春节，即中国农历新年，俗称新春、新岁、岁旦等，口头上又称过年、过大年。以下是小编为大家整理的春节手抄报内容文字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2024记者报手抄报内容 篇1
春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节。
在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种庆祝活动。这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各民族特色。
受到中华文化的影响，属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节的习俗。人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。
春节不仅仅是一个节日， 同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。
春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在中国民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种活动以示庆祝。 这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。春节的活动丰富多彩多姿，带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响，属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节习俗。
年节也是祭祝祈年的日子。古人谓谷子一熟为一“年”，五谷丰收为“大有年”。西周初年，即已出现了一年一度的庆祝丰收的活动。后来，祭天祈年成了年俗的主要内容之一。
而且，诸如灶神、门神、财神、喜神、井神等诸路神明，在年节期间，都备享人间香火。人们借此酬谢诸神过去的关照，并祈愿在新的一年中能得到更多的福佑。年节还是合家团圆、敦亲祀祖的日子。
除夕，全家欢聚一堂，吃罢“团年饭”，长辈给孩子们分发“压岁钱”，一家人团坐“守岁”。元日子时交年时刻，鞭炮齐响，辞旧岁、迎新年的活动达于高潮。各家焚香致礼，敬天地、祭列祖，然后依次给尊长拜年，继而同族亲友互致祝贺。
元日后，开始走亲访友，互送礼品，以庆新年。年节更是民众娱乐狂欢的节日。元日以后，各种丰富多彩的娱乐活动竞相开展：耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷、杂耍诸戏等，为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。
此时，正值“立春”前后，古时要举行盛大的迎春仪式，鞭牛迎春，祈愿风调雨顺、五谷丰收。各种社火活动到正月十五，再次形成高潮。
2024记者报手抄报内容 篇2
春节传说
有一年，世上大乱。玉帝得知后，降下御旨：要派一位大神去管理人间的衣食住行。可是，没有神仙肯接旨。这时候，南天门外传来一声吆喝：“这差事我干啦！”抬头看时，是光头顶、胖乎乎、笑哈哈的弥勒佛。却说这弥勒佛来到人间，第一件事就是让人们过一个痛快年，吃好的，穿好的，不干活。
他还要大家把各路神仙都请到，香箔纸锞，准备齐全。到了初一，家家都要起五更，放鞭炮。不想炮响传到天宫，玉帝以为人间又出了什么事，便派财神去察看。财神来到人间一看，到处都是香箔纸锞，高兴得就忘了回去。玉帝等啊等，财神还是没有回来，便亲自到人间察看。他一看，人们啥活都不干，非常生气。
召来弥勒佛喝道：“你怎么尽让人们吃好的，穿好的，不干活？”弥勒佛笑嘻嘻地说：“你要我管人们的衣食住行，可并没有叫我让人们干活呀！”玉帝一想，也对，既然已经这么办了，那一年只能有此一次，开春以后就要下地干活。从那以后便留下了旧例，一年有一次春节。
把公历的元月一日定为元旦，俗称阳历年；农历正月初一通常都在立春前后，因而把农历正月初一定为“春节”，俗称阴历年。传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节这一传统节日期间，大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。
2024记者报手抄报内容 篇3
在数理学院第十一届团委学生会的带领下，为了我院团委学生会工作更好的发展，以及其宣传报道工作更有前瞻性和时效性，怎样进一步提高记者团各成员的工作能力，怎样发挥记者团最大的工作绩效是我们当下考虑最多的'。为此，我们进行了进一步定位，结合实际情况，现拟20xx年—20xx年记者团学年工作计划，具体如下：
一、调整优化记者团内部组织结构
1、完善责任分工和晋升机制。确立相对稳定的工作范围。做到，采访，拍照，撰稿，校对等工作合理分配
2、进一步完善团领导机构体制。横向做好各领导间的沟通与协作，纵向确立好上下级关系，做到各司其职。主要领导要做好带头、监督、提醒的作用。
3、根据团成员在团的表现、投稿积极程度及在团的价值取向等，精简人员，保留精英，以提高记者团整体素质及凝聚力。
二、增加记者团内部学习交流活动
1.定期进行专业学习。培养团内部成员对发掘消息的敏感性与多角度思维能力。
2.定期投稿制度。严格要求稿件质量，做到档案记录。严禁抄袭、应付现象出现。
3.适当奖励。适时地对团内成员进行评估、适当地进行奖励。
4.定期组织一些小聚会或活动。加强大家的团队意识和合作精神，
帮助大家认识到集体的重要性；[工作总结之家 dg15.CoM]
三、 工作重点
1.拍照、写稿：做好常规活动的拍照、写稿等常规的宣传与报道，不仅仅要求数量，更要注重质量的提高，注意写稿形式的改变，敢于突破传统的三段式思维定势。同时，提高新闻敏感度，增加报道的时效性。
2.采访：两人一组，挖掘具有采访意义的人物，注重采访所带来的影响和启发性意义。
3.系报：时刻关注情势发展，同时，突破原本的思维定势，力求内容和形式的创新。
4.举办比赛：摄影比赛，征文比赛等
四、加强沟通，提高协作能力
每一项活动的开展都需要多个部门的合作，对此，我团坚持以团委学生会为中心，团结学院各部门，以服务学生全面发展为重点，积极开展各项活动，为我院学生展示自我创造良好平台，并向全校师生展示数理风采。
2024记者报手抄报内容 篇4
一、目标定位
提高新闻素养和写作能力：通过参与新闻采访和写作，让小记者掌握基本的新闻知识和技能。
培养观察能力和创造力：鼓励小记者多观察生活，从独特的视角挖掘新闻素材，培养创新思维。
加强团队合作：通过集体活动，增强小记者之间的沟通和协作能力。
二、具体计划
1. 日常活动
每周新闻采访活动：选定热门话题或事件，组织小记者进行实地采访，并撰写报道稿件。活动结束后，进行稿件评选和反馈，提升小记者的实践经验和报道能力。
定期新闻写作培训：邀请专业记者或教师，为小记者提供新闻写作技巧和新闻素养的培训。培训内容包括新闻采写的基本方法、新闻稿件的格式规范等。
2. 主题活动
社区活动采访：组织小记者参与社区内的各类活动，如公益活动、文化节庆等，进行现场采访和报道。通过参与社区活动，小记者可以更加贴近民生，了解社区动态。
新闻竞赛：鼓励小记者参加各类新闻竞赛，如校际新闻大赛、市级新闻大赛等。通过竞赛，小记者可以锻炼自己的写作能力和竞赛经验，同时也可以展示自己的才华和成果。
3. 交流平台
建立微信群或QQ群：为小记者提供一个线上交流平台，方便他们随时分享采访心得、交流写作技巧、讨论新闻热点等。通过线上交流，小记者可以互相学习、互相促进。
组织座谈会：定期举办小记者座谈会，邀请优秀小记者分享采访经验和写作技巧，同时听取其他小记者的意见和建议。通过座谈会，小记者可以更加深入地了解新闻行业的动态和发展趋势。
4. 成果展示
出版校报或校刊：每月或每季度出版一期校报或校刊，刊登小记者的优秀报道和稿件。通过出版校报或校刊，可以展示小记者的成果和才华，同时也可以为其他学生提供阅读和学习的机会。
举办成果展览：每年举办一次小记者成果展览活动，展示小记者一年来的采访报道、写作成果和荣誉证书等。通过成果展览活动，可以激励更多的小记者积极参与新闻采访和写作活动。
三、保障措施
设备保障：为小记者提供必要的采访设备，如相机、录音笔、笔记本电脑等，确保他们能够顺利进行采访和写作活动。
经费保障：制定合理的经费预算和使用计划，确保小记者活动的顺利开展。同时积极争取学校和社会各界的支持和赞助。
师资保障：邀请具有丰富经验和专业知识的记者或教师担任小记者的'指导老师和培训讲师，为小记者提供专业的指导和培训。
四、总结与展望
通过制定和实施小记者工作计划，可以进一步提升小记者的新闻素养和写作能力，培养他们的观察能力和团队合作精神。同时，也可以为学校的新闻宣传工作注入新的活力和动力。未来，我们将继续优化和完善小记者工作计划，为培养更多优秀的新闻人才做出更大的贡献。
2024记者报手抄报内容 篇5
20xx年9月，我校的泰安市小记者站正式挂牌成立，为了更好的贯彻市区两级对小记者站的工作要求，努力建设一支优秀的小记者队伍，弘扬社会主义新风新貌，报道我校的新人新事，特结合我校小记者站实际，制定本工作计划：
一、工作目标
1、营造良好的文化氛围，促进校园和谐发展。
2、提供展示自我的`平台，秀出附校师生风采。
3、培养写作兴趣，建设一支优秀的小记者队伍。
二、工作任务
1、召开小记者会议，传达站长会议精神。
2、积极向报社投稿，争取每月都有一次小记者专刊。3、带领我站小记者积极参加培训学习、实践活动。
4、每月举行一次小记者交流、研讨会，学习小记者基本知识，交流实践活动经验，共同进步。
5、将小记者站与我校广播站、校刊、文学社相结合，定期投稿与广播。
6、培养学生责任感，进取心及合作意识。
三、结合实际，认真开展各项主题活动
1、及时报道身边的好人好事，学校组织的较为重大的活动以及学生中出现的新思想、新问题，发挥小记者在学校活动中的骨干作用、导向作用。
2、大力宣传小记者活动，吸引更多的优秀同学进入小记者队伍，扩大我校小记者站的规模和影响。
3、跟踪采访学校开展的活动，及时撰写采访报道稿。
4、积极深入到自己所在社区开展消防、法制、文明礼仪等方面的调查活动，提高小记者社会经验。
5、积极参加报社、区团委、学校组织举办的各项活动，提高自己的写作水平，定期投稿。
四、工作措施
1、小记者成员之间结对帮助，分组分工合作。
2、平时认真观察，及时收集信息，及时反馈。
3、有问题及时向指导教师及站长提问。
4、积极向报社投稿，对表现突出的个人及指导教师实施奖励。
5、全力完成每次的活动任务。
6、小记者每两周至少上交一份高质量稿件。
7、小记者的稿件先由所任语文老师修改，然后交记者站审查，再投报社发表。
8、明确小记者责任，遵守站内规章制度。9、每学期评出“优秀小记者”,并在全校进行表彰。
