小编为大家推荐一篇题目为“教导主任的辞职报告”的精品文章，平常的学习工作中。都需要写一份报告，好的报告可以给以后的工作提供参考依据，你所见过的报告是什么样的呢？想要了解更多请您继续阅读下文。
教导主任的辞职报告(篇1)
尊敬的XX：
你好!
从xx年11月份至今，进入公司已有五年多的时间里，我得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事.
在过去的五年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就像一个大家庭一样，大家相处融洽和睦，同时在公司里也学会了如何与同事相处，如何协调各方关系等方面的知识.在公司的日子里，我不仅学到了一些新知识，同时也积累了很多宝贵的人生经验，对于公司五年来的培养表示衷心的感谢!
随着公司的快速的发展，无论是在业务拓展方面，还是在行政管理方面，均对公司每位员工提出了更高的要求.就我自身而言，我从一个工作内容只是以文字处理为主的办公文员逐步过度至一个负责整个公司行政、档案、销售等方面事务的办公室主任，深深感觉到个人能力的不足，综合管理水平已与公司的要求相差甚远了，自己深感有愧公司五年来的培养。
由于我个感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己满意，感觉愧对公司的期望，同时也感觉自己在过去的五年里没有给公司做过重大贡献，主要是和自身能力不高有关，在公司的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现特向公司提出辞职，望公司给予批准。
此致
敬礼
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教导主任的辞职报告(篇2)
教导主任的辞职报告尊敬的校领导、教师、学生和家长们：大家好！首先，我想向各位表达我最真挚的谢意和歉意。因为个人原因，我不得不做出一个艰难的决定，即辞去教导主任一职。这意味着我将离开这个我深爱且奋斗多年的学校。现在，我非常荣幸地向各位呈上我的辞职报告。我加入这所学校已经有十年了。在这十年间，我亲身见证了学校的发展，也亲身感受到了教育的力量。在这个学校，我与一群充满激情和才华的教职员工共同工作，我们一起努力追求卓越，为每位学生提供优质的教育和呵护。作为教导主任，我有幸参与和推动了学校的重大决策。我带领团队制定出一套完善的教育规划，确保每位学生都得到全面发展的机会。我与校领导密切合作，保持学校在学术、艺术、体育等领域的卓越表现。我也积极与家长沟通合作，确保学生在家庭和学校之间得到平衡的成长。然而，尽管我热爱学校和我的工作，但现实的情况促使我做出这个艰难的决定。我个人的家庭状况需要更多的关注和照顾，这让我无法全身心地投入到教导主任的职责中。我深知，教导主任是一项充满责任和挑战的工作，它需要无私的奉献和牺牲。当我的个人生活与职责之间产生冲突时，我认为最重要的是要保证我的家庭幸福和稳定。辞职并不是我希望做出的选择，但我相信这是目前最适合我的选择。我将始终怀念我在这所学校的工作经历，以及与各位教师、学生和家长建立起来的深厚关系。我深信，即使离开了教导主任的职位，我仍然将对学校的发展和教育事业负有责任。我承诺将继续为学校的发展尽自己的一份力量。最后，我想向所有的教职员工、学生和家长们表示深深的感谢。在过去的十年里，有你们的支持和合作，我才能够胜任教导主任这个职位。你们的理解和支持是我工作中最宝贵的财富。我希望这个学校能够继续前进，成为一所更加卓越的教育机构，为学生们提供更好的未来。谢谢大家！敬上！
教导主任的辞职报告(篇3)
尊敬的校长:
言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去xx学校教导主任一职务，去做一名普通教师。
原因有四：
其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用，而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。
其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面，在工作思路和工作安排方面。由以上几点，应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。
其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。
其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。
我一直感到惭愧、内疚。您对我和xx无比关心与照顾，还有那年xx调到xx小学，我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些，任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望，交谈中对我寄予的希望(您常说：是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法，这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些，这对我这个封建而守旧的人来说，我无法挣脱这沉重的精神枷锁。
望领导早日批准我的辞职申请，在此非常的感谢!
此致
敬礼!
***
****年**月**日
范文二：
尊敬的学校领导：
你们好!
学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校提出辞职申请了。
工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。
在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。
我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位。
在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、X主任、X主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。
祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展
此致
敬礼!
***
****年**月**日
范文三：
尊敬的学校领导：
很愧疚，因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点，希望领导能理解我，包容我。 说心里话，干教学工作我一向很自信，但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来，虽然我工作很勤恳，但是收效甚微，既辜负了领导的信任，又对不起老师的厚望。事非经过不知难，我很感谢学校领导给了我这次历练的机会，让我发现了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来，希望领导明鉴、批准为谢!
一是我这个人性格中有很多坏毛病，自命清高，固执，不羁言行，过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜欢把自己融入集体，是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师，我的一意孤行会让教师反感，我的自作聪明终究会让领导集体不融洽，不和睦。二是我的工作能力确实有问题，做事不果断，缺乏谨小慎微;做事随意性大，原则性不强;空喊口号，思想僵化而不知变通;协调能力差，不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作，只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来，我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快，一定会影响工作的质量。
除此以外，因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多，我不再列举。这并不是我故意去推诿，全是肺腑之言，全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我，包容我，我一定会在以后的工作中全力以赴，弥补我的过失和给领导带来的麻烦!
此致
敬礼!
***
****年**月**日
教导主任的辞职报告(篇4)
尊敬的学校领导：
你们好!
学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校提出辞职申请了。
工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。
在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。
我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位。
经过再三虑后，我决定辞去目前所任三(1)班班主任的职务，我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的'，但情非得已。我从教十七年，担任班主任工作十七年，应该感谢学校领导的信任和支持，感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助，同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里，我学会一些管理班级理念，学会了与其他教师的精诚合作，与他人友好相处，团结协作，互相支持，互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事，学会了做人的谦虚与谨慎，学会了严于律己，宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来，我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今，我毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。
在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、X主任、X主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。
祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展
此致
孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就开始学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱，不象别的孩子那样红润。学习成绩也一般，对此，我十分着急!所以，我需要时间照顾家里，尽一个妻子、母亲的职责!
继续下去，我怕自己会丢掉原有的激情和责任感，这对于公司和我个人的发展都是不利的。因此，我决定离开，虽然我依然怀念着这个团队。但我坚信，没有了我，会有更优秀的人才补充上来，这个团队依然是充满了活力与拼搏。
申请人：xxx
20xx年x月x日
教导主任的辞职报告(篇5)
辞职申请书
敬爱的局领导：
我叫李国强，现任培优中学政教副主任，一直以来，凭着自己对教育事业的忠诚，对工作的一点执念，一股冲劲，十多年来，工作都是兢兢业业，认真负责的。
也可能本人太过执着，许多事情都过于追求完美，不会变通，在长期的劳心劳力下，身体状态逐渐出现了许多问题，多种病痛缠身（耳鸣、左膝盖疼痛、颈肩椎疼痛、身虚体弱、睡眠不好、血压高），加上女儿还幼小，需要多加照顾，对学校教育管理工作逐渐出现心有余而力不足的状况，严重影响学校工作，不再适合担任学校管理相关职务。（政教处这个特殊的工作，需要有魅力的人担当，而本人天性柔弱胆小，也不适宜这个工作。）
政教工作是辛苦的，劳累的，是一份苦差，我这样做有拈轻怕重的嫌疑，特别是在现阶段这个非常时期提出这样的请求非常不合时宜。
我深深知道，作为党员教师，应该勇担重任，我原来也有这份“担当”之心，想为学校为教育多做贡献，无奈身体和现实不让。我只能退而求之，当一名普通教师，以普通教师的身份继续为教育事业贡献自己应有的力量。
我在此承诺，辞去行政职务后，我一定尽自己最大能力做好此后的一切工作，做一名优秀的人民教师。
此致敬礼
培优中学李国强20xx年5月26日
教导主任的辞职报告(篇6)
尊敬的校长：
你好！
学期末很快就要来临了，一个学期的工作也就马上要结束了。
在学期末结束之前，我终于是狠狠的嘘了口气，我的工作总算是没有出现什么差错。然而我并不敢保证，日后的工作当中不会出现问题，我也只好于学期末结束之前，向学校递交自己的辞职报告了。
早学校工作将近一年时间以来，发现自己在工作以及生活当中，所学到的知识还有不少方面的欠缺，已经不可以继续适应学校课程改革发展的需要，依然需要继续对课改理论进行学习。经慎重的考虑后，特此提出递交自己的辞呈请：我自愿申请将教导处的教导员职务予以辞去，望予以批准。
在将近一年的时间当中，我非常有幸的获得了单位领导还有各位同事们的悉心指导还有热情帮助，工作方面，我学到了非常多宝贵的.课程改革经验以及实践能力，对于课程改革工作有了一个大体上的了解。思想方面，获得领导以及同事们的指导以及提携，有了更为成熟和更为深刻的人生观。这将近一年的工作经验将会是我在日后学习和工作中的一笔极为珍贵的精神财富。
我的能力不可以胜任教务处教导员这一职务，这是我感到非常伤心的一个地方，我知道我自己应去努力然而我经过努力之后依然是不行。我的资历、能力还有阅历均不可以胜任我出现的工作，我只好递交辞呈，把机会给别的老师来做。
在这个地方，非常的感刘校长、王校长、郑主任在之前的工作、生活当中给予我的积极扶持还有帮助。特别是感刘校长在将近一年时间以来的“特别”关照提携还有对我的信任。深深的谢谢全部给予过我帮助的各位同仁！望领导批准我的辞职报告。
辞职人：
20xx年xx月xx日
教导主任的辞职报告(篇7)
小学教导主任辞职报告
【篇1：学校教导主任辞职报告】
学校教导主任辞职报告
学校教导主任辞职报告
尊敬的 * 校长:
言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言滴水？我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去* * 学校教导主任一职务，去做一名普通教师。
原因有四：
其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用（有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂），而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队，个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作，一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违，身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻纠缠着我。
其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工)，在工作思路和工作安排方面（到* *学校教师群体中调查民意可知）。由以上几点，应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。
其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。 其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。
也许，这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家，说到我们彼此接触太少，当时我没有说，对于您的为人与处事，在我参加工作九年来，我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法：人与人之间的交往，时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。
我一直感到惭愧、内疚。您对我和 * * 无比关心与照顾，还有那年 * * 调到 * * 小学，我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些，任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望，交谈中对我寄予的希望（您常说：是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我）。而我近乎不可理喻的想法，这让本来就为全镇教育事业操够
了心的您因我不求上进而无语。想到这些，这对我这个封建而守旧的人来说，我无法挣脱这沉重的精神枷锁。
* 校，我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文，一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言，我凄凄无语。
敬请钧复。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
（发布时间:2011-07-20）
尊敬的学校领导：
你们好！
学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了。 工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。
在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。
我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位。
在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们！恳求领导批准我的申请。
祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展 此致
敬礼
申请人：xxx
【篇2：教务主任辞职报告】
辞职报告
尊敬的领导：
进入教务处已整整八年，八年来我对工作可算是兢兢业业、勤勤恳恳，虽没取得多大的成绩，但也没有出现过重大的差错。八年下来，我明显感到身心的疲惫不堪，感到精力、能力的不足，越来越感到再也不能胜任教务主任一职，现特提出辞职申请。
1、个人能力不足。多年来虽努力工作，但因能力有限，越来越感到力不从心。一是不能很好完成领导、上级安排的工作任务，对布置下来的任务感到棘手，不知如何去做，即使做了，也是勉勉强强，达不到领导的预期与满意，甚至有时完成不好、或完成不了交办的任务。二是各项工作的开展不能顺顺当当，总是感到磕磕碰碰，一些小的失误、差错时常出现，一些安排不能尽人意，总是招来各方面的埋怨与抱怨，无形当中造成不小的矛盾。
2、身心疲惫。秉性使然，造成了我对工作总想尽善尽美，这也使我深感身心的疲惫。一是精力上明显不如从前，不管什么总是放在心上，挥之不去。失眠或深夜醒来再也睡不着已成家常便饭，满脑子都是工作，总感到工作有考虑不到的或考虑不周的，即使强迫自己忘掉或自我安慰也是枉然，精神健忘业已产生，若还继续从事此职务神经衰弱在所难免。二是身体状况大不如前，或是年龄的增长，或是缺乏体育锻炼，身体越来越差劲，一些工作干起了明显吃不消，腰酸腿痛，浑身感到酸痛不适、全身乏力。即使再干，也因疲惫而产生懈怠、消极的情绪，对工作造成不利影响。
3、思想僵化。多年从事此职务已造成了思维的定势、思想的僵化，越来越不能适应当前的教育形势。创新思维已消失殆尽，创造性工作也已无从谈起，这势必对工作造成不良影响。不如引进新人，补充新鲜血液，使教务处工作重新焕发青春与活力。
4、性格固执、不善交流。固执、偏激、内向的性格决定了我不能很好与领导、教师多交流、多沟通，把自己锁在了一个密封的圈子里。有时牢骚满腹，有时抵制不干，工作没干好也得罪了不少人，使我已不具备了一个领导应该具备的表率示范作用。
尊敬的领导，本着的对工作、对自己负责的态度，我考虑再三，最终决定辞去教务主任一职。这不是我临时起意，也不是我心存想法，而是我一两年来一直思考而做的决定。恳请领导批准我的申请。
最后，也恳请领导看在我多年工作没功劳也有苦劳的情分上给我安排一个合适的岗位，让我好好歇歇。
申请人：xxx
2014年x月x日
【篇3：小学教导主任辞职报告】
尊敬的 * 校长:
言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言
滴水？我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去* * 学校
教导主任一职务，去做一名普通教师。 原因有四：
其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率
全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认
个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用（有时一所学校或者一个部门因为有了
这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂），而唯恐个人意志的不正确率
大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心， 只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队，个人与团队中其他
人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作，一心想自己的舞
台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违，身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻
纠缠着我。
其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由
衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上
交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工)，在工作思路和工
作安排方面（到* *学校教师群体中调查民意可知）。由以上几点，应该可以断定我个人的能
力确实不足以胜任该职务了。其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更
多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，
孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不
得已而作出这个决定。
其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组
织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。也许，这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里，我不禁头涔涔而泪潸潸了，
我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家，说到我们彼此接触太少，当时我没有说，
对于您的为人与处事，在我参加工作九年来，我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的
想法：人与人之间的交往，时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却
成知己的事例一样。 我一直感到惭愧、内疚。您对我和 * * 无比关心与照顾，还有那年 * * 调到 * * 小
学，我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些，任何一个有良知的人都不
会无动于衷。想到电话里您对我的失望，交谈中对我寄予的希望（您常说：是金子就要让它
发光。这句话时刻鞭策着我）。而我近乎不可理喻的想法，这让本来就为全镇教育事业操够 了心的您因我不求上进而无语。想到这些，这对我这个封建而守旧的人来说，我无法挣
脱这沉重的精神枷锁。
* 校，我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰
而行其此文，一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言，我凄凄无语。敬请钧复。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
（发布时间:2011-07-20）尊敬的学校领导：
你们好！
学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前，我终于嘘了一口
气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末
结束前，我要向学校请辞了。 工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多
很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之
后，特此提出申我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。 在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，
我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导
与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学
习和工作中的一笔宝贵的财富。我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去 努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞
职，给其他老师让位。
在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予
的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢
所有给予过我帮助的同事们！恳求领导批准我的申请。 祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展 此致 敬礼
申请人：xxx篇2：教务主任辞职报告 辞职报告
尊敬的领导：
进入教务处已整整八年，八年来我对工作可算是兢兢业业、勤勤恳恳，虽没取得多大的
成绩，但也没有出现过重大的差错。八年下来，我明显感到身心的疲惫不堪，感到精力、能
力的不足，越来越感到再也不能胜任教务主任一职，现特提出辞职申请。
1、个人能力不足。多年来虽努力工作，但因能力有限，越来越感到力不从心。一是不能
很好完成领导、上级安排的工作任务，对布置下来的任务感到棘手，不知如何去做，即使做
了，也是勉勉强强，达不到领导的预期与满意，甚至有时完成不好、或完成不了交办的任务。
二是各项工作的开展不能顺顺当当，总是感到磕磕碰碰，一些小的失误、差错时常出现，一
些安排不能尽人意，总是招来各方面的埋怨与抱怨，无形当中造成不小的矛盾。
2、身心疲惫。秉性使然，造成了我对工作总想尽善尽美，这也使我深感身心的疲惫。一
是精力上明显不如从前，不管什么总是放在心上，挥之不去。失眠或深夜醒来再也睡不着已
成家常便饭，满脑子都是工作，总感到工作有考虑不到的或考虑不周的，即使强迫自己忘掉
或自我安慰也是枉然，精神健忘业已产生，若还继续从事此职务神经衰弱在所难免。二是身 体状况大不如前，或是年龄的增长，或是缺乏体育锻炼，身体越来越差劲，一些工作干起了
明显吃不消，腰酸腿痛，浑身感到酸痛不适、全身乏力。即使再干，也因疲惫而产生懈怠、
消极的情绪，对工作造成不利影响。
3、思想僵化。多年从事此职务已造成了思维的定势、思想的僵化，越来越不能适应当前
的教育形势。创新思维已消失殆尽，创造性工作也已无从谈起，这势必对工作造成不良影响。
不如引进新人，补充新鲜血液，使教务处工作重新焕发青春与活力。 4、性格固执、不善交流。固执、偏激、内向的性格决定了我不能很好与领导、教师多交
流、多沟通，把自己锁在了一个密封的圈子里。有时牢骚满腹，有时抵制不干，工作没干好
也得罪了不少人，使我已不具备了一个领导应该具备的表率示范作用。尊敬的领导，本着的对工作、对自己负责的态度，我考虑再三，最终决定辞去教务主任
一职。这不是我临时起意，也不是我心存想法，而是我一两年来一直思考而做的决定。恳请
领导批准我的申请。
最后，也恳请领导看在我多年工作没功劳也有苦劳的情分上给我安排一个合适的岗位，
让我好好歇歇。申请人：xxx
2014年x月x日篇3：2016小学教导主任辞职报告 2016小学教导主任辞职报告 教导主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手，是在校长领导下，具体负责组
织学校的教学、教育工作的行政干部。本文是小学教导主任的辞职报告，仅供参考。 小学教
导主任辞职报告一：
尊敬的x 校长:
言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言
滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去*x 学校教
导主任一职务，去做一名普通教师。原因有四： 其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率
全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认
个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这
个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂)，而唯恐个人意志的不正确率大
于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，只
因不想因言工作本身而不慎造成诋毁或中伤他人。谈及团队，个人与团队中其他人的关系是
影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作，一心想自己的舞台应该有自
己的风格与广袤。而事与愿违，身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻纠缠着我。其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由
衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上
交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工)，在工作思路和工
作安排方面(到*x学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点，应该可以断定我个人的能力
确实不足以胜任该职务了。其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更
多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，
孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不
得已而作出这个决定。
其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组
织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。也许，这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里，我不禁头涔涔而泪潸潸了， 我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家，说到我们彼此接触太少，当时我没有说，
对于您的为人与处事，在我参加工作九年来，我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的
想法：人与人之间的交往，时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却
成知己的事例一样。
我一直感到惭愧、内疚。您对我和xx 无比关心与照顾，还有那年xx 调到xx 小学，我
到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些，任何一个有良知的人都不会无动
于衷。想到电话里您对我的失望，交谈中对我寄予的希望(您常说：是金子就要让它发光。这
句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法，这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些，这对我这个封建而守旧的人来说，我无法挣
脱这沉重的精神枷锁。
* 校，我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰
而行其此文，一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言，我凄凄无语。 此致
敬礼
申请人：xxx
小学教导主任辞职报告二：尊敬的学校领导：
你们好!
学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前，我终于嘘了一口
气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末
结束前，我要向学校请辞了。 工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多
很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之
后，特此提出申我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。 在近一年的时间里，我 有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的课改经
验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有
了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财
富。
我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去
努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞
职，给其他老师让位。
在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予
的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的特别关照和指导以及对我的信任。感谢所有
给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。 祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展此致
敬礼
申请人：xxx
小学教导主任辞职报告三：尊
尊敬的学校领导：
我很愧疚，因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点，希望
领导能理解我，包容我。 说心里话，干教学工作我一向很自信，但是唯有担任这个教务主任
的工作让我手足无措。这一学期来，虽然我工作很勤恳，但是收效甚微，既辜负了领导的信
任，又对不起老师的厚望。事非经过不知难，我很感谢学校领导给了我这次历练的机会，让
我发现了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出
来，希望领导明鉴、批准为谢!一是我这个人性格中有很多坏毛病，自命清高，固执，不羁言行，过于看重自己而听不 进批评的话语;在工作中容易带情绪，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜欢把自己融入集体，是
真正的边缘人。教导主任的工作主要是面对教师，我的一意孤行会让教师反感，我的自作聪
明终究会让领导集体不融洽，不和睦。二是我的工作能力确实有问题，做事不果断，缺乏谨
小慎微;做事随意性大，原则性不强;空喊口号，思想僵化而不知变通;协调能力差，不会分工
合作而乱发脾气。不能独立开展工作，只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处
理好。一学期来，我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快，一定
会影响工作的质量。
除此以外，因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多，我不再列举。这并不
是我故意去推诿，全是肺腑之言，全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领
导能体谅我，包容我，我一定会在以后的工作中全力以赴，弥补我的过失和给领导带来的麻
烦!
此致
敬礼
申请人：xxx篇4：学校教导主任的辞职报告 学校教导主任的辞职报告尊敬的 * 校长:
言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言
滴水？我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去* * 学校
教导主任一职务，去做一名普通教师。 原因有四：
其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率
全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认
个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用（有时一所学校或者一个部门因为有了 这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂），而唯恐个人意志的不正确率
大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，
只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队，个人与团队中其他
人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作，一心想自己的舞
台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违，身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻
纠缠着我。
其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由
衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上
交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工)，在工作思路和工
力确实不足以胜任该职务了。其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更
多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，
孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不
得已而作出这个决定。其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组
织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。 也许，这四点不足以让您成全
我这个小小的愿望。写到这里，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我表面的坚强掩饰不了内心的脆
弱。上次到您家，说到我们彼此接触太少，当时我没有说，对于您的为人与处事，在我参加
工作九年来，我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法：人与人之间的交往，时间
与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。 我一直 感到惭愧、内疚。您对我和 * * 无比关心与照顾，还有那年 * * 调到 * * 小学，我到中
心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些，任何一个有良知的人都不会无动于衷。
想到电话里您对我的失望，交谈中对我寄予的希望（您常说：是金子就要让它发光。这句话
时刻鞭策着我）。而我近乎不可理喻的想法，这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不
求上进而无语。想到这些，这对我这个封建而守旧的人来说，我无法挣脱这沉重的精神枷锁。* 校，我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰
而行其此文，一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言，我凄凄无语。敬请钧复。
教导主任辞职报告
教导主任辞职报告
教导主任的辞职报告
教导主任的辞职报告
村教导主任辞职报告
教导主任的辞职报告(篇8)
尊敬的学校领导：
你们好!
学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了，在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错教导主任辞职申请书教导主任辞职申请书。但我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了。
工作近一年来，发现自身在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此明确提出申请：我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。
在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了很多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。
我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的.地方，我知道自身应该去努力但我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位
在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助教导主任辞职申请书申请书。尤其感谢校长在近一年来的特别关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。
祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展。
申请人：
20xx.4.11
教导主任的辞职报告(篇9)
教导主任的辞职报告两篇
范文一
尊敬的xx中心校领导：
首先，xx非常感谢领导的赏识与栽培，工作xx、xx担任学校的教务工作，非常荣幸，也有助于我成长，虽没有什么出色的地方，也算尽职尽责。但现由于种种原因，也算是思量许久，特提出辞去教务一职的申请。
我非常喜欢教师这个职业，也喜欢班主任工作，喜欢和学生在一起。其实我不喜欢教务工作，主要是不适合干学校行政管理这一块，在XX小学期间由于教师老龄化，为了帮助学校，而我又是年轻教师懂电脑，所以无可逃避;来到xx小学也是为了能配合胡校长做点材料，实质上我没有管理一个学校的能力;之后来到xx 小学，原本想回归单纯的本职然后配合学校做些力所能及的事，可是由于xx老师意外受伤，而临时担负起了学校教务工作这块，经过半个学期的工作后，我发现要做好教务这个工作其实并非易事，xx小学是一所好学校，有很多好的老师，无奈能力的有限不能做一个好的教务主任，也没有管理好一个大学校的能力，愧对领导的栽培。xx小学和xx、xx的情况不一样，这里有着很多年轻人，不再有由于老龄化而不懂电脑的.老师，学校里有能力的人比比皆是，我认为除我之外还有很多比我适合干教务这个工作的老师，因此我特此提出辞去学校教务工作的申请，望领导理解与同意。
辞去教务一职后，我会用更加努力的工作来回报领导对我多年的栽培，其实，辞去教务一职并不代表我退出学校的工作，比如说，我可以配合教务干教研工作，还有我自认为擅长的德育、少先队工作等等，我都会尽心尽职地配合学校发展学校，尽自己的一点力让我们的学校越办越好，希望领导批准为谢!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20XX年X月x日
范文二
尊敬的学校领导：
你们好!
学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了，在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了。
工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。
在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助，工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。
我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位。
在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。
祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展
此致
敬礼!
申请人：xxx
教导主任的辞职报告(篇10)
教导主任辞职报告
尊敬的唐局长：
您好！
我叫胡三荣，是横塘学校教导主任兼九年级班主任。首先，我非常感谢的赏识与栽培，能在横塘学校担任学校的教导工作，非常荣幸，也有助于我成长，虽没有什么出色的地方，也算是尽职尽责。但现在由于种种原因，也算是思量许久，特提出辞去教导主任一职的申请。
我非常喜欢教师这个职业，也喜欢班主任工作，喜欢和学生在一起。其实我不太喜欢教导工作，主要是不适合干学校行政管理这一块。由于原教导主任考到长沙工作去了，承蒙的赏识和提拔，我担负起了学校的教导工作，经过一年的工作后，我发现要做好教导这个工作其实并非易事，无奈我个人能力又有限，不能做一个很好的教导主任，也没有管理好一个大学校的能力，愧对领导的提拔和栽培。特别是现如今我个人精力不足，上有年迈的父母需要照顾（父母曾经发生过意外，现如今身体不好，有后遗症），下有嗷嗷待哺的小孩，这一年来我觉得亏欠家庭太多，即便有时家人对我埋怨，孩子对我疏远，我也主动向他们解释。但毕竟个人精力有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。横塘学校里现在有着很多年轻人，有能力的人也比比皆是，我认为除我之外还有很多比我适合干教导这个工作的老师，因此我特提出辞去学校教导工作的申请，望领导理解与同意。
辞去教导主任一职后，我会用更加努力的工作来回报领导对我的信任和栽培，其实，辞去教导主任一职并不代表我退出学校的工作，我会尽心尽职地配合学校发展，尽自己的一点绵薄之力让我们的学校越办越好，希望领导批准为谢！?? 此致 敬礼
?????????????????????????????? 申请人：胡三荣 2016年8月16日
教导主任的辞职报告(篇11)
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为我的一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，我没有因为教学常识学科从而放松对自己要求，常识学科要求教师知识面更要广，我不但认真备教材备学生，还经常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不光有端正的坐姿，更多的是学生开心的笑声，课堂40分钟已不再慢长，没事的时候我总喜欢到班级去看看、转转，关注上课特别调皮的学生，让学生感受到老师真的是在关心他们，这样学生就会更加喜欢上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上问为什么，所以我现在尽量和老师调课，不是代课。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
教导主任的辞职报告(篇12)
尊敬的校长：您好！我一直拖到今天才对你说辞职的事，除了我个人的忙碌外，更大的原因是对你的关心和期望一直感到惭愧、内疚。我很尊敬你的为人，很欣赏你的处事态度、工作作风，所以能在你的领导下工作，我真的很开心。因此，我总怕在向您辞职时，自己的不善表达会让你伤心难过，也无法应对你那亲切的话语，更不敢面对你那失望的眼神。可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜伏已久！在忙碌的工作中不但无法改变这一想法，反而让自己这一想法更加坚定。新学期马上就要到了，我思虑再三，终于鼓起的勇气，决意向你辞去学校教导主任一职务，做一名普通教师。原因有三：
首先，个人性格不适合做学校主任。这点，我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑，而且我的自卑由来而久，难以改变。所以会上不敢澹然讲话和布置工作，也不敢面对老师的眼神，更别说有“领导的威严”了。
其次，我上进心不够。不管我表面有多坚强，我也只是一个简单的女人，我只求我能对得起我的工作和学生就行，从没想过要做什么很大的成绩或建树，根本不想做“学校领导”，所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。单这点就决定我会让你失望，会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作，工作热情高，学生的学习和点滴常常牵动着我的心。可自从接任主任工作以来，我无法顾及学生的动态，也无法对他们进行课外辅导，更别说和他们谈心了，有时甚至连上课也无法正常完成。曾有学生就给我送过一张卡片，写过这样一个愿望：希望老师能多来上我们的课！与其教学和业务都不能做好，还不如让我专心于教学工作，我相信这一方面的工作我不会让你失望。
再次，我无法承担主任的工作压力。虽然我一直在努力做好自己的本职工作，可主任的业务工作繁多，工作稍为一多一赶，我就会心急、烦燥、抱怨，以致经常在工作上出错。身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻纠缠着我，我无法挣脱这沉重的精神枷锁！
我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱，虽然我的言语乏力，但却情之切切，请您成全我这个小小的愿望。接受我的辞职！
敬请回复。
申请人：xxx
x年x月x日
教导主任的辞职报告(篇13)
尊敬的学校领导：
您好！
学期末马上就要到了，一个学年的工作也要结束了。在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了。
工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。
在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵，我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位。
在这里，特别感谢校长、副校长、x主任、x主任、x主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们！恳求领导批准我的申请。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年x月x日
