2024节约粮食简报

一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。下面是小编为大家收集整理的节约粮食的简报（精选12篇），希望对大家有帮助！

2024节约粮食简报 篇1

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节约粮食是中华民族的传统美德。为教育孩子们爱惜粮食，读懂粒粒皆辛苦的道理，在世界粮食日来临之际，xx市第二小学开展“节约粮食、光盘行动，从我做起”的主题活动。

学校通过流动字幕，校园文化墙体，宣传海报等形式，营造节约粮食，光盘行动等宣传氛围。

“为什么要爱惜粮食呢？因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。一粒米要经过犁田、播种、锄草、收割、晒谷子、烹饪加工等许多道工序，才能变成香喷喷的大米饭”。老师向学生们详细讲述了粮食的由来以及我们爱惜粮食的原因。同时请了两名学生代表来说说在生活中我们应该怎么做。

通过开展“节约粮食、光盘行动，从我做起”的主题教育活动，让学生知道节约粮食的方法和重要性，树立节约粮食和爱惜粮食的意识，积极践行光盘行动。

2024节约粮食简报 篇2

为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果，我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况，认真制定活动方案，以确保方案的可行性。在有关领导的'批准下我们成立了活动领导小组，由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。

充分利用挂条幅，贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵：“我光盘、我光荣”。通过志愿者参与活动时给浪费学生提示以及讲解的具体的事例，使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象，以及这些浪费现象造成的后果。

与此同时，为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义，充分认识到节俭的重要性和必要性，我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约，反对铺张浪费”的宣传片。

通过宣传片的教育，广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现象，以及指出自己和身边同学存在浪费问题，共同找出原因和改正措施，使此次宣传活动取得较好的效果。

为了培养学生们文明就餐的好习惯，提升我校学生的整体素质。我们全体老师本着起带头作用的态度，每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净，把餐具放回原位，以便是感染学生，做一个文明就餐的人。

总之，通过此次宣传活动，使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性，通过对活动进行过程的监督、检查，及时发现问题、改正问题，取得了一定的效果。

然而由于本次活动时间短暂，活动结束后我们发现同学们还存在一定的问题，如仍有少数学生认识不足，营养餐存在浪费现象，还有很大一部分学生就餐后没能把餐盘收回指定位置。这种现象的出现还是同学们的认识不足，只停留在短短的活动期间。

这是我们不希望的。在以后的时间里，我们仍将“厉行节俭，反对浪费”的光盘活动进行到底。

2024节约粮食简报 篇3

“温饱不忘饥寒，丰年不忘灾年，增产不忘节约”，节约粮食是我们中华民族的传统美德。

世界粮食日，是世界各国每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。世界粮食日的确立促进了人们重视农业粮食生产，增强了公众对于世界饥饿问题的意识及关注粮食和农业发展方面的成就。

为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，中山小学开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的系列活动。学校高度重视、精心组织，成立了“爱惜粮食节约粮食”专项活动小组，由学校“学生发展处”和“学校宣传处”组织开展活动。

教师学习，身为表率。全校教师分科组进行“世界粮食日”主题学习，通过开展学习，老师们看到世界还有很多地方都没有实现温饱，并且了解了节约粮食的重要性。对于今年经受疫情的我们，更要懂得勤俭节约的重大意义，自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行。

为了进一步明确节约粮食的特殊意义，各班积极开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会，引导学生从自己做起，把节约粮食内化为自觉，成为习惯。课堂上，同学们高声喊出：“光盘行动，人人参与！”来表明自己爱惜粮食，节约粮食的决心。

通过开展“爱惜粮食节约粮食”系列活动，同学们更进一步地认识到粮食对于世界发展和人类发展的重要性，除了从自己做起，更要把节约粮食的理念传播给自己的家人朋友，让爱惜粮食成为全世界的共识。爱惜粮食，节约粮食，中山小学一直在行动！

2024节约粮食简报 篇4

为弘扬节约粮食的精神，培育崇尚节约的校园文化，帮助我校学生自觉养成勤俭节约、珍惜粮食的生活习惯，拟开展哈尔滨师范大学“益起行动·节约粮食”公益活动。现将活动方案如下：

一、活动主题

“益起行动·节约粮食”公益活动

二、活动时间

20xx年1月19日——3月31日

三、活动对象

哈尔滨师范大学全体师生

四、活动内容

参与者需通过“人人3小时”微信小程序平台加入我校战队，在线参与“公益话题PK”“益起动”“益起猜”三类线上行为公益，学习节约粮食知识、捐赠步数获取公益积分。小程序中的用户昵称需改为“姓名+学号”，不符合昵称要求的参与者，无法申请学分。活动期间，每人每天至少参与其中一个板块的打卡，可实时查看学校战队和学生个人累计的积分数量和排名情况。

五、奖励设置

活动期间，参与者通过获得爱豆和公益时长兑换公益周边及支付宝校园派权益，个人累计获得900爱豆以上，可获得电子公益证书及第二课堂1.5学分，学校战队中个人累计积分排名前20名获得一份校级证书。

六、工作要求

1.做好组织动员。各学院学生会积极动员学生参与“互联网+节粮公益”系列活动，及时分享战队链接，发动学院团员青年以实际行动节约粮食，鼓励各学院将“益起行动·节约粮食”公益活动与学校“第二课堂成绩单”相结合。

2.做好宣传推广。各学院学生会积极宣传此项公益活动，聚焦“节约粮食”议题，引导学生提升节约粮食意识、参与节约粮食实践、养成节粮爱粮习惯，自觉践行简约适度、绿色低碳的生活方式。

2024节约粮食简报 篇5

开展“爱粮惜粮”宣传教育活动。国庆长假后，我校利用国旗下讲话、集会等形式向师生发出“爱粮惜粮”倡议，动员广大师生积极参与到爱粮惜粮活动中，并通过宣传栏、板报、校园广播、主题班会等，讲解“世界粮食日”的来历，宣传旧社会人民吃不饱、穿不暖的艰苦生活以及“爱粮惜粮”的重要意义，教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。

珍惜粮食

周孙锋老师在国旗下向师生发出“爱粮惜粮”倡议。

各班级利用少先队活动课讲解“世界粮食日”的来历，宣传“爱粮惜粮”的重要意。

开展“光盘”行动。我校开展“杜绝舌尖上的浪费，倡导文明节俭新风”为主题的“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。

同学们设计有关世界粮食日主题的海报。

开展“小手拉大手”活动。号召学生在做好爱粮、惜粮的同时，充分发挥好“小宣传员”作用，监督父母等家庭成员爱惜粮食、节约粮食，带动家庭积极参与爱粮节粮活动，从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓厚氛围。

2024节约粮食简报 篇6

10月16日“世界粮食日”来临之际，我校开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。

1、向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。

2、通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。

通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

2024节约粮食简报 篇7

为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下：

一、明确责任、强化监督。

学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。

二、抓好教育、营造氛围。

1、充分利用广播、国旗下讲话、小报、主题班团会等形式，向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。

3、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。

三、开展活动、落实行动。

1、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。

2、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3、在全校举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的小报活动，让节约意识深入学生内心。

4、引导学教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。

2024节约粮食简报 篇8

勤俭节约一直是我们所提倡的，此次为了响应学校的“光盘行动”我院也积极参与、筹划。在这为期一个多月的活动中，我们可以明显的看到铺张浪费的情况有了很大的改善，在此次活动中我院把学校的具体精神传达下去，然后再由各班级执行，有条不紊。活动中，共有四十二个班级参与，真正做到了全员发动、全员参与。我院不仅召开了“光盘行动”主题班会，还展开了粘贴宣传标语、黑板报、主题研讨会、自带餐具等活动，此次活动中比较突出的班级有李微老师的1205班、唐波老师的电气1201、机电1201班等班级，取得了很好的效果，也逐渐走进了同学们的日常生活，让同学们更加的了解光盘行动的含义，也能让大家真正的做到光盘。

此次“光盘行动”的开展，增强了电气院学生的文明节俭意识，树立了正确的生活观、价值观，营造了争当“光盘一族”光荣，饭桌浪费一粒粮食可耻的饮食文化氛围，践行了尊重粮食、节约粮食的传统美德。光盘行动虽然已经结束，但是电气工程学院全体师生杜绝铺张浪费、勤俭节约的行为将继续坚持下去。

2024节约粮食简报 篇9

为响应“厉行节约，反对浪费”的号召，我校开展了“勤俭节约”主题教育系列活动，同时在全校学生中发起了“从我做起，杜绝舌尖上的浪费”的倡议，取得圆满成功。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织

1、召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

2、统一思想，提高认识。学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关的文件、通知精神，并制定了详细的活动方案。向全校学生发出了“厉行勤俭节约，从我做起”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。同时要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

二、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

我们利用国旗下讲话、板报、班会、电子屏、校园广播站等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。为此，我校各年级积极召开勤俭节约从我做起主题班会，动员全班同学开展勤俭节约活动，从我做起、从身边的点滴做起。并组织黑板报比赛，利用电子屏进行宣传，营造全校参与的氛围。

三、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。

组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重。

1、食堂内悬挂了“拒绝校园舌尖浪费，传承中华节俭美德”的横幅。

2、学校领导以身作则，带头签名，实施“光盘行动”。

3、加强学生管理和自我教育的力度，学校设立“学生文明就餐监督员”，由每天的带班领导、值班老师、学生会值日执行。

4、为引导师生做就餐光盘族，只要经工作人员认定，就给就餐光盘的师生赠送酸奶。

通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

四、加强监督检查，列入班队考评。

为养成良好的节约习惯，将节俭行为纳入综合素质评价。结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入班队的考评中，学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，并组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。

通过一系列形式多样、丰富多彩的活动，进一步提高了师生的勤俭节约意识，全体师生都树立了节约光荣、浪费可耻的观念。

2024节约粮食简报 篇10

10月26日上午，永定侨荣职业中专学校开展“光盘行动 从我做起”主题教育实践活动。

国旗下讲话中，副校长赖天胜和学生代表卢冬玉分别向全校师生发出倡议，要求大家就餐时要以“光盘”为荣，以“浪费”为耻，在学校就餐时，做到不剩饭菜；外出吃饭点菜时，做到适度适量；在家吃饭时，吃多少盛多少，不挑食。随后，部分师生代表在宣传横幅上签字表承诺。

同学们纷纷表示要从生活习惯开始，从细微处做起，从节约粮食做起，争做勤俭节约的发起者、推广者、传播者、实践者、示范者和监督者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，将奢侈浪费行为摒弃，让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献！

2024节约粮食简报 篇11

一、幼儿园积极营造浓厚的节约粮食的宣传氛围。

老师们分别在走廊、厨房、班级创设以节约粮食为主题的环创，使幼儿园每一个角落充满节约粮食的教育氛围。同时，向家长发放“反对餐饮浪费培养节俭美德倡议书”，积极引导家长参与到爱粮节粮的行动中，做“光盘行动”的践行者，共同培养孩子爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。

二、在教学活动中，老师们开展了“节约光荣、浪费可耻”的主题班会。

引导幼儿逐步养成勤俭节约的好习惯。老师在教学活动后带领幼儿来到了幼儿园的小菜园进行一番劳动体验，在实践中体会农民伯伯劳作的艰辛与粮食的来之不易，让幼儿懂得珍惜粮食、节约粮食的重要性。

三、各班通过“节约粮食，从我做起”系列活动，让幼儿学会不挑食、不掉饭粒、不剩饭，努力做到不留剩饭、不留剩汤。

用实际行动厉行节约，反对浪费，珍惜粮食，真正让“爱惜粮食、光盘行动”成为自觉行为。

光盘行动我们还在继续，从现在起，让我们以“光盘”为荣，以“节约”为荣，让节约成为一种自觉的行为，拒绝舌尖上的浪费，节约粮食，爱惜粮食，让饮食文化绿色低碳、文明健康起来！让“勤俭节约”的种子在每位宝贝的心中绽放美丽的花朵！

通过开展爱粮节粮系列活动，使幼儿从小养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯，对浪费现象说“不”，真正体现勤俭节约的良好美德。

2024节约粮食简报 篇12

6月20日上午，通北中心小学开展“节约粮食从我做起”主题教育活动暨科学调查体验活动启动仪式。

启动仪式上，曾校长宣读了中国科学院院士、杂交水稻之父袁隆平号召青少年管住自己的饭碗，爱惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费，科学膳食，健康生活的文章，强调“国以粮为本，民以食为天”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一饭，当思来之不易”，着重指出，看似简单的一粒米，可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待节俭的态度。浪费一粒米，扔掉一个馒头，丢弃的不光是粮食，而是中华民族勤俭节约的美德，是做人的一种品格和精神，希望大家“节约粮食，从我做起”，从节约一粒米做起!

接着，学校向四、五年级学生赠送了《节约粮食从我做起》科学调查体验活动手册，要求同学们利用暑假时间积极开展科学调查体验活动，调查家庭晚餐情况，看一看有没有浪费粮食?浪费多少?调查家乡土壤情况，认识土壤类型，了解家乡种植的主要农作物等。

同时，学校还悬挂关于“节约粮食从我做起”的宣传画册，加强对学生进行节约粮食的教育。