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活动背景：为了加强我校的校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学门的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，培养学生认识美、发现美、创造美，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。
一、活动主题：放飞青春，放飞梦想
二、活动口号：放飞青春，放飞梦想
三、活动时间：
XX年4月12日~XX年4月24日风筝设计大赛
XX年4月19日~XX年4月21日风筝美文评选
XX年4月17日风筝放飞比赛
四、主办单位：共青团淮阴工学院委员会
策划承办单位：淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部
协办单位：管乐团、大学生艺术团、读者协会等
五、参赛对象：淮阴工学院全体同学
六、活动流程：
1、风筝设计大赛
2、风筝美文征集大赛
3、风筝文化展
4、放飞风筝，放飞梦想
5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式
七、活动安排：
（一）风筝设计大赛
一、报名阶段：
（1）要求：各院选派参赛队伍（不限一支，各院可根据实际情况自行复印报名表）。
（2）报名地点：枚乘路校区22#417
北京路校区大学生活中心三楼南部303
（3）联系人：杨思言：
二、设计阶段
（1）设计要求：
①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等；
②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明；
③稿件要求：作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。
（2）请各参赛队伍于4月18日12：00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱
三、评比阶段
（1）网上投票
（2）现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票
（3）专家测评：在本次比赛组委会的领导下，聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。
（二）风筝美文征集大赛
一、作品要求：
（1）作品内容主题健康，积极向上
（2）主题与“风筝”有关
（3）诗歌、散文、随笔等，形式不限
（4）文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式
二、作品提交方式：
邮箱：
枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室
负责人：沈晓东：
北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室
负责人：丁晨辉：
（三）放飞风筝，放飞梦想
一、报名阶段
（1）要求：各院选派参赛队伍
（2）报名地点：枚乘路校区22#416~419
北京路活动中心三楼南部303
联系人：王照：
八、奖项设置
每个环节都评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
计算机工程学院学生会女生部
XX年1月10日
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关于风筝节策划书11篇
谁配得到上帝的奖励？毫无疑问，只有那些准备好了的人。在我们想要尽快完成工作计划的时候需要制定相应方案。方案在我们的日常生活中广为应用。您对动笔写方案也充满了兴趣吧！以下由小编为大家精心整理的“关于风筝节策划书11篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
风筝节策划书 篇1
活动背景：为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，信息与控制工程学院分团委学生会特举办此次校园风筝节。
一、活动主题：
弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，让同学们掌握风筝放飞的技巧
二、活动口号：精彩展现，魅力风筝
三、活动时间：
xx年4月20日风筝设计参评
xx年4月29日风筝放飞比赛
四、主办单位：
信息与控制工程学院分团委学生会
五、活动安排：
1、宣传：利用板报(宣传部)和每班会议通知形式，对此次风筝大赛进行宣传
2、选择晴好微风，在学校足球场进行赛事，届时邀请学院的相关领导参与选拔
3、此次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，团体奖，个人奖
六、报名方式：
既可以班级为单位，也可以个人名义参加，每班至少申报两人，可以两人放一个风筝。个人奖项也可和班级挂钩
其它：赛事如期正常举行，除不可抗力情况外，参赛者自带风筝
七、比赛方法：
1、 xx年4月29日风筝设计参评
评选出最佳造型奖，最佳创意奖
标准：
参赛作品需自己亲自设计，设计新颖，构思巧妙
2、 xx年4月29日风筝放飞比赛
标准：
a、风筝在空中飞行的时间
b、风筝飞行的高度
八、经费问题：
通过协商北京启航考研培训班希望与我院一起来办好此次活动，并愿意提供所有奖品和所花费用，在此感谢北京启航考研培训班的大力支持。
如果你是个钟情于风筝运动的人，如果你是一个不想辜负大好春光的人，那就来参加我们的校园风筝节吧！让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。来吧，让我们用手中的一根线，放飞自己的心愿吧！
信息与控制工程学院 分团委学生会
xx年3月28日
风筝节策划书 篇2
中国风筝有xx多年悠久的历史了和高超的技艺。从唐宋开始，中国风筝向世界流传，先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家，然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，经过英国的XX，澳大利亚的XX和德国的XX等人，最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝，在它边上写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
现在，风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目，越来越多的人们开始加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4-5月举办的“国际风筝节”都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加，成为开张全民体育锻炼、**民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。
我们为了交流学生课余文化活动，开展体育活动和丰富机械系全体师生的课外活动。**学院机械工程系将举办首届“风筝节”活动。
本次活动的安排如下：
活动名称：机械工程系首届“风筝节”
活动主题：XX民族文化，丰富课余文化活动
活动时间：
xx.5.8——xx.5.14
活动地点：XX学院篮球场
活动安排：
一、张贴海报宣传风筝由来和文化；
二、每天傍晚在食堂设立报名点，征集手工制作的风筝参赛；
三、开展风筝放飞活动比赛（比赛规则见附录）比赛分为团体赛和个人赛；
四、对参与风筝进行评比，对获奖人颁发奖品；
备注：1.活动需宣传部制作海报，
2.需征用篮球场做为放飞活动的场地
3．需外连部联系赞助商提供奖品
风筝节策划书 篇3
一、活动时间：
XX年5月14日（周六）上午10：00—12：00下午1：30—5：30
二、比赛地点：
公主楼前广场
三、比赛内容：
分为起飞、留空时间和标长三项
附加内容：空中整体印象
四、大赛流程：
1.风筝制作：
时间：5月14日上午10：00开始
地点：诚毅学院篮球场
事项：报名制作项目的队伍将在检录处领到半成品风筝，在规定场地内可自行制作风筝。遇到制作困难时，现场有负责人指导。制作完成的风筝将在下午比赛前统一进行展示，随后发放给该队，作为一项参与奖品。
说明：半成品风筝制作需要上色及剪裁，请参与的各队自行准备所需颜料、画笔和剪刀。
2.赛前点录：
时间：5月14日下午1：30开始
地点：诚毅学院篮球场
事项：参加比赛队必须按要求提前15分钟到检录处点名，凡三次点名不到者，按弃权论。每队由队长点清队员，在检录处确认队员人数及名单。队员一经确认不得中途更改每队限报四人。如若增减人数，须在检录时申请、声明。赛前15分钟预告比赛即将开始，赛区内停止一切试飞热身活动，也不允许场外的风筝进入赛场上空。
3.比赛：（评分标准）
a.起飞：30分
起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。完全离开手和地面的风筝再次落地即失败。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再记落地次数。
b.留空时间：
留空时间需达到5分钟才可得30分底分。超过5分钟后，每30s得2分，加至50分时满分封顶，不再计时。
完成起飞已开始计留空时间，并已超过5分钟的风筝若再次落地，则扣落地分：每次3分。
c.标长：
留空时间达到5分钟后即可标长，每队可根据自我情况选择合适时间标定。由场中标定人贴标签确认登记后即可收线，完成放飞工作。最后将根据各队线长，排出此项的名次给分，满分20分。
d.空中整体印象：
由专业评委统观放飞全程，并根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。满分10分。
4.自由放飞时间：
根据现场时间安排，会在比赛结束后（颁奖后）清理出场地给各队自由放飞。各队可尽情享受放飞风筝的乐趣，但请自行注意安全。此间如若出意外不属大赛负责。
五、注意事项：
1.犯规及惩罚措施：
a.比赛中途擅自增减、改变队员者将按比例扣去总得分的30%的分数。
b.故意冲撞，阻挡他人放飞者；故意缠线妨碍他人放飞者将取消比赛资格。
c.由于受他人推挤所迫导致发生第二条错误，并未从中获得利益者，不取消其比赛资格。
d.赛前清场时不听劝阻者，将扣罚该队总分10分。
e.风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分10分。
f.比赛过程中不服从工作人员安排、调度，扰乱现场秩序者，将扣罚该队总分20分。情节严重者取消比赛资格。
2.比赛时间规定：
每组预定放飞时间不超过20分钟，开始与结束均以工作人员哨声为准。如若场外有临时调动时请各队遵循现场安排。
3.说明：
a.由于风筝比赛属户外活动，如若因天气影响而活动需要改期，我们将在食院网上发布消息，恕不另行通知。请各队关注近期气象及网上内容。
b.报名参加制作风筝的队伍由队长到检录处领取半成品风筝，每队制作完的风筝归本队，但不能用于本次比赛的放飞。
c.自愿进行自制风筝（非学生会提供的半成品风筝）展示的队伍可携带自己的风筝前来表演展示，若放飞效果良好将会有纪念品，以资鼓励。
风筝节策划书 篇4
中国风筝有XX多年悠久的历史了和高超的技艺。从唐宋开始，中国风筝向世界流传，先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家，然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，经过英国的凯利，澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人，最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝，在它边上写着："人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。"
现在，风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目，越来越多的人们开始加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4-5月举办的"国际风筝节"都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加，成为开张全民体育锻炼、鸿扬民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。
我们为了交流学生课余文化活动，开展体育活动和丰富机械系全体师生的课外活动。诚毅学院机械工程系将举办首届"风筝节"活动。
本次活动的安排如下：
活动名称：机械工程系首届"风筝节"
活动主题：鸿扬民族文化，丰富课余文化活动
活动时间：XX.5.8——XX.5.14
活动地点：诚毅学院篮球场
活动安排：
一、张贴海报宣传风筝由来和文化；
二、每天傍晚在食堂设立报名点，征集手工制作的风筝参赛；
三、开展风筝放飞活动比赛（比赛规则见附录）比赛分为团体赛和个人赛；
四、对参与风筝进行评比，对获奖人颁发奖品；
备注：
1.活动需宣传部制作海报，
2.需征用篮球场做为放飞活动的场地
3.需外连部联系赞助商提供奖品
附录
机械工程系首届"风筝节"
风筝节策划书 篇5
一、活动主题 《魅力腾飞》 二、活动对象全校师生
三、活动时间及地点XX年4月9日14:00 英才广场
四、活动流程策划活动一（自主DIY)：
1.小组在规定时间（1个小时）内DIY风筝，评委根据风筝的设计、结构打分。（本环节80分）
2.小组成员给风筝命名（要求为四个字）（本环节20分）
四位评委根据实际情况打分，取平均分为最终结果，选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
活动二(携手放飞）：
a.情侣组：
第一轮：一对情侣，一人抱着或背着另一人跑到50米外，在放置风筝的的位置压破气球，拿到风筝。
第二轮：10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰
第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）
第四轮：20分钟后测量线长
b.挚友组：
第一轮：挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑，先跑到的组先拿到风筝；
第二轮：拿到风筝的组开始放，10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰；
第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）
第四轮：20分钟后测量线长
A,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
五、奖项设置（一）竞赛奖：
1.活动一（自主DIY)：
一等奖：证书+充电宝
二等奖：证书+u盘
三等奖：证书+台灯
2.活动二（携手放飞）
一等奖：证书+充电宝
二等奖：证书+u盘
三等奖：证书+台灯
（二）幸运奖（所有参赛人员名单将列在抽奖箱内）
1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部
2.由在场任意一观众抽取一名学生名单，随机赠送精美水杯、QQ公仔或书架（十份）
（三）参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份
风筝节策划书 篇6
一、活动主题
“放飞青春，梦想飞扬”风筝节
二、活动介绍
春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。项目将携手葛店开发区举行新一届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验DIY风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的春日,让爱飞起来！
古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给儿童一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给宁晋一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
同时为体现我公司的社会责任感，为工作压力繁重的上班族提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发大家对科学技术的热爱，培养动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我司特举行以“放飞青春，梦想飞扬”为主题的第一风筝节。
三、活动目的
1.通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感，以公益事件加深市民对项目的认知，增强项目品牌的形象；
2.增加与客户的互动沟通的机会，为项目产品及企业文化做宣传，招揽人气，辅助销售工作顺利进行；
3.通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台，同时帮助客户寻回童年的快乐，找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。
四、活动时间与地点
活动时间：
活动地点：
售楼大厅，项目活动中心
五、活动单位
主办单位：
承办单位：
风筝节策划书 篇7
一、活动概述
1、主题：
首届风筝节 遨游蓝天·放飞梦想
2、主办单位
房地产开发有限公司
3、协办单位
销售中心
4、活动时间
4月6-7日
5、活动地点
待定
6、活动形式
放风筝比赛+礼品赠送
7、邀约方式：
老带新、电话定向邀约、短信群发、网络宣传等
8、工作人员
置业顾问
二、活动目的
1、通过本次活动与新老客户进行深度交流，稳固老客户，吸引新客户。
2、利用活动扩大项目影响力，加大市场关注度，提高项目知名度，聚集人气。
3、发掘潜在目标客户，为项目积蓄客户，促进成交。
三、媒介宣传
1、电话邀约：向成交客户及意向客户发出活动信息。
2、网络：在几个合作网站宣传风筝节的相关活动信息。
3、短信：通过短信向目标客户群体释放风筝节活动信息。
四、活动亮点
1、参观营销中心
营销中心开放以互动体验式氛围营造为主，通过沙盘、中心物料展示，3D片渲染等各方渠道立体传播，传达秦楚国际汽博城高端大气的项目形象。
2、风筝涂鸦
现场设八卦，京燕等风筝半成品，来宾凭风筝领取券免费领取风筝，提供各式颜料及彩绘工具让来宾自由发挥想象，创作属于自己的风筝。
3 、秦楚专属风筝放飞仪式
专门制作秦楚专属风筝，以“咸阳最长风筝”为噱头进行广告宣传，邀请现场来宾填写祝福卡片，挂在秦楚风筝上一同放飞。
4、场外绿地可适当点缀彩色风车，衬托风筝节温馨童趣氛围。
五、现场细节概述
1、来宾签到
客户到达现场，由门口礼仪指引至前台处签到；登记客户信息，领取《秦楚国际汽博城首届风筝节风筝领取券》。
2、邀请客户参观营销中心
销售人员邀请客户参观营销中心，进行风筝节简述，告知注意事项，同时运用话术了解访客职业，身份等信息，间接释放项目认购及优惠信息。
3、领取风筝、卡片
客户凭《秦楚国际汽博城首届风筝节风筝领取券》领取半成品风筝一个，祝福、许愿卡一张，涂鸦工具一套（彩笔，水彩颜料等）请客户在休息区填写许愿卡片。随后工作人员对许愿卡片进行收集。（可考虑增设留言墙，或许愿树对收集的进行集中展示）
4、开场环节
支持人至开幕场地，介绍活动流程，致开场辞。（中心外场）
5、风筝节启幕
主持人宣布秦楚国际汽博城首届风筝节启幕，请客户将填写好的许愿卡悬挂至风筝上，由领导为特制风筝（建议以龙的'形式）题祝福词或点睛，然后放飞。 6、风筝涂鸦
客户在现场进行风筝涂鸦，工作人员准备好涂鸦所需物料。
7、风筝放飞
风筝涂鸦活动完成后，客户集中在广场进行风筝放飞活动。
8、礼品赠送
风筝放飞活动完成后，工作人员指引客户至礼品领取处领取小礼品一份。
六、活动流程
七、工作安排及职责
1、前期工作安排
风筝节策划书 篇8
活动背景：为了加强我校的校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学门的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，培养学生认识美、发现美、创造美，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。
一、活动主题：放飞青春，放飞梦想
二、活动口号：放飞青春，放飞梦想
三、活动时间：
XX年4月12日~XX年4月24日风筝设计大赛
XX年4月19日~XX年4月21日风筝美文评选
XX年4月17日风筝放飞比赛
四、主办单位：共青团淮阴工学院委员会
策划承办单位：淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部
协办单位：管乐团、大学生艺术团、读者协会等
五、参赛对象：淮阴工学院全体同学
六、活动流程：
1、风筝设计大赛
2、风筝美文征集大赛
3、风筝文化展
4、放飞风筝，放飞梦想
5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式
七、活动安排：
（一）风筝设计大赛
一、报名阶段：
（1）要求：各院选派参赛队伍（不限一支，各院可根据实际情况自行复印报名表）。
（2）报名地点：枚乘路校区22#417
北京路校区大学生活中心三楼南部303
（3）联系人：杨思言：
二、设计阶段
（1）设计要求：
①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等；
②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明；
③稿件要求：作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。
（2）请各参赛队伍于4月18日12：00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱
三、评比阶段
（1）网上投票
（2）现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票
（3）专家测评：在本次比赛组委会的领导下，聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。
（二）风筝美文征集大赛
一、作品要求：
（1）作品内容主题健康，积极向上
（2）主题与“风筝”有关
（3）诗歌、散文、随笔等，形式不限
（4）文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式
二、作品提交方式：
邮箱：
枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室
负责人：沈晓东：
北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室
负责人：丁晨辉：
（三）放飞风筝，放飞梦想
一、报名阶段
（1）要求：各院选派参赛队伍
（2）报名地点：枚乘路校区22#416~419
北京路活动中心三楼南部303
联系人：王照：
八、奖项设置
每个环节都评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
计算机工程学院学生会女生部
XX年1月10日
风筝节策划书 篇9
一、前言
自20年4月，学院成功举办了大学生第一届风筝节以来，一年一届的风筝节已经成功举办了二届，风筝节的举办既扩大了校院影响，也较好地回报了社会。自举办首届风筝节以来，我们始终致力于通过开展此类文娱活动以提高学校的社会影响力，促进阳光文化发展。现在，为进一步回报社会，我们决定联合4个学院的规模举办第三届风筝节，并制定此活动方案。
二、基本构想
（一）活动目的与意义
风筝节的举办，是将风筝放飞这项古老的文化活动与现代公共关系有机结合的结果，其意义不仅仅限于娱乐，更重要的目的在于以丰富的文化活动培养人与人、集体与集体之间的沟通、合作精神；在于以传统的文化形式塑造个人与组织的创新意识；在于以真诚的行动回报社会，促进社会全面、协调发展。
（二）活动主题 -----追寻师大的“风筝型”人才
（三）活动亮点
1．美术学院主办，经济管理学院，工学院，体育学院联合协办，多个学院参与，由各学院学生组队参加本届风筝节，扩大活动在全校学生的影响。
2 . 把大赛的层面提升到弘扬精神的高度，非纯粹的放飞制作，通过活动选拔风筝型人才——屹立不倒，迎难而上，勇于创新。
3 . 由传统的风筝元素的传承到新型材料的创新思考引发的深度参赛。 4 . 每队参加比赛的风筝都附有赞助单位的LOGO（或赞助单位的品牌产品图样）。
5．微博互动，师青梅子的宣传，邀请媒体或校级采访阵容全程跟踪。 6. 提供冠名权，以及奖杯、文化衫、手提袋、彩旗，气球，路牌等广告位。
（四）活动地点 （五）活动场次
四川师范大学成龙校区运动场
开幕式：9：00—9：30
表演赛：9：30—10：00 邀请专业风筝表演队进行表演 比 赛：第一幕个人赛，第二幕团体赛，第三幕夺冠赛第一天10：00—17: 00第二天9：00—10:30 闭幕式：10：30—11：00
三、具体细案
（一）前期准备
1
1．物料准备
○展示部分
①主题看台的设计布臵
②队牌（除队员名外可加产品LOGO）
③海报的设计与张贴
④彩旗（可赋广告）
⑤气球 (可加产品LOGO)
⑥用于展示的各种精美风筝
○礼品部分
①奖杯
③赠予参赛者的小礼品
④赠予嘉宾和媒体的纪念品
○饮水部分
提供嘉宾和队员的矿泉水
○其他部分
①工作人员的工作卡和队员的参赛卡
② 场地、签到处
③ 音响设备
2．人员配备（具体人数待定）
①主持人：做好表演和领导及冠名单位委托人致辞之间的衔接工作。 ②礼仪：负责接待嘉宾和记者，颁奖礼
③向导：除每只参赛队配备一名向导外，由签到处到赛场的途中也需安排向导。
④通讯员：负责赛况传达及个环节的通知传达。
⑤演员：选大一2个支部前期排练。分别负责预赛和决赛前的表演，风格要与本次活动相配合。
⑥赛场维持：负责维持赛场纪律。
⑦签到员：分嘉宾签到和参赛队签到
⑧裁判员：分主裁判和副裁判
⑨应急人员及志愿者
3．队伍（名额先报先得原则） 各院校可参加1—2队，每队5人 个人赛上限50支团体赛上限 15支
4．媒体宣传
①针对参赛者：将大赛资料及海报送入各学院宣传。
②针对媒体：向媒体递交详细活动计划书。
③针对商家：以赛场广告位和主持人冠名活动宣传，报纸媒体软广告宣传方式回报企业的资金及物品支持。
6．嘉宾
学院领导，老师 媒体代表 商业代表 某风筝协会
（二）现场执行
1．活动操作：
中门——签到处——入场——介绍发言——致辞——节目表演——领导宣布开始——记者采访——个人赛——团体赛——记者采访
2．嘉宾专场的夺冠赛
签到——入席——致辞——记者采访——比拼——评委考核——节目表演——颁奖礼
（三）具体活动
本次活动流程主要分为以下几个方面：
（1）运动员号码（编号，学院名称，冠名企业LOGO）；
（2）比赛用的助威棒和哨等（印有企业的LOGO）；
（3）向参赛者发放比赛规则和流程安排的资料，使其了解并配合。（提前准备自制的风筝，大小按风筝会要求制作，形状、样式自定）
【2】布臵：
（1）操场：操场上画六个赛道；操场由小旗子被绳穿起来后围起来，小旗子上印有企业和风筝节的LOGO
（2）主席台：台上方挂着横幅“美院，经院，体院联合大学生风筝大赛”；台上桌椅一字排列；台上左右两侧放着花篮。主席台后面背景布是风筝节的logo。
（3）中门：中门上面挂横幅；花篮放在中门大门两侧在前面放臵一个放飞的大型的风筝（下面拴住，风筝上面绑有小热气球，风筝上有关名企业的LOGO）；操场上摆有大型的宣传海报（风筝节的LOGO和学院的Logo和企业的LOGO）
（4）大门：在大门左右两侧由2个礼仪。身上斜挎配有“风筝大赛”字样的红绸。
（5）校园里：从大门到中门的每棵树上都绑有小旗子。旗子上画有风筝节logo。活动结束即刻清理干净
（6）其他: 操场的围栏挂横幅“欢迎来到风筝大赛”，找寻全能“风筝型”人才， “友谊第一，比赛第二”的横幅。
1、活动安排
【1】比赛前期准备：
2、活动内容：
【1】、竞赛项目
（1）.个人放飞赛：大赛要求利用准备好的原创手工制作风筝参赛，每只风筝须运用中国的任一少数民族特色元素，活动当天上交作品制作文字说明。
（2）.团体制作赛：大赛设定的新型特殊材料（提前告知），在比赛当天运用至少其中2种加入作品制作，规定时间内制作完毕并成功放飞则入围评比。
（3）.夺冠比拼赛：由特邀的嘉宾评委对选拔出的30%个人入围者和30%团队入围团体进一步的考核，主体遵循参赛者对作品的深度诠释从而体现自身的尽可能的各方面优势，展现人与作品合一的主旨，以及大赛选出的30人大众评审参与，最终达到风筝型人才的脱颖而出。
【2】、参赛办法
（1）.本次比赛以个人或各团队为单位报名参赛，各学院名额有限，每院设负责人1人。每院最多可报名3个队，每队5人（其中领队1人，队员4人）。
（2）.参赛各队需各学院分团委副书记签字推荐函（统一模版大赛提供）。
3、奖项设臵：（评分细则附件）
大赛将根据比赛队伍的个体和团体总分评分别评出冠军、亚军、季军，及其他单项奖。
四、后期延续
○后期校内宣传工作的成果展示阶段：将获奖者的文字稿件和作品进行整理，做成宣传海报和小册子作为纪念和推广资源
○测评活动效果
○测评媒体宣传效果（与媒体保持联系）
○测评商家满意度
○总结经验教训
五、预算
六、报名表
风筝节策划书 篇10
我们为了交流学生课余文化活动，开展体育活动和丰富机械系全体师生的课外活动。xx学院机械工程系将举办首届“风筝节”活动。
活动名称：
机械工程系首届“风筝节”
活动主题：
XX民族文化，丰富课余文化活动
活动时间：
20xx.5.8——20xx.5.14
活动地点：
XX学院篮球场
活动安排：
一、张贴海报宣传风筝由来和文化；
二、每天傍晚在食堂设立报名点，征集手工制作的风筝参赛；
三、开展风筝放飞活动比赛（比赛规则见附录）比赛分为团体赛和个人赛；
四、对参与风筝进行评比，对获奖人颁发奖品；
备注：
1.活动需宣传部制作海报，
2.需征用篮球场做为放飞活动的场地
3.需外连部联系赞助商提供奖品
风筝节策划书 篇11
还记得儿时我们手中放飞的五彩风筝吗？ 童年的美好回忆总是令人难以忘怀。 还记得我们曾经默默许下的奇异愿望吗？ 青春的多彩梦想总是令人激情荡漾。 青春的我们需要梦想，需要奋斗，需要成长。 来吧，朋友们，让我们放飞梦想，拥抱精彩的青春！
一、活动主题：放飞梦想，拥抱青春
二、主办单位：浙江电视广播大学玉环学院 学生会
三、活动时间：xx年4月12日
四、活动地点：清港农业观光园
五、活动意义：
风筝是我国传统文化中的一个重要元素，是民间艺术的重要组成部分，放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。应全校素质拓展大环境的要求，我们举办本次风筝节活动，既可以借此弘扬民族传统文化，又可以带领同学们回归美好童年，感受青春魅力，丰富了同学们的校园生活，通过团队协作增强了同学们的合作精神以及协调能力，并在一定程度上体现了创新精神。我们手中放飞着五彩风筝，心中放飞着青春的梦想。
六、活动参加及评奖方式：
参加方式：
1本活动参赛队伍自己自由组建（至少两人），自带风筝和风筝线，自愿报名，线由活动主办方提供。
2各个院出一个团队（至少两只风筝，根据风筝数分小组）。 注：1）所有参赛代表队以学院为单位组成团队，参加团队评奖
2）老师也可组队参加活动。
评奖方式：
本次活动由邀请的评委对风筝的放飞质量以及团队的协作方面给予评分（详见后评分标准） 奖项设置 ：
个人评奖
一等奖3名，二等奖5名;三等奖10名。 直冲云霄奖（放飞高度最高）1名， 团队评奖
风筝节最佳团队1名（各院团队所有代表队平均分最高者） 对获奖者分别颁发奖品
六、议程安排：
前期准备：
1 向各院下达发文，请向各班级征集，确保各班级派出一支团队参赛。 2 活动前一周各院汇总报名结果，确定代表队人数和名单。 3 活动前确定好8名评委，公平公正为原则。
4 为防止放飞你过程中发生冲撞问题，活动前将场地划分区域，并给予编号。 时间安排：
七、资费预算
饮水费：200元
奖品奖状费：一等奖100元等值奖品*3
二等奖80元等值奖品*5 三等奖50元等值奖品*10
冲云霄奖100元等值奖品
资费合计1500元
1.同批选手比赛统一时间开始，擅自提前开始者将扣罚该队总分 2分。
2.比赛中途不得擅自增减、改变队员，违者将按比例扣去总得分的30%的分数。
3.不得故意冲撞，阻挡他人放飞，故意缠线妨碍他人放飞，违者将取消比赛资格。
4.风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。
一经发现即扣除该队总分2分。
5.比赛过程中需服从工作人员安排、调度，不得扰乱现场秩序，违者将扣
罚该队总分2分。情节严重者取消比赛资格。
6.若分批比赛，第一批比赛结束后及时清场，不听劝阻者，将扣罚该队总
分 2分。
九、评分标准：
十、预备方案
由于放飞风筝对天气的要求较高，因此本次活动如遇天气原因，将顺延一周。其他要求不变。
【策划书示范】大学班级学风建设谋划书最新范文
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。当我们面临各种各样的项目建设，完整有效的方案必不能少，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，关于方案应该怎么写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【策划书示范】大学班级学风建设谋划书最新范文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为此我们xx班为了加强本班的学风建设，决定从各个学习细节入手，努力强化本班的学习氛围，以下就是本班这次的学风建设策划书。
一、策划主题
班级是由xx个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。
二、策划目的
我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。
而且会对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基矗
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!
三、实行时间
从本方案实行至本学期末
四、策划内容
1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求
其实在大学我们学生还是应该以学为主，但是由于大学个人可控时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度，所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。其次，优良学风包括以下的基本要求：第一，为振兴中华而学习的治学目的。第二，勤奋、谦虚的治学精神。第三，严谨、求实的治学态度。第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。
2、“点名计划”活动
课堂出勤一直是学风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象，我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，时间为从学风建设月开始到期末考试，以普查的方式，调查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计，对旷课学生情况交由辅导员进行备案，对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学，按《学生手册》相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，更在于加强同学们的学习主体意识，纠正错误的学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展提供优越空间。
3、学风建设落实到每一个寝室
关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的具体情况，寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末，再评选出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。
4、课堂管理
每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。
5、定期召开学风班会
定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
五.策划总结
现在我们已经是大三的学生了，再过不久也将步入社会。到了社会上，自觉性很重要，勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始，班风的雄起要靠班里xx个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。相信通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。
策划书参考: 超市谋划书(示范文档)
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。为了达成我们设定好的目标，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案要写得非常具有条理性和可行性，你知道有什么写方案的技巧吗？下面是小编帮大家编辑的《策划书参考: 超市谋划书(示范文档)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一策划目的
1、财务目标：(略)
2、超市未来3年或是5年的销售收入预测
3、市场营销目标：提高市场占有率，增大优势，提升服务，树立品牌，扩大营利。
二营销环境分析
1、宏观环境分析：
随着高校的大规模扩招，各高校学生数量大幅度增长，人均生活窨日益降低传统的便利店杂货店超市等经营模式已不能满足大学生的日常购物需要。
下沙高教园区是杭州市政府批准建立的，为杭州最大的高教园区，16多万的在校大学生为下沙高教园区提供了新的机遇新的商机。高教园区周围遍布的便利店杂货店超市店为行业市场调查提供了可能性，为行业发展提供发展策略借鉴。
2、消费者行为分析：
(1)学生消费行为分析：
在本次问卷回收过程中，回收率高达95%，95份调查中有61人在千家伴超市消费过。在这61人的消费调查中，去千家伴超市购物次数一星期1-3次的消费者占42%，这充分表明学生在千家伴购物的积极性不高购买频率低。
(2)学生消费能力分析：
本次调查中，消费者一星期购物消费费用大约居于60-110元，而且意愿消费与实际消费大致相当，只有少数学生会“透支”与“节省”，另外可以看出“透支”不属于主流消费者。说明学生的消费市场潜力较大，如果能合理有效地把握住，对整个消费市场带来了无限的商机与机遇。
(3)消费者认知度分析：
针对千家伴超市的知名度与美誉度，消费者对它的了解与综合印象主要表现为“一般”，占有率分别为44%，45%。在此次调查结果中，出人意料的是一半以上的学生都希望在外面大型超市购物，在生活区购物一方面是地理位置近，比较方便;加一方面，所购商品是急需或是急用的，消费者的首选之处并非是在生活区内。
3产品分析：
在调查过程中，消费者购买商品的频率由多到少依次递减为：饼干类或是面包类生活用品泡面学习用品其他。前面四类才是购物的主流，对此，可根据实际情况，进行调整。
4竞争对手分析：
(1)生活区内竞争对手分析：
生活区同行业竞争，主要涉及到地理位置价格两方面的因素。地理位置近是取胜的关键之一：由于生活区内有其他的便利店杂货店，小超市等类似的经营模式，因此，价格战，也成了拉拢顾客的一个不可缺少的组成部分。此外，员工服务态度在整个过程中也较为重要，员工直接代表着企业的形象，他(她)们的一举一动都关系着消费者对企业的评价。如果员工服务态度差，那消费者可能就不会到你这购物，加上生活区内类似店的数量不止一家，所以从整体上来说，竞争较为激烈。
(2)外面大型超市竞争分析：
随着大学生的生活节奏越来越快，更多的学生除了周末出动购物外，不可能在上课时间出去购物。但是，外面大型超市有着得天独厚的条件：品种齐全规模大，有良好的知名度和美誉度，就成了竞争优势之所在。
5、企业形象分析：
千家伴超市是一家新兴的超市，(总部设在下沙镇，现已有两家连锁店，集中分布在下沙高教园区东区。)在企业形象方面有待发展，这就需要在今后的激烈竞争中，打造品牌树立良好的企业形象。
三营销现状分析及市场分析
调查显示，连锁店一(经贸生活区)由于没有类似的行业，所以竞争力较弱，消费者除了去外面大型超市外，连锁店就成了他们的主要购物场所;连锁店二(金融生活区)，金融生活区与财经生活区同属于桃李苑，苑内共有两家超市一家杂货店，所以竞争力较为激烈，除了拥有一些就近的顾客，还要在价格服务等方面吸引新顾客保持老顾客;另外，在连锁店一二之间，相隔“百草味”——这家店从服务态度和环境入手，主营零食，位于公交停车场对面——下沙东区唯一的一个停车场，加上下沙东区女生的数量校男生相比偏多。在一定程度上，对千家伴超市的销售量构成冲击力。总部设在下沙镇，主要消费者是周围的商人和居民，并且附近无类似店，相对来说，竞争力相对较弱，有“龙头老大”之势。
四SWOT分析
优势：
(1)有固定的消费者，地理位置比较近集中，便于统一管理。
(2)价格方面与同行业的其他超市便利店杂货店相比，有“价廉之势”。
(3)下沙高教园区东区女生数量较男生相比偏多，这在一定程度上扩大了销售量。
(4)各高校大规模扩招，学生数量大幅增加从而带动了需求。
(5)交通方便，大大减少了销售商品的运输费用，降低成本，增加收入。
劣势：
(1)传统的经营方式和机制对市场适应和反映能力较慢。
(2)千家伴超市在下沙高教园区仅占一小部分市场份额，而对于整个下沙高教园区的目标市场占有率相差甚远。
(3)目标市场的经济发展处于生长阶段，经济体制尚未成熟。
(4)企业知名度不高，产品品种不全，缺少信誉，不能赢得消费者好感。
机会：
(1)高校大规模扩招，各高校学生数量大幅增长，给下沙高教园区相关行业发展提供新的机遇与挑战。
(2)目标市场各行为都有刚起步，处于同一水平线上，导致同一行业缺少“龙头老大”。
(3)传统的便利店杂货店超市已不能满足目标市场顾客的需要。
威胁：
(1)学生消费能力有限，大部分都学生去外面大型超市购物。
(2)各大高校生活区都有自己的便利店超市杂货店。
(3)企业不能在消费者心目中形成一定知名度与美誉度。
五市场营销策略方案
(1)销售宗旨：
A以强有力的广告宣传攻势，顺利拓展市场，为产品定位，突出产品特色，采取差异化营销策略。
B以产品主要消费群体为产品的营销重点。
C建立起广而宽的营销渠道，不断拓展营销区域。
(2)产品方案：千家伴超市的产品应包括以下三个方面：产品质量服务质量营销环境。
A保证产品质量：
产品质量就是产品的市场生命，企业对产品应用完善的质量保证体系。首先，企业应销售质量检验合格的产品，未经过质量检验的产品不能出售;其次，企业不出售已过期商品，在商品即将过期时，企业可根据实际情况，采取打折等方式;其三，不出售假冒伪劣产品，保证消费者买得放心，用得安心。采购员在采购时应具备区分假冒伪劣产品的能力;最后，对于因包装破损影响产品质量的商品不能出售。
B提高服务质量：
员工是企业形象最好的代言人，提高员工的服务质量就要从提高员工素质做起，定期或不定期地员工进行培训，培养一支微笑服务，待人有礼，有服务理念宗旨的员工队伍，将企业文化理念真正落实到每一为员工身上;实行奖罚政策，以便更好地鼓励和监督他们;加大对员工的监督力度，可在超市门口设立投诉或意见箱，对被投诉的员工，根据情节轻重采取措施;开通客户服务热线;退货方面的服务等。对于产品方面的投诉，企业应更多的站在消费者的角度上看问题，能以合理有效的方法处理解决顾客在购买时遇到的问题，不仅增加了消费者的满意度有效的进行监督，还可以对员工起到鞭策作用。
C改善营销环境：
员工的着装不但要整洁，而且还要做到整齐统一;有必要的话还可以放些音乐;对于商品要按时进行打扫，以防灰尘残留在商品包装上;室内要适当地进行通风，保持空气清新;超市的背景设计及货架上的商品陈列;购物凭条等。
(3)价格方案：
在保持现有的定价方案基础上，争取最大限度的降低商品成本，促进商品消费，增加利润空间，扩大销售收入;实行会员或贵宾卡制度，鼓励消费者多购;以降价等方式吸引顾客，调动目标市场顾客的购买积极性。
(4)销售渠道方案
随着网络知识的日益普及化，网上购物将在未来的几年里成为主流。针对目标市场顾客群体的特殊性，企业可将产品通过网页制作，设置在特定的网站上,类似，进行网上沟通。对团体或个人购物消费满100元，可免费送货上门，并组织专门的人员送货上门。送货人员，可采取招聘在校勤工助学的学生，既便于管理提高企业知名度和美誉度，又节省开支;对于送货，采用“就近原则”谁近就由谁来负责搭配商品，但必须由总部利用网络技术快速分配给各连锁店。
(5)广告宣传：
实施步骤可按以下方式进行：
a)赞助某大型文艺活动(最好是校际联谊)
b)举办下沙高教园区勤工助学工作的招聘活动(在下沙就读的在校大学生)
c)在重大节假日重大活动前推出促销。
d)招募新闻俱乐部会员，并让其随时关注有关新闻动态，报道在各自学校广播电台或相关报纸杂志上。(大学生比较关注的报纸杂志)
e)举办企业标志广告词征集大赛，邀请获奖学生参加颁奖仪式，并在电视上进行报道。
f)举办大学生动漫展等卡通大赛，并制作到网站上去。
(6)行动方案：
具体时间：
赞助某大型文艺活动：20xx/04—20xx/05
举办下沙勤工助学工作的招聘活动：20xx/11中旬
成立新闻俱乐部：20xx/05
广告词企业标志征集大赛：20xx/10-20xx/11上旬
举办卡通大赛：20xx/12下旬
重大节日如国庆节劳动节等
(6)推进整体步骤具体如下：
a)对员工进行培训并明确传达投诉箱或意见箱的作用，提高其危机感。
b)制定网页，设置属于自己的网站，并将企业的动态社会比较关注的事件进行网上公开。
c)开通本企业的服务热线，从服务方面入手，提高服务质量。
d)赞助大型文艺活动，并横挂条幅。
e)成立新闻俱乐部，积极利用新闻媒介，善于创造利用新闻事件，提高企业知名度。
f)利用重大节日活动前推出促销活动。
