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户外策划方案模板

2024-07-15
户外策划方案

做事情前都要写方案。在你迷茫的时刻,通过方案来规划发展路径,方案可以帮助我们优化决策。那么方案应该怎么制定才合适呢?小编现在向你推荐户外策划方案模板,供你参考和使用,请收藏和分享。

户外策划方案(篇1)

宣传部:

办公室:

书记处:

4组织大家集合,清点人数,乘车前往;

5、准备会餐食物,拍照留影;

6晚餐后,组织清理活动场所;

6打扫卫生后,组织学生观赏樱花并拍照留念;

7、组织同学们安全返校。

十、活动时间安排:

具体如下:

1、集合时间:

2、出发时间:

3、到达时间:

4、现场活动时间:

6、返校时间:

7、到校时间:

集合地点:

十一、具体人员安排:

1、活动负责人:

2、财务统计人员:

3、踩点人员:

4、采购人员:

5、途中上下车目的地负责人:

6、活动宣传负责人:

7、活动秩序维持:

十二、经费预算:

1、场地及炊具费:380元

2配料:油、盐、酱、辣椒、烧烤酱等。

纸杯、筷子、塑料碗、洗涤剂(刀、纸巾、饮料)

4各烧烤材料部门应增加上市预算

合计约:***元

十三、注意事项:

1学生必须爱护好个人物品,注意人身和财产安全;

2所有人员必须具有强烈的时间意识和纪律意识;

三。所有成员必须服从负责人和部长的命令;

4在活动过程中,注意卫生,不要乱吃东西,注意卫生;

5班委要密切关注委员的下落,及时提醒;

六,严禁将火带入公园内,以防**;

7适当准备一些常用药物(绷带等)。

此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题:出发前再三叮嘱每个人,远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火和炊具的安全。

这些主要由班组长和班委委员、班委负责。

本次活动基本按照上述计划进行。如有其他未尽事宜,将及时通知大家;具体分组安排如上,作业将根据学生个人的业务或特殊情况进行。

方案二:校园户外活动策划方案

活动主题:自然健康团队合作学科体验

活动目的:

1在冬天挑战自我,超越自我。

2培养团队精神,培养合作意识,学会相处和生存。

三。走进自然,走进阳光,走进森林,培养环保意识。

活动内容:徒步旅行:田头中心学校-四望山(8公里公路,5公里山路)

时间:20xx年11月24日

地点:在田头中心学校门口集合,8:20准时离开。

参加人员:七(2)班学生。所有学生按8-12人分成5个小组。每个小组有一名组长和一名联络官。参与全程协助老师管理。

活动安全保护措施:

1. 通讯工具两部确保通讯畅通,学生队伍前后各一部。

2食品和饮用水的具体要求:矿泉水2。能量水2。根据需要适量的水果、饼干等食物。(每人量)

3、责任负责人:蒋立平刁敏

安全注意事项:

1在烈日下户外行走危险,应加强自我保护;

2背包以双肩包为主,内部物品分类。

三。个人着装要求:宽松休闲服和长裤。

4尽量不要携带金属、塑料等不溶性包装食品进入林区,不要破坏林区的自然生态环境,下山时带走垃圾。做到"留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影"。

5、身体状况(例如有下肢血管病、**溃疡及扁平足症者不宜徒步旅行)以及当时的气候条件有所了解。

6、穿上轻便、合脚的鞋子。出发前,请仔细挑选一双轻便舒适、尺寸合适、弹性好、透气性好、便于出行的鞋子。此以旅游鞋为佳。

为了安全起见,最好在出发前戴几天,发现问题及时更换。袜子的大小也要合适,不要太紧或太短。不要穿不合脚的鞋、鞋、高跟鞋和新鞋。

鞋底不能太薄。

7、注意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围。

8、冬季徒步旅游时,要掌握步行速度,一般是两头稍慢,中间稍快。

9应提前保证充足的睡眠时间和营养补充。不要长时间只吃干粮。尽量多吃新鲜水果和蔬菜。

10上山时,身体稍微前倾;攀登陡峭山坡应走之字形路线;下山时,身体往后倾斜,放松下肢肌肉,避免腰腿疼痛。

活动组织实施负责人:刁敏

方案三:校园户外活动策划方案

一.目的和意义

新校区启用以来,校园环境与服务不断提升,但校园占地广阔,也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。虽然学校相关部门已开通电瓶车服务,但覆盖面和频率有限,特别是从北门到中心区,师生往返非常不便。"和谐校园,诚信骑行"活动希望通过爱心单车免费骑行的形式,一方面解决师生的实际困难,一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中,进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象,进而更好地发挥学校育人功能。

二.车辆**

学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决,经过沟通与洽谈,已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向,以上单位各向学校提供15辆单车,学校作为回报,允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

三.宣传作用

1自行车车身涂有校徽和校徽,让学生感受到学校对学生的人文关怀,树立爱校、尊校的理念;

2活动本身就是激发学生树立诚信观念、培养公益心的过程,是学校素质教育的一个方面

三。绘制献血光荣标志,有助于宣传献血文化,帮助学生树立奉献社会、助困的精神。

四.服务范围

所有具有天津师范大学学籍并持有一号校园**的大专生、本科生、研究生和在职教师。

五.服务区间和站点

首先,打开从北门到第二食堂入口的路段。

单车取用和归还在校内设两个站点,分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭,每个站点提供30辆单车,单车固定在此区间内骑行。

六.服务流程

1.学生及教工到站点拍卡;

2安保人员在确认身份登记后提供车辆;

三。借用人员在指定区域内乘车;

4到达另一站后,检查卡并归还车辆。

七.注意事项

1借用自行车者须乘坐校园一号**,持卡后办理自行车借还手续;

2.借骑单车人员需爱护单车,避免造成车辆损坏;

三。骑自行车的人要注意交通安全,对因个人原因造成的安全问题负责;

4.爱心单车只限在校内固定区间骑行,不得超出界限骑行。

八.协作部门分工

1学生办公室:活动计划、车辆购置及设计等;

2.保安处:安排两个站的保安人员负责卡的拍摄登记;

三。宣传部:活动内外宣传;

4信息办公室:提供打卡终端及技术调试工作;

5,团委:安排自行车借还站的志愿者服务。

户外策划方案(篇2)

一、活动名称

我的小小手

二、适合年龄

2—3岁

三、设计意图

2—3岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感,开始对自身身体发生兴趣,而宝宝的手部动作是最早发展的,也是发展的最好的肢体动作,因此我设计了这节课,让宝宝了解自己的小手,关注自己的小手。

四、活动目标

宝宝能细心地参与搓木棍的活动,并将其放进小瓶中,训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调动作能力。

宝宝和爸爸妈妈一起做游戏,享受亲子之情。

五、活动过程

A、小星星时间

家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作,宝宝感受音乐的`节奏。

B、问候时间

教师向宝宝亲切问好,鼓励宝宝回应教师的问候,爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。

C、节奏时间(小手拍拍)

家长协助宝宝一手拿一个摇铃,边念儿歌边拍节奏,培养初步的节奏感觉。

D、小蜜蜂时间(掉进去了)

1、手指游戏:快乐小人

教师先做示范,握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”,在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退。边走可以边说“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后继续边走边说。

亲子指导:可以边走边念儿歌,让宝宝认识身体各部位的名称,发展宝宝身体的感受能力。

2、游戏:掉下去了

(1)教师拿给宝宝一只小口的空瓶,然后把皱纹纸搓成小纸棍,再一根根放进瓶子里。

(2)爸爸妈妈协助宝宝做小棍,并将它们放进瓶子里。

亲子指导:可协助宝宝做搓和放的动作,训练宝宝手指精细动作的发展。在放小棍时,指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放,避免瓶子倒下,边放边数数一共放进去了几根小棍。

3、亲子游戏:袋鼠跳

爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手,随着儿歌的节奏跳起来,让宝宝感受跳跃的愉悦,同时锻炼宝宝双脚起跳的能力。

六、活动资源

《小手拍拍》《袋鼠跳》

户外策划方案(篇3)

方案一:

一、活动项目:户外春游

二、活动主办单位:**科技职业学校

三、活动时间、地点:4月18日上午(周六);**县郊外平野。

四、活动分组:

要求全体学生参加本次春游;第七点事项,及组织参赛。

五、活动宗旨:

我校借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

六、活动安全与文明:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(树丛,不做危险游戏;

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的.塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

六、春游注意事项:

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、以班集为单位参加活动,以小组为单位进行比赛;不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4、学生要讲究节约,带适量的物品,不宜多。

5、不随地乱扔果皮纸屑,每组自带一个塑料袋,以便装垃圾。

整好队伍,集合返校。

七、活动比赛内容及方案:

a、乒乓球运输队

本项参赛人数:10人

比赛道具:乒乓球多个、杯子桶子一个、板凳一个、书本9本(学校准备)。

比赛时长:5分钟/组

计分方式:时间到后按桶里的乒乓球进行计分;5分/个

比赛方法:首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面;

然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加满)。

b、同穿“一双鞋”

本项参赛人数:8人

比赛道具:系有八根绳子长木板两块、(学校准备)。

比赛方法:每组派出一步的从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分10。

c、“kappak”搬球

本项参赛人数:10人

比赛道具:篮球5个(学校准备)。

比赛方法:每组分10。

d、草原移民

本项参赛人数:全组成员

比赛道具:长木棍两根、桶子一个、八斤沙袋(学校准备)、红旗一面。

比赛方法:首先全组同学背向中心手挽手围成一个圆圈;然后将装有沙袋的桶子用长木棍放到圆圈的中间。从起点线运到终点线,然后由一个同学将桶里的沙袋系在腿上,取得红旗方可。按计时方式评比;分别每组从第一名到第三名加分20。

裁判员:杨老师

计时、计分员:团委会(可与他人协调)。

注:1、不要着急比赛完后还有寻宝活动啊!

第二名加班级分30分;另班级组织纪律优的班级加20分。

八、活动保障成员组:

总指挥:**

安全:**、**、**、体育部后勤:**、**、生活部、卫生部

医疗:**、**、**、

方案二:

参加人员:全校师生

活动时间:20**年*月*日,上午8:30出发.下午15:00回校

活动内容:放风筝比赛,远足xx寺

活动目标和要求:

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

怡情养性。

活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议:

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

同学家逗留。

穿运动鞋。每人准备一个风筝。

活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

求援原则。

迅速疏散原则。

总结反思:通过户外远足活动能够使同学们增长见识,增加学习之余的生活乐趣,给予同学们更大的学习动力,现在的学生追求的是德智体全面发展,所以此类活动应适当进行,同时必须在安全的前提下进行。

户外策划方案(篇4)

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

2、活动地点:育文中学操场

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具:大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类

推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具:跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟

裁判员:每组发令1人,记录1人

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具:大绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

六、其他

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

户外策划方案(篇5)

野外烧烤计划

今天全班同学及班主任的一致决定,决定到校外烧烤店举行烧烤计划还决定邀请所有任课老师参加此次活动。

一、分组,以寝室为单位。

1、芦雄慧、方涛、杨涛、刘玉龙、张舟、林英赞、陈剑、胡洪铭、胡港男、王芝明、。

3

4二、烧烤注意事项:

1、不能随便扔垃圾

2、不得过分打闹,不得私自行动

3、不能拿食材当武器,也不许浪费

4、中午12点半集合

5、在校外必须听从班干部和老师的管理

6、如有急事必须向老师或班干部请示

三、食材、工具

1、里脊肉、骨肉相连、肉狗、青椒、茄子、韭菜、生鱼片、红薯、豆腐干、年糕、雪碧、可乐、自然粉、甜酱、辣椒粉、食用油

2、刷子、烧烤铁网、油刷、一次性纸杯、桌布、锡纸、纸巾、竹签、煤炭、打火机。

四、活动策划人

林英赞,班主任(李婷婷),胡洪铭

五、活动过程

周二中午12:30前在教室集合,在此之前,做好班级寝室所有的卫生。以小组为单位在

教室门口集合,小组组长领物品,班委带队出校门!

地点:小水坝!

各组找到地点后就可以点火开始准备,每个小组组长已经将本组成员每个人做什么事落

实到位!

大概4点,差不多时候拍集体照!留念!卫生工作将所有垃圾装进垃圾袋!整理工具,

带队回校休息!

六、小结

通过本次集体活动,可以让班级的所有成员参与其中,不仅锻炼了班委的组织能力还能体现出班集体的团结动手能力!

2012年10月30日班级:12电器(2)班

户外策划方案(篇6)

1、活动时间

20xx年4月13日(13:30-15:30)

2、活动参与人员

大厦所有在册员工

3、出发前安排

各部门参与人员于13:20在大厦东车场集合,统一徒步前往目的地-少年宫。

4、场地活动安排

(1)活动区域

少年宫内

(2)活动内容

①跳绳(单人跳、双人跳、10人集体跳绳)

二分钟的时间内单人、双人跳绳、10人集体跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以二分钟结束时的次数为个人最后成绩。每组参赛人数额定5人,可分多组进行。

②快乐抱抱

比赛开始后每组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动(其他队员可以协助放好球),跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。每组额定10人,可3组同时进行。

游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

③螃蟹团队

10人为一组,各组成员面对面站立。各组成员与相邻成员捆绑住左右腿,后团队横向行走规定的距离。哪组最先全部成员抵达终点则获胜。

④学模特走路

每名比赛人员头上顶着一本书,然后从比赛起点出发,走到比赛终点止。行走途中手不能扶书,不能让书从头上掉下来。每组比赛额定5人,可多组进行。

(3)活动奖项

每项游戏获胜的个人或团队均可获得精美小礼品一份。

(4)活动人数

各部门根据人数额定表(详见附件)自行安排员工参加此次户外活动,各部门参与人数不得少于额定人数,并于4月8日11:00前将人员统计表电子版发至行政办公室谯意邮箱。

户外策划方案(篇7)

1、12.2带领同学去观看升国旗,并进行宣誓。

2、12.8在“在欢乐堡”做一个自力更生的野炊,加强钢铁精神的教育。

附表一:分组名单;

附表二:调查表;

附表三:甲流宣传单;

附表一活动人员分配名单;

负责人:李盼付艳丽李泉;

组长:万伟谢开平朱敏陶启胡艳飞栗宏波;

详细情况:

万伟:彭雪莲彭娇娇程正才徐飞扬;

谢开平:杜维康潘丁丁廖飞李健王英丽邹世芳;

朱敏:魏婷婷王善志李洪建;

陶启:陈楚雄何志弦席兵兵王振雷华坤;

胡艳飞:李昊李书杰谭慧华孟志强徐骥;

栗宏波:覃珺龚欢欢罗鑫李旭;

摄影人员:闵甜甜;

记者团代表:姚则波。

附表二社会实践调查表:

1、你以为孩子在情商、德商、智商,哪方面更重要?

A情商B德商C智商

2、您支持您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗?

A支持B不太支持C不支持

3、今年国庆60周年,您看国庆阅兵啦吗?

A看了B没看C看了一部分

4、您觉得今年的国庆阅兵怎么样?

A好B很好C不好

户外策划方案(篇8)

(一)、7月26日:13:00—17:00报到。

报到地点:乾潭镇子胥公园旁景区漂流接待部。

晚餐:17:30—18:30

纳凉联欢晚会:19:00—20:00

主题:第十三届中国·新安江旅游节百家户外运动俱乐部徒步穿越活动纳凉联欢晚会。

扎营地点:乾潭子胥公园(自备露营装备)

(二)、7月27日:7:00—7:30集合

徒步线路:

7:30从乾潭子胥公园出发,乘游船穿越子胥峡、葫芦峡,8:50抵葫芦瀑布景点上岸开始徒步旅程,行程15公里左右。途经雄伟壮观“新安十景”之一的“葫芦飞瀑”景观,翻越葫芦飞瀑顶端美丽的海子,穿越山岭、丛林、溪流、山谷等自然景观,领略原始森林独特的风貌至东源村练上返回。那里小溪流水潺潺,清澈见底;那里的瀑布如练从你的足底穿过;那里的空气无比清新,让你忘却尘世的烦躁;那里……

1、中餐(快餐)从12:30开始提供。

用餐地点:葫芦瀑布景点职工食堂。

2、为优胜团组颁奖。

时间:14:00

地点:葫芦瀑布景点篮球场。

3、颁奖结束后乘船回营地,各自返程回俱乐部。

(三)、活动奖项:最佳团队奖一组奖金5000元。

优秀团队奖三组奖金各20××元。

参与奖若干名礼品一份。

户外策划方案(篇9)

新的一年马上到来,同时也意味着公司一年一度的年会也要来临,随着经济的发展目前各个公司基本上是每年都会办一次年会,来庆祝一年的收获,还有一些经济比较富裕或者追求新鲜感的老板们也都会选择一些户外的年会活动,但是很多人不知道该如何去玩,如何把户外年会办得有意义,在此我们为大家推荐一种户外年会的策划方案此方案仅供参考!

AM 9:00 :在海滩餐厅用早餐

AM 10:00 :乘船前往往三门岛

★岛上活动:团队竞技活动

1、顶气球比赛

道具:气球一个、绳子一条

参加人员:两组对抗(每组5人,可分6组,两两对抗,胜者再对抗,直到决出最后胜者,获小礼品一份)

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球(注意只能用头,不能用身体的其它部位)。体现团队配合与协调能力。

2、结对而行

道具:结实的小绳子若干条

参加人员:四人一组,多组同时进行

游戏规则:把每一组(4人)人的左腿或右腿绑在一起,多组并排站在起跑线上,主持人喊“开始”后,各队齐出,须跑来回两趟,最先回到起点的队为获胜,可获小礼品一份。培养参与者的合作意识和协调默契能力

3、做鬼脸

步骤:

⑴、所有人员围成圆圈站立,面向中心。

⑵、首先选一半人员到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。要求身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。

⑶、将三枚硬币分别放在参与者的鼻子、额头和下巴上。

⑷、要求只能充分运动面部肌肉(做鬼脸),一分钟之内使硬币从三个部位上掉到地上,严禁晃动头部!安排摄影人员拍一些面部特写镜头,公布在公司内部网上,供大家瞻仰。

⑸、之后,另一半人换过来,重复游戏。 最先把硬币弄落地者为胜,获小奖品一份。 此游戏旨在锻练员工勇气、突破自我。

AM 11:00 :岛上自由活动;

AM 12:00:午餐:乘船回到西冲海滩,在当地餐厅用餐;

PM 14:00 :结束行程,乘车回家。

七、费用预算

1、门票:9元/人,两天两次门票;

2、租车费用:往返1300元(含税);

3、酒店住宿费:标准双人间:150元/间(每四人一间;

4、星期六晚餐:烧烤费用:25元/人,包括以下内容

用具:烧烤炉、烧烤叉、木炭、桌子、椅子、一次性手套、一次性纸碟、长竹签、小刀

酱料:油、酱油、蜜糖、辣椒粉、孜然粉、盐

食品:猪扒、鸡腿、鸡翅、鱼丸、肉丸、热狗肠、鸡肉肠、玉米、茄子、韭菜、青尖椒

5、篝火晚会设备租金:100元/90分钟,晚会预计90分钟,共计 100元,含税为108元;

6、各小游戏奖品费用:备奖品40份,每份不超过10元,共计400元;

7、星期天早餐:8元/人;

8、三门岛来回船费:300元/船(6人;

午餐费用:300元/围;

10、活动自备饮料、纸杯、员工生日蛋糕:300元;

11、备用金:1000元;

八、注意事项

1、统一穿着公司文化衫,人力资源部负责公司旗帜的携带、保管和使用,资讯部负责全程摄像、摄影;

2、统一行动听指挥,严禁擅离团队个人行动,各部门负责人负责本部门人员上下车、就餐、游戏活动的秩序维护和人员清点工作,人力资源部负人员召集、清点总责任;

3、请带好自己的出入关相关证件(身份证、暂住证等);

4、自备旅游小药品,可防蚊虫叮咬(如白花油等);

5、自带泳圈,泳衣、拖鞋等,贵重物品请随身携带;

6、游泳时一定不要靠近深海区(防鲨网外);

7、请全体男士展现绅士风度,对女同事多一分关爱和照顾。

户外策划方案(篇10)

一、活动背景和目标

户外亲子跑步活动是一种以家庭为单位的亲密互动体育活动,在现代社会中越来越受到家庭关注。这项运动不仅可以增进家庭成员之间的感情,还能增强身体健康,培养子女的运动习惯和团队合作能力。本次活动的目标是通过户外跑步,为家庭提供一个互动的平台,让亲子共同参与运动,体验快乐,增进感情。

二、活动策划

1. 活动日期和地点:

确定合适的时间和地点,避免与其他重要节日和活动冲突,并选择宽敞、安全、适合跑步的户外空间,如公园或操场。

2. 活动宣传和报名:

制作精美的活动宣传海报,利用社交媒体、亲子社群、学校等渠道进行推广宣传。报名可通过线上或线下两种方式进行,线上报名可提供快捷方便的报名平台,线下报名可设置报名点。

3. 活动周边配套:

提供场地、饮水站、急救箱、折叠椅等基础设施,并在活动现场设置摄影点,为家庭提供拍照留念的机会,增加参与者的积极性。

4. 分组设置和比赛项目:

按照孩子的年龄、健康状况和跑步能力,将参与者分为不同组别。可以设置不同的跑步项目,如100米短跑、800米长跑等,以满足不同年龄段的参与者需求。

5. 活动服务及奖品设置:

为参与者提供充足的饮水和休息区域,设置在跑步终点处的服务点,为家庭提供饮食和休息的机会。此外,还可以设置奖品和奖项,以激励参与者,如最佳亲子组队奖、最佳家庭精神奖等,增加活动的趣味性。

6. 安全措施:

在活动现场设置安全警示标志,确保参与者的安全。并派出专业医务人员提供急救服务,对紧急情况做出快速响应。家长应对孩子的运动装备进行检查,确保参与者的健康参与。

7. 后续跟进:

活动结束后,可以发送参与证书和回忆相册,将活动的快乐延展下去,并可以通过调查问卷等方式,了解参与者的反馈和建议,为下一次的活动做出改进。

三、活动操作流程

1. 确定活动日期、时间和地点,并进行宣传推广。

2. 设立报名点和线上报名平台,收集参与者信息。

3. 根据参与者的年龄和健康状况,将其分组。

4. 活动现场搭建场地和服务设施,设置比赛项目和起点、终点。

5. 活动当天,组织参与者进行热身活动、开展比赛,并提供基础服务。

6. 比赛结束后,颁发奖品和奖项,并进行活动总结和反馈。

四、活动预算

根据活动规模和需求,制定活动预算,包括场地租赁费、活动策划与推广费用、人员费用、器材费用和奖品费用等。

五、风险评估和应对措施

在策划活动时,应考虑可能出现的风险,并制定相应的应对措施。如天气变化导致活动延期,需要提前宣传和调整活动日期;参与者受伤或急需医疗救助时,需派出专业医务人员及时进行处理。

六、策划总结

户外亲子跑步活动是家庭健康生活的有益补充,通过运动增进亲子感情,培养孩子运动习惯与合作能力。在策划过程中,需要充分考虑参与者的需求和安全,提供良好的环境和服务,使活动取得圆满成功。

七、个人总结

通过多年的工作经验,我深切体会到户外亲子跑步活动对家庭和个人的积极影响。希望能通过这份策划方案,为更多家庭提供一个健康快乐的运动平台,让家庭成员更加紧密团结,并共同享受运动的乐趣。

户外策划方案(篇11)

随着城市化的发展和家庭经济的提升,现代社会正面临着一系列的问题,如儿童缺乏户外活动时间,习惯了便利的生活方式,以及对社会物质与环境保护的认识不足等。为了解决这些问题,我校幼儿园计划举办一次户外超市活动,以促进幼儿的健康发展和培养社会责任感。

活动目标:

1. 培养幼儿的社会责任感和自理能力。

2. 增强幼儿认知、触觉和思维能力。

3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。

活动时间:每年的春季或秋季,选择适宜的天气。

活动地点:选择开放空间,如校园操场或公园。

活动准备:

1. 确保活动安全:选择开放空间时,检查场地是否平整、无尖锐物品和非卫生安全隐患,搭建遮阳棚以防晒和防雨。

2. 学习材料准备:准备一些户外超市的士兵模拟物品,如蔬菜、水果、食品包装盒、购物车等。

3. 人员组织:确保足够的工作人员,被安排在不同的区域,以监督幼儿的行为和安全。

活动实施:

1. 预热环节:老师与孩子们一起介绍超市概念,并播放有关超市的视频片段,引发孩子们的好奇心和探索欲望。

2. 超市准备:在活动区域内设置不同种类的摊位,如蔬菜区、水果区、干货区等,并使用可回收或可降解的材料搭建模拟建筑,如超市柜台。

3. 规则宣讲:老师向幼儿们宣讲超市的规则,包括不闯红灯、不乱扔垃圾以及如何选择健康的食品等。

4. 体验活动:幼儿们分成小组,在老师的带领下,依次参观每个摊位,了解不同食材的特点,并模仿真实超市购物体验,用购物车挑选食材,并结账。

5. 知识传递:在每个摊位设置知识展示板,专门介绍各类食材的种植、养殖和烹饪过程,以帮助幼儿们加深对食品的认识和爱护。

6. 交流分享:在活动结束时,组织孩子们回顾整个活动过程,分享自己的体验和收获,以及对于购物和食品的认识有了哪些改变。

活动评估:

1. 老师观察和记录孩子们的参与程度和表现,以及是否理解和遵守活动规则。

2. 家长和幼儿进行讨论和反馈,了解他们对活动的评价和建议。

3. 整理和分析活动数据,总结活动效果和改进方向。

活动延伸:

1. 在课程中继续相关主题的探究和学习,如食品的健康与营养、环保和社会责任等。

2. 邀请相关专家或组织前来校园,进行有关食品健康和环保的讲座或工作坊。

3. 组织幼儿参观农场或超市,亲身体验真正的食物来源和购物过程,加深对食品的认识和理解。

通过幼儿园户外超市活动的策划与实施,我们能够有效地激发幼儿的学习兴趣,提高他们的自理能力和社会责任感。这样的活动不仅能够在儿童时期培养正确的生活习惯和健康饮食观念,还有助于他们长大后成为更加关注社会和环境问题的积极公民。

户外策划方案(篇12)

蔬菜变变变

活动背景

在主题活动《香香的蔬菜》中,我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像小棒,有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高,许多创意没法自己一一实现。为了让每个孩子有实现自己创意的机会,也为了让家长更走近我们的主题活动,调动家长参与活动的积极性,我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》,旨在通过活动,加强家园间的联系,融洽师、幼、家长的关系,让孩子体验亲子活动的快乐,让家长了解幼儿园主题活动的意义。

活动目标

1.通过收集、观察等活动,知道一些常见蔬菜的名称和特征。

2.能与家长、材料互动,学会利用蔬菜的自然形状和特点,制作蔬菜造型,体验亲子制作的快乐。

活动准备

1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜:茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。

2.辅助材料及工具:牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。

3.PPT:蔬菜造型。

活动过程

1.讨论、分享活动,知道蔬菜名称,了解、熟悉蔬菜的明显特征。

(1)组织幼儿说说,自己收集的蔬菜的名称和特征。

师:小朋友们很能干,和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在我们来介绍一下,你带来的是什么蔬菜?

幼1:我带来的是茄子和胡萝卜。

幼2:我带的是白菜、黄瓜。

幼3:我带来了好多,有土豆、萝卜、花菜,还有一个像莲花一样的。

家长:这个是百合!

幼4:我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。

师:真棒,我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看,你的蔬菜是什么样子的?看上去像什么?

重点引导幼儿说出蔬菜的特点,如颜色、形状像什么等。

幼1:我的萝卜像小老鼠。

幼2:我的茄子像枪。

幼3:我的番茄像人的头。

(2)小结。

师:对的,蔬菜不仅种类很多,而且颜色、形状都不一样,但是它们都可以吃,吃了会让我们的身体更健康,因此我们要多吃蔬菜。

评析:活动一开始,让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜,让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜,教师能适时请家长来介绍,充分发挥了家长的作用,丰富了孩子的经验。在观察蔬菜像什么时,孩子的想象力丰富,为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。

2.欣赏蔬菜造型,了解制作方法,激发兴趣。

(1)引出话题:蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴,而且蔬菜形状各不一样,还能制作一些有趣的造型。

(2)出示PPT蔬菜造型,引导幼儿观察,说说是什么,是用哪些蔬菜做出来的?

师:你看到些什么?

幼1:我看见了蜗牛和大象。

幼2:我看见了蜻蜓。

幼3:我看见了小娃娃。

师:我们来看看大象,它是用哪些蔬菜做出来的?

幼1:它是用藕、胡萝卜做出来的。

幼2:它的脚是用香菇的'脚做的。

师:大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?

幼……?

家长:是用姜芽做出来的吧。

师:是的,是用姜芽做出来的。原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的。这些蔬菜是用哪些材料连起来的呢?

幼:是用牙签连起来的。

师:对,是用牙签和大头针连起来的。

师:再来看看这是什么?它是用哪些蔬菜做出来的?

幼:洋葱和土豆。

幼:还有小辣椒。

师:对了,仔细看看,除了用这些蔬菜,还用了哪些辅助材料呢?

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