在企业中，会议更是管理中常用的一种沟通方式和工作手段，已成为企业运作与管理的重要部分，良好的会议管理对企业具有重大的意义。为本次的部门召开的会议做一个记录，下面是小编为你带来的员工面谈记录范文，希望对你有所帮助。
谈话记录范文内容 篇1
老师这一职业是很多大学生以后就业的理想岗位，当然也包括我们读英语专业的大学生。为能够更好的了解教师这个职业，毕业后能谋得好的工作，我们小组精心设计了20道访问题目，相信经过有关教师这一职业的一些访问，对我们以后择业就业有很大的帮助。借此也要感谢受访的三位老师，谢谢你们的合作！同时也要向所有谆谆教诲我们的老师致敬！
教师，是除了父母之外我们接触最多的人，同时，也是世界上最关心我们的人，为了表达我们对老师的敬意，我们将各种各样的称呼送给了他们。且看：最历史悠久的称呼是先生，最质朴无华的褒称是园丁，最真情感人的爱称是慈母，最温馨动人的称谓是蜡烛，最生动形象的默称是春雨，最高评价的专称是人梯，最具中国特色的喻称是孺子牛，最富哲理的称谓是人类灵魂工程师，由这些足见大众对教师的尊敬和爱戴。自然而然的有不少学生从小便希望称谓一名老师。而且在当下的社会环境下（生活节奏快速），教师的假期更是令很多其他领域的职场人物非常的羡慕。
我们可以说教师是精神上的极大富有者，但却又是物质上的极度匮乏者。虽然中国于1955年提出了科教兴国的战略，极大的提高了教师在民众心目中的地位。政府对教育的投资也有所增加，但着其增加的幅度却是微乎其微的。更何况现在某某省政府为了缩小贫富差距已经实行绩效考核工资，尝试着均衡小学和中学，还有各个不同的地方的工资差距。但是大家都能明白，高中的课程的难度远大于初中的，而初中的课程难度又远大于小学的难度，一个普通的大学生可以胜任小学甚至初中的家教工作，但是我们却很难保证普通一个大学生可以很好的做好高中生的家教工作，为什么？不就因为高中的课程难度大么？更何况高中是一个人生命中最重要的阶段，将来的走向也由高中决定了，所以高中的教师的精神压力又远远大于初中，小学的教师，但现在在教师领域所施行的所谓的缩小贫富差对高中老师而言岂不是一种不公平的表现么？还有值得一提的是，小学的教师有更大的空间去做有偿家教，但是中学的老师因为课的压力和工作繁杂程度的关系，就不太有心力去做家教了
另外我们也可以说教师是这个社会上权利和义务最不对等群体之一。因为作为一名教师，除了上班时间要上课，批改试卷作业，设计试卷，还需要费大量的功夫去备课、筹划班级管理事务、进行学生思想教育、执行学校事务、学习专业知识。
考虑上述现状之后，我们还明白了是否选择当一名教师绝对不能意气用事，不能冲着教师表观的社会地位，也不能冲着那令人眼红的假期，为了我们以后生活得幸福指数能够高些，我们必须清楚的便是我们内心的追求，究竟我们贪恋的是锦衣玉食的奢侈的生活，还是一种有口饭吃就心满意足的持家型，抑或我们追求人与人之间的和谐的还是工作的开心我们有必要清楚自己内心对于教师的态度，不然盲目的选择教师作为自己的职业绝对不会是正确的选择。接下来便以已接受采访的教师为例：
某某中学的某班主任就强烈建议我们长大后不要当老师，只因教师这个职业的工资并非很高，辛辛苦苦的一个月工作下来，能拿到的钱袋只能是薄薄的两层皮，更何况现在的学生又因为种种因素变的更加有个性了，叛逆心理更加强，不再象以前那样迷信老师，迷信权威（这在某种程度上是有利的），从而为教师的教学工作增添了一定难度。于是当地也就有了这样的一种说法：当你踏上了教师这条路，那就意味着你与香q半岛（位于浙江温州的一处豪宅，每一平方米价格达数万元）无缘，甚至我们可以夸张点的说，你当教师当了一辈子你也赚不了香q半岛的一个卫生间！！！从这个意义层面上来讲，如果说我们追求是过上一种有钱人的奢侈生活，那么当一名教师绝对不是一个理想选择。可能自主创业，投资会更加的适合。但是另外某某中学（高中）的某班主任在请求以三个形容词来形容教师这个职业时却用上了幸福，奉献，爱心这些听来就让人觉得舒服的词儿。
在他看来，教师是幸福的，尤其是在他在付出了努力之后能够有所收获，学生们在收获成绩之后能对他心存爱戴感恩之情；教师同时也需要一种真诚的奉献精神，唯有付出才能有桃李芬芳的回报；再者教师需要爱心，没有了对学生的爱，那又拿来的`教育。总而言之，在他看来当上一名教师是一件幸运而且幸福的事（他上大学的第一志愿并非当一名教师，是服从调剂到教师这一个职业方向的，但是他感到幸运）)，至于教师的付出和收入不成相应的比例这种说法，他则认为当一名教师，所收获的不仅是金钱，还有不可忽略的一部分便是精神的回报，看着他的学生出人头地，看着他的学生返校看他，都让他自然而然的从心底涌上一种满足的感觉。可能这是两个极端，一个当教师当的很幸福，一个则是痛苦的，难以收获快乐的，但社会上还有一类老师保持相对中立的态度。比如高三英语老师陈老师就说教师这个职业干久了就会单调，虽然有新课程等教育改革在调剂，但是总体上的变化的幅度不大，之前备课过的内容现在也可以借用，而且当老师很苦很累，特别是咱们的高中老师，他们的作息时间跟高中生差不多，说他们再怎么辛苦也不过分。但他还不至于对教师这个职业太过于失望，教师作为一个职业，也是一种获得物质利益的途径，至少让他可以很好的养家糊口了，日子过得也是相当的平稳的（这可能跟他的内向的性格也有一点关系，因此他放弃了学校里担任某些职务的机会）。
有句话很中肯，家家有本难念的经，那么职业也是同理吧。教师这个职业缺乏变动，其他职业也是同理的，既然如此，为何不用一种淡定的心态去对待呢?!但是如果想要当一名幸福的教师，那么就应该对教育事业有热爱之心，从中寻找三尺讲台对生命的价值。
如果已经执意当一名教师，那么我们现在就应该了解我们所需要努力的方向了。
首先想要当一名好教师，就需要具备一些专业素质包括专业知识、专业技能和专业情意三个方面。首当其冲的便是宽广深厚的教师专业知识，它包括广博的普通文化知识；足够的所教学科知识；扎实的教育学科知识。但光这些死板的东西，教师还需拥有纯熟的专业技能 ，即熟练的教学技巧（引导学生的学习活动，控制课堂气氛和学生的注意力，使教学活动顺利完成的教师行为方式。
包括导入技巧、讲解技巧、提问技巧、变化技巧等等）；良好的教学能力（包括教学设计的能力、教学实施的能力和学生学业检查评价的能力）再者当一名优秀教师还需要有特有的专业情意。――专业理想；道德的情操。不然又如何能够坚持下去，使得教师这个职业不再是纯粹的职业？同时优秀的、创造力强的教师的人格特征应该包括：有见识、有献身精神、有敏锐的洞察力和分析能力、有独立性，在人际关系上，耿直、坦率、不拘小节。我们必须明白的是好的教师首先是一个人，是一个具有独特人格的人，是一个知道运用“自我”作为有效的工具进行教学的人。因为在学生的生活中，对他们影响最大的不是其他人正是教师，教师的一言一行都或多或少的影响着学生对世界的态度和交际的原则上。所以现在的我们就应该钢钒涉猎各种书籍，从而不断丰富自己的人格和人文素养，为将来我们的学生做出一个好的榜样！
在前往成为一名教师的途中，我们作为非师范专业需要获得的首要证书就是教师资格证书，然后我们还需要计算机证书、普通话证书，要进行的书面考试则考察了学科专业知识（类似高考题）、教育心理学、教育学、教学案例分析，另外还有现场考核，譬如上课或说课（而这也是最难过的一关）。
还有个很现实的问题便是薪水问题，教师的薪水分为两个部分，一部分是由国家分发的普通工资，另一部分就是学校分发的工资。这两个部分合起来后，初级职称的工资约有3500左右，中级职称约有4000左右，高级职称约有5000左右，当然还有某些老师做的更加出色的，工资就可能更加的高了。
薪水跟职称是相关的，中学阶段的职称有中学一级，中学二级，高级教师，特级教师。职称的获得又是由很多因素决定的。比如工作年限、班主任任职年限、年度考核是否合格、论文的数和量；定量考核是否过关甚至优秀，另外教学技能获奖情况，教科研获情况，学生辅导获奖情况，先进荣誉获得情况等又需要按照一定的标准打分。而最难过的一关就是现场考核，由考察组给出课题，教师需要根据给出的课题设计课堂流程和内容并将之呈现。对于没有特殊背景的我们而言，职称的晋升没有捷径，唯有一步一个脚印，为人真诚豁达才能到达我们想要到达的地方。
综上所述，如果我们能够以“师者三尺讲台万丈空，桃花源里自耕农，磨剑十年图破壁，开怀一笑坐春风，桃李报我山河丽，我付桃李一片情，不为浮华遮望眼，愿做春泥化落红”为幸福，现在认真的掌握好各种相应的技能，那么我们明天德尔职业生涯将是非常幸福的。
谈话记录范文内容 篇2
小欢，家访时间：20XX年3月24日下午 5：00--6：00天资聪明，思维敏捷，人际关系和谐，能以自己的实际行动珍惜和维护班级荣誉。
但据家长反映，该生有两大缺点：一是迷恋于小说，贪玩厌学，以致学习成绩下滑；二是与 家长对立情绪严重，父母的话听不进去，存在逆反心理。针对这种情况，我几次想登门“拜访” ，通过当面“挑刺” ，给他一个“下马威” ，但又怕这样伤了孩子的自尊心，适得其反， 因而欲行又止。我想任何人都有他的长处，于是我换了一种思路，千方百计寻找他的“闪光点” 。一次我在浏览学校网站的时候，意外地发现一个以“某某天使”为网名的学生，为我 们同学逐一“画像” ，在充分肯定同学优点的同时，善意地指出了不足之处，可谓特别鲜明，栩栩如生，得到大家一致认可，就连我这个语文老师给学生写的评语与其相比，也自愧不如。事后才知道，这个“某某天使”正是王某。还有一次，班级排练健美操，缺少一个男生角色，同学们一致推荐“某某天使” 。在排练过程中收录机电池用完了，这位“天使” 主动买来电池，健美操比赛结果，三班获得了一等奖。
我带着这些“闪光点” ，高兴地踏进 “天使”的家门报喜，当着家长的面“奉承”孩子，并且要求他把对网络的兴趣转移到学习 上来，像热爱同学、尊敬老师那样尊重自己的`父母。事实证明，一个人在受到表扬的同时，让他改正缺点是最有效的。后来他无论是学习还是礼仪方面都表现得很棒。 “好话人人爱听” 学生都有自尊心和上进心，都希望在同学和老师面前留下一个好的印象，都渴望能得到老师的认可和表扬，以激发其继续向上的勇气和信心。 这是班主任老师应该明 白的最基本、最起码的心理学常识。
谈话记录范文内容 篇3
被访谈人：华天世纪酒店餐饮部经理王xx
王经理您好，今天很高兴您能接受我的采访，接下来我问您几个问题好吗？
1、您为进入这一职业领域你经历了哪些阶段？
答：对于这么一点呢，我也认真总结过，思考过，也迷茫过，事实上，我是在入职一年后，就担任酒店的经理，是董事长给予我的信任和支持，让我坐到这个位置，但毕竟只是信任而已，在这个岗位所要承担的一切责任，不会因为我个人的年轻而降低在刚担任这个岗位时，所面临的压力。在现在看来已经稀松平常，但在那时侯，对我几乎让我崩溃最后能走出来，并且把自己的部门做大，我想心态是很第一位的。
2、要从事类似的工作，您认为需要什么样的培训或经验？
答：
（1）知识水平：对酒的了解。
①专业知识：了解酒店的销售业务，掌握计算机的应用知识。
②政策法规知识：了解企业法和旅游涉外的有关规定。
③其他知识：了解国内外旅游业和酒店业发展的基本情况，了解销售学、管理学和公关学的基本原理。
（2）工作能力
①根据部门经理的要求，按照部门管理工作规定，能妥善作好文秘及档案工作。能熟练运用相关知识起草有关部门的报告、通知和工作汇报。
③能根据酒店营销发展的需要，收集各有关经济、社会，旅游业和酒店的信息，④对酒店各部门的基本功能和操作有较深的认识，具有联系各部协同工作的能力。”
3、您工作的领域内成功者和不成功者之间最重要的素质差别是什么？还要注意什么问题？
答：还是上面刚刚提到的进入酒店业的门槛，其实无论怎么说我们都要面对的是对酒店这一行业的热情的持续以及在工作中我们如何不断的吸取经验、提升我们自己的水平，因为现今酒店业的发展以及同世界接轨的脚步不断加快，更需要我们有对酒店坚定的.信念和热情。
4、您工作中一天通常要做些什么？
答：（1）处理销售部业务和行政工作；
（2）负责将酒店的各项文件和指令送达有关人员，将部门的报告、文件汇总上报或送达上级；
（3）作好月度、季度及年度总结；
（4）作好销售业务统计工作；
（5）作好客源成份、流量和成本分析；
（6）协调与各部门的工作关系。
5、您工作中什么地方最让你满意？为什么？
答：我们酒店中的员工培训。其中在员工的培训方面我们建立了自己的培训体系，由各部门培训经验丰富的主管级以上员工组成酒店的培训师团队，调查培训需求，制定实施培训计划并跟进培训的效果，新员工安排全面的入职培训，到工作岗位后会安排专门的培训员
谈话记录范文内容 篇4
访谈时间：
20xx年xx月xx日
专业：
体育教育
人物：
朱xx老师
毕业学校:
杭州大学
现任的职位：
体育老师
一、访谈内容
问：您是如何找到这份工作的?
答：通过面试，笔试，考核才顺利进入学校工作的。
问：作为一名体育老师，您最喜欢您最喜欢什么?最不喜欢什么?
答：最喜欢和学生一起交流，最不喜欢带学生长跑。
问：您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识，技能或者经验之类的呢?
答：任何一个工作都需要一个人全心全意的投入，而且应该满怀热情去工作。至于知识呢?我们已经在大学四年的学习中掌握了一些，但是更多的知识、技能以及经验可能是我们在工作以后才能获得的。在工作中。你可能会遇到一些困难，而我们需要的就是抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习，克服。当然，你也可以看一下有关自己专业的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。
问：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?
答：首先是要有一定的热情，另外作为一名教师，和学生的沟通时必不可少的，因此，你的性格要和学生合得来。当然丰富的经历、强健的体魄，优越的身体素质、精湛的运动技能，这些都是很重要的。
问：作为现在的一名高中生的体育老师，你满意您现在的职业吗?
答：比较满意的，首先体育是我自己比较热爱的一份事业，另外我也可以尽我所能，为社会出一份微薄之力嘛，呵呵，其实和学生待在一起聊天，我发现自己也变得很有活力了。
问：那老师，你认为老师和学生在什么样的情况下才能想处的更好?
答：首先，老师要给自己一个定位，放下自己高高在上的架子，和学生以朋友的身份去交流，只有学生把老师当做是自己的朋友时，才能更好的交流，老师也能更好的引导同学。
问：这个行业的人们，对于他们所从事的工作有什么满意与不满意处?
答：体育教师在这个应试教育的环境下，所受的待遇肯定不同于其他科任老师，而且家长和学生也不大支持体育运动训练，所以带运动队比较麻烦。满意的方面嘛，工作的同时也锻炼了自己，愉悦身心。
问：这个行业存在的困难及前景如何?
答：应试教育下，基层竞技无法全面开展;但是我相信随着人们观念的不断更新，肯定会重视起基层体育，中国会成为真正的体育大国，而不是金牌大国。问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?
答：有的，包括：新教师职业道德培训、教师技能培训、体能培训、军训等等。
问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么平?
答：每个级别相差500左右的月薪。
问：这个行业的人才供求关系怎样?据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样?
答：现在高中体育教学基本处于饱和，初中和小学应该还有从业空间。
问：据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域?
答：学校体育，体育教学，篮球公园，专业性的网站等，你有空都可以去关注一下的，这些对你了解这个行业都会有或多或少的帮助。
问：您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性?
答：日常面临的问题是和学生之间的无障碍交流，更好的让学生接受我所教的技能最具有挑战性。因为我们自己虽然已经掌握好了一定的技能，但是要想让学生能很好地掌握，是要有一定的时间和耐心的。
问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?
答：现在你们在大学里学的课程或多或少都是有帮助的，作为一名体育教师，你不仅要有出色的体育成绩，还要学会如何传授技能给你的学生，学无止境呢，所以，在课余时间，我们也要多看看有关这些方面的书籍。
二、人物访谈总结报告
当代社会竞争日益激烈，作为一名当代大学生，我们要学会居安思危，我们要知道如今的就业形势严峻。通过这次的访谈，让我受益匪浅，收获颇深。这次的职业生涯访谈让我了解了作为一名大学生对职业的思考，结合自己的专业，所处的环境。这次活动对我产生的影响不是简单可以评估的，我很庆幸能够有这样的一次体验。以下便是我这次访谈的总结和感悟。
(一)要学好英语。然后拥有语言变通能力
首先英语是全球通用语言，便于交流，沟通。当今是全球化时代，英语广泛应用，成为全球最热门的语种之一，我们有必要学好这门英语，我们要学习国外的先进理论和技术，要去国外留学，英语就是必须品。相信我没错。
(二)正确的给自己定位：
确立好目标，有利于观察的深入和机会的把握与利用。为了更好地实现自己的目标，任何人都会变得善于观察，以便于发现机会。有了这样充分的心理准备，机会一旦来临，就能迅速地被捕获，从而增加了机会的利用率，也就在无形中增加了自己在职场上胜出的几率。”不管我们是从哪个学校毕业的.，我们不能自卑，不能自傲，要把自己定位在一个正确的阶梯，然后一步一步往上走。在工作时，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备，待毕业时，积极投身于工作中，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对一切。
(三)要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力：
作为90后的我们，在大多数人眼里，是温室的花朵，从小，我们就被自己的父母宠爱着，一遇到挫折就找父母帮忙，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差。进入大学，我对自己说，我必须要勇敢的去面对问题，尽可能的自己去解决问题，虽然我知道团队的力量大无比，但我不能因此就去过度的依靠团队给我的力量，相反，我要在做好本分的同时，为团队献出自己的一份力。进入大学，参加了学校的一些组织，要举办各种活动，这些都是机会，都是能提高自己各方面能力的机会，因此，在大学，要好好把握。争取各种机遇，从而去锻炼自己，证明自己。
(四)要融入社会去实践，实践是检验真理的唯一标准。
实践出真知，这是千古以来不变的真理。在说猜测带有很多的主观想象的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望，如果你能积极投身于实践，在实践中学习，在学习中实践。实践才能出真理，然而实践又是检验真理的唯一标准。
(五)要树立正确的世界观、人生观、价值观。
世界观是人们对客观外在世界的总的看法和基本观点。世界观影响和决定着每个人的生活与活动。在人们的思想认识中，世界观是带根本性的。人们在现实生活中决定和处理一切问题的具体看法和观点，都是由他们的世界观所决定的。人生观是指人们对人生目的、价值和道路的根本观点和态度。人生观决定一个人的人生走向。人们的思想和行动，不论自觉与不自觉，总是受某种人生观的指导。人生观体现在人生的各个方面。人生的目的，亦即人为什么活着，是人生观中始终起着核心和主导作用的东西。价值观是人们衡量不同事物价值标准的基本看法。亦即以什么样的标准去判断事物是否具有价值及价值的大小、优劣。
通过这次的人物访谈，我觉得做一次访谈真不容易，大热天跑出去做访谈，首先我要感谢我的指导老师，他帮我的忙不少，最让我感动的是老师大热天的来我家为我指导。老师说你们要充分利用在校学习世界不断提高专业基础知识和教师技能，要肯去学，肯去钻研，而且要多做，培养我们的动手能力。一次的简单的职业生涯人物访谈，还是让我受益良多，总结下上面所写的，大学是一个多姿多彩的舞台，专业的理论知识我们要学好;要把自己定位在正确的阶梯，端正心态，好好努力，奋斗;把握各种机会培养自己各方面的能力也很重要;当然，我们也要好好经营自己的人际关系网络;最后，在职业发展道路上，要充分的做好准备与规划，多了解职场相关的知识。
谈话记录范文内容 篇5
家访目的：
让学生养成良好的学习习惯
家访记录：
南南是我班一名学生，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此，下午放学时，我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很忙，他爸爸上班时间卡的很紧，也没有时间来管他。”我说，你们再忙，也不能不管孩子，这就要升入一年级，你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯，将来孩子上一年级就会跟不上。”她说：“以后我们一定要多抽时间来
关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。
家访的成效：
通过此次家访活动，家长了解到了学生在园的.真实情况，并在一定的基础上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培养学生良好的学习习惯。好的学习习惯对于学生来说终生受益，让家长了解到了好的学习习惯培养的重要意义。
谈话记录范文内容 篇6
被访谈人：黄先生，大学本科学历计算机专业，现任百书公司旗下益成茶行市场部主任
问题1：您是如何找到工作？
答：是通过熟人介绍的，经过数月实习，通过自己的努力，从销售一步一步干到了主管。
问题2：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的？
答：坚持。对于经验来说，都是需要用时间来培养的。坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。还需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入，所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。
问题3：这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同？
答：首先是有与人沟通的能力，而且最好是这种能力特别强，因为在卖场销售的时候，就是面对面的与顾客交流，如果沟通不好的话，首先会影响你的销售业绩，其次甚至会引发矛盾，遭到投诉，工作不保。沟通能力是一方面，还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心，这些即是所有工作顺利进行的前提，也是我这份工作的成功因素。像我现在的工作，还需要善于发现问题，解决并将其总结，把每一个店在销售中的问题，归纳汇总，制成文字材料经典案例，在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。提到给销售讲课，我的工作还需要一些勇气，不能怯场。当然也需要日积月累的经验，如果不是我也是从基层的销售干到主管，也许会与销售们有距离。所以也许有基层的锻炼。
问题4：刚参加工作时会有什么培训？
答：刚进入工作，公司会对企业文化和公司产品经行培训，而且产品推新的时候，也会有培训。
问题5：平常在工作方面您每天都干些什么？
答：在办公室中处理各个经销商的问题与销售业绩统计。根据最新的市场销售信息反馈，判断消费者的需求，定期组织市场调研、收集市场信息、分析市场动向、特点和发展趋势，从而确定销售策略，建立销售目标，制定销售计划。
问题6：男女工作者在这份工作上机会均等吗？
答：现在的工作基本是男女平等的了。工作嘛，都是有能者居之。只要自己有这个实力就去勇敢拼搏，你就能够争取到自己想要的。
问题7：觉得现在实现您的人生价值了么？家庭对您的工作满意么？
答：我觉得我已经实现了人生价值，我的人生价值并不多么伟大，只是想让家人温暖就好，只要满足这一点我就心满意足了。家里对我的工作也很满意，我们公司的休假是和国家颁布的放假一致，这使我有充足的时间来陪伴我的家人。
问题8：您对我们大学生有什么建议吗？
答：在学业上，把自己的专业知识学好，无论什么专业，只要它存在就有它的价值，所以不要浑浑噩噩的'度过大学时光。在生活中，要吃苦耐劳，用于实践，要知道实践出真知。
社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。
这次的假期实践以及生涯人物访谈都给了我很大的感受，对我也有很大帮助。我也就此次活动的感受进行以下几点总结：
1、首先需要定位自己做什么合适，要有一个职业生涯的规划。
2、积极争取学习和进步的机会。
3、积累个人的信誉。从你的职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事。要做到，当人们提起你的名字的时候，说，这人还不错，做事还行。
4、注意利用资源。如果你有有钱的亲戚、成功的长辈或者朋友，可以充分利用这些机会，得到更加顺利的发展前景。
5、注意人脉的积累。最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。要注意认识在你这个行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。
6、多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。注意少听家里长辈的意见，尤其是都已经退休的长辈，他们对社会的认识还停留在很久以前，而这个社会已经发生很大的变化呢。最重要的是，长辈有时候会强求你做一些事情，但是，最终的结果他们是不负责的。只有你才能对自己负责。
机会是留给有准备的人，所以我们在大学这个小社会圈里就应该为我们进入大社会做好充分的准备。我们从现在起就要积极关注社会动态发展，学习好专业知识，积攒社会经验，扩宽自己的人脉，为自己的未来道路铺好路基
谈话记录范文内容 篇7
访谈信息
（一）访谈人物：孙老师
（二）从事职业：音乐教师
（三）所在单位：洛阳市西工区王城小学
（四）访谈日期：2月15日
（五）访谈形式：电话访谈
访谈问题
1. 从十二中毕业到当上一名教师，您可以简单讲一下您的经历吗？
答：我20xx年6月从洛阳市第十二中学高中毕业，通过艺考进入洛阳市师范学院学习声乐，20xx年7月毕业，通过直招成为一名小学音乐老师，现在西区区王城小学担任音乐课教学。
2. 您提到的“直招”，是怎样的一种招聘形式？
答：直招就是直接招录，基本上每年教育部门会组织专家到全国各知名院校通过谈话、试讲等方式直接招聘一些师范类专业的优秀应届毕业生，也会从当地师范类院校招录少数优秀应届毕业生。直招相对于考招来说的流程相对简单，考招需要笔试、面试、体检、政审等流程，但是应往届毕业生都可以报名参加。
3. 您现在的教学工作大概是什么情况？您对自己目前的工作满意吗？
答：本学期带了一年级1个班、四年级5个班的音乐课，还有六年级1个班的道德与法治课，除了上课时间，其它时间来备备课，写写教案，还有作为教师业务成长方面的学习活动和学校其他活动，比如每周固定时间进行全体老师的集体研修，读书分享以及每个学期末进行的读书交流分享。
我的父母都是老师，我从小的愿望就是成为像父母一样优秀的教师，终于“长大后我就成了你”，我还是比较满意目前工作的。不过，我走上教师岗位时间短，还是新手，会铭记初心，努力工作，让自己优秀。
4. 教师这种职业需要什么样的技能、能力和个人品质？
答：我觉得，教师是教书育人的职业，首先要热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德，教师一直被称作“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”、“燃烧的红烛”，对教育心怀热爱，才能认认真真把学生教好，把工作干好；其次，要想从事教师职业，从目前形势至少要具备本科及本科以上学历、具备相应层次的教师资格证，我身边研究生毕业当教师的也大有人在，所以这是进入行业的门槛；另外，还必须要善于学习，积极参与，不计得失，比如音乐老师一般来说多才多艺，除了日常教学工作，学校开展的文艺活动和其他一些活动都会要参与，甚至是组织，就会花费很多时间，比较忙碌，但是组织和参与活动也是另一种方式的学习，心态好，做什么都是开心的，自己就成长的快。
5. 在工作中有没有什么感悟，比如在学生时期老师对你的一些行为，现在成为一名教师后有没有释怀？
答：当学生时，思想都非常简单，很纯粹，没有考虑的太多。工作后才发现，需要考虑的太多，比如在和学生的相处时，比较在意自己的一言一行，比如拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，经常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，等等，这些都是学生摸得着、感觉得到的老师给予的尊重与关注。我觉得，只有在相互尊重、合作、信任中，学生才能获得人际关系的积极实践，感受自主的尊严，感受心灵成长的愉悦，获得成就感与价值体验，获得全面发展。现在的我，对于学生时代现在非常怀念，也非常怀念我的老师们。
6. 您现在所从事的教师行业薪酬大概是多少？
答：我入职时间短，大概三千左右吧。但是不同职称级别的教师工资有差别，不同城市不同地区的教师工资也有差距。
7. 在成为一名教师后，您通过什么渠道提升自己？
答：首先，就是专业基本功不能忘，平时抽时间要多练习，这是立身之本；其次，要积极参加同头课教师的集体备课、相互听课、评课活动、尽量每节课都认真地记录，写出有质量地评课反馈；第三多利用新媒体资源向名家学习，多观看名师的教学实录；第四要善于发现教学中存在的'实际问题，进行小课题研究，持之以恒，可以很好地提升自己。另外，上级教育部门每年都会安排一些培训学习活动的。
8. 据您所知，从事教师职业的人在行业内发展的前景怎样？
答：我觉得不论是在任何一个单位，只要你自己对这份工作是热爱的，用心去做了，你都可以让自己发展到一个比较高的高度。
9. 对于同为十二中的学弟学妹们，你没有什么建议？
答：我的建议就是：希望学弟学妹们不负时光，成就自己！我当年走艺考，是比较早就有规划的，所以除了在学校的上课时间，其他不论是周末还是深夜，练琴、视唱、练声……几乎是我生活的全部内容，包括我的父母也是以这样陪伴我的方式度过。回头再看，那都是成长路上必须的付出，没有前面的付出，就不可能有现在的我。
学习其实并不是那么讨厌的事情。当你背完了整整几页的政治历史语文，同学问你，你可以自信的倒背如流，收获了崇拜的眼神时；当你为了一道数理化题目，纠结了整整半天，但是最后解出来，被老师表扬时；当你高考完，可以安心的在家等通知书，不用担心受怕，被父母亲人鼓励时……那种成就感是无与伦比的，谁都想当个优秀的人。12岁觉得游泳难，放弃游泳，到22岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。
对于想从事教师职业的学弟学妹，建议高考报志愿时选择师范类的学校，然后选择一个你觉得合适的专业，大学毕业前考到教师资格证，等大四或毕业可以参加招教考试。
访谈感悟心得
我身边有一些亲戚长辈也是教师，相对来说，我对教师这个职业的了解比其他职业还是比较多的。但是，我还是想通过访谈年轻的新老师了解不一样的职业感受。通过这次访谈，我对于教师的理解更加深刻了。教师，不仅仅像她们表面上的那么光鲜，背后要付出许多不为人知的努力。教师身上，肩负着国家和民族未来的希望。想要成为一名教师，不仅仅要有合格的学历，相关的专业知识，还必须具备高尚的道德、对学生的热爱、对工作的勤奋、甚至是学会如何与他人打交道，学会关心他人，学会把自己得到的与他人一起分享。我想，每个人都是在过程中不断成长的。这样，才是生活真正的意义吧。
谈话记录范文内容 篇8
时间：20xx年11月31日
地点：xx董事行政办公室
谈话人：张xx
谈话对象：俞x
谈话资料：
透过开展谈心活动，公司党员进一步认清开展党员先进性教育的重大好处，在谈心过程中有的党员对自身存在的问题进行了反思，认识到了自己在持续党员先进性方面存在的差距;有的党员透过交流思想，坦诚交换意见，开展了批评和自我批评，消除了误解和隔阂。透过开展谈心活动，机关党员队伍的凝聚力得到增强，促进了机关干部作风的转变。公司在深入开展持续共产党员先进性教育活动中，一手抓好党员先进性教育，一手抓好企业经营生产，实现了教育活动和经营生产“双推进”、“两不误”的目标，在圆满完成先进性教育活动第一阶段工作、顺利进入第二阶段的同时，公司的生产经营也取得了可喜的成绩。截至5月底，公司今年已累计完成施工产值4。2亿元，占年度生产经营计划10亿元的42%，创下了同期历史上的最好成绩。机关各部门紧紧围绕今年的生产经营目标，不断加大工作力度。开发中心应对经营开发的困难，及时调整思路，主动走出去，寻找新的突破口，用心参与省外建筑市场竞争，在他们的不懈努力下，不久前接到XX中标通知书，使公司首次进市场，近日又接到了XX发来的XX项目》中标通知书。为进一步贯彻落实集团公司实施绩效职责会计核算管理办法的精神，公司工程管理部、人力资源部、财务部和物资设备中心等职责部门，利用两周的时间进行了认真学习和研讨，相互沟通和交流，提出了各自的实施方案，部门党员带头认真学习，及时解决实际运作中需要协调和可能存在的问题，不断提高管理效能，以实际行动在工作中持续党员先进性。
谈话记录范文内容 篇9
一、前言
学校此次组织的对工作者职业成长之路的访谈，是指导我们对未来自我规划职业生涯的一次探索性活动。我对于这次访谈颇有感触，作为一名学生，我们必须学有所成，而我们将要从事的职业，影响的是我们的一生。
二、访谈内容
1.访谈人物：张老师
2.访谈方式：微信聊天
3.访谈问题：
1. 您选择教师岗位的原因是什么？
答：首先，我喜欢站在讲台上给同学们讲课的那种感觉。因此，我选择了当教师；其次，我觉得教师这一职业较稳定，福利待遇也不错；再次，每一年我都会接触到不同性格的学生，通过他们，我能更加了解新时代学生的`超前观念，使自己不会太落伍；最后，这份工作也能不断提升我的道德修养。
2. 您认为教师岗位要求具备怎样的素质、技能和经验？
答：普通话比较标准，要有一定的计算机操作知识，需要有专业课堂实习经验或实践经验。最重要的是，要有为人师表的素质和心态，人格健全，思想和生活方式健康向上，热爱本职工作，爱护学生，有事业心和责任心，为人师表。
3. 目前，您觉得教师的发展前景如何？
答：现代社会经济发展较快，在很多地方，教师这一专业是急缺人才的，所以教师这一专业的发展前景还是不错的。
4. 您的工作体会如何？
答：我对现在的工作状态是比较满意的。每天都能和学生相处聊天，知道了他们的一些想法，帮助他们解决学习上或者心理上的问题。这时，我扮演的不仅仅是教师这一角色，还有朋友的角色。这种感觉很美好。
5. 您对您的教学成果满意吗？
答：总体来说还可以。我还需要不断为自己充电，保证自己的知识跟上世界前进的步伐，这样才能教得更好，学生也会知道的更多；而且在教育方法方面，我也在不断探索更好的教育方式，使学生受益更多。
三、访谈体会
1.学好课程，掌握专业知识。
学好政治理论课，多读一些社会科学、管理科学方面的书籍，这些课程会教你做人；再就是系统地学习和牢固地掌握知识，对所学内容要有较深和广泛的了解。
2.参加实践，理论联系实践。在生活中或者学习上，多与人沟通，多参与活动，提高表达能力、人际交往能力、组织管理能力和应变能力，还要有创新意识。
3.自我生涯准备在与他人的交往中，我们要尊重他人，当别人有困难时，伸出援助之手。学会更好地融入社会，与他人相处。
谈话记录范文内容 篇10
时间：20xx-10-12上午
地点：校长办公室
参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长
内容：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的.效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。
