，引领着我的思绪渐渐地扩散……自己又何尝不是!我出生后爷爷奶奶刚刚退休，身体都很健康，爸爸妈妈工作又都很忙，所以，爷爷奶奶就“理所当然”地肩负起了养育我的主要任务。下面为大家精心整理了一些关于《感恩亲人》读后感，请您阅读。
《感恩亲人》读后感1最近，我们班共读了《感恩亲人》这本书。书里感人的故事很多，常常使我泪流满面。
在这几十个小故事里，有一个故事在我心中留下了深刻的印象。那个故事讲述了一位患有脑疾的哥哥与他弟弟之间的事情：傻子哥哥虽然患有脑疾却很疼爱自己的弟弟，他为弟弟抢冰棍、送糖吃。弟弟教哥哥读“兄弟”，可哥哥却固执地认为是“弟兄”，因为在他心里，弟弟永远排在第一位。读完这个故事，我早已泪流满面，这个哥哥没有聪明的大脑，但是他内心里那伟大无私的爱，并不比任何一位正常人少，相反，他的世界更纯洁，在他的心里，亲情的位置比天还高，比海还深。
我同那个弟弟一样拥有令人羡慕的亲情呵护。
记得有一次，我滑旱冰时摔伤了胳膊，疼得我哇哇大哭。妈妈赶紧带我去医院。虽然伤口包扎好了，可还是钻心地疼，眼泪像断了线的珠子止不住的流，妈妈就给我讲张海迪的故事，她高位截瘫，却仍然微笑着面对生活。渐渐地我止住了眼泪。正是有了妈妈细心地呵护，我的伤口很快好了。也从中感受到了浓浓的亲情。
《感恩亲人》，让我认识到了亲情的可贵;感恩亲人，让我们的生活温暖无比。
《感恩亲人》读后感2春天带着泥土的气息开启了四季的新一个轮回，树儿发出了新芽，花儿含苞欲放。树叶青了又黄，黄了又青，岁月啊，它唯一带不走的是真情。
每当我读过《感恩亲人》这本书的每一篇文章后，我都会情不自禁潸然泪下，因为每一篇文章都洋溢着亲人的深深关爱。当哥哥抹着头上的汗水，目送去上大学的妹妹;当姐姐用长发换来的钱为弟弟买了一碗热腾腾的面;当姑姑在大雪纷飞的冬天，扛着一袋面深一脚浅一脚地来到我家门前;当离别的火车一声鸣响，有多少人的眼泪夺眶而出。这一切都因为我们背负的不仅是行囊，还有亲人深深地爱，因为我们即使有一天远走他乡，也走不出亲人呢心和期待的目光。
我深深地记得，《泪湿奖状>>这篇文章中的哥和弟因为家穷，只能供其中一个读书的情况下互相谦让，哥让弟读，弟让哥读。最终，弟隐瞒了考试成绩第一名的真相，而把读书的机会给了哥。文章处处散发着浓浓的兄弟情谊，真是难得可贵。还有斑白的头发、慈祥的面孔的姥姥给儿时的作者讲大灰狼的故事，姥姥不会用华丽的言语表达自己的思念，她只会用她的小脚一步一步走向女儿和外孙女。没有疲惫，也没有怨言，只将那思念用自己的脚去丈量，去缩短。或许，外孙女只是不经地说要回姥姥包的野菜饺子，可这却成了姥姥一直牵挂的事。姥姥的思念，弟弟的义无反顾地牺牲自己成全对方，他们的真情令我们感动。
我们常常记得那些惊天动地的大事，却来不及去写一些身边的亲人。在亲人身边撒撒娇，撅撅嘴，他们会挠挠你的小鼻子，说你可爱，对你微笑。他们的一举一动，把亲人的爱融进我们的血液，在慢慢的人生旅途中时刻温暖着我们。当我们阅读这些故事时，需要像饮茶一样细细去品味。或许读者读者。我们的心灵便彼此起伏:时而内心翻滚，时痛哭流涕，时而回忆起自己的亲人、自己的成长。就让感动如同春雨，滋润心灵，长出一颗更坚硬、更善良的心灵之树。把花朵献给亲人，给他们以希望;把果实献给亲人，给他们以骄傲;把树根给亲人，给他们以安心;把绿荫给亲人，给他们以安心。用善良的心去行动，去感染更多人，去爱需要爱的人，我们的亲人一定会在背后露出甜蜜的笑脸。因为他们的爱让我们懂得了回馈，学会了感恩。
亲情是大音希声，是大爱无言，让我们去珍惜亲情、感恩亲人吧。
《感恩亲人》读后感3今年暑假，我读了一本叫《感恩亲人》的书，书中讲述了85个刻骨铭心的亲情故事。有饱经风霜、一心想着儿孙的外婆，有和蔼可亲的爷爷，也有任劳任怨的妈妈……每一个故事，都会给我一个深深的震撼。
我记得书中有这样一个故事：在一场大火中，一个小男孩被烧伤了，做完手术后，他的祖母鼓励他进行康复训练。祖母拿出许多硬币，一共是2角5分，她对小男孩说：“只要你站起来一次，我就给你一个硬币。”就这样，几个月之后，小男孩完全康复了。后来，他问母亲：“祖母的硬币是从哪儿来的?”“我想，那都不是她的。”母亲说。
祖母用一枚枚充满爱的硬币使孙子得到了康复，见证了一位老人对孙子浓浓的爱，为了孙子，她不辞辛劳，只是希望孙子能过得更好。面对祖母的一片爱心，我们应该学会感恩，用我们感恩的心去报答她。
看着书中的祖母，我不禁想起了我的妈妈。有一次，我因为和妈妈吵架而跑了出去，不知过了多久，突然下起了蒙蒙细雨，没过两三分钟，天上就下起了倾盆大雨，突降的大雨使我的衣服都湿透了，这时，我又想起了在和我斗嘴时，妈妈那几句狠心的话，它深深刺痛着我的心，一瞬间觉得好委屈，甚至怀疑她到底是不是我的亲生母亲，几颗豆大的泪珠不知不觉已滴落在地上，我觉得越想越气，便不顾一切地在大雨里大哭、大喊起来，哭累了，喊累了，觉得又冷又饿，便蹲在路边不知所措。这时，我看见一个熟悉的身影在向我慢慢靠近，是妈妈!妈妈快速向我走来，说：“丹丹，是妈妈不好，我的语气可能是重了一点，但我的出发点是好的呀!你饿了吧，我给你做了几道平时你最喜欢吃的点心，赶快回家洗个澡，换身衣服，不然你会生病的!”听了妈妈的话，我觉得很惭愧，这十三年来妈妈为我付出了那么多，却不求回报，我不但不感谢她，居然还惹她生气，真是太不应该了!想到这儿，我忍不住想对妈妈说：“妈妈，对不起!”
经历那次“吵架”之后，我们母女俩的感情更多了，当妈妈疲惫不堪的时候，我会主动帮妈妈捶背，当妈妈伤心时，我会去安慰她……从中，我悟出了一个道理：感恩不一定要口头表达，生活中很平常的小事，就无一例外地体现了感恩。
如果每个人都学会感恩，那么社会就会多一份和谐，生活就会多一份美好，家庭也会多一份快乐!
《感恩亲人》读后感4美丽鲜花的盛开离不开园丁那一双精心照料的手;茁壮成长的苍翠大树离不开地里的一层层养料;而我们健康快乐地成长离不开那让我们一次次感动的亲人。即使是一件很不起眼的小玩意儿，或许是一次平凡的得不能再平凡的遭遇┄┄它们都会在我们幼小的心灵里扎根、发芽、开花、结果，而这些花香总是飘荡在我们的心间，它源于每一个亲人的爱，这种爱使我们走向更加美好的生活，让我们走向了生命中的每一次成功。
在《感恩书系》的阅读中，让我学到了许多东西。每一篇文章都给我了很深的感触，在父亲背上看风景，在母亲怀里安然入眠，握着充满亲情的手在草坪上散步，被看不见的爱包围┄┄太多的故事，给予我无限的温暖，我想，那就是被呵护的幸福吧!
也许，可以说在我记忆的心扉中，《母亲的虎头鞋》是最令我感动的一篇文章。母亲的爱是无私的，母亲用自己一生的力量为儿女遮风挡雨，分忧解愁，不求一丝的回报。这是因为母亲有坚定的信念，用真挚的爱为儿女开启一条人生之路。
《母亲的虎头鞋》为我们阐述了一个爱的故事：故事中的母亲为自己的孩子缝了六双虎头鞋，而且分三种大小，而每种大小之间只差那么一点点儿，做工精致，满足孩子们不断长大的双脚。但当孩子们长大以后，都远走高飞了，只有母亲一人还待在院子里。而母亲还在默默地织着虎头鞋，每天都到市场去卖，这是因为她在为儿子还债。一年后，她将五千块钱送给儿子，儿子却不领情，觉得五千块钱太少，可是，虽然这只是五千块钱，但儿子永远也还不清，因为这里面包含着母亲对孩子无限的爱啊!
故事中的母亲心灵手巧，把一针一线的爱都编织在了虎头鞋里，传递给自己的孩子。年近七旬的老人，能为自己的孩子做500双虎头鞋，这是件多不容易的事啊!她为孩子竭尽全力，用她的坚强和力量承担了很多。这让我们品味出了母爱醇厚悠长的彤香，她是一位伟大的母亲，慈爱、勇敢、辛苦!
“爱中有天堂”，这是《感恩书系》给我最大的启示。父爱如山，父亲同样能给孩子带来深厚的爱，只不过，他们爱的方式不同。
那是一个盲人男孩和他的父亲发生的故事：一天上午，他们坐在草坪上，男孩专注地用弹弓射击离他有一米远的玻璃瓶，可是，他始终没有成功，有时还能把弹丸打偏一米，而且还忽高忽低。他的父亲在一旁为他递着弹丸，还时不时地说：“你会打中的!”整整一天，他都没有砸中过。直到夜晚，到夜深人静的时候，突然传来一声瓶子被打碎的声音，随即是划破夜空的父子的欢呼声┄┄
这仿佛是个有些悲惨的故事，故事中的父亲面对失明的儿子，他没有百般溺爱，而是让他坚持射击，鼓励他，为他开启一道光明之门，让孩子没有放弃。当我们屡屡失败的时候，我们是否还能保持这种坚定的信念呢?也许，连我们都很难做到，何况还是一个双目失明的孩子。所以，我们应该和他一样，做事不能半途而废，而要善始善终、坚持到底。这就是这篇文章告诉我们的道理。
父母，每天都在我们的身边，不管是明媚的春天还是激情澎湃的盛夏。但是，总有一天父母会从我们的身边离去，不再有人为我们嘘寒问暖，经历没有大人的夜晚，又会是怎样的呢?所以，感恩亲人，才是我们最好的行动，也许只是为父母洗一次脚，为父母沏一杯茶，多关心父母，多为父母着想，从身边的小事做起，让家庭充满温暖，让世界充满爱!
《感恩亲人》读后感5暑假，我读了“感恩阅读书系”中的《感恩亲人》一书。书中那六十个感人至深的关于亲情的小故事，像一颗颗美丽的珍珠，落进我的心海荡起一层层涟漪。我读了这本书，心灵受到了震憾洗涤。特别是美国著名作家刘墉写的《爱吃鱼头》这个故事让我感动得泪流满面。
故事讲的是一位母亲，由于家境不好，为了让家里人多吃鱼肉，她一辈子假装爱吃鱼头。以至别人都误以为她只爱吃鱼头。直到临终，她才道出秘密，其实她根本不爱吃鱼头，她一辈子都盼着吃鱼肉。这是一个多么博大无私的母亲啊，这是一种多么刻骨铭心的亲情啊!天下的父母总是这样，从不考虑自己，只想着把最好的留给家人,留给孩子，凡是孩子爱吃的父母就“不爱吃”。父母的爱，如山般深沉凝重，如水般绵远柔长。每一个孩子，从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，付出了了多少个辛劳的日日夜夜啊!真是这种忘我的爱，幸福了无数的孩子;真是这种似海的亲情，构建成了无数个和谐美好的家庭。
天下的父母，给了孩子无尽的爱。可是天下的孩子呢?据报道，北京某中学的抽样调查显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日。还有一则更令人痛心的报导，说的是在山西有一位出租车司机，他每天赚了钱，只吃两个馒头、两根葱，但为了孩子，他一定会买根鸡腿回去给儿子吃。有一次，他生病了，妻子把儿子的鸡腿给他吃，儿子竟然打妻子一巴掌说：“这鸡腿是我的，为什么要给爸爸吃?”这种极端自私自利的孩子，当然只是少数，但我们身边饭来张口，衣来伸手，只知索取，不懂感恩的行为，是随处可见的。
我们中华民族是有孝敬父母的传统美德的。孔子在孝经中说“夫孝，天之经，地这义，民之行也”，他认为孝敬父母是天经地义的事情。汉代黄香,是孝敬的典范，他\"冬则温,夏则清\"，年仅九岁的他，冬天用身体的温度给父亲暖被褥,夏天用扇子扇凉枕席。
作为新时代的孩子，面对情深似海，恩重如山的父母，我们要学会感恩报答。把感激的心化为孝敬的实际行动，为他们做上一些力所能及的事情。在他们下班时捧上一杯茶，在他们生日时送上一张卡片，在他们劳累时捶捶背揉揉肩，在他们生病时多关心问候
《感恩亲人》读后感6春天带着泥土的气息开启了四季的新一个轮回，树儿发出了新芽，花儿含苞欲放。树叶青了又黄，黄了又青，岁月啊，它唯一带不走的是真情。当哥哥抹着头上的汗水，目送去上学的妹妹;当姐姐用长发换来的钱为弟弟买了一碗热腾腾的面;当姑姑在大雪纷飞的冬天，兜里装着热乎乎的鸡蛋送到我的校园;当别离的火车一声鸣响，有多少人的眼泪夺眶而出。这一切都因为我们背负的不仅是行囊，还有亲人深深的爱;因为我们即使有一天远走他乡，也走不出亲人哪关心和期待的目光。他们的爱细水长流，伴随着我们的成长。
《感恩亲人》告诉您，亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香，是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，青楼温婉，是一方名贵丝绸，细腻柔滑。
因为家庭成分不好(富农)，爸爸经常在生产队里挨批斗，因此父亲的身体不好，年轻时就很少去生产队干活。大我二十岁的大哥七、八岁就开始和母亲一起料理家务，大哥长大后，就是家里的顶梁柱。我上初中开始父亲就得了脑血栓，失去劳动能力，母亲要护理他，也不能下地干活。分家另过的大哥大嫂担当起了供我上学的重任。哥哥嫂子春种秋收，种地剩的钱给我交学费，买学习用品以及我的日常开销。因为家境贫困，我上初中时冬天穿着一件姐姐和三哥哥穿过的，袖子和衣襟都上了补丁的蓝色棉袄。
这件事让我记忆犹新，在泉头中学上学时，同学们在教室里认真的上早自习，陈老师拿起我放在椅子上的棉袄，指着上面的补丁，在过道上边走边让全班同学看，还不时的笑，我的脸顿时红了、觉得浑身发热，一下子就低下了头，顾不上看同学的表情，当时觉得是一种耻辱。放假回家和家人学了这件事，大嫂听了，拿出编炕席剩下的40元钱给我，我花了37元钱买了一件红色的航空棉棉袄。这是我长这么大买的第一件新棉袄。这件棉袄我格外珍惜，我珍藏了很久……大哥、大嫂的这种情谊深深地鼓励着我、感动着我，影响着我如何做事、做人。
结婚之后，每当回娘家，和大嫂谈论起婆媳之间怎样相处时，她都告诉我，谁都有双层父母，对待婆婆和自己的母亲一样，大嫂这样说的也是这样做的，对我母亲特别好，胜过我这做女儿的，她质朴的话语时常在我耳边萦绕。
父、母去世已多年，逢年过节回家看望大哥、大嫂时都格外亲近，见面时总是问寒问暖，有说不尽的话题，在一举一动，一颦一笑中都饱含着浓浓的亲情。没有大哥大嫂的鼎力支持，就没有我的今天，大哥、大嫂我感谢你们!
和他们在一起时候，我走不出亲人的爱;和他们分开的时候，我走不出对亲人的思念。血浓于水，亲人的爱已融进我的血液，在漫漫人生旅途中时刻温暖着我。
七年级演讲稿 篇10
尊敬的各位家长：你们好！
感谢你们参加我们七年级四班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对七（四）班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。
一、家长会的意义
在座的各位家长可能有同感，学生怕联系家长，家长不愿意听见班主任的电话，因为那多数情况下意味着学生出了问题，意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬。所以上周我就和学生说过，家长会不是告状会，也不是埋怨会。再说学生如果出现了问题，就应该积极地想办法解决，才能更有利于学生今后的成长。家长会应该是老师同家长相互沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，应该是相互交换教育管理经验的会，应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的。今天在座的各位肯定明白这个道理，我们不但要关心、爱护，还要懂得怎样关心、爱护自己的孩子。
二、班级介绍
本班共有60名学生，其中男生26人，女生34人。半个学期以来，整体看来，大部分学生思想、学习进步都很大，特别是通过学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不一一举例了。可能也有家长会说自己不满意学生的成绩，那么这里我可以负责的说，绝大多数同学们学习热情很高，不同程度上都在进步，上周刚进行完阶段考试。在这两个月来的努力下，同学们取得了比较理想的成绩，相信在座的各位，大多数家长昨天就已经知道了。可能也有家长会说自己不满意学生的成绩，那么这里我可以负责的说，绝大多数同学们学习热情很高，不同程度上都在进步。同学们除了学习积极性高之外，平时热爱劳动，尊敬老师，团结同学，这里决不是在说空话套话，每次劳动，多数同学都是不怕脏不怕累，争着抢着干；有什么想法，不管是学习还是生活上，多数学生愿意和老师说。
三、我的班级管理
我带班的宗旨是：“以生为本”。从这点出发，我带班的基本理念是：第一，教学生学会做人，先做人，再读书。这点，我在前面也已谈到过。虽然我们大家非常看重的是学生的成绩，但是作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。
首先，我关注每一个学生的成长，特别是每个学生的心理健康。记得开学时，很多学生初次远离家门，很不适应。我都是细心照顾，耐心开导。我记得我们班一姓刘的同学开学那几天，总是嫌这不好，嫌那不好，在家时，每天晚上都有爸爸、妈妈给暖好被窝，准备好了洗脚水，可在这里。每天我总是和她细心地开导说话，让她明白，我们总有一天要离天爹妈，学会自立。现在，这位同学，还有其他许多寄宿生他们都不想回家了。有的学生谈到座位，我们的基本原则是按小组排列，为了保护学生的眼睛，我们的座位每月流动一次。请家长放心，我们的教室宽敞明亮，人数不多，即使在后排也很清楚。第二，我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。我们的班干部实行半期轮换制，由竞选演讲产生，这本身就是让每个学生都有机会。第三，尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长，新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事务，各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。
谢谢！
七年级演讲稿 篇11
大家好，我是七年级的学生小明。今天我想和大家分享一些关于励志的故事和想法。在这个充满挑战和竞争的社会中，我们作为初中生应该如何励志前行呢？我认为首先要树立正确的人生观和价值观，要时刻保持积极向上的心态，不断努力学习和进步。
其实，励志最重要的不是别人给我们的激励，而是自己内心的力量。有句话说得好“马到成功的人已经制定了计划，否则他们会计划如何。”意思就是成功的人很早就有了成功的设想，然后为之奋斗，坚持不懈。比如我最喜欢的作家鲁迅先生，他曾经说过“以史为鉴，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；以心为索，可以要末由；以争为耳，可以全进退。”这句话告诉我们要虚心向别人学习，用自己的努力和才智去开创属于自己的未来。
励志还需要坚持不懈，要时刻保持一颗永不满足的心。正如著名科学家牛顿所说“巨人背后必有支持巨人的巨人。”我们要相信付出必有回报，只要我们不停地努力，一定会有所成就。比如我有一位同学小红，她从小就梦想成为一名舞蹈家，每天放学后都会去练习舞蹈，辗转各个培训机构学习，最终在一个重要比赛中获得了一等奖。这就是坚持不懈的力量，只要我们想做到，一切都是有可能的。
励志还需要勇敢面对困难和挫折。生活中总会遇到各种困难，但是我们不能因此而气馁，要勇敢面对，克服困难。正如美国总统林肯曾经说过“不为失败找借口，只为成功找方法。”我们要相信只要努力，就一定会有收获，不要轻易放弃。比如我有一次参加数学竞赛，最后只拿到了第四名，本来我很失落，但是后来我想通了，这只是一次经历，不代表我数学能力有多差。于是我开始更加努力学习数学，最终在下一次竞赛中拿到了第一名。这就是勇敢面对困难，勇往直前的精神。
小编认为，励志是一种信念，是一种对自己的肯定和肯定。只要我们拥有正确的人生观和价值观，时刻保持积极向上的心态，坚持不懈、勇敢面对挑战和困难，就一定能够取得成功。希望我们每个人都能在这条人生的征途上，不断努力前行，实现自己的梦想！小编感谢您的阅读！
