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杜绝毒品的广播稿 篇1
杜绝毒品的广播稿
亲爱的听众朋友大家好！今天我们要谈论的话题是如何杜绝毒品。毒品是目前社会中一个严重的问题，它给家庭、社会、国家都带来了极大的伤害。我们不能坐视不管，要积极采取措施来有效地预防和打击毒品问题。
首先，教育是预防毒品问题的首要方法。年轻人是毒品问题的高风险群体，因此要尽早加强毒品防范教育。学校、家庭和社会要合作，通过多种形式的宣传和教育，如校园讲座、家长会、社区活动等来加强防范意识。要教育年轻人了解毒品的危害性，明确抵制毒品的决心和信念。同时，也要帮助他们在生活中解决各种困难和问题，增强心理素质。
其次，法律的制约才能更有效地打击毒品问题。国家要加大毒品打击力度，采取更加有效的措施来打击毒品犯罪。同时，加强对毒品犯罪的法律制裁，使犯罪分子知道犯罪行为的错误和后果，减少他们的犯罪意愿。此外，对于吸食毒品的人，也应该引导和帮助他们戒毒、复健。社会应该给予他们更多的温暖和关爱，让他们重新回到社会上的正常生活。
最后，加强社会监督和群众参与也是杜绝毒品问题的重要方法。社区和家庭要加强互动交流，提高对家庭成员、邻居和社区的关注度，及时发现毒品问题的信号，发现问题要及时报告和处理。同时，也鼓励群众通过多种方式参与到反毒工作之中，增强反毒意识和行动力度。只有广大群众的共同参与和监督，我们才能真正实现杜绝毒品的目标。
以上是我对杜绝毒品的一些想法，希望广大听众朋友能够重视这个问题，积极地参与到反毒工作之中。社会的和谐与进步需要我们每一个人的共同努力。谢谢大家的收听。
杜绝毒品的广播稿 篇2
主播：
各位亲爱的听众朋友们，大家好！我是XX广播台的主持人，今天我非常荣幸能够为大家带来这则重要的广播稿——《杜绝毒品》。近年来，毒品问题日益严重，给我们社会造成了极大的危害与伤害，所以我们迫切需要采取行动，为构建一个清朗的社会助力。首先，我将从毒品问题的危害性出发，为大家详细讲解毒品的危害以及防范毒品的重要性，相信通过大家的共同努力，我们一定能够杜绝毒品，建立一个安全健康的社会。
正文：
第一部分：毒品的危害
毒品是一种破坏社会危害极大的物质，对人体健康、家庭和社会稳定都会产生极其消极的影响。首先，毒品对个人的身体健康造成严重威胁。吸食毒品会损害人体神经系统，并引发各种疾病，如神经衰弱、抽搐甚至致死等。同时，毒品对人的心理健康也造成了重大伤害，毒品依赖会让人产生幻觉、焦虑、抑郁等心理问题，最终导致家庭破裂、人际关系疏离。此外，吸毒者为了满足自己的上瘾需求往往会不择手段，从而涉及犯罪行为，给社会治安造成严重的冲击。
第二部分：预防毒品的重要性
为了有效地杜绝毒品，我们每个人都需要做好预防工作。首先，家庭是最基本的毒品预防组织，家长要充分认识到毒品对孩子的危害，并从小培养孩子的正确价值观和健康的兴趣爱好。其次，学校教育也起着至关重要的作用，学校要加强社会心理健康教育，提升学生的防范意识和抵抗毒品的能力。此外，社会广大人民也应该积极参与到预防毒品工作中，培养强大的禁毒文化氛围，通过举办各种宣传活动，倡导健康生活方式，增强社会抵制毒品的共识。
第三部分：杜绝毒品的具体行动
为了更有效地杜绝毒品，我们提出以下具体行动建议。首先，加强法律和监管体系，严厉打击毒品生产、贩卖和吸食行为，加大对毒品犯罪分子的打击力度，为社会提供一个安全稳定的环境。其次，对于已吸食毒品的人员，要加强戒毒康复工作，提供多样化的戒毒方式和社会帮扶，帮助吸毒者戒除毒瘾、回归社会。再次，加强科学研究和科普宣传，加强对各种新型毒品的监测和防控工作，提升公众对毒品的认知和对毒品的警惕性。
结尾：
我想，没有人愿意看到身边的亲人、朋友甚至自己陷入吸毒的泥潭，因此我们必须共同努力，迅速掀起杜绝毒品的热潮。让我们携起手来，家庭、学校、社区、整个社会，每个人都应该努力做到不沾染、不接触、不传播毒品，为打造一个清净的社会而贡献一己之力！让我们铿锵的呼喊：杜绝毒品，共创美好未来！
主播：
感谢大家聆听本次广播，希望这则《杜绝毒品》的广播稿能够唤起广大听众对毒品问题的关注，并积极投身到预防毒品的行动中。让我们一起用行动为创建一个健康、安全的社会贡献自己的力量！谢谢大家！
（以上文稿仅为示例，可以根据实际情况进行修改，调整，并配以适当的广播音乐。）
杜绝毒品的广播稿 篇3
尊敬的各位听众朋友们，大家好！
我是XXX广播台的主持人，今天我要和大家一起谈论一个非常重要的话题——杜绝毒品。
在当今社会，毒品问题已经成为一个普遍存在且不容忽视的严重问题。毒品不仅摧毁了个人的健康和家庭的幸福，更严重地破坏了社会的稳定和可持续发展。因此，我们每个人都有责任和义务共同努力，杜绝毒品的侵害。
首先，让我们了解一下毒品的危害性。毒品不仅会对人体造成严重的伤害，还会引发一系列的社会问题。吸食毒品会导致身体器官受损、免疫力下降、精神错乱等严重后果。此外，毒品还会导致犯罪行为的增加，家庭破裂和社会秩序混乱等一系列问题。
那么，如何杜绝毒品，保护自己和我们的社会呢？首先，我们都要明确毒品的危害，了解各类毒品的成分和危害程度，增强自己对毒品的警觉性。其次，我们要提倡健康的生活方式和积极的心态，培养良好的兴趣爱好，以充实自己的生活，将毒品远离我们的身边。
此外，家庭和学校也是预防毒品的关键环节。家长们要关注孩子的成长环境，帮助孩子树立正确的价值观和人生观，教育他们正确认识毒品，增强对毒品的抵制能力。学校应该加强毒品教育，让学生深刻认识到毒品的危害性，并提供帮助和支持给那些受到诱惑的学生。
除了家庭和学校的教育，我们的社会也需要加强预防毒品的措施。政府部门应该加大毒品打击力度，严厉打击贩卖毒品的犯罪团伙，加强边境管控和毒品走私的打击力度，保障社会的稳定和安全。同时，社会组织和媒体也应该发挥自己的作用，通过宣传和教育，加强对毒品的警示和启发，引导社会各界共同参与到毒品防控的行动当中。
最后，我要呼吁广大听众朋友们，每个人都要发挥自己的作用，共同参与到杜绝毒品的行动当中。拒绝毒品是我们每个人的责任和义务，让我们从自身做起，做毒品防控的宣传者、实践者和推动者。只有我们共同努力，才能保护好自己和我们所生活的社会。
不管是作为个体还是作为一个整体，我们都应该共同努力，杜绝毒品的危害，为我们的家庭、社会和国家谋求一个更加健康、幸福的未来！
谢谢大家的收听，祝大家健康快乐！
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网络广播稿
怎么样才能高效率地写出一篇范文呢？没有文档处理我们的工作将缺乏基础性的支持，书写范文对我们有着非常大的用处。优秀的范文可以给我们带来不同的思维方式和思想触角，以下是栏目小编为您精心挑选的“网络广播稿”，感谢您的关注欢迎参阅本文！
网络广播稿 篇1
为了进一步宣传《道路交通安全法》，加强小学生珍爱生命、文明行走意识，蒙古族实验小学开展了《道路交通安全法》宣传教育进校园活动。向全体师生发出倡议：
一、自觉遵守交通法规，维护交通秩序，遵守学校路队制度，树立安全第一的思想。
二、上学、放学的路上，须在人行道上行走。在路上行走时不要玩耍打闹。横穿马路要走人行横道，遵守人行横道信号灯。
三、爱护交通设施，不翻越、骑、坐交通护栏。不满12岁，不在道路上学骑自行车。
四、乘坐车辆时，不将身体任何部位伸出窗外。等候公共汽车时要在站台上，等车停稳后，遵循先下后上的原则。
此项活动，通过升旗仪式、专题讲座、红领巾广播站、校园电视台、主题班会、发放手册及宣传单等形式，广泛地进行了宣传教育。使全体师生懂得了只有自觉遵守交通法规，才能形成文明、有序、安全的交通环境。并积极行动起来，互相监督，把“珍爱生命、文明行走”的观念落实到每天的学习生活中，让家长放心，让学校老师放心!
[安全法宣传活动简报]
网络广播稿 篇2
近年来，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。无论是工作、学习、娱乐还是社交，网络似乎都能为我们提供便利和帮助。然而，也有很多人因为沉迷于网络而难以自拔，导致工作学习受影响、健康状况恶化，甚至对家庭和社会造成负面影响。本文将详细探讨沉迷网络的危害以及如何预防和治疗沉迷网络的问题。
一、沉迷网络的危害：
1.影响健康。长时间使用电子设备，如电脑、手机、平板电脑等，会对眼睛、颈椎、肩膀、腰椎等身体部位造成伤害，引发眼疾、脊椎疾病、骨关节病等身体不适。而长时间坐在电脑前也导致循环系统、呼吸系统、消化系统等多个系统出现问题。
2.影响学习和工作。沉迷网络会耗费大量的时间和精力，导致学习和工作效率降低，影响表现和成就。例如，工作时间经常被打断，失去工作中的专注度和效率，导致工作质量下降。在学习上，沉迷网络也会使学生的自律和学习能力下降，进而导致成绩下降。
3.影响心理健康。沉迷网络不仅会导致人们的心理健康受到影响，而且经常会导致抑郁、焦虑、人际关系紧张、社交障碍等问题。一些人沉迷游戏，感觉虚拟空间里的生活更好，而这种感受与现实生活的鸿沟越来越大。
二、如何预防和治疗沉迷网络：
1.规律生活。规律的生活有助于让人们保持健康的身体和心理状况。良好的日常习惯不仅能够避免某些疾病的发生，而且能够提高人们的学习和工作效率。
2.有计划地使用网络。制定合理的上网计划，保证自己在网络世界中的时间不超过2-3小时。
3.交朋友和参与其他活动。多与朋友、家人和同事交流，多参加参加体育锻炼、音乐、绘画等开心活动。
4.寻求帮助。如果控制不了自己的行为，甚至已经造成了严重的影响，需要找专业的心理医生或团体治疗。
总之，网络是一把双刃剑，只有在正确使用的情况下才会对人们产生积极的影响。沉迷网络的人们应该意识到问题的严重性，并采取相应的措施预防和治疗沉迷网络的问题。
网络广播稿 篇3
XX市市场监管局按照省、市政府的部署要求，加强组织领导，明确工作责任，突出工作重点，拓宽宣传渠道，积极开展打击治理电信网络诈骗犯罪集中宣传月活动，大力普及防范常识，不断增强广大群众识别防范电信网络诈骗的意识和能力，积极营造“全民参与、齐防共治”的社会氛围。
一是加强组织领导。迅速成立相应的工作机构，明确工作职责，由市局网络交易和合同监督管理处牵头负责此项工作，各处室（单位）各司其职，共同履责，充分用好各类宣传资源，全力构建部门联动、上下贯通的立体式、一体化宣传格局。二是突出宣传重点。深入宣传省市决策部署和工作举措，集中宣传打击防范惩治的工作成果，展现依法从严惩处此类违法犯罪的坚定信心决心，广泛开展6大高发类案防范提示宣传，不断提高群众的防骗意识和识骗能力。三是丰富宣传形式。充分利用线上和线下两个阵地，线上充分发挥局网站、微信公众号等宣传平台的作用；线下在机关显著位置张贴宣传海报、电子屏滚动播放宣传片。向本级市场主体发放防电诈告知书、防范电信网络诈骗宣传单等，运用群众喜闻乐见的方式开展宣传，不断提高宣传工作的针对性、传播力和认可度，切实增强宣传防范实效。
上面这些就是网网小编为大家精心整理的2022打击治理电信网络诈骗犯罪集中宣传月简报精选4篇，希望对大家有所帮助！
网络广播稿 篇4
从本学期以来，为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进学校的建设和发展，成立网络文明传播志愿者小组,分别各班设置一名志愿者,积极参与班里组织的各项网络文明传播活动。
我校采取多项措施强化网络文明传播志愿者队伍建设，充分利用各种手段在网络空间传播文明、引领风尚，有力推动了学生思想道德和社会主义核心价值体系建设。具体效果如下：
1、 组织网络文明志愿者队伍建设
分别在各处室设置一名志愿者老师,同时学校学生处和团委在各班征集一名网络文明志愿者，组建了相对固定的网络志愿者队伍，经常性地开展网络文明传播活动。同时，组织师生在课余时间进行点评，积极参与网上精神文明建设活动。
二、科学设置话题
针对同学们关注的有关精神文明建设的热点话题，组织网络文明传播志愿者围绕“清明时节网上祭英烈签名活动”、“向国旗敬礼网上签名活动”、“学习雷锋做美德青年网上签名活动”等活动撰写博文、微博、评论、留言发帖，理性地进行分析，发表独到的见解。
三、拓展共享领域
网络文明传播志愿者利用校园新浪微博、校园网等平台进行实时分享。
四、本学期配合开展“清明时节网上祭英烈签名活动”、“向国旗敬礼网上签名活动”。
五、不足和需要加强的地方
加强协调管理。由于本学期网络文明传播志愿者刚刚成立，管理场所不是很全面，要加强协调管理。应该设定专人负责网络文明传播志愿者的沟通工作，定期统计考评志愿者工作情况，评选优秀网络文明传播志愿者。
对不执行相关规定、长时间不参与文明传播活动或达不到工作要求的志愿者，实行退出机制，取消其网络文明传播志愿者资格。
一个学期以来网络文明志愿者为活动取得了预想成果，达到了网络宣传的目的，增强了我校学生网络文明的环境，提高了学生活动宣传的能力，推动了学校网络文明以及师生互动和宣传报道的力度。
大庄中心小学
二0一四年六月二十五日
网络广播稿 篇5
为进一步增强国际教育学院学生的法制观念，提高防诈骗自我保护意识和能力，强化打击治理网络诈骗防范工作，做到全面强化预警防范，全力构筑“全民反诈”防线，国际教育学院于20xx年10月23日晚在3号报告厅开展20xx年度防诈骗宣讲。
本次防诈骗宣讲活动，邀请了财会金融学院“筑梦心航”防诈骗宣讲团作为特邀嘉宾， 以“青春逐梦，扬帆起航”为主题给同学们普及防诈骗知识。
“筑梦心航”防诈骗宣讲团由财会金融学院学生组建，依托学院相关专业特色和优势，通过宣讲、情景剧表演、舞蹈等多种形式，以身边人讲身边事，由学生带动学生，展现金融诈骗的相关手段以及防范措施。从真正意义上普及防范金融诈骗知识，提高防诈骗意识，使其真正深入人心。
作为大学生的我们，对于骗局，更应该加强抵抗力，不要去相信占便宜的事，现在骗局越来越多，越来越高级，我们也应该将我们的思维意识升级，保证自己的安全.
通过此次活动，进一步强化了同学们防诈骗的防范意识，构筑了坚实的思想防线，有效提高了同学们对诈骗的'防范、鉴别和自我保护能力，为创建平安校园提供了有力保障。
网络广播稿 篇6
（一）领导重视，大力动员
我行充认识到诈骗违法犯罪的社会危害性和严重性。4月全市银行业系统联席会议部署了打防专项工作会议后，我行立即在行内进行了传达和部署，责成办公室（保卫科）和营业部具体负责组织实施。我行结合本单位的工作实际和20xx年员工培训方案，将防范诈骗违法犯罪培训、宣传作为今年培训的重要内容，积极动员和督促员工尤其是一线柜台员工切实增强工作责任心和职业道德感，因地制宜，采取有效宣传、劝止措施，密织防范诈骗安全防护网。
（二）加强培训，提高防范
我行各营业机构利用业务晨会、例会组织工作人员认真学习公安机关通报的诈骗的犯罪典型手段和形式，加强对银行网点工作人员防诈骗识别、防范技巧的学习培训，形成长效机制，强化网点工作人员的防诈骗意识，切实提高银行网点工作人员防范此类案件的敏感性和洞察力，积极配合公安机关有效制止诈骗案件的发生。
（三）加强宣传，营造攻势
我行整理了部分防范电信诈骗的宣传资料。我行将利用送金融知识下乡、进社区，金融知识万里行等系列活动，加大对人流量大、诈骗案件易受害人群的防范诈骗宣传力度，通过在银行营业场所采取多种防诈骗宣传方式相结合，让办理银行业务的市民群众悉知诈骗伎俩，提高市民群众的防诈骗意识。
宣传方式：
一是视频视听式。通过在银行营业场所采用液晶显示屏幕反复滚动播放防诈骗宣传视频资料进行宣传；
二是平面文字式。制作专项宣传材料在银行营业场所明显部位采用张贴防诈骗宣传海报或单张进行宣传。
三是客户办理业务时我行员工向客户分发防诈骗宣传资料。
（四）主动发现，积极劝止
我行要求各营业网点工作人员，尤其是大堂经理、柜台营业员应加大对到银行营业场所办理转账业务人员尤其是易受骗的老年人、外来务工人员的防诈骗宣传和提醒服务力度。同时，各银行网点应加强与辖区公安派出所沟通联系，密切配合，发现问题及时通知辖区公安派出所或通过110台报警，协助公安机关共同做好防诈骗劝止工作。对于受害者转账后发现被骗报警的情况，应尽快配合公安机关冻结赃款，及时挽回群众损失，切实减少该类诈骗案件的发生。
我行实行了三步式劝止模式：
一是网点工作人员主动发现。由营业网点工作人员根据对诈骗的犯罪作案手法和形式的熟练掌握，对有异常转账行为的银行客户进行防诈骗提醒和简单的防诈骗宣传工作，并进一步识别该银行客户是否涉及被骗。
二是网点负责人劝止。网点工作人员明确客户有可能被骗后，应立即向网点负责人报告，由网点负责人与当事人详细解释，并耐心进行劝止。
三是公安机关民警劝止。对于当事人不听网点负责人劝止的，可由银行营业网点通知公安机关派民警到场，共同做好当事人的解释和宣传工作。
（五）总结经验，表彰先进
我行将定期梳理归纳本单位诈骗案件突出案例和有效劝止诈骗案件发生过程中好的经验、好的做法，及时向本单位银行营业网点推广，并报市公安局警卫处。为激励员工积极性，对于有效劝止诈骗案件发生的人员，我行将对相关人员进行精神奖励及物质奖励，同时在年度考核中考虑这一因素，对相关人员进行加分。
网络广播稿 篇7
为进一步贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，宣传普及国家网络安全有关法律法规、政策标准和网络安全知识，XXX小学利用2022年国家网络安全宣传周为契机，召开全校网络安全宣传教育主题活动。
据了解，2022年国家网络安全宣传周于9月5日至11日在全国范围内举行，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题。我校积极组织，通过校园大屏幕流动播放、宣传窗等形式，对全体师生进行网络安全宣传教育，为营造网络安全空间，促进师生文明、安全上网全面护航。各班开展网络安全宣传教育主题班会，在校园内营造浓厚的网络安全宣传氛围，引导师生重视网络安全教育，将网络安全教育融入教育教学各方面。
本次国家网络安全宣传周活动，对学校师生进行了一次有意义的网络安全教育，传播了网络安全知识，营造了网络安全教育氛围，对帮助师生形成规范的网络行为，增强师生文明上网、安全用网的安全意识，培育健康向上的网络文化生态，进一步提升学校网络安全防护技能发挥了积极的引领作用。
网络广播稿 篇8
2016年11月28-29日，为督促各市基础电信企业切实落实责任，深入推进2016年网络与信息安全责任考核工作顺利进行，江苏省通信管理局网络安全管理处联合相关处室，对徐州电信、徐州移动、徐州联通(以下简称三家公司)进行了网络与信息安全责任考核专项检查。
检查组听取了三家公司在网络与信息安全方面关于制度建设、管理框架和工作落实等情况的汇报，并通过人员访谈、审查材料、技术检测等方式开展现场检查评估，结合前期工业和信息化部电信研究院对徐州市IDC机房检查结果，重点核查了各公司网络与信息安全人员配备情况、工作部署情况和工作台账，同时对移动上网日志进行拨测、对互联网IP地址信息进行比对，对各分公司网络与信息安全专职人员进行了应知应会现场问询。检查组还结合工业和信息化部近期对电话实名制的要求检查了各公司的落实情况。
检查组肯定了三家公司前一阶段工作的成果，并对下一步工作提出了建议和要求：一是提高认识，切实重视网络与信息安全工作;二是突出重点，圆满完成2016年网络与信息安全责任考核目标;三是落实整改、履行企业责任，完善应急演练、基础数据统计比对、网络安全评测等重点难点工作。
网络广播稿 篇9
在信息时代，网络已成为人们生活、学习、工作中必不可少的一部分，无论是社交娱乐还是获取知识，网络都为我们提供了方便 快捷的途径。然而，随着网络越来越普及，不合理的使用网络已经对人们的身心健康、社会安全等方面造成了一定的影响。因此，我们需要认真 思考如何合理使用网络，保护自己的权益，同时也为社会和谐健康做出贡献。
首先，我们应该遵守网络的相关法律法规。网络的法律法规作为保障网络安全的重要措施，应该被所有人严格遵守。我们应该尊重他人的合法权益，不非法侵犯他人的隐私、人身财产等方面，同时也注意自己的言行举止，不发布虚假信息、诽谤攻击他人等行为。当我们遇到网络安全事件时，应该及时举报，保障自己和他人的权益。
其次，我们应该注意个人信息保护。在网络时代，个人信息已成为网络欺诈和犯罪的重要来源，因此我们需要认真保护自己的个人信息。在注册各种账号时，我们要选择安全的密码，并不随意透露自己的个人信息、隐私等重要信息，以免被不法分子利用或伤害自己的切身利益。同时，在使用网络时，我们也应该注意防范网络钓鱼、病毒攻击等不安全行为，及时更新软件和安装杀毒软件，预防被黑客攻击。
第三，我们应该合理规划自己的网络时间。在快节奏的现代生活中，网络已成为许多人不可或缺的休闲方式，然而过度依赖网络可能会对身心健康造成负面影响。因此，我们需要合理规划自己的网络时间，不纵容自己沉迷于网络世界中。我们可以制定合理的计划，把网络和现实生活结合起来，带着目的和意义地使用网络，让网络的使用更加具有创造力和实用价值。
最后，我们应该加强良好网络素养的培养。良好的网络素养不仅包括技术层面的熟练掌握和使用能力，更重要的是在心理层面和交际层面的培养。在心理层面上，我们应该拥有清醒的头脑，坚定的意志和正确的价值观念，不为虚荣眼前而忘记未来。在交际层面上，我们应该尊重他人，讲究礼貌，遵守网络规范，与他人沟通应该正常得体，而不是出言无忌，或者卖弄自己。
总之，网络已经成为我们时代最重要的一部分，我们需要合理使用网络，保护自己和他人的利益。如果我们人人都能遵守网络的法律法规，注意个人信息保护，合理规划网络时间，加强网络素养的培养，网络世界也将会更加美好和健康。
网络广播稿 篇10
关于网络暴力游戏的广播稿
光影无限，心语飞扬！HELLO大家好，这里是明德中学风铃广播站的中学生心理健康专题栏目《花季心语》。我是主持人xxx。
我是主持人XXX。
上期节目中我们给大家讲了网络危害的案例，不知道大家有没有从中吸取教训？现在我们再给大家讲几件因网络的危害所造成的案例，以及分析一下沉迷网络的危害，希望同学们引以为鉴。
第一个案例：沉迷网络游戏危害身心健康成都某高校的一个大学生，有这样一张作息时间表：因过分沉迷网络游戏，升上初中后不到半个学期就患上了精神分裂症，其父母不得不为他办理休学手续，带着他四处求医。天到晚走神，经常自言自语；性格孤僻，喜欢玩电脑游戏，不喜欢与人沟通；情绪变化无常……尽管阿项休学已有一年多的时间，但其在校期间的种种怪异言行，不少老师和同学至今仍然印象深刻，对其因过分沉迷网络游戏而导致精神分裂，更是表示可惜。据曾担任阿项课程的刘老师称，阿项一天到晚经常精神恍惚，上课时不断自言自语。刘老师好奇之下，问其跟谁说话，不料阿项竟说有人在他耳边说话。刘老师听了大为惊讶，立即将此事反映给家长，家长将其送到医院作详细检查。经检查，发现阿项患的是精神分裂症，估计是因长时间沉迷网络，精神一直处于紧张状态而得不到有效松弛所致。由于阿项已无法正常上课，父母只好给阿项办理了休学手续。记者在阿项曾就读过的学校采访时，他的部分同班同学表示，阿项在班上绝对算是一个另类，行为古怪，平时没什么交往。“他的喜怒哀乐变化很快，一会儿高兴得手舞足蹈，一会儿又显得很沉闷，着实让人摸不透。”一位同学表示，阿项在班上没有什么要好的朋友，上课不听老师讲课，下课后喜欢看窗外，脸上经常会浮现出诡秘的笑容。有段时期，有同学曾试图与他交朋友，但每每跟他谈话，他却从不回话，只是用笑容来回应，根本无法进其内心世界，最后只好放弃。由于阿项在校期间的行为越来越让人难以捉摸，其班主任曾就此向学校领导呈递了一份报告，阿项成为了校方重点关注的对象。记者在这份内部报告中看到，班主任称阿项自2004年开学以来，问题越来越多：不讲卫生，随处吐痰和吐口水，有时甚至还故意吐在同学身上；开学后性情大变，胆子越来越大，多次主动无事生非挑衅同学；复仇心态较重，对同学有暴力倾向，同学间有小小的摩擦他都会进行复仇，缺乏同情心，严重影响课程秩序和同学的团结；在校表现怪异，对自己的种种失常行为不能自我控制。目前，阿项因精神分裂症已经休学，至今还在求医途中。记者在采访的过程中发现，阿项沉迷于网络游戏，父母对孩子的教育不当要负上相当大的责任。据了解，阿项的父亲是做生意的，经常早出晚归，根本无暇管教孩子。阿项的母亲文化水平不高，下班回家后除关心儿子的生活起居外，其他方面则十分纵容。自阿项上小学五年级，父母就为他购置了电脑，不料儿子竟然用电脑玩起网络游戏，而且沉迷其中，不能自拔，经常玩到凌晨两三点。尽管父母发现后加以干涉，软硬兼施让他休息，可当他们一走开，阿项马上又爬起床来继续忘我“奋战”。
专家介绍，那些网络暴力游戏往往设置为积分制、对抗情景和类似于现实的场景，长时间感受这种近似逼真的体验，使青少年习惯了打打杀杀与血腥场面，已经分不清虚拟网络世界和现实世界，把游戏与生活实际相混同，从而使他们的思想、情绪变化更剧烈，富于攻击性，暴力倾向更强，一旦他们在现实生活中体验到类似网络暴力的情感和环境时，往往容易丧失理智，毫不犹豫地把在虚拟游戏中的行为运用于现实的人际冲突，导致一些悲剧发生，这正是当前青少年犯罪的一个重要的诱发因素。
劳动广播稿
如何撰写一篇优秀的范文？在各个职业领域，我们需要处理各种类型的文件。在关键时刻，我们不应忘记范文所能提供的帮助。我推荐一篇介绍“劳动广播稿”的文章，希望大家会喜欢。
劳动广播稿 篇1
甲：当温润的春雨滋润着整个校园，
乙：留住一缕清风，拨撒出明天的希望；
甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；
乙：送去一片笑容，愿我们永远同行！
甲：在这万物复苏的季节里，
乙：在这朝气蓬勃的日子里，
甲：红领巾广播又和大家见面了！
乙：我是主持人（xx），
甲：我是主持人（xx），
甲：你知道明天是什么日子？
乙：哈哈，这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！
甲：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？
乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！
甲：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
乙：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易！
甲：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！
劳动广播稿 篇2
一、开场白
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
甲：伴着这欢快的歌曲，d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自四(8)日俭中队的吴忱洋
乙：大家好，我是今天的主持人刘梓萌，同样来自四(8)日俭中队。
二：我们爱劳动
甲：本期红领巾广播的主题是《我们爱劳动》
乙：劳动创造世界，劳动创造人类，劳动是慷慨的，给了人类一切;劳动是神圣的，改变了整个世界。
甲：有了劳动，才有了繁华都市车水马龙的长街，广袤乡村五谷丰登的田野，节日夜晚缀满星空喜庆的灯盏，渔岛早晨挤破船舱鲜活的虾蟹
乙：劳动者们还有自己的节日，你知道是哪一天吗?
甲：哈哈，这可难不倒我，——“五一”国际劳动节嘛!
乙：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
甲：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
乙：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙：是啊，这些劳模他们爱岗敬业的精神就是我们勤奋学习的动力!
甲：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
乙：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?
甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?
乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，
甲：曾在掌声的背后付出多少辛劳。
乙：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
甲：那是两个生命截然不同的鸟儿。
湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要，在这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢，天哪。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
甲：那么，刘梓萌，你在家里做过什么家务吗?
乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，叫做《劳动最光荣》，用勤劳的手创造美好明天
乙：一首快乐的歌，一首忙碌的歌。
甲：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
乙：有人问‘世界上最美的手是谁的手?’
甲：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
齐：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
甲：和大家分享几句格言：
if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作，你会更好。
乙：no pains, no gains.不付辛劳，哪来收获。
甲：labor creates the world. 劳动创造世界。
乙：they like working. 他们喜欢劳动或他们辛勤劳动。
甲：labor is the most glorious.劳动最光荣。
三、健康茶餐厅
乙：下面是健康茶餐厅栏目，有请许医生。
四、每周一歌
甲：美妙的歌声可以使你放松，愉悦你的身心。
乙：美妙的歌曲又能为你表达另一种情感。
甲：今天我们要把一首《 劳动最光荣》，送给所有的同学，祝你们学习进步、天天开心!
五、结束语
乙：时间过得真快，不知不觉，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。
甲：thanks for your attention. see you next time!
合：see you!
劳动广播稿 篇3
关于五一劳动节的广播稿
主持人：季英菊、叶紫璇
主办：五中队
主题：《五一劳动节》
（《我们是共产主义接班人》）
叶：当温润的春雨滋润着整个校园，
季：留住一缕清风,拨撒出明天的希望；
叶：付出一份真诚,打造一个爱的世界；
季：送去一片笑容,愿我们永远同行！
叶：在这万物复苏的季节里，
季：在这朝气蓬勃的日子里，
叶：红领巾广播又和大家见面了！
季：我是五中队的唐雨婷。
叶：我是五中队的叶紫璇。
今天由我们俩给大家主持本期的红领巾广播。
一、五一节的来历
叶：你知道明天是什么日子吗？
季：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
叶：“五一”节是怎么来的.?为什么会有“五一”节这个节日?
季：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
叶：下面由我给大家简要介绍一下吧。
“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗？
季：想啊。
叶：中国历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。
二、世博专题
叶：明天的五一节可是个与众不同的节日。
季：怎么与众不同？不是五月一日吗？劳动节。
叶：明天是上海世博会正式开幕的第一天。为了迎接世博会，我还特意写了一首歌呢？想听听吗？
季：好啊！
叶：可不许笑话我啊，听好了！
水调歌头 迎世博
明日何事有？
世博开园天。
恢宏可比宫阙，
此时胜往年。
我欲乘兴游去，
纵览奇楼异宇，
高阳驱春寒。
阴雨无踪影，
其乐融人间。
建千阁，
修万户，
常无眠。
动迁无恨，
只为中华美梦圆。
多元文化聚合，
播种友谊无缺，
此景今成全。
半载不为久，
世界共婵娟。
怎么样，这首词改得不错吧！
季：真是你写的？
叶：当然不是啦，这是我从网上找到的，我相信这首词现在正可以表达我们每个人的心情。
祝愿上海世博会能取得圆满成功。
三、一周校园动态
叶：接下来让我们一起来关心一下本周的校园动态吧！
季：周一下午放学后，我校的全体教职员工集聚多功能厅，参加2009感动二小年度人物的颁奖典礼！学校领导分别为获得“感动二小”提名奖和“感动二小”年度人物的四位教师职工颁奖。主持人为他们奉上了评委会授予他们的颁奖辞。伴随着激昂的音乐，全体教师热烈的掌声，四位获奖教师倾吐了他们的心声。
叶：周三，操场上，彩旗飘飘，多媒体教室里，人头攒动，我校正在承办太仓市“学会学习”数学课堂教学研讨活动。上午，由我校的陈晓丹老师，爱心学校的张晓燕老师，实验小学的陆晓红老师，分别给同学们我校的二年级同学上了一课，使他们既获得了知识，又体会到了学习知识的方法。
季：周三的晚上，本学期第四期家长学校活动如期开展，我们的心理辅导老师马璇老师为到场的六年级家长，作了《创建和谐的家庭氛围——建立良好的亲子关系》的主题讲座。《1》《2》
劳动广播稿 篇4
灿烂的阳光下！亲爱的同学们，我是主持人戴玉琪。
乙：大家好，我是主持人施俊杰。 甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿
甲：五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙：网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀！它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
甲：上周五，学校组织全体师生去更俗剧院观看电影，接着去了园博园。 踏入了鸟语花香的园博园，宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 调皮”的溪流，“笑意盈然”的鲜花在蓝天白云的辉映下，呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着，在与大自然的亲密接触中，同学们触摸到了大自然光滑的肌肤，吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游，给同学们留下了美好的印象，不仅开阔了他们的视野，还培养了他们热爱家乡的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?
乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！
甲：那么你知道它是怎样诞生吗?
乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！
甲：19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的“五一”大示威，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
乙：中国历史上的第一个五一劳动节是 1920年5月1日 。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲： “五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易！
乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！
劳动广播稿 篇5
劳动技能竞赛广播稿
主持人A: 亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的广播节目。我是主持人A。
主持人B: 我是主持人B。今天我们将为大家带来一个令人振奋的话题——劳动技能竞赛。这个竞赛将在我们的社区举行，旨在鼓励人们发扬劳动精神、提升劳动技能。接下来，我们将为大家详细介绍劳动技能竞赛的内容和意义。
主持人A: 在我们的社区中，劳动技能竞赛已经成为一项受欢迎的活动。为什么说它受欢迎呢？首先，劳动技能竞赛是一个能够锻炼人们实际技能的平台，让他们有机会将理论应用到实际中，提高工作效率和质量。
主持人B: 正是因为这些优势，劳动技能竞赛已经吸引了大量参赛者。他们来自各行各业，从建筑工人到花艺师，都希望通过这个竞赛展示自己的专业技能。这个比赛真可谓是才华横溢的集结地。
主持人A: 参赛者们将在竞赛中展示各自的职业技能，被评委会进行现场评分。评判标准涵盖了技能操作的熟练程度、创新意识以及工作方法和安全意识等多个方面。我们相信，参赛者们在这个竞赛中将会有所收获。
主持人B: 除了参赛者的表演之外，劳动技能竞赛还为观众们提供了许多机会。在比赛当天，我们将举办各种技能展示和交流活动，让观众近距离了解参赛者们的工作和技能。这将是一个学习和交流的盛会。
主持人A: 此外，劳动技能竞赛还鼓励社区居民积极参与。作为观众，大家也可以参与到劳动技能竞赛中，例如投票选出自己认为最优秀的参赛者，并有机会参与幸运抽奖活动，赢取一些精美礼品。这让整个竞赛更加有趣和互动。
主持人B: 劳动技能竞赛的意义不仅仅在于锻炼个人技能，更在于弘扬劳动精神。劳动技能是一个国家进步和繁荣的基石，通过这个竞赛，我们希望能够激发人们对劳动的热爱和尊重，同时提高整个社区的劳动积极性和意识。
主持人A: 您在节目中听到了劳动技能竞赛的相关信息，大家是不是感到兴奋不已呢？对于共同推动社区发展，提高整体劳动技能的这样一项活动，我们每一个人都可以做出贡献。
主持人B: 来吧，朋友们！让我们一起加入劳动技能竞赛的行列，用我们的实际行动，为社区的发展和进步贡献自己的力量！感谢大家收听今天的节目，我们下期再见！
主持人A: 我是主持人A。
主持人B: 我是主持人B。祝大家度过愉快的一天！再见！
（音乐渐渐淡出）
劳动广播稿 篇6
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
男：当温润的春雨滋润着整个校园，
女：留住一缕清风，拨撒出明天的希望；
男：付出一份真诚，打造一个爱的世界；
女：送去一片笑容，愿我们永远同行！
男：在这万物复苏的季节里，
女：在这朝气蓬勃的日子里，
男：XX县解放路小学红领巾广播站—第9期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。
女：我是五（3）班的xx
男：我是五（3）班的xx本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》
男：xx，你知道后天是什么日子？
女：哈哈，这可考不倒我，后天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节！
男：那你知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？
女：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！
男：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
女：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易！
男：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！
女：对啊！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？
男：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物？
女：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果？
男：那被人们赞美无数次的蜜蜂，
女：曾在掌声的背后付出多少辛劳。
男：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗？
女：那是两个生命截然不同的鸟儿。
湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。
“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。
“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
男：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
女：那么，杜颖闻，你在家里做过什么家务吗？
男：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
女：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？
男：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
女：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
男：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
女：还可以每天把自己打扮的大方得体。
男：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……
女：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》
女：一首快乐的歌，一首忙碌的歌。
男：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
女：有人问‘世界上最美的手是谁的手？’
男：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’
女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
男：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
女：是啊，施舍者的手固然美。
男：但远远比不上劳动者的手。
女：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
齐：在最后祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生！
甲：相聚的时光总是那么短暂。
乙：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。
甲：各位老师，各位同学，本期“解小之声”到此结束。
合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
劳动广播稿 篇7
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗xx。
乙：我是主持人余xx。
丙：我是主持人金xx。
丁：我是主持人陈xx。
甲：首先让我们进入校园新闻。新闻一：跟定党的群众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。
乙：接着，全体教师根据前段时间开展的
丙：最后，周校长组织全体教师观看20xx年《感动中国》评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中，中国核潜艇之父——黄旭华，为了国家的利益，坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的.一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日......教师们深受感动，热泪盈眶。五一劳动节广播稿丁：本次政治学习活动，是我校教师在关于
甲：新闻二：珍爱生命，远离火灾
乙：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障!
丙：同学们!明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。
丁：你们知道
甲：我知道。
乙：这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
丙：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为
定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
丁：中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲：哦，原来
乙：是啊，所以我们在享受
丙：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
丁：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?
甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?
乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂，
丙：曾在掌声的背后付出多少辛劳。
丁：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
乙：金丝雀飞过来问
丁：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
甲：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气
乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
丙：那么，你在家里做过什么家务吗?
丁：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
甲:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
丙：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
丁：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务......。
丙：有人问世界上最美的手是谁的手?
丁：上帝回答说是施舍者的手，还有一种你自己想吧。
甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
丙：是啊，施舍者的手固然美。
丁：但远远比不上劳动者的手。
甲：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
乙：希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
丙：同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各位能做到以下几点： 交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;不满 12周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。
丁：防溺水安全教育。做到
乙：其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成
丙：遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅，不上网吧，不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑，不看不健康影视作品，不赌博，不吸毒。崇尚科学，反对邪教，做一个遵纪守法的好公民。
丁：认真作业。假期里，学校布置了一定量的家庭作业，希望同学们能在假期里按时完成作业，认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍，增长见识，扩大眼界。 希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。
甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
乙：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)
劳动广播稿 篇8
春意正浓夏花待开之际，为庆祝国际劳动节，感谢全体员工在一季度生产经营中付出的辛勤劳动，丰富广大员工的文化生活，拓宽编辑部人员的视野，中山制药公司于5月5日开展了快乐温馨的一日游活动。活动由公司工会精心组织，编辑部提前做专刊策划，221名员工于当日清晨分别乘车驶往三条不同的旅游线路，开始了向往之旅。
此次三条旅游线路各具自然与人文特色，是集游览、文化、游乐等于一体的景点，分别为浙江嘉兴水乡西塘古镇、安徽滁州国家aaaa级景区琅琊山以及XX县小岗村、江苏常州淹城春秋遗址。活动前，全体员工根据各自喜好自由选择旅游线路。大家对集体旅游充满期待，对参加活动更是表现出热情高涨的憧憬。工会和编辑部人员根据路线情况作具体分工，妥善安排各项组织和宣传工作。
西塘古镇是生活着的水乡，选择此条线路的人员，怀着对江南水乡古镇美好风光与韵味的无限期待，踏上旅程。尽管此路线车程较长，但丝毫没有影响大家的心情。漫步古镇，一边沿着河岸闲适赏景，一边品尝各种美味的精制小吃，惬意感频生。置身如此多情温婉、美丽可掬的江南小镇，让人感觉像是回到明清时代，不禁驻足留恋，恨不得将这水墨画卷全部刻印留下永久的底片。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，古镇很美，也很有意义，坐这么久的车，值得!
琅琊山景区是皖东一颗璀粲的明珠，清幽的山林，静谧的湖水，美丽的自然风光，丰厚的历史文化遗产，让选择此条线路的人们感觉心情舒畅。抛开城市的嘈杂，呼吸雨后暮春的清新空气，对自然馈赠的感恩之情油然而生。山上醉翁亭因北宋名臣欧阳修而列于中国四大名亭之首。坐在醉翁亭扶椅上，想像千年前“一饮千钟”豪放的文章太守，不禁被他做人正直、大气、凛然的君子之朋论而动心动情。下午参观学习中国农村改革发源地——小岗村，当年冒着生命危险签订“大包干”协议的精神更是深深地教育和启迪着人们。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，此行不仅饱览了湖光山色，而且上了一堂生动的教育课。
常州春秋淹城以春秋文化为纽带，是将静态观赏型项目、互动演艺性项目和体验游乐式项目相结合的大型梦幻乐园。在这里既能品味出春秋时期灿烂的历史文化浓郁厚重的韵味，也能享受到具有民族特色游乐项目带来的欢乐和刺激。梦回春秋世界，情牵诸子百家。年青的人们归来，兴奋地告诉我们，太好玩了，太刺激了，还想玩!年长的人们归来，也兴奋地告诉我们，4d球幕动感电影不错，春秋题裁的文化内容更丰富!
此次活动在行政全力支持和公司领导亲自助阵下，圆满地画上了句号。很多员工从中获得了身心愉悦的放松以及历史人文的教育熏陶，并对活动赞誉有加。相信在放松身心之后，广大员工朋友在紧张的工作中能充分调节好自我，全心投入工作，充分发挥“用心、专心、开心”的三心精神，为完成企业全年生产经营目标而努力拼搏。同时也诚挚地感谢各岗位上因值班不能参加活动的人员!
一日旅游的美好时光过得很快，我们将会总结活动经验，力争在今后举办更多、更好广受欢迎、增强凝聚、不断充实员工文化的大型集体活动。
劳动广播稿 篇9
甲:灿烂的阳光下!亲爱的同学们，我是主持人戴。
乙：大家好，我是主持人。
甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里。
甲：五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙：网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀!它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
甲：上周五，学校组织全体师生去更俗剧院观看电影，接着去了园博园。踏入了鸟语花香的园博园，宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“调皮”的溪流，“笑意盈然”的鲜花在蓝天白云的辉映下，呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着，在与大自然的亲密接触中，同学们触摸到了大自然光滑的肌肤，吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游，给同学们留下了美好的印象，不仅开阔了他们的视野，还培养了他们热爱家乡的感情。
甲：施，你知道本周的星期日是什么日子?
乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲：那么你知道它是怎样诞生吗?
乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲：19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日，为反对(优秀中学生校园广播稿)资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的“五一”游行，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
乙：中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲：“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
甲：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
乙：那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”
可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
乙：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲：那么，你在家里做过什么家务吗?乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》
乙：有人问“世界上最美的手是谁的手”甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
乙：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
甲：下面是常规点评时间
乙：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”!
甲：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束，谢谢大家!
五一劳动节广播稿 亲爱的老师、同学们：大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了!我是播音员。下面请欣赏两首关于“五一劳动节”的诗歌。
《五一节劳动之歌》
站在红五月首端，深入劳动者中间,
感悟阳光里那跳跃的音符;
一不小心,滴落下来,打动了无声的果林;
沉寂的大地上,
顿时,响起劳动的那支劲歌,
回荡在亿万劳动者心中;
回荡在蓝天白云之间;
震落满树鸟声,
铺红挂彩的早晨,
情不自禁!
阳光,雨露,春风
催开着城市的文明之花,
催长着乡村的劳动之果;
满眼的美景,在飘飞的音符下,
欢快传唱着劳动之歌。
《劳动者之歌》
这是一个怎样的春日?
在这五月飞花的北江之畔，在这滚滚东流的碧波边缘。
勤勤恳恳的新联达人，在春的诗章里播种，在绿的希望里收获。
长长的流水线，就是诗的藤蔓。
这是一个怎样的节日?
在这春花灿烂的笑颜之间，在这如诗如画的岁月面前。
兢兢业业的新联达人，在红的青春里拼——在火的激情里娇艳。
匆匆的脚步声，就是歌的符点。
伴随着这动听美妙的诗歌，本期播音就要和大家说再见了!我们下周不见不散。
劳动广播稿 篇10
主题：《五一劳动节》
刘：在这万物复苏的季节里，
陈：在这朝气蓬勃的日子里，
齐：红领巾广播又和大家见面了!
刘：我是三(1)中队的刘。
陈：我是三(1)中队的陈。
健：我是三(1)中队的刘
许：我是三(1)中队的许
姚：我是三(1)中队的姚
齐：今天由我们为大家主持红领巾广播。
一、话说五一。
陈：你知道明天是什么日子吗?
刘：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
陈：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日?刘：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。
“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗?
刘：想啊。
陈：中国历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。
二、美文欣赏
姚：最后，给大家的推荐一篇美文，题目是《春天的雪》
春天的雪是五颜六色的。它飘落在五彩缤纷的花朵上，晶莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使白雪公主一改平常的素装，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。
最后祝各位同学过一个祥和、充实、丰富的节日!
劳动广播稿 篇11
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?
“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人，劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
是谁，让我们穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳作;是谁，让我们从懵懂无知的少年成长为博学多才的栋梁?是老师辛勤的耕耘;发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。劳动是光荣的，热爱劳动是一种美德，劳动者是最值得崇敬的。
“五一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
作为一名小学生，我们要记住下面几点：
一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动，我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。
二、我们要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理。在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁。
三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工，清洁工还是教师，他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。
在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有同学们随手捡起地上的垃圾，是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着;值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉;老师辛辛苦苦的备课，口干舌燥地讲课，有的同学却不认真听，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
同学们，我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
有关健康的广播稿
数字化时代文档处理已经成为现代生活中不可或缺的一部分。在写作过程中，我们有时候会遇到一些困难。如果你正在寻找一些范文来学习优秀的写作风格和技巧，那么你来对地方了！小编在网络上整理了一个名为“有关健康的广播稿”的范文。
有关健康的广播稿 篇1
青春是快乐的，也充满了烦恼和压力。调查表明，我国有情绪障碍的青少年达3000万人。而只因小小的挫折而选择轻生者也时有耳闻。心理咨询和疏导正越来越受到学校和家长的重视。
调查统计表明，中学生与家庭的矛盾高于师生矛盾：61%的中学生认为自己与父母存在矛盾;82%的中学生认为家中有一个人最啰嗦;认为自己在家得不到尊重、父母经常不与自己交流的中学生有15.2%，远高于学生认为与教师有矛盾的1.7%。
如学生小高，本来临近高考学习压力就大，可母亲还在强迫他学习，每天都询问他的考试和作业完成情况，使小高思想压力日渐增大。这位母亲因为看到周围同事的孩子都考上了好大学，心里非常着急，怕孩子考差了没面子……小高已对母亲的说教有了厌烦感。
心理专家说，家长与孩子的沟通，“态度决定一切”。只要是家长和学生双方的态度好，沟通所有的矛盾都是可以解决的。父母要学会尊重孩子，不要被好奇心、猜疑心所左右，更不要把自己的意愿强加于孩子身上;而子女则要理解父母的苦心，即使父母在某些方面令自己反感，也不要出言不逊，激化矛盾，双方可用心设计一些轻松、有趣的话题加强沟通。
心理专家曾对学生家长做过深入调查：反应出家长普遍不懂得如何教育子女。有76%的中学生家长没看过心理学方面的书籍。虽然时代在进步，可家长更多的还是继承上一辈的教育方式，结果现在亲子矛盾愈演愈烈，学生的问题越来越多，这恐怕也是社会长期忽视心理科学所付出的代价。
或许，我们大多数同学都会有这样的苦恼：一方面自己觉得无法得到父母的理解与支持;另一方面，父母又抱怨我们不听话。为什么会出现这样的矛盾呢?关键就在于同学们缺乏与父母的交流与沟通。在你们成长的过程中，尤其是进入高中以后，你们心理发展的因素以及生活经历的差异都会妨碍与父母的沟通。但是，血浓于水，父母是我们最亲的人，希望同学们以后能与父母真诚地沟通。沟通是双方的，我们要相互理解、换位思考，这样家庭会更和谐。在整个与父母沟通的过程中，掌握一些原则以及沟通的方法与技巧也是十分必要的。
1、选择你与父母都高兴的时刻与最适宜的场合
我们在与父母沟通时首先要注意“时空”因素，“时空”选择适当，就已经有了好的开始。
2、努力避免与父母争辩，抗争是沟通的毒瘤
一般说来，愿意被子女说服，承认自己错误的父母非常少，纵使你们“抗争”获胜，结果也不会“融洽”，这不是沟通的原则。
3、相对付出与行为配合
相对付出，就是要有好的表现，在与你的要求相关的事物上，做出令父母信任的行为。
4、寻找恰当的第三者
有些事情，可以借第三者对父母转述你的问题，也许是爷爷、奶奶或者是舅舅、阿姨等，总之，是一位与你父母关系好、谈得来的人，他的转述，可以加上劝说，常常可以打破沟通的僵局。
除以上几条以外，同学们要多与父母沟通，让父母知道你的想法。在沟通的过程中，要多观察，多倾听，注意沟通的方式，尊重父母。同时，还要学会换位思考，体会父母的爱子心情，用温和、委婉的语气表明自己的想法，从而更好地解决问题。
同学们在与父母交流时要注意自己说话的语气和分寸，要尊重父母的个性，尊重父母对自己提出的意见和建议。这是对父母最基本的尊重。每周至少跟父母一起做一件事，比如做饭、打球、逛街、看电视、边做事情边交流。放学回家主动与父母谈谈学校的事情，老师、同学、校园里的新鲜事……同时，天气好的时候，只要学习不太忙，和爸妈散散步，聊聊天，那是父母最开心的时候。高兴的事、烦心的事，和父母说说，听听他们的意见。如果你做的不对，不要逃避，不要沉默不理。主动道歉，往往会得到父母的理解。在与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害到父母的事。要想动怒时，可以深呼吸，或者离开一会。安排固定的时间协助父母做点家务，尽力做好自己的事，努力读书学习，对工作负责、投入。主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、擦窗、打扫卫生和倒垃圾等。趁机还可以和老爸老妈聊聊天。学会遇事多于父母讨论并就如何行动达成协议。这样会让许多事情简单起来
相信很多同学会感触良多：父母真的不易，要好好理解他们，孝敬他们。相信在这样的思想基础上，会让我们与家长的沟通变得更容易!家长都认为与子女沟通很重要!
衷心希望每一位同学都能与自己的父母友好相处，成为永远的朋友!
中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是道德品质与世界观逐步形成的时期，在这一时期，青少年面临着生理上、心理上的急剧变化，加上紧张的学习，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面：
1.美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。几乎每个同学都有美好的愿望，对未来充满着憧憬和向往，很多同学幻想着做一个有学问的人、受人尊重的人。而实际上很多同学学习不努力，过一天算一天。虽然愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动却想的不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。
2.浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾。随着生活水平的提高，一些同学的消费欲望与日俱增。很多同学天天买零食吃，礼尚往来，互相攀比的风气非常严重。但在这些同学中相当多的人劳动观念淡薄，轻视劳动，平时的值日生工作也讨厌。可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想相当普遍。
3.心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的发展，同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上，同时也由于社会生活经验的逐渐丰富，意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心，不愿同长辈透露内心，实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来，以致常常产生孤独感。其实，这些同学和需要求得别人的理解，但只会抱怨父母师长不理解自己。
4.独立意识与依赖心理的矛盾。年龄的增大，成人意识的产生，同学们心理日趋成熟，要求从大人的约束中解放出来，个别同学还会发生顶撞师长现象，甚至对学校、社会产生反抗情绪。可以说他们的独立意识十分强烈，但同时又缺乏必要的知识与能力，在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手，只管学习不管其他的不正常现象。
5.情感与理智的矛盾。中学生充满热情和激情，但情感又容易受外界影响发生冲动和波动。情绪、情感总在两极摆动，不能冷静的控制自己的情绪，很难及时用理智加以控制。
6.进取心强与自制力弱的矛盾。大多同学都有积极向上的进取之心，但由于思考问题不周密，往往带有浓厚的情感色彩去看待周围的人和事，因而有时片面的坚持己见，不能控制自己，凭冲动行事，事过之后又非常后悔。说面意志品质的发展还不成熟，自制力、控制立还不强。
7.信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾。同学们处在一个信息化的社会，对各种信息都十分热心好奇并积极探究，但由于世界观、人生观还未完全形成，对真善美、假恶丑的辨别力还不强，对事物的认识往往狭隘，容易被表面现象所迷惑，出现认识错误。在这种情况下，一些不健康的思想意识，就很容易进入同学们的心灵，影响青少年的健康成长。
8.成材欲望与厌学心理的矛盾。大部分同学都希望自己学习成绩优秀，但在学习过程中，又感到学习负担过重，学习太苦太累而难以持之以恒，厌学心理陡增，形成了想学与厌学的心理矛盾。
总之，中学生的心理矛盾是复杂的，其产生的原因有生理的、心理的，有社会的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改进，也有利于教师开展心理健康教育，促进青少年学生身心健康成长。
有关健康的广播稿 篇2
在第35个世界无烟日到来之际，为进一步提高学生对吸烟危害健康的认识，营造一个健康、无烟的环境，连日来，xx县中小学以“世界无烟日，我们一起来戒烟”为主题开展宣传教育活动。
xx县进修学校在走廊、教室、办公室、会议室等显著位置张贴禁止吸烟的标识，要求全校实行无烟办公，提倡教师人人不吸烟，吸烟的教师积极戒烟，把学校建设成为无烟校园，让学生在无烟校园里快乐健康成长。
第一初级中学举办“珍爱生命，拒绝吸烟，清新校园”手抄报大赛。同学们围绕身边的“吸烟有害”的故事、对烟草危害的认识、对无烟学校的看法等多方面、多角度进行创作，主题突出，内容健康，使学生通过大赛进一步认识到吸烟对人体的危害。
青云镇中心校开展“小手拉大手，共创无烟环境”活动，学校号召每位学生当好禁烟小使者，将所了解到的知识回家转达给吸烟的家长，劝他们戒掉烟瘾，共同营造无烟的良好环境，拥有健康的身体。
通过一系列的宣传活动，创建“无烟校园”的意识已经深入到全县每位师生的心中，也必将带动更多家长积极创建“无烟家庭”。
有关健康的广播稿 篇3
男、女：同学们：大家好!
男：今天的节目呢，将由我院心理健康协会为大家特别制作。
我是主持人XXX
女：我是主持人XXX
老规矩，在节目开始之前呢，先让我们一起了解一下明天的天气情况!(音乐)
女：当代大学生的心理素质不仅影响到自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，一项关于当代人主要素质的调查表明，当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要，最欠缺的是心理素质。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
男：进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。
进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力。心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平。一方面，学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在一定条件下还可转化为人格特质，从而使人格发展上升到一个新的高度。同时，心理健康教育不是消极地附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把握自我，对自身的行为进行认识评价，从而达到心理优化、健全人格的目的。
进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径。教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心，帮助主体在更高的层次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展
女：进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力。心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平。一方面，学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在一定条件下还可转化为人格特质，从而使人格发展上升到一个新的高度。同时，心理健康教育不是消极地附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把握自我，对自身的行为进行认识评价，从而达到心理优化、健全人格的目的。
进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径。教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心，帮助主体在更高的层次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展。
男：一项关于当代人主要素质的调查表明，当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要，最欠缺的是心理素质，具体表现为意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机意识，缺乏自信心，依赖性强等。究其原因，与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在大学生中，有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰;有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。我校每年对新生进行心理健康状况调查，结果表明每年有大量大学生心理素质不良，存在不同程度的障碍。土木水利学院20xx级学生入学第一年便因心理问题休学4人，他们四人分别因为：1、追求女生遭到拒绝而情绪不稳定;2、长时间怀疑同学背后议论自己、鄙视自己，因而不敢面对别人;3、对生活目标丧失信心，低糜消沉，抑郁;4、狂躁不安，行为异常。最终都不能继续学业。常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。当代大学生心理问题不容忽视。
女：大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。
男：为了消除当代大学生的心理问题，我们建议：
1、培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力，对挫折有正确的认识，在挫折面前不惊慌失措，采取理智的应付方法，化消极因素为积极因素。
2、养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学习负担较重，心理压力较大，为了长期保持学习的效率，必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息，使生活有规律。
3、加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态，锻炼意志品质，改善适应能力等。大学生在学生过程中应学会自我心理调适，做到心理健康。
4、积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活，而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。
5、求助心理老师或心理咨询机构，获得心理咨询知识。心理老师具备了较雄厚的理论功底和生活实践经验，对学生所面临的心理问题具有良好的解答方式和处理技巧。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理老师。
女：我们的节目已经接近尾声，下面介绍一下院心协：
心协办公室：大学生活动中心313室和314室
心理咨询室：大学生活动中心315
邮箱：信箱：8166信箱解答你的疑惑和烦恼，也欢迎投稿。
心灵家园：有烦恼和困惑也可以在“心灵之约”下留言，接下来在一首动听的旋律中结束我们今天的广播。亲爱的同学们，我们下期再见!
有关健康的广播稿 篇4
主：同学们，今天下午我们开一个班会。今天班会的内容是吸烟有害健康。下面，我先问问为什么要吸烟？
A：吸烟酷，好看。
B：吸烟有气派，有利于社交。
C：有的同学对吸烟很好奇，觉得好玩。
主：同学们说得很好。但是，吸烟对我们身体是很有害的。
1、 青少年时期吸烟会使体内器官功能紊乱；
2、 影响我们的味觉和嗅觉。
3、 对消化系统不好。
4、 易患口腔癌，食道癌和胃癌，易患肺癌。
5、 睡眠状况不佳。
6、 影响学习。
在此，我向全班同学发出倡议。
倡议：绝不吸烟。 并劝阻他人吸烟。 共创无烟世界。 让无烟的青春亮丽
班会上，同学们都表示同意这个倡议。自己的健康，拒绝吸烟；他人的健康，劝阻他人吸烟；大家的健康，携手共创无烟世界。
主持人：班会到此结束，感谢同学们，下次班会再见。
有关健康的广播稿 篇5
主持人： 张柳嫣 孙敏洁
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的少先队员们，
甲：我是五（2）班的张柳嫣，
乙：我是五（2）班的孙敏洁，
甲：当灿烂的阳光温暖整个校园，
乙：胸前的红领巾正迎风飘扬。
甲：红领巾广播现在开始，今天的主题是加强锻炼，强健体魄。
乙：随着时代的发展与进步，信息与知识逐渐成为了我们生活的主旋律。 在我们注重知识与素质修养的同时，却忽视了一样最基本、最重要的东西——那就是强健的体魄。
甲：大家都知道，身体是革命的本钱。有人说，身体健康是一，而学习、前途是零。只有在一的基础上，这个数字才能越来越大，否则只能是一串毫无意义的零。
乙：我们作为21世纪的接班人，肩负着时代和历史的重任，只有拥有健康的体魄，良好的心理素质，才能使我们更好地工作和学习，才能迎接各种困难和挑战。
甲：我们学校为了加强学生的锻炼，强健学生体魄，开展了多样的体育活动。比如积极开展“亿万学生阳光体育活动”，严格实施阳光体育一小时，开展好大课间体育活动。
乙：我们学校还把武术操、民间体育项目和冬季三项活动结合起来、拓展学校体育活动的内容，做到“人人有项目，班班有活动”，鼓励学生走向操场，养成良好的锻炼习惯。
甲： 我们学校的老师还利用多种体育内容资源，把“民族体育活动”渗透到我们学生的体育课和体育活动中，引入了钻山洞、滚铁环、跳长绳、踢毽子等室外游戏以及彩棒、拾子、骨牌等室内游戏，在传承民族体育活动的同时，激发了学生的体育兴趣。
乙：我们学校的体育活动丰富多彩，我们可以根据个人体质选择适合自己的体育运动，这不仅可以锻炼身体，强健体魄，还可以培养我们的思维和反应能力，更能增进同学间的友谊和加强合作的精神。
甲：现在我们学校正在大课间开展冬季长跑活动，号召全体师生积极参加阳光体育运动，走进阳光中，呼吸清新空气，在运动中领略体育的魅力，感受运动的美妙，体会锻炼的快乐。
乙：本次长跑活动进一步推进了学校体育工作的蓬勃开展，营造了人人参与、个个争先的阳光体育氛围。希望同学们在长跑中增强体质，在操场上磨练意志，在运动中体验快乐。
甲：希望同学们踊跃走向操场，走进大自然，走到阳光下，拥有健康的体魄，拥有快乐的人生。
乙：当然，运动时的安全也很重要，我们要在保证自身安全的情况下做适当的运动，以免受到伤害。
甲：老师们、同学们，让我们全身心地投入到阳光体育活动中，在操场上尽情奔跑，舒展每一个关节，激活每一个细胞，强健我们的体魄，展示我们的活力！
乙：让运动成为我们终生的兴趣爱好！让健康成为我们全面发展的不懈追求！让快乐成为我们成长过程的伴奏音符！
甲：生命在于运动，让我们大家行动起来吧！只有为美好的明天打下最坚实的地基，生命的大楼才会永屹不倒！
乙： 每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。
甲： 每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。
合：感谢您的收听。
甲：我是张柳嫣。
乙：我是孙敏洁。
合： 下期节目不见不散！再见！
旅游广播稿
做事一定要有计划，有计划一定要按时完成。为了让工作能够更加顺利翻开新的篇章。我们有必要制定具体的方案。制定方案可以有效提升我们的工作效率，便于及时发现问题。如何写出层次分明的优秀方案呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的旅游广播稿，仅供参考，欢迎阅读。
旅游广播稿(篇1)
一是集中开展旅游市场秩序整治行动。按照相关要求，联合相关部门进一步加强旅游市场监管工作，集中开展旅游市场秩序大检查，紧盯市场乱源，严厉打击合同签订不规范以及“市内及周边一日游”等游客反映强烈的违法违规行为。
二是重点督查旅游投诉案件受理和处理情况。坚决查处对投诉推诿、对案件拖延等不作为行为，严肃追究不及时处理旅游投诉引发舆情关注或群体事件的责任。
三是推动“1+3”旅游市场综合执法改革试点。进一步加强指导和工作力度，充分发挥综合执法效果，重点开展联合执法、联合办案活动。
四是倡导企业诚信经营。推动旅行社等开展诚信经营自主承诺活动，营造行业新风;设置“旅游服务质量公示”专栏，发布旅游行业先进典型、后进典型和违法违规典型。
五是培育文明旅游的良好风尚。持久开展公民文明旅游宣传教育活动，加强提示警示，让游客、旅游社和从业人员进一步了解有关知识、信息和政策，做到及时答疑解惑。
六是规范旅游产品宣传、招徕及广告行为。在旅游产品宣传、招徕和旅游广告中不得违反法律法规规定或者有关标准使用 “超豪华”、“准星级”等误导性语言文字。
旅游广播稿(篇2)
为维护旅游者和旅游经营者合法权益，规范旅游市场秩序，按照国家、省、市旅游主管部门关于开展整治“不合理低价游”专项行动精神和要求，近日，东坡区文旅体新局启动整治不合理低价游专项行动。
东坡区文旅体新局在三楼会议室召开专项整治动行动员大会，34家旅行社(分社)及网点负责人参加会议。会议由区文化市场和旅游综合执法大队大队长曾华刚主持，通报了全省整治不合理低价游电视电话会议精神，宣读了专项整治目的和步骤，要求各旅行社(分社)及网点高度重视，会后立即开展自查自纠，将低价游相关宣传资料下架，宣传页面删除。
会后，执法大队执法人员对全区旅行社(分社)及网点迅速开展执法检查，共随机抽查了城区11家旅行社(分社)。检查情况整治较好，经营场所未发现低价游相关宣传海报、画册等资料。本次整治期间执法大队将加大执法检查力度，发现违法违规行为一律严厉查处。
旅游广播稿(篇3)
开展“创建学习型城市”活动
简报第1期
绥滨县旅游局2012年2月22日
县旅游局召开
开展“创建学习型机关”活动
动员大会
按照县委的要求和部署，在县机关党委的正确领导下，我局围绕县委开展“创建学习型城市”这一主题活动，决定在全局开展“创建学习型机关”活动。
为确保此次活动取得预期的成效，我局采取多项举施扎实开展“创建学习型机关”活动。一要加强制度建设，确保学习型制度建设更加有效。建立健全机关集体学习制度，对学习目标和任务进行量化、细化，要求领导班子必须保证每个月集体学习不少于1次，每年不少于12次；建立健全公务员学习制度，规定每个干部每月至少学习两次；建立健全调查研究制度，主管部门领导每年至少撰写一份调研报告。
二是拓宽学习渠道，进一步提高学习效果。探索创新的学习方法和手段，激发学习积极性，提高学习效果。一是“请进来学”与“走出去学”相结合，邀请上级领导或党校优秀讲师前来授课，积极开展外出参观、调查研究、访问等活动，学习借鉴其他单位成功经验和做法；二是“集中学”与“分散学”相结合，引导机关干部加强改进个人自学、养成良好学习习惯；三是“书本上学”与“实践中学”相结合，使学习成为提升工作水平、破解发展难题的原动力，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。
三是抓住学习重点，稳步提高学习质量。加强中国特色社会主义理论体系研究。要组织干部学习马克思主义中国化最新成果，提高用党的理论创新解决实际问题的能力。
加强对社会主义核心价值体系的学习，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，使之融入机关干部教育管理全过程和日常工作学习生活中，引导机关干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定、头脑清醒。加强思想道德教育、革命传统教育和民族优秀文化传统教育，带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣。
旅游广播稿(篇4)
12月23日下午，滁州市旅游安全工作会议在市旅游局会议室召开，各县(市、区)旅游局主要领导或分管领导及相关业务科(股)室负责人，市旅游局副局长及相关业务科室人员参加了会议。会议由市旅游局局长严明主持。
会议传达了近期省旅游局《转发国家旅游局办公室关于贯彻落实全国安全生产电视电话会议精神扎实深入开展旅游安全生产大检查工作的通知》和市安办《转发省政府安委会关于立即开展安全生产大检查大督查大整治的通知》，通报了前期旅游安全生产大检查情况，对元旦春节假日旅游安全工作进行了部署。
严明对旅游安全大检查、旅游市场综合整治工作及2017年旅游安全监管工作提出了具体要求：一是落实责任主体，确保旅游安全。要强化红线意识，确立底线思维，深入分析本地区、本单位旅游安全形势，切实把领导责任、部门监管责任、企业主体责任落到实处。二是强化属地监管责任，县(市、区)旅游部门要切实负起直接监管责任，全面开展旅游安全检查，要以旅行社组团、行前安全教育、旅游用车、星级饭店防火和食品安全、A级旅游景区安全防范及警示预警为重点开展检查，及时发现和消除隐患。三是加大旅游市场治理力度，以旅行社为重点抓好不合理低价游整治工作，查处督办一批违规经营企业，公示一批违规企业和不守信游客。四是加大旅游文明宣传引导，以进社区、进物业为重点扎实开展文明旅游“五进”活动，引导市民拒绝不合理低价游和文明旅游，提升公民文明旅游素养。
旅游广播稿(篇5)
２０xx年１１月１８日下午３：１５，我们班在四教１１０室举行了第三次班会。班会伊始，班长、团支书先后做了本阶段班级各项工作、活动的小结，并且布置了下阶段的事务，许多为班级活动做出杰出贡献的同学们受到了特别表扬。接着生活委员何艳同学向大家简述了班费的使用情况。
最精彩的部分要数互动游戏阶段：由吴昕同学向在场的所有人随机发放一张卡片，每张卡片的背后都是1—30中的某个数字，但其中有一张的背面只有字母a，抽到字母卡片的同学可以在1—30中任选三个数字，相应的，持有这些数字卡片的同学则需要听从那位（持有字母卡a）同学的安排——表演节目、模仿秀或者唱歌等等。
游戏中还穿插了全班同学精心准备的特别节目——为最近过生日的同学们送上写满了祝福语的贺卡，并且为他们唱生日歌——这是我们班的特色：每当有同学过生日，都会轮流请一个寝室的同学们制作手工贺卡，并且全班所有人都会在贺卡上写下祝福语和各具特色的签名，待班会的时候再将贺卡伴随生日歌一起送给“寿星们”。本次的贺卡十分有纪念意义，不仅因为这是我们班建班以来第一次制作的贺卡，同时也因为杨再同学的贺卡上画有奶牛的图案。
时间在不知不觉中悄悄溜走，第三次班会在欢笑中结束了。一张张微笑的脸庞、一个个温暖的回忆，都将与我们一起见证，旅游二班的成长，就像我们班级博客的标题那样，一起见证成长留下一个个脚印。
旅游广播稿(篇6)
1月18日下午，洪雅县召开了全县旅游安全工作会议，出席会议的有洪雅县委副书记王晨曦，各旅游乡镇、各景区(度假区)、县级相关部门负责同志，共36人参会。
会议由县旅游局副局长李芳(主持工作)主持。县旅游局副局长罗玉祥总结2016年度旅游安全工作，安排部署今冬明春暨2017年旅游安全工作。签订了2017年旅游安全目标责任书。
县委副书记王晨曦作了重要讲话，要求做到“四个明确”，即：一要明确形势。旅游行业覆盖面广，安全风险源较多，监管难度大，要居安思危，警钟长鸣，切实增强旅游安全工作的使命感和责任感。二要明确责任。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责” “管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全” “谁审批、谁负责”和“属地管理”原则，切实履行旅游安全工作职责。三要明确措施。旅游安全要立足一个“早”字，做到“早计划、早部署、早安排、早落实”，做到“五个到位”：组织领导到位、工作责任到位、隐患排查到位、安全宣传到位、应急保障到位。四要明确重点。要牢固树立“安全生产重于泰山，没有安全就没有旅游”的理念，切实开展春节前旅游安全大检查，完善旅游安全应急预案，做好“春节”旅游安全和服务保障工作，做好应急值守，有效防止各类旅游安全事故的发生，确保“春节”和“中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议”期间安全有序，确保2017年全县旅游实现“安全、秩序、质量、效益”四统一，让全县人民过上一个欢乐、祥和的'春节。
旅游广播稿(篇7)
简报一：
为进一步整顿和规范消防产品市场秩序，强化对消防产品市场的监督管理工作，建立和完善消防产品质量管理长效机制，切实维护消费者利益。3月17日上午，贵州紫云消防部门联合工商局等部门，深入城区消防销售点等场所展开消防产品专项整治行动。
检查期间，检查人员先后深入紫云高安消防销售店、闽源消防器材供应站等场所进行检查，重点检查了灭火器、消火栓箱、消防水带、防排烟设备、消防应急电源等产品，查看该产品的出厂合格证、检验报告和证书等市场准入材料是否齐全，消防产品的外观铭牌、身份证标识、规格型号、结构部件、性能参数等与检验报告是否一致。防止和消除由假冒伪劣消防产品而产生的火灾隐患。
通过此次检查活动，提高了各场所识别消防产品真伪的能力，净化了消防产品使用环境，加深了辖区单位对消防产品的重视程度，全力构筑了消防安全防护体系。
简报二：
为进一步净化、规范消防产品市场，推动改善社会消防安全环境，坚决防止和杜绝假冒伪劣消防产品流入市场。3月6日和7日，市工商局消保分局与市消防局组成联合检查组，对全市销售消防产品的市场开展专项整治行动。
此次行动主要针对市区消防产品销售集散地、批发市场等52家消防器材相关经销商进行清理排查和打击治理。主要查验经销商经营资质是否合格，经营范围是否符合规定，所售商品是否符合产品质量要求。主要检查了多种消防产品，有灭火器、消火栓箱、水枪、水带及接口、消防应急灯、防火门、防火卷帘等。执法人员对每件商品都严格核对身份标识、认证标志、质量合格证以及质检报告,共查获4大类共127件不合格产品。执法人员对不合格产品进行了查扣，对相关经销商展开调查。
简报三：
为全面加强辖区消防产品监督管理工作，严防因消防产品质量问题造成火灾隐患，进一步规范和净化消防产品市场环境，近日，市消防支队开发区大队联合开发区市场监督管理局对辖区内消防产品销售点开展消防产品专项检查。
检查组一行深入辖区消防器材销售场所，对其销售的灭火器、消防应急照明灯、应急疏散指示标志、消防水带、水枪等消防产品进行抽样检查。检查人员严格按照《消防产品现场检查判定规则》等相关法律法规对消防器材进行详细检验，重点对消防产品的检验报告、产品型式认可证书、产品说明书、生产厂家等相关资料进行检查，详细核对各种消防产品“身份证”标识。检查过程中，检查人员还现场向各单位负责人讲解了使用假冒伪劣消防产品的危害性及如何分辨真假消防产品，要求各单位负责人一定要提高责任意识，购买和使用合格的.消防产品，共同参与到打击假冒伪劣消防产品的行动之中。
通过此次联合检查，有力地打击了销售不合格消防产品的行为，进一步净化了消防产品市场，从源头上防止了不合格消防产品进入社会，有效保护了消费者的合法权益和广大人民群众的利益，为辖区消防安全环境的持续稳定奠定了基础。
简报四：
为确保消防产品安全，消除潜在安全隐患，3月8日，市工商局会同市消防支队、市质监局对中心城区的消防产品开展了联合执法检查，切实保障消费者的合法权益。
期间，执法人员对在售的灭火器、消防水带、消防水枪、消防应急灯具、疏散指示标志等室内消防设施进行了重点检查，对各类消防产品的国家强制性产品认证和形式认可、检测报告等证书进行了仔细核查，并结合检验检测报告查验产品身份。对检查中发现的个别企业在型号命名和标识标注方面存在不规范的情况，执法人员当场责令商家予以整改。
下一步，市工商局还将继续加强与消防、质监等部门的配合，建立联动和信息共享机制，严历打击市场假冒伪劣的消防产品，规范消防器材市场，营造安全放心的消费环境。
谈话广播稿
根据您的需要零思考方案网为您整理了“谈话广播稿”的相关资料，生活或工作中，我们经常与各种文档打交通，在正式写作之前，会先参考很多范文。通过模仿范文的写作方式我能够更好地掌握文学写作的技巧。你正在思考范文的撰写规范吗？
谈话广播稿【篇1】
谈话广播稿——如何塑造良好的人际关系
亲爱的听众们：
大家好！今天我们来谈论一个在我们日常生活中都非常重要的话题——如何塑造良好的人际关系。
我们都知道，人际关系的好坏直接影响到我们的心情、情绪甚至是工作和生活。那么，我们应该怎样才能塑造良好的人际关系呢？
首先，要学会耐心倾听。在与人交流时，不仅要表达自己的观点和感受，还要尊重对方，认真倾听对方的意见和看法。这样可以建立彼此的信任感和沟通的纽带。
其次，要学会控制自己的情绪。我们常常会因为他人的行为或言语而感到愤怒、压抑或不安，这时我们要保持冷静，在情绪上控制自己，避免做出冲动的决定或说出伤害他人的话语。
接着，要学会表达自己的情感和需要。如果我们不告诉别人我们的情感和需要，那么别人怎么知道我们该如何帮助我们呢？因此，我们要敢于表达自己的真实感受和需要，这样不仅有助于我们获取帮助，还有利于建立更加真诚、坦诚的人际关系。
最后，要学会尊重差异和多样性。每个人都有自己的经历、价值观和人生观，有时候我们可能无法理解对方的看法或感受。但是，我们应当尊重差异和多样性，接纳不同的声音和文化，并且尝试增进自己的认知和理解。
亲爱的听众们，人际关系需要我们用心经营，高质量的人际关系不仅可以给我们带来快乐和满足，还可以激发更多的创造力和活力。人际关系既是沟通的过程，也是一种文化的交流，所以，让我们用心倾听，用心呵护我们的人际关系，让我们的生活更加精彩多彩！谢谢大家！
谈话广播稿【篇2】
11月29日，在xx五楼心理活动中心，校青年志愿者协会同伴教育部组织进行了一场“约吗”的艾滋主题讨论活动。本次的讨论活动旨在用辩论的方法，让大家感受到身为感染者的不易，希望能在很大程度上消除艾滋病盲区，了解艾滋相关知识并消除歧视。
本次活动将围绕主持人安排u形，让大家可以面对面地讨论和交流。主持人随机的给在座的参与者发放不同的纸板，由参加人员代表纸板上的人物身份，有“普通人”和“艾滋病感染者”等身份。然后主持人抛出四个“约吗？
”的问题，让不同身份的人员问答问题，发表自己的观点，并进行讨论。例如，主持人提出“艾滋病者与他人发生关系时是否会选择带套”的问题，大家会有不同的看法，有的“艾滋病感染者”认为自己已经被感染上了，所以就要报复社会，让与自己发生关系的人也同样感染上艾滋，于是就故意不带套，让每个人都得艾滋。面对这样的回答，主持人就会积极的引导大家，告诉每一个参与者“艾滋病并不是一个多么可怕的疾病，如果得了艾滋病，应该及时的进行药物**，这样就可以像普通人一样，幸福的生活。
”对于类似的问题，大家都进行讨论争辩，充分发表自己的意见，现场气氛相当热烈。这项活动以对艾滋病的重视和关注成功结束。
活动结束后，参与者与主持人进行了交流，表示学到了很多知识，受益匪浅。
谈话广播稿【篇3】
党的群众路线教育实践活动
简报（第 13 期）
武威第二十三中学
党的群众路线教育实践活动办公室，2014年5月20日
武威市第二十三中学组织领导干部
深入开展谈心谈话活动
根据区教育局党的群众路线教育实践活动第二环节的活动具体要求，武威第二十三中学党支部在充分听取、认真梳理群众意见的基础上，又一次组织领导班子、学校中层干部以及党员干部深入开展了谈心谈话的活动。
学校的这次谈话活动集中在5月12日至5月19日。在这次活动中，学校领导班子成员进行了深入深入的谈心谈话，促进了领导班子成员的思想和精神交流；校领导班子与各处室负责人之间逐一进行了耐心细致的谈心谈话，促使校领导与中层之间加深了相互之间的理解与沟通；另外，校领导班子成员与年级组以及学科组负责人也分别逐一进行了一次谈心谈话，使校领导进一步深入了解了年级组的各项学生活动情况与学科组的教研活动动态，也进一步深入了解了教师的思想动态工作状态，大大方便了教育教学工作的顺利高效开展。
在这次谈心活动中，大家畅谈自己的问题和对方的问题；它既充分肯定了取得的成绩，又坦率地提出了不足之处。
此次谈心交心帮助大家打消了思想顾虑，端正了思想态度，班子成员能够坦诚面对、正视问题，最终达成共识，为接下来的撰写对照检查材料，批评和自我批评做好了充分的铺垫。
谈话广播稿【篇4】
报：第五督导组、学校领导办
送：各办公室、班级
（共印12份）
附：谈心谈话**
【篇二：谈心交心简报】
简报 （第9期）
开展谈心交心消除思想隔阂
为认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神，加强领导和干部的思想作风建设，深入听取意见建议，共同反思、查找在“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，深入开展批评与自我批评，连日来，我乡积极开展以“相互提醒，真心帮助”为主要内容的谈心谈话活动。
在谈心活动中，乡镇领导小组成员积极带头开展谈心活动。一是全面展开谈。乡镇党委书记与小组成员、村党支部书记逐一谈话；包片的领导与小组干部、村党支部书记、村委会主任一一交谈；分管领导与各主办干事逐一谈。
二是突出重点谈。在谈心方式上，主要采取“面对面”、“一对一”、“一对多”、“双向互动”，在原则上，坚持实事求是、以人为本、以诚相待、耐心疏导。对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过。
在谈论问题时，要主动澄清自己的问题，真诚地指出对方的问题，并要求对方指出自己的问题。本着对工作负责、对同事负责、对自己负责的态度，大家讲真话、讲真话、动真格，做到平等沟通、真心实意交流。谈心内容不仅涉及党员干部对领导班子和班子成员“四风”问题的意见和建议，而且包括干
当前我镇工作中存在的问题和不足，以及对今后工作的期望和具体建议。谈工作、谈想法、谈建议，找出工作中存在的问题和不足，
提出对今后群众路线工作的期望及具体的意见和建议，通过坦诚交流思想，卸下包袱、敞开心扉，把心里话说出来、把意见找出来、把责任找起来，加深了理解、消除了隔阂、增进了团结。
通过推心置腹的谈心交心，达到了沟通情况、交流心得、查摆问题、统一思想的目的，从根本上转变了一些不适应、不符合科学发展要求的思想观念，为领导班子专题民主生活会和形成对照检查材料找准方向。谈心交心活动结束后，我乡及时对谈心交心活动中征集到的意见建议进行了分析梳理，为下一阶段深入开展教育实践活动，开好专题民主生活会奠定了良好基础。
【第三部分：开展党的群众路线教育实践活动情况简报】
二0一四年(第二期)
体党员、积极分子。会议由夹石镇管理中心主任杜尚贤主持。
会上，夹石镇党总支书记、管理中心主任、夹石中学校长张晓峰同志作了重要讲话。他指出，“在我镇教育系统开展党的群众路线教育实践活动，是按照省委、市委、镇党委的部署吗？
为民务实清廉?为主题，认真开展 ‘查摆问题、开展自我批评’，准确把握?照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病?
这一教育实践活动总要求。
认真分析他们工作中的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈主义？。要坚决开展批评和自我批评，对症下药，努力取得实效。
会上，管理中心督导员杜尚贤同志也作了讲话。要求全镇四百多名教师，严格按整治?四风?
建设的要求，认真践行党的群众路线教育实践活动，转变工作作风，树立良好的教师形象，规范自己的言行，提高教学质量。在教师中深入开展党的群众路线教育实践。。
最后，夹石镇教育系统党支部组织委员侯再平同志宣读了《夹石镇教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，要求各校支部认真按照方案的要求，认真开展好此次党的群众路线教育实践活动。
谈话广播稿【篇5】
谈话广播稿
尊敬的广大听众：
大家好，欢迎收听本次谈话广播。今天我想与大家分享的话题是：如何让生活变得更加丰富多彩。
随着社会的发展和生活水平的提高，我们的物质生活得到了极大的改善，但也有人感到生活过于单一和乏味。那么，在如今的社会，如何能让我们的生活变得更加丰富多彩呢？
首先，我们需要学会寻找感觉。生活中处处充满了各种各样的感觉，如果我们时刻保持敏感，就能够在繁忙的生活中体验到更多的快乐。“看得见的风景美，听得见的声音动人心”，比如，在深夜里听风吹过树叶的轻声，尝试感受周围的温度、气味以及光线的变化，这些将为我们提供一个全新的感性体验。
其次，我们需要学会探索未知。一段未知的路，总是会让人充满着好奇和探索的欲望。你可以随意探索自己的感觉，也可以尝试着去认识一些新的人、新的事物和新的地方，这些都将会成为美好而难忘的经历。如果你突然决定去做一些从来没有做过的事情，或是寻找一个陌生而神秘的地方，你会发现，这些都可以成为我们精彩的人生旅程。
最后，重要的是，我们需要学会与他人沟通。找到可以分享自己的好质问和感受的人，可以让我们的生活变得更加富有和深刻。不管是工作上的同事、家人亲友或是陌生人，只要我们愿意和他们交流，就能从中获得许多有趣、有价值的信息。相互分享对彼此的想法和感受，也可以增强我们的社交能力和人际关系，越来越多的人们将会和你一起分享更多精彩的人生。
以上就是我为大家介绍的生活变得丰富多彩的方法。我相信，只要我们用心去寻找和体验生活的美好，就能够过上更加丰富多彩的人生。谢谢大家收听！
