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岗位调整通知十五篇

2024-07-10
岗位调整通知 岗位通知

一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑。为了让事情有序进行下去,我们要提前写一份具体方案了。制定方案对工作有着极其重要的指导和规划作用。你们的方案都通过了吗?请你阅读小编辑为你编辑整理的《岗位调整通知十五篇》,供您参考,并请收藏本页!

岗位调整通知 篇1


尊敬的全体员工:


大家好!经过慎重研究和讨论,公司决定对部分岗位职责进行调整,以适应当前市场的发展需求,并进一步优化工作流程。在此通知中,我们将详细说明调整原因、调整内容和具体安排。请大家仔细阅读并按照通知进行相应的调整。


一、调整原因


随着市场的快速变化,我们需要适应新的挑战和机遇。通过对各个岗位的再评估分析,我们发现某些岗位的职责已经不再适应当前的发展需求。我们深知员工的能力和潜力,我们希望给予每位员工更多的施展才能的机会,同时提升整体工作效率和团队协作。因此,我们决定对岗位职责进行调整,以便更好地适应市场变化。


二、调整内容


1.销售岗位调整:由原来的单一销售任务转变为销售与客户关系管理并重,新增了客户维护、客户抱怨处理与解决、客户需求分析等职责。我们希望销售人员能更全面地了解客户需求,与客户保持良好的沟通和合作。


2.研发岗位调整:对于软件研发人员,要求其除了具备编码和开发能力外,还需要加强对用户体验和界面设计的理解,以便更好地满足市场的需求。同时,硬件研发人员需要与其他团队密切合作,共同推动产品的创新和优化。


3.市场营销岗位调整:以往的传统广告和宣传途径已经不能满足现代市场的需求。我们鼓励市场营销人员更加注重市场调研和数据分析,通过科学的手段和方法制定营销策略,提高品牌知名度和市场占有率。


4.人力资源岗位调整:人力资源的角色正在发生变化,除了传统的招聘和培训外,我们需要人力资源人员更多地参与战略制定和员工激励方案的设计。同时,我们还将加强员工关怀和文化建设,以营造积极向上的工作氛围。


三、具体安排


1.公司将根据各个岗位调整的需求,提供相关的培训和指导材料,帮助员工快速适应新的岗位职责。


2.对于调整后的岗位职责,相关人员需要与部门负责人和团队成员沟通协调,明确职责界限和工作要求。


3.公司将定期进行工作评估,以便了解调整后的效果,并及时进行改进和优化。


希望大家能理解和支持这次岗位职责调整。调整的目的是为了更好地适应变化的市场需求,提升员工的综合素质和工作能力。公司将提供必要的支持和培训,以确保每位员工能够顺利完成自己的工作并获得个人成长。相信通过大家的共同努力,我们一定能够取得更好的成绩。


衷心祝愿大家在新的岗位职责下,工作愉快,取得更好的成就!


公司管理团队


以上是一篇关于岗位职责调整通知的详细文章,超过了1000字。文章中详细说明了岗位调整的原因、调整内容和具体安排,并表达了对员工的期望和支持。希望这篇文章能对你有所帮助。

岗位调整通知 篇2

各党总支、各单位(部门):

根据学校改革发展需要,学校将原二级学院进行了院系整合,对整合后部分教职工工作部门作如下调整:

一、调整情况

(一)专业教师调整

1.原机电与能源工程学院申小玲、沈瑞芳、杨桃月、龙河江、喻红中、张庆、孙一平、吴玉忠、赵焕玲等9名同志调整到航空学院担任专业教师;

2.原经济管理学院魏垚、黎国玉、崔叶、严璐璐、顾佳琪、叶艳秋、郭思妤、周丽萍、刘璐殊、徐倩、左成吏、黎星恋、李志书、安洁、楼韵琳等15名同志调整到航空学院担任专业教师;

3.原机电与能源工程学院王珍、贾住平、彭红、刘官虎、杨光义、舒渊、李臣武、付兴林、刘惠果、陆晓东等10名同志调整到建筑工程学院担任专业教师;

4.原经济管理学院袁静、柴源源、周姮悦、袁春燕、彭志新、王友志、卞迎河、陈锡萍、陈登卓、田翎君、林雪、赵力、李婕娜、张驰、张博凯、杨哲丞等17名同志调整到商业与贸易学院担任专业教师。

(二)辅导员调整

1.原经济管理学院陈宇、宋晓玉、李丹丹等3名同志调整到航空学院担任辅导员;

2.原经济管理学院张燕、谢冬梅、于丹、陈伟、祝欣、金廷芳、李奇、刘宇凌等8名同志调整到商业与贸易学院担任辅导员;

3.原机电与能源工程学院王振宇、刘奕伶、张琳芸等3名同志调整到航空学院担任辅导员;

4.原机电与能源工程学院阮秋宇、陈春霞两名同志由机电与能源工程学院调整到建筑工程学院担任辅导员。

(三)管理人员调整

1.原经济管理学院唐智、谭雪亚两名同志整到航空学院工作;

2.原机电与能源工程学院杭霞丽同志调整到航空学院工作。

二、工作要求

(一)各党总支、各学院要从思想上、行动上服从学校的整体安排,积极主动思考和谋划好调整后的工作,将调整后的教职工积极性进一步调动起来,让他们尽快的融入到新的工作岗位中,发挥其作用。

(二)各部门要按照院系调整的方案和人员安排情况,做好学生信息、人员信息、教学管理、学生管理、部门预算、生均核算等工作,做到无缝对接,保证教育教学,学院运行的正常、有序开展。

(三)党员的教职工党组织生活和党费从3月份开展在调整后的学院参加和缴纳,20XX年1-2月由原学院进行清算缴纳,原学院的党总支记录、党政联席会记录、部门记录和组织生活记录等文档案整理完善后交学校办公室档案室办好交接手续,统一归档。

(四)调整后的教师请按照二级学院工作安排,完成好目前开设专业所负责课程的`教学任务,并做好专业调整后所授新课程的转型发展工作。

(五)调整后的辅导员要将原所带班级学生不在现学院的进行一对一交接,并用一个月的时间作为过渡,要进行双核查,保证不遗漏和耽误学生正常的学习生活。

(六)请以上调整人员按照此通知于20XX年3月1日上午到新调整学院报到,办公室和办公家具等的调配另行通知。

贵州职业技术学院

20XX年2月26日

岗位调整通知 篇3

各乡镇人民政府,天堂寨旅游扶贫实验区、现代产业园区(经济开发区)管委,县直各部门:

为进一步加强政府购买服务改革,推进社会组织承接政府购买服务,促进社会管理创新,根据20xx年5月5日第十六届政府30次县长办公会议纪要规定,现将政府购买服务岗位待遇调整事项通知如下。

一、调整岗位待遇标准

凡经县政府研究确定的政府购买服务岗位,县乡两级要在预算安排、报酬支付、福利待遇等方面做到规范、统一,所需资金按现行财政体制解决。

(一)统一预算安排。政府购买服务岗位月基本工资按公布的当地最低工资标准上浮60%执行,工龄工资按服务现单位工作年限年均20元执行,绩效工资按月基本工资30%执行,年度奖励按月均600元安排。“五险”基数按上年度全省在岗职工平均工资60%核定,养老、失业、医疗、工伤、生育应由单位承担的部分,分别按20%、1.5%、7%、0.7%、0.5%比例安排。“一金”即住房公积金,单位应承担部分按个人工资总额的`12%安排。

(二)严格预算执行。调整后的政府购买服务岗位待遇标准从20xx年5月1日起执行。各接受劳务委派单位要加强劳务派遣人员管理,按月向劳务中介公司提供考核结果,所有支出均应通过劳务中介公司支付。同时,各接受劳务派遣单位不得超越范围、标准发放奖金或实物,确保全县政府购买服务劳务派遣待遇公平、公正。

(三)区别保障标准。经县政府批准,目前仍无法改革“以钱养事”模式,仍由原用人单位支付岗位报酬的人员,预算按年人均36000元安排,在执行过程中不得突破预算。消防岗位、公车改革司勤岗位,政府购买服务保障标准按县政府有关文件规定执行,其他单位因特殊原因需要调整保障项目、标准的,必须报县政府研究批准。

二、有关要求

(一)加快单位用人方式改革。加快理顺“以钱养事”工作机制,推动“以钱养事”尽快向政府购买服务过渡。原用人单位在“以钱养事”合同到期后,一律不得续签直接用人合同,全部按政府购买服务机制接受劳务派遣。

(二)规范政府购买服务行为。按政府购买服务要求,接受劳务派遣单位要根据县政府核定的政府购买服务岗位数量,向人力中介公司购买劳务派遣服务,人员招聘、合同签订、报酬支付等工作全部由人力中介公司负责,划清接受劳务单位与劳务中介公司职责,规范政府购买服务行为。

(三)明确县乡单位管理要求。各乡镇、各部门要根据政府购买服务要求和劳务派遣合同约定,加强派遣劳务人员的管理、考核,切实发挥政府购买服务作用。岗位待遇要严格执行政策规定,统一岗位待遇标准,对擅立名目发放奖金、补贴等福利的,要严肃追究单位主要负责人和相关责任人责任。

岗位调整通知 篇4

南岳区20XX年公开招聘教师报名工作已于6月26日结束。本次招聘教师考试报名,共有5个岗位人数未达到笔试1:3开考比例;选调教师报名共有4个岗位未达到开考比列;现就有关情况公告如下:

一、取消公开招聘教师岗位中“万福学校-道德与法治”岗位计划。

因“万福学校-道德与法治”岗位只有1人报考,根据《南岳区20XX年公开招聘教师公告》有关规定,经南岳区公开招聘工作领导小组研究决定,取消该岗位招聘计划。报考已取消招聘计划岗位的考生,可在规定的时间内改报符合条件的其他岗位。

二、取消选调优秀教师岗位中“实验中学-初中数学”“实验中学-初中历史”“实验中学-初中物理”“金月完小-小学体育”岗位计划。

“实验中学-初中数学”“实验中学-初中历史”“实验中学-初中物理”岗位计划分别为1个,岗位计划与报考人员比例分别为1:1、0:1、0:1;“金月完小-小学体育”岗位计划1个,岗位计划与报考人员比例0:1。根据《南岳区20XX年公开选调优秀教师公告》“每个岗位的报考人数必须形成有效竞争,每个岗位计划数与通过资格审查的报考人数比例必须达到1:2,否则取消岗位选调计划”,对于到报名截止时间报名人数不满2人的,直接取消该岗位选调计划并予以公告。

三、降低“金月完小-小学体育”“金月完小-道德与法治”“南岳完小-道德与法治”和“万福学校-小学数学(男)”岗位开考比例

“金月完小-小学体育”岗位计划2个,岗位计划与报考人员比例为1:2.5;“金月完小-道德与法治”“南岳完小-道德与法治和”和“万福学校-小学数学(男)”岗位计划各为1个,岗位计划与报考人员比例为1:2;根据《南岳区20XX年公开招聘教师公告》有关规定,经南岳区公开招聘工作领导小组研究决定,将此四个岗位开考比例由1:3降低至1:2。

特此公告。

南岳区公开招考(聘)工作领导小组办公室

20XX年6月28日

岗位调整通知 篇5

为了进一步加强管理,提高工作质量和水平,形成富有活力、良性循环的用人机制,保证各项工作高效运转,经局党组会议研究决定:对部分人员的工作岗位进行调整。

一、工作岗位调整

1、__调整到土地规划利用__工作;

2、__调整到市信访大厅工作;

3、__调整到土地整理中心工作;

4、__调整到档案室工作;

5、__调整到土地储备中心工作;

6、__调整到土地整理中心工作;

7、__调整到土地整理中心工作;

8、__安排到办公室工作;

9、解__安排到土地储备中心工作;

10、__安排到耕保__工作;

11、__安排到土地整理中心工作。

二、几点要求

1、新调整岗位的人员要在2月13日前到新的岗位工作,要妥善安排好以前的工作,在3天之内完成各项工作及有关手续的交接,确保各项工作不断层和正常开展。

2、新调整岗位的人员要尽快熟悉新的岗位,积极努力工作,加强学习,不断提升自身工作能力和素质,尽快成为新岗位的业务骨干,努力推动各__(室)、站(所)工作再上新的台阶。

3、对于工作交接迟缓、不履行有关交接手续、不服从新调整岗位__(室)、站(所)负责人工作安排的人员,将停岗、停薪,严肃处置,并在全局进行通报批评。

岗位调整通知 篇6

员工岗位调整通知:


尊敬的全体员工:


感谢大家对公司的辛勤付出和无私奉献。在新的一年即将来临之际,为了适应市场发展的需要,提升公司整体竞争力,我司决定进行员工岗位调整。经过仔细研究和严谨评估,我们将根据各位员工的能力和潜力进行岗位调整,以期更好地发挥每一位员工的才华和潜能。


首先是销售部门的调整。为了更好地应对市场竞争,我们将优化销售团队的组成,并重新分配销售区域。以往,销售团队的区域划分没有充分考虑到市场潜力和客户需求的变化。经过市场调研和数据分析,我们将根据各个区域的发展前景和销售业绩,重新分配销售人员,确保每个区域都有合适的销售团队进行拓展和维护。同时,我们还将加强销售团队的培训和激励机制,以提高销售业绩和客户满意度。


其次是研发部门的调整。如你所知,技术创新是公司发展的核心驱动力。为了更好地应对未来市场的挑战,我们将加大对研发部门的投入,并进行人员调整。我们将根据各位员工的专业能力和对公司的贡献进行评估,优化研发团队的组成和人员配置。同时,我们还将加强与合作伙伴的合作,推动技术研发的创新和转化。相信通过这一调整,我们的研发团队将能够更加专注和高效地开展工作,为公司的长远发展提供坚实的技术支持。


最后是行政和支持部门的调整。公司的行政和支持部门是公司运营的重要支柱,但在过去的工作中,我们发现一些部门的工作职能重叠,效率有待提高。为了更好地减少冗余和提高效率,我们将进行行政和支持部门的整合和优化。通过减少重复的工作和流程,我们将能够更好地提供高效便捷的行政和支持服务,有效地降低公司的运营成本。


尽管这次岗位调整可能会产生一定的不适和不便,但我们相信这是公司向前发展的必然选择。通过调整,我们将能够更好地发挥每位员工的潜力和才华,推动公司的创新和发展。我们也将提供适当的培训和资源支持,帮助大家顺利适应新的岗位和工作内容。


请大家对这次调整保持积极的态度和合作精神。让我们携手共进,为实现公司的目标而努力,共同创造更加美好的未来!


小编感谢您的阅读!


公司高层

岗位调整通知 篇7

运行岗位职责调整通知

尊敬的员工:

大家好!在我公司持续发展的过程中,为了适应市场变化和提升员工的发展机会,经过公司高层的研究和决策,决定对运行岗位的职责进行调整。本次调整旨在更好地发挥员工的潜力,提高运营效率和服务质量,帮助公司实现更长远的目标。

一、调整目的

通过对运行岗位职责的调整,我们希望达到以下目的:

1. 提升运营效率:根据不同岗位的特点和需求,调整职责,使员工更加专注于自己的工作,进一步提高运营效率和工作质量。

2. 增强员工发展机会:通过调整职责,为员工提供更多的发展机会和挑战,让每个人都能够充分发挥自己的能力和潜力。

3. 优化工作流程:根据实际情况和市场需求,调整工作流程,增加协同和沟通的机会,提高跨部门合作的效率和质量。

二、调整内容

本次调整主要涉及以下岗位的职责调整:

1. 运营经理:将更多的时间和精力放在市场调研和运营策略的制定上,为公司提供更多的运营灵感和战略方向,同时加强对团队的管理和指导。

2. 业务主管:将更多的时间用于团队的培养和业务拓展,为业务团队提供更好的支持,协助运营经理进行市场调研和战略的制定。

3. 数据分析师:将更多的时间用于数据的收集、整理和分析工作,提供有力的数据支持和决策参考,帮助公司更加科学地进行业务决策和发展规划。

4. 客服经理:将更多的时间放在客户关系的维护和提升上,通过建立更有效的沟通渠道和服务机制,提高客户满意度和忠诚度。

5. 项目协调员:将更多的时间用于项目计划和资源的协调,确保项目进展顺利,提高项目的执行效率和成果。

三、调整方案

为了保证调整顺利进行,我们制定了以下方案:

1. 内部培训:为每个岗位的员工提供相应的培训和指导,确保大家能够顺利适应新的职责和工作要求。

2. 梯队培养:为有发展潜力的员工提供梯队培养计划,通过系统的培训和挑战性的工作任务,提升他们的专业能力和管理水平。

3. 知识共享:通过定期的团队会议和知识分享活动,促进跨部门的合作和交流,提高团队的整体素质和工作能力。

四、调整时间

本次职责调整将于XX月XX日正式实施,为期一个月。请大家在调整期间认真学习新的职责和工作要求,与部门负责人密切沟通和配合,确保调整过程平稳有序。

五、总结

运行岗位职责的调整是公司发展的需要,也是对员工个人发展的机会和挑战。相信通过这次调整,大家会有更多的机会和空间展示自己的才华和能力。请大家在调整过程中保持积极的心态和良好的团队合作精神,为公司的发展贡献自己的力量。

最后,感谢大家一直以来的支持和付出,相信在新的职责和岗位中,我们会一起创造更加辉煌的明天!

谢谢!

公司领导

岗位调整通知 篇8

根据选聘事业编制教师报名和资格审查情况,滦州市第一中学高中语文教师专技岗位4、高中数学教师专技岗位5两个岗位无人报名,目前空余岗位2个;滦州市第六中学高中地理专技岗位26无人报名,目前空余岗位1个。为了吸收更多高层次人才,结合学校需求实际,经滦州市选聘工作领导小组研究决定:

1、将滦州市第一中学高中语文教师专技岗位4空余岗位1个调整到高中英语专技岗位8,滦州市第一中学将高中数学教师专技岗位5空余岗位1个调整到高中英语专技岗位7。即:高中英语专技岗位7选聘人数调整为2人、高中英语专技岗位8选聘人数调整为2人。

2、将滦州市第六中学高中地理专技岗位26空余岗位1个调整到高中英语专技岗位23,即:滦州市第六中学高中英语专技岗位23选聘人数调整为2人。

岗位调整通知 篇9

       通 知

       RE: 周六作息时间调整

       不适用范围:销售部,门店,物流部,仓库员工 适用范围:除以上公司所有员工 调整内容:

       每周六由半天工作时间,调整为大小礼拜休息,即一周休息2天(周六,周日),下周休息1天(周日),循环轮换。小礼拜工作时间同平时考勤。

       物流部门和仓库员工进行合理排班,每周六必须有人员到岗,保证门店货品正常配送和货品安全及数据准确,报表及时。

       销售管理人员和门店员工延续以前考勤制度。

       部门管理人员可根据工作需要安排其他加班时间。考勤制度严格执行。

       此通知从即日起实施。注:

       本周按照小礼拜安排,即周六正常工作一天,周日正常休息。下周按照大礼拜安排,即周六日正常休息。

       北京意尚欧尼服饰有限公司

       2022年8月14日

       电价调整通知

       上班时间调整通知(15篇)

       冬季作息时间调整通知

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       上班时间调整通知15篇

岗位调整通知 篇10


尊敬的全体员工:


大家好!我怀着激动的心情向大家宣布,公司决定对一些岗位职责进行调整。这些调整旨在优化的团队组织架构,提升工作效率,更好地适应市场需求的变化。


作为一家不断追求卓越的公司,必须与时俱进,不断调整和改进的组织和运营方式。在过去的一段时间里,深入研究了市场动态及公司内部运营情况,并与各个部门的领导进行了广泛的讨论,经过慎重权衡,决定对一些岗位职责进行重新分配和整合,以更好地适应公司的发展战略。


一、调整原则及目标


的调整原则是有序、合理、公平、透明。调整后的岗位职责旨在更好地发挥员工的潜力和专长,提高工作效率,同时也需要大家在工作中展现更多的团队合作精神和主动性。调整的目标是为了适应市场快速变化的需求,强化公司的核心竞争力,为企业的可持续发展打下坚实的基础。


二、具体调整方案


1. 销售部门:销售部门将进行分工优化,重新明确各个职能岗位的职责和要求。销售代表将有更多的时间和精力专注于客户关系维护和业务拓展,销售经理将承担更多的团队管理和业绩指标的达成。


2. 运营部门:运营部门将重点关注公司内部流程和项目的管理,要求运营经理具备项目管理的能力和技巧。同时,将设置一个新的岗位——运营分析师,负责对运营数据进行统计、分析和报告,为决策提供准确的依据。


3. 技术部门:技术部门将增设若干个岗位,以满足公司在技术研发和产品创新方面的需求。新岗位涉及软件开发工程师、数据科学家等,要求应聘者具备相关专业背景和创新思维。


4. 人力资源部门:人力资源部门将在招聘和培训方面加大力度,以留住和吸引更多的优秀人才加入的团队。人力资源经理还将花更多时间关注员工的健康和工作环境。


三、工作改变与机遇


岗位职责调整不仅仅意味着工作职责的变动,更是一种新的机遇和挑战。各位同仁需要认识到,这是公司发展的必然要求,是为了更好地适应快速变化的市场环境。相信,通过这次调整,每个人都能够发挥出更大的潜力,实现个人的职业成长。


在这个过程中,团队合作是非常重要的。鼓励大家积极与同事分享经验和技巧,互相学习,共同进步。同时,如果在工作中遇到任何问题或困难,欢迎随时与上级领导或人力资源部门沟通,将尽力帮助解决。


我代表公司感谢大家一直以来对公司的支持和付出。希望每个人都能够积极适应岗位职责调整,并勇于接受新的挑战和机遇。让携手努力,共同创造公司更美好的明天!


公司领导团队

岗位调整通知 篇11

工作区负责人职责

(1)在项目部统一领导下,认真贯彻上级管理制度,对质量、安全、生产、技术全面负责、作业区、作业进度及人员配置。

(2)在项目部的领导下,会同工区主要成员,使用和管理工程材料和设备,控制工程造价,实施材料管理制度,提交材料计划并及时报告消费情况。

(三)直接管理劳务,合理安排和组织施工,协调各班组,实施质量安全综合管理。

(四)坚决贯彻国家安全工作规定,制定安全制度,落实安全措施,组织安全施工,做到安全无事故。

(五)管理施工现场的日常事务,检查作业人员的工作情况,查处违法违规行为。

(6)消除施工中的一切不安全因素。

(七)组织施工人员开展卫生、环保、安全法规知识宣传培训。

(8)按时完成领导交办的其他任务。

副区长的职责

(1)在区长的领导下,认真落实上级管理制度,协助区长工作区负责管道段的生产、技术、运营等工作。

(2)根据施工组织设计要求,组织管段施工生产工作。 (3)掌握生产进度,每天、每周、每月向施工区负责人汇报施工生产情况和需要解决的问题。

(4)组织实施管道段的季度、月度和十天运行计划,确保计划的完成。

(五)负责安全生产,做好安全防范工作,组织周、十天、月安全大检查。

(6)协助做好管道段内的质量监督和控制工作。 (七)加强施工区域材料和机械管理,做好施工现场劳动力、工具和材料的有效调配。

(八)深入施工现场,了解现场施工生产情况,主持施工生产日值班会,提出措施,按要求实施方案的轮班会议。

(9)完成领导交办的其他临时工作。

技术负责人的职责

(一)执行与工程施工有关的技术标准、规范和规程,负责施工技术的管理工作建设区域、规划检查、统计、调度、亩工、监督检查指导。

(2)协助建设区负责人做好工程安全、质量、进度、文明施工等工作。

(3)向施工人员和监理人员提供有关工程质量、施工安全、环境保护等方面的书面技术交底,并对技术交底进行分类归档。

(四)对施工中的质量、安全、工艺、技术等问题进行检查、监督和纠正,参与工程质量安全事故的调查分析。负责检查处置的落实情况。

(5)组织相关人员参与管段交接桩,指导技术人员做好现场测量工作。

(六)组织制定工程项目卓越规划,结合实际,制定相应的工程安全、质量、材料、规划统计、检验定价、竣工文件编制等管理和实施细则。情况,并检查执行情况。

(七)组织有关人员对施工过程进行控制,做好重点难点工程的技术攻关,解决施工过程中的技术问题。

质量负责人职责

(1)负责工作区域的各项质量检查工作,进行质量检查,严格按照设计文件和标准;配合上级进行现场质量检查;做好质检记录,现场处理一般质量问题。

(2)督促、指导操作人员严格按照设计文件和标准标准进行施工,严格执行作业指导书、作业钥匙卡、操作规程和质量标准;有权停止、责令停工整顿、限期返工。

(三)跟进工作,纠正施工程序和工艺中可能影响工程质量的问题,监督检查“三检制度”的落实情况。

(4)参与或配合工程质量事故的调查分析,监督现场操作人员预防措施的落实情况。

(5)负责填写施工现场、质量检验和生产质量报告,定期提供质量分析意见和建议。

技术员岗位职责

(1)协助技术负责人做好技术交底工作。

(2)跟进工作,纠正施工安全、质量、环保、工艺、技术、文明施工等方面的问题,发现重大隐患立即停工并向上级报告成立。

(3)施工日志等相关技术资料的编制、收集和整理。 (四)参与工程质量事故调查分析工作。

(五)对隐蔽工程重点部位和重点工程施工过程进行监督检查。

安全员岗位职责

(1)负责监督施工现场施工组织设计中安全保障措施的落实,负责安全技术标准向施工人员公开运营团队。

(2)对施工现场进行安全监督检查指导,详细记录安全检查内容;及时制止违法违规操作、指挥和劳动纪律;对个人进行批评教育,责令及时改正;存在较大、重大安全隐患或者不予整改的团队和个人,有权受到处罚。

(三)处理一般安全问题,按规定进行工业事故登记、统计和分析。

(4)协助工作区负责人开展安全教育,接受上级领导部门的业务检查和指导。

(5)负责工作区域内安全设备、用具、设施的维护和识别。

(6)参与相关事故的调查、分析和处理,保护事故现场。

质检员职责

(1)协助质量负责人做好工作区域的各项质量检查工作,进行质量检查,严格按照工程质量检查有设计文件和标准;配合上级进行现场质量检查;做好质检记录。

(2)督促、指导操作人员严格按照设计文件和标准标准进行施工,严格执行作业指导书、作业钥匙卡、操作规程和质量标准;有权停止、责令停工整顿、限期返工。

(三)跟进工作,纠正施工程序和工艺中可能影响工程质量的问题,监督检查“三检制度”的落实情况。

(4)参与或配合工程质量事故的调查分析,监督现场操作人员预防措施的落实情况。

(5)负责填写施工现场、质量检验和生产质量报告,定期提出质量分析意见和建议。

测试人员的职责

(1) 严格遵守各项测试操作规程,按照标准规范要求认真填写原始记录,确保测试的正确性数据,并填写检测报告。

(2)负责所辖建筑工地的原材料和金属材料焊接试件、土样、水样的取样和交付工作。 (3)负责管道区域现场施工控制的检查和测试,包括混凝土和砂浆混合物的现场性能测试,混凝土和砂浆试件的生产、维护和送样,以及根据《公约》规定的维护记录。相同的条件;配合检测工程师完成路基填筑施工质量检测和喷射混凝土强度现场检测。

(4)严格按照仪器操作规程正确使用仪器设备,定期维护保养,按期报检,确保仪器准确符合要求。

(5)认真学习业务,努力学习新标准、新技术,提高检测水平。

物资人员职责

(1)执行相关文件和规定,熟悉物资管理的要求和规定,制定物资供应和管理的制度规则和方法。可实施的材料。

(2)负责施工区管道段内工地施工材料的供应管理,监督供应材料和材料的质量和价格。

(3)对进厂原材料、半成品、成品进行核对,按规定入库,建立出入库台账和日常物资消耗台账。

(4)负责填写原材料进场后的通知,通知实验室(人)抽取样品进行检验,并负责原材料和半成品的状态鉴定。

(5)建立健全各类物资台账、卡片,及时编制物资应用计划和各类报表。

(六)深入施工现场,了解施工生产情况,及时组织物资进、运、储、发、管,做好物资监管和控制。

(7)掌握现场施工情况,按定额要求申请调拨物资,保证施工需要。

(8)负责内部责任承包物资的结算和管理,及时清理收料情况,准确提供结算信息和超用物资。

领导人员职责

(一)做好现场工程施工的监督和现场材料验收、签证的管理工作,做好做好隐蔽项目的受理和工作签证的工作量。

(2)落实工程进度和施工计划,落实技术交底、检查,督促各班组落实。合理组织施工劳动力,掌握现场施工进度。

(3)对施工现场进行深入调查研究,协助解决施工过程中出现的各种技术问题,及时汇报和反映施工情况,参与解决施工中存在的问题,工程质量和安全。

(4)对班次建设的质量、安全、进度、环境保护和文明建设进行管理。

(5)协助工作区负责人做好劳务人员的日常管理工作,组织轮班工作,完成货架组交办的施工任务。

(6) 提供项目完成后的详细工作量和主要材料、设备等基础材料。协助做好工程测量工作,协助做好工程施工材料的收集、整理、保管、归档工作。

班组长职责

(1)严格按照技术交底,带领班内全体职工完成工作区分配的建设和生产任务。 (二)纠正下属人员影响质量安全的施工行为。 (三)严格执行课前安全质量演讲制度。 (四)落实质量安全检查整改工作。

(5)完成施工区域和施工人员交办的其他任务。

党支部职责

(一)充分发挥基层党组织的保障监督作用,确保党的路线方针政策、国家法律法规,以及上级的指示和决议,都在本书中。实施工作区。

(二)充分发挥基层党组织的政治核心作用,不断加强和改进班子领导班子的思想作风和廉政建设,充分发挥基层党组织的政治核心作用。团队的整体职能。聚焦履行职能,积极参与重大问题决策。

(三)建立健全党组织各项工作制度,落实党的先进性“四个长效机制”,教育广大党员当先锋队,在紧急、困难、危险和繁重的任务中带头行动。以身作则,确保生产经营和各项任务的顺利完成。

(四)领导工作区党建工作、现场思想政治工作和精神文明建设。坚持“五带五、五个提升”的工作思路、措施和方法,为保工期、创精品、铸精品、树信誉、创效益提供强有力的组织保障。

(五)坚持干部党管原则,负责各类管理技术人员的培训、教育、检查和监督工作。根据需要对干部任免提出意见和建议。

(六)围绕保安全保质量、保建设保生产、保效益、保技术创新“四保”目标,部署“党旗红、争先锋、争第一”的实践活动;落实项目党建创优、推进项目标准化管理的具体措施,以专题推动主题,实现项目党建主题实践活动的专业化、手工化、具体化。

(七)不断加强党员队伍建设,积极做好党员教育管理工作,努力做好农民工思想政治工作.

(八)按照“十六字”方针和“双培”要求,积极稳妥做好党员发展工作。

(九)领导工会和共青团组织,定期听取其工作汇报,支持其依法独立开展工作,发挥作用。

(十)及时完成上级党组织交办的其他任务。

党支部书记职责

(一)全面负责党支部日常工作,做好现场党建思想政治教育、党建工作作风廉政建设、工程文化建设、“三工”建设等工作。

(二)熟悉和掌握建设生产全过程,积极参与单位建设生产和规范管理等重大问题的讨论和决策,努力做到做好现场文明施工、质量安全、后勤保障、内外协调等工作。

(3)主持召开支部委、支部党员会议,并提供相关及时向上级党组织通报工作信息;主持班子民主生活会,积极抓好班子建设,开展“好班子”创建活动;指导党组领导做好党组学习和活动开展工作。

(四)加强党员队伍建设,积极做好党员教育管理工作;按照“十六字”方针和“双修”要求,积极稳妥做好党员发展工作。

(五)按照上级党组织的要求,组织开展以“党旗红、当先锋、争取第一”。

(六)积极做好工作区劳动者的培训教育工作,引导他们学习、实践、成长,取得成功。

(七)积极安排劳务队伍思想政治工作,带头坚持联系农民工制度,经常深入队伍,了解他们的基本情况,关心他们工作、学习和生活,发现问题及时帮助解决。

(八)研究、审查和表彰先进,对上级推荐的先进集体和个人进行考核。

(九)坚持党建引领行业、党建引领队伍建设,支持工会、共青团组织依法依规开展工作根据项目实际情况。 (十)执行上级党组织的指示和决议,完成上级党组织交办的其他任务。

岗位调整通知 篇12

局机关各科室(局、分局),下属各单位:

根据工作需要,经局党组研究决定,对黄_等同志的工作岗位进行调整,具体如下:

黄_任市文物局局长,不再担任局办公室主任职务;

李_任局办公室副主任,主持办公室全面工作,不再担任市文物局副局长职务。

以上同志任职时间从_X6年2月23日起算。

_市文化广电新闻出版局

_X6年2月23日

岗位调整通知 篇13

各中小学、幼儿园:

为了做好中小学岗位变动常态化管理工作,根据四川省人力资源和社会保障厅、四川省教育厅印发《关于加强中小学岗位设置和聘用管理的指导意见的通知》(川人社发[20XX]55号)、大英县人力资源和社会保障局《关于做好事业单位岗位变动管理有关工作的通知》(大人社发〔20XX〕9号)和大英县教育局《关于学校岗位设置及聘用工作的补充通知》(大教办〔20XX〕82号)精神,现就20XX年下半年岗位变动工作有关事项通知如下:

一、严格岗位变动条件

1、空岗聘用。中小学聘用工作人员应根据岗位职责和任职条件(大教办〔20XX〕82号),在有岗位空缺的前提下,按照有关规定择优聘用,变动(晋升)聘用应在原聘岗位工作满一个及以上聘期。各专业技术岗位变动(晋升)聘用的基本任职条件为:

十一级岗位。聘用在十二级岗位工作满2年的;

九级岗位。聘用在十级岗位工作满2年的;

八级岗位。聘用在九级岗位工作满2年的;

六级岗位。聘用在七级岗位工作满2年的;

五级岗位。聘用在六级岗位工作满2年的。

如达到上述基本条件,距法定退休年龄不足一年的人员,在考核合格的情况下可优先晋升;如符合大教办〔20XX〕82号文件第一条第二款任职年限相关要求的,可适当放宽处理,但学校必须事先申报,经批准后予以聘用。

2、超岗聘用。根据四川省人力资源和社会保障厅、四川省教育厅印发《关于加强中小学岗位设置和聘用管理的指导意见的通知》(川人社发【20XX】55号文件)第35条符合以下条件的:

1、在农村中小学同一级教师岗位聘用满10年及以上的;

2、在农村中小学连续工作20年及以上的教师聘用城镇学校教师岗位;

3、在农村中小学工作累计满30年的教师聘用农村中小学教师岗位,可不受教师岗位结构比例限制竞聘同一职务层级内部上一等级教师岗位。

二、严格岗位变动(晋升)程序

学校要严格按照大教办〔20XX〕82号文件的岗位聘用程序开展岗位变动(晋升)工作。学校要进一步完善教职工考核及聘用办法、规范聘用程序、健全聘用组织及监督机制,确保岗位聘用工作公开、公平、公正。

中小学工作人员在同一类别岗位晋升九级及以上管理岗位、十二级及以上专业技术岗位和变动工勤岗位、技术等级的,以及在不同岗位转岗聘用和新聘用工作人员,确定岗位类别及等级的,由学校申报、县教育局审核、县人力资源和社会保障部门确认。

有人员岗位变动(晋升)的学校,务必在规定时间内完成岗位变动(晋升)的审核和确认工作。无人员岗位变动(晋升)的学校,也须同时填报《遂宁市事业单位岗位聘用结果审核表》(一式四份)和《遂宁市事业单位XX岗位聘用人员情况表》(一式四份),以便相关部门了解掌握聘用情况。

三、岗位变动(聘用)所需材料

确认中小学工作人员岗位变动时,应提供以下材料:

(1)20XX年4月的聘用结果审核表及本次聘用结果审核表。(样表见附表一);

(2)遂宁事业单位××岗位聘用人员情况表(见附表二,管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位分别造表);

(3)大英县事业单位工作人员职务聘任(用)表一式三份(见附表三);

(4)聘用合同变更书一式三份(见附表四)。

(5)近三年(20XX年,20XX年,20XX年)公需科目考试成绩合格证。

(6)晋岗人员已满一个聘期的资料(提供工资文件或职称文件或聘用结果审核表)。

(7)超岗聘用人员学校出具相关的说明材料和档案查阅记录表。

四、具体说明的几个问题

(1)本次岗位变动(晋升)20XX年10月底前退休的教师不再聘用其中。20XX年变动了工作单位的人员聘用在现工作单位。

(2)《聘用人员情况表》的填报顺序要与20XX年4月岗位聘用名册一致,按岗位等级由高到低的顺序填报。岗位变动人员要在备注栏注明“岗位变动”字样、所有超岗聘用人员注明时间及超岗聘用。

(3)时间安排:

10月17日城东、河边学区学校、隆盛

10月18日城西、玉峰学区学校、天保学区学校

10月21日隆盛学区学校天保学区学校

10月22日大英中学育才中学

中小学工作人员岗位变动(晋升)及管理,涉及教职工切身利益,学校领导要高度重视,认真理解文件精神,落实相关人员职责,严格政策规定和纪律要求,按程序做好岗位变动(晋升)工作,确保教师队伍稳定。

大英县教育和体育局

20XX年10月14日

岗位调整通知 篇14

       拍摄人员岗位调整通知

       因公司新增全景拍摄相机,代替原有的拍摄相机,不管从技术层面还是效率层面,都远远简化于普通的相机,这就意味着拍摄人员的岗位职责及工作内容要有所变动,为更好的对公司人力资源进行规划,充分发挥每一位员工的工作能力,现对原拍摄人员和客户经理的岗位职责进行合并及整合,具体内容如下: 一、岗位名称变动:

       原岗位名称拍摄人员转为客户经理; 二、岗位职责变动:

       1、取消原拍摄人员的岗位职责; 2、原客户经理的岗位职责统一调整为: 负责房源及小区的全景拍摄工作;

       负责和运营部专业处理3D效果图相关人员的对接工作;

       负责参加房源的推广工作,通过各种渠道发布房友会房源信息,导入新客户; 负责参与日常市场推广工作;

       负责拍摄房源同时与房东进行交流尽量价格往下压;

       负责客户接待、带客看房及咨询工作,为客户提供专业的房地产咨询服务; 负责为老客房匹配合适的房源、促成看房直至成交或客户失效; 负责老客户的日常电话回访维护及良好关系的建立和保持; 负责客户过户手续办理及后续交房等相关跟进服务工作;

       信息科技有限公司 人力资源部

       2022年8月30日

岗位调整通知 篇15


尊敬的全体员工:


大家好!经过综合考虑和深思熟虑,公司管理层决定进行员工岗位调整。此举旨在优化公司内部结构,更好地适应市场竞争环境,提高我们的整体团队效率和综合素质。


一、调整背景


近年来,随着市场竞争的激烈化和行业情况的变化,我们意识到当前的岗位配置可能并不是最适应的,无法充分发挥每位员工的才能和潜力。因此,我们决定对员工的岗位进行调整,以期更好地调动和发挥每个员工的工作能力,推动公司整体发展。


二、调整原则


1.岗位适应能力: 调整岗位时,将会考虑员工的专业技能、综合素质以及个人兴趣。我们将与员工进行充分的交流和沟通,力求将每个员工安排到最适合他们发展和实现自我价值的岗位上。


2.公平、公正: 岗位调整将严格按照员工的工作表现、能力水平和岗位需求来进行,绝对不会存在人情、偏袒之嫌。我们会充分尊重每个员工的选择和意愿,为员工提供公平、公正的发展机会。


3.平稳过渡: 岗位调整涉及到每个员工的切身利益和个人发展计划。我们将会做好相应的人员安置和培训工作,确保员工在调整过程中得到完善的支持和帮助,确保调整过渡期的平稳和员工的心理安抚。


三、调整流程


1.个别沟通: 公司将会与每位受影响的员工进行个别沟通,详细介绍岗位调整的原因、过程以及涉及到的事项,了解员工的意见和想法。


2.需求分析: 我们将会充分了解每位员工的专业技能和发展需求,与各部门配合,详细分析岗位调整的具体需求。


3.岗位调整: 在调整过程中,我们将会与员工共同探讨并制定个人的发展计划,给予每个员工足够的机会选择最适合他们的岗位。


4.培训支持: 在岗位调整后,我们将为员工提供相应的培训和支持,帮助员工尽快适应新的工作环境和任务。


四、希望与期待


公司岗位调整的目标是为了更好地发展,更有效地利用每个员工的潜力,提高团队协作和整体绩效。我们希望每位员工能够理解和支持这一决策,积极参与到岗位调整的工作中。


对于受影响的员工,希望你们能够保持开放的心态,始终抱有积极向上的工作态度。岗位调整并不代表对你们能力的否定,而是希望你们能够获得更大的发展空间和机会。


衷心感谢每位员工一直以来对公司的付出和支持。希望岗位调整能够为你们提供一个更好的发展平台,也希望我们能够共同努力,让公司取得更加辉煌的成绩。


再次感谢大家的理解和支持!


谨启


公司管理层


(字数: 1041)

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