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最新精选:小学寒假生活安排家长评价(820字)

2022-06-14
寒假学习计划安排 寒假工作安排计划 学生寒假计划安排

寒假学习计划安排。

事在人为,而方案规划也需先行。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们必然需要编制一份完整的方案,方案的制定不是一件容易的事,如何写好一篇方案呢?小编特地为您收集整理“最新精选:小学寒假生活安排家长评价(820字)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

小学寒假生活安排家长评价(篇一)

1、这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动,并且可以独立完成,中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前,下笔仓促,字迹潦草

2、不过最近有所改善,起码在态度上有了认真的表现,聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变,成绩上也应有所提高。夏子舒,继续努力,超越现在的自己,你就是在进步!

3、本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真积极主动(这与我们家长有一定关系,遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯,提高阅读能力阅读效率,培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

4、 XX同学是个懂事,有爱心,懂礼貌的好孩子,在这学期里,能自觉主动的完成老师布置的任务,可在做作业时,也存在不认真审题,提笔就写,写错就改,一改就涂。书写吋好时坏,不能持之以恒。课外书阅读量也很大,但写作的技巧掌握的不太好,写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里,希望黄柄源能取长补短,做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献![微笑]

5、 XX同学,你马上要告别三年级,走进全新而又非常重要的四年级了,回头想想这个学期的表现,可以用几句话来概括:一是学习认真但缺乏主动;二是态度端正但常常马虎;三是性格内向,要自信大胆。妈妈给你提几点建议:上课积极发言,多参加课外活动,课下多读书,勤动脑,少涂改,加油,妈妈相信你是最棒的!

6、本学期即将结束,在这一学期里回想一下xxx这一学期的表现有以下方面:优点方面,回家能主动定成作业,学习态度认真,自我思考力很好,阅读有所提高,做事认真的孩子。缺点方面,做题下笔太快,导致错字连篇,算错得数,粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中,我们共同监督帮助他改掉这些缺点,希望他以后在德,智,体,美,劳中以自身的努力去提高自己,以细心认真的心态去学习,做什么事都要用“心"去对待,一步一个脚印,踏踏实实去做自己的事,做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦,谢谢你的付出。

7、一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务,很棒!你是个诚实听话开朗的孩子,希望以后发挥优点好好表现。要培养自己细心坚韧永不服输的男子汉性格。要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取乐观向上的品格。

8、 XX在这学期的表现可圈可点,在学习上能主动积极得要求上进,但专心和恒心尚有欠缺;尤其是在计算方面只求快而轻易下笔,往往错误频频,且犯的均为一些较为简单的错误,希望她能在以后的学习中下笔斟酌审题细心做题认真。还有张汇轩的书写也存在较大的问题,字迹凌乱,书写欠规范,希望今后能与与“细心”“认真”交朋友,养成一个好的书写习惯,做一个学习踏实,不做小动作,全面发展的好学生!

9、 XX,是个学习不太主动,做事懒散的孩子,但经过这个学期的表现,我觉得有所改变,放学回家能按时完成作业,做事积极主动,就是速度过慢,望老师们多给予一些帮助,我也会积极配合,让他成为一个优秀的好孩子。

10、 xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏习惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。

11、 XX,在本学期即将结束之际,对陈政东同学的学习生活做简单总结。在完成作业方面比较积极自觉,不用家长反复督促;比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面,他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。针对胆小不踊跃回答问题,望能给与多的锻炼机会。

12、 XX,本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子!

13、 XX是一个活泼开朗,聪明好学,有思想有主见的孩子。学习状态比较好,心态平和,能按时完成作业,只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。爸爸妈妈一直以你为荣,希望你能再接再厉,改掉马虎写错别字的坏习惯,争取做的更好。你是最棒的,加油!

14、 XX同学在这学期表现的不错,回家后作业完成的还可以学习有所提高,读书量也在增加。就是粗心大意,不太认真。作业写的乱,改错又多。在多加强书写。希望以后多多改进,好好学习!还有感谢老师的付出和栽培!

15、 XX,本学期较上学积极性有所提高,作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的`比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查,可结果不怎么靠普,独立自主能力较差寒假。课外阅读比较吃力,兴趣也不怎么高,试图用过各种办法,但效果并不明显

小学寒假生活安排家长评价(篇二)

1. 不要再“东张西望”,好运“击鼓传花”来到你家;不要再“翘首期盼”,愿望“美梦成真”敲你的门;不要再“捶胸顿足”,让烦恼“灰飞烟灭”在,让幸福“欢天喜地”在!

2. 付出不一定有收获,努力了就值得了

3. 生命的小舟飘流在汹涌的大海上,狂风呼啸怒吼,而它还执着向着远方泛波中有暗礁有旋涡还有大鲨鱼,然,进亦死退亦死,我选择勇往直前或许我终将看到柳暗花明的时刻,或许我一定能抵达美丽的桃花岛

4. 神经绷得太紧,生活枯燥无味;偶尔放松心情,善于调节为最;做事不求最好,但求问心无愧;做人踏实认真,胜过取巧捷径;只要心态端正,一生快乐相随!

5. 神经绷得太紧,生活枯燥无味;偶尔放松心情,善于调节为最;做事不求最好,但求问心无愧;做人踏实认真,胜过取巧捷径;只要心态端正,一生快乐相随!

6. 没有危机是最大的危机,满足现状是最大的陷阱下对注,赢一次;跟对人,赢一世老板只能给一个位置,不能给一个未来舞台再大,人走茶凉

7. 人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

8. 你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。

9. 你诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你努力进取,给老师们留下了深刻印象。相信自己,你会做得更好!

10. 你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

11. 有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

12. 你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

13. 你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。

14. 成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

15. 一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

小学寒假生活安排家长评价(篇三)

做好学习计划度过快乐寒假

寒假才刚刚开始,妈妈让我自己安排寒假生活。

我找来了一张课程表,让妈妈帮我写上每天要学习的课。从周一到周五,上午安排三节课,下午安排一节课,有写字、弹琴、口算、美术、吟诵、奥数和作业课等等。妈妈说这不是上学,可以轻松一点,所以每节课30分钟就可以啦。

妈妈说这个学期我的语文和数学考的都不太好,我要在寒假好好补一补,争取下次考100分。

老师前几天发博客也告诉我们寒假不要忘了学习和读书,我要听老师的话,每天按照课程表安排学习和读书,一定能度过一个快乐又有收获的寒假。

小学寒假生活安排家长评价(篇四)

我和寒假有个约定

寒假犹如一个洁净的仙女,飘进了我的生活。紧紧张张的度过了一个漫长的学期,终于寒假来了。适当的放松,是必需的,不过,不可以过度,不然就成放纵了。人的脑与身体,不可以长时间地处于紧张状态,那就需要放松。

NO.1 书香超市中寻宝

行动口号:让书香清润自己

在这个寒假中,《第九届“书香班级”活动》将陪伴我度过这个无味的寒假,给我的寒假生活中添了一道五彩缤纷的光。我每天发一篇博文,虽然这几天的作文屡屡不给推荐,但我也要把自己的文章写好。

当然,在写博中也要多多阅读书籍,把老师布置让读的几本书一点一点的啃掉。不但读这几本书,也要阅读校讯通老师推荐的几本书。

NO.2 辛勤劳动收获多

行动口号:让劳动健康自己

快要过春节了,我们全家进行了一年一度的大扫除。今天我家打扫卫生,妈妈让我打扫我的屋和小屋,妈妈让爸爸打扫大屋和厨房,妈妈自己打扫客厅和餐厅。我打扫我的屋子的时候我先檫桌子再扫地、拖地,我打扫小屋的时候先拖地再檫桌子。爸爸打扫厨房的时候,先刷碗再收拾橱柜、扫地、拖地,打扫大屋的时候先晒被子后拖地。妈妈打扫客厅的时候先搽桌子再拖地,打扫餐厅的时候先扫地再拖地。

今天打扫卫生中我体会到了劳动的快乐和辛苦。我还要说一句话:团结就是力量。

NO.3 健康运动每一天

行动口号:让运动陪伴自己

俗话说的好“闻鸡起舞壮筋强骨,击剑练拳益寿延年”在这寒假生活中我也要运动运动。每天打打羽毛球、在体育馆里跑跑步,用健身器材锻炼锻炼身体。在这个冬季,努力不让自己生病,那就有会一个健健康康的身体,来迎接崭新的下一学期。

NO.4 社会实践少不了

行动口号:让社会成长自己

春节已近,春节是我国人民合家团聚、辞旧迎新、探亲访友、孝敬长辈的最重要的传统节日。孤寡老人,自身一人过新年,那该多无聊呀,我要献出自己的爱心,陪他们一起过新年。也让孤寡老人,快快乐乐的迎接新年,品尝新年的美味。

这就是我的寒假安排,我相信一定把索然无味的寒假过的津津有味。

小学寒假生活安排家长评价(篇五)

育英实验小学一一班 郭凯文

放寒假了,我很高兴。

可是妈妈说,放假正是考验一个人的意志的时候。我问妈妈,什么是意志?妈妈说:“就是看谁能养成好习惯,能坚持阅读,养成习惯。”我一听,就说:“我能。”妈妈说:“那我们定个计划吧。”说干就干,我们很快订好了计划。

每天早上7点起床,洗漱。7点30读书,三十分钟。中午练字、口算题,玩魔方。下午读书30分钟,跳绳、轮滑,龙泉湖玩儿。晚上读书一小时,听故事睡觉。我要按要求去做,养成好习惯。

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月度合同精选: 充实的寒假生活篇二


很难想象,对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。根据领导新分配的任务,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案要写得非常具有条理性和可行性,怎样写出一份优质的方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度合同精选: 充实的寒假生活篇二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

流年恰如东逝水。

----题记

光阳如梭,转眼,一个充实的寒假过去了。

我带着似喜似悲的心情,依依不舍的送走了寒假。喜因即将开学,又要学到许多知识,与同学们再见。悲的是认为寒假太短了。

寒假就是一份生活清单,用点点滴滴去谱写。

每一天都是历史。刚入寒假,我极不情愿地拿起笔愤笔疾书。因为有好多事要做:买年货、拜年、和朋友一起

为了这些事,不得不在年前做完。但是终究是不愿做呀!结果作业充满整个假期。但毕竟少不了玩,耳边时常荡漾着大人的唠叨。

正月二十五,姑姑、妹妹、我及爷爷奶奶去赶集。集上人山人海,让我想起了赶集后浪推前浪大约十二点半,我们载着满满一车精心挑选的货物在爷爷的小曲儿中回到家了。

大年三十儿黄昏,一家人都在忙活:奶奶与妈妈包饺子、爸爸扫院子、我叠元宝、爷爷则杀鸡宰鱼:

杀鸡:先用剪刀往脖子一剪,再扔到装着热水的桶里,再躲到一边,过一会儿,再拔毛切腹,将内脏扔到盘里,最后用红绳往鸡腿上一系(红色是吉利的象征),挂在粗树枝上。

宰鱼:先往鱼头一拍,再除鳞,爷爷除鳞很彻底,再放入水盆,再将鱼的内脏除干净,放入鱼盘,放在阴暗处。

我带着回忆,走下去。同时也期待下一次寒假!

最新精选:销售助理自我评价(380字)


在我们现在的生活中,人们总是会需要写一份规范的方案,方案范文有很强的保密性和安全性,什么样的方案比较高质量?以下是小编为大家收集的“最新精选:销售助理自我评价(380字)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

销售助理自我评价【篇一】

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚:对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

在未来的工作中,本人将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。保险这个行业让本人成长很快。为人处事。沟通能力等等很多。

也曾今拿过区域业绩第3。在这里本人懂的团队的力量。一个团队的凝聚力是恐怖的。当大家抱着必胜的决心朝着一个方向前进的时候感觉太棒了。

销售助理的职务职责

1、负责企业销售合同等文件资料的管理、归类、整理、建档和保管;

2、负责各类销售指标的月度、季度、年度统计报表和报告的制作、编写,并随时汇报销售动态;

3、负责收集、整理、归纳市场行情,提出分析报告;

4、协助销售经理做好电话来访工作,在销售人员缺席时及时转告客户信息,妥善处理;

5、协助销售经理做好部门内务、各种内部会议的记录等工作。

销售助理的职务特点

1、负责企业销售合同及其他营销文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作。

2、负责各类销售指标的月度、季度、年度统计报表和报告的制作、编写,并随时答复领导对销售动态情况的质询。

3、负责收集、整理、归纳市场行情、价格,以及新产品、替代品、客源等信息资料,提出分析报告,为部门业务人员、领导决策提供参考。

4、协助销售人员做好上门客户的接待和电话来访工作;在销售人员缺席时,及时转告客户信息,妥善处理。

5、负责客户、顾客的投诉记录,协助有关部门妥善处理。

6、协助部长做好部内内务、各种部内会议的记录等工作。

7、逐步推广使用电脑信息系统处理营销资料,妥善保管电脑资料,不泄露销售秘密。

8、完成营销部部长临时交办的其他任务。

销售助理自我评价【篇二】

5年多电子商务经验,3年多天猫商城运营推广经验,1年多网络营销推广经验;多年来,一直从事淘宝天猫运,及它渠道平台运营推广工作。 熟悉天猫商城的运营、活动策划,具有很强的数据分析能力,能够针对产品、受众提出有效的营销推广方案。对于提升流量、转化率、客单价、重复购买率,具有丰富的实操经验。对淘宝各种推广工具也很熟悉,比如直通车、钻展、自然搜索排名。保证roi的情况下,提升店铺有效流量,提升店铺销售额。 有在月销售额过千万的店铺和品牌知名度公司的工作经历,在天猫女装top店铺做过2年多运营推广,对大卖家店铺的运营推广、团队管理都深有了解。

销售助理自我评价【篇三】

1、熟悉企业人力资源管理各大模块管理理论和实际操作技能及人力资源管理体系的建立。

2、依据公司实际情况建立培训体系,并根据公司未来发展和现状制定相关培训计划,并实施与评估,最大限度地发挥员工的潜能。

3、根据公司人力资源规划建立招聘渠道及公司内部晋升政策,组建人才测评体系,及时为企业补充适合的人力资源。。

4、根据公司发展战略和相关法律法规建立激励的绩效考核和薪酬福利体制。

5、凝聚企业文化,提高员工的向心力和归属感。

6、熟悉办公软件操作,了解电脑软硬件。

7、有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力。

中班劳动节方案精选(820字)


那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。当我们对计划的具体实施感到迷茫时,我们可以精心编写一份关于自己的方案,方案对于我们的工作实施十分必要,写方案要注意哪些方面呢?以下是小编为大家精心整理的“中班劳动节方案精选(820字)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

中班劳动节方案精选(篇1)

为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下:

一、组织与领导

为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:

组 长:xx

副组长:xx xx xxx xxx

成 员:全校教师

二、活动时间

20xx年x月xx日

三、活动安排

1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)

比赛地点;教学楼前的篮球场。

2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)

要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。

3、室内操比赛

4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)

5、广播体操比赛

6、场内指挥及体育游戏评委:xxx

7、音响负责:xx 摄影:xxx 分数统计员:xxx

8、各项操的评委:xxx

9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:xxx

八、评比和奖励

所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。

中班劳动节方案精选(篇2)

游戏目的:

1、通过游戏,培养学生团队协作精神。

2、感受到集体活动的快乐,认识到劳动最光荣。

3、通过引导、评议,教育学生遇事要沉着冷静。

游戏人数:10—12人

游戏准备:呼啦圈2个,垒球若干个

游戏规则:

1、将学生分为两组,两人在场地两侧设置路障(互相滚动垒球“滚落的石块”)。

2、要求两组学生听到口令声一个个排队从家里(呼啦圈内)出发,在途中避开山坡上滚落的石块。被击中则离开场地。

3、找到食物后,分头各自运回家中,若食物在途中不慎滑落,则不能再重新拾起。

4、比赛结果,看哪个组先回到家中(呼啦圈内)并且运回的食物最多,获得优胜。

游戏过程:

一、引入:

小朋友们,你一定听过小蚂蚁爱劳动的故事吧!这群勤劳的小蚂蚁住在树林里,早上一听到大公鸡打鸣,它们就出去找食物,然后高高兴兴地把食物运回家,你们想不想和老师一起玩这个游戏?

二、游戏:

1、介绍“运食物”游戏的规则,老师扮演大公鸡,打鸣后比赛开始。

2、宣布结果。

3、师述:下雨了,小蚂蚁的家得赶快搬到对面的高地上,咱们再来比一比,看哪一家搬得快!

4、介绍“搬家“游戏的规则,方法同上,出发时要求一起抬着呼啦圈,带着食物出发!

5、宣布比赛结果。

三、评议:

说说比赛怎样才能获胜?找找失败的原因?

在游戏中,你有什么感受?

四、辅导老师总结

中班劳动节方案精选(篇3)

设计意图:

一年里有着许多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。

活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

活动准备:假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。

活动过程:

1、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

3、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

中班劳动节方案精选(篇4)

一、活动的生成:

为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”的认识,幼儿认识周围的劳动,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用的劳动去更多的神奇,用的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容:

1、介绍“五一”国际劳动节。

五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动”美术作品。

介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的热爱。

有益的学习经验:

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯

准备:

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导:

1.介绍“五?一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五?一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动

4.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。

##结束

中班劳动节方案精选(篇5)

为了庆祝“五一”国际劳动节,物业公司积极响应股份公司工会的号召,为丰富广大员工的业余文体生活,决定举办“五一”国际劳动节庆祝活动。

一、活动时间

_月_日

二、活动地点

__山

三、活动人数

物业全体成员

四、活动目的

为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

五、活动过程

1、各成员于早上_:00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。

3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。公司五一活动策划方案4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

(3)成语接龙。

推荐报告: 成绩报告单家长评价季度范文精选


远大的抱负和雄心是需要的,但实际它们的方案计划更为重要。为了将计划能够顺利地进行,我们必然需要编制一份完整的方案,方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤,方案该怎么写才好呢?下面是小编精心为您整理的“推荐报告: 成绩报告单家长评价季度范文精选”,但愿对您的学习工作带来帮助。

1、xx家长评语:xx这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

2、xx家长评语:我们的孩子这学期在各方面的进步比较大,作为家长我们看在眼里,喜在心里。在老师们的教育和爱护中,孩子的性格也开朗了很多,回家主动和家长交流,愿意把幼儿园的一切告诉我们,而且也懂事多了!这些结果都离不开老师的教导,在这里谢谢各位老师的支持和关心!

3、xx家长评语:我们的孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦相处,团结互助。在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发佳佳,让她更自信,大胆的表现自己!

4、xx家长评语:孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

5、xx家长评语:在这段时间,孩子的进步比较明显,离开老师的精心教导,孩子一点一滴的进步我们都记在心里。作为家长,非常感谢老师的辛勤教导。

6、谢谢老师的教育,让孩子取得了较为满意的成绩。并且,我相信在这样优秀老师的教育和培养下,孩子一定可以继续进步。

7、本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培,希望孩子不要骄傲,继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即,希望我的孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的xx生涯画上一个圆满的句号。

8、xx家长评语:我们的孩子在很多方面都做的不够好,还请各位老师多多费心,谢谢!

9、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师,请孩子的动向!

10、xxx成绩一直在后面,希望通过学校老师和我们家长的共同努力,让他在以后的日子里尽力取得进步,希望老师能教给他一些学习的方法,能想办法让他对学习感兴趣。当然我们也会在家庭教育方面多关注xxx的成长。谢谢各位老师对xxx的悉心栽培,谢谢!

11、教师辛劳了!我的孩子十分喜好您,这让我很欣喜,盼望教师接纳他更多的鼓舞,谢谢!

12、xx家长评语:希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

13、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢!

14、谢谢老师的辛苦教导,虽然孩子的成绩不甚理想,可是,老师的努力不会没有回报,期待孩子的进步!再加一点客套话就行了。

15、希望继续保持好的学习方法和状态,争取更大的进步。

16、要及时分析退步的原因,调整学习方法,期待你更好的表现。

17、xx家长评语:你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

18、xx识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。但愿其xx虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。作为xx的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助xx的同学,表示深深的感谢,祝大家:工作顺利,万事如意!

19、通过看xxx的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

20、xx家长评语:琪琪现在变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步!在老师和家长的共同努力下,孩子锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。谢谢各位老师。(。)

最新报告: 小学生寒假调查汇报


平时做事无计划,急时做事无头绪。当我们对计划的具体实施感到迷茫时,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案是实施某项具体工作的文件,你知道有什么写方案的技巧吗?以下是小编为大家精心整理的“最新报告: 小学生寒假调查汇报”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、调查目的:

为了检测我校中高年级学生家庭在假期进行课外阅读的情况,更有效地推广家庭读书活动。

二、调查对象:

随机抽取中高年级100名学生进行调查,以了解我校学生家庭在假期课外阅读现状。

三、调查内容:

主要从学生家庭的“阅读兴趣”、“阅读书籍类型”、“阅读方法”、“家长重视程度”等方面了解、分析学生家庭在假期的课外阅读情况。

同学们在认真进行问卷调查。

四、调查结果分析:

对调查问卷进行整理、归纳,现将有关调查结果情况分析如下:

1、学生对课外阅读兴趣不大。

假期(平均每天)读书时间统计

阅读时间

1小时以下

2小时

3小时

人次

68

26

6

所占比例

68%

26%

6%

调查表明:在调查的对象中,68%的学生平均每天阅读时间在1小时以内,26%的同学能经常坚持读课外书2小时以上,只有6%的学生的平均阅读时间为3小时左右。调查得知,大部分同学喜欢看电视、玩电脑,只是偶尔读课外书,因而学生总的阅读量较少。

2、学生家庭阅读面窄

假期读书类型统计

书籍类别

童话故事类

科普知识类

卡通类

作文类

其他

人数

27

20

11

23

19

所占比例

27%

20%

11%

23%

19%

调查显示:47%的学生家庭读的书籍集中于童话与科普类,11%的学生喜欢读卡通类书籍;而阅读作文类书籍的学生只占了23%,其中多是在家长逼迫下才阅读的。 50%的家长只是偶尔带孩子上书店,14%的家长从没有带孩子到书城购书,学生家庭的藏书量不多。

3、学生阅读方法不科学

假期读书方法统计

阅读方法

写读后感

做笔记积累

圈点读

不做标记

人数

24

42

20

14

所占比例

24%

42%

20%

14%

调查显示:学生的阅读方法不科学, 只有24名学生在家长和老师的要求下写读后感,做读书笔记的同学较多,占了42%,可以看出同学们对好词好句的积累还是比较注重的。

4、家长对课外阅读价值的认识不足。

家长对假期课外阅读重视程度统计

家长支持情况

重视帮助孩子阅读

偶尔督促孩子阅读

由孩子自己决定

人数

53

40

7

所占比例

53%

40%

7%

调查显示,只有半数家长重视孩子的课外阅读,仍有半数家长对子女阅读不够重视,这不利于学生的学习能力与阅读能力的提高。

同学们认真地把调查问卷进行整理统计。

五、

调查建议:

1、家长和老师挑选一些精彩生动的儿童读物给同学们欣赏。增强同学们的阅读兴趣,培养良好的学习习惯。

2、老师和家长可以帮助学生选择课外读物,鼓励他们购买或上图书馆借阅。向学生推荐优秀的读物,有意识地引导学生阅读的广度。

3、学生要养成“不动笔墨不读书”的阅读好习惯。利用好寒假和暑假进行大量的阅读。

作为一名学生,我们应该积极拓展课外知识,在书的海洋中去积累语言,提高自身的语文素养。

[最新范文]小学体育教师自我评价


随着互联网的迅速发展,我们有时需要撰写一些方案范文递交给上级,大家的方案范文有着许多用途,对于方案报的撰写你是否毫无头绪呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[最新范文]小学体育教师自我评价》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

本学期我校体育工作认真贯彻落《国家学生体质健康标准》,坚持树立"健康第一"的指导思想,以提高学生综合素质为目标,进取开展阳光体育运动。深入实施新课程标准,重视课外体育活动,努力提高体育教学质量及运动训练成绩。学校加强对体育工作的领导,以创立体育特色学校为平台,以活跃我校学校文化,提升办学水平,为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境为目的,进取的开展好体育教学活动。

一、政治思想。

一年来,我自始至终以认真、严谨的教学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我在这学年里,能认真参加学校开展的各项活动,努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自我教育教学之中。

二、工作职责。

本学年,我担任小学六年级四个班的体育教学工作和学校体育器材管理。

三、实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》

体育教研组一向把体育达标作为一项重要工作去抓,进取开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。在今年学校对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标,即:全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、30%和40%;其次在体锻达标工作中,体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领,负责矫正学生的错误动作,进行必须强度的训练。还有就是在学生体锻达标的检测上,采取集中检测的方法,严格把握各项标准。《学校体育工作条例》得到了全面的贯彻和实施。还进行了《国家学生体质健康测试》的落实。认真、负责地进行了学生体质的测试。

四、认真执行体育教学常规,提高体育教学质量

1、开学前教师根据教学大纲和新课程标准结合本校实际,制订出了可行的所教年级体育教学计划。教学计划应包括:教学目标、教学重点、教学资料、学生情景、教料分析、场地器材、教学进度、学习评价等。个人备课与团体备课相结合,场地备课与理论备课相结合。同年级教学进度、教学要求尽量统一。团体备课后个人写出教案。认真钻研教学大纲和新课程标准,正确认识和把握《课程标准》的目标体系,根据教学目标、教学资料、学生情景、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行教学。教学目标明确,精心设计教案过程,教学重点突出,难点处理恰当。讲解与启发相结合。引导学生学会锻炼,学会娱乐,学会健身。教师要充分发挥主导作用,要为学生创造合作学习的氛围,充分发挥学生学习的主动性、进取性和创造性。加强学法指导,提高学生自学自练本事,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。树立良好教师形象,进取参与教学活动。及时进行教学评价,严格要求与教育疏导相结合。建立平等和谐的师生关系,营造严肃活泼的课堂氛围。课堂结构紧凑、连贯、严密。分组练习要体现分层教学,交换练习组织合理,运动量要适宜。加强安全教育防范措施,经常对学生注意环境卫生和爱护公物的教育。利用教学

资料,做好运动参与、生理健康、身体健康和社会适应的渗透教育,促进学生身体、心理、社会适应本事,使学生各方面得到全面发展。

2、在体育课堂教学中,我认真备课,进入六年级后学生的空间概念加强了,动手实践的资料增多了,教师如何将生活中的一些现象引入课堂,这是当今教师本事的体现。和六年级相比五年级的运动量有所增加。所以备课时不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一节课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,在充分了解学生现状的基础上,不能存在任何死角。异常是理解本事较差的学生,在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、运动量理解得了、练得高兴。就此保证全班学生都能有所收获。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,采用小组合作,学生自主学习等方式进行教学活动。经过这一学年的努力、我所教学的六年级四个班181名学生全部到达国家体育锻炼标准的要求,其中优秀人数23人;及格率达。

3、学校"两操一活动"是反映学生整体面貌的形象"工程",是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要资料,抓好"两操"更能促进学校的全民健身活动的开展。体育教师具体抓了以下工作:⑴认真完成六年级学生广播操的教学和训练工作;⑵充分利用体育课时间加强学生广播操的复习和训练工作;⑶主动与班主任联系,利用大课间活动时间做好学生广播操训练的辅导工作。经过大家的努力,进一步规范广播操,提升做操质量和锻炼价值,并成为我校创立体育特色学校重要资料,成为我校体育的一大亮点。

五、开展课外体育活动,培养学生特长

学校进行的各种课外体育活动是开展学校学校体育文化的重要途径。每学年学校组织开展一次冬季体育运动会,其中包含:走、跑、跳、投、队列步伐、拔河等,从而吸引更多的师生主动参加体育活动。提高学生锻炼意识和进取性有良好的促进作用。

六、、存在的不足及努力方向。

根据我所任教班级的实际情景,两极分化比较严重。应对后进生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"理解",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最终做到"理解"二字,即经过学生的眼睛看事物。但由于班级人数较多,学生学习自觉性不高,导致本学期后进生辅导未达所愿。针对本学期出现的这些不足,我将在以后的教学工作中,不断评价经验,力求提高自我的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信耕耘总会有收获的一天!

总之,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。运用多种教学方法,不断评价经验,力求提高自我的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

[最新范文]法学自我评价精选


平时做事无计划,急时做事无头绪。为了达成我们设定好的目标,我们可以精心编写一份关于自己的方案,方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划,如何才能真正的写好方案呢?下面是小编帮大家编辑的《[最新范文]法学自我评价精选》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

本人于XX月日至XX日在XX法院实习。在实习期间我认真工作,遵守上级指示。把在学校学到的理论和实践想结合,努力把工作做到最好。

首先,我想向所有为我的实习提供帮助和指导的XX人民法院的.工作人员及我的老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。

我的实习是由中南大学法学院和XX人民法院共同安排的。通过实习,我在我的专业领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间,我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时,我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。

实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究,参加了一些案件立案审判的过程,并提出了自己的一些意见:

一:73户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案

1:案件由来

73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了GB50180-93强制性国家标准,违反〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉的具体技术规定即〈〈长沙市城市规划管理技术规定〉〉,并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患,在多次请求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。

2:案件主要辩论焦点

被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见,并严格遵照规定的程序核发的,亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的GB50180-93强制性国家标准和〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉,对原告的合法权益并不构成损害。而且,规划管理局提供了相关证据“亚大数码港”不适用〈〈长沙市城市规划管理技术规定〉〉。

3:原判结果

合议庭经过多次合议讨论,做出判决:判定规划许可,驳回诉讼请求。

本案是一个行政案件,通俗点就是民告官。通过对本案的审理,我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民

法院实习自我鉴定(2) 告官的行政案件 原告胜诉了,媒体都会以大力度报道,以此为典范。其实这是个很大的误区,一个法治的社会不应当存在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了,它就应该承担相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉,主要还是司法与行政还没有完全区别开来,相互制约,相互牵扯。权比法大,政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中,我觉得法院或多或少受到行政的影响:法院虽为司法机关,可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。

二:几起用简易程序审理的刑事案

这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大,法院也属基层法院,符合简易程序的条件。在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下过场,法官对于此案如何判早有结论。

通过这几起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,法院在这方面控制得很好。但是,另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的,而且审理的环境还可以改进。

三:一收废品公民诉长沙市公安局分局行政不作为案

本案案件由来:20xx年,本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的xx炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此xx受伤,经签定为四级残疾。事发报案后他将余下xx交给被告长沙市公安局分局,要求其查出该xx出处,而被告称无法查出xx出处。原告遂向法院提出诉讼,诉讼请求为要求被告给予原告一个关于xx出处的明确的书面结论。

因本案尚未审结,故无法得知法院将会如何宣判。在此案中,通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想颇多:表面看,原告是一个以收废品为生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器维护自己的权益,这说明我国公民的法律意识在不断地加强,法治的思想已经逐渐深入人心。然而从深层次来看:一方面也正是因为原告的文化水平不高,使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益---他不知道委托代理人,不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭,他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”;另一方面,公安分局的行为明显已经构成行政不作为,因为保卫地方公共安全是公安系统的最基本行政职能,对于xx这类严重危害到公民人身安全的危险物品,原告即使不提出请求,被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源,消除安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远,同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调服务功能的重要性。

四:一起重婚案

本案中被告在已经结婚的情况下,通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序,给人们带来方便的同时,又在一定程度上增加了婚姻的风险,一系列的问题也将随之而来。政府和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?政府又如何加强管理降低婚姻风险?我想,这些问题应该是新条例所做的改革出台后,作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。

在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了很多东西。在近一个月的实习时间里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如:刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。

这次的实习让我学到了很多知识,比如说有些案件的审理是在学校不怎么讲到的。实习中所得到的经验是我今后工作不可缺少的,让我对法律有了更深一层的了解。让我对“法律”这个词有了不同的体会。借此机会向在实习过程中帮过我的人和在校的老师说一 声“谢谢”!

最新作文:难忘的小学生活作文(600字)


如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。对于想要达成某一目标的人来说,完整有效的方案必不能少,方案的制定需要做到妥善无误,想要写好方案需要注意哪些呢?下面是小编精心为您整理的“最新作文:难忘的小学生活作文(600字)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

难忘的小学生活作文(篇一)

时间真是过得很快,没想到我的小学生活这么快就要结束了,在这六年里面经历了很多,有过泪水、有过笑脸、有过汗水,这些都是我的小学生活的美好回忆组成部分。

在这即将分离的季节,我想对老师们说,谢谢您们这六年来的照顾,不管是学习上还是生活上,您们都对我无微不至地照顾着我,从初入校园的懵懵懂懂,到现在的多多少少都懂点事,这些都来不开老师们的教导;您们教会我怎么做一名合格的小学生,教我们怎么去孝敬父母,教我们课本上的知识,真的很感谢老师们!希望您们在接下来的日子里,能工作顺利,身体健康!

在这即将分离的季节,我想对同学们说,谢谢你们这六年来的陪伴,在这六年的校园生活里面有过孤独,初入学校的时候,就感觉到了一个陌生的环境,是你们让我感觉到了熟悉,我们在一起打闹着;有时候我们好到会形影不离,一起吃饭,一起上厕所;有时候,我们也会争吵,可是很快就能够和好了;我们在学习上虽有互相竞争,但是也会互相帮助;在初入学校的时候,爸爸妈妈会担心我的性格,怕我跟其他人交流有障碍,会让我感到孤单,是你们让我的爸爸妈妈放心我在学校。希望你们能在接下来的初中生活,学习进步,天天向上!

在这即将分离的季节,我想对我自己说,过去的已经过去了,要感谢我自己过去的努力,在过去的六年我有些方面也做得不是很好,在接下来的时间里面,就得要改正;在过去的六年我做得好的一些,就要继续发挥下去,不念过去,不畏未来。希望我能在未来的初中生活,更加的勇敢,更加努力,成绩更加突出!

难忘的小学生活作文(篇二)

今天阳光明媚,妈妈答应带我出去玩,我开心极了。

我又蹦又跳的走在前面,突然,我看见了一个老婆婆被一辆面包车给揰到了,那个司机开车就跑了,也没有下车来看看老婆婆。我正准备去扶那个老婆婆,谁知道妈妈突然拉住了我的手,我很疑惑,于是我问妈妈:“妈妈为什么不让我去扶老婆婆呢?”妈妈说:“不过去扶,因为那个婆婆可能以为是你推她的。”我生气极了,准备走。而妈妈却说:“我要让你好好看一看这个世界的残酷和无情。”于是我和妈妈留了下来。我心里时时刻刻都在想:如果有一个人来扶一下那个老婆婆该多好呀!我环顾四周,我发现有很多人都在,甚至有些人还在拍照片传到网上,可是就是没有人来扶老婆婆。我们等了很久,终于有一位叔叔去扶了老婆婆,我本以为那个叔叔会遭到老婆婆的感谢,可是让我意想不到的事情发生了,那个老婆婆竟然报警,警察来后那个老婆婆竟然说是那个叔叔撞那个老婆婆的。最终那个叔叔赔了那个老婆婆5000元,人们渐渐的走了,我和妈妈也走了。一路上,我都在想:为什么?明明是那个叔叔好心去扶那个老婆婆,可是那个老婆婆为什么要陷害那个叔叔呢?到了最后妈妈告诉了我。

这件事情让我知道,原来我们的心里是如此的冰冷,是如此的可怕,要是有一天,我们的心里能够变温暖,能够变的不是这么可怕,那该多好呀,唉!

难忘的小学生活作文

转眼间,我的小学生活就要结束了。我也从一个懵懂无知,只会找妈妈的小屁孩儿变成了现在青春热血的少年,回想这六年来,我们经历了多少风风雨雨,多少感动,多少磨难:老师的关爱,同学的帮助,朋友之间的友谊……

平时我们在学校里,老师就像我们的妈妈给了我们无微不至的关爱。记得有一次放学,那天正下着蒙蒙细雨,虽然雨很小只是雨丝,但刮在皮肤上还是很难受。当时我和我的两个小伙伴因为走的晚所以同学们都走了。当我们经过办公室时,我们的芮老师也正好从办公室走出来,他看到了我们后微笑着说:“你们怎么还不走?外面下雨了,我这有伞你们用吗?”这时我的一个朋友张口了:“老师,我们不用您用吧!”“没关系,我想感受感受大自然的气息。”我们都知道,老师是希望我们用这把伞不被雨淋着才这样说的。我听了又连忙说:“老师,我们也想和你一起感受一下大自然的气息!”老师轻轻地说了一声“嗯”又露出她那整齐而洁白的牙齿,我们都非常开心。现在,也许老师已经不记得了,但是我们依然会永远记住的。

而往往令我们最感动的是我们的同学。还记得有一次,我身上长了一些水痘,于是就请了几天假,也就耽误了一些课程。等我康复回到教室的时候,同学们已经学习了好几节新课。就算我不知道该怎么办的时候,我们班董嘉怡同学忽然过来了,她说她要帮我补习功课。她很认真,甚至有一次,她为了帮我补习功课到了很晚才回家,而她自己的作业也没有写完。结果第二天,她不仅顶着“熊猫眼”上学,而且还被老师批评了一顿。但她依然要坚持帮我补习功课……

六年,也许很长,但对于我来说,真的很短。谢谢我的老师,和陪伴我六年的同学!我们的笑容,会永远定格在那张简简单单的毕业照上。无论多少年后,我们依旧还会记得我们第二个家—六(1)班!

难忘的小学生活作文(篇三)

有一段岁月叫小学,六年不算长,大家还没有学会把作业写工整,转瞬间就毕业了。

两千多个黑夜与白天,装在篮子里是沉甸甸的,摞起来恐怕要比课桌高出许多,摊开来更是长长又长长的一段经历呀…在毕业的前夕,可能,大家会选择一个美丽的寂静的黄昏,一个人静静徜徉在校园,追寻大家留在这里的一个身影,一个欢笑;可能大家会找一个没人的时间与空间,细细端详着一个个可爱的面孔,挥之不去的是与他们相处时的点点滴滴。

同学们即将分开,大家都怀着对同学的留念与不舍。古话说:“长亭外,古道边,芳草碧连天。”这句话使大家都留着眼泪分开,各自去往那所大家向往的初中。

小学六年级的生活似一本画册,记录着自己的生活;小学六年级的生活像一台录像机,记录着自己的点点滴滴;小学六年级的生活更似一部记录着大家欢声笑语的记事本。

让大家珍惜这最后一次跟同学们见面的机会,让大家一起回忆。

难忘的小学生活作文(篇四)

在大家短短人生路途中,经历很多人,她们守候大家,溫暖大家,激励大家……也经历过很多事,让我们喜悦,打动,伤心,忧伤……这一切帮我留有了刻骨铭心的印像。

一眨眼早已上六年学了,而今天检阅大家学习成果的情况下,过去了今日,大家的小学生活便告一段落。回望这六年,有多少的风吹雨打,是多少的打动,是多少的愉悦忧伤……这六年的学习生活,我总忘不了。

在我们第一次迈入院校的大门;

第一次授课学习写字、读书;

第一次伸手解答问题;

第一次被夸奖、被指责;

第一次取得荣誉证书;

第一次……

在这里六年,不知道有多少个第一次,每一个第一次都让我们获得不一样的获得,但今日之后,将不容易还有中小学的第一次,大家将踏入新的演出舞台,在那里释放风彩。

六年了,大家经历了许多 ,学习培训来到十分珍贵的人生哲理。这全部的全部,都应当谢谢这些教育我们的老师,对有人说一声:“感谢!”

这六年的学习生活,我总忘不了!

难忘的小学生活作文(篇五)

我闻到了夏天的味道。冬天已随着昨日的暖春消逝了,而春风也带着往日的陶醉走远了。又是一个终结,只剩下葱绿的叶间下,一地斑驳的阳光碎影。

和朋友走在校园,见到一年级新生在校园操场上奔跑打闹。朋友感叹着多么天真呀!

五年前的我们毫无顾忌地在操场上横冲直撞,笑着,闹着,也曾这样被哥哥姐姐们羡慕过的吧!可那时的我们又怎么会懂呢?

如今,物是人非。我站在校园里,体味着在母校的最后一个季节。风吹过,树上的一个个饱满的芒果露了出来,显得那么可爱。透过翠绿的树叶,又高又蓝的天空像溪水般澄澈。我闭上眼睛--------

在阳光灿烂的午后,我和同桌一起趴在桌上谈心;

期末考试后,我心中充满了悔恨,在洗手间一个人悄悄滴流泪;

和同学们在操场玩老鹰捉小鸡,我不幸被抓到,但仍很快乐;

和朋友在倾盆大雨中骑车一路狂飙,溅了一身的泥点;

趴在升旗台上,和最好的朋友在一起画世界大战,建造梦想的营地;

晚饭时,和补习班的朋友一起侃天谈地;

阳光依然如往日般灿烂,曾经磕磕绊绊的心情就这样被掩盖过去了。时间像一面镜子,打碎了,如同树叶的光影般,拾不起。

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。我们阻止不了什么,但我们可以珍惜欢合的每分每秒。

我想,每个人都应该坚定地向前走,而不是站在十字路口无主地回望。但那小学生活难忘的回忆,那一份永远纯真记忆,却永生难忘。

难忘的小学生活作文(篇六)

在小学阶段里,如果让我说出最难忘什么的话,我会毫不犹豫选择最难忘的是我们班同学的闹。

我们班闹得不是一般的闹,而是有点类似疯的闹了。

我们班虽然是六年级了,但是真的有点像一二年级一样,整天在教室里“疯”过来,“疯”过去,每天下课就算有作业,也不可能给你安静一会儿。

我们班的“闹神”——罗皓文,罗皓文在我们班算是一个永不停息的人了,我坐在他的斜前方,但是他突然从课桌下面伸出手,打我一下,我转过头去,他却是假装在干其他事,我笑着说,你还装得可以啊。他却是向我显出一脸的无辜,说:“我怎么了嘛?”还会做一些怪动作给我们看,我们周围的人都被逗得哈哈大笑,把我想责怪的话语又吞回了肚子里。

谯向涛也算是一个喜欢搞怪的人,他把气球里装满了水,成了一个水弹,软软的,摸上去很舒服,但是廖良奇那位捣蛋的同学,趁别人不注意悄悄地把水球戳爆了,落了一地的水,因此他也忙碌了很久,才把水拖干净。

我们班“闹”的事情数不胜数,整天都是一些快乐的事情,以后我再给你一一道来。

最新精选:医院医务人员医德医风自我评价(670字)


要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。在我们不知道工作该如何实施时,我们应该在事情开始之前做好一份方案,好的方案对于行动的成功有着重要意义,有关方案你知道怎样去撰写吗?下面是小编帮大家编辑的《最新精选:医院医务人员医德医风自我评价(670字)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

医院医务人员医德医风自我评价(篇一)

本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律八不准》、《省医务人员医德考评实施办法(试行)》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务,为现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量。

医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。医务人员是人民健康的卫士,又是党和政府联系群众的窗口。医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的大事。

本人在行医过程中,我始终牢记为人民服务是关健。其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系,作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。

不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆!

医院医务人员医德医风自我评价(篇二)

一年以来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律九不准》、《医务人员医德考评实施办法(试行)》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立起全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务,医务人员是人民健康的卫士,又是党和政府联系群众的窗口。医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府的大事。

作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。医务人员终身奉行的最高准则为:救死扶伤,实行人道主义.这就是我们要时刻铭记于心的最高准则和行为标杆。

总之,我们应该做到:以科学发展观为指导,加强自身学习,努力提高自身修养,树立正确的人生观、价值观、世界观。充份发挥以人为本,规范自己的职业行为,端正服务态度,强化服务意识,增强职业责任感、使命感、自豪感,弘扬社会正气,把除人类之病痛、助健康之完美作为我们医务人员永远不变的追求。

医院医务人员医德医风自我评价(篇三)

本人以树立良好的护士形象为重点,以提高护理服务为目标,以社会和患者满意为标准。要切实转变服务理念,坚持以人为本,将“以病人为中心”的服务理念落实到服务于病人的各项工作之中,提高服务意识,改善服务态度,改进服务模式,从维护病人权益和促进医院健康发展的角度出发,在临床护理工作中体现“病人第一、质量第一、服务第一”。

在护理工作中,一切从病人和临床工作的实际需要出发,为病人着想,从点滴做起。“以病人为中心”,要做到四到位:一是心到位,具有高度责任心;二是说到位,加强沟通,做到解释工作,做好心理护理和健康教育;三是做到位,措施、检查、落实到位;四是管理到位,督促检查,抓好落实。以健康教育为例,健康教育的内容更加个体化,具体化,健康教育的形式更加多元化,应充分利用报纸、宣传栏、编制丰富多彩的宣教资料,病房服务指南,健康处方,出院指导,并编印成册,有资料表明采用个体化,书面化的健康教育方式效果较传统的'方式效果更加显著,使广大病人及家属受益。

医院医务人员医德医风自我评价(篇四)

本人负责社区药房管理,个别药品,医院暂缺的药品需要在医药公司领用,几年来从未收受医药公司任何好处,我可以自豪地说:我没有吃过医药公司请的一餐饭,就连过年送来的几本小挂历台历之类的也从未拿过回家。而且医药公司的'进价比医院进价低3个百分点,从而保证了患者的利益。

近年来,在少数医务人员出现的重医术医技、轻医德医风、服务意识淡雹甚至收“红包”和要回扣的不良现象,一定程度上损害了“医生”的形象,也加重了人民群众“看病难”问题解决的难度。要解决这个问题,加强对医务人员的思想政治工作,进行以人道主义为主要内容的职业道德教育是必不可少的。同时,还要从市场经济的实际环境出发,以人为本,优化对医务人员的激励机制。

医务人员的激励机制,是医院管理者根据管理目标的需要,设计一定的奖励措施,控制和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程。它具有极强的导向性。奖励什么?怎样奖励?谁来决定这种奖励?单从医院的局部利益着眼,还是在考虑医院利益的同时更注重解决“看病难”、“看病贵”的社会需要?其答案是不一样的。纵观目前相当一部分医院的激励机制,考虑前者居多而考虑后者甚少。

诚然,医院的基本职责和业务工作就是救死扶伤,为人治病,靠医技低劣的“庸医”是办不好医院的;医院的发展也要靠取得经济效益,长期亏损的医院将无法生存。因此,激励医务人员刻苦钻研业务,提高医技水平,合理合法增加经济效益是完全必要的。事实上,这在目前各医院的激励机制中普遍得到了重视,还作了相应的量化。我们提倡的“优化”,并不是要去掉这些激励内容,而是要增加医德、医风方面的内容,提高其在激励机制中的地位与分量。

医德医风方面的内容非常广泛。要确立优化激励的内容并不难。关键的问题在于如何实现公平、公正。而公平、公正的实现,需要有一套科学合理的办法。综合目前一些医院的做法,实行量化考核加综合考评再加公众参与的办法,比较切实可行。

首先,对能够量化的内容要尽量量化,便于操作。其次,实行医德考评制度,是加强职业道德和行风建设的治本措施,是构建和谐医患关系、纠正行业不正之风、文明医院的有效手段,是优化激励机制的重要之举。第三,行之有效的监督机制,是与激励机制相辅相成的两个方面。既要有医院领导和员工的监督,更要有社会公众监督与媒体的舆论监督。

有目的、有计划、有组织地形成医德医风宣传和舆论监督氛围,表扬先进,批评不良行为,在导向上起着重要、积极的作用。医院领导人要及时发掘医务人员中的好人好事,在媒体上进行报道。对于媒体的批评,只要事实存在,就要持欢迎的态度,积极配合整改,并将其作为考评制度实施的一个重要依据,以保证医院的生存发展与和谐医患关系的建立。

医院医务人员医德医风自我评价(篇五)

一年的临床实践给我深刻的体会是:临床的护理工作必须要细心、耐心、有高度的责任心和使命感,做到急病人之所急,解决病人之所求,让他们真正的感觉你是在真心的关心着他们的健康。

本人接受过全方位的大学基础教育,收到良好的专业训练和能力的培养,有扎实的理论基础和实践经验,并且通过了浙江省高校计算机一级考试和CET—4,具备一定的听,说,读,写能力,希望贵公司能给我一次机会,展现自我,实现自我价值和人生价值,我一定会全力以赴不负所望!

热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!在达州职业技术学院读书的期间,我每个学期都获得了学校的各种奖励,这是学校对我每个学期努力付出的肯定!

三年的护理经历锻炼了我细心的准则,以及冷静解决困难的能力。在实习期间,拿过三等和二等奖,并授予荣誉证书,实习结束后,授予了“优秀实习生”的称号,专业知识和护理操作拥有熟练的专业技能,丰富的实践经验,人际沟通能力方面也能够处理的很好。

本人政治思想素质好,乐于助人,尊老爱幼,关心集体,以集体利益为重,有较强的工作能力,个性活泼、开朗,为人诚实可靠,对工作充满热情,责任心强,能理论联系实际,熟练进行各种临床技能操作;能自己独立值班,完成各项医疗文件书写。医护关系融洽、协作,并以“视病人如亲人”为宗旨,擅长与病人交流,对病人热情、耐心,具备了临床护士的基本素质,能胜任临床医疗护理工作。

医院医务人员医德医风自我评价(篇六)

在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程当中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的资本。

让我认识到丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员华考准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿。

工作过程当中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作。热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。

从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿。

医院医务人员医德医风自我评价(篇七)

让彼此存在利益联系的双方进行自查自纠,构成监管与被监管的关係,不过是自己既当运动员又当裁判员。这种关起门来自说自话,左手监督右手的内部评议,不仅荒唐,而且实际作用让人怀疑,最后的结果就是互相包庇造假的“医医相护”,变成你好我好大家好,互相吹捧,共同愉快。所以,卫生部的这个医德考评制度除了浪费纸张、增加一些会议、浪费纳税人钱财之外,并没有什么作用。

但可笑的是,卫生部这个看起来很完美的考评,却堕入医医相护的怪圈。看了有关这方面的报道得知,这医德考评分为自我评价、科室评价、单位评价等三个步骤,其内容涉及全心全意为人民服务、为患者保密、不歧视患者、廉洁行医、因病施治等方面。考评结果与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、绩效工资等直接挂。

老琴看来,医生自我评价可以说是与虎谋皮,一个人要是干了不道德的坏事,谁也别指望他自我承认;医务人员、所在的科室包括医院,关起门来是一家人,是一个利益共同体,评价结果越差,科室与单位的声誉也越差,所以,同样不能指望科室与单位对医务人员的医德考评能说真话。如果根据利益共同性这个角度而言,那科室评价和单位评价其实也就是自我评价。

医德是医务人员应有的职业道德,它的受众是患者,医务人员的职业道德品质与广大病人的切身利益密切相关。因此,要使医德档桉真正反映医德、监督医德,该把患者评价列入考评项目,把医务人员医德优劣的最终评价权归还给患者。因为患者的评价客观性、最有发言权,也只有由他们对医务人员的医德进行考评,才是真正可以信赖的。

从考评的标准来看,那些诸如“全心全意为人民服务”、“严谨求实”的话,只是些大而空的口号。多少年以来,医院高喊“全心全意为人民服务”的口号还少吗?可结果是什么?这些年来,又有多少医院的训示没离开过“严谨求实”之类的话?可现实又如何呢?透明和公开是的防腐剂。医生的医德档桉要真正发挥作用,关键是要将其置于阳光下,接受患者和患者家属限度的监督。

医德问题是中国医疗体制的顽疾,卫生部出台的这个考评制度,与其说是端正行业之风的举措,还不如说是自欺欺人的做法,让人感到可笑。日益败落的医德问题,是医疗机构长年惟利是图的积弊,若不能在这个问题上对症下药,卫生医疗管理部门自身也只是一个庸医。

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