疫情防控。
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疫情应急防控方案怎么写【篇1】
按照省和我市新冠肺炎疫情防控指挥部的有关要求，为切实做好****疫情防控常态化工作，提升我局应对突发疫情的能力，有序有效防范和应对新冠肺炎疫情发生及传播扩散，确保****正常运转，特制定如下演练方案：
一、演练目的
通过开展疫情防控应急演练，进一步熟悉预案流程，提高应急处置能力，对发现的不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
二、演练原则
坚持结合实际，合理定位、着眼实战、讲求实效、精心组织、确保安全、统筹规划、厉行节约的原则。
三、组织机构
成立疫情防控演练工作领导小组，负责指挥此次疫情演练。
总指挥：****
副总指挥：****
参与科室：办公室、保卫科、车管科、物业管理科、医务室
四、演练场景
如遇以下场景，立即启动局应急预案。
场景一、在大楼出入口处发现发热干部职工或来访人员
步骤1：测温。假设A人员来大楼参会人员，通过会议中心北门准备进入大楼时，红外线测温仪检测显示其体表温度高于37.3℃。
步骤2：通知医务室。通知大楼医务室(电话)工作人员做好防护立即前往隔离室，进行后续专业处置。
步骤3：复测。北门当值安保人员将其引导至隔离室，医务室工作人员立即对其进行体温复测。
步骤4：隔离。经过三次复测(额温枪一次,水银体温计两次，每次间隔时间5分钟)，体温均高于37.3℃，在隔离室进行隔离休息。
步骤5：报告。在岗的另一名保安人员应立即通知保卫科负责人**(电话)，由**报告局疫情防控应急领导小组组长***(电话)、常务副组长**(电话)及办公室主任***(电话)，领导小组逐级上报市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指挥部，同时报A人员工作单位及居住地社区，做好干部情况登记。
步骤6：询问。医务室工作人员负责向其询问是否有中高风险地区旅居史、是否接触过上述地区人员、是否与已经确诊病例、疑似病例及无症状感染者密切接触、是否有进口冷链食品接触史(冷链食品是否为问题食品等)、7日内活动轨迹等情况，并登记信息。
步骤7：医疗处置。进入隔离室后，医务室工作人员要做好个人防护的同时立即为其再加戴一只医用N95口罩，并再次进行体温检测。如果发热人员出现呕吐等症状，医务室工作人员负责对污物进行专业清理。
步骤8：根据实际情况联系专业医疗防疫机构。通过询问，如无上述情况，由车管科负责人***(电话)协调一名驾驶员(佩戴N95口罩及护目镜)驾驶车辆将其送到就近发热门诊(地址、电话)，医务室工作人员随车前往。如有上述情况，应立即将其留置并及时报告新城**区疾控中心(电话)，等待疾控中心人员到来做进一步检查，同时做好对发热人员的安抚及服务工作。
步骤9：后续清理消毒。将发热人员送到定点医疗机构之后，参与此次事件所有工作人员更换口罩、用由消毒功能的洗手液洗手。将情况第一时间报告***、***及领导小组办公室。如果该发热人员被送到定点发热门诊，医务室另一名工作人员现场指挥隔离室的消毒，由物业管理科负责人**(电话)安排保洁人员配合。如果该发热人员被属地疾控中心接走，隔离室则由属地疾控中心负责消毒。车辆返回后，由驾驶员为车辆做彻底的消毒通风。领导小组办公室负责人**(电话)安排专人通过电话、微信等方式，及时掌握就诊人员检查、治疗情况。同时，启动全局干部职工健康日报告制度，由各科室安排专人将本科室干部职工健康状况每日报领导小组办公室，由办公室进行汇总。
场景二、有干部职工在工作中出现发热等症状
步骤1：测温。假设在工作时间，B工作人员突然感觉发烧，科室负责人立即佩戴口罩，将其引领到隔离室进行体温测量。同时，通知医务室工作人员一同前往。
步骤2：隔离。如三次复测结果均为发热，继续留在隔离室。
步骤3：报告。科室负责人应将情况第一时间报告局疫情防控应急领导小组组长***(电话)、***(电话)及办公室主任***(电话)，领导小组逐级上报市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指挥部，同时报干部居住地社区，做好干部情况登记。
步骤4：医疗处置。医务室工作人员在隔离室应立即为发热人员佩戴一只医用N95口罩，并再次进行体温检测。如果发热人员出现呕吐等症状，医务室工作人员负责对污物进行专业清理。
步骤5：登记信息。另外一名医务室工作人员负责登记否有中高风险地区旅居史、是否接触过上述地区人员、是否与已经确诊病例、疑似病例及无症状感染者密切接触、是否有进口冷链食品接触史(冷链食品是否为问题食品等)、7日内活动轨迹等情况。
(步骤4、步骤5同步进行)
步骤6：根据实际情况联系专业医疗防疫机构。通过询问，如无上述情况，由车辆管理科负责人***(电话)协调一名驾驶员(佩戴N95口罩及护目镜)驾驶车辆将其送到就近发热门诊(地址、电话)，医务室工作人员随车前往。如有上述情况，应立即将其留置并及时报告**区疾控中心(电话)，等待疾控中心人员到来做进一步检查，同时做好对发热人员的安抚及服务工作。
步骤7：后续清理消毒。将发热人员送到定点医疗机构之后，参与此次事件所有工作人员更换口罩、用由消毒功能的洗手液洗手。将情况第一时间报告***、***及领导小组办公室。如果该发热人员被送到定点发热门诊，医务室另一名工作人员现场指挥隔离室的消毒，由物业管理科负责人**(电话)安排保洁人员配合;如果该发热人员被属地疾控中心接走，隔离室则由属地疾控中心负责消毒。车辆返回后，由驾驶员为车辆做彻底的消毒通风。领导小组办公室负责人***(电话)安排专人通过电话、微信等方式，及时掌握就诊人员检查、治疗情况。同时，启动全局干部职工健康日报告制度，由各科室安排专人将本科室干部职工健康状况每日报领导小组办公室，由办公室进行汇总。
场景三：局收到H地疫情防控指挥部的协查通知，通知我局C职工为H地确诊病例的密切接触者
步骤1：隔离。科室负责人佩戴口罩将其(佩戴口罩)引导至隔离室进行短暂休息，去往隔离室的途中二人保持一定距离。同时，该密切接触者的密切接触者，也需带好口罩，有条件的单位，要每人一件办公室进行隔离。不具备条件的单位，将次密切接触者引导至通风的较大场所进行暂时的集中隔离，次密切接触者分开就坐。
步骤2：联系属地疾控中心。及时将该情况报告**区疾控中心(电话)，等待疾控中心人员到来做流行病学调查。
步骤3:集中隔离。属地疾控中心将该密切接触者及该密接的次密接送到定点隔离酒店集中隔离，做核酸检测。
步骤4：消杀。属地疾控中心安排该密接及次密接接触场所和物品的消杀事宜。
步骤5：后续事宜。领导小组办公室负责人***(电话)安排专人通过电话、微信等方式，及时掌握就诊人员检查、治疗情况。积极配合属地疾控中心的流调工作。同时，启动全局干部职工健康日报告制度，由各科室安排专人将本科室干部职工健康状况每日报领导小组办公室，由办公室进行汇总。
五、相关要求
各参演科室提前准备演练所需各类防疫物品，参演人员要进一步提高疫情防控演练的认识，严格部署、严格要求，明确每一名参演人员在演练中承担的职责。提前安排部署工作，不影响单位日常工作。
疫情应急防控方案怎么写【篇2】
根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《___省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《___大学关于制定新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案的通知》等精神，为有效预防控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生员工身体健康和校园安全稳定，结合图书馆实际，现制定图书馆新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案。
一、领导机构
成立___大学图书馆新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组，统筹做好此次疫情防控工作。领导组组成人员如下：
组长：___
副组长：___
成员：___
领导小组下设办公室
主任：___(兼)
成员：___(兼)___(兼)___(兼)
领导小组办公室设在图书馆办公室。
二、目标任务
认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府、___大学关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的决策部署，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为图书馆的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障进出图书馆人员的身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。
三、防控措施及任务分工
(一)成立图书馆新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组。以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点，严格落实学校各项防控措施，制订周密方案，组织力量开展防控，依法依规有序管控。
(二)做好值班值守。认真落实图书馆值班制度，做好春节和寒假期间值班值守，值班人员及带班领导要按时到岗。寒假期间图书馆闭馆，闭馆期间非工作人员不得入馆。门岗人员要严格管理进出人员，做好进出人员登记。保持值班电话畅通，如有异常情况及时处理上报。(责任部门：全馆各部门)
(三)加强疫情防控宣传教育。面向全校师生员工，通过图书馆网站、微博、微信公众号、工作群等网络渠道，及时传达学校有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，向教职工普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼;引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留;要求图书馆职工不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区，避免与武汉等疫情严重地区及其周边地区的人员接触;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化。(责任部门：办公室、技术部)
(四)了解和掌握假期师生员工动态
1、全面了解馆职工及其家属截止目前已外出、亲友来访及健康情况，做到精准摸排。今后如有职工需外出开封市情况须提前报办公室备案，做好信息登记。(责任部门：全馆各部门)
2、掌握寒假期间在校学生情况，密切关注和监测留校学生的健康状况;做好留校学生的晨午检工作，并做好记录;如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者，及时报告至校医院;留校学生不得随意离校。(责任单位：学科办)
3、认真统计湖北籍学生相关信息，并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者，第一时间报告校医院;及时了解掌握这部分学生情况，表达学校的关心关爱，加强健康和防疫宣传教育。(责任单位：学科办)
(五)加强管控大型活动。全馆暂停举办大型聚集活动;召开小型会议，参会人员应正确佩戴有效防护口罩，并做好其它防护措施，避免人员聚集引发疫情扩散。开学后，根据疫情控制情况和学校意见，决定是否开放图书馆或开放部分区域。(责任部门：全馆各部门)
(六)做好开学前的准备工作
1、根据学校最终确定的新学期开学时间;做好学生延期返校的准备，提前安排好延期期间的馆内值班工作。(责任部门：办公室)
2、通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学生提前返校，已经购票或其他原因需要提前返校的，应及时调整返程安排;凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者，症状消失前14日禁止返校。(责任部门：学科办)
3、假期期间，提醒从疫区返校教职工自觉居家健康观察14天，每天测量体温并做好记录，主动向本部门主任报告健康状况;对从疫区严重地方返校教职工开展追踪和医学观察、健康筛查，及时向馆疫情防控办公室及校医院报告，并配合相关部门工作。(责任部门：疫情防控办公室、全馆各部门)
4、落实后勤、卫生设施保障。在春季学期开学前，配合学校相关部门，开展图书馆内环境清洁整治行动。各部室要做到日常通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，全方位改善馆内环境卫生条件。(责任部门：全馆各部门)
(七)加强疫情监测和摸底排查
1、开学报到时，全面开展健康状况排查，对从疫区返校的师生进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，要及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗。(责任部门：全馆各部门)
2、建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度。指定专人负责学生晨午检工作，及时了解学生身体健康状况，做好晨午检记录，预防和控制群体性疫情发生。(责任部门：学科办)
(八)做好经费和物资保障工作。根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，购置相关的防护用品和消毒剂、洗手间必须配备肥皂或洗手液。(责任部门：办公室)
(九)及时报送疫情信息
严格执行疫情信息逐级报告制度，建立疫情信息员制度，各部室设疫情联络专员1名，实行“日报告”“零报告”制度，各部门如无异常情况，每天中午12：00前电话或微信报告至馆疫情防控办公室，办公室汇总后于15：00前报学校总值班室;如有异常情况，要迅速、妥善予以处置，按照“先口头、再书面”的程序及时、如实上报至馆疫情防控办公室，由办公室报送至校医院和学校总值班室。
图书馆办公室电话：___;
学校总值班室电话：___、___;
校医院值班电话：___、___。
(责任部门：全馆各部门)
四、责任追究
各部室要提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，对此次疫情重视不够、措施落实不到位、工作推进缓慢的部室和个人，启动责任倒查和责任追究机制;对造成严重后果的，依法依规追究相关部室和个人的责任。
疫情应急防控方案怎么写【篇3】
根据区卫生防疫主管部门要求，结合实际情况，为加强对新型冠状病毒肺炎疫情的防范，及时做好疫情发生的救援处置工作，能迅速调动一切可用资源，抢救伤员和财产，防止事态扩大，控制灾害损失，确保职工生命安全，实现应急反应行动的快速、有序和高效。结合实际情况，制定关于本项目的新型冠状病毒肺炎预防及应急预案。
一、工程概况：
1、建设概况
（1）工程名称：
（2）工程地点：
（3）建设单位、设计、监理及施工单位名称
建设单位：
设计单位：
监理单位：
施工单位：
监督单位：
2、项目概况
本工程为厕所改造等工程，包含食堂及连廊屋面防水改造、厕所改造、食堂改造、舞蹈房及零星改造等，建设规模、工程特征、施工现场实际情况、交通运输情况、自然地理条件、环境保护要求等见招标文件，并要求投标单位认真踏勘现场。
二、防护及应急救援组织机构及职责
项目部应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急指挥部组成。
紧急联络电话：
1、防护及应急领导小组成员及职责
组长：略
副组长：略
成员：略
主要工作职责：
（1）审定项目部的应急预案；
（2）全面指导项目部的应急救援工作；
（3）全面落实项目部的预防措施及防护物投入使用；
（4）落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令；
（5）负责组建应急指挥部或指定人员到现场指挥应急抢险工作，对应急抢险重大问题进行决策；
（6）审定对外发布和上报的事件信息；
（7）负责审定下达和解除预警信息，负责下达应急响应程序的启动和终止指令；
（8）应急响应结束后，安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。
2、防护及应急办公室成员及职责
组长：略
副组长：略
成员：略
主要工作职责：
（1）负责传达、贯彻落实上级应急管理工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急领导小组的会议决议、有关要求等；
（2）负责24小时应急值守，接收各类突发事件的报告，跟踪事件的处置状况，收集相关信息并做好上报工作；
（3）负责应急预案的管理工作，组织总体应急预案和专项应急预案的制定、修订、审核、发布和管理备案等工作；负责制定、报批和组织实施应急演练、培训计划；
（4）负责应急资金计划的制定和应急项目的.审批；
（5）负责应急物资储备库的建设，负责应急物资储备库管理制度的编制、落实，制订应急物资和装备配备计划，负责应急物资的定期检查等；
（6）负责应急队伍建设，制定并实施应急队伍的培训与演练计划等；
（7）组织应急演练、应急培训、应急物资和抢险救援队伍等，并对施工情况进行考核评价管理；
3、现场应急救援队伍成员及职责
现场应急救援队伍是由应急领导小组统一领导各应急救援工作组，分工协作有序开展现场处置和救援工作。工作组可根据实际进行增减调整，主要包括现场抢险组（救援、疏散、警戒等）、后勤保障组、善后处理组、事故调查组。
（1）现场抢险组
组长：略
成员：略
主要职责：实施现场救援方案确定的各项救援措施以控制事态发展，减少事故损失；负责现场感染人群的救护，设置隔离区域；负责协助外部救援和医疗队伍开展工作。
（2）善后处理组
组长：略
成员：略
主要职责：负责患者的后续医疗救治；负责核实患病人员情况及其亲属的接待、安抚、住宿及日常生活工作；负责赔偿的洽谈以及死亡人员的善后工作；负责保险索赔事宜；负责恢复现场办公、生活等基本功能。
（3）事故调查组
组长：略
成员：略
主要职责：负责保护事故现场，搜集事故资料；负责事故调查，确定事故损失、性质、原因、主要责任人，提出预防措施和处理意见等。
三、应急响应
1、信息报告
（1）发生疑似新型冠状病毒肺炎事件后，事发项目负责人应立即向建设行政主管部门役情应急办公室报告，并及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。
（2）当发确诊新型冠状病毒肺炎事件时，应急办公室需按规定向公司总部应急办公室报告。各应急救援工作组在现场指挥部的统一指挥下，按照分工，相互配合、密切协作，共同开展应急处置和救援工作。由属地政府统一协调指挥的传染病突发事件，应遵其安排。
（3）报告内容：新型冠状病毒肺炎名称、发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、联系人及通讯方式。并尽可能提供以下信息：新型冠状病毒肺炎的性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施，病例发生和死亡的分布及可能发展趋势。
2、应急处置措施
（1）较大及以上新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括：
①发现传染病人、疑似传染病人时，必须在24小时以内报告，并向当地卫生主管部门、疾病控制中心报告。
②对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，应及时将其送往医疗急救中心（医疗部门）进行救治。发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守，防止人员进出，等待应急组织其他人员的到来。
③对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，做好消毒处理，必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物，进行有效消毒；对不宜使用化学消杀药品消毒的物品，采取其它有效的消杀方法；对价值不大的污染物，采用在指定地点彻底焚烧，深度掩埋（2米以下），防止二次传播。
④与传染病人或疑似病人密切接触者，应隔离进行临床观察。对需观察隔离的员工设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给。食堂采买要避开病毒源，保证食品的安全性。
⑤对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取医疗措施。
⑥照顾患者时应佩戴口罩防护服等，口罩用后应统一回收处理，与患者接触后应用肥皂等彻底清洗双手；
⑦充分考虑发生传染病疫情及群体性不明原因疾病期间可能带来的人手紧缺问题，合理调配人力资源，保证正常生活、工作秩序。
⑧及时公布本次发生疾病的传播方式，传播规律，有效的预防方法，如何正确对待，使工人们进一步了解相关疾病的预防知识。以消除工人的恐惧心理，稳定工人情绪，保证正常生产、生活秩序。
⑨禁止非本单位人员乘坐本公司车辆，随时对公司属车辆进行消毒。根据需要派出专用车辆参加救援工作。
⑩做好患者亲友的接待、安抚工作。
（2）一般新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括：
①号召全体人员养成良好的卫生习惯，保持办公、生活场所的卫生。
②控制人员出入，同时对出入人员进行健康状况检查，发现疑似传染病人员立即隔离观察。在工地入口设立体温检查点，进出人员进行体温检查。尤其是对外来访问人员检查体温，发放口罩，并进行登记。
③消毒灭菌。冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂可以有效灭活病原体。对工地、办公区、宿舍、会议室等进行消毒，定时打开门窗自然通风，改善室内空气质量。工地内禁止长期露天堆放垃圾，垃圾场及时清理垃圾，杜绝污水横流。
④加强食堂卫生管理，入口处设置洗手点，服务人员使用口罩，公用器具采用消毒柜消毒，员工存放碗筷的柜子定期进行消毒清洗。单独碗筷单独消毒，洗碗池保持清洁卫生。食材方面，不要吃活禽、野味，保持营养均衡。
⑤加强卫生管理，保持厕所清洁卫生。做好消毒和通风。
⑥项目部全体人员包含分包队人员，每天上午上班前和下午下班前测量人员体温。出现发热人员，体温超过38℃，伴有全身不适症状，服用退热药物，如乙酰氨基酚，并进行隔离观察。
（3）应急结束
在项目部范围内，应隔离时间段内，已隔离病员均得到有效治疗，患者生活、工作场所已消毒；且未发生新增疑似病例及确诊病例时，由应急救援日常管理机构负责人报告应急救援指挥部。应急领导小组组长根据上级统一部署，宣布本次新型冠状病毒肺炎事件应急响应结束。
四、后期处置
1、应急响应结束后，按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则，及时做好生产、生活恢复工作。
2、财务部负责牵头核算救灾发生的费用及后期保险和理赔等工作。
3、事件调查组必须实事求是，尊重科学，按照“四不放过”原则，及时、准确查明传染病疫情的原因，深刻吸取事故教训，制定防范措施，落实责任制，防止类似事件发生。
4、应急办公室负责收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料，组织各部门对应急救援过程和应急救援保障等工作进行总结和评估，提出改进意见和建议，并将总结评估报告报上级主管部门。
五、应急保障
1、应急队伍
项目部应急队伍，由应急领导小组组建现场应急救援队伍，主要包括现场抢险组（救援、疏散、警戒等）、后勤保障组、善后处理组、事故调查组，各组人员由专业相关各部门人员抽调组成，相关人员均应参加相应的应急预案演练或者培训活动。
2、应急物资与装备
应急办公室、项目部设备物资部组织储备适量的应急防护设施，如防护手套、口罩、消毒液、红外线温度仪等。项目部有一辆专用救援车，机动应急小车2辆，应急期间优先保障应急需要。
疫情应急防控方案怎么写【篇4】
一、组织领导
根据实际情况分设定点隔离防控组、居家隔离防控组。
定点隔离防控组组长：姜瑜晖
定点隔离防控组组员：赵杰、陈宏明、姜红星、邵俏敏
居家隔离防控组组长：裴春风
居家隔离防控组组员：各涉村组团联村团长
二、防控措施
(一)严格执行疫情监测上报工作制度。由各组制定巡查监控名单，对防控对象进行24小时监控;协调卫生院配合做好防控人员体温检测工作，一旦发现体温异常情况，按照程序流程及时上报、送医。
(二)积极做好防控人员配合工作。对重点防控对象由各组成员和卫生部门工作人员、村干部做好思想工作，引导防控对象自觉配合病情监测和隔离防治，对拒不配合的相关人员，由组长负责协调卫生、执法、公安等部门采取强制隔离措施。
(三)严格落实执行乡村干部责任落实制。定点隔离组要采取24小时值班制度和“日报告”制度;居家隔离组要建立“一人一策”防控工作机制和“六个一”防控工作队。各组成员要结合防控对象实际情况细化责任分工，既要保障隔离防控不留隐患，也要保障防控对象基本生活不受影响。一、居家隔离者的管理
村医或其他医护人员不能直接接触居家隔离者，居家隔离者也不能直接接触家庭内其他成员，切实做到一人一隔离。
社区干部、网格员、社区医生、村医要按照省卫生健康委印《关于进一步加强新型冠状病毒感染的肺炎病例流行病学调查工作的通知》(甘卫疾控函〔2020〕53号)的要求，做好密切接触者(简称密接者)的居家隔离医学观察工作。为被隔离的密切接触人员配备“五个一”(一支体温计、一瓶消毒液、一本宣传册、一个口罩、一张表格)，并教会被隔离人员体温测量方法(要在距离被隔离人2米以外进行培训，并佩戴一次性外科口罩)，每日早晚由被隔离人员自行测量体温并填写表格后，将表格放置于室外指定位置。第二天早上社区医生或村医从指定位置统一收集表格，社区医生或村医避免直接接触隔离者。家庭其它成员要避免与被隔离人的接触。
二、密切接触者的居家消毒
密接者观察期间，为了防患于未然建议家庭对密接者居住生活的环境及使用、接触的物品进行预防性消毒和彻底消毒。
(一)各种污染对象的消毒方法
1.空气：室内做好通风换气，自然通风或机械通风，一般建议早晚各通风一次，每次30分钟。冬天开窗通风时，需注意室内外温差大而引起感冒。
2.垃圾：设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶。用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶，每天清理，清理前用1:100的84消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口。
3.物体表面：桌面、门把手、电话机、开关、热水壶、洗手盆、坐便器等日常接触使用的物品表面，用1:200的84消毒液擦拭消毒，后用清水洗净，每天至少一次。
4.地面：每天用1:200的84消毒液进行湿式拖地。
5.日常的织物(如毛巾、衣物、被罩等)：用1:200的84消毒液浸泡1小时，或采用煮沸15分钟消毒。
6.餐具：煮沸15分钟或用1:200的84消毒液浸泡30分钟后，用清水漂洗干净。
7.手及皮肤：手及皮肤消毒可采用医用碘伏或75%酒精擦拭。有肉眼可见污染物时应先使用肥皂或洗手液在流动水下冲洗至少20秒，然后用碘伏或75%酒精擦拭。如粘膜(口腔、鼻腔粘膜、眼结膜等)受污染时，请及早就医。
8.污染物(主要指呕吐物、排泄物、分泌物直接污染地面)：少量污染物可用纱布、抹布等沾取1:10的84消毒液喷洒消毒。大量污染物，应使用干毛巾完全覆盖后用1:10的84消毒液喷洒消毒，30分钟后清除干净。再用1:100的84消毒剂，擦(拖)被污染表面及其周围2米范围。处理污染物应带乳胶手套与口罩。
(二)观察期间被确诊为患者如何消毒
如隔离观察期间出现身体不适症状，被医疗机构确诊为新型冠状病毒感染的肺炎，请联系辖区疾控机构对居住环境按照《甘肃省新型冠状病毒感染的肺炎疫情消毒技术方案》的要求对居住环境进行彻底消毒。
(三)84消毒剂配比及使用
配置84消毒液时，请严格参照产品说明书中有效氯含量进行配制。常见氯含量5%的84消毒液配比及用途如下：以1:100稀释后即为有效氯为500mg/L的消毒剂，用于垃圾喷洒消毒;1:200稀释后为有效氯为250mg/L的消毒剂，用于物体表面擦拭、日常织物、地面、餐具等消毒;1:10稀释后为有效氯为5000mg/L的消毒剂，用于污染物消毒。
(四)使用84消毒剂的注意事项
1.84消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用。被消毒物品应该全部浸没在水中，消毒以后应该用清水冲洗干净后才能使用。
2.84消毒液的漂白作用与腐蚀性较强，最好不要用于衣物的消毒，必须使用时注意配比浓度，浸泡的时间不要太长。
3.84消毒液是一种含氯消毒剂，而氯是一种挥发性的气体，请注意密封保存。
4.不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用，这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。
5.84消毒液应该放在小孩够不着的地方，避免误服
疫情应急防控方案怎么写【篇5】
为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责
当日值班园领导xxx副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：
（一）综合协调组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。
（三）救治处置组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；
②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级；
③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长；
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）宣传教育组
1、人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2、主要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
二、典型场景及处置流程
演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：
（一）每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作
1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。
2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。
3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。
（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项
1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。
2、幼儿入园时间安排：
大班，8：00入园；中班，8：30入园；小班，9：00入园。
入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。
3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。
4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。
5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。
（三）每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状
1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。
2、幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。
3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。
4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。
5、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。
6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
（四）课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状
1、上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。
2、课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。
3、大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。
4、课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。
5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
三、幼儿园应急处置流程
1、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿，值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。（各组迅速进入岗位）
2、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（救治处置组、消毒防疫组）
3、送医救治。立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）
4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组）
5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联络组）
6、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）
7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组、综合协调组）
8、舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
9、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
10、恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学活动的正常进行；同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员进入园区。
四、总结反思及改进提高
演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。
针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！
