早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女（一般指18岁以下的青少年）建立恋爱关系或对异性感兴趣的行为。下面是小编为你带来的有关于早恋的作文 ，欢迎阅读。
早恋处理教育想法 篇1
很多人知道现在的学生有很多事早恋的，早恋的意思就是“早期恋爱”。早恋到底有什么不好，一起来讨论吧！
早恋对学生的学习态度，学习意志，学习的斗志，等等都会破坏掉的。使学生们成为一个，不学习的不良少年。所以这是早恋的不好处之一。
学习是人生中最简单的事情，但早恋是世界上最可怕的事情。为什么学生们不喜欢做最简单的'事情，而是去做一件让世界陷入恐怖的早恋呢？
学习是人生中最重要的事，但早恋会使学生们不学习，从而导致失去人生的光彩，让学生们陷入疯狂状态！！！
同学们！现在正是我们学习的时候，为什么我们不去学习，而是去早恋呢！
现在我们要好好学习，成大业才是正事。为什么我们要早恋，而失去成大业的好机会呢！
从现在，我们一起拿起笔，写汉字，学词语，背单词，做练习题，长大成为国家的一座栋梁吧！
为了我们的这些伟大的梦想！为了我们的一生！为了我们的目标！奋斗吧！
我们一起燃烧自己的小宇宙！一起反对早恋，一起学习，一起完成我们的梦想吧！
早恋处理教育想法 篇2
属于桃子青涩的季节，就不该伸手摘桃。
――题记
何谓早恋？相比现代汉语词典中将其简单的解释为“过早地谈恋爱”，百度百科给了更为详尽的回答。早恋也叫青春期恋爱，一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，这个词语往往带有长辈一方的否定性色彩。但其实，早恋是一种世界性的社会现象。
正如“一个千人的眼中有一千个哈姆雷特”一样，不同的我们面对早恋，总有不同的态度和方法。姑且让我按照数学分类讨论的思想来剖析一下面对早恋的“我们”吧。
首先，来看看早恋的主角们――学生。有的易冲动，面对飞来的感情，无可救药地倾其所有，陷入“举手长劳劳，两情同依依”的甜蜜蜜中；也有的持观望态度，按捺内心的热烈，“盈盈一水间，脉脉不得语”；还有“取百家之长”的，既有“春蚕到死丝方尽”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞涩。总之，我们以大人们无法理解的叛逆和固执、诗人般的朦胧和忧郁，桀骜不驯的姿态，来守护早恋的“贞洁”，享受早恋的“情调”。或许我们不是爱上某个人，而是爱上成人世界中的恋爱，爱上一起望蓝天白云，爱上一起谈月亮星星，爱上一起看树叶从枝头悄悄滑落，爱上那因为早恋而变得思想明澈的时光。
其次，再瞧瞧早恋的观众们――老师和家长。他们，也是“我们”这个词中的一类，面对早恋时，可以被粗略地分为两类。一是反对，也是大多数的态度，昨天说什么“放弃一棵树，你会得到一大片森林”，今天又唠叨着什么“花开得太早是个美丽的错”，也许明天的“谏词”就变成一首打油诗了，“小小年纪别学坏，认真读书别恋爱。恋爱容易受伤害，别让早恋它存在。”这样说说的还算信任了，通常都是双管齐下，家里学校一齐“鸡飞狗跳”，直到学生们发出“曾经沧海难为水”的叹息，“我们”才心满意足地离开；而另一类就是凤毛麟角的赞成和任由发展了，这时的“我们”视早恋为人生之必经路，把握分寸地加以点拨。
最后，一起研究早恋的舞台――社会。其实，中国人对于情感的压抑已经不是一个时代的.问题了，相比之下，西方社会则基本听不到“早恋”这个词，这是文化差异，无可厚非。然而在前年，竟然有将早恋立法的荒诞之举。黑龙江省难道要对怀春的少男少女们进行拘留？牵牵手就送个无期，那黑龙江的孩子们就真真要到了“前景堪忧”的时代了。
题解完了，要综上所述了。既然不可避免这位“洪水猛兽”的到来，也许我们可以像阿西莫夫为笔下的机器人王国制定三条法律一样，为如何面对早恋约定两个原则，但绝不是用法律的“高压政策”。其原则之一必是保护自己的身心不受伤害，其二则是不影响正常的学习生活。
当我们面对早恋，或许仍然会手足无措地原地徘徊，不如让我们像莎翁说的那样做：“为我寒微的爱穿上华服，使我配得上你甜蜜的恩宠，那时我才敢夸耀我的爱恋，否则我怎刚接受你的考验。”
当我们面对早恋……
早恋处理教育想法 篇3
正处于青春期的我们，心思尤其细腻，尤其敏感。我们潜意识里更加在意异性对我们的看法，希望自己吸引别人，被别人注意。有时也会对某个男生或女生产生欣赏之情，这都是青春期中很正常的心理变化。
可是我们如果不能很好的把握住这种对异性的欣赏的话，那么这份年少时的情愫会使我们一生受其荼毒。但如果我们能够掌握好这种情愫的话，那么它就是我们快速成长和进步的推进器。
现在若是舍弃一份懵懂的爱恋，千万别觉得痛，因为它不属于你，要明白，真正属于你的爱情，只会在你最适合的时候降临到你的`身边，在你不适合的时候，降临到你身边的，绝不是真爱，而是烦恼与考验。
我们就如同花枝一样，而爱情就是那多最妩媚的花朵。少年时的恋爱青涩而单纯，固然花开清丽，可此时的花开太过于汹涌，我们都还没有成熟，都还没有做好迎接花开的准备，此时的我们，承受不住这美的重量，我们还过于纤弱，易于夭折。我们的花枝上，不论隔多久，总是会开出美丽的花朵的，所以，如果花开时，花枝已然茁壮，那么这份美会不会更加妖冶，更加持久呢？
早恋处理教育想法 篇4
最近，学校里总有早恋的，可最近早恋就像是传染病，一下子感染了许多人，不久早恋现象越来越严重，到最后，受其他早恋者的影响，超过一半的人开始进入早恋早恋范围，情况便开始一发不可收拾，。其实我开始是很反对早恋的，可是看周围情侣卿卿我我，旁若无人的样子，就十分羡慕，苦于脸型不完整，谁也看不上，这才没感染上早恋风。这几天，总有家长找上学校，对着某个男孩破口大骂，老师们拦都拦不住，不过同学们对这一切早已司空见惯，因为他们都是反对早恋的父母，或许是女儿的反常让他们起了疑心，便偷看了孩子的日记，不看不知道，一看吓一跳，他们哪里知道，自己的宝贝女儿早已和某个男孩成为情侣，再也不是他们眼中的乖乖女，为此，学校也要开会讨论这些事，并杜绝这种现象再次发生。
不久，早恋现象竟渐渐消失匿迹，我迷惑不解，原来，学校发出通知:学校内所有同学不得谈恋爱，违规者一次警告，二次开除，尽管这一告示贴出，可还是有一顽固的'“钉子户”坚守阵地，学校又采取教育方式，体罚方式，甚至家长威胁也无济于事，最后真的开除了几个，一下子，“钉子户”一看学校动真格的，立马解散了一些，只剩下没几个同学还在坚守，学校也无能为力了……
第二天，学校里早恋分子一个也没有了，因为学校又新贴了一份告示:所有同学可自由恋爱——学校是真没法子了！可早恋分子哪懂这些，以为学校想出了更厉害的办法，心生害怕，便全部解散了。
早恋处理教育想法 篇5
我反对早恋，但是我希望每个人都早恋一次，你们对此可能会很不理解，呵呵，听我慢慢说。
正在早恋中的人根本就不能理解以下问题：为什么早恋不好？早恋为什么总是失败？早恋怎么了，我们有缘分！对此，我的看法是：早恋中的人，思想不够成熟，眼光放不远，只知道现在两人在一起很开心，而且没什么矛盾，所以坚信他们是天生一对。时间久了，他们就会慢慢发现，彼此之见的感情有许多主观的以及客观的'漏洞。例如：一方脾气暴躁，另一方又刚好很没忍耐性。这在热恋中是极少可能被发现的，即使被发现，也未必会重视它，因为热恋中的人极少会因为意识到不行，便狠心割舍。所以在热恋中的人都自信自己的爱很完美……
说到这里，回过头来，为什么我竟然又希望所有人都早恋一次呢？
正如我说，有些事，人不经历，是永远不懂的。就像家长很重视孩子的学习一样，特别是落魄的家长，他们现在吃亏了，落魄了，才明白当初真该好好读书。同样的道理，现在对广大少年说早恋多么多么不好，谁信？所以，不妨让他们每人经历一次，仅仅需要一次，就可能让他/她变得成熟。我就是在一次所谓的“失恋”中清醒过来后，一夜间变得成熟的。有些事情，人不去经历一下，确实是无法明白透的。
但是谁又能知道……失败一次，成熟了，懂事了，固然好。但是有的人是否能经受失败的教训呢？有的人……失败一次，就再也爬不起来了。就像那些冲动得寻短见的人……
花样的年华，花样的我们，不要再因为你那个他/她做一些傻事了，我们现在要做的事那就是努力学习知识，丰富自己的内涵，不要让自己以后后悔！
――致所有早恋中的朋友们。
