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珍爱生命主题演讲稿

2024-08-07
珍爱生命主题演讲稿

多一份方案,少一分麻烦。为了及时做好领导给予的工作,方案对我们的工作来说是不可或缺的方案其实就是在活动或者工作开展之前进行的策划。那么,方案从哪些角度来写好呢?小编经过搜集和处理,为你提供珍爱生命主题演讲稿,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

珍爱生命主题演讲稿 篇1

古人说:随意放弃生命是不负责任的。接下来小编为你带来珍爱生命演讲稿,希望对你有帮助。

各位领导、老师、叔叔阿姨、同学们:

大家早晨好!

我叫刘雨新,快乐鸽屋的一只小鸽子。我是一个热情、自信、懂得敬畏生命的女孩儿。

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是**。我说过生命是一朵花,就像春天里五颜六色的花。世界因其绚烂的生活而精彩。然而,有些人却因为不珍惜生命之花而轻易让它过早凋谢。

学校领导和老师经常利用升旗仪式、主题班会、社会实践等活动对你我进行安全教育,告诉你我一些自救自护的方法,让你我受益匪浅。我家离学校很远。 我的父母忙于工作,没有时间接我。 所以我每天放学后都坐送货车。在老师的建议和督促下,妈妈为我选择了正规送子公司的送子车,我乘坐的送子车可载客6人,实际载客才4人,让我有了交通安全保障。

其实,涉及到你我生活和学习方面的安全隐患有20多种,除了包括交通事故外,还有溺水、食物中毒、火灾火险、体育运动损伤等等,这些都时刻威胁着你我的健康成长。同学们,为了你我个人的成长,为了你我家庭的幸福,让你我共同筑起思想、行为和生命的安全长城,时刻做到珍爱生命,安全第一。谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!我是三(1)班的***,我演讲的题目是:《生命生命》。

你们看看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱;你闻起来,在清新的空气中,每个人的脸上都洋溢着幸福。原来世界上最重要的是生命!

我以前身体不太好,在爸爸的鼓励下,我开始做运动,早上起来跑步,课余时间打羽毛球、游泳,从中我体会到了做运动的好处,坚持运动让我拥有了健康的身体、阳光的心态、理想的成绩和老师同学的喜爱。

我曾看过这么几则新闻:某小学,课间活动时,学生甲用两支交叉的铅笔当做“**”学生乙,致使笔尖戳伤学生乙的眼睛。在新疆一所小学,一名学生下楼参加升旗仪式时在人群中丧生,12人受伤。

类似这样惨痛的经历有不少,我不禁在沉静中深思:生命是脆弱的,更是可贵的,每个人只有一次生命,所以你我必须珍惜。不要因为一次的贪玩,一时的好奇,而去做一些永远都不能挽回的事,你我怎舍得让教诲你我的老师伤心落泪?

怎舍得让养育你我的父母悲痛欲绝?不,你我不应该让爱你我的人受苦。

同学们,让我从生活中学习,三思而后行。生活在细心呵护你我的中大附小,你我是幸福的,看看学校开展的多种形式的教育活动,提高了你我自护自救、防灾逃生的能力,加强了你我预防疾病、珍惜生命的意识,培养了你我遵纪守法的行为习惯。

珍惜生命,你我有健康的心态,强健的体魄;珍惜生命,你我有丰富的精神,努力学习知识;珍惜生命,你我有坚定的意志去实现人生的理想;珍惜生命,我们有一个快乐的校园,一个快乐的家庭,一个强大的国家和一个多彩的世界。谢谢。

珍爱生命主题演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!(鞠躬)今天我演讲的题目是《珍爱生命》

生命是宝贵的,它属于我们每一个人仅仅只有一次,所以我们热爱生命;生命是伟大的,它创造了人类文明,使得大自然异彩纷呈奥秘无穷,所以我们歌颂生命;生命是美好而又短暂的,也许就在我们一眨眼间,多少鲜活的生命将永远地离开了我们,所以我们珍爱生命。每一周我们离开父母来学校读书时,父母亲总是没完没了地对我们叮嘱:注意安全,好好学习!每一天我们的班主任老师总是不厌其烦地对我们进行安全教育和及时提醒:珍惜生命,专心学习!他们时时刻刻都对我们有一个共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我们——平安!健康!因为他们深深地知道:平安是福!健康是金!

我们敬爱的老师和亲人为什么总是牵挂着我们的安全呢?是因为我们还不懂得珍爱生命,还没有安全防范意识,没有自我保护能力;更是因为我们生活学习中存在着许多不安全隐患和潜在的意外。据统计:我国每年大约有1。6万名学生死于各类安全事故,平均每一天有40多名学生死亡。这触目惊心的数字怎不叫人心痛和震惊呢?前年在我国中小学校园内连续发生学生事件,造成数百名学生死亡;湖南某中学做课间操时,学生在楼梯间发生拥挤踩事件造成数十名学生伤亡。这些惨痛的事例足以证明安全事故已成为我们青少年的最大杀手,这些血的教训促使我们要加强安全防范意识,提高自我保护能力。

也许有人问:我们中学生怎么去做才是珍爱生命呢?我认为必须做到以下两点:一是要树立远大的理想,专心学习。只有永不放弃地追求自己的理想,才能坚强地面对生活赋予我们的任何困难和挫折;二是严格要求自己,时刻按照《中学守则》和《中学生行为规范》来约束自己,无论何时何地都要做到班主任老师要求的‘十不三要’。只有坚持做到以上两点,我们的校园就会平安和谐,我们就会拥有一个平安健康的人生。

同学们,朋友们!请积极行动起来,从我做起,从身边的小事开始,为我们平安健康的成长添砖加瓦,为我们杨森中学创建平安和谐的校园出一份力,尽一份责;为了我们美好的明天请珍爱你的生命!

我的演讲结束,谢谢大家!(鞠躬)

珍爱生命主题演讲稿 篇3

篇1尊敬的xx:

生命是最宝贵的,它不仅指人的生命,世界上所有的生命,即使是一只蚂蚁,也有权维持自己的生命。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己封的,谁赋予了人类居高临下的权利?

既然人是生命的一部分,没有什么特别的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则首先被最强大的恐龙所破坏,然后,最早消亡的,恰恰是高大、强大、食肉的恐龙。

人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开**;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。

近日,清华人才用硫酸泼熊。四川一名大学生把小狗放进微波炉里烤。长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。

人类的历史可能比恐龙的历史要短,这不是危言耸听。

为了保持自然的平衡,我们必须遵循自然规律。生命的个体之间要相互尊重,和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们为了维护自己的生命或尊严而剥夺他人的生存权,原因何在?

尊重生命,尊重它们,尊重我们自己。

谢谢大家!

篇2我从来都虔诚的认为——生命就是奇迹。把手放在胸前,小小的振动就是生命的象征。无论是汹涌的大海,还是草原上跳跃的羚羊,正在路边学走路的孩子们都有兆百万斤和毫拍的脉搏。

生命是一个庄严而永恒的主题。有人说,每个逝去的生命都是对于生者的启示,哪怕这种启示是短暂的,甚至只有一瞬间,也是值得去正视和着珍惜的。我们以真诚的态度去感受生活,去思考未来。

从而热爱生命,珍惜生命。

霍金是英国的科学家,在20多岁时便永远地坐在了轮椅上,医生说他过不了3年,但他惊人的毅力,顽强的精神他活到了现在,用仅能活动的三根手指为是科学史上做出了伟大的贡献。海伦是我们都耳熟能详的了,由于命运的捉弄,她失去了光明,但内心却并不黑暗,应为她懂得了世间万物的美好,没有放弃生命的希望,最终成为大作家。他们完完全全做到了“生当作人杰,死亦为鬼雄。

“连这些只拥有残缺生命的人都如此珍爱生命,我们又有什么理由去放弃这宝贵的生命呢?连这些只拥有残缺生命的人都如此珍惜生命,我们又有什么理由去放弃这宝贵的生命呢?但以下的事例却让我们堕入沉思。

在滨河中学的那位同学,由于穿窄脚裤被罚,而断然放下生命,甚至结束生命,这都是无知的表现,他放弃生命的时候,他不曾向导那含辛茹苦养活他的父母吗?还有那些深爱着他的人又被放在什么地位呢?也许他不曾想过这些人,所以他做出了后悔不及的事。

生命是大自然的恩赐,是天地间自然最辉煌的杰作。当然,生命也是脆弱的。如果你不小心,你会去六次。所以,对于那些爱你的人,对于未知的未来,请坚强。

生命是一种奇迹,不是吗?

篇3尊敬的xx:

流星划破天际,与岁月的长河承接递进。

看不尽的尘烟,游不尽的河。抓住一把清水,品味生命和痕迹;捡起一块鹅卵石,触摸时间的脉络。叶子知道秋天,寒鸦在冰雪上跳舞。

感觉生命不是从不断的浮起,是从一条静脉里渗出来的,隐藏在细微之处。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。在河东,鲜活的生命镌刻着历史的痕迹,激起了璀璨的明珠。

当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。首先,你的信仰应该安慰你自己。不要因为生活中的小不幸而私底下扭曲生活的光辉,更不要放弃生命的脉搏。

生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。

生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火静静地躺在地上,等待生命把沿途捡起的枝叶抽出,静静地在夕阳的指尖回忆。

追求你的梦想,去你想去的地方,做你想成为的人,因为只有一次生命,只有一次机会去做你想做的事。

感受生命,珍惜生命,生命之花盛开永不凋谢!

谢谢大家!

珍爱生命主题演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这是一个炎热的夏季,持续月余的高温和干旱,使得我生活的这座城市燥热难安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花儿萎了,就连广场上人工种养的草,尽管不时有人喷水,仍显得面黄肌瘦,弱不禁风。当我被暑气所逼,下楼来散散心时,围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草,便定格在我的眼中。

这是一簇怎样的草啊!在这遍是水泥砖石、连小蚂蚁都难觅踪迹的地方,它就这样倔强地生长出来。在它的身旁,既没有鲜花的陪伴,也没有灌木的依托,连它的草类同伴也没有,就那样三五棵,簇拥在一起,你依着我,我靠着你,共同迎接烈日的考验。

没有谁会给它浇水,更没有谁会给它施肥,那漫天飞舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暂的停歇。它没有条件生长娇嫩的叶片,可那细瘦的薄叶,片片精神抖擞,那细小的叶脉告诉你,它生存该是多么的艰难。它那部分裸露在地面的根须,因生存环境的贫瘠,显得坚韧而苍老,但却似柔韧而又坚强的钢筋,向下、向下,一点一点地收集生长所需要的营养。

它仿佛在无声地向你诉说,生机是这样地不可扼制,生命竟是这样的顽强和珍贵。我知道它要向我倾诉什么。无比困厄的环境,无以想象的艰难,无与伦比的勇气,给在红尘俗世中挣扎、跌落、失意的人们以启迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是战胜自己,锤炼自己,升华自己。

我在想,生于斯长于斯的这株野草,一定是那不定的风把那无家可归的种子吹送而来,当它面对的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墙角旮旯里,它珍爱每一束阳光,珍爱每一滴雨露,甚至珍爱每一缕无微不至却又无处不在的清风。当它迎风霜、顶烈日、遭雨雪,而终于挺身而出焕发生命时,又使周遭的环境有了灵气,让那些生长在广袤田野的同宗相形见绌,黯然失色。春绿秋黄,岁岁枯荣。当严冬来临,它就蛰伏地下,悄悄地积蓄力量,等到来年第一缕春风来临,它又会“春风吹又生”,最早向人们报告春的消息。而一旦将它移植到肥沃的土地上,一定会比那些习惯于和风丽日、未经受艰辛考验的同类显示出更强大的生命力。这是生命过程最大限度的展示,这是有限的生命对无限的理想境界苦苦追求的辉煌展现

任何一个热爱生命、珍爱生命的人们,难道会在这样的情景面前无动于衷?面对这样顽强坚韧的小草、这样知难不惧的小草,面对这样令人扼腕感叹的生命奇迹,我的心灵受到了极大的震撼和洗礼,感到生命无比充实浑厚,灵魂无比高尚健全……在这样的时刻,任何言语表达都显得苍白无力。

属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!

珍爱生命,像墙角的野草一样!

珍爱生命主题演讲稿 篇5

老师和学生:

早上好!

我今天演讲的题目是“珍惜生命”。

世间万物,唯有生命最珍贵。一个人的生命只有一次,没有人可以预测生命的结束时间、地点和原因。但伟人留下丰碑,哲人留下博大精深的思想,诗人留下惊心动魄的情感,画家留下瑰丽珍贵的遗产,这一切都在诉说着生命的真谛其中,究竟是什么力量让他们伟大而聋哑,但谁写出了举世闻名的贝多芬,坐轮椅的勇士霍金,被宫刑激怒写成书的司马迁,究竟是什么力量?让他们自强不息,生命,生命,那如火一般的力量,让他们如此容光焕发。

人生苦短,没有人敢保证长生不老,所以每个人都应该学会珍惜和充分利用生命的价值。

珍惜生命,热爱生命,不只是口头上的,要转化为实际行动。作为一个小学生,热爱生活就是热爱小学生活。不要只抱怨快节奏的生活。毕竟,我们处在一个竞争的时代,我们别无选择。想要改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节奏,做到“军事行动、快节奏生活、高效学习、一流”

珍惜生命,热爱生命,需要我们珍惜眼前的一切,珍惜自己拥有的良好学习环境,和睦的同学关系,良好的课风和学风,这些都很重要保证优异成绩,这也是必需的。我们努力创造,去呵护。和蔼的笑容,积极的眼神,都给人温暖和力量,彼此相伴,学习之余,何必担心学业不及格

珍惜生命,热爱生活,要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,衣服名不副实,饮食好坏不与人比较。做小学生该做的事,严格遵守校规校纪,以日常行为规范为行动指南,时刻专注于学习,努力提高个人素质,时刻保持一颗高尚乐观的心。

“爱在春天流淌,真爱温暖人心。”同学们,珍惜生命,热爱生命,让我们一起行动起来,为我们清河真校的明天而努力!

珍爱生命主题演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我所演讲的题目是《生命诚可贵》。

相信最近大家都听过这样一则新闻:某月某日,铜陵市铜陵县老洲乡太阳岛附近的长江流域内,7名地方高校学生发生集体性溺水,目前已造成5人死亡。听到这则悲剧后,你也许会和我有一样的感叹:又是一个溺水事件!的确,近年来“溺水事件”这个可怕的名词曾多少次响起在我们的耳畔?据有关部门统计,我国平均每年因溺水死亡的人数约占正常死亡人数的50%以上,其中,青少年和儿童更是占了很大比重。由此,我们不得不将话题重心转移到青少年、儿童预防你水上。

我结合自己切身体验,对一些真实案例进行分析,发现发生溺水事故的青少年、儿童大约分为两种。其一,则是拥有“大无畏精神”的勇士们。农村有句俗语:吓死胆大的,淹死会水的。他们正是凭借着“兵来将挡,水来我掩”的英雄气概,潇洒的投入到与水的“战斗”中了。无奈,壮士一去兮不复还,在短暂的欢声笑语中,他们的生命终结了。正如,20年某月某日,我省无为县洪巷中心小学三名六年级学生,午饭后结伴到村中池塘里游泳,因为盲目寻找“刺激”而发生意外,导致三人均因溺水而亡。无独有偶,就在同一天,巩义市回郭镇的9名青少年结伴到伊洛河洗澡,同样为了追寻刺激而造成溺水,仅有三人生还。当然,如果我们将青少年所有溺水事件都归结到这点上,也未免太过牵强,毕竟在溺水事件中,还有许多谨小慎“危”的人。就拿我自己来说,还记得,20年夏天的一个清晨,我与几位好友相约到村边池塘钓鱼,也许是因为有所收获,使我太过兴奋,脚底一滑,便落入水中了。那时愚昧,不识水性,更不懂得所谓的“溺水急救”知识了,就只晓得在水中尽力扑腾,幸好同伴果断机智,迅速将鱼竿伸向我,因此我成功获救了。现在再回首当时的情景,仍有“余寒犹厉”之感。我是个幸运儿,但幸运的总占少数,。正如20年某月某日,在六安市金安区马头镇,几名小学生结伴到寿县隐贤镇境内的老界河边嬉戏,不慎滑入水中,几人在水中互相施救,但因缺乏必备的溺水急救常识,就只知道紧拥在一起,导致这几名学生无一人生还。

爱水,是人类的天性,这点我们无可厚非,尤其在眼下,酷暑即临,到清凉的水中游上一游岂不快哉!但舒坦归舒坦,生命最重要。毕竟,我们的人生要我们延续规划,我们的家庭等着我们去构建,我们的祖国期待我们的奉献。生命诚可贵!

我的演讲完毕。

谢谢大家。

暑假安全第一课珍爱生命严防溺水主题演讲稿2

现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?

人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

一、关于游泳我们要严格遵守“四不”:

1、未经家长老师同意不去。

2、没有会游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)

二、溺水原因主要有以下几种:

1、不会游泳。(工作计划之家 www.FZ76.Com)

2、游泳时间过长,疲劳过度。

3、在水中突发病尤其是心脏病。

4、盲目游入深水漩涡。

三、如何防溺水:

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。

暑假安全第一课珍爱生命严防溺水主题演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

很快,春去夏来,我们即将迎来的是热度如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。

溺水是非常危险的,在日常生活中我们要树立安全认识,安全第一,防患于未然。因此我倡议:

一、加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

四、不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

五、在我们的日常生活中,当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,主动要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。

暑假安全第一课珍爱生命严防溺水主题演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的各位同学:

大家好!

春姑娘迈着轻快的脚步悄然离去,夏哥哥也风尘仆仆地赶来了。随着天气的逐渐炎热,人们首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。虽说水是生命之源,但它也蕴含着无尽的危险,可以促使人提前结束这短暂的生命。游泳?这是一项非常健康的体育运动,但有的人为了一时的舒服,而选择了江边、水库、河塘等危险地带,就这样,死亡便向他们慢慢地逼近……

每年的这个时候,都是学生溺水事故的高发期,虽说老老师家展每年都会对我们进行安全教育,但有的同学却不以为然,说:“什么溺水事故,这怎么会发生在我们身上?平时注意一点就行了……”这种想法是大错特错的,所有人都知道这一点,但还是有人做出了无法挽回的事。不信,那我就举个例子给你看看吧!

20年某月某日,一名小学生在无人知晓的情况下,擅自离开学校,来到附近的一个河塘里游泳,却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边,老师发现人数不对时立刻联系家长,和老师们一起寻找。一位渔民告诉她们,一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当老师们刚到那里时,小男孩已经沉入水底。老师们心急如焚,立刻打电话报了警,经过两个多小时的努力,孩子被打捞了上来,通过医生现场鉴定,该学生是溺水生亡,因在水里的时间太久,已经无法判断死亡时间了。电视台还特别播出了这篇报道,电视里,那个小男孩紧闭双眼,躺在木板上,黝黑的皮肤显得格外耀眼,他的母亲眼圈红红的,蓬头垢面,脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词,不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说:从孙子出事为止,她就没吃过任何东西,她无法接受这个现实。

当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时,不禁热泪盈眶,是呀!溺水身亡,不仅是你自己失去了宝贵的生命,还伤害了你最爱的人,让大家为你流泪,让你的父母因你而痛苦!你忍心这样做吗?

读了这篇报道,是我对死亡充满了恐惧,是我对生命有了新的认识,使我更加爱护生命。

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;有人说,生命是一江春水,历经岩险滩,仍奔腾东流;有人说,生命是一颗小树,经历风雨磨难,仍茁壮成长……而我却说,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们,我们国家的未来和希望,我们一定要珍惜现在的生活努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的的人生,让我们行动起来,预防溺水,珍爱生命!

我的演讲完毕,谢谢大家!

暑假安全第一课珍爱生命严防溺水主题演讲稿5

夏季即将来临了,每年春夏之际,是学校各类安全事故的多发期,其中数溺水事故尤为突出。

近期,全国各地相继发生学生溺水事件。某月某日,莱西市望城街道办事处的四名小女孩相约到村外池塘玩耍,其中1名女孩不慎落入水中,其他3名同伴下水施救,造成3人溺水身亡。某月某日,黑龙江省哈尔滨市呼兰区1名女生在岸边洗手时不慎滑入水中,随行5名同学下水施救,造成4人溺水身亡。同日,山东省莱芜市7名学生在当地河流游泳时发生溺水事故,造成7人死亡。

听了这些实例,我想在场的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?

同学们,死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上,悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛,由此带来的对家庭、学校甚至整个社会来说,也是一块抹不去的心痛”。现在夏季来临,天气转热,为了防止学生溺水事故的发生,学校要求全体同学认真遵守以下规定:

1. 严禁学生私在水库边、水沟边、池塘边、海边、建设工地水坑边玩耍、追赶,以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有家长的陪同并带好救生圈,同时必须是安全的水域。不到无安全设备、不熟悉的区域和无救护的水域游泳。

3.严禁学生私自或结伴外出钓鱼。因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4.严禁私自结伙去公园划船。

5.不要到沟、塘、渠、坝边、海边等危险地域洗手、洗脚、洗衣服。

6.如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人让他抓住,避免呛水。

7.如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

8.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何施救,溺水事件是可以防止的。

同学们!“安全无小事,生命价更高”,让我们学会保护自己,时刻珍惜我们宝贵的生命。最后祝同学们学业有成,身体健康!

珍爱生命主题演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是“珍爱生命”。

生命是宝贵的,要比金钱宝贵千万倍,更何况每个人的生命只有一次,我们不更应该要珍惜生命吗?生命之花易开也易凋谢。

最近xxx地震而发生了海啸,使得一些人无家可归,丧失性命,还有许多人下落不明,生死未卜。还有战争也让许多无辜的平民百姓因此而丧生,这些事例不都说明了生命容易逝去吗?

难道世界上没有许多人都在珍惜着生命吗?难道他们珍惜生命的品质不值得我们去学习吗?

海伦·凯勒是xx世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。我们怎么不能向他们学习呢?

有时不是人们不是不珍爱生命,而是一些自然灾害来得太突然了,让我们防不胜防,所以我们应该对各种自然灾害有所防备,减少灾害带来的损失。

在此,我真心呼吁大家,一定要珍爱生命,让生命活得更有价值。

谢谢大家!

珍爱生命主题演讲稿 篇8

尊敬的评委们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要向大家分享一个非常重要的主题——珍爱生命。

人生如同一场长跑,我们每个人都在奔跑着自己的人生路。有时候,有些人在路途中会遇到挫折、疲惫、迷茫,但是只要我们坚定信念、积极面对,就一定能跑出好的成绩。

珍爱生命,就是对自己生命的尊重,是我们每个人都应该具备的一种责任和担当。而这个责任不仅仅在于保护自己的生命,也在于和身边的人相互呵护、相互关爱。毕竟,在人生的长跑路上,我们始终是伴随着家人、朋友和同学们一起前行的。

但是,在真正去珍爱生命的过程中,我们却有很多问题需要面对。

现在,我想先来提一下三个停在珍爱生命路上的绊脚石:自私、懒惰和贪婪。

首先是自私。在我们面对生命安全时,一旦我们变得自私,我们就失去了对生命的尊重。有时,我们会在多人交通中无视交规、超速行驶,甚至因为“小便急”而在路边随地大小便。这些行为的背后,是我们的自私和无视他人的表现。

其次是懒惰。懒惰是人性中的一种弱点,更是刚出校门的学生们不少的现象。我们习惯于养成“懒人”思维,不好好锻炼身体,拒绝运动,这直接导致身体越来越虚弱,力量越来越减弱。事实上,如果我们不好好锻炼,身体和生命安全都将因此受到威胁。

最后是贪婪。以生命作为代价去追求所谓的物质享受,烧钱、赌博、涉毒等危险行为的增多,常常都会让人们赚回来的不是财富,而是巨大的灾难。贪婪让人们失去了对自己生命的尊重和珍惜。

要珍爱生命,首先就要从自己做起。保持好心态,规律自己的生活。此外,人生规划也很关键,我们应该为自己的人生设立目标、制定计划。只有长期向前看,我们的人生才不会遗憾。

第二,珍爱身边人,关爱他人生命。

在保护我们自己的过程中,我们也同样不能忽视身边人的生命安全。对于别人我们应该时刻保持关注,为他们提供适当的帮助和支持。例如,在生活中多一些微笑、多一份关爱,及时避免他人的危险行为可以给他们带来积极的帮助。如果我们能够成为支持他们的一股力量,就有助于维护社会平安。

第三,尊重生命、珍惜生命,从我们身边的点点滴滴开始。

生命就是永恒的宝藏,每一次铭刻都是悠久的浪花。我们要从珍惜电力开始,减少浪费;从爱护动物开始,减少虐待;从驾驶安全开始,做到文明驾驶等等。这些方法或是平凡,但是在平凡中却蕴含着珍惜生命的深意。

珍爱生命,是我们每一个人的责任。作为一名中学生,我希望可以用自己的成就,来证明生命的无止境和珍贵性。我们无需等待下一个机会,现在就可以开始,为自己和身边的人创造更好的生活。当我们珍爱生命的时候,我们才能更好地热爱生活。

谢谢大家!

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