在日常生活和工作中，能够利用到主持稿的场合越来越多，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园活动主持稿，欢迎阅读与收藏。
幼儿园完整的主持稿 篇1
主持人致辞：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家上午好。首先，我代表xx幼儿园的所有教职员工对来参加此次母亲节献礼活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们也不例外，在此母亲节来临之际我们xx幼儿园的孩子们为感恩“感恩母亲”精心准备了礼物，接下来让我们以最隆重的掌声迎接我们今天的“感恩母亲节”献礼活动。大家掌声欢迎！
主持人：首先，我们有请本次活动的发起者-xx幼儿园的园长x老师隆重出场。王老师讲话
主持人：大家说王老师说的好不好啊，的确，王老师说的入情入理，十分好，有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲-亲爱的妈妈，她是太阳底下最光辉的形象。 三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》
主持人：一首《呵，母亲》，满载了母爱的无私和伟大。母爱是一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我们的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。我们成长的每一步，都离不开母爱的滋润。成长的历程中，母亲给我们的爱和感动太多…太多…
主持人：接下来有请我们xx幼儿园的老师们为我们献上一曲舞蹈《xx 》大家掌声欢迎！大家说我们的老师们跳的好不好，是的，很棒！因为她们每个人都心怀感恩，所以大家谨请放心，您的孩子在一群有爱心的老师们手中一定会健康快乐的成长！伴随着激扬的旋律，优美的舞姿，我们进行我们今天最隆重的母亲节献礼活动，由xx幼儿园的孩子们为我们的家长洗脚，捶背，让我们以最隆重的掌声欢迎我们的宝宝们出场。
主持人：帮妈妈洗碗，或许，这些孩子们洗的不够干净，或许这些孩子们洗的不够娴熟，但是他们知恩感恩的心却给予了我们每个人最美的享受，怀揣感恩之心，尽自己的努力让世界充满爱。伴随着感恩的心这首歌的旋律，我们的活动已经接近尾声了，下面请在场的家长们，走上台来，请工作人员把现场的蜡烛点燃，把象征着母爱的“母亲”两个字，拼出来。请工作人员组织一下，同学们围着蜡烛，站成一个心字形。请家长们拿出手机，
将母亲的电话拨通，由主持人带着大家共同为母亲送上祝福，大家跟着我说。 宣誓词 ：鲜花可以枯萎，沧海变成桑田 但母亲的爱永远留在我们心田，妈妈您就是我们生命的`支柱，我们时刻想念你，永远爱你。
宣誓完毕！
结束语：
主持人：也许这些感激的话很普通，但是正是这些普通的感恩给了母亲节给妈妈的礼物！让妈妈感到欣慰！ 结束语：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。 好，今天的母亲节献礼活动到此结束，最后，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了。“妈妈，”我们爱您”感谢你们的光临，再见！
幼儿园完整的主持稿 篇2
各位老师：
大家中午好！又到每周一次的教研活动时间，非常荣幸我能担任本次活动的主持人，在此，我希望各位老师都能借此机会，畅所欲言，把对我们在教育教学过程中的一些认识、看法、见解、经验或困惑等开诚布公的说出来，也算是给我们大家一次互相学习的机会吧！
首先，我们来进行第一个议程：生活活动小专题研究案例交流，《3—6岁儿童学习与发展指南》强调，“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”为贯彻这一要求，有必要对幼儿园一日生活的意义、价值及组织实施策略等进行深入探讨，从而引导教师把班级日常工作的重心还原到对幼儿发展有重要价值的一日生活上来。而幼儿的一日生活包括了方方面面，下面大家都来谈谈各自一日生活的小妙招。
第二项议程是对我们的'青年教师黄xx、孙xx的两节新教师亮相课试教之后的一些建议。大家可以畅所欲言，希望可以对这两位老师有所帮助、启发。
第三项议程是我们读书节绘本漂流的商讨，我们可以汲取往年活动的一些经验，改善一些不足，制定出一个更完善的活动。
本周有一个重要的节日——重阳节。尊老一直是我们中华民族的传统美德。我们更是要引导幼儿尊敬长辈，那么我们本周要开展什么活动呢？大家可以想一想有什么好的建议。
家长开放日定于本周，我们要把具体方案落实好，大家可以互相交流下，在家长开放日上怎么做？
环保教育一直是我们平时所坚持的教育，对于这个老生常谈的教育活动，我们老师有什么创新的点子吗？
器械操排练。为了符合我园“乡土生活”特色，我们的做操器械都有一些改变，我们上周也完成了亲子创作蒲扇的活动，现在我们就拿着这些扇子编排一下我们的器械操吧。
每周一次的聚会总是那么短暂，让我们期待下周再聚！
幼儿园完整的主持稿 篇3
(刘)亲爱的朋友们，
(合)晚上好!
(蔡)非常高兴今晚能与大家一起喜迎国庆。我是xx。
(刘)我是xx。
(崔)我是xx。
(蔡)万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。
(崔)《向荣风采，情系国庆——迎国庆文艺晚会》
(合)现在开始!
幼儿园完整的主持稿 篇4
甲：各位亲爱的来宾，家长，小朋友们
合：大家好！
甲：六月，气候宜人，鲜花盛开。
乙：六月，草长莺飞，生机盎然。
甲：今天我们迎来了小朋友最开心的节日（六一儿童节）
乙：今天是属于你们的节日，尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧！
甲：哎，xx，你喜欢看动画片吗？
乙：喜欢呀！什么唐老鸭、熊猫京京、米老鼠、小飞侠。可喜欢了！
甲：看来我们都童心未泯，小朋友，你们喜欢吗？要是今天他们能来和我们一起欢度六一那该多好啊！
乙：唉？对了，等会儿不是会来一个魔法师吗？说不定他能够变出来呢！小朋友们，你们期待吗？
甲：让我们掌声有请我们的魔法师上场！
一个魔法师（sam）推上四个盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法师变魔术的形式变出四位小主持人！（妮妮、乐乐、暖暖、米妮）
妮妮：亲爱的爸爸妈妈
乐乐：叔叔阿姨
暖暖：爷爷奶奶
米妮：各位小朋友们
幼儿一起：六一节快乐！（分别自我介绍）
甲：太神奇了，魔法师真的把他们带到节目现场了，妮妮乐乐也来了，他们还真会交朋友呢！
乙：小朋友们，你们开心吗？掌声送给魔法师，谢谢你给我们带了了快乐！
甲：我们请魔法师来和大家打个招呼，好不好？
甲：六月，是撒满阳光的，六月是鲜花盛开的
妮妮：六月是我们大家共同的节日
乐乐：六一，是我们最快乐的一天。
暖暖：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声。
米妮：为我们的节日增光添彩。
乙：今天在这个特别的'日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长来宾相聚在一起，共同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来！
甲：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！
幼儿：祝大家节日快乐！
乙：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在，就有请xx为我们送上最真心的祝福，掌声有请！
甲：谢谢你们的祝福！接下来让我们赶快和小朋友们一起来分享六一的快乐吧！美好童年庆六一文艺汇演现在开始！
幼儿园完整的主持稿 篇5
亲爱小朋友们、教师们：
大家好!
新学期开始了，我们又回到了心爱的少儿园，你们都长高了、长大了，少儿园为你们买了新玩具、教师为你们创设了漂亮的教师、准备了好玩的活动，厨房的教师们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢。希望小朋友们每天都能高快乐兴的来少儿园，吃得饱饱的、睡得香香的.，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友!
xx少儿园20xx-20xx学年度开学典礼现在开始。
第一项：升中华人民共和国国旗。
全体小朋友们，立正!升国旗、奏唱国歌，行瞩目礼!礼毕!
第二项介绍护旗手，今天担任护旗手的是大班的某某某小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助别人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!
第三项：园长新学期致辞。小朋友们你们一定有许多话想告诉我们吧，我们也有很多话想说给你们，下面请教师们把她想说的话说讲给大家。
我们欢迎园长来和我们说几句心里话吧。谢谢园长，下面听听教师们想对我们说什么?
第四项教师讲话第五项，全体小朋友表演儿歌谢谢教师们，下面请小朋友们朗读儿歌“我上少儿园”。
第六项：优美的音乐代表我们的童年，愉快的舞蹈代表我们的心情，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈。
最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在新中街少儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束，请各班教师带回。
幼儿园完整的主持稿 篇6
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
大家好！
秋风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的秋天，我们迎来了一年一度的中秋佳节在这个特殊的日子里我们相聚在这里举行“迎中秋佳节，亲子同乐会”，全体师生和家长朋友们欢聚一起喜迎中秋佳节，首先请xxx幼儿园的xx园长讲话。
主持人介绍中秋节
1、小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节。
我们都知道中秋节这天的月亮是最圆最亮的，人们吃果实赏月亮当然必不可少，那么我们小朋友都很聪明，还知道一些和月亮有关的诗歌对不对？请欣赏古诗朗诵。
游戏环节
1、秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
接下来让我们轻松一下，来玩一个游戏：《摘果子》
2、老师：心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们再来玩个游戏《抓尾巴》游戏玩法。
亲子猜灯谜
3、传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
结束语
老师：今天的游戏在这欢声笑语中结束了。
人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝愿我们的祖国更辉煌。
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的'一天，所以叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。
人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们小朋友天天快乐成长，祝我们的祖国更加辉煌。
幼儿园完整的主持稿 篇7
活动开场白
A：各位领导，各位家长，各位同事，小朋友们
合：大家好!
B：岁月的手，刚刚把春天的钟，敲响，
元宵的风，再度把温馨的月，挂圆;
A：共同的路，留下我们共同进取的足迹，一样的情，带上大家一样美好的心愿;、
B：元宵佳节是赏花灯的好时节，故我园举行灯笼制作比赛及展示活动。
首先有请双语幼儿园园长为元宵节祝词!
A：今天，在我们的幼儿园里到处是一片涌动翻滚、红红火火的壮美景观。
B：这美好景象象征着我们中华文化渊源流长，也体现了我们双语人团结、拼搏进取、开拓创新所取得的佳绩和辉煌!
A：(简介元宵佳节的习俗及由来)农历正月十五日元宵节，又称为“上元节”，是我国传统节日元宵节。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
B：元宵节是中国的传统节日，所以全国各地都过，大部分地区的习俗是差不多的'，但各地也还是有自己的特点。通常有以下几点：
吃元宵、观灯、逐鼠、迎紫姑、情人节等，那么今天我们就要共同来欢庆——吃元宵和观灯
A：下面有我简介今天的活动程序：
1、首先有请小朋友和爸爸妈妈们一起感受舞狮队带来的活动乐趣和节日气氛。
2、其次是亲子元宵美食活动即吃元宵3、最后呢是观花灯、猜灯谜、领取灯谜奖品
B：最后祝大家新年快乐，
合：元宵快乐
(1、一主持人带领人员去步行街并和大家互相交流着各自的灯笼
2、另一主持人带领人员在园内猜灯谜(提醒家长两个活动轮流进行)
幼儿园完整的主持稿 篇8
甲：各位来宾、幼儿园的小朋友，大家中秋节快乐!
乙：“每逢佳节倍思亲”每到中秋佳节，当我们在与自己的亲人享受合家欢乐的时候，在我们福利院里的一些爷爷奶奶，她们没有儿女，没有亲人，在月缺还圆之时，她们只能独自吃着月饼赏月，为此，一致力于传播孝道的xx，特倡导这次“带着爱心过中秋”活动。
甲：我们的倡议书发出后得到了社会各界朋友的热烈响应，今天参加“带着爱心过中秋”xx的志愿者中秋陪孤寡老人活动的单位有：
乙：下面有请xx福利院的院长给我们致词。
甲：感谢，院长，没错，随着我们生活水平的提高，对孤寡老人的关爱活动越来越多了，xx的志愿者，就是希望通过关爱孤寡老人，实行志愿精神，传播孝道文化，在全社会营造一个“尊母敬老，奉献爱心”的社会环境。
乙：“带着爱心过中秋”文艺汇演正式开始!
甲：人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。孩子永远是快乐的源泉，来自xx幼儿园的孩子，将用灵巧的双手，灿烂的笑容，带给大家最纯真的节日祝福，首先欣赏打击乐：《卡门序曲》《瑶族舞曲》，表演者xx幼儿园20位小朋友。
乙：谢谢小朋友精彩的演出，同时我也代表爷爷奶奶谢谢你们亲手制作的节日鲜花，据我所知，小朋友这个节目仅仅采排了五天，下面我们就来采访一下xx幼儿园的园长xx女士，x园长你好，听说，今在送心老人的月饼是我们亲手做的，我们园为什么重视这次“带着爱心过中秋”活动。
甲：谢谢x园长，她说的真好，从小就让孩子感受关爱别人，长大后孩子，才会更懂得去爱别人，爱社会，而我们福利院的老人，他们的爱有时就像陈年的酒，浓烈的化不开，一起欣赏福利院老人的情歌对唱《敖包相会》表演者。
乙：谢谢，天上没有的雨水海棠花儿自然不会开，可我们小小的笋儿却会发芽，接下来请欣赏舞蹈：《笋儿尖尖》表演者xx十二位小朋友。
甲：下面有请xx幼儿园xx小朋友，他给我们带来的节目是讲故事《老虎外婆》。
乙：谢xx给我们讲述小朋友用智慧和巧计征服野兽或妖精的故事，接下来xx幼儿园的一群小朋友，将会用他们炫目和亮丽的服装征服我们的眼睛，请欣赏时装秀：《七彩童年》。
甲：T型台上少儿模特的表演真是让我们大呼过隐，谢谢小朋友，“每逢佳节倍思亲”每到中秋佳节，对于远离家乡的游子都会想起那们给我们缝书包，打伞，擦泪花的娘。
乙：是呀无论我们有多富，无论我们走多远大，都不能忘了我们的母亲，请欣赏福利园奶奶带给我们的歌曲《母亲》。
甲：接下来我们一起来玩一个互动游戏，现我的手中拿着一束花，等会等音箱师放音乐大家就开始传递这速花，等音乐一停，花在谁的'手中，就请你对大家说一句中秋节祝福的话，好有请音响师放音乐。
乙：游戏让我们意优未尽，我们中国的`武术，由小朋友表演出来绝对会让大家叫绝，下面请欣赏武术：男人当自强，表演者xx的小朋友。
甲：感谢这一群骨如精钢的小伙子给我们带来的精彩节目，下面我们将要欣赏到的是福利院的老人们的大合唱：《颐和园圆歌》。
乙：谢谢，接下来请欣赏：《大树一地根》xx幼儿园。
甲：大树一地根，孩子漂亮的舞蹈，小朋友们齐心的努力给我们奉献了精彩的节目，下面我们要开始的游戏，就需要小朋友和我们的爷爷奶奶的齐心配合，我们有请三位小朋友和三位爷爷奶奶上来一起玩游戏，请爷爷奶奶分别与一位小朋友，结成对，好给大家讲一讲游戏规则，我们的游戏是由爷爷奶奶看到提版上的字，然后通过比划，让小朋友来猜是什么字，每组猜三组，哪组时间用的最短，那组就是获胜方。
乙：好的谢谢三位小朋友和三位爷爷奶奶。
甲：奉献了真情能得到关怀，给予了爱心能得到温暖，这个世界因为有了志愿者的点缀，阳光就会一直充满我们的身边，有请xx的志愿进行爱的宣誓。
乙：真诚的感谢每一位加入xx的志愿者，时间能更改你和我的容颜，却永不能改变我们的诚意的笑脸，爱的志愿者今天对世界许下诺言是爱心永远，下面请欣赏xx的志愿者合唱的《祝福妈妈》。
甲：一滴水可以滋润大地，一条爱河的涌动能温暖整个世界，
乙：我们将用我们的真诚的笑脸和执着的精神，感染更多的爱心人士，
甲：在报恩慈母的路上，一路同行。
乙：再次祝各位中秋节快乐，身体健康。
甲：“带着爱心我们过中秋”爱的志愿者联欢汇演到此结束。
乙：朋友们，让我们以同样的激情，等待下一次爱的聚会，谢谢!
幼儿园完整的主持稿 篇9
女：时光飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期盼，我们一路走来。
男：此时此刻，站在期望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都转成了盛开的玫瑰。
女：三年风雨，三年欢笑，
男：三年奋斗，三年成长，
合：今朝相聚，已是毕业时。
女：不必感伤，因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。
男：你听，那八百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，又多么坚强!
女：在母校最后的日子里，在这熟悉的操场上，我们要演绎最秀丽、最动人的告别。
男：此刻我宣布：xx中学xx级学生毕业典礼此刻开始!
女：请全体起立，升国旗、奏国歌。
男：请坐
女：高中三年，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。
男：三年来，我们内心充满了感动与感恩，我们要感谢x中，感谢父母，感谢同学，更要感谢老师
女：或许我们以前迟到，以前在您的课上走神，讲话，因为不守纪律让您生气
男：或许我们以前迷恋网络，迷恋小说，追求所谓的个性，因为贪玩而让您失望
女：或许我们埋怨过您的严厉，埋怨过您的唠叨，因为冲动不敬让您寒心
男：或许我们曾不听劝戒，一意孤行，追求所谓的爱，所谓的梦，所谓的自由，因为幼稚任性让您担心
女：然而，请老师们相信，这天的我们从风雨中走过，在迎战高考的征途中成长，我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望子成龙、愿铁成钢的苦心
男：我们更懂得您寓意深远的.教诲和盛满关爱的劝慰，人生最重要的三年有您陪我们走过是我们一生的幸运
女：是您，让我们懂得了什么叫拼搏，什么叫执著
男：是您，让我们理解了什么叫奉献，什么叫敬业
女：毕业之际，请理解我们代表在座全体同学为以前的错误向您说声“对不起”，
男：为您的贡献和培养说声“谢谢”，
合：感谢您，老师!
幼儿园完整的主持稿 篇10
一、开场白
a：尊敬的老师们
b：亲爱的小朋友们
c：大家早上好！
a：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香
b：带着世纪的豪情，满怀幸福的渴望
a：今天，我们相聚在这里，共同举行“庆国庆”早操表演
b：生命在于运动，为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。
a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。
b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。
二、早操表演
a：最红的彩霞升起在早晨，最甜的彩梦做在金秋
b：做进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布：
合：实验幼儿园“庆国庆”早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场（小班年级组）第二场，（大一班、大二班）第三场，（中班年级组），第四场（大三班、大四班）。
b：（请小班年级组进场）现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：XX。下面让我们看看他们的精彩表演。
a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好？（请大一、大二班进场）
a：大一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，（精神）对早操表演充满了信心，我们也感谢为大一、大二班编排律动的老师，她们是：XX以及大一、大二班的老师们。
a：真不愧是大班的小朋友，真棒，下面有请团结向上的`中班年级组进场，一起欣赏他们的精彩表演，感谢为中班年级组编排律动的老师，XX以及中班全体老师。
b：让我们用热烈的掌声感谢中班小朋友精彩的表演。（请大三、大四班进场）
b：站在场上的是一个英姿飒爽的大三、大四班，他们个个精神抖擞，祝愿他们能取得好成绩，同样感谢为大三、大四班编排律动的老师，他们是：XX以及大三、大四班的老师们。
a：实验幼儿园“庆国庆”早操表演到此结束，感谢各位老师的大力支持，感谢小朋友们的精彩表现。
合：小朋友们，再见！
a：请各班有序回班。
幼儿园完整的主持稿 篇11
幼儿1：昨天，我们蹒跚学步、羞涩懵懂。
幼儿2：今天，我们努力学习、即将起航，
幼儿1：明天，我们成就梦想、展翅飞翔。
合：请欣赏文艺荟萃。
(中间节目须精选，既要异彩纷呈，也不宜过多)
园庆结语
幼儿1：我们是祖国的未来
幼儿2：我们会创造奇迹。
教师1：用心灵的`琴弦，弹响童年的祝愿。
教师2：用满腔的热情，拥抱幼儿园的明天。
幼儿合：我们将和时代的脉搏一起跳动。
教师合：我们要与幼儿园的心脏共同呼吸。
合：我们坚信，幼儿园的明天将会更加灿烂辉煌。
合：X县中心幼儿园六十周年园庆圆满结束。
