假如我是庄子作文范文。
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假如我是一道彩虹作文(篇一)
假如我是一道彩虹，我想把自己的色彩带给这个可爱的世界，让她更加美丽。所以，我决定去旅行......
一场大雨把我带到了一个山顶。咦，为什么一群孩子坐在山脚下哭泣？我俑偷地飞到他们身边，听他们哭诉。原来他们是一群留守儿童，正思念着远方的爸爸、妈妈。于是，我把自己那抹红色变成一场红色糖果雨，来哄哄这群可爱的孩子。猜得没错，孩子们看到这一切兴奋地欢蹦乱跳起来，糖果对孩子们来说确实是一剂开心的良药！
我飞呀飞，调皮地溜进果园。为什么果农们在叹气？我看了看周围的果树，原来今年的许多果树“生病”了，结出来的果子青青的，不见成熟，看起来就很涩。我偷偷地把自己那抹橙色，给橙子刷一点，给梨子刷一点，再给柿子刷一点。顿时，果园里亮了起来，果农们惊喜万分，连声说到，“今年大丰收啦！果子肯定能卖个好价钱。”
我又来到了盲人学校，把那抹黄色撒向孩子们那暗的世界，给他们带去一缕阳光。我路过荒芜人烟的沙漠，又忍不住添了几笔绿色，瞬间，沙漠变成了绿洲。
我越过大山，跨过河流，顺便帮他们换掉土灰色的外套，穿上青色的新衣。
我跑遍了世界各地，把蓝色的和平旗帜，插遍了五湖四海！
最后，我有点累了，轻轻地伏在公园草坪上，没想到把熏衣草吵醒了，我便把最后那抹紫色送给了她，她看上去神秘极了...
假如我是一道彩虹，我会尽心尽力地为大自然服务。希望世界没有黑暗，没有战争，到处是青山绿水，欢声笑语。红、橙、黄、绿、青蓝、紫，那将是一个那么多姿多彩的世界！
假如我是一道彩虹作文(篇二)
永州职院附小三（2）班 秦婧仪
假如我是一只小鸟，会把树的种子带给沙漠，让沙漠绿树成荫，把天上的雨变成清甜可口的泉水，让人们不再为找水而四处奔波……
假如我有一条清洁船，我会开过世界的每一条河流。如果我看见河里有垃圾，我会把垃圾打捞上来运走；如果看见河水被污染了，会把清洁剂撒到河里，让被污染的河水变得清澈透明，让鱼儿有一个清新的家园……
假如我是神笔马良，会画上一栋栋坚固而温暖的房子，让四川灾区的孩子们安心地学习，再也不用担心地震了……
假如我是孙悟空，会变一座医院，里面都是机器神医，只要进去的病人都能健康地出来……
假如我是……希望这个世界和平，没有战争，人们都相亲相爱，天空永远湛蓝，水永远碧绿……
指导 欧阳艳
假如我是一道彩虹作文(篇三)
感恩是我们每个人的必修课，在生活中有很多人需要感谢，比如；扫大街的叔叔阿姨，给我们教知识的老师，虽然他们都值得我们感谢，但我们永远都不能忘记我们的母亲。 母爱是伟大的，是无私的。天下最伟大的爱就是母爱。例如；我的妈妈，她是一位慈祥的人。
我是一个调皮捣蛋的小女孩，在小的时候给妈妈添了不少乱。妈妈不生气，还很亲切的说：“ 没事只要你知道错了就行。”
妈妈我爱你你辛苦了。
假如我是一道彩虹作文(篇四)
一个明朗的早晨，天空下着微微细雨，非常宁静美丽。
雨下了一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现太阳和雨的杰作彩虹！它高高地挂在天上，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。
放学后，我问妈妈：彩虹是怎么形成的？妈妈在忙，就让我去查百度。原来太阳光是由七种色光混合搭配成的。下雨后，空中悬浮着许多小水滴，一部分太阳光经折射和反射，在雨幕中形成了七种色光，就变成了彩虹。
我喜爱彩虹，但我同样赞美风雨，因为，它虽带给我们挫折，却让我们在挫折中磨练意志，变得坚强无比，能去面对更大的困难。每一种挫折都会成为我们日后生活的信念，让我们更加坚定不移。就像一首歌中唱的：不经历风雨，怎么见彩虹？
假如我是一道彩虹作文(篇五)
有的人喜欢某个名星，就刻意去模仿；有的人见别人怎么做，她也怎么做。但是我不会，我绝对不去邯郸学步，鹦鹉学舌，因为，我，就是一道亮丽的风景。
或许我不如舞者的身体轻盈，也不如别人有惊艳的容颜，但我不会自卑，因为我就是我，我不会活在别人的影子里。我有时幽默风趣，天真浪漫，经常闹出一些笑话，有时又心思缜密，绝技必杀，遇到再大的事情也临危不惧。但无论是怎样的我，我都会欣然接受，因为这是真实的我。
我是一道风景。在外人眼里，我是一个乖巧懂事的女孩；如果你真正了解我，会发现对我只有三个字来形容最恰当，那就是：疯丫头。我也承认，我确实有点儿“疯”。放学路上，总会飘荡着我的笑声；课上课下，我与同学聊得不亦乐乎。也许会有人说我不矜持，我不在乎。如果要在快乐和矜持之间选择一个的话，我一定会选择快乐。人生之路并不漫长，走完这段路，需要保持乐观的心态，勇敢的去追求自己想要的东西。如果有流言蜚语困扰着你，你完全不用去理会，因为我们自己本身就是一道风景。
我是一道风景。别人闹哄哄进行课间游戏时，我会倚在门前的柱子上发呆，这个时候，我是在思考一个问题，或者在凝视一个东西。和身边的人格格不入。也许会有人说我格格不入，我不在乎。如果要在喧闹和沉思之间选择一个的话，我一定会选择沉思。人生不仅仅需要一往无前，也需要静下来思考。
我，就是我。虽然我听取他人意见，但绝对不会盲从。我会辩证地对待他人意见，会比较和鉴别，会吸纳有益于我的意见，使我的性格逐步完善。
我幽默风趣，我特立独行，我开朗活泼，我是一道独特的风景。
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关于假如我是一阵风作文范文汇编七篇
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假如我是一阵风作文【篇1】
大家都很羡慕孙悟空的七十二变吧！假如我也会变，我就要变成一阵风。
假如我是一阵风，春天，我在草坪散步，吹醒花儿和小草，吹出小树的嫩芽，吹撒蒲公英的种子，吹起蜜蜂的勤劳。
假如我是一阵风，夏天，我在森林玩耍，看到一个小男孩，他热得满头大汗，我连忙吹一口气，他凉快极了，说：风来得可真及时呀，太好了！我一点儿也不热了。我又到各家串门带走人们身上的燥热，让清凉陪伴每一个人。
假如我是一阵风，秋天，我会给树叶穿上火红的外衣，让田野变成金色的海洋，让这金色的秋风吹遍每一个角落。
假如我是一阵风，一阵冬天的风，我把雪花吹得漫天飞舞，让大地一片银装素裹，让麦苗盖上几层厚厚的棉被。
假如我是一阵风，一阵充满理想，充满希望，充满幻想的风，我会吹遍世界，让世界更美好；我会吹向我们的明天，吹向遥远的未来
假如我是一阵风作文【篇2】
假如我是一阵风。春天，我会敲响那些冬眠的小动物们的家门，告诉它们春天到来的喜讯。我还要带上我的好朋友春雨，滋润世间万物。我路过大地，大地绿了；我渡过小河，河水笑了；我走着走着看见了一棵大树，我轻快的围绕着大树跑了起来，树叶儿轻轻摇动。人们在美丽的春天里踏青，这时我会微微拂过人们的脸。
假如我是一阵风。夏天，我会与蜻蜓共舞。在它累的时候，我会悄悄停下我的脚步，让它在荷叶上静静休息。我喜欢停留在树荫底下纳凉的人群附近，与老人家的扇子一起嬉戏。每到傍晚时，在贪玩的孩子身边一定会有我催促孩子们早点回家的声音。夜深了，我会轻抚每户人家的窗户，为大家送去清凉。
假如我是一阵风。秋天，我会请枫叶代我发出张张红色的请柬。接下来，我会来到农田和果园里。我先轻轻抚摸稻穗，稻穗弯下了腰，正是因为稻穗的谦逊所以它最先成熟；接着，我吹红了高粱，吹红了苹果，把食物们吹成熟，成就一个丰收的秋天。
假如我是一阵风。冬天，我会尽量放慢我的脚步，不会恶意给大家带来寒冷。当然，我对于藏在地下的害虫们从不手软。每到这时，我就会领着雪花儿这群可爱的小精灵们一起舞蹈，让冬天也热热闹闹。
假如我是一阵风。我会让春天有了我更加温暖，让夏天有了我更加凉爽，让秋天有了我更加丰满，让冬天有了我更加美丽。
我是一阵风，多好！
假如我是一阵风作文【篇3】
假如我是一阵风，我一定改掉以前的那些坏习惯，帮助别人，受人喜欢。
春天，我是一阵微风，轻轻抚摸人们的脸颊，让他们完全忘记冬天的寒冷，完全沉浸在春天的温暖中。这样，大家就可以轻松地工作，上学了。人们摘下围巾、手套，脱下了棉袄，换上了春装，我轻轻吹一口气。人们个个神清气爽，这可都是我的功劳哦！
夏天，赤日炎炎，太阳底下的人们个个都是汗流浃背，有些人还一个劲的扇着一把小扇子，我想：你扇的多使劲都比不上我。我轻轻一吹，人们个个笑逐颜开，因为太凉爽了。
秋天，农民伯伯可离不开我啦！秋天稻谷大丰收，农民们把割好的稻谷全倒入风车里，我用力一吹，风叶轮飞快地转动着，一眨眼，一大筐一大筐的稻谷已经变成大米了。看来农民伯伯又有好多粮食可以过冬了，我也为他高兴。我真想通过我的力量，让没吃饱的人们个个吃饱穿暖，过上幸福的好日子。
冬天，北风呼啸，大雪纷飞，没有人再出门了，我会将这些风一起用在发电上面，使辛苦劳作的人们享受空调的温暖。
假如我是一阵风，我一定要使远在大洋彼岸的海轮通过我的力量，尽快回到祖国的怀抱。我想做的事还有很多很多，我要尽我的绵薄之力，来造福人类。
假如我是一阵风作文【篇4】
如果我是一阵风，我会一年四季给人们带来利便和快乐。
如果我是一阵风，春天来临时，我会吹向大地，让百花盛开、杨柳吐绿，绿草笼盖整个大地。而且我还会让菊花也在春天开放，让她加入这百花的嘉会，体会春天的热闹与繁华。春天仍是放鹞子的季节，每当双休日，我会吹起温顺的东风，让小朋友们高兴奋兴的放飞手中的鹞子，让他们手中的鹞子飞得又高又远。
如果我是一阵风，在炎热的夏天里，我会吹向建筑工地，吹向田间的地头，给正在劳动的人们，送去一丝清凉，我会吹去他们的汗水、疲乏。我还会来到学校里，吹向正在烈日下运动的同学们，让他们感到凉爽。在吹向正在上课的同学们，让他们不感到烦躁，让他们心情轻松地、有精神的当真听课，当真学习。
如果我是一阵风，当秋姑娘来到人间时，我会伴着她走向田野，给稻田洒满金色，让高粱笑红脸颊。我还会吹向枯黄的落叶，让他们铺成一条条金色的地毯，好让小朋友们尽情的翻腾、玩耍。
如果我是一阵风，在严寒的冬天里，我也要给人们带来欢乐。我会给人们吹来雪花，让这些冬天的小精灵漫天飘动，让他们像白蝴蝶一样在空中翻飞，给孩子们带来欢乐。
如果我是一阵风，我会每时每刻给人们带来利便和快乐。
假如我是一阵风作文【篇5】
如果我是一阵风，我将会穿戴漂亮、五颜六色的衣裳在大地上跑来跑去，让人们都看到我。
春天，我将穿戴碧绿色的衣裳，躺在碧绿的草地上，与刚探出头的草儿问好，与竞相开放的花儿嬉戏，我还会在人们身边跑来跑去，给人们带来一陈温柔的东风，让人们泌人心脾，我跑着、跑着，跑到了小溪边，望着那河里游来游去的鱼儿和路边那两排青翠欲滴的垂柳，我和他们亲切打招呼，垂柳摇曳着那优美的身势，鱼儿摆动着他那灵活的鱼尾来表示问好。
夏天，我穿戴火红色的衣裳。站在枝头，与鸟儿闲聊，坐在树下，和人们一起喝茶，给他们带来一阵凉爽的夏风，让他们解除炎热，让他们头上的汗珠都化作笑脸……
秋天，我穿戴鹅黄色的衣裳。走在小街上，只见金黄色的银杏叶飘飘洒洒的落下，铺在地上如一床金银色的地毯。我沿着这条小街走进了果园里，只见农夫的脸上露出了灿烂的笑脸，摘着那一个个红红的大苹果，看着都渴口香甜。
冬天，我穿戴银灰色的衣裳。不再像以前跑来跑去，而是坐在家中，偶尔出去与枝头独秀的一支梅花聊聊这白雪纷纷的景象，雪姑娘给大地裹上了一层保暖的洁白棉袄，松树也是不畏寒冷，依然在风雪中屹立，像一排排坚守自己岗位的战士一样。
如果我是一阵风，我要当一陈受人欢迎，让人喜爱、可以让人快乐的风！
假如我是一阵风作文【篇6】
如果我是一阵风，我一定改掉以前的那些坏习惯，帮助别人，受人喜欢。
春天，我是一阵轻风，轻轻抚摩人们的脸颊，让他们完全健忘冬天的严寒，完全沉醉在春天的暖和中。这样，大家就可以轻松地工作，上学了。人们摘下领巾、手套，脱下了棉袄，换上了春装，我轻轻吹一口吻。人们个个神清气爽，这可都是我的功劳哦！
夏天，赤日炎炎，太阳底下的人们个个都是汗流浃背，有些人还一个劲的扇着一把小扇子，我想：你扇的多使劲都比不上我。我轻轻一吹，人们个个喜逐颜开，由于太凉爽了。
秋天，农夫伯伯可离不开我啦！秋天稻谷大丰收，农夫们把割好的稻谷全倒入风车里，我用力一吹，风叶轮飞快地滚动着，一眨眼，一大筐一大筐的稻谷已经变成大米了。看来农夫伯伯又有好多粮食可以过冬了，我也为他兴奋。我真想通过我的气力，让没吃饱的人们个个吃饱穿暖，过上幸福的好日子。
冬天，冬风咆哮，大雪纷飞，没有人再出门了，我会将这些风一起用在发电上面，使辛劳劳作的人们享受空调的暖和。
如果我是一阵风，我一定要使远在大洋彼岸的海轮通过我的气力，尽快回到祖国的怀抱。我想做的事还有良多良多，我要尽我的绵薄之力，来造福人类。
假如我是一阵风作文【篇7】
风迎来了万紫千红，不知不觉，风送走了万物萧瑟。春天它是柔和的，夏天它是清凉的，秋天它是金黄的，冬天它是狂躁的。
如果我是一阵风，我要飞过书声琅琅的教室，飞过书香四溢的校园，把书中的奥秘讲给穷困家庭的孩子们来听，让他们品味书的暗香，享受中国传统文化的甘醇。
如果我是一阵风，我要探听不法分子的阴谋诡计，把他们的步履如实地播报给执法机关，让人间少一分伤害，为人们保驾护航，挽救一条鲜活的生命。
如果我是一阵风，我要飞过地球的核心，把地球的每一个举动告诉景象形象局，让他们第一时间知道灾害的发生，减少人力与财力的损失，让每一个家庭减少一丝悲痛。
如果我是一阵风，我要擦过每一寸土地，让冬天也布满但愿，让春天更加美艳，让夏天缺少一份炎热，让秋天多一点收成，让农夫伯伯多一点笑脸，让学会走路的孩子尝试奔跑，让乏味的课堂多一丝乐趣，让每一个疲劳的人少一些厌倦……
如果我是一阵风，我要与蜜蜂共品蜜汁的甘甜；我要与蝴蝶共探跳舞的美妙；我要与知了共诵诗词的真谛；我要与百灵鸟共吟歌曲的旋律……
如果我是一阵风，我一定会与流水一起吟唱生命的赞歌，我一定会与书香一起共品生命的耳提面命！
[作文分享]假如我是一名宇航员的作文(520字)
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假如我是一名宇航员的作文(篇一)
今天我做了一个梦，梦见我变成了宇航员去了太空。进了太空，我进了一个黑洞，找找宝贝，然后从白洞逃出来。接着我飞进了一个雪星，里面有雪，然后我在里面堆雪人。我又去了一个粉色的星球，里面好漂亮。我在里面走来走去，顺便拍照。
我又飞去太空看星座。我要去看狮子座，因为我就是狮子座。结果狮子对我吼了一声，要把我吃掉，我就吓醒了。妈妈说：“发生了什么事？”我跟妈妈说：“我做了一个梦。梦见我去了太空。一头狮子把我吓醒了！”
太空好好玩，我以后要去太空。我要做一名好好的宇航员。我要多多看太空书。
假如我是一名宇航员的作文(篇二)
或许我是一个幸运儿，在航空大学毕业以后作为新世纪的一名宇航员，能登上神舟飞船去遨游太空了。不过，大队长跟我说：这次你去月球要勘测月球上面是否有水和微量元素，你一定要安全的回来。我穿上了宇航服，慢慢地走进了飞船里。随着倒计时3，2，1，起飞！飞船发出了一声巨响，像一条长龙把我送到了天上。
我从飞船的窗子望着下面，我感到地面在快速的缩小。忽然一瞬间，我从地球中飞了出来。映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错着，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。我感到我的身体轻飘飘的。我吃着东西补充着自己的体力。拿着笔记录着数据，但是手中的笔似乎不听使唤到处乱飘。()
不知不觉，飞船便在月球着陆了。船舱开了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一个链子，栓到了飞船上。我紧握着手中的链子慢慢的往前走。忽然，我一不小心脚轻轻用了一点力气便成了飞人。我在空中一动不动，等着慢慢地落下来。过了许久，我从空中落了下来继续慢慢的走着。走了很远，我也没有发现水。
快起床，快起床，马上要迟到了，你不怕发哥收拾你啊？我被妈妈急促地叫醒了，原来这是一场梦。浩瀚的宇宙，往往给予人们神秘的色彩，一望无际的尽头，是否还有人们期待的第二个地球呢？宇宙的秘密，还要等待人们继续挖掘探索！
资江学校五年级:2643723225
假如我是一名宇航员的作文(篇三)
我从小就梦想成为一名老师，因为老师就像辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，她辛勤的工作着，换来的不就是我们一个个好成绩吗？
假如我是老师，我不会像别的老师那么严厉，我会把全班同学当成我的小妹妹或小弟弟，上课时我会用温柔的目光注视着同学们，生动形象的给学生上好每节课。我不会给同学们留太多作业，我要让他们有一个自己玩耍的空间。
假如我是老师，下课时，我会成为同学们的朋友，与她们玩玩跳皮筋、羽毛球、或者与她们玩玩老鹰抓小鸡、捉迷藏仿佛又回到了小学时代！假如我是老师，我会做同学们的知心姐姐，帮同学们解开心结，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。让他们一个健康的心理，能够茁壮成长。
假如我是老师，我会在教室的墙壁上设计一个知识角，同学们可以把自己知道的知识或想知道的知识写上去，与同学们分享！可以写一些科普知识，也可以写一些日常生活小常时。我也会帮同学解答他们不懂得知识，我们相互交流，每周选出一位知识最渊博的同学成为本周的小博士！
假如我是老师
我想成为一名老师，这个梦想不是说说就能实现的，想要成为一名老师是必须要有行动去努力，去完成！我要用实际行动成为一名真正的老师！
广东深圳龙岗区梧桐学校五年级:王小萱
假如我是一名宇航员的作文(篇四)
2031年10月6日，外星人风波卷土重来，听说有许多人看到UFO了。那时，我已经是一名着名的宇航员了。有一天，主席到我家来，对我说：我们的大宇航员呀，现在有好多人都说看见了UFO，整个中国乃至世界都人心惶惶的，我希望你能去太空探索探索，看看到底有没有外星人。是，主席，保证完成任务！那么我们这次的目的地是哪呢？我说。就去猎狐星系吧，那里是最大的星系是。
第二天，我就登上了宇宙飞船，去往南边的猎狐星系。经过三天三夜的飞行，我到达了银河系的边缘，我开足飞船的马力，以每秒120千米的速度冲破银河系的阻力，来到了猎狐星系。
只见猎狐星系上的星球每一颗都十分荒凉，我一边往前飞，一边观察着。当我正想去一颗星球做实地考察的时候，突然看见远处有一个黑点正在朝我飞来。我用远距离望远屏幕一看，竟然是一个黑色三角形的不明飞行物，难道是外星人？想到这里，我立即开启武器装备。那不明飞行物越来越逼近，我紧张的等待着，并用发抖的手向总部发出信息。当那黑点离我只有100米的距离时，我发射了远程导弹，那不明飞行物竟然灵敏的躲开了。突然，我听到远处传来一个声音：地球人，我们并不想攻击你们，能不能和你们交流一下。我看他们并没有恶意，就把飞船靠近。那外星人看我相信他们，便和气的说：我们是艾尔克星球的人，由于前几个月星球上的所有物种全都灭觉了，只有我们幸存了下来，目前正在找一颗适合居住的星球。哦，原来是这样，那你们可以到我们星球来呀，我们热烈欢迎！是真的吗？我们真的可以到地球来居住吗？当然可以了！太好了！
说着，我和艾尔克星的居民们经过将近四天的飞行，到达了地球。
我们的宇宙飞船降落了，全国人民都在电视上看这激动人心的一幕，还有很多人来到了现场，可他们一定都不知道后面怎么还有一艘宇宙飞船。我带着外星人走了出来，就在这一刻，全国人民肯定都惊呆了。我对大家说：这是爱尔克星球的居民，由于前几个月星球上的所有物种都灭绝了，只有他们幸存了下来，目前正在找一颗适合居住的星球。我希望让他们住在地球上。就在这一刹那，全场先是一片寂静，之后一齐暴发出雷鸣般的掌声。
如果我是宇航员，我一定会去探索外太空的奥秘！
上海杨浦区控江二村小学五年级:侯慕伦
假如我是一名宇航员的作文(篇五)
花儿的梦想是开出绚丽多彩的花朵，鸟儿的梦想是展翅高飞，而我的梦想是当上一名优秀的宇航员。因为宇宙是对于人类来说是一个非常陌生的世界，还有着数不尽的谜团，在宇宙里有没有外星人，火星人，他们都长什么样子，还有许许多多的问题。
宇航员的训练非常艰苦，在训练的时候，宇航员从早忙到晚就像一只勤劳的小蜜蜂，每时每刻都不停歇。在训练的时候，累到扛不住的时候，我就告诫自己，梦想是一个起点，只要坚持下去，就一定会实现的，再苦再累都值得。经过层层选拔，克服种种困难，我被选上了！
穿上笨重的宇航服，登上了梦寐以求的长征五号火箭。激动人心的时刻到来了，倒计时十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零，点火，太好了，火箭成功发射了》进入空间站，我来到了外太空，在浩瀚的宇宙面前，我发现人们是多么的渺小！激动之余，我在月球上印了一个自己的脚印，离开地球，没有了地心引力，漂浮在美丽的外太空，游荡在满天的繁星里，我的心情无以言表！我采集了一些样本，成功地完成了这次出行的任务，恋恋不舍地回仓了！
假如我真是一名宇航员，那该有多好啊！我要努力学习，坚持自己的梦想，让我梦想成真！
假如我是一名宇航员的作文(篇六)
我驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。我离开地球已经好几天了。这时，透过旋窗，我看到一个美丽的蓝色星球，它发着美丽的银光。静静地悬在飞船的上方。这一天，我按计划登上月球。飞船开始减速飞行，用不了多久，我就到达神往已久的月亮上空。飞船减速到一定速度时，就自动作出停火的指令。我换乘登月舱，过了十几个小时登月舱平稳落在月球上。我打开船舱门。走下阶梯，登上月球。紧接着，我检查了登月器的着陆情况拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品。并运回地球。
通过研究确定，人类有可能移民月球，建立月球村。
假如我是一名宇航员的作文(篇七)
假如我是一名宇航员，我可以在太空中找到可以让人类生存的地方，人类的世界就不会因遭受到严重的环境污染而濒临灭绝。
假如我是一名宇航员，我可以进入太空去发现更多的奥秘，甚至观察黑洞，感受黑洞，进入黑洞，以便了解黑洞里面更多的秘密，并进行维度空间探究。
假如我是一名宇航员，我可以在太空中找到更多的星球，观察他们的自然规律，可以去探索这个星球的成长史。
假如我是一名宇航员，我要找到时空碎片，把它们拼凑好，我要去另一个世界看一看，看看另一个世界有什么新奇的东西？可不可以把人类也送到这个时空碎片当中？让他们更好地享受生活，永远长生不老、青春永驻。
假如我是一名宇航员，我想帮助更多的人，在人类未知的太空发现治疗绝症的方法，让每一个地球人都健健康康、快快乐乐的，过着自己最幸福的日子。
假如我是一名宇航员，我希望从太空的其他星球上发现治理环境污染的有效方法，让地球这个美丽的球星变得更加美好，空气也变得格外清新舒爽，到处充满绿色的生机和愉快的笑声！
假如我是一名宇航员
[体会模板]假如我是一只喜鹊
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们要对其做好万全之策，方案是实施某项具体工作的文件，你知道有哪些方案可以参考吗？以下是小编为大家收集的“[体会模板]假如我是一只喜鹊”欢迎您参考，希望对您有所助益！
假如我是一只喜鹊，我热爱大地，每年我都会第一个报春。
这天，我拍着翅膀，唱着优美的歌曲，把沉睡的大地从睡梦中呼唤出来，首先，来了小草，把黄黄的衣服脱了，换上了新的绿衣裳，小花穿上了花衣裳，在风中跳着优美的舞姿，柳树梳着长长的辫子，在风中一甩一甩的，漂亮极了。动物们也不甘示弱，争先恐后的起了床，睁开惺忪的眼睛，懒洋洋的打了个哈欠，迅速起了床。
我飞到了油菜地，远远地望去像一群仙子在风中摇摆，山林里的野兽一边蹦蹦跳跳，一边欢乐的叫着：“春天来了，春姑娘来了，我们要迎接春姑娘。”忽然，一阵微风吹来，动物们开始骚动起来，一会儿，小猴爬到树上去瞧瞧，一会儿小鸟飞到蓝天上去看看。突然，来了一位小仙女，原来是春姑娘啊！动物们拿出了冬天收藏的东西给春姑娘。可是，春姑娘摆摆手。说：“我马上要到别的地方去了。”
你瞧，我是报春的能手吧！
月度推荐：假如我是解放军范文汇编六篇
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假如我是解放军(篇一)
星期天的早上，小华坐上公共电车去姑姑家作 客。她买了一张票，在解放军叔叔旁)边 坐。 -
八车站，老。小华看见 了，刚想站，那位解放军叔叔扶住那位老爷 爷坐在他的位子上了。
一会儿汽车又到站了，老奶奶。老奶奶 右胳膊)挎着包161：袱、拄着拐杖,还领着 小。小华赶紧站,指着自己核!!“腾)出的座 位,很有礼貌地说：“老奶奶，您坐这儿吧广老奶奶 说:“小姑娘，你真好。”小华说：我是少先队员，要向 雷锋叔叔学习。应该给您让座。”那位解放军叔叔听 了笑眯眯地望着她。卖票的阿姨说：小朋友真 懂事。”
假如我是解放军(篇二)
在星期六的晚上，我看了一部电影，具体写的是许多解放军叔叔为了保护祖国，为了保护人民，而壮烈牺牲，他们的鲜血染红了大地，场面非常惊人。我想题目：我要是一名解放军那多好。解放军叔叔穿上军装，背着枪，多威风啊。
晚上我做了一场梦，梦见了我真的变成了一名解放军，我们跟着部队上前线打仗了，敌人的子弹像冰雹一样射过来，几个战士受伤了，医生马上赶来帮他们治疗。我们不顾一切的向敌人冲去。
正在紧要关头，我双手拿起手榴弹，扔向敌人的阵地，把敌人炸得四脚朝天。冲啊响声惊天动地，战士们像海涛一样冲向敌人，敌人一个又一个的消灭了。最后我们胜利了。
当我醒来才发现原来这是一场梦，于是我下定决心要去当兵，哪怕只是一个小小的步兵。
假如我是解放军(篇三)
你们那整齐的步伐，你们那高昂的头颅，你们那庄严的面容，你们那有力的双手将五星红旗升上了天空；
你们那激昂的口号，你们那挥洒的汗水，你们那坚毅的表情，你们那强壮的身躯扛起保卫祖国的重担；
你们那专注的神情，你们那认真的瞄准，你们那出色的枪法，你们那沉稳的大手拿起枪来枪枪十环；
你们那和蔼的脸庞，你们那轻柔的动作，你们那温和的眼神，你们那嘹亮的声音为人民群众救援；
谢谢你们！祖国的解放军战士！
假如我是解放军(篇四)
户外主题游戏：我是解放军
（一）指导思想：
在探索活动中，当幼儿对解放军叔叔用什么武器打敌人？怎样打敌人产生了浓厚的兴趣，他们从各种途径收集了有关武器的资料，并用各种废旧材料动手制作了作战武器，同时四岁左右是儿童游戏活动的黄金时期，对新奇的事物充满好奇并好模仿。看着孩子们端起冲锋枪模仿解放军打敌人的神气模样，我是解放军户外主题游戏活动自然地诞生了。
在活动的生成、选择及设计中，我们也考虑到：
1、鼓励孩子用其百种语言表达表现其亲身体验及感受到的一切。
2、应充分考虑孩子的年龄特点，鼓励幼儿在活动中合作，肯定孩子的探索行为。
3、满足孩子在活动中的各种需要，鼓励孩子的想象、替代。
4、鼓励孩子大胆勇敢地在自然环境中锻炼，提高动作的平衡能力、协调性、灵敏性。
（二）阶段目标：
1．大胆、愉快、积极地参加游戏，尝试合作、交往。
2．在活动中萌发幼儿学习解放军，大胆勇敢、不怕困难的情感。
（三）材料的提供：
1、继续为幼儿提供各种材料：
如成品：沙包、纸糊碉堡、小担架、医生服装、爬网、轮胎等等；
半成品：酸奶瓶、纸做的枪把、枪管、卡纸折子弹等等。
（四）观察与指导：
1、观察幼儿在活动中合作、交往的能力，鼓励幼儿大胆探索。
2、观察xxx、xxx小朋友活动情况，鼓励他们学习解放军，大胆、勇敢。
假如我是解放军(篇五)
一、教材分析：
此活动选材来源于生活，我们都知道，鸡蛋是幼儿比较熟悉的食物之一，他们基本上每天早晨都会吃一个水煮鸡蛋，以补充身体的营养。幼儿都知道吃鸡蛋可以补充我们身体的能量，会使我们的身体长的更加结实，更加棒。然而由于我们班的幼儿思维较活跃、求知欲强，平时对事物的好奇心较强，凡事爱问：为什么？，对周围事物喜欢探根究底，更乐意亲手去尝试一下。他们对鸡蛋充满了极大的兴趣，为此，我选择此教材让幼儿在探索游戏的过程中，能够发挥幼儿的思维能力和动手能力，探索出使蛋站立的多种方法。
二、教学目标：
活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据幼儿的年龄特点及实际情况为依据，确立了认知、能力、情感方面的目标，其中既有独立表达的成分，又有相互融合的一面，目标为：
1.让幼儿在探究的过程中探索出让鸡蛋站立的多种方法。
2、发展幼儿思维能力与动手能力。
3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣。
根据目标，我把活动重点和难点定位于：探索鸡蛋站立的多种方法，让幼儿通过多次操作、比较、探索、发现，使活动得到深化。为此，我们作了如下准备：
1、物质准备：熟鸡蛋50个、蜡笔、剪刀、涂色纸、瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布、小玩具、泥工
2、经验准备：让家长和幼儿在家搞一次小实验，看看怎样能将鸡蛋站起来。
说教法：
新《纲要》指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。
活动中应力求形成合作探究式的师幼互动。在本次活动中，我还采用了适宜的方法组织教学，采用的教法有：
1、操作探究法：它是幼儿建构活动的基本方法。所谓操作法是指幼儿动手操作，在与材料的相互作用过程中进行探索学习。本次活动安排了三次操作活动。第一次是引起兴趣后第一次操作，主要是探索蛋宝宝可不可以站起来。第二次操作主要是探究如果不敲破蛋宝宝，借助其他辅助材料蛋宝宝可不可以站起来，有哪些方法等等。第三次操作，主要是培养幼儿的动手能力，让幼儿装饰蛋宝宝，使蛋宝宝变成一位小小解放军，使活动更加完整。
2、情境教学法：在教学过程中教师有目的地引入具有一定情绪色彩的形象，为主体的生动活动提供具体的场景，以引起孩子一定的态度体验，使孩子心理机能得到发展的方法。
本次活动的全过程，我就引入了可爱的蛋宝宝形象，结合深受幼儿喜爱的解放军形象，引发幼儿融入到帮助蛋宝宝站起来，学会像解放军一样能够立正，并帮助装饰蛋宝宝，使蛋宝宝真正的像一个小小解放军的情境中，使幼儿主动探究，积极思维，达到科学探索能力的提高和个性发展的统一。
说学法：
操作尝试法：陶行知先生说过在做中教，做中学，做中求进步。在第二次操作活动中我就鼓励、引导幼儿多操作，多实验。在这一过程中幼儿通过观察、操作、尝试着不同的分法。当然幼儿不一定一次就能让蛋宝宝成功的站起来，他们不断的选择材料，重新尝试，伴随着一次次的尝试，幼儿的思维就会灵动起来，因而就有了更丰富、多样化的方法。通过介绍性的小结，又把大家的经验作一汇合，深化了各自的认识，拓展了大家的知识面。
教学程序：我采用了环环相扣组织此活动程序，活动流程为：
韵律活动激发兴趣第一次自由探索第二次自由探索装饰蛋宝宝并展示以韵律活动结束活动
1、韵律活动激发兴趣
兴趣是最好的教师。活动一开始我就和幼儿一起做这是小兵的韵律活动，以蛋宝宝也想像解放军一样能够站起来为情节发展主线，引出下一个环节。
2、第一次自由探索
根据幼儿好奇、好动的特点，运用皮亚杰的认知发展理论，在第二个环节我就安排了孩子自由探索。我为幼儿提供了充足的鸡蛋，供幼儿尝试。
这一环节中，孩子并没有真正的了解蛋宝宝究竟可不可以站起来，为此，教师进行小结，使幼儿懂得把蛋宝宝敲破才可以使鸡蛋站起来。这一环节落实了第三目标。
3、第二次自由探索
在第一次操作探索的基础上，我们进行第二次操作探索，在这次探索过程中我们为幼儿提供了丰富的辅助材料。让孩子自己选择所需要的辅助材料，在操作过程中探索、尝试，寻找各种方法。在这一过程中，作为老师的我，则是起到引导、鼓励、支持、合作的作用。引导，在老师的引导下，孩子会发现问题，会提出问题；鼓励，鼓励孩子能够用已有的经验或新的思维来尝试、操作；支持，老师支持孩子们的探索活动，相信他们的能力，放手让他们去做；合作，老师能将自己与孩子们看作是合作伙伴，愿意与孩子一起寻找答案。幼儿经过多次选择、尝试，探索出了更多的方法。
在整个操作实验的过程中，有一环节是不容忽视的，即实验结束后的讨论交流。这是不可缺少的一部分。《美国国家科学教育标准》中提出：完整的探究过程应该包括提出一个简单的问题、完成调查研究、回答该问题和向他人介绍成果。讨论交流是我们经常进行的也是孩子最喜欢的一个环节，因为在这个环节中他们可以无拘无束地讲述自己实验的过程、说明自己对问题的理解，反驳他人的观点、提出自己新的疑惑。为此，在自由探索后我们就通过幼儿介绍，集体讲评，将大家零碎的经验作一汇合，深化了各自的认识，拓展了大家的知识面。这一环节落实了第一目标。
4、装饰蛋宝宝并展示
在这一环节中，让幼儿练习了涂色、剪纸、粘贴，充分的培养了幼儿的动手能力，锻炼了手臂小肌肉群的发展。充分的落实了第二目标。
5、韵律活动结束活动
活动结束，为了满足蛋宝宝的心愿，我们让蛋宝宝也排好队，和我们一起表演这是小兵。为此活动划上了一个圆满的句号。
活动反思：
本节课，其实总的来说，我觉得幼儿对鸡蛋究竟能不能站起来还是蛮感兴趣的，但是也许由于在课前做准备工作时，我让家长回家已和幼儿一起进行了一次小实验，所以幼儿基本都已经掌握了可以使用哪些方法就可以让鸡蛋站立起来，他们在操作探索的过程中很快的就都让鸡蛋站起来了，感觉没有那种探索的过程，还有就是我在幼儿探索时没有提要求，所以，导致后来幼儿的鸡蛋都已摔破。而且还有个别幼儿表现的太过于兴奋，导至幼儿常规有点混乱。但是幼儿在涂色和剪纸装饰蛋宝宝的这一环节还是可以的，幼儿比较细心、认真。
假如我是解放军(篇六)
在星期六的晚上，我看了一部电影，具体写的是许多解放军叔叔为了保护祖国，为了保护人民，而壮烈牺牲，他们的鲜血染红了大地，场面非常惊人。我想：”我要是一名解放军那多好。解放军叔叔穿上军装，背着枪，多威风啊。”
晚上我做了一场梦，梦见了我真的变成了一名解放军，我们跟着部队上前线打仗了，敌人的子弹像冰雹一样射过来，几个战士受伤了，医生马上赶来帮他们治疗。我们不顾一切的向敌人冲去。正在紧要关头，我双手拿起手榴弹，扔向敌人的阵地，把敌人炸得四脚朝天。“冲啊”响声惊天动地，战士们像海涛一样冲向敌人，敌人一个又一个的消灭了。最后我们胜利了。“罗懋还不起来，已经七点半了。”妈妈大声说。我突然被大声惊醒了，哦，原来这是一场梦，当上解放军真好。
