在写主题演讲稿时你遇到过哪些问题？行动之前要做好充足的准备，才会成功，随着站上演讲台向大家发言的时间的临近。准备好的演讲稿可以更好地传递信息和知识，本文作者经过精挑细选为你编辑了“尊师的演讲稿”相关内容，请留心听讲希望你能学到一些新的技能！
尊师的演讲稿【篇1】
爱，是一个多么美好的字眼!她，神奇而生动、温暖而幸福;她，滋润着教育，使之成为一个永恒的主题;她，播种在校园，使校园鲜花烂漫姹紫嫣红;她，走进教师的心灵，使师德升华，灵魂涅磐!我庆幸，我走进了教育园地，走进了爱的天堂，成为了爱的使者!
一位大哲学家曾说：善治必达情，达情必近人!从教十一年来，我始终恪守爱而后教的教育理念，在心与心的碰撞中，演绎了一个又一个关于爱的故事!
上学期，我班转来一位叫郭小亭的新同学。面对陌生的环境，小亭情绪低落，有时还偷偷流泪，她说她想念以前的老师和同学。针对这种情况，我多次找她谈心，并且给她写了一封长长的信，夹在她的语文书里，在信中，我夸她聪明可爱、诚实纯洁，告诉她我们班是一个团结友爱的集体，老师同学都希望看到她甜甜的笑脸。第二天早晨，奶奶送她上学的时候，拉着我的手激动的说：邹老师，你写给小亭的信，她读了一遍又一遍，还通过长途电话，把信读给远方的妈妈听。就在我与她奶奶说话间，小亭跑到我身边，亲热地拉着我的手，脸上的笑容像一朵盛开的鲜花。
今年暑假，我结合学生的日常生活，写了很多小品文发在我的博客里。这些作品，或品味生活;或励志奋进;或抒发激情;----成为同学们喜爱的再现课堂。同学们纷纷给我在博客里留言，班级小博客阳光蓓蕾在留言中说：邹老师，我每次读你网上的作文，就好像看到你微笑着走到了我身边!这学期开学，我给全班同学写了一篇新学期寄语，发到博客里，语文课上，我打开电脑，和同学们一起欣赏班级的博客天地。我无限深情的朗读着写给他们的祝福和希望，教室里静悄悄的，一双双星光闪烁的眼睛是那样专注，那样深情。当我读到：邹老师愿做一只蜡烛，在点燃你们智慧的同时，你们产生巨大的光辉也会映照得我更加辉煌!这时，同学们突然鼓起掌来，就在赢得掌声的那一刻，我的眼眶湿润了，我感受到：爱，是多么幸福!
作家冰心奶奶说过：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。我奉献给同学们丝丝入扣的爱心，收获到的是他们纯洁而童真的流露：有时，他们趁其不备往我的衣兜里塞进几颗糖果;有时，他们悄悄在我的发梢上别上一个可爱的小发夹;有时偷偷在我的衣角边贴上美丽的大头贴;甚至还有同学神秘的塞给我纸条：邹老师，我真的喜欢你!
最难忘的，是今年的教师节。那天早晨。我刚走进教室，王方同学就走到我面前，羞涩地说：邹老师，我送你一个礼物。没等我说话，她就机敏的从背后拿出一束金黄色的野菊花，里面夹杂一些不知名的小草，花蕊中还滚动着晶莹的露珠。青青的草，黄黄的花，散发出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把这束花放在装满清水的瓶子里，然后端端正正放在讲台上。同学们争先恐后聚拢来欣赏，那一张张微笑的脸真像一朵朵灿烂的花!下午班会课时，当我走进教室，突然发现黑板上写着几个彩色的大字：鲜花送给您，祝老师节日快乐!旁边还画满了野菊花，教室两边的窗台上，也摆满了小野花，金黄的、浅红的、洁白的，五彩缤纷，多姿多彩。一阵风从窗外吹进来，插在瓶里的野花轻轻摇动，整个教室充满了一种自然的清新的气息!班长李小龙站起来说：邹老师，今天是您的节日，这些花，是我们中午在城墙边为您采集的，我们知道您最喜欢花!看到一花引来万花开的生动情景，听着这纯洁真诚的动人话语，我陶醉了!我难以描述那一刻我心灵的感动!它让我从此懂得什么是天然去雕饰的美，什么是震撼心灵的爱!
尊师的演讲稿【篇2】
在生活中，我们扮演着不同的角色，有着不同的身份，对父母来说，我们是儿女，对老师来说，我们是学生，对国家来说，我们是一位小公民。我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望，作为一名中学生，怎样才能做到“尊师守纪，文明有礼”呢？
其实很简单，它就是早晨走进校门后遇见老师或同学时微笑着道声“早上好”；受到别人帮助时，真诚的说声“谢谢”；升旗仪式时，他们精神饱满，严肃认真；上课认真听讲，勤于思考，积极发言；活动课善于运用头脑，勤于实践，积极实践；不要在课间追逐打斗，上下楼梯往右边走；课外活动遵守纪律，注意安全，注意锻炼，强身健体，锻炼意志；平时注意卫生、文明礼貌，养成习惯。让我们弯下腰来捡起一小块皮纸；拿出纸，把那一小口痰吐进去；奴奴嘴，吞下那个小脏话
尊师不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个学生必须具备的品德修养，更是我们走向社会应该具备的基本素质。向老师提问时，要谦虚诚实，不要说谎；课前要做好学习工具的准备，上课要认真听讲，不要随便打断老师的话。独立、按时完成作业……，所有这些都是尊师的表现，有句名言是这样说的：
“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运”。的确，良好的习惯能架起我们成功的通天大路，为争做一个文明守纪的小公民，我们必须加强自护自律意识，从我做起，从点滴小事做起。
亲爱的同学们，我们正是早晨**点钟的太阳，我们的身上洋溢着无限的青春与活力，美丽的校园正因我们而更加充满生机、更加靓丽多姿！相信大家一定会珍惜人生中最为宝贵的年华，用智慧、勤奋与美好的心灵，在这块沃土汲取丰富的营养，丰满自己的双翼，将梦想放飞蓝天。让我们做一个文明礼貌的新一代。
文明守纪，尊师爱校》 的演讲稿
文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的概念。在我们的校园里，也有一些不文明的现象。比如：
铃声响起后，一些男生冲出教室，和其他同学大声谈笑，有时会说一两句脏话。也有同学，可能是因为一点小争吵而不屈不挠，甚至是拳打脚踢。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再见”。
只不过这些小事微不足道罢了。
文明礼仪不在于嘴的功夫，而在于真正正确的实践。我想：如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来；如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里；如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的本质。
让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！
九月教师节踏着轻盈的步子缓缓而至，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年到风华青年的生命历程中，老师都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽生活清苦，却情系祖国未来。
大爱无言、真爱无怨。是老师的白发告诉我们，爱是春晖融雪，爱是雪中送炭，爱是沙漠绿洲，爱是生命之源，老师默默无言，不求回报，任凭尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一年又一年，一代又一代。岁月无痕，由近致远，人生有迹，点滴相连，从童年到青年，从青年到暮年。
人的一生之所以绚丽温暖，是因为许多人许多事，给了我们的底蕴，给了我们光泽，给了我们色彩，给了我们力量，给了我们勇敢……但在这一切之中，有一种色彩是底色，有一种力量是支持，这就是老师的传道授业，是老师的教诲、叮咛，是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引航。
同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！
尊师的演讲稿【篇3】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好！（鞠躬）
我叫xx，高一4班。今天我要演讲的题目是《尊师·爱校·成人》。
首先请允许我代表高一4班全体同学，向亲爱的老师们表达诚挚的敬意和最深的感谢：（全班）老师，您辛苦了。
金秋十月，金色华年，我们大家相聚在林州四中这金色的校园。
相聚有缘，相识相伴，我们师生将一起度过这美好的高中三年。
春蚕无声，丝尽方休。蜡烛有泪，成灰始干。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
老师，是人类灵魂的工程师。您用知识的甘露浇灌着我们渴望求知的心田，您用清正的行动影响着我们尚待修剪的品行。
语文老师王海增，书香墨色，德高品重。数学老师王奋梅，亲切和蔼，笑言暖语。英语老师王湘云，欢乐大度，平易近人。
政治老师苏晓瑞，典雅美丽，春风温暖。历史老师付军伟，颇有风度，正气俨然。地理老师韩贵成，学养高深，言辞精炼。
物理老师王保州，专业精尖，鞭辟入里。化学老师石永洁，课堂生动，引人入胜。生物老师位红波，幽默幽默，教学严谨。
体育老师陈庆芳，巾帼奇女，不让须眉。音乐老师郭玉芳，音乐使者，旋律悠扬。美术老师高保凤，画的精灵，美的化身。
高一新生的我们，虽然并不是温室中的花朵，但也绝对没有经历过很多的困难。我们的.学业，思想，习惯，能力等各种素质，都要在老师的教诲和帮助下，在林州四中这个大熔炉中得到进一步的锤炼和开展。
林州四中，是我们学生和老师们共同的家，我爱我的老师，我也爱我的学校。来到这里已经将近一个月了，从一开始的伤心失落，到现在的欣喜庆幸，我感到这就是我梦寐以求的高中校园。
军训七天，让我与学校结下了不解之缘。会操表演，让我看到了同学们的英姿初现。
PK课堂，使我们的学业和能力得到了双重锻炼。自我管理，让各项素质在你我身上慢慢的实现。
主题活动，使我们精神升华在团队合作之间。班规校纪，将我们的自由散漫变成自律强悍。
我们林州四中，虽然现在还不是最优秀的，但它可以培养出最优秀的我们，而我们也会用我们每一个学生的努力和奉献，让我们的母校成为真正优秀拔萃的一所学校。
入四中，四中人，我是高二·四班的xx。
尊师的演讲稿【篇4】
大家好，今天我演讲的题目是“学会感恩，构建和谐”。
世界上有太多的温暖需要传递，需要我们每个人的参与！现在的世界发展得太快，生活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽略了一直站在我们身旁的人，忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节？他们视今天的幸福为理所当然，却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的脚步，好好看看曾经走过的路和将来要走的路，认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人，才能无愧于心。
“我们要感恩什么？怎样去感恩？”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题，也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任，也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母，教育我们的老师，给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心，感恩之情！毕淑敏有这样几句话：有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，却已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西却永远无法弥补。当我们成功时，不要忘了，是那些温情和关切的目光，给了我们鼓励，给了我们信念，给我们开辟了一条人生的坦途。
记“一朵花，一个世界；一滴泪，一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫，感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为，播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心，我们的生活就会沉淀出 许多的浮躁和不安，消融掉许多的不满和不幸。
拥有一颗感恩的心，生活就会处处充满阳光。只要去发掘，事事可感恩，时时有感恩。心中存有感恩，便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时，将会产生源动力，去驱动自已尽力履行应有的职责，倾已之能奉献社会。拥有一颗感恩之心，就拥有了一颗包容天下的心，不管外界环境如何，都让我们坚定自己的信念。从小事做起，学会感恩，懂得感恩，用最纯洁的心净化心灵，用更加积极的人生态度来面对这个世界。
在构建和谐社会的今天，感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国，我们需要有心存感激的意识，需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系：以关怀消弥对立，以互助取代竞争，主动参与人际的互动，真心关怀别人，时时代人着想，感恩别人的付出，自己为善，也帮助别人为善。彼此扶持，共同构建和谐的良善社会。人世间只有真情能够永恒，学会感恩，构建和谐，诚信互助、心怀感恩，让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子，和谐学校的好学生，和谐社会的好公民。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第5篇 感恩祖国学生爱国演讲稿：因为有你，才有我们
我们是一群青少年，遍布在祖国的大江南北，城市因为有了我们的足迹而喧哗，乡村因为有了我们的身影而多彩。无论是谁，无论身在何方？我们都被人们亲切的呼唤，我们有一个共同的名字叫“90后”。
晨曦，当我们走进校园，我们看到了优美的环境、先进的教学设备，在这里，我们开始了一天的学习之旅；课后闲暇，我们轻松的坐在电脑前，享受互联网的广博与惬意；节日里，我们用手机传递祝福和关怀。我们生活在幸福中，我们生活在和平与欢乐中，这一切，我们知道，都是因为有你，才有我们。在我们的心里，早已深刻的刻下了你的名字“中国”。
1008年5月12日，当汶川的山崩地裂袭来时，无数的中国人伸出了援助之手，灾难的前方，志愿者们争分夺秒抢救生命；灾难的后方，一颗颗火红的心聚集在一起，一排排脚印在捐款箱前来来去去，忙碌的身影里，我们无怨无悔。我们不停的为你加油，因为你的希望就是我们的希望，你的苦难就是我们的苦难。我们从历史那里，看着你举起锄头，看着你舞动镰刀，看着你挥汗如雨，看着你谷满粮仓，看着你流离失所，看着你中流击水，我们又从现实的光阴里，看着你重建家园，看着你临危不惧，看着你发愤图强，看着你笑颜逐开。你的一举一动，我们都看着，我们在心里默默的为你呐喊助威，我们用行动为你加油打气，因为我们是你的一部分，我们与你共进退，因为有你，才有我们！
在和平的年代，爱国不是扛枪作战，也不是勇战沙场，对于我们年轻一代来说，爱国，不需要有惊天动地的誓言，爱国是一种本能，是我们朴素而又深厚的情感，爱国是一份忠诚，一份感恩，一份回报，更是一种行为。我们的爱国行为就是：上课专心听讲，积极思考问题，能尊重别人，懂礼貌，遵纪爱校，……，这些都是一种朴实的爱国行为。
总有一种力量让我们感动。总有一份情感让我们难忘。这力量叫祖国，这情感是感恩祖国。
祖国，是我们的母亲。
祖国，因为有你 ，才有我们！《感恩祖国学生爱国演讲稿：因为有你，才有我们》
尊师的演讲稿【篇5】
自由是在海上航行的帆，它始终受到纸浆的控制;自由是海洋中的鱼，总是由水控制;自由是地面上的树，总是由土壤控制;自由是树上的果实总是由树枝控制。我渴望自由，我讨厌克制。
不要在海中航行。风在乌云中膨胀，乌云在海中咆哮，海浪滚动并膨胀。一望无际的大海漂浮着一艘孤独的船。弓的左右很久以来一直看不到方向。船首因颤抖的帆而颤抖，为什么他总是走错方向。无帆的无助的眼泪，不仅是眼泪，还有海水。船首疯狂地咆哮，最后帆难以忍受。他乞求众神，解除他的束缚。风吹动了帆，帆无法保持住，风把他的尸体从船上吹走了，帆很高兴，因为他终于摆脱了束缚，重新获得了自由。
不要做树上的果子。眼睛还没有睁开，树杆迫使果实迅速长大。水果很累。他还没有醒来。自从他出生以来，他就被树长大了。为了超越其他人，我将来可以将其出售到国外。树是这么说的，但是果实很累。他没有吸收阳光的力量。湿气。他知道他需要休息一下。因此，如果水果不听树枝，它总是会醒来自然醒来。当他醒来时，他发现自己长大了。树枝下的土地说，饭应该结巴了，你必须再吃一点时间。水果理解了他的意思，但树枝却不明白，他甚至加大了努力让水果吸收阳光和水分。水果太累了。他拼命摆脱了树枝的束缚，最后飞了起来。水果很快乐，因为他知道自己是自由的，不受树枝的束缚。
我不想树上的果实，而不想在海上扬帆，我不想被束缚，我想自由，因为只有自由，我才能健康成长。因此，我渴望自由，摆脱束缚。
尊师的演讲稿【篇6】
朋友，你是否注意到这样一个事实：生活中，这儿立纪念碑，那儿立纪念碑，却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗?有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答：道理很简单，因为教师是不死的!教师的生命在一代又一代学生的身上延续!
是的，教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的，而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上。
我庆幸，我是一名教师。科学发展，文明同行。翻开人类文明的发展史，从朴素的“天地君亲师位”到战略高度的“尊师重教”、“把教育放在优先发展的战略地位”，不难看出教师这一职业的不朽灵光。
教师自有教师的职业风范。教师首先是知识的传播者，“师者，所以传道，授业，解惑也”，从“1、2、3、4”到“x、y、z”;从“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;从基本的.“概念、公式、法则”到轰动世界的“哥德巴赫猜想”，无不浸透着教师的心血，“道之所存，师之所存”。教师更重要的是社会文明的实践者，革命导师列宁曾说过“科学是生产力。科学的关键在教育。教育的关键在教师!”人民教师，肩挑历史，为人师表，献身教育，教化顽童，毕生的心血，流淌在人类文明的长河;是教师把尊老爱幼、和睦相亲的传统美德，播种在一代又一代人的心田。当我第一次站在讲台上，面对着一双双渴求的眼睛时，我真实地感到自身的责任重大和教师职业意义的深沉。教师有青松傲骨的师表形象，教师有寒梅吐蕊的生命本性，教师用自己的典范言行，抒写了教书育人的坚定信念，赢得了世人的尊敬。
相传古代欧洲有个国王，举行了一次最隆重的授奖大会，要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花，奖赏给对社会最有贡献的人。将军，诗人，名家，学者都满怀信心地登上了领奖台，却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上，对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你，既没有将军，诗人，也没有名家，学者!”不是吗?!徐特立老先生用自己对教育事业的爱，铸就了中华民族的`不朽灵魂——毛泽东;改革开放的中国人，又从市场经济的大潮中，看到了金子的光辉远没有智慧之光强烈永恒。“希望工程”的实施，“把教育放在优先发展的地位”等战略举措，把教师推向了人类文明史的又一个峰巅。我庆幸，我是一名教师。教师自有教师的生命情怀。教师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。燃亮学生心灵的智慧之光，燃亮人类文明的进步之光。“教师是一只渡船，将一个又一个生命载向智慧的大海，渡到知识的彼岸。人类文明的意识，因教师而提高，社会的文明进步，因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行，必有我师”到孙中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，历史的长河中，无处不留有教师坚实的步履。 教师甘为人梯，扶一代又一代学生，攀越知识的高峰，让一个又一个学生踩在自己的肩上，摘取科学峰巅的珠宝。
教师愿做铺路石，为学生铺就成长的坦途，为人类铺就发展进步的坦途。教师的本色在于无私奉献，教师的伟大与高尚也在于无私的奉献。如果说教育是社会的窗口，教师就是这窗口的一朵白玫瑰，给人们送去圣洁，送去温馨。盛夏酷暑，有多少教师把爱的春风吹送，为人间送去一片阴凉;隆冬寒夜，有多少教师把爱的温泉播洒，为人们营造千万座宫殿。教师的生命，飘逸成云，点缀着人们圣洁的心空;教师的生命，挥洒成雨，滋润着人们干渴的心田。
尊师的演讲稿【篇7】
亲爱的老师、同学们大家早上好:
这天我演讲的题目是:尊师重教
大家在课堂上可能看过这样的一幅情景：一个同学趴在桌子上睡觉，老师走前去叫醒他，他很不乐意，老师批评他，他就用粗口辱骂老师，对这个同学的表现，大家有什么看法？徐特立老师就是---的老师，---当了，但他不忘师恩，在徐特立老师60岁生日时，---给徐特立老师写了一封信，信中说，您是我20年前的先生，您此刻仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。同学们，连伟人都如此尊师，我们有理由不尊师吗？
请同学们仔细回想一下：学业上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解；与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导？遇到困惑，感到迷茫，是谁帮忙我们指点迷津？是老师。每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值；有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。
凡是有职责感的老师，他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错，或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法明白：如有的同学应对老师的教育，当耳边风吹过，不尊重老师的劳动。更有甚者，对老师讲粗口，不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过，你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心？
同学们，也许你经过发奋，可成绩依然不理想，你能够不掌握好一个公式、某个定理，但我们不能以此为借口，自暴自弃，故意违反纪律，做一个没有修养的人，满口粗言秽语。野蛮时代已离我们远去，礼貌成为社会的主流，让我们做一个现代的礼貌人，在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识，从尊重老师做起，从尊重老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们发奋学习，用的成绩回报我们的老师，让我们用的表现献给老师。我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们迎来第25个教师节，在此，让我们向全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿老师们工作顺利，生活愉快！
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
各位老师，各位同学：
大家晚上好！
每逢金秋，同学们就又怀揣着梦想，踏进了校园，去采摘那更家绚烂的知识之花，去享受那更加甜美的知识硕果。可是，同学们，当我们品味这芬芳迷人花香的时候，当我们采摘那幸福丰收果实的时候，你是否看到，我们曾经年轻的老师已渐渐老去；你是否想到，那一阵阵飘落的粉尘染白了老师的双鬓。我们的老师正是靠自己的言传身教，诲人不倦，靠自己的渊博学识和人格力量，教书育人，为人师表，树立起了光辉形象。
那么作为中职生的我们该如何尊敬师长呢？其实尊重老师很简单：课堂上一个凝聚的目光，一个会意的点头；校园里一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好；每次的作业认真独立完成，书写工整；犯错了，虚心低头，态度诚恳，这些都是对老师的尊重，我相信大家一定能做到，我们还要不断提升自己，努力学习，关心集体，热爱劳动，让文明之风吹遍校园，让美德之花在校园的土地上绽放！
同学们，让我们从现在做起，从小事做起，养成尊师重教的美德，传递正能量，以理想，信念为金针，用勤奋、拼搏为锦丝编织出最美的梦想，为绘就美丽中国的宏伟蓝图，添上浓墨重彩的一笔！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。一个人，无论他的地位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传播他的仁政思想；南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精忠报国，死而未已，尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识、尊重人才的体现。
“疾学在于尊师”，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上，常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励，成功后及时地肯定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲，又有什么理由不感谢他们呢？
同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨；上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦。上课时认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰…
同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！
尊师的演讲稿【篇8】
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，我是一个喜欢看故事的人，同样，在这之前，我先给大家讲一段过去的故事。
2012年5月8日，放学后，一名老师在路边指导学生。这时，一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，这位老师向前一扑，将车前的学生用力推到一边，失控的车轮从这位老师大腿碾压过去，路面满是鲜血，惨不忍睹。
经过抢救，这位老师被迫高位截肢，但她醒来的第一句话却是：“那几个孩子没事吧。”有人问她，”你后悔吗？
”她回答：”不后悔。这样做是我的本能。
我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的幸福生活才刚刚开始。他们的幸福生活开始了，但老师可能一辈子都坐在轮椅上。她的生活怎么样？
不记得的人不必再脑子里搜索名字。她是最漂亮的老师：张丽丽
她是一个老师，有人说老师是先进文化的传递者和智慧的开发者，老师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者，或者是人类灵魂的工程师，但最美女教师张丽莉的行为已经完全诠释了这一切，无谓最美二字。
在那个青春叛逆的年代许多人都会觉得老师是除父母外最爱管闲事的人，我也不例外，以至于留下了众多的遗憾….. 现在我知道但凡是有责任感的老师，他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错，或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而，我们的一些学生对教师的态度是不可理解的：
如果有的学生面对老师的教育，当风吹草动时，就不尊重老师的工作。更有甚者，对老师讲粗口，不尊重老师的人格。我不知道这些学生是否认为你的行为伤害了一个关心你、关心你的老师的心？
同学们，经济迅猛发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师。
我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需在课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心的投入，你在专心的听课，这便是尊重。看见老师会心的一笑、上课迟到大声招呼或者敲小门、上课有事离开举手示意一下。当老师在特殊情况下上课迟到时，我们应该互相理解，这是对老师最大的尊重。
当我们能够尊重人的时候，文明就成了我们的内在修养。
有人说：父母的爱，让我们感受到了为人父母的艰辛；朋友的爱让我们感受到互助的温暖。在这里我要说：
老师的爱，让我们享受无私的爱而不回报！老师是我们成长道路上的第一个生活榜样。教师是我们在职业发展道路上追求的一系列深深的脚印！
老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。谢谢你们，尊敬的老师。
