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2024班会主持词(通用9篇)

2024-09-11
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清明节不仅是一个扫墓祭祖的肃穆节日,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。以下是小编为大家整理的2024年清明节主题班会主持词(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024班会主持词 篇1

1、班主任致辞:

同学们,你们都是00后的孩子,生活在我们伟大的祖国正在崛起的幸福安宁的新时代里。回首往昔,我们伟大的祖国,曾有过空前的繁荣、极度的辉煌,但她的身上也铭刻了千年的坎坷,百年的屈辱。历经了诸多天灾人祸、内忧外患,我们的祖国却能够在屡遭挫折后又屡次崛起,在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在?就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血,不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰,他们是中华民族的脊梁。我们不能忘记历史,我们更不能忘记他们,在此清明时节!因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活!

同学们,我们的祖先已走进历史,我们的父辈也已两鬓染霜。历史的重担不容选择地放在了你们的肩上。珍惜宝贵的时光,扬起信念的风帆,乘长风、破万里浪。祖国未来的希望就寄托在你们的身上!

(下面班会正式开始)

2、主持人赵月:

今天是一个心雨纷飞的时节

今天是一个心灵濯洗的旅程

天空垂泪送来凉风习习

大地呜咽悲叹先烈英灵

3、忆先烈

汪寿华的事迹

演讲邓世昌的故事

4、主持人赵豪杰:

历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。时代的脚步追赶着和谐文明、英烈们的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁;一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。

主持人赵豪杰我们的先辈舍生忘死、前赴后继,创造了现代文明。我们要永远缅怀、感恩他们。先烈们,历史不会忘记你们,共和国不会忘记你们,我们更不会忘记你们。

5、全班学生演唱歌曲《感谢》

感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明。

感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵。

感谢母亲赐予了生命,感谢生活赠友谊亲情。

感谢苍穹藏理想梦幻,感谢时光常留永恒公正。

6、主持人赵月:

先辈的精神要在我们身上焕发,先辈的遗愿要由我们实现!

我们都是热血青年,有拳拳爱国之心,有殷殷报国之志。

我们曾为祖国的辉煌而自豪赞叹;

我们曾为过去的屈辱而满腔愤怨。

我们发誓决不让不光彩的历史重新上演!我们要书写出精彩的人生。

7、主持人赵豪杰:

每当五星红旗升起的时候,每当高亢的国歌响起的时候,我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。那我们在具体的学习生活中该怎样反思和行动呢?

8、联系实际,谈目标、树决心(同学自由发言)

A、我们的不足。

B、我们的目标。我们的决心。

9、主持人:

昨天是今天的历史,今天是昨天的基石。

明天是今天的展望,明天是今天的辉煌。

向着美好的明天奋进,美好的明天就是我的梦想!

10、全体学生合唱《明天会更好》

2024班会主持词 篇2

流程:

一、开场介绍到场嘉宾

二、展示PPT

三、各班干上台发言

四、学生代表上台发言

五、副班长发言

六、班长总结

七、辅导员总结

八、致谢结束

主持词:

一、介绍嘉宾:

大家,下午好,感谢各位同学能够在百忙之中抽空参加我们xx班第一学期的期中总结班会!下面请允许我介绍本次班会的来宾,开场白:时光匆匆,犹如白驹过隙。转

眼间,这个学期就要接近尾声了,一个学期以来不敢说硕果累累,但也收获不少。今天,我们相聚在这里,总结过去,一起回顾我们本学期的成果。

下面,让我们用热烈的掌声有请各班干上台发言,大家掌声欢迎!

感谢班委们认真细致的总结,下面有请学生代表XX同学上台发言,大家掌声欢迎!感谢学生代表简明扼要的发言,下面,有请副班长XX上台总结本学期的个人工作任务和所开展的班级活动。

感谢副班长的总结,下面,让我们有请班长XX全面总结本学期的工作和班级表现,大家掌声欢迎!

感谢班长详尽地从各个方面总结我们班的优点与不足,让我们明确了日后改进和努力的方向。

下面,让我们以热烈的掌声有请辅导员XX老师对我们班这一学期的工作进行点评与指导,大家掌声欢迎!

感谢辅导员的发言,正所谓“听君一席话,胜读十年书”!听了辅导员从各个方面、各种生活细节进行阐述,给予我们很多深思和启发,我想大家一定受益匪浅吧!辅导员平时用心尽责地做好学生工作,我们同学们也感受到了辅导员在日常学习、生活中给予的无微不至的关心,正是老师用心的付出才使我们班级取得这样明显的进步。再此,我们以最热烈的掌声感谢辅导员对我们的关怀和教导!

结束语:

今夜,我们回首过去,感触良多;今天的总结让我们清晰的看到过去的优点与不足,使我们将继续努力扬长避短。我相信,今天的总结将是明天我们成功的基石!平时大家参加各种活动各种忙,期中了,要尽快把热情投入到所学课程中,认真复习,还没坚持到最后,就不算胜利,不是吗?在这里,我先预祝各位考试成功,取得自己理想的成绩,同时,提前祝福大家新年快乐!万事顺利!今晚的班会就到这里结束,谢谢大家的参与,祝各位晚安!

2024班会主持词 篇3

女:在这春暖花开的四月,独坐树下,手里捧着一本书细细品读,好不惬意。

男:倾听各种角色的话语,触碰精神世界的心声,置身奇妙美好的想象,让我们开始今天的班会,本次班会的主题是

男,女:我读书,我快乐,我智慧

第一章:爱读书

女:读书快乐,读书很甜,好似迟到蜜枣,甜味十足,却甜而不腻。

男:读书快乐,读书很爽,好似大热天喝了一瓶透心凉的雪碧。女:读书人是幸福人。

(播放录音《读书人幸福人》)

男:读书人拥有更为浩瀚,更为充实的一个世界,人们通过阅读能进入跨越时空的诸多他人的世界。那么就让我们抒发一下对书的热爱吧。请欣赏诗朗诵《一路书香,一生阳光》

女:书,带我们超越历史的隧道。

男:书,带我们游历时代的天堂。

女:让书籍带我们跨过高山。

男:让书籍带我们飞向未来。

男:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言,能说出来和大家分享吗?(自由发言)女:我们也搜集了几天关于读书的名言,拿出来和大家分享,请看大屏幕,一起读。

(冰心,苏轼,颜真卿,陈廷焯,高尔基,托尔斯泰,左拉)

男:书是人类一种伟大而美妙的发明,舒适最聪明,最可靠的老师和朋友,凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。下面请欣赏《读书人的'故事》

古代《头悬梁》《锥刺股》《孙康映雪》《车胤囊萤》

女:在孙敬,苏秦,孙康,车胤身上,我们学到了什么呢,请大家谈一谈。(任奥,戴雨池)

女:好。在现代,我们也有很多关于读书人的故事,下面请继续欣赏。现代:闻一多醉书,侯宝林抄书,高尔基救书(徐昌鹏,潘晨,

李新宇)

第二章为谁读书

男:从古至今,人们酷爱读书,读书时其生命,读书是其爱好。那么读书对于我们中学生来说又意味着什么呢?我们又是在为谁而读书呢?请同学们谈谈自己的想法。

(自由发言3个)

男:下面请欣赏由冯泽深和潘岩同学带来的快板《读书为了谁》

第三章读好书

女:读书是为了开阔视野,读书是为了陶冶情操,读书是为了增长知识,多读书,读好书。下面请徐老师为我们推荐一本好书。徐老师《平凡的世界》下面每小组讨论,推荐一本书。

(小组讨论,一人推荐。根据时间掌控上台个数)

第四章会读书

男:有这么多的好书,让骂我赶快行动起来,找本好书做朋友吧。我们该如何有效的阅读一本书呢。请您谈谈您的阅读经验。(李东洋,赵商宇,赵天龙)男:我们来听一听我们敬爱的毛主席是如何读书的呢?

(屈昕悦)

男:同学们的发言给了我很多启发,我明白了读书可以让我们从书中得到学问,但养成良好的读书习惯,对一个人而言更是受益无穷的。

女:同学们,爱上书,你会拥有浩瀚的世界。

男:读好书,你会陶冶精神的情操。

女:会读书,你会拥有智慧的财富。

男,女:请让我们共同唱起那优美的旋律《云在青天,书在手》

结束:班主任发言

2024班会主持词 篇4

甲:综合近一学期的就餐情况,八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”,接下来请同学们互相推荐一下。

评选

乙:接下来请班主任献上墨宝,为获奖同学授名。

甲:接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。

颁奖

学生获奖感言(视时间而定)

乙:接下来请班主任说几句:

总结:

甲:同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任。

乙:我们都是学校的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去爱护它,关心它。

合:让我们同心协力,做勤俭节约风尚的.传播者。

2024班会主持词 篇5

主持人1:如果有人问:"伴随你成长的是什么 "

主持人2:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚.

主持人1,2:伴随我们一路成长的`是知识的源泉——书籍!

主持人1,2:七(6)班"书香满校园,共享读书乐"主题班会现在开始.

2024班会主持词 篇6

主持人A:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!在这个春光明媚、万物复苏的美好时节,我们迎来了一个重要的传统节日——清明节。我是xxx,很荣幸能在这个特殊的日子里与大家相聚,共同开展这次以“缅怀先烈,感恩前行”为主题的班会活动。

主持人B:大家好,我是xxx。清明节,是我们中华民族祭祀祖先、缅怀先烈的传统节日。在这个特殊的日子里,我们不仅要追忆先人的恩情,更要传承和弘扬中华民族的优秀文化。希望通过今天的班会活动,我们能够更加深刻地理解清明节的意义,铭记历史,感恩前行。

主持人A:没错,清明节不仅仅是一个简单的节日,它承载了丰富的文化内涵和历史记忆。在这个节日里,我们向逝去的亲人表达思念之情,向为国家、为民族作出贡献的英烈们致以崇高的敬意。

主持人B:确实如此。在缅怀先烈的过程中,我们要铭记他们的英勇事迹和无私奉献精神,将这份精神转化为我们前进的动力。同时,我们也要感恩身边的每一个人,珍惜当下的幸福生活。

主持人A:那么,接下来就让我们一起通过一系列的活动来深入了解清明节的文化内涵和历史意义吧!首先,我们来进行一个关于清明节习俗的知识竞赛。请大家踊跃参与,看看谁对清明节的文化了解得最深入。

(进行清明节习俗知识竞赛环节)

主持人B:看来大家对清明节的文化习俗都了如指掌啊!真是让人佩服。接下来,我们将通过诗歌朗诵的形式来表达对先人的怀念之情。请几位同学上台朗诵自己准备的诗歌,让我们一起感受那份深情厚意。

(进行诗歌朗诵环节)

主持人A:诗歌朗诵真是让人感动。在这个特殊的节日里,我们也应该向身边的亲人表达我们的关爱和感激。接下来,我们来进行一个“感恩寄语”的环节,请大家写下自己对亲人的感恩之情,或者对先烈的敬仰之语,然后与大家分享。

(进行感恩寄语环节)

主持人B:听了大家的分享,真是让人感慨万分。清明节不仅是一个缅怀先人的节日,更是一个感恩、传承的节日。我们要将这份感恩之心转化为实际行动,努力学习,积极进取,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

主持人A:最后,让我们以一首歌曲来结束今天的班会活动吧!这首歌曲不仅表达了我们对先人的怀念之情,也寄托了我们对未来的美好期望。请大家一起欣赏这首歌曲,共同感受那份深情与力量。

(播放歌曲,全班同学共同欣赏)

主持人B:随着歌曲的结束,我们今天的班会活动也即将落下帷幕。感谢大家的积极参与和精彩表现。希望通过今天的活动,我们能够更加深刻地理解清明节的意义和价值,将这份传统文化发扬光大。

主持人A:再次感谢大家的参与和支持!让我们携手共进,传承优秀文化,铭记历史,感恩前行。祝大家清明节快乐,生活幸福安康!

(班会活动结束,主持人致谢并宣布活动结束)

上述主持稿围绕清明节主题展开,通过知识竞赛、诗歌朗诵、感恩寄语等环节,让同学们深入了解清明节的文化内涵和历史意义,激发大家的爱国情感和感恩之心。同时,也鼓励同学们将这份情感转化为实际行动,努力学习,积极进取,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

2024班会主持词 篇7

“新年新起点”

一(3)班迎新主题班会

主持人串词:

甲(戴):时间过得飞快,

乙(吴):转眼间,就到了20xx年的最后一天!

丙(姜):回忆我们在一起共同度过的四个月,

丁(杨):展望未来美好的前程,

甲:让我们立足新起点,

乙:走向新的一年,

合:一(3)“新年新起点”迎新主题班会现在开始。甲:在这辞旧迎新的时刻,

乙:我们感到无比快乐!

丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲:我们是快乐的天使,

乙:我们是幸福的一代,

丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

丁:老师用爱教育我们成才!

甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,

乙:我们学会了a、o、e??

丙:我们学会了1、2、3??

丁:我们学会了a、b、c??

甲:请听同学的诗朗诵《老师,我想对你说》

乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,

丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,

丁:让我们来进行“古诗大比拼”

甲:四个月来,我们一(3)班的全体同学,

乙:团结友爱,互相帮助,

丙:刻苦学习,勇于创新,

丁:比学习,比进步,

甲:看谁得的红花多,

乙:谁得的五角星多!

甲:今天让他们来展现一下本领吧!

乙:请看同学们的才艺表演

丙:我们生活在幸福中,

丁:快乐伴随我成长,

甲:我们在一天天长大

乙:我们在一天天进步,

丙:今天,我们努力学习,

丁:明天,我们将是祖国的栋梁!

甲:今天,我们相聚在一起,45位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

甲:美好的春天,就要到来,

乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!丙:让我们齐唱《新年好》

丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

乙:祝同学们学习进步!

合:一(3)班“新年新起点”迎新主题班会到此结束。

2024班会主持词 篇8

主持人A:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!在这春意盎然、万物复苏的美好时节,我们迎来了一个充满感恩与思念的节日——清明节。

主持人B:是的,清明节是我们中华民族的传统节日,它承载了深厚的文化内涵和我们对先人的无限思念。今天,我们齐聚一堂,共同开展清明节班会活动,以表达对先人的敬意和怀念。

主持人A:首先,让我们向那些为国家、为民族、为家庭默默奉献、英勇牺牲的先烈们致以崇高的敬意。他们的精神将永远激励着我们前行,让我们铭记历史,珍惜和平。

主持人B:同时,我们也要向那些在我们成长过程中给予关爱和支持的亲人表示衷心的感谢。他们的付出和奉献,让我们能够茁壮成长,走向更美好的未来。

主持人A:接下来,我们将通过一系列活动来深入了解清明节的文化内涵和传统习俗。首先,请同学们跟随我们一起走进清明节的诗词世界,感受古人对清明节的深情厚意。

(诗词朗诵环节)

主持人B:同学们的朗诵真是声情并茂,让我们仿佛穿越到了古代,与古人一同感受清明节的氛围。接下来,我们将进入清明习俗分享环节,请同学们积极发言,分享你们所了解的清明习俗。

(清明习俗分享环节)

主持人A:听了大家的分享,我们对清明节的传统习俗有了更深入的了解。这些习俗不仅是我们民族文化的瑰宝,更是我们传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。

主持人B:是的,清明节不仅仅是一个节日,它更是一个情感的寄托和文化的传承。在这个特殊的日子里,我们要用一颗感恩的心去缅怀先人,珍惜当下,展望未来。

主持人A:接下来,我们将进入清明感悟分享环节。在这个环节里,大家可以畅所欲言,分享自己对清明节的感悟和思考。

(清明感悟分享环节)

主持人B:听了大家的分享,我深感清明节是一个充满感恩与思念的节日。它让我们更加珍惜与亲人相处的时光,更加坚定地走好自己的人生道路。

主持人A:最后,让我们再次向那些已经离开我们的亲人表示深深的怀念和敬意。同时,也祝愿大家在今后的日子里,能够珍惜亲情、友情和爱情,用一颗感恩的心去面对生活的每一个挑战。

主持人B:本次清明节班会活动到此结束,感谢大家的参与和支持!让我们共同期待下一次活动的到来。

(活动结束,主持人下台)

2024班会主持词 篇9

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人同学(女)、同学(男),掌声有请!

男:老师们

女:同学们合:大家好!

女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,

男:第二个环节是由三位同学表演小品“校园的不文明现象”,然后有请两位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:

1、(学生

):尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

2、(学生):学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

男:下面请同学们找寻身边的不文明现象

1(学生):对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象,先看一下我们班的黑板报,记得上次学校评比还得了甲+呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚。下面再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里,这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上,看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?

看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?

(学生活动、自由发言)

女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们谈谈社会文明礼仪。(学生活动、自由发言)

男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

女:他们是…………(不宣布)

但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,同学们都自觉地按照《中学生日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的`行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……

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