天坛导游词。
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。当我们打算开展一个项目时，首先就应该要准备好一份方案，方案对于我们的行动有着指导意义，是否有可以参考的方案呢？下面是小编帮大家编辑的《最新实用！导游词万能模板(1770字)》，希望能对您有所帮助，请收藏。
导游词万能模板(篇一)
教学目标：
1、认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。
2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力;发展反应速度、灵敏协调能力。
3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价;体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。
4、个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神;能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。
教学内容：
篮球：运球游戏
教学重点：
高、低运球
教学难点：
运球按拍球方法
教学过程：
一、开始部分：
1、集合整队;
2、师生问好;
3、宣布课的内容;
4、检查服装;
5、组织队形：如。。。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Δ
(要求：集队做到快、静、齐，精神饱满，声音宏亮。)
引入课的内容：同学们在观看篮球赛时，双方队员出神入化的球技、球员健美的风姿。同学们一定也想象他们一样，掌握熟练的篮球技术。但是，要掌握熟练的篮球技术，必须通过长时间的训练、多练习。那么，今天就让我们一起练习，为打好比赛打下基础。
二、准备活动：
1、教师带领学生沿篮球场跑1圈
2、球操。
(1)上肢运动;
(2)腹背运动;
(3)体转运动;
(4)正、侧压腿;
(5)腕踝关节运动。
组织队形：扇形(学生在三分线外站立，教师在三秒区内)
教法：教师领做，学生跟随练习。
要求：动作协调、到位。
三、基本部分：运球游戏
(一)耍球游戏：
1、师示范几种耍球方法：
(1)双手抛接球;
(2)环绕交接球;
(3)原地两手交换推滚球。
2、学生自耍球练习。(教师和学生一起练习，激发学生练习的积极性。) 组织队形：散点
(二)原地运球游戏：
1、原地高、低运球：
教 法：
(1)让学生在原地用自己喜欢的方法进行原地运球练习。
(2)教师巡视，了解学生掌握运球技术情况。
(3)教师讲解示范高、低运球按拍球方法。
(4)学生练习，教师巡视指导。
(5)学生展示。
比一比：谁的运球技术水平高。
看一看：谁的运球技术动作优美。
(6)组织学生自评、互评、教师点评。
组织队形：散点
2、运球看数报数：
方 法：原地做左、右手、高低交替结合的运球练习，看老师手势，报出数字。 要 求：抬头运球，用手的感觉控制球和两手都能运球。
组织队形：散点。
(三)行进间运球：
(1)教师讲行进间直线运球方法。
(2)学生练习。
(3)小结。
组织队形：散点
(四)行进间直线运球接力比赛：
导游词万能模板(篇二)
03Kkk.cOm
百尺竿头，更进一步
-------我对过去一年实习的总结
时光荏苒，不知不觉中我已经来到××××公司一年了，又到了每一年中盛夏的毕业之时，回顾一年前自己刚来到××××公司时那壮志凌云，自信满满的样子，回想自己在实习期间才华与激情挥洒的时刻，这一瞬间，自己有太多的感言与见解，经过了这一年的时光沉淀，青涩的影子渐渐消逝，留下的是知识的积累与踏实的厚重。
一年的实习期眨眼而过，在这一年实习的日子里，有领导的细心关怀与指导，有烈日炎炎下自己拼搏工作的身影，经过了这一年的实习，我得到了长足的进步与提高，通过在班组中切身的工作实践，不仅丰富了工作经验，理论知识和现场实践也得到了更好的结合，在工作方法和现场解决问题上都有了很大的提高，在学习生活和工作态度上也有了更为明确的方向，对如何能够对现场施工进行更好的组织施工和科学管理有了更深的理解，同时自己所学的理论知识也得到了进一步的巩固提高和实践加强。
一、工作汇报
（1）20xx年x月x日，我从××大学毕业，专业为工程管理。当更多的人沉浸在毕业分别的不舍与悲痛中时，我已经毅然背上行囊踏上了去往××公司的列车。在公司本部进行的为期一个月的培训中，我有幸担当了新入职大学生的组长并协调日常的生活工作，踏出了我人生工作的第一步。在一个月的培训中，公司领导从生活、工作及安全方面对我们进行了细心地指导与教育，使我们这些刚入职的大学生有了更为深刻的知识理念和安全防范意识。当新入职大学生晚会完美的缓缓落幕，伴着火车作响的轰轰声， 7月x日，我来到了×××项目部，开始了我的实习生涯。
（2）×××项目部是一个刚刚开始不久的项目，我很庆幸自己能来到这样一个项目，看着这个项目所在地从一片荒芜到各种设备储罐高耸林立，我会有一种发自肺腑的自豪感。 工作伊始，也许是我刚从大学毕业的原因，接受和学习新事物的东西特别快，因为经常性的在现场，我很快便对现场的整体布局有了一个理性的认识，包含：炭黑分离及溢流水处理、部分氧化、提浓框架、机柜配电室、泡沫消防站、冷凝水回收站、压缩厂房、提浓框架、乙炔升压、乙炔气柜及裂解气柜、空压站、1#2#降压站等装置，整体项目为特大型项目，因为项目刚刚开始，对于我这个刚刚接触新知识的大学生而言真的是一个从头学到尾的好机会。在现场的实际学习中，通过切身的实际操作与体验，我对于大学中学的工程管理的知识有了一个更深层次的体验，遇到一些学校里见不到的东西就问问工人师傅，例如：关于箍筋几只箍的问题，马登的作用、植筋的工艺和手段等。总之不会的就在自己随身携带的笔记薄上记下来，回来问师傅或者查规范。经历了破桩凿桩及土石方外运和回填的基础工程以后，我对现场的施工组织和技术规范要求也有了很深刻的理解，并积累了找出问题、认识问题和解决问题的经验与方法，扩大了视野，增长了见识，提高了学识。
（3）随着工程进度的深入，土建工程进入了大干时期，按照经营部的基本要求，我开始跟师傅学计算图纸工程量，一开始我主要负责的是压缩厂房的全部工序，从钢筋计算工程量到土石方开挖，再到大开挖与小开挖的区别，以及垫层的不同厚度增减情况，我会经常性的拿着图纸在现场和实际比对， 遇到不会的立
即问现场的工人师傅们。当自己计算的第一份图纸工程量出炉时，我的内心真的是心潮澎湃，因为这是我的第一笔财富，在计算过程中，我整整记录了两本工作日志，最主要的是我感觉自己终于开始入门了，那种刚开始接触工作时的浮躁心态渐渐逝去，我逐渐变得稳重踏实起来。
（4）20xx年刚刚开始，我回到公司总部进行了经营系统的专项培训，开始接触到经营的软件操作工作，OA平台上的项目分包建议书审批和沟通科技上的经项报表填报，在回到重庆的经营日常工作中，我按照项目管理标准上的经营费率取费，对经项报表有了一个更深层次的理解与认识。在型钢、角钢、圆钢及钢格板和楼梯栏杆的计算中，按照不同的标准计算的结果也不一样。由于我在学校里的时候已经拿到了广联达C级证书，在计算图纸工程量的过程中也正好用广联达软件，这倒是给我提供了很大的方便。
（5）20xx年x月份左右，×××项目×××装置合同签订，部长也安排我主攻×××装置，我也把大部分的精力放在了×××装置上，从每个月初八的设计变更单及工程联络单、工程签证单和图纸会审记录，再到每周的周计划报表；从每个月15号审核分包进度款再到每个月20号上报业主工程进度款；从每个月25号上报给公司产值报表再到每个月月底填报沟通科技的经项报表；从每天的计算图纸工程量，整理相关资料再到每天的晴雨表示图以及现场的实际操作，我感到每天都在进步，每天都过的很充实。
二、工作中的收获
经过这一年的实习工作，通过切身实践感受整个×××装置的经营管理工作，我受益良多，可以说：经历就是财富，经验就是力量。
（1）工作需要一股不服输的干劲、狠劲和冲劲。一个师兄曾这样对我说：大学刚毕业的我们，就像是一张白纸，毕业后我们的起点都是一样的，不管我们在大学里有过多么精彩的故事与传奇，毕业后我们都是一张白纸，至于我们怎样来描述这张白纸，还是需要我们的未来一笔一划的将其填满。在和业主对洽的过程中，我有过很多次的碰壁，也有过很多次业主对我呈现出不耐烦的神情，这个时候要思考一下对策，是不是哪个地方没有做到，在业主面前，我们要的是有理有据而不是卑躬屈膝。
（2）工作需要吃苦耐劳、扎实肯干和团结协作的精神。许多工作都是需要一步一步脚踏实地干出来的，要很好的学会处理同事之间的关系，不明白的地方或者工作流程要及时的向各位前辈请教学习。对于日常工作，要按质按量的及时完成。除此以外，在日常工作中，要正确处理好部门与部门之间，上下级之间的沟通与联系，很多时候，比如，一项进度款的审批，牵扯到预付款回扣，审批比例，主材费用扣除及罚款的问题，这时就需要各部室之间的良好的沟通。
（3）工作需要有高强度的责任心。在项目的各项工作中，工作能力很重要，高强度的工作责任心也同样重要，在每项文件单签下自己名字的时候，签的不仅仅是自己的名字，更重要的是要承担起这份签字的责任。在每次的调度会议上，在每次与×××经理谈话的过程中，我都能深切的体会的责任的重要性。
三、工作中的遗憾和不足
自己在工作中的经验还是欠缺很多，需要自己学习的地方也有很多很多，在处理问题的时候，感觉自己还是不够沉稳，因知识面的狭窄，限制了自己的一些说辞，没有做到周到和完美的统一协调性。对于现场的全局把握力度不够深，要经常性的与现场的师傅沟通交流，了解详细的施工方案和工艺流程，不能仅仅局限于自己所学到的现有的知识，要拓宽自己的知识面，提高自己的知识力。
四、今后的努力方向
针对自己现有的工作中存在的遗憾与不足，在继续保持现有的优秀的干劲和充实的收获的基础上，我对自己提出以下几点要求：
（1） 继续保持现有的努力拼搏，敢于争先，吃苦耐劳，扎实稳重的作风；
（2） 要多问，多看，多听，多想，多动手，多记录。面对不会的问题， 要从根本上弄明白，弄清楚，要经常性的向师傅和各位前辈请教，多问几个问什么，学习领导的大局观和整体观，对土建和安装的规范要理解透彻。
（3） 要努力学习，全面强化自己的知识，对各施工队的施工方案和计划 方案，做到了然于胸，不断提高自己，加强自己的业务能力，对项目管理标准和经营的各项规范理解牢记。继续巩固现有的成绩，对已经学到的知识要经常性的复习回顾总结。
五、小结
白驹过隙，经过这一年的实习锻炼，我已经基本熟悉了自己的业务知识和现场施工各项情况，我也坚信自己能够充分胜任经营管理工作，在这里我要感谢公司的各位领导能给我提供这样一个实习机会，感谢项目领导对我日常工作和生活的支持与激励，感谢师傅对我的培养、教育与关心。但我明白，我的工作刚刚开始，这只是我人生中一个奋斗的起点，我也相信自己一定会以更加饱满的热情和决心投入到未来的各个工程当中去，相信自己一定能交出更加满意的答卷，相信自己一定能在公司提供给我的这个绚丽的舞台上演绎出自己的精彩。此致
敬礼！
项目：××××项目 部门：××部
姓名：×××
时间： ×××
导游词万能模板(篇三)
机关、企事业单位个人年终总结（个人年度考核表）万能版！够用了
一年来，在单位领导的带动下，在全体成员的帮助下，我紧紧围绕本职工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现作以简要汇报。
一、强化职能，做好本职工作。
二、强化形象，提高自身素质。
我坚持严格要求自己，注重以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。一是注重思想建设讲学习。我始终把加强思想政治学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。为此，我特别注意学习马列主义基本原理、邓小平理论及市场经济、法律法规等方面的知识，增强了工作能力。二是爱岗敬业讲奉献。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，三是锤练业务讲提高。经过近一年的学习和锻炼，自己在工作水平上取得一定的进步，并细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探索中使自己工作水平上有所提高。
一年来的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是
在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
一是发扬吃苦耐劳精神。不怕吃苦，勇挑重担，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种工作环境，磨炼意志，增长才干。
二是发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，不断积累，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛汲取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。努力培养自己具有扎实的理论功底、辨正的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风、周密的组织能力、机智的分析能力、果敢的处事能力、广泛的社交能力。
三是发扬超越自我的精神。要打破长期形成的心理定势和思维定势，勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误，不断调整自己的思维方式和工作方法，分阶段提出较高的学习和工作目标，不断追求，奋发进取，以适应各项工作需要，努力在新的一年中创造更好的成绩！
本人签字：*** *年*月*日
导游词万能模板(篇四)
第一章初得系统叮咚下载好了.是一款新出的大型手游.里面以修真为主题划分了六个大门派,分别是:离火教.暴岩派.怒龙派.九松派.猛虎门以及星月教.除此之外,还有各种小门派.在里面,,将修真划分为十二个境界:练气.后天.先天.基筑.分魂.凝鼎.金丹.地仙.元婴.度劫.飞升,当然,还有那个虚无缥缈地成仙.各种境界还分为五个阶段:低阶.中阶.高阶.小圆满.大圆满.我点开图标,开始了游戏.天上雷声隆隆,我却激情似火地打游戏.突然,一道雷电劈下来,我荣幸的死亡了.昏迷不醒的我来到了一个陌生的地方,那里白茫茫的.我脑海中响起一系列的声音:叮咚修真系统找到宿主.叮咚宿主正处于重伤状态,利用系统残余能量抢救宿主.而昏迷不醒地我自然感受不到这一切.半晌后,我醒了.叮咚宿主已苏醒,发放新手大礼包.新手大礼包已在背包中.开始新手教程.一个模仿名侦探坷南的人出现在我面前.我还没反应到这一切的到来,:什么宿主?他发出了一个奶声奶气的声音:修真系统认你为主,而我是系统之灵,你自然是我的主人了.此刻,就算我再傻,我也明白了自己一定是走了小说中的狗屎运了.他也不顾我有没有反应了,继续往下讲:我们要开始新手教程了你先把新手大礼包给领了,在心中默念背包即可打开背包,新手的背包只有十格,随着你的等级增多.我照着他说的做,果然打开了背包,只见背包中静静地躺着一个新手大礼包,打开了以后,脑海中又出现了一条信息:叮咚恭喜你打开新手大礼包,你获得九品法术侦察术,十银锭,一品中级灵丹洗髓丹,一品极品灵丹塑灵丹,一百兑换点,一次无限制抽奖机会,五品中级大还丹,一自由属性点.我被这巨量的惊喜给淹没了.名侦探坷南继续说:现在打开属性栏,把自由属性加了.我打开属性栏:姓名:张志枭(括号中为正常人的属性)称号:新手等级:1级经验:0/100编号:9992311314境界:无灵根:无种族:人类防御:1(2)敏捷:1(2)力量:5(6)气血:18/18(20/20)法力:0/0(0/0)法防:0智力:2(1)福缘:10(5)魅力:5(5)悟性:2(1)资质:6(5)兑换点:100十二正经:未打通奇经八脉:未打通任督二脉:未打通技能:无装备:无自由属性点:1我把自由属性点加在了资质上.我感觉身体灵活了不少.我把技能学了,又想把洗髓丹服用.名侦探坷南制止了我:这玩意吃了以后,全身乌漆抹黑的,你确定要在这吃?我说:我要抽奖.只见他一挥手,我面前出现了一个大转盘,转盘上写着八十多个物品.我说:开始吧.指针开始转动,速度飞快,我根本看不清.叮咚你抽到了.(已缺失)九品极品功法境界:入门至练气功法属性:阴阳翻天覆地,扭转乾坤,由乾坤道人自洪荒密境中取之,令乾坤道人名噪一时.限制:55级,灵根属性阴阳,资质10(无视)我强忍住心中的激动,学习了,我相信这本可以让我在练气无敌,虽然是丢失的,可这毕竟是极品功法啊!可惜到了基筑就要找后续功法.叮咚你习得除福缘以外,其它属性加1.我又说:兑换点有什么用?名侦探坷南回答说:完成第一个任务可开启兑换商城,用兑换点可兑换物品.怎么接任务?他一挥手,我眼前出现了一个巨大的模板,上面有主线任务一:收一名资质达7的弟子.限时:十天惩罚:抹杀主线任务二:第一重修炼至登峰造极,实力修炼至练气大圆满.限时:三十天惩罚:抹杀我现在才知道还分九重,还分各种境界,是极品功法,练至登峰造极肯定不简单.我问名侦探坷南:怎么退出?名侦探坷南回答:心中默念:退出我又来到了自己熟悉的房间.幸亏自己是一个人住,要不然自己死而复生.父母又要担心了.拿出一品中级灵丹洗髓丹.一品极品灵丹塑灵丹与五品中级大还丹.一咬牙,也不管有没有毒.去了浴室,把洗髓丹服下.没想到药效这么强,我睡了过去.迷迷糊糊之间,我的脑海里又响起一条信息:叮咚你服用了一品中级灵丹洗髓丹,你的资质加五,除福缘以外,其它属性加1.醒来时已经是晚上了,我的肚子空空的,马上泡了一杯康师傅,解决了温饱问题.当即服下了塑灵丹,没有想睡觉的感觉,但全身刺痛,痛不欲生.叮咚你服用了一品极品灵丹塑灵丹,灵根塑造中......你的到了全属性圣灵根,由于实力不足,时间属性30级开启.我又想服用大还丹系统却提示只能在重伤时服用.第二天清晨我开始了第一次修炼,我用意念绕着的修炼轨迹前进,运行了一个大周天后,我的丹田里出现了一丝丝气流,我想这就是真气吧,我不愧是圣灵根,修炼天赋这么好.随着时间的增长,真气也逐渐增长,变成了一缕.一团......叮咚你的修炼至初入门槛,你的实力突破至入门,法力加一百,法防加一百.正在我兴奋地时候,敲门声响了起来,险些把我弄的走火入魔.我开门一看,原来是老大赵铁,他见我还呆在这,皱了皱眉头,说:老二,你咋还呆在这,没找到工作?要不我给你介绍一分.我知道他混的也不咋地,不想麻烦他:不...不用了.他道:好吧.
导游词万能模板(篇五)
我把这次的调查报告绘制成一个统计表，通过表格我了解到同学们最喜欢的书有：科普类、漫画类、作文类、历史故事类、小说类，喜欢科普类的同学有5人，占全班人数的12.5%；喜欢漫画类的有11人，占全班人数的27.5%；喜欢作文类的有1人，占全班人数的2.5%；喜欢历史故事类的有8人，占全班人数的20%；喜欢小说类的有15人，占全班人数的37.5%。通过这个数据，我们发现了，喜欢小说类的人数最多。我想，我们要阅读，就要读一些对我们学习有帮助，能够提高我们写作水平的小说，如：高尔基的长篇小说《母亲》，莫泊桑的着作《项链》等等。喜欢漫画书的同学也比较多，但我们最好不要整天沉迷在漫画书里；喜欢作文类的同学最少，我认为：同学们应该多看一些优秀作文，不仅能让我们学会很多写作方法、积累很多优美词句，还能提高我们的写作水平。
我爱写作文，爱把身心都投入到美丽的文字中，看到那些大作家写出那么清新，那么高雅、那么完美的句子、段落、文章，我也希望自己也能和他们一样，写出让人幸福的文字。今年，我六年级。从一至五年级，我的作文水平一直都不高，写出的文字也是让人厌恶。不知为什么，从六年级开始，我的作文经常被老师朗读。也正是因为这样，我每次写作文时都强迫自己，一定要写出比别人更优美的文字。的确，我做到了，老师总是夸奖我，同学也总是羡慕地望着我。可是，我好累，虽然我爱写作文，但是为什么我要有这么大的压力，明明我作文写得不好，却要强迫着自己，一定要比别人优异。如果哪次老师没有读我写的作文，我会晚上缩在被窝里哭好久好久。你们可能认为我是个爱学习，讨老师喜欢的好孩子吧。的确，我爱学习，也讨老师喜欢。可是，我同时也是个坏孩子。我会跟那些坏学生一起玩，和他们一起翻围墙，和他们一起逃出学校买东西，和他们一起骂人......我不知道，到底哪个才是真的我，我真的很迷茫。这篇作文，是我的心里话。也许，它并不算一篇作文，没有主题，语句零乱，它什么都不是，但对于我来说，这才是最好的作文。六年级:蜡笔小丸子
