在生活中的某个场景中我们可能会有一些感悟，我们不妨将想法都记载下来形成文字。写心得体会并不需要和大家的保持一致，新手如何写好一份心得体会呢？
我的读书心得【篇1】
十二生肖里当然找不到蚯蚓，但是，画家李苦婵却说：我是属蚯蚓的，断成了几截，终能复生。
也许有人不理解，终日与泥土为伴的蚯蚓，怎么会得到画家的欣赏呢？其实，他们只看到蚯蚓丑陋的外表，却忽略了它的可贵之处。面对坚硬的泥土，它知难而上，身体断成几截而顽强生存，这种不屈不挠的斗志，怎不令人赞叹呢？
细细想来，我们所敬仰的那些伟人，不也都有这种蚯蚓精神吗？他们身处逆境，没有因创伤而退缩，也没有因苦痛而萎靡，相反，他们却以非凡的勇气，披荆斩棘，在坎坷曲折的奋斗道路上留下了带血的足迹，在山穷水尽的艰难时刻，找到了柳暗花明，在断成几截的严酷磨难中谱写出人生最辉煌的乐章。
可见，磨难对于一个强者来说并不可怕。勇敢者正视磨难，在困难面前，他们使出浑身解数，使自己百炼成钢。莎士比亚曾说过：在命运的颠沛中，最可以看到人们的气节。风涛怒作的时候，那坚固的大船像一匹凌空的天马，从如山的雪浪里腾跃疾进。强者不怕命运的捉弄，勇敢经受磨难的考验。在那艰苦的考验中，他们可能失败，可能受到巨创，可无论断成几截，他们也决不放弃自己的目标，因为，他们知道磨难是教徒的洗礼之水，是强者的进军之阶。
在众多的人杰中间，有很多是属蚯蚓的。开普勒，诺贝尔，奥斯特洛夫斯基命运对于他们来说，是多么的不公平，而他们却以顽强的生命力，在政治的、自然的、生理的灾祸面前，证实了强者的地位，在自己逝如流星般的一生中，划下了最明亮的一笔。
强者，勇敢者经受磨难考验，越发跳跃急进，在这坎坷艰险的道路上而化为人杰。
可是，磨难对于弱者来说，却是他们的无痛深渊。风平浪静的时候，他们也许能和那坚固的大船齐头并进，可一旦巨浪涛天，狂风怒作，他们或是躲进港湾避风，或是被击得粉碎。在怨天尤人，顾影自怜中，他们失去了成功的机会。在频频抱怨生活中的风、霜、雨、雪的时候，他们已在自己的生命乐章中，写下了一个个瑟瑟的颤音。罗曼罗兰有句名言：每一个创新都标志着前进了一步。经受过创伤考验的人，在伤口愈合的过程中，养成了坚韧不拔的品格，并依靠这种品格扫清前进道路上的障碍，不断进步。当美国选手布拉特尼在洛杉矶奥运会上，一举夺得古典式摔跤金牌时，谁能想到，在运动生涯的黄金时代，他身犯绝症，做了脾脏、盲肠切除术，以后又接受了放射治疗然而，他毫不屈服，愈挫愈勇，奇迹就这样产生了。
相反的，经受不住创伤折磨的人，总想逃避磨难的考验，他们祈求一条平坦的捷径，毫不费力地实现自己的理想，殊不知漫漫旅途，风吹雨打，哪里能找到一帆风顺呢？若不经历无数的磨难，又怎能奏出时代的强音？
我们年轻一代，任重道远，一旦身处逆境，不仅应具有断成几截的思想准备，而且要有终能复生的顽强斗志。只要确认脚下的路是正确的，无论是遇到不测，还是飞来厄运都不要认输。朋友，面对命运的挑战，让我们齐声宣告：我们是属蚯蚓的！
我的读书心得【篇2】
《做最好的老师》读后感
最近我在本校图书室借到一本由李镇西老师所写的教育专著，名为《做最好的老师》。怀着好奇心，我认真读完了全书，让我深有感触，我刚刚作为一名人名教师才两年多的时间，读了这本书之后让我受益匪浅，对我以后的教育教学工作起到了很大的帮助。
***在序言中提到，“最好是相对的，虽然这个最好永远达不到，但一个比一个的更好便汇成了一个人一生的最好。”那么做最好的老师，也就是一种美好的、执着的追求，昨天做的要比今天好，明天做的要比今天好，一点点的进步，一点点的超越，从而向着做最好的老师这个目标无极限的接近。***是这样阐述的，也是这么做的，书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。
他对教育和学生的热爱。而这份爱的源泉和他的心，正是这份爱让他辉煌。任何成功都需要努力。
从他的生活经历中，我发现他有许多值得学习的优秀品质。坚韧、勤奋、勤奋形成了他独特的人格魅力。这让我对***发自内心的感到崇敬。
觉得他像一个神话一样，回到我工作中，我觉得当我面对那帮学生时，我应该做最好的老师，至少对得起这帮孩子！不知道我将来会不会成为一名优秀的人民教师，至少我现在一直在努力，尽我心去做我做为一名教师应尽的一切义务和责任。回顾我的教学工作，为了我的学生
实更多的还是爱，有时学生犯错了，我也会感到很气愤，但是，细想起来，孩子毕竟是孩子啊，正像一位同事说的那样，你不要指望学生会和你同步，不要把他们看得太大,他们只不过是一个不懂事的孩子，你能期望他和你一样，一样懂事吗？你期望他们会那么听话，把任何事情都做得那么到位吗？其实，一切都是不可能的，李镇西老师说，“童心是师爱的源泉”，我要说的是，你如果真要想和学生相处，你就不要老师拿着大人的思想来衡量这帮孩子，毕竟他们还不是大人。
有时他们的想法很幼稚，他们做了很多错事。所以有人说，要让学生犯错误，让他们改正错误，让学生在曲折中成长。
有时，我们老师经常会犯这样的错误，绝对不允许学生犯错，上课迟到了，做错事情了，违犯纪律了,扣分了等等。这样恰恰相反，学生会因为你要求太严而产生抵触情绪，就像学生抵触其父母一样，你不要说你是为他们好，其实有哪位家长不是为自己的孩子好？但是他们的孩子还是有很大的抵触情绪，原因在于，其实孩子不光是你的孩子，他更多的是以一个人的形式存在的，因此，你要把他当人看，是人都会犯错，你不能强迫他们按照你自己的意愿来做，有时甚至我们应该允许他犯错，因为犯错是为了下次不犯错。
学生有抵触情绪了，那怎么办？突然我意识到一个问题，做为一名教师，我在做什么？我有责任每天看着他们，批评他们的错误吗？
似乎师生之间除了批评什么也没有？师生之间的感情难道不值得一点点吗？这种
思考对我有很大的影响。我的背出汗了。原来，长期以来我总是因为学生表现得不好而批评他们，却很少表扬他们，好像把工作重心都放在他们表现不好的一方面了。我对学生的教育工作不能只盯在学生做得不好的方面，而更多的是要能发现学生的优点，肯定学生，相信每一个学生都是优秀的，至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面，而不是总盯着他的缺点和短处！
正像我说过的那样，师生之间的情谊绝非一两个扣分所能相比的，只要你能相信你的学生是优秀的，你别说，他还真能做得更好！同时，我也强烈地感受到李镇西对学生的爱。这是所有成功教师的共同经验。
爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无微不至地关心、注视他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一点微小进步而衷心喜悦，才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解决这些问题而费尽自己的心血。爱孩子，才能在十几年的时间里坚持不懈地写下那么多手记、札记，为进一步探索教育的规律积累那么多原始的宝贵的资料。
对学生的平等态度可能是他笔记中最鲜明的部分。他不仅是学生的老师，也是学生的朋友。因为了解学生的内心，他赢得了教育引导的主动权，也赢得了学生的尊重。
在他和学生之间，我们看不见有什么“代沟”。有的人用“孩子王”的说法来贬低教师。其实，要做孩子们认可的“王”，真是谈何容易！
总之，浮躁的心和僵硬的态度永远不能换来心和真理
诚的沟通，我会多试着从孩子的角度考虑问题，用“学生的眼光”看待，用“学生的情感”体验，像***那样，用真心、爱心、诚心、耐心，换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的尊敬和爱戴。
《做最好的老师》读后感
单位：新城区湖光小学
姓名：孙大地
时间：2010年5月26日
我的读书心得【篇3】
我生命中有很多重要的事情。 最重要的是笔。
如果我没记错，毕淑敏老师的最后一样东西是笔，当然，毕淑敏老师的那只笔是意象的，而我的那只便是一支真正的钢笔。
我爱这支钢笔，正如毕小姐爱她的钢笔一样。爱这支笔，一如战士爱他的枪，战士用枪冲锋陷阵，杀敌报国。笔，也是我的**，用它来克服困难，用它来讲述我心中的故事。
笔与纸相互交流，人与人亦相互交流，无需用口，既成默契。爱这支笔，不是因为它是“英雄”、“派克”有华丽的外表，而是因为它的平凡、朴实，它的英雄本色。
刚开始买的时候，没有什么特别的，银白的表面，镀锌的。然而用过两年，表层的锌有些脱落了——是日久天长手与笔的频繁接触磨掉的——露出了它的本色——铜色。却是颜色暗淡，锈迹斑斑。
学生们都很奇怪，这是怎么回事？我没有感到失望，但我没有把它扔掉。只要好用、舒心，不就行了吗？
又有一天我惊奇地发现：在阳光下，笔体在墙上闪过一道亮光，仔细一看，这不是闪亮的紫铜吗？这不就是你的本色吗？
光泽自然的色彩，光滑的表面，终于露出露水。多少磨难都已经经历过，多少鄙夷的目光都已领教过，你经受住了时间的考验。这是金子总会发光的时候，它终于来了。
为了你的胜利，我微笑着，握笔的手更有力，用你创造我的未来。
然而，在你分享我的胜利之前，你离我很远。一切都是我的错，粗心的我，不回报你的小恩惠会失去你。也许有人会来接你，但他会爱你吗？
你的身上早已伤痕累累——多次掉在地上，笔身曾被某同学上实验课时用镊子误伤。不过，我相信你写的字还是流利的，英雄，不会被埋葬。
虽然这只笔只留给我回忆，但我会珍惜这段回忆。
我的读书心得【篇4】
今天，我收到了一本书，那就是《我的世界》这本书。
其次，她的座右铭是：不看就知道美。不去听，怎么知道心。不去试，怎么知道易。让我深受感受，我便直接将它设为座右铭。
打开书，我试探性的看了看“家长序”，因为里面的最后两段和最后的那首诗可以说是这本书的简介。内容如下：
孩子都会有个人的喜好，自己的想法，也许你觉得有些想法很幼稚，有些想法很不可思议，即使不认同，也不要立刻去否定，让她自己先去发挥一下，给自己些耐心，给孩子些鼓励，甚至是协助，帮助孩子实现她自己的想法。
就像她的一首诗《我是奇迹》，初看诗名吓我一跳，等一等，接着往下看。
我是奇迹
我和每个人都不一样
我和每个人的想法不一样
这个世界上
每个人都不可复制
每个人都是奇迹
这本书中，没有故事，只有诗。在这本书里，有两首诗是我最喜欢的，那便是《真诚》和《友谊飞走了》。
最后，我总结出一个道理：一首好诗可以让孩子学会思考，一首好诗可以净化孩子的心灵，一首好诗可以让孩子超越自我。
我的读书心得【篇5】
小时候，妈妈在床头经常会讲起一个故事——《丑小鸭》，当我听到她被哥哥、姐姐们欺负时，被小鸟讥笑时，被猎狗追赶时……我就会哇哇大哭，心里很不是滋味，因为我觉得他太可怜了，可当我听到它变成一只美丽的白天鹅时，就会破涕为笑。可有一天在读时，我却没有哭也没有笑，而是有了另一番感慨。
亲情给了我感慨。当我读到第三自然段哥哥姐姐们都欺负它时我认为它们这样做是不对的。既然出生在同一个窝里，就应该和睦相处，比如我的姐姐，小时候我不懂事，可无论我怎么打她，提出怎样的要求，她总是无条件的满足我，从不打我骂我，这才是一个真正的好姐姐。但不幸中的万幸是鸭妈妈不嫌弃她，这也让我想起了我的妈妈，每当我没考好时，爸爸就会打我在我脸上留下两个鲜红的手掌印，这时妈妈就会默默的把我拉到一旁，帮我擦干泪水，安慰我，鼓励我，说下次继续努力。当我被欺负时，妈妈就会很难过，就会告诉我应该怎么合理的去处理一些事，能这就是母爱吧！
我继续往下读，深深的感受到家才是最安全的港湾，丑小鸭可真冲动，既然离家出走，来到了树林里，当我读到这时，真是忧心肿肿，为丑小鸭捏一把汗呀！不出所料小鸟讥笑，离开了鸭妈妈就没人保护它了。猎狗追赶它，如果不是及时闪躲的话，就会成为猎狗的盘中餐了。更严重的是天气越来越冷，丑小鸭在冰天雪地中冻僵了，要不是有人从那里路过，及时发现的话，丑小鸭现在已经结束了自己的生命，不可能成为美丽的天鹅了。我们不能因为一点小事就离家出走，甚至跳楼结束自己的生命，生命属于我们，只有一次，我们要好好珍惜，丑小鸭也是一样。
再读《丑小鸭》，我感受到了伟大的母爱，感受到了家的温暖，感受到了生命的可贵，感谢《丑小鸭》，让我懂得了这么多。
我的读书心得【篇6】
鸭妈妈孵出了一只十分奇怪的蛋，这只“小鸭子”不仅大得吓人，而且长相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧视它。周围
的动物们都不喜欢它，于是鸭妈妈便也开始讨厌它。无奈的丑小鸭便独自跑了出去，经历了重重困难、重重磨难之后，丑小鸭最终变成了最美的白天鹅！
当丑小鸭变成白天鹅，受到了大家的赞美时，它说：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”
当人们看到美丽的白天鹅时，都会赞叹它的美丽。可当它还是丑小鸭的时候，谁又把它放在了眼里？
金子会发光这没错，星星会闪亮这也没错。可是一颗没有经过磨难与挫折的金子，发不出耀眼的亮光，一颗没有经历过磨难与挫折的星星，也不可能在夜空中闪耀辉煌！ 文章里有这样一句话：“这新来的一只最美！”
这是孩子们对它的赞美。它“最美”，我觉得这个美已经不仅仅指的是丑小鸭变成天鹅后美丽的容貌了，还指这丑小鸭永远不骄傲的心。因为它曾经卑微，因为它曾经被人看不起，因为它曾经是一只毫不起眼的丑小鸭。
没有经历过磨难的人不会“美丽”，经历过磨难的人永远不会骄傲。丑小鸭不怕嘲笑，即使再多的人排挤它、讽刺它，它也依然坚强地走下去。依然以一颗充满信心的心去迎接挑战，就算有再多的暴风雨等着它它也不屈服。因为它相信，总有一天会看见黎明。面对嘲笑与讽刺，面对挫折与磨难，真正能做到“不屈不挠”这四个字的人是少之又少，而丑小鸭
做到了，所以它是“最美”的那一只。
付出才会收获，丑小鸭之所以能成为白天鹅，就是因为它曾是丑小鸭，曾是那个被大家看不起，却有着战胜一切的勇气的丑小鸭。因为只有丑小鸭，才能变成最美的那只白天鹅！ 请记住，只有在风雨之后，才有最美的彩虹。
人们啊，不要因为丑小鸭丑而看不起它，它总有一天会变成最美的天鹅。因为它是丑小鸭，是最美丽的“丑小鸭”！
我的读书心得【篇7】
如果真有一个人完全像我，看她就像拥有另一个自己，会是一件多么可爱的事！这是儿童文学 《世界上的另一个我》中的一句话。
世界上会有和自己没有血缘关系的人长得和自己一样吗？在《世界上的另一个我》中，就有两个没有血缘关系的.女孩长得一模一样，她们之间发生了许多令人不可思议的事情。里面的主人公是一个女孩桃果粒，她碰到一个和她长的一模一样的女孩蓝泰格。异想天开的置换游戏让她们发现了自己的另一面，两个女孩在一种神秘、好奇和烦恼中豁然长大。
读完后我想法很多，我们每个人都有不完美的一面，我们需要一面镜子让自己了解自己，发扬优点，改善缺点。桃果粒和蓝泰格虽然长得一样，但性格却相反，她们讨厌对方的存在，但却忍不住去“探索”对方，后来从对方身上认识了自己，最后成为好朋友，对方就像是自己的镜子，她们从对方身上发现了自己的另一面。
“如果真有一个人完全像我，看她就像拥有另一个自己，会是一件多么可爱的事！”宇宙天地间将有无数个我，世界上是没有陌生人的，只要我够用心，每个人都有可能跟我心灵相通，我可以和所有的他们交朋友，还可以让所有的他们喜欢哦。
我的读书心得【篇8】
我读了一篇童话故事，名叫《丑小鸭》，使我感触十分深刻。内容是一只鸭子从它一生下来，就长得很丑，身边的人和动物们，甚至是它亲爱的妈妈都不喜欢它。
在家中，在芦荟丛中，在灌木丛中，在沼泽地里，在农家小院里......，它处处受到嘲笑，欺负和折磨。但它丝毫没有放弃过，始终不屈不饶地奋斗，最终靠着自己有利的翅膀飞向属于自己美好的未来，成为了一只美丽的白天鹅!当时我的脑海里就在想呀：这只丑小鸭不正是我们的模范吗?当丑小鸭受到排挤和嘲讽时，不正是我们所要面对的困难吗?
丑小鸭心存善念，梦想和希望，以一颗乐观、坚强、勇敢的心战胜困难。只要心中有理想，有追求，即使身处逆境也不会怕，“是金子总会发光”。我本来做事总喜欢半途而废，遇到困难就退缩，在学习上也是如此。但是自从看完《丑小鸭》后，我决定学习它的坚韧不拔，在学习上遇到问题也要勤于发问。
要学会坚强，学会执著，学会努力....其实，在我们每个人的心中都存在着一只“白天鹅”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，只要你善待它，经过努力，你一定能成为一只美丽的“白天鹅”。要是你荒废它，你一定会碌碌无为，成为一辈子被人嘲笑、排挤的“丑小鸭”。这只美丽的“白天鹅”就是我心中的理想与希望，为了实现它，我想我只要拥有一颗永不言败的心，心中存在着这样一个信念：“我可以被*，但不能被打败，更不能去退缩”。我相信，世界这样大，哪里都有我的留身之处。
我相信，总有一天我会与“白天鹅”一样展翅高飞翱翔于天际，并且那个美好的地方没有嘲笑、讽刺和排挤，只有赞扬。这篇童话故事使我感触十分深刻，俗话说得好“世上无难事，只要肯攀登。”只要做人肯勤劳，肯努力，不怕困难，不退缩，就一定能够成功。
我的读书心得【篇9】
（钱雨晨）
**《小小的我》，重受心灵的洗礼，给我带来震撼与感动，如同看《妈妈再爱我一次》，有着撕心裂肺的痛。我从心底里觉得我白活了十几年。
一场无情的车祸夺走了小粟欣的手脚。她想上学，可却被主任拒绝。所以她只能躺在阳台上听广播体操。
这样的生活简直无法想象！一次次跳跃运动,成了小粟欣的向往。她可望上学，可望做跳跃运动，可望一切的一切。
经过再三请求，她最终收下了。但她不会画画，不会写字，不会上厕所，甚至不会翻书。太多不能导致被同学拒绝。但因为她坚强，她乐于助人，最终得到了全体师生的支持和认可。
她多么坚强！我从心底里觉得，我白活了十几年。
尽管如此，这种疾病仍然威胁着她的生命。我不明白为什么上帝会这样对待一个意志坚强的女孩？或许因为她太小，小的无法战胜病魔。当他知道他会死的时候，她对医生说？
“伯伯，请让我多活几天，让我的爸爸妈妈再多高兴几天？”多么懂事的孩子，为何老天要这样对待她？世界真好，集体真好，活着真好。
这也出自小粟欣之口。我从心底里觉得，我白活了十几年。
“眼泪只能流一滴。”这是欣欣的父亲告诉她的，可欣欣却把它告诉了许多人。我也知道这个道理。当我看电影的时候，我不流泪。
看电影时“悲伤，感动，气愤”三个词一直在我的脑中来回冲撞，所以，违背了“眼泪只能流一滴”。我从心底里觉得，我白活了十几年。
请珍惜生命，珍惜人生，更加珍惜眼泪。
《稻草人》读后感
生活中，稻草人是用稻草做成的，插在稻田里驱赶麻雀等。寒假里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷的稻草人不会走路，不会说，不会动，和现实生活似乎没有太大区别。
唯一不同的是，他体贴、善良，并致力于帮助受伤的人。
这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她丈夫和儿子因病去世。老太太伤心得动弹不得，流下了眼泪和心痛。
除了前几年的洪水，庄稼收成不好，老太太干瘪的脸上满是岁月的皱纹。今年，米饭很结实，雨水也不多。眼看今年有好收成，她笑了！
可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安家，下了很多蛋。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。
稻草人想到了主人干瘪的脸和主人不幸的命运，他的心就像一把刀伤。稻草人使劲扇子，但飞蛾还是继续产卵，然后平劲地飞走了。稻草人想告诉老太太更多，但他说不出话来。他很伤心
河里有咳嗽。河上的船上躺着一个生病的孩子。他用轻微的声音叫妈，可他病得太重了，根本叫不响。他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。
孩子渴了，哭着要喝茶，但是渔船上有茶吗？妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶就在稻草人的脚下。
稻草人更想烧自己的孩子烧那鲫鱼补身体，更想给自己的孩子打开一些温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……
突然，睡着的稻草人被一个女人的叫声惊醒了。原来她丈夫把家里所有的钱都赌光了，最后想把她卖了。她走投无路，想到了投河自尽。
稻草人想去阻止她轻生，可是看着她慢慢地向河中心走去，看着渐渐消失的背影，稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……
稻草人多想帮助身边的人们！为了赶走破坏稻谷的灰蛾，他使劲抚摸身体，告诉老太太，为了救生病的孩子，他想做一床被子给孩子取暖。为了防止那女人跳进河里，他流下了眼泪。
最后，稻草人倒了！不是因为他害怕努力工作，而是因为他的心像玻璃一样碎了。于是，稻草人倒下了！
稻草人的精神是多么崇高！处处、时时为别人着想！如果生活中的每个人都能多想想别人，多付出爱，那么我相信我们的生活会像那首歌一样
世界将变成美好的春天！
会玩才有翅膀读后感
现在问问自己，是否还记得童年的味道？
是否还记得小时侯，因为上课跟同学一起抬头看天上变幻无穷的云朵而被老师罚站情景？你还记得我小时候用自己的鱼钩成功钓到鱼时那种自豪的感觉吗？
这些都是童年时候的旧事了吧？但是不知道何已经被我淡忘得差不多了，现在的自己好像连再探头看看天空的时间都没有给自己留下。
但是读《会玩，才有翅膀》带着我看别人的精彩童年的时候，也让我再次感受到童年生活的纯真与美好，本书边作者把尊重调皮、鼓励调皮作为整本书的主题，因此在整本书中我们就看到了孩子调皮的诸多情节：拔公鸡的羽毛给老师做羽扇的故事，为了对付校长而制作了消息树的故事……每一个故事都童心童趣犹如白色的小兔子，欢快的跳跃在白沙湾里那座充满欢乐的“伊甸园”！让人不禁想起了儿时的美好生活！
当然，作为一名教师我我更多的是希望在读完这本书后，能从中学***中所倡导的教育真谛运用到自己的教学中，虽然我没有像小蚊子老师那种与自己的内心和传统的教育***斗争的意志，但是我想读完此书后我会学到很多该如何更好的尊重学生的方法，我能领略到：让孩子在玩中展现自己的卓越面、在玩中释放自己的智慧、在玩中得到情操的陶冶、在玩中得到全面发展、在玩中使教育目标逐渐实现等等一系列令人耳目一新的教育、教学实践活动。()说心里话，我很羡慕书中以张翼为首的那群调皮的孩子们，因为他们有做什么事情都能一切以他们的内心世界出发的小蚊子老师，还有每周给他们讲童话故事并跟他们定下神秘约定的神秘老师，无论如何，他们的童年生活因为他们的出现而别具一格，精彩纷呈！
也许不是玩，不是学，是一种生活，真实的，接近人类的生活。他教导你顺势而生，迎着光，点滴舒展。
正如作者所说：只要天空中有更多的翅膀，地球上就有更多的希望。我们每个人，都开始展开翅膀，飞，走，擦亮星星。
读《白鹿原》有感
终于把陈忠实先生的《白鹿原》看完了，结尾令人有些震惊。随着情节的起伏，思想有点混乱。白鹿原的生活是随着白鹿家族的主线展开的。中国的小地方反映了整个社会时代的变化。
岁月的风霜雨雪，风和日丽一遍又一遍，一茬又一茬地涉足这片古老的平原，精灵的白鹿跃动着人们记忆中久违的传说，不管经历多少坎坷风雨，生活的轮子依然不分昼夜地滚动前进，这是岁月蕴含的冷酷而坚实的力量。《白鹿原》的主人公白嘉轩、鹿子霖两大家族有形或无形的较量推动着故事情节的展开与深入。为了生活而争，为了脸面而争。
当然书中并无直接而露骨地描写两大家族的斗争，而是从生活的各个方面体现出来。最终以鹿家惨败结局。性格决定命运或许是条真理。
白嘉轩是一个中国传统男人的写照，他过着保守、自力、谨慎、尽责的生活。因此，他没有干出什么惊天动地的大事，始终以一个威严族长的身份立信于白鹿村，恪守明哲保身的理念。鹿子霖的性格和白嘉轩不一样，他追求功利，竞争激烈，作风不好，但有胆小的一面。
虽然他一生也经历过官场的起起落落，但他终究没有创造出任何辉煌，最终惨败。我认为有两个人最能改变他们得性格，一个是白孝文，另一个是黑娃。(w w w .
f w s i r . c o m)白孝文经历了一场饥荒的打击之后，由软弱变得坚强起来，这也多亏他鹿三叔的话语刺激的作用。他从原来的唯命是从，规规矩矩，优柔寡断的性格中走出来，变得桀骜不驯，急功近利了。
而黑娃的性格可谓一波三折，先是小时的胆小羞怯，后又勇猛剽悍，最后又归于知书达礼，学为好人。其实性格与环境的关系是辩证的，环境塑造了某人某种性格，而某人凭着某种性格来重新塑造环境。
《白鹿原》作为矛盾文学奖的作品，它向我们生动地展示了一个平原，一个族群的生活画面，读进去，我们仿佛身临其境。随人物之悲而悲，随人物之喜而喜。我们往往被**中的人物感染，这大概就是大师笔下写实笔触的力量吧！
书中的生活生命人生跌宕起伏，而我们的呢？
希望用青春奋斗的热情搅破生活的波澜不惊，用我们的双手与智慧打造自己的未知前程~
我的读书心得【篇10】
读《我的小时候》有感
最近,我读了沈石溪的自传体**《我的小时候》,它给我的感触颇深。
这本书写的是他小的时候在上海发生的一些感人的事情，比如说：《哭比笑好》、《路要靠自己走，别让人搀扶》、《一觉醒来是早晨》、《远方有洁白的海鸥》等等。
在我看来最欣赏的是《自由的风筝》，假如人生真的是一只风筝，那么这根拉住你的线，不是束缚你的线，而是飞你的线。因为有了这根线，你才能够飞得起来；因为有了这根线，你才能飞得高、飞得远、飞的稳妥、飞得踏实。
作者在十四岁时开始了叛逆，整个人进入了青春期，心里也发生了显着的变化。他开始不听家长的话了，也不听老师的话了，连被邻居成为“菩萨”的奶奶也不听了。我开始无视自己的头发，和同学们玩弹珠游戏。令我吃惊的是我还在厕所里抽烟
后来，他和两个铁哥们准备离家出走。一天下午，作者和他们去长风公园帮助明德大叔
去放风筝。后来风筝在天空中遨游,这使许多游客都驻足痴望，明德叔叔告诉沈石溪说：“你们想，风筝飞得再高，飞得再远，总有一根线紧紧拉着他。
他无法自由飞翔，当然也就谈不上潇洒。”作者听了明德叔叔说的话后有点焦急，他在想到底要不要和朋友离家出走呢。第二天放学沈石溪有不知不觉来到长风公园陪明德叔叔放风筝，突然风筝卡在树梢上，沈石溪爬上树梢，他没有马上拿下来，他在想风筝也许想得到自由，一股莫名的冲动沈石溪用小刀把风筝剪断了。
当他回过神来时，巨大的风筝已经飞走了。明德叔叔知道真相后并没有让他赔偿，他们顺着风的方向追了过去，找到风筝后风筝已经破碎，他语重心长的对沈石溪说：“我小的时候也像你一样讨厌这个家，后来离家出走”沈石溪听了后暗暗下定决心要好好学习，不能离家出走。
两年后他的朋友因离家出走，一个不幸死了，另外一个虽然回来了但读书也不上进，工作也不认真,后来变成了毒贩，进了监狱。
如果生活真的是一只风筝，那么请不要轻易地断线。断了线的风筝只有一个结局，那就是被无情的风从天上吹下来，断了头。
沈石溪把他写的这部自传体**写的方式用了各种修辞手法发挥的淋漓尽致，从中我感悟到这些故事真诚而质朴地讲述着作者的童年，让我们真切地体味着个人成长的真实轨迹。没有掩饰，没有浮夸，有的只是一个看似弱小的生命蓬勃、坚韧生长的勃勃生机。
我的读书心得【篇11】
今天下午，老师给我们**了一部感人的电影，影名是《小小的我》。
这部电影的主人公是栗欣。她在一次车祸中失去了手脚，身体的一些部位也受伤了。栗欣很羡慕那些能上学的孩子。因为她不能上学，她的愿望是上学。栗欣曾经一个人走到学校，求老师们帮她上学，但老师们不同意。经过多次恳求，主任终于允许她上学了。
但栗欣的身体残疾使她不能写字、画画、跑步、跳跃等，这使她耽误了很多课。但是，坚强的栗欣没有放弃，她依然每天坚持学写字、学画画，把母亲帮她织的很多双小手套都弄得到处是血。栗欣学会了知识并把它传授给其她学生。他们许多人默默地向她学习。
而且，小栗欣还助人为乐，她经常帮助别的同学。听说祖威的叔叔住院了，她也去安慰他，告诉他做人的道理，让他过上坚强的生活。最后，栗欣的伤势越来越严重。她活不了多久。她每天只能吃很多药，但她对生活还是很乐观的。
听说栗欣住院了。许多人去看她，给她带礼物，并举行会议，赞扬和赞扬栗欣。然而，栗欣还是离开了这个世界，她不停地感谢那些给她温暖的人。
我没有栗欣那么坚强，因此我要向她学习。栗欣虽然伤口经常疼，但她总会说：“我没事儿，不用管我。
”栗欣临死时，总是很乐观的面对生活，她总会说：“世界真美，活着真好哇！”如果我生病了，总会想：
好痛苦啊！好痛苦啊！所以，我也要学***那么坚强。
当栗欣学会走路时，她摔倒了，一次又一次地站起来。看到这个，我的眼睛充满了泪水。当栗欣学会写字时，她流血后换了一副手套。她必须学会写字。她经常自己练习。
虽然栗欣走了，她的精神还在，她会永远留在我们心中我一定要学会坚强！
我的读书心得【篇12】
好记者讲好故事：五星红旗我为你骄傲！
记者刘万利，常年奔走在战争频繁的国家，向我们展示了战争的残忍和中国的强大以及作为中国公民，一面五星红旗带来的安全感。我国公民不管身处世界何处，都拥有着无比的安全感，因为在危难时，五星红旗就守卫在我们身边。五星红旗就是我们的守护神，中国是我们的后盾。我曾看过一个演讲，演讲者讲述她交流学习到叙利亚，当她乘坐的到叙利亚的飞机安全着陆时，飞机上的人们都欢呼雀跃，可我们都知道，飞机安全着陆是一件再平常不过的事情，但在叙利亚则不一样，他们长年饱受战争的'苦楚，他们忍受着颠沛流离的生活，飞机安全着陆对于他们来说，仿佛是一件太不容易的事情了。
我们生活的国土，高高的飘扬着五星红旗，不论身处何处，只要看见它，我们内心就无比安稳，因为它不止代表一面旗帜，还代表了我们强大的祖国！
读了这三则故事，我很羡慕记者们可以亲身去经历这些，通过切身体验，才能够真真实实的感受到祖国的人民、祖国的军队、祖国的五星红旗，祖国的一切都在为你，为我，为我们建筑一个安全、平稳、和平的家园。
我的读书心得【篇13】
可当捱过寒冬，丑小鸭终于长成了一只漂亮的白天鹅时，所有曾经的嘲笑、排挤、讨厌过它的那些“评论家”们却纷纷发出赞美声，用一切美好的词语形容它，竟没有想到这其实就是那只被大家抛弃的没人理睬的“丑八怪”！是丑小鸭变了吗？就本质上来说，没有！它就是它。
变化的只是外表，然而，这正说明，那些“评论家”们，只注重外表美与不美，根本就没有想过，其实，天鹅的可爱和美丽之处正来源于当初的“丑”，来源于当初的“被人遗弃时的坚强”！说到了这儿，我想问一句，外表的美丽真的有那么重要吗？真的就能决定一个人的价值吗？我不明白。因为生活中处处能看见因为家境不好或者长的丑的人被别人欺负，嘲笑、愚弄，但他们不会哭泣，他们是坚强的，他们就象丑小鸭一样，有着顽强的精神与毅力，他们不会被打败，他们的心里只向往着平凡中的美好，他们只想拥有一个属于自己的位置，他们会向丑小鸭一样变成美丽的白天鹅。
因为他们知道，他们的人生，即不会象铁达尼号，带着他们去浩荡的方向，然后毅然撞上冰山；也不会是贝多芬演奏的《悲怅》，低沉婉转威严的流淌…也许美和丑是一个鲜明的对比，那么丑小鸭与白天鹅也是吧！但是丑小鸭最终成了白天鹅，可见不论美丑，人人都是平等的，希望生活中不要出现那种赞美嘲丑的行为，因为大家都是平等的，也都还是一只嗷嗷待哺的丑小鸭！
正是读完了《丑小鸭》我便喜欢上了这句话：我要去海岛看灿烂的夕阳，我会在乎那些讥笑吗？你们肆意地干扰不岑阻挡我稚嫩的翅膀，难道你们渺小的身影可以阻挡太阳的光？通过这个故事我也懂得了每个人的生活道路都不会是一帆风顺的，每个人都会有陷入困境的时候。
困难是可以让人成长的，而人生的道路就是由一次次困难的积累所搭建的。在遇到困难时不要灰心，不气馁，相信自己，要相信光明总有来的一天。我们要勇敢的迎接人生给我们的每一次挑战。我们要打倒困难，向光辉的明天迈进！
