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法制教育报告心得体会

2024-06-10
法制教育报告心得体会 法制教育心得体会

想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好。针对自己的目标制定一份方案,我们必须制定好这一阶段的工作方案。在写文案之前需要确定目标,这是制订工作方案的重要环节。如何制定正确优秀的工作方案呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《法制教育报告心得体会》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

法制教育报告心得体会【篇1】

星期二上午第二节课,我们来到了操场上,准备听法制教育报告会。参加报告会的人有全校师生,教育局的人,还有一位经验丰富的律师。

首先是张璐同志讲话。只见他滔滔不绝的讲起来:青少年,是未成熟到成熟阶段的过程。犯罪就是危害国家的利益和人身权,民族权,法制权。14岁以下青少年犯罪不追求刑事责任。18岁以上犯罪称为成年人犯罪。青少年不能干的的是有:吸烟,喝酒,打架,偷抢东西等。青少年犯罪的重点主要是盲目性:青少年还未意识到什么是正确的道路,因此走向错误的方向。

听了张璐同志的讲话,我想到了我妈妈就是律师,她给我讲过一个案子:有一个19岁的男孩,有一次买醋忘了带钱,他就抢劫了一位妇女一袋白砂糖和2元钱,目击者打电话报了警,在法庭上,他说:"不就是借点钱和糖嘛不应该是犯罪呀。"就是因为他缺少法律知识,因此走向了错误的方向。最后,他被判了三年刑。

接下来,律师又给我们讲话。他说:法律能保持我们的日常生活正常运行,法律就是守则、规则。学校里的规则有:小学生守则、中学生守则……有许多法律值得我们学习,老师让我们遵守的规则是必须要遵守的,法律是要靠我们自觉遵守的。我们都要用法律来保护自己。对我们来说,要讲道理。法律不是靠一个人遵守的,而是要大家共同来遵守的。法律是毫不留情的,所以我们都要自觉遵守法律,不要被迫遵守法律。

其实,在我们身边也有很多的例子,比如:一个同学把另一个同学的橡皮弄没了,那个同学肯定会去找他算帐,就难免打架。在玩的时候,有人只是开个玩笑,拿一下别人的东西,而那个人以为他是故意的,就上去打架。就因为一些小事而惹下了大祸。这使我想起了我妈妈的一个案子:几个初中和高中的哥哥在网吧里上网发生争吵,结果七个哥哥把一个哥哥打死了,这七个哥哥都被判了刑,有一个被判10年。不但不能上学,还要被关进监狱进行劳动改造。很多青少年犯罪的原因就是他们没有把精力放在学习上,而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。南阳市十五小的两个五年级小学生逃学去网吧上网,结果被坏人抓去杀死了,他们的爸爸妈妈都快要哭死了。

做为小学生,我们平时要把精力放在学习上,不但要把数学、语文学好,更要把思想品德学好,要从现在开始,从我开始,和人相处要团结友爱,做到宽宏大量,不要为一点小事而斤斤计较,要有正确的思想观,不但要德、智、体全面发展,更要做一个有很好心理素质的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。

法制教育报告心得体会【篇2】

在学校里,我们除了每天学习文化学问外,还要和同学们相互沟通、学会相处,在相处的过程中往往会消失一些特别状况,我们应当学会自我爱护,增加法律学问。在我们同学身边常常会消失一些特别的事情,比如:盗窃罪。有一次,我带了十张A4纸,我和伴侣一起下楼吃饭,等我吃完饭再上楼就发觉我的A4纸不见了,这种现象在大家身边会常常发生,有丢笔的.,有丢本的,有丢钱的这种现象反映了在学校里存在偷盗的行为,小偷小摸,虽然东西不值钱,但是这样会进展成大偷大摸,在学校里老师会批判教育的,但是一旦走向社会,这就触犯了法律,就会构成偷窃罪。

还有损害罪,学校是一个大的家庭,我们都是这个大家庭里的兄弟姐妹,我们应当和谐相处,但是,却有一些同学由于一件小事而大动干戈,轻者擦伤蹭破一点皮儿,这还不算严峻的,但是加入你一不当心失手打伤了别人,发生流血大事,你到时候不仅需要把伤者送到医院救治,还要花钱赔偿人家。我们现在还小,不会出大事情的,学校也会教育我们的,但是一旦走向社会,就可能会造成损害罪。

最终我在这里呼吁大家,法律学问特别重要,盼望学校能够长期开法律所学问讲座,也盼望我们学校能把他作为长期的一个教育,让同学们学会自我爱护意识,弘扬法律学问。创建和谐校内,为了我们今日能更好的学习,为了我们明天能够健康的走向社会,我们学校应当把法律学问课作为我们必修的课。

法制教育报告心得体会【篇3】

今日下午,我校特地请来公安人员,为我们上了一节生动好玩的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。一个个典型的实例,让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。我想,造成他们现在的样子,根本缘由是他们的法律意识太差,总认为自己做的是小事,等到弄得不行整理才反应过来。在这些实例中,有许多人只是一时冲动,为了解气,才f犯下了有意杀人罪,当时假如平下心来认真想想,自己该不该做这些事,也就不会像现在这样。

犯了罪,一关就是几年,十几年,甚至是把一生都毁了。人最珍贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最漂亮的篇章,假如把这最美妙的时间铺张在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的.阴影,陷入无底深渊,不能自拔。

青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的全部家人,由于他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种损害他们的事。所以,我们要预防犯罪。首先要不断树立法律意识,增加法制观念,并且要加强掌握力,做事要镇静冷静,要分清自己该做的事和不该做的事,做一个合法的好公民。

法制教育报告心得体会【篇4】

今日,我们六班级的同学在三点到四点这段时间听了次讲座,内容是"远离犯罪,爱护自己'。这次讲座,让我明白了很多。

提到"法',我们首先想到的确定是"方法、方法、法律'但是,你真的了解法律吗?提到法律,立即给人严厉的感觉。有了法律,社会和谐;有了法律,才能掌握犯罪。关于年龄方面的法律学问:若你满十六周岁,犯罪的话,是要负刑事责任的。由于,你已不是个小孩子了。若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话,统一从轻发落。但你假如不满十四周岁,犯罪的话,是不需要负刑事责任的,由于你还年少,无知不能让你推断是非。

这次讲座举了很多罪。例如:抢劫罪。所谓抢劫,就是一非法占有为目的,对财物的全部人或者保管者当场使用暴力/胁迫或者其他方法,强行将公私财物抢走的行为。犯了数额较小的罪行的.话,处三年以上十年以下有期徒刑,并惩罚金;数额较大的,一般数十年以上有期徒刑火无期徒刑/死刑。并惩罚金火没收财产。

还有盗窃罪,盗窃罪,顾名思义,就是指一非法占有为目的,盗取他人占有的数额较大的财物,或者多次盗窃的行为。

有意损害罪值得其实就是有意非法损害他人身体的行为。或许是为了报仇,又有可能是泄愤。但是,就这样,毁了自己的前途,不值得。

还有就是有意毁坏财物罪。以有意毁灭或者损坏公私财物,数额较大或者其他严峻情节的行为就是有意毁坏财物罪。依据法律其次百七十五条规定,有意毁坏公私财物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的这四条罪只是皮毛。法律还有很多是值得再去讨论的。但是我们应当如何预防呢?要学习文化学问,法律学问。这样,才能让我们分清青红皂白,不去做坏事。还要培育良好的社会公德和文明习惯。做到交好伴侣,不与坏人打交道,不进网吧。以免误入歧途。

这次讲座让我明白了法律的重要性,让我明白了如何防止罪案的发生。让我学会如何爱护自己,不去做坏事,不犯罪。我明白了什么是对,什么是错的;什么该做,什么不该做。不关心坏人做坏事。做一个知法懂法讲法的人。

这次讲座让我明白了很多法律学问,让我受益匪浅,一生受用。

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法制教育培训心得体会必备四篇


有目标的人生叫航向。为了可能随时开展的工作,我们都会制定一份方案。方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。您知道方案的大体框架是什么样的吗?请你阅读小编辑为你编辑整理的《法制教育培训心得体会必备四篇》,请继续阅读本文相关内容!

法制教育培训心得体会(篇1)

中国有句俗话:不以规矩,不成方圆。走路有走路的规矩,说话有说话的规矩,做事有做事的规矩,这些规矩就是法。

以前我总以为我们是小学生,法离我们远着呢!直到那天听了大浦派出所的周所长给我们作的讲座才知道,法就在我们身边!

周所长和我们谈了许多事例,给我影响映象最深的是有两个同学因一件小事吵了起来,以致后来大打出手。甲同学一失手将乙同学推下了楼。两家人因此而闹上了法庭,双方都有各自的理由,乙同学的家长称对方是故意伤人,而甲同学的家长不承认,认为自己的孩子是正当防卫,双方争执不下。

同学们,你认为在这件事上谁对谁错呢?

其实,两人由于一时冲动,造成了不可挽回的悲剧,他们都有错。同学间有矛盾那是正常的,可我们该怎样处理呢?是像上面两位同学这样,还是去告诉老师,让老师帮助解决呢?在这场悲剧中受害的又何尝只是甲同学,他不但给对方带来巨大的痛苦,同时也给自己的家庭带来巨大的损失和痛苦。

如果一个学生没有法律意识,触犯了法律,再好的学习成绩也没有用的。在此我要真心的对那些爱惹事的同学说一声:朋友们,多学一些法律常识吧!把勇气和精力用在学习上,用在对坏人坏事的斗争中,你才是真正的英雄。

同学们,让我们共同努力,一起做一个学法的小主人、懂法的小卫士、守法的小公民吧!

法制教育培训心得体会(篇2)

通过这次教师法制教育培训学习,我受益匪浅,使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。

在教师法制教育学习过程中,我有以下几点体会:

一、注重职业道德真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。我从事了几十年的教育工作,但关于教育法律法规这方面的知识,我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习,我获益良多,对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德,其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,所以必须具备良好的修养与师德,这一点非常重要关爱和尊重学生,以学生为本,是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。

二、使我充分认识到了学法用法的重要性作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,坚持做到“为人师表”,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身为教,为学生树立起楷模的形象

三、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。当然、法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

今后我一定要用法律知识来武装自己,让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。让我们在传授科学文化知识的同时,保护学生的身心健康,保障学生的合法权益,使自己的教育对象能够健康快乐地成长!

法制教育培训心得体会(篇3)

通过学习《中小学学科教学渗透法制教育》后,让老师们明白了在校学生是青少年的主流,学校是青少年法制教育的主阵地,而法制教育又是学校德育工作的一项重要内容。从小培养中小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯, 促进他们的健康成长。自古以来我们教育就有“文道统一”和“文以明道”的基本传统和基本原则。

在教育教学的过程中实施法制教育的渠道有很多,有比较系统的法制政治教育课的学习,有少先队、团员法制活动的培育,有学校物质的、精神的、人际的法制教育环境的熏陶,还有沟通家庭、社区的法制力量而形成的整合型法制教育。然而实施渠道纵然有许多条,课堂教学是实施中小学法制教育的主渠道,则是毋庸置疑的。中小学各科教育是一个不可分割的整体,它们相互联系,相互渗透,是学生接受文化知识的学习和思想品格的熏陶的主要途径。因此,有必要将现行各类学科的教学进行全面的开发,并把开发出来的法制因素在各个学科的教学中有机地进行渗透,从而在各科教学中增加法制含量,加大法制意识培养的力度,由此形成一个完整的实施法制教育的学科体系。因此,教师在向学生传授知识的同时,应当充分挖掘里面的教育因素,把握时机,适时适度渗透,从而真正在课堂教学中唱法制教育的旋律。

学科渗透法制教育,首先应充分遵循学科教学的规律,根据学科的特点挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同时还要注意研究法制教育的渗透方法,使学科教学与法制教育两者处在一个相融的统一体中,只有这样才能使学科教学中的法制教育收到实效。

1、在生活中渗透。在法制内容渗透时,我们应从学生的生活经验和已有知识背景出发,联系生活讲法制,体现“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,来培养学生的法制意识。

2、在情境中渗透。创设优美的教学环境和艺术氛围,使学生一进教室就沉浸在法制教育的的气氛中,可以将学生思想和情绪立即转移到课堂教学浓郁的氛围之中,使学生产生学习的欲望。

3、在游戏中渗透。爱玩游戏是儿童的天性,它能有效激发学习兴趣,调动学生积极性。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当学生对所学的内容产生浓厚的兴趣,有着强烈的求知欲时,就能主动进行学习。另外,学生在积极参与游戏的过程中,加强了组织和纪律观念,培养了合作意识和集体主义荣誉感。

4、在案例中渗透。在课堂教学中,可以通过列举现实生活中的实例的形式,让学生讨论分析,最后明辨是非,掌握法律知识。

5、在课堂小结中渗透。结课点睛是教师在课堂结束部分的处理上运用的渗透法。一堂课即将结束之际,教师在对学科教学进行言简意赅的结课时,把课上学生所接触到的法制因素恰到好处地点上一点,使学生在课堂上形成的一些零碎的、不清晰的对法制的感受,通过教师的指点变得明了起来,这种结课时教师的轻轻一点,往往会给学生脑海里留下深刻的印象,起到“课已尽而意无穷”的效果。

教学中渗透法制教育时,渗透如果“透”得不够,不到位,则会功亏一篑,效果不佳;而“渗”得过度则会改变学科性质,变成法制课,这就要求教学中我们要做到既不可偏颇一方,又能抑扬有节,调度有方,处理好渗透的尺度,做到既到位又不越位,适度而不过度。

法制教育教学中处理好渗透的“点”、“时”、“度”至关重要,找准“渗透点”是重点,把握“渗透时机”是难点,掌握“渗透度”是关键。教师只有做到因材施教、寓情于教,适时、适度,点点滴滴、持之以恒地加以渗透,才能有机地熔知识传授、能力培养、智力发展和思想陶冶于一炉,才能充分发挥课堂教学法制教育的主渠道作用。

法制教育培训心得体会(篇4)

前几日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。

犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。” 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,

党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位小学生也都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

教育报告心得体会(精选十三篇)


心得体会是每个人根据自己的理解和经验形成的独特见解。所谓优秀的心得体会,应当具备以下几个方面。首先,它要有独特性,不能只是对事物的简单描述或者别人已经提出过的常见观点。其次,它需要有深度和思考,即对该问题的深入思考和分析,能够给人以新的思维启发。再次,它要有总结和归纳的能力,能够将自己的经验和知识进行整理和概括,形成一种可以被其他人理解和接受的形式。最后,它要能够给人带来帮助和启发,通过分享自己的心得体会,能够给他人的工作和学习带来积极的影响和启示。今天,栏目小编为大家准备了一篇关于“教育报告心得体会”的分析文章,希望通过分享以下资源和信息,能够对您的工作和学习提供一些帮助和启发!

教育报告心得体会 篇1

昨天,我认真听了教育专家傅东缨同志所作的专题报告,傅主任年报告的主题是基础教育前沿理念的铭示和探索,他在报告中阐述了九大理念:一、只有素质教育才能兴国。二、只有以人为本才能强校。三、只有知己知彼才能双赢。四、只有教育挖潜才有质量。五、只有打造名牌才有特色。六、只有实行新课改才能跨越。七、只有攻坚课堂才抓住了核心。八、只有爱满天下才是根本。九、只有发展自己人生才精彩。傅主任的报告精彩而有意义,他为我们调兵山的教育事业指明了前进的方向,更为我们的教育教学工作点亮了明灯,我作为一名普通的教师,听了傅主任的报告更是受益匪浅,下面简单地谈一谈自己的体会。

一、要抓好课堂教学,才能提升教学质量。

在课堂教学中,要时刻注意以学生为中心,以学生的发展,以学生的学习为中心,教师要改变以往的教学方式,变教为导,变学为思,即变学生的学习为思考,我在今后的教学中一定做到精讲精练,尽可能做到只讲15分钟左右,把更多的时间让给学生,同时注重分层教学,给不同的学生设计不同的练习题,让好生吃得饱,让差生吃得消,而且做到有教必练,有学必练,有问必答,有考必评,让学生从小大好坚实的基础,养成良好的预习、听讲、及时复习等良好的习惯,以此来全面提升自己的教学质量。

二、尊重、欣赏、关爱每一个学生。

从总体上看,每一个学生都是一个鲜活的生命个体,每一个鲜活的个体,在班级里,我们要公平地对待每一位学生,尤其是我们认为的后进生,不守纪律的缓进生,学习吃力的学困生,他们的敏感性更强,我们就更应该对他们多一些关爱,寻找他们身上的闪光点,学生毕竟还小,犯错误是难免的,只要改正了就是好学生,而且要多听听他们的心声,课后与他们多沟通,尊重他们信任他们,用良好的心态宽容他们,用欣赏的眼光赞美他们,我相信我们一定会塑造出一个个优秀的人才。

三、加强自身学习,提高业务能力

听了傅主任的报告后,我觉得自己还要加强学习,现在的学生知识面广,信息量大,思维活跃,我们原有的知识水平已经远远满足不了当今学生的需要,我们都要成为学习型的教师,学习专业知识,学习教育学、心理学,每天多读一点好书,来充实自己,认真参加学校组织的教科研活动,以此来提高自己的业务能力,提高自己的教育教学水平。

总之,听了傅主任的报告让我大开眼界,思想上受到了一次教育,明确了今后的教育目标,在今后的工作中我会学他人之长,来提高自己的教育教学质量。

四小 苏丽君

教育报告心得体会 篇2

10月20日至21日,泉州市小学骨干教师培训中心组织我们全体学员到泉州参加第二阶段教育考察实践活动。在培训部的安排下,我有幸随同语文二组的学员们一起走进泉州实验小学、泉州师院附属小学,近距离地感受名校风采、聆听名师们的精彩课堂。此次教育实践之行,给我们带来了很大的收获。

一、感受名校风采

10月20日,我们来到泉州实验小学,受到了热情的欢迎和接待。优美的校园环境,丰富的校园文化,各种育人设施和绿化小品相映成趣,形成美化、绿化、教育化的育人环境,让我们赞叹不已。

10月21日,我们如期前往泉州师院附属小学,这也是一所百年老校,我们随处可以感受到他们宽松浓厚的学术氛围,锐意开拓的创新意识,孜孜不倦的求索精神。走进校园,我们处处都能感受到浓厚的教育文化气息。走过校道,走上楼梯,随处可以看到学生的作品。这些作品除了习作,还有美术、书画,艺术作品等,还有孩子们活动的剪影照片,展示着孩子们成长的点点滴滴。校园的每个角落,都种满了绿色的植被,给校园增添无穷的生机,与孩子们的成长相得益彰,可见学校对校园文化建设的用心良苦。此次泉州之行,让我们近距离领略了名校的风采,真是不虚此行。

二、观摩精品课堂

在各校参加教育实践期间,承办校还派出了优秀的语文老师给我们上观摩课。通过课例展示,让我们欣赏了他们鲜明的教学风格和教学特点,分享了他们成功的经验。

20日上午,泉州市实验小学的黄冠凰老师和赖丽英老师分别执教了《美丽的集邮册》和《“诺曼底”号遇难记》两节精彩语文的示范课。这两位优秀老师的教学设计结构严谨,评价语言准确到位,应对生成从容机智,课堂氛围民主融洽,精心的准备,精彩的课堂,智慧的互动,真诚的分享,不仅展示了泉州实小教师良好的专业素养,更展现出了学校教研团队强大的集体力量。

21日,我们在泉州师院附属小学观摩了陈巧亮老师执教的《彩虹色的花》和庄燕老师执教的《成吉思汗和鹰》,以及林云贵老师执教的习作课《与心灵对话——心理活动描写指导》。这是三节精心设计、令人耳目一新的高质量的语文课。三位老师执教了不同类型的语文课,体现出不同的教学风格,让我们领略了异样的精彩。在教学中,她们根据学生的年龄特点和生活经验,创设了学生喜欢的学习情景,组织了有效的教学活动,让“语用”在语文教学中得以落实,给所有听课教师留下了深刻的印象。透过这三位老师精彩的表现,我们可看出她们的背后同样拥有着一支实力强大的语文教研团队。

三、更新教学观念

通过这次教育实践学习,我的教育教学观念进一步得到了升华,教学技能也得到了进一步地提升。

通过培训,我想到了一些从未想过的问题,发现了自己的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过观摩课、讲座和学习交流使我从教学思想到教学技能都有了很大的提高。

作为新时代的教师,我们必须通过学习掌握新的育人手段,熟练掌握能够促使学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新的新方法,为学生终身发展奠基。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

几天的有效专业引领,胜过多年的盲目摸索。我们在交流和讨论中,相互学习。他山之石,可以攻玉,让自己博采众长,不断开阔视野。

教育报告心得体会 篇3

70年来,中国科技事业呈现跨越式发展,科技实力从最开始的一穷二白不断向世界科技前沿奋力追赶超越,取得了历史性的成就。万钢与王泽山院士均用事实证明我国的科技不断进步,我们应该要志爱国奋斗,以爱国之情,报国之志,不断提升个人价值,坚定理想信念,要有责任感,弘扬科学精神,培养诚信的科研品行,踏实严谨的工作作风,虚夸浮躁,绝不能伪造、篡改、抄袭触碰科研的“红线”,以正确的态度对待科研。曹雪涛院士的弘扬科学家精神,打造新时代中国学派中,他以邓稼先等科学家为例子向大家诠释,青年学者是推动科技变革的先锋,作为青年的我们要做一个熬过奋斗,诚实守正的青年,弘扬科学家精神,积极进取,为祖国贡献一份力量。

我国老一辈科研工作者的优良品格令人敬佩。被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华,为工作三十多年未回家探望双亲,在没有计算机的时代与同事用算盘计算尺演算出成千上万个数据,作为设计师亲自下潜试验。三十多年的隐姓埋名,兢兢业业,无怨无悔,换来了我国的核潜艇技术从无到有,从有到更先进,其中付出的汗水、努力与艰辛难以用语言表达。他们那种“此生没有虚度”的人生评价和“此生属于祖国、属于核潜艇,献身核潜艇事业”的人生感悟,正是我国老一辈科学家和科研工作者爱国奋斗精神和责任担当的集中表现。

良好的科学道德和学风是科研工作者的立身之本。施一公用他的经历告诉我们,要想做出优秀的科研成绩和成果,必须要付出大量的时间和心血,要具有批判性思维,要有独立人格。

良好的学术风气是我国科研事业发展的根本保障。对中国科学家而言,“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”是新时代发扬的精神内核。黄大年、南仁东、钟扬为科学事业忘我奋斗到生命最后一刻的先进事迹在科技界和社会引起强烈反响。勇于承担国家和民族责任,淡泊名利,无私奉献是中国科学家精神的具体践行。

我们不仅要缅怀老一辈优秀科学家,更重要的是树立和弘扬其精神,激发一代又一代人秉承这样的精神,为建成科技强国的目标而奋斗。

教育报告心得体会 篇4

今年5月16日,我到县人大会堂听韩小雨关于《教育法律法规》的报告会。听了一天的报告后,我觉得做为一名人民教师,我应做到如下几点:

一、爱岗敬业,乐于奉献

爱岗敬业是中华民族的传统美德,也是实现人生价值的重要途径,更是教师职业道德建设的重要基石。一位老师只有具备了高度的责任感和强烈的事业心,才会在教育实践中,全身心地投入,潜心钻研业务,不断改进教学方法,树立正确的教育观。我想,既然我选择了教育事业,那就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,无私奉献。因此在教育教学工作中,我力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项学校安排的工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自己,超越自己。我始终把无私奉献融入到教育教学工作中,作为一种崇高的信念,自参加工作以来,从没因事耽误学生一节课,认真备好上好每一节课,并且每节课都进行检查,反馈学生的学习情况,认真分析学生不足的原因,及时查找在备课和上课中的不足,反思自己的教学。27年来教学教育工作,我一直一个深爱自己的'事业,始终把学生放在第一位,把自己的事业放在第一位,时时刻刻为自己的事业奉献着。

二、关爱学生,安于教学

有句俗话说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”因此,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、爱生上进,严于律己

“教师要给学生一杯水,自己就要成为一条常流常新的小溪。”这就向老师提出了更高的要求,老师必须不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。于是我不断勤奋学习《新课程标准》及新理论,积极参加各种学习培训和听课、讲座等活动,与同组老师们共同探讨教学中的每一个困惑,结合本组的实际情况认真钻研教材,备好每一堂课,尽量做到理论和实践互动,努力成为一名乐学善思的学习型老师。作为教师,应廉洁从教,坚持高尚情操,自觉抵制社会不良风气的影响,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。学生无所不在消息无所不通,教师言行上的任何不检点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。在学生眼中,教师是偶像的代名词,他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。应以身作则,注重身教,为人师表。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧!严格按照《规范》中的要求去做,保持廉洁自律,坚持高尚情操,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

通过这次学习,使我更进一步认识到,在今后的学习和工作中,要以宽容的心态去对待学生的每一次过失;用渴望的心态去期待学生的每一点进步;用欣赏的眼光去关注学生的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许学生的每一个成功,完成好时代赋给我们的任务,做好党交给我们的教育教学工作。

教育报告心得体会 篇5

我怀着无比激动的心情观看了党的十九大, 对于这一历史性的时刻,作为教育行业工作者们感受很多。

习近平总书记在十九大开幕大会上作的报告中提出,优先发展教育事业。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。”

在生活中,

我感受到这五年来人的思想观念的变化,身边的人,不管是大学里的同事、行政机关的朋友,还是身处农村的亲戚朋友,大家的观念都在发生变化,更加注重生活质量,更加重视孩子的教育。

这五年来真切感受到了教育事业全面快速发展、成效显著,并期待随着十九大的召开我国教育能获得更好发展。

教育报告心得体会 篇6

3月13听取了全国著名教育家魏书生老师所作的报告后,我受益匪浅!

讲座中,魏老师朴实的语言,丰富的内涵以及不平凡的人生阅历,让我心生敬意,魏老师的幽默风趣、谈笑风生令全场听众不时的爆发出热烈的掌声和爽朗的笑声。整场讲座以“松、静、匀、乐”为引,告诉老师们如何在纷扰的闹市中,获得一份心灵的宁静;作为一名老师要热爱自己的职业,更要珍爱自己的生命。

魏先生用自己的人生经历,说明了人生的道路总是坎坷不平的,遇到困难、挫折、打击。如果躲不开避不过,要敢于面对,千万别想不开,要乐观向上,积极进取,比如教师的工作量多,工作压力大,教师的付出与回报也不成正比,对于这样的事实,我们不能只是一味的抱怨、埋怨、发牢骚、怨天尤人,过多的抱怨只能伤害自己的身心健康,只会让自己增添更多的烦恼。我们能改变的只有自己的心态,就是不攀比、不追风、不生气,不抱怨、不埋怨,快快乐乐的去面对生活,努力的去工作,去爱我们这份事业,爱我们的学生!

总之,我们要像魏书生老师那样拥有一颗平常心“用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。”也希望魏书生老师崇高的思想和淡泊的心,能影响我们,让我们的心境变得更为宁静,让我们对今后的生活和工作充满信心,最后希望大家不断勉励自己:健康快乐的生活,愉快的工作,育好人,教好书,立足本岗,尽职尽责做好本职工作!

教育报告心得体会 篇7

习近平总书记报告中优先发展教育的内容让我们内心更加笃定,作为一名共产党员和小学教师,我将以实际行动践行十九大不忘初心、牢记使命的主题要求,进一步把学习党的十九大精神作为当前和今后的重要工作,坚定不移地投身祖国教育事业,充分认识“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人和担当中华民族复兴大任的时代新人,自觉在思想认识和实际行动上和党中央保持高度一致,努力办好人民满意的教育,办好“老百姓家门口的好学校”。作为党员,要更加严格要求自己,保持战略定力,积极作为,深入实际,不断创新,主动思考,身正为范,以身作则,以上率下,在综合改革的实践道路上不断攻克难题,扎实做好各项工作,培养好每一个学生,以实际行动践行时代精神。

教育报告心得体会 篇8

我能够聆听和学习习近平总书记的报告,倍感荣誉、激动和鼓舞。这是一个催人奋进的报告,作为一名基层一线党代表,我完全赞同、坚决拥护。

十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了一系列新理念新思想新战略,推动党和国家事业发生历史性变革。总书记的报告系统阐述了新时代中国特色社会主义思想,明确了新时代我国社会主要矛盾,提出了实现新目标、迈向新征程的基本方略。新时代中国特色社会主义思想,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南和纲领性文件。

十九大报告为我国社会主义教育事业指明了方向。我倍受鼓舞,同时也感到了沉甸甸的责任。目前,**大学入选国家一流大学建设名单,而我所在的测绘科学与技术学科入选了国家一流学科建设名单。我们一定要按照习近平总书记的要求,全面贯彻党的教育方针,以立德树人培养人才为根本任务,推动学科内涵式发展,根据社会主义现代化建设新征程战略安排,确定一流大学和一流学科建设的近期目标、中期目标和远期目标,不忘初心,努力工作,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,造就为将民族伟大复兴的中国梦变为现实而接力奋斗的一代代优秀青年。

教育报告心得体会 篇9

我是**大学一名普通老师。作为入党二十多年的党员,党的十九大召开,我表示热烈地祝贺。我们党经过这么多年的艰苦奋斗,从成立到现在,也是历经风浪。而今已经取得了巨大的成就,特别是十八大以来,我们十八大取得的成就,今天总书记也把它总结了。在各个方面,无论是在政治

、经济 、科技、 文化、 外交、

军事各个方面,都取得了巨大的成就。我们最近从电视报纸里面都看到了,我们这些成就不单单是鼓舞了全国的人民,而且世界上都表示了赞扬。反对我们的和站在我们对立面,也不得不承认我们取得的巨大成就。这次总书记特别是在十九大提出要不忘初心牢记使命,要经过艰苦的奋斗实现我们伟大复兴的战略目标。因为这次会议还有一个很大的重要的(目标):一个是20XX年是我们全面建成小康社会的这样一个目标,第二个是我们改革开放40周年的日子,还有我们迎接我们党成立100周年。这三个是我们在十九大这一届中间必须要实现的目标,所以我表示衷心地祝贺,祝贺我们党取得更大的胜利!

教育报告心得体会 篇10

学校是我们的家,我们将会在那里度过人生中最完美的三年。作为学校的一员,我们有权利有职责有义务为我们的学校做出应有的努力。学风的建设正是我们所能奉献给我们学校最完美的礼物,也是对我们三年的人生之路最宝贵的财富。

学风,是读书之风,是求学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立校之本。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习进取进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的团体主义精神。良好的学风能够鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风能够磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

倡导良好的学风,我们学生是直接营造者,也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,大部分同学有着远大的抱负,他们进取进取,注重全面发展。可是,学风不正的问题仍然存在:在课堂上,有的同学发呆走神,不能认真听课;在作业上,有些同学不能按时完成作业,抄作业现象时有发生;部分同学思想上只重视文化知识的学习,团体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,缺乏梦想。同学们,大家都正是青春年少,时光正好,这种缺乏勤奋精神,不思进取,浑浑噩噩混日子的行为,能够说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。

所以,我总结了以下两点优良学风的基本要求:

教育报告心得体会 篇11

下午,我们学校组织了法制教育报告会,听过法官的报告和校长的谆谆教诲,我学到了很多法律知识。

作为青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。

在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。例如,同学之间因为口角而发生争执,造成打架斗殴的事件。个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。学校的领导根据这些现象都制定了相应的校规,对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。我们要遵循校规不违反,校内的学生不与社会上的人员有联系,从而避免一些不必要的麻烦。

以前,我也听说过有关青少年犯罪的事。例如,在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力,去网吧上网打游戏,长期下去,没有资金来源,从而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了毒品,没有资金也同样走上了犯罪的道路。这样的案例有很多,都说明了他们法律知识的缺乏,也告诉我们学法、守法的重要性。

我们都是花季少年,前途一片光明,而一旦触犯了法律,我们不仅仅断送了自己的前途,更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友,我们应该努力学习法律知识,不仅保护自己,也为了保护他人。

教育报告心得体会 篇12

2018年11月19日凌晨2点,随着长征三号乙火箭和远征一号上面级组合顺利从西昌卫星发射中心升空,北斗卫星导航系统第42、43颗卫星进入组网阶段。这标志着今年10次北斗发射任务圆满结束,其中8次为一箭两星任务,共计布置了18颗卫星进入轨道,且所有发射任务均获成功。

按照北斗35颗卫星的设计布局,今年无疑是北斗建设史上最核心的一年,也创下了全球卫星导航系统组网最快纪录。北斗今年的建设速度是空前的,随着2019年继续布网剩余卫星、且前期卫星陆续度过调试期正式服役,北斗将彻底点亮全球。

过去中国和欧洲,和俄罗斯合作企图建设全球定位系统,但都因种种原因被排挤在外。中国人只有自立自强,自主创新,才能拥有属于自己的大国重器。一代代北斗工程的科学家和工程师们团结协作,攻坚克难,不畏艰难,勇攀科学高峰。这才有了今日北斗率先组网成功的辉煌成就。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们要学习北斗精神,耕耘于自己的专业领域,追求卓越,不满足于取得的现有的成果,努力做到更好,更强。

教育报告心得体会 篇13

通过观看《全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会》。良好的学风不仅是一个人的精神动力,其还是可以提高学生自主学习能力,助于青年大学生树立正确人生观,世界观,价值观的精神食粮。而学风并不是一两个人可以建设起来的,我们必须让集体融入其中。作为新时代的大学生,我们更要严格要求自己,用自己的实际行动说话,学风建设最重要的依靠同学们的共同奴鲁,相互鼓励,相互监督,做一个贴合时代的合格的大学生。

孙旭同学的感想:我看了全国科学道德和学风建设大会,让我有了深刻的思想觉悟作为一名大学生,首先要立足终身学习的思想观念,不能意志消沉,不思进取,逃课,平时不努力,考试临时抱佛脚。其次,我们要谨慎交友,正所谓近朱者赤,近墨者黑,像好的同学学习,才会有好的学习习惯和学风。最后,我们还要培养文明的生活和行为方式,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化自我管理。以上就是我的思想总结。

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