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重阳节还可以叫什么节(合集七篇)

2024-09-28
重阳节晚会 小班重阳节 重阳节祝福

我国传统的“重阳佳节”,也是温馨的“老人节”。俗话说:两阳相重,九九艳阳天。下面是小编为大家整理的2024重阳节创意活动方案(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

重阳节还可以叫什么节 篇1

以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。

一、活动主题

尊老敬老养老爱老助老。

二、活动对象

全体少先队员。

三、活动过程

1、宣传发动。

(1)利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

(2)以致享受家长一封信的形式,将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的.体验过程,确保活动效果。

(3)队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日到重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。

2、孝亲敬老。

(1)祝福老人:

利用课外活动的时间,每位队员准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。

(2)了解老人:

队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。

(3)回报老人:

引导队员们开动脑筋,也可以与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

(4)除此之外,每位队员还可以根据实际情况,自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。

(5)组织4到6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作,在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。

(6)倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚,在平日里身体力行为老人做好事,如:在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。

四、拓展延伸

1、开展“身边的感动到三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动到三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录,自主制定一个回报老人的活动计划,将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。

3、活动结束后,各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结,学校在中高年级中开展“九九重阳节孝心献老人”征文活动,深化体验,升华活动效果。

4、希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流,发挥家校合力,让孩子健康成长。

重阳节还可以叫什么节 篇2

一、活动目标

1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。

2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力。

二、活动内容

(一)重阳节知识展示

分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。

(二)重阳节实践活动

1、低年级:①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背。

实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,能配上一句话的图片说明。

2、中年级:①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;②了解家里长辈的'生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

实践作业:做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

3、高年级:①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动,饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一个小调查,通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况,社保领取制度,空巢老人的生存状况等社会问题。

实践作业:做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。

(三)“九九话重阳”主题班会课

各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会,班主任简介重阳节之来源传说,诵读弟子规片段,然后布置实践作业,指导学生开展实践活动。

重阳节还可以叫什么节 篇3

农历九月初九,是我国的传统节日"重阳节",也是我国传统的敬老节日。1988年我国将农历的九月初九正式定为"中国老人节",为了在“老人节”前后积极开展爱老、敬老活动,石景山区老干部局携手北京xx医院开展大型“健康老人赛健康”活动,为区老干部提供从保舰咨询、惠诊、体检、健康档案等方面开启一系列绿色通道服务。并为他们进行常见并多发病的健康普查,建立系统的健康档案,让他们享受到连续、便捷的医疗服务。

一、活动背景

随着社会经济的飞速发展,人口老龄化日趋加剧,骨与关节、心脑血管疾病已越来越多地威胁着人类身心健康,它已成为“21世纪人类最大杀手”。统计数据显示,我国关节疾病患者数量已经高达1亿以上。在50岁以上中老年人人群中,关节疾病的患者数量已经达到80%。在人类死亡的原因中,心脑血管疾病有三个第一:占总死亡人口的39.4%,位居第一。心脑血管疾病复发率高达87%,位居第一。心胆血管疾病的致残率高达50%,位居第一。

北京xx医院骨科、内科采用先进管理理念,医疗水平已达到国家先进水平。目前医院不仅拥有一批国内享有盛誉的专家学者和一支训练有素、技术精良的医疗骨干队伍,同时还拥有国际先进的医疗设备,在临床实践中形成了医治颈椎并腰椎并心脑血管疾病的医疗特色和优势。

二、活动主题

“传递健康,领跑健康”为主题的,打造二十一世纪健康北京人。

三、组织机构

(一)主办单位:石景山区老干部局

主办单位职责:

1、与xx医院沟通协调,协助医院组织老干部学习保健操。

2、通知体检,并登记体检人数,安排体检时间。

3、活动场地的安排等。

(二)协办单位:北京xx医院

协办单位职责:略

四、活动安排

本活动由三个部分组成:

第一个部分(传递健康):

绿色服务通道一、脊柱保健操现场教授

由北京xx医院负责配专人到老干部局进行指导脊柱保健操的学习和练习,争取做到让每一位老干部亲身感受到保健操给他们带来的好处和乐趣,让他们真正受益。

(脊柱的健康关乎全身,除了大家所熟知的颈肩腰腿痛,高血压、心律失常、胃肠不适等都与它息息相关。脊柱保健操就是依据《中国康复医学》,秉承中医“治未并治欲起之病”理念,专门为办公族及中老年人锻炼精心打造的一套绿色健身操,此操节奏舒缓,简单有效。)

绿色服务通道二、健康文化理念的普及(开展大型讲座、健康咨询活动)

由北京xx医院负责选派各科医生到老干部局开展健康知识的宣教、健康的咨询,病现场指导老干部多发并常见病的科学预防和绿色保健等。

绿色服务通道三、视频教学光盘的赠送

由北京xx医院负责为老干部免费提供脊柱保健操视频教学光盘,争取做到人手一份,让他们能够更全面的去了解保健操,了解脊柱玻

绿色服务通道四、健康书籍、资料的发放

由北京xx医院负责为来干部免费提供健康书籍与健康资料(如三折页、医院内刊、健康小手册等),争取做到人人有份,让他们学习和了解更多的医学知识和保健常识。

绿色服务通道五、健康档案的建立

由北京xx医院负责为老干部建立系统的健康档案,即体检后预约老干部到各科专家处进行诊疗分析,提出健康指导建议和诊疗方案,并将针对性的对每年的体检结果进行分析对照,以便日后更科学的、更有针对性的动态分析检测身体健康状况,便于我们一对一的医疗服务。

绿色服务通道六、预约专车接送

如有需要住院治疗的老干部,由北京xx医院负责提供免费专车接送。

绿色服务通道七、“管家式”服务

北京xx医院应根据自身的实际情况向老干部提供更便捷的就医通道(如:整理家庭药箱、根据存档的健康档案定期回访),为每一位前来接受治疗的老干部提供及时、贴心的集医疗、保舰养生为一体的现代化健康管理服务。

第二个部分(领跑健康):

为了提高老干部的生活质量,为了更好地为区老干部的生活健康服务,区老干部局联合医院推出“健康老人赛健康”的大型体检活动,本活动不限时间,体检为每人每年一次。(活动细节详见附件1)

第三个部分(健身行动):

为了丰富广大石景山区社区居民的业余文化生活,倡导健康文明的娱乐活动,提升中老年朋友的生活质量,促进中老年朋友的身心健康,区老干部局决定于医院联手推出“脊柱保健操邀约赛”活动。(活动相关详情请见附件3)

五、后续工作

1、每月定期为老干部提供健康咨询、开办健康讲座、调查健康状况、赠送科普资料,为老干部提供特色便民服务等;

2、每年定期为老干部提供义务医疗咨询和健康体检一次,并提出健康指导建议和诊疗方案;

3、每年体检完成后,要针对性的对每年的体检结果进行分析对比,动态分析,实时跟踪老干部的身体健康状况;

4、每季度定期为老干部进行常见并多发病的健康普查,并为老干部开启绿色通道,让老干部享受到连续、便捷的医疗服务。

重阳节还可以叫什么节 篇4

一、活动背景与目的

金秋十月,桂花飘香。我们在充满着生机活力的大学校园里迎来了九九重阳佳节。在这个中国传统节日里,祖国各地都会举办隆重的庆祝活动。我三农学社借重阳佳节之际,启动“恰同学少年系列活动”。 登高是重阳节的传统习俗之一,在重阳佳节,我们全体社员登牛角山,抒发心中情怀,为老者祈福。

活动主要目的是新老社员的相互沟通认识了解,校园及周边环境介绍,抒发情怀克服自卑心理,清理山路两旁的垃圾,营造健康和谐积极活泼的社团氛围,促进学生健全的人格和情感价值观的形成,提高同学们的品德修养,让每一位社员得到心灵的陶冶,带来内心的充实和谐与快乐,推进社团文化建设的作用。

二、活动主题

恰同学少年之重阳登高

三、前期准备

1. 由秘书处策划,实践部,理论中心负责爬山活动的采点。

2. 由办公室负责制作本次活动的条幅,小社旗标示(有三农学社字样的小旗),写预告新闻。

3. 由实践部负责活动饮料、食品的购买,借扬声器(1~2个),相机(3个),准备创可贴若干,垃圾袋,纸巾,水杯等。

4. 由理论中心负责上山顶后关于切格瓦拉的介绍,牛角山、挂书亭的介绍。

5. 由秘书处负责社歌《切格瓦拉》的教授。

6. 由秘书处,外联部,家教组准备山顶或下山后的小游戏,活动当天负责活动的组织工作。

7. 由办公室负责活动过程中的拍照,及后期制作,活动新闻的起草。

8. 由秘书处负责邀请社联同学加入活动中,给活动打分。

9. 由办公室负责社员参加活动的心得体会的回收工作。

四、活动时间及场地

10月21号,发活动预告,同志社员活动,及活动的相关说明

10月21~22号,物品的购买及采集

10月23或24号,登牛角山

五、主要活动流程

1. 10月23日7:30两名大二社员提前去牛角山将我们的小社旗绑在小道两旁,并作相关准备。

2. 8:30在福佳足球场集合,将社员分组,10到15个人一组由一名大二社员带领,负责新社员的安全。社员前后左右相互介绍,沿途作伴。

3. 大家从福佳足球场出发,经过教学区,北山到达牛角山脚下,沿途由理论中心介绍校园情况,突出东山小花园。

4. 从牛角山山脚开始爬山,注意安全纪律,沿途可以拉歌,放笛子曲,注意休息,在适当的时候,带领大家喊“问苍茫大地,谁主沉浮”的口号。绝对保证大家有纪律上山,不可私自走岔道。

5. 到山顶,休息一段时间。由理论中心为大家介绍牛角山和挂书亭的来历,以及切格瓦拉的事迹。分发购买的饮料、食物。带领大家做小游戏(见附录)。

6. 下山之前清理场地,下山时要慢,山体坡度较大,一定要注意安全。组织大家捡石阶两旁的垃圾。

7. 下山后根据大家的意愿,可选择性在大黑楼前面的广场组织游戏活动。

六、活动预算

条幅、小社旗的制作,食品的购买 总计400元

重阳节还可以叫什么节 篇5

活动主题:

关爱老人温暖社会

活动时间:

2023年10月23日下午

活动地点:

XXXX敬老院

活动目的:

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。

活动口号:

关爱老人奉献爱心

活动人员:

油田一小四年级一班全体学生

活动流程:

一、准备工作:

1、联系敬老院:王之浩妈妈

2、去敬老院洽谈:赵老师、綦主席、韩家铖爸爸、方杨婧雯妈妈、李博研妈妈、张传祥妈妈

3、物品准备:

(1)制作横幅(油田一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)(王之浩、方杨婧雯的妈妈)

(2)购买礼物:小毛巾、红领巾(100条)(王之浩、方杨婧雯的妈妈)

4、节目排练:

总负责:赵瑛老师

节目负责人:快板刘苏瑶的妈妈

健排舞、爵士舞那宇萱、孙清扬的妈妈

小合唱余博辉、杨云浩的妈妈

小提琴连奏刘苏瑶的妈妈

配乐诗朗诵张雨昂、刘梦欣的妈妈

葫芦丝演奏许家宝的妈妈

舞蹈《飞得更高》綦妙儿、丁硕的妈妈

萨克斯、单簧管合奏庞博、郑博艺的妈妈

5、摄像照相:摄像孟令昊的妈妈

照相于珊懿的爸爸、郑瑞卿的妈妈

6、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布

二、活动过程:

节目演出:

1、21号下午两点半,家长把孩子送到昆吾园门口集合;

2、老师整好队,按13个小组站好带入会场;

3、3:00整,全班按13小队站到演出场地;

4、主持人上台献词,全体同学给老人敬献红领巾;

5、节目演出;

6、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。

走近老人:

1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

2、帮老人打扫房间卫生;

3、给老人捶背;

4、跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。

活动结束:

5:00,家长在敬老院门口接走孩子。

三、注意事项:

1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;

2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;

5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;

6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!

7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随,负责本组6个孩子的纪律和照相,其他家长如果有时间也可参加此次活动,帮助管理学生。

重阳节还可以叫什么节 篇6

一、活动时间

20xx年xx月xx日

二、活动内容

1、给孩子们讲解关于重阳节的来临,以及重阳节要学会什么东西。

2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。

三、活动目标

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

四、活动准备

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

五、活动过程

(一)说说关于重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

(二)学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

(三)引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

2、老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

六、活动延伸

1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

重阳节还可以叫什么节 篇7

一、活动主题

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘重阳节的深厚文化内涵,传承和弘扬中华“孝文化”,认真开展“敬老月”活动,本着就近便利的原则,在确保安全的前提下,开展志愿服务,组织师生做好文体娱乐、经典诵读等活动,培育和弘扬尊老敬老的道德风尚,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

二、活动内容

1.继续开展敬老文化宣传教育活动。重阳节又称敬老节,是开展敬老教育的有利契机。各级各类学校要进一步加强对青少年尊老敬老传统美德教育的宣传教育,开展尊老敬老社会实践活动,各校要创新活动载体,开展诵读家训、名篇佳句,讲述家风故事活动,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,培养心智,培育道德正能量。

2.开展走访慰问和助老志愿服务活动。各学校要因地制宜组织青少年学生开展多种形式献爱心送温暖活动,从点滴做起,从身边小事做起,为身边老人做好事、办实事,为家里的爷爷、奶奶和敬老院的老人梳头、捶背、按摩,为他(她)们唱歌跳舞,让他们共享天伦之乐。

3.深入了解重阳节民俗文化含义。各中小学校领导要围绕人与自然和谐共处的主题,组织师生开展喜闻乐见的节日民俗、文化娱乐和科普知识宣传活动,深入挖掘重阳节的文化内涵,充分利用校园广播站、宣传栏、板报等阵地,加大对节日习俗知识宣传,引导师生进一步了解重阳节,认同重阳节,喜爱重阳节,过好重阳节,提高人们的科学意识。

4.开展“我们的.节日·重阳节”经典诵读活动。各学校通过诵读中华经典美文,大力弘扬尊老敬老的中华民族传统美德,营造文明和谐的社会风尚。

三、活动要求

1.突出节日主题。突出人与自然和谐共处的主题,开展经典诵读、节日民俗等活动,传承中华民族热爱家庭、尊老敬老的传统。

2.抓好统筹结合。今年9月30日是我国首个法定烈士纪念日,10月1日是65周年国庆,10月3日—12日恰逢第四xx届世锦赛在____举办。各镇中心学校、县直各学校要抓住这些时间节点,做好统筹安排,科学谋划,精心设计,增强“我们的节日·重阳节”主题活动的覆盖面和影响力。

3.活动务求实效。开展“我们的节日·重阳节”主题活动,是《全国文明城市测评体系》重要测评内容,各学校要重视原始材料积累,将开展活动的方案、资料(文字、照片)、宣传资料整理归档。

4.按时报送材料。各镇中心校、县直各学校将活动总结、活动照片(各单位要提供3幅图片,并注相关文字说明)

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