创先争优活动计划。
为了更快的完成工作任务和目标，我们需要好好地去写工作计划了。工作计划，是对工作任务的预先安排的方案，我们作工作计划，是因为它具有清单的作用，可以避免我们漏项。对于写工作计划你有什么好的想法呢？下面是小编帮大家整理编辑的《精选:创先争优活动计划》，仅供您在工作和学习中参考。
篇一：农村创先争优活动计划
为进一步巩固先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，根据镇党委的统一部署，在全体党员中开展创先争优系列活动。我村及时成立了以党组织书记为组长的创先争优工作领导小组，活动内容具体如下：
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕镇党委提出的 践行科学发展观，建设美好新华港的主题教育活动，以开展五好五带头创争活动为载体，以保持和发扬党的先进性为核心，充分发挥各支部的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、目标和要求
通过开展创先争优活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发村两委班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去。
各支部要出色完成党章规定的基本任务，努力做到五个好：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，建设学习型党组织成效明显；团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍结构合理、素质优良，党员有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。坚持围绕中心、服务大局，党的建设与各项工作统筹兼顾，相互促进，成绩显著。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，群众满意度较高。
全体党员要模范履行党章规定的义务，努力做到五带头：一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论特别是科学发展观，理想信念坚定；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、扎实肯干、无私奉献，勇于承担急难险重任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极践行全心全意为人民服务宗旨，主动为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律特别是关于反腐倡廉的各项规定，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。模范践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
三、创先争优活动的具体安排
在党员中广泛开展共产党员做模范、一个党员一面旗帜、党员立功竞赛等各种形式的创先争优系列活动，使创先争优活动真正从形式和内容上得到落实。
（一）每月开展一次主体教育活动。结合职业道德教育、警示教育、三观教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学习党的十七大精神、科学发展观等内容。学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。
（二）定期开展专题讨论。通过组织党员重温入党誓词，开展入党为什么？党员图什么？为党做什么？、如何学先进、讲奉献、比贡献、在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？等的讨论。将党员在创先争优活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。由各支部和党员按照活动方案和公开承诺，认真组织开展和积极参加争创活动，在日常工作和生活中严格要求、履行职责，办好承诺事项，发挥作用、展示形象。要建立创先争优活动记实登记制度，对各支部和党员开展、参加创先争优活动的过程、重大事项和效果逐一登记备案。
（三）经常性的开展党员先锋岗活动。在各支部之间、党员之间开展比学习、比干劲、比创新、比贡献的活动，鼓励党员积极参加义工活动，每月1号、11号、21号对李庄大道进行义务清扫，通过党员的先锋模范作用带动周围群众做好各项工作。
（四）开展金点子征集活动，要求每位党员根据李庄村的发展实际至少提一条合理化建议。围绕村里的各项中心工作如绿化、秸秆禁烧等，召开党员座谈会，让党员想办法，出主意，鼓励党员发挥更大作用。
我们将以创先争优活动为契机，带领全体党员牢记宗旨，争当实践科学发展观排头兵：奋发有为，勇于创新；甘于奉献，干事创业；严格自律，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做廉政勤政的典范。在工作上，以上限为标准；在生活上，以下限为尺度。进一步发扬勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流的精神，为我村经济社会发展创造良好的社会环境！
篇二：创先争优活动工作计划
为强化宣传发动、全员参与阶段活动效果，确保全面争创、扎实推进阶段活动扎实起步，特明确了当前开展创先争优活动阶段性任务，具体安排如下：
1、找准存在问题。各基层党组织要按照四对照四查找的要求，即对照《党章》要求，查找党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用等方面存在的问题；对照推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总要求，查找自身存在的问题和不足；对照科学发展观活动中制定的整改落实方案（措施），查找整改项目是否得到落实；对照全区开展的基础工程实施方案，查找目标任务是否落实到位。并及时将四对照四查找活动中发现的问题按照轻重缓急和解决的难易程度分类排序，明确近期和远期具体目标。（5月中旬前）
2、认真组织学习。（1）明确学习内容。重点学习党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《党章》、胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、中央关于党政领导干部选拔任用工作的四项监督制度等内容。其他学习内容由各党（工）委根据实际需要自行确定。（2）加强组织指导。各党（工）委要对所属党员学习活动作出统一安排部署，对学习内容、学习时间和学习形式等进行合理安排。党员学习以支部为单位，根据实际情况，开展集中学习，并引导党员搞好自学。领导干部要发挥表率作用，带头参加学习培训、带头撰写体会文章、带头作学习辅导和报告。（5月中旬前）
3、公开承诺。各级党组织和广大党员落实党务公开要求，将党组织确定的近期和远期具体目标，制定创先争优的具体措施，党员提出参加活动的具体打算，采取适当方式向群众公布、作出公开承诺、接受群众监督。 (5月下旬前）
4、开展大讨论。以支部为单位，组织党员开展要求入党为什么、入党以后做什么、创先争优学什么大讨论，撰写体会文章，开展征文活动。（6月中旬前）
5、开展重温入党誓词活动和党性分析。七一前夕，组织党员开展一次重温入党誓词活动，在此基础上，集中一周时间组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告。（7月1日前）
6、党员亮牌示范。在服务行业、窗口单位组织党员统一佩戴党徽，推行党员示范户、党员先锋岗、党员服务日、党员责任区挂牌管理、党员暑期模范岗、星级党员中心户挂牌评比等活动，把党员身份亮出来，让党员形象树起来。（7月1日前）
7、组织开展庆祝建党89周年活动。各级党组织可采取召开表彰会、座谈会、文艺演出等形式，庆祝党的生日。组织开展对老党员、困难党员走访慰问活动。（7月1日前）
篇三：20xx年创先争优活动工作计划
20xx年是党的十八大召开之年，是实施十二五规划承上启下的重要一年。全镇创先争优活动的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实中央和省、市、县关于创先争优活动的要求，紧紧围绕建设幸福和谐高板，突出实践特色，加强分类指导，强化示范引导，组织动员各级党组织和广大党员干部争科学发展之先、创社会和谐之优、求惠民利民之实、固基层基础之本。20xx年，我们要重点抓好以下五个方面的工作：
一、加强学习型党组织建设，发挥党员先锋模范作用
（一）大力推进学习型党组织建设。组织引导广大党员以专题组织生活会为主要形式、以远程教育为主要载体，深入学习贯彻胡锦涛总书记七一重要讲话、党的十七届六中全会精神和省委九届九次全会、市委十一届九次全会、县第十三次党代会、县委经济工作会议、县委工作会议精神，以学习促发展，推进学习型党组织建设。
（二）发挥党员示范作用。围绕现代特色农业示范区建设，深化农村党员带富示范工程。注重政策扶持和党内帮扶，评选党员带富示范岗、命名党员带富示范基地，引导广大党员积极投身现代农业四百工程、农村基础设施建设等中心工作上来；完善帮带机制，充分发挥党员带头致富、带领群众共同致富的作用。
二、以基层组织建设年活动为抓手，深化创先争优
（一）统筹推进各项基层组织建设。把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设年为抓手深化创先争优。强化和创新基层党建工作，扎实推进三分类三定级工作，突出抓好缓慢村（社区）的整顿转化、中间村（社区）的突破升级、先进村（社区）的巩固提高，努力营造先进有压力、中间有活力、后进有动力的创先氛围。继续学习推广文建明工作法和春风经验，提高乡镇党委和基层党支部的运行科学化水平。
（二）加强党员队伍建设。深化党员发展两期统筹、接续培养试点，加大在大学生村官、优秀外出务工和返乡人员中发展党员力度，推行党员发展记实制、公示制和票决制。通过创建创先争优示范点、示范村等活动，创新基层党组织活动方式，切实抓好党员干部队伍建设，组织动员各基层党组织和广大党员，立足本职、创先争优，做到以党组织和党员创先争优带动全社会创先争优。严格党内组织生活，落实三会一课，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。加强流动党员管理服务，坚持和完善流动党员七个一联系机制，继续实施外出党员回引工程。结合学习雷锋活动，广泛开展党员志愿服务和党员服务队活动，推进志愿服务常态化规范化，拓展党员作用发挥渠道。
三、扎实抓好四项工作，推进创先争优活动向纵深发展
（一）认真做好公开承诺活动。健全完善提诺、审诺、示诺、践诺制度，进一步增强公开承诺的针对性和实效。20xx年初，重点抓好新一轮公开承诺活动，积极引导基层党组织和广大党员在深入调研、广集民意的基础上，结合单位职能和岗位职责确定争创目标，确立公开承诺事项。
（二）扎实开展领导点评活动。健全完善点评、整改、提高工作机制，扎实开展领导点评活动。规范点评内容，将党组织和党员履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为领导点评主要内容，加以规范和明确。丰富点评方式，抓住重要节点，紧扣重点环节，深入开展集中点评、个别点评、会议点评和书面点评，确保党组织和党员点评率100%。搞好点评整改，督促指导党组织和党员针对点评反映的问题，认真寻找差距，深入分析原因，建立健全整改落实台帐，切实抓好整改落实。
（三）精心组织群众评议活动。按照每季度开展一次群众评议活动的要求，采取开大会、听汇报、发放评议表、设立意见箱等多种方式进行评议。巩固和深化评议成果，对群众评议过程中梳理出来的意见建议，及时归纳梳理，查找分析原因；对群众评议满意的工作事项，及时总结经验，建立长效机制；对群众评议不满意的，及时跟踪整改，确保问题整改落实。
（四）大力实施评选表彰活动。研究制定创先争优考评办法，把创先争优活动开展情况列入年度绩效考核内容，并作为选拔任用干部的重要依据。充分运用考评成果，结合20xx年七一纪念活动，评选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，树立基层党组织和党员的先进典型。在党的十八大召开前，通过展示成果、总结提升、群众评议，形成完善的创先争优长效机制。
四、深化窗口单位和服务行业为民服务，努力实现创先争优活动形象化
（一）全面提升服务质量、争创一流服务形象。在窗口单位和服务行业党组织和党员中集中开展四亮四比四创主题活动，不断提高行业文明程度和从业人员职业道德素质，改进服务质量，优化服务措施，提升服务成效，切实提高服务群众水平，努力把服务窗口办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口和展示精神风貌的形象窗口，让人民群众切实感受到创先争优带来的实实在在好处，使机关建设在改进服务方式、规范服务行为、提高服务质量中，有新的起色、新的变化、新的突破。
（二）突出抓好为民服务重点，深入开展为民办实事好事活动。组织窗口单位和服务行业紧密结合行业实际和各自职责，深入开展为民办实事好事活动，开展群众需求调查，找准群众反映强烈的问题，切实解决劳动保障、医疗、教育、征地拆迁、住房保障、社会救助等方面的问题，不断提升人民群众对党和政府的满意度和幸福指数。
五、加强创先争优活动的组织领导
（一）落实领导责任。进一步健全党委统一领导、创先争优活动领导小组牵头协调、行业系统具体指导、有关方面齐抓共管的领导体制和工作机制。坚持书记抓、抓书记，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。把抓创先争优情况纳入各基层党组织党建工作目标，作为年度考核考评的重要内容，确保创先争优在基层落实、在基层行动、在基层见效。
（二）合力推进党群共建。充分发挥工、青、妇组织的优势和作用，继续广泛开展党员示范岗、青年文明号、巾帼文明岗等创建活动，积极推进党建带工建、带团建、带妇建，带动群团组织和其他工作人员参与到为民服务创先争优活动中来，通过党内带党外、党员带群众，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。
篇四：创先争优活动工作计划
为了扎实开展实现三年规划，发挥先锋作用建设学习型、服务型党组织为主题的创先争优活动，特制定如下工作计划。
第一阶段宣传发动阶段。（20xx年5月6月）
目标：宣传发动，提高认识，明确内容，作好方案。
主要活动内容：
1、组织党总支委员会一班人认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话，学习市教育局党委关于创先争优活动的实施意见，充分提高思想认识，明确创先争优活动的意义、目的、内容、要求、方法、步骤等。（5月27日）
2、认真制定学校《创先争优活动的实施方案》和《创先争优活动工作计划》。确定创先争优活动主题是实现三年规划，发挥先锋作用建设学习型、服务型党组织，联系学校发展实际和党员个人学习思想工作实际，对照五个好、五个带头目标和内容，结合学校三年发展规划，制定切实可行的创先争优活动实施方案和工作计划，确定每一阶段的工作目标、主要活动内容和要求等，确保创先争优活动有成效。（5月30日前）
3、积极动员布暑。召开全体党员大会，学习宣讲创先争优活动，要求全体党员认清活动的意义，知晓活动的内容、要求和方法，积极引导广大党员投身到活动中来。（5月31日）
4、搞好宣传，形成浓厚的氛围。在校园网上开展有关创先争优活动的宣传和报道，在校报上进行有关宣传报道，在校园内悬挂宣传标语创先争优当先锋，我为党旗增光彩。（6月开始）
5、公开承诺。结合实际，党总支制定《创先争优活动实施意见》、《创先争优活动工作计划》，各党员提出参加活动的具体打算，在校园网上进行公布，作出承诺，接受群众监督，同时报上级党委备查。（6月底前）
第二阶段全面争创阶段。（20xx年9月20xx年5月）
目标：创建先进党组织、争当优秀共产党员。
要求：做好三个衔接和三个结合。三个衔接是要同完成学校三年规划特别是今年的实施计划工作相衔接，切实提高活动的针对性；要同学校已有活动载体相衔接，进一步增强活动实效；要同党建工作责任制和其他经常性工作相衔接，突出重点，统筹推进；
三个结合是要与解决学校在科学发展中的主要问题和突出问题相结合，要与学校的实际工作和党员个人的具体工作相结合，要与主动接受群众监督，倾听群众的意见呼声，不断改进活动内容和方式相结合。
主要活动载体：开展我为党旗增光彩活动
1、 先进党组织五个好的具体内容和要求：
（1）领导班子好。一是理论学习中心组学习制度健全、规范，学习内容紧密结合学校工作实际和干部、群众思想实际，学习有针对性和实效性；二是班子各成员分工负责，服从大局，团结协作，有较强的凝聚力和战斗力；三是班子求真务实，踏实工作，勤政廉洁，完成学校三年发展规划目标，在工作中做出佳绩。
（2）党员队伍好。一是党员有较强的党员意识，在学校各项工作能够充分发挥先锋模范作用，工作中勇挑重担，积极奉献，起好带头作用；二是党员都能敬业爱岗，围绕教育教学中心，做好教书育人，管理育人和服务育人。
（3）工作机制好。一是坚持依法治校，建立健全学校规章制度，各种管理措施到位，工作运行顺畅有序；二是坚持解放思想，以人为本，用新观念研究新情况，用新办法解决新问题，用新举措开创新局面，创新学校体制机制。
（4）工作业绩好。一是坚持以服务为宗旨、以就业为导向，围绕学校教育教学中心、服务学校大局成效明显；二是发挥好党组织的政治核心作用，做好广大教职工的思想政治工作，提高教职工工作的积极性和主动性，认真落学校三年科学发展规划、思路和举措，推动学校科学和谐发展。
（5）群众反映好。一是党组织要充分尊重和依靠广大教职工群众，关注民情、听取民意、发展民主，主动为教职工服务、为学生服务、为家长服务，在群众中树立较高威信；二是党员要密切联系群众，在群众中有良好形象，在人民满意学校评选中成绩出色。
2、优秀共产党员五带头的具体内容和要求：
（1）带头学习提高。一是提高对学习的思想认识，向书本学习，向实践学习，向群众学习，提高学习的主动性和自觉性；二是学以致用，学用结合，更新教育观念，解决一些实际问题，不断提高教学质量和教书育人本领；三是在努力学习和自觉实践的过程中确立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身的素质。
（2）带头争创佳绩。一是敬业爱岗，不断加强师德修养，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让家长满意的教师；二是关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人；三是认真履行岗位职责，踏实肯干、乐于奉献、开拓创新，在本职工作中做出优秀成绩。
（3）带头服务群众。一是密切联系师生群众，了解群众的想法、要求，自觉维护师生正当权益，积极帮助师生解决实际困难；二是积极参与结对帮扶，落实以学生为本，为学生服务的教育理念，开展以沟通、理解、帮助为特征的个别教育，针对学生身心发展特点，有效地引导学生全面健康成长。
（4）带头遵纪守法。一是自觉遵守学校的规章制度，自觉遵守党的纪律，自觉遵守国家法律法规；二是模范遵守教师职业道德、社会公德，依法执教，廉洁从教，严于律己，以身作则，为人师表，作群众的表率。
（5）带头弘扬正气。一是尊重同志、相互学习、团结互助，关心集体，维护学校荣誉；二是敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，弘扬学校的正气。
第三阶段评选表彰阶段。（20xx年6月，20xx年6月）
做好半年一次的自查自评工作小结，在此基础上：
1、20xx年纪念建党90周年之际，评选表彰创先争优活动中涌现出的校级优秀共产党员，推荐系统优秀共产党员。
2、在20xx年七一前夕，组织评选推荐创先争优活动中的党建工作示范点和党员教育标兵。
3、建立创先争优的长效机制，保持共产党员的先进性。
篇五：20xx年创先争优工作计划
自中央决定从20xx年4月起到党的十八大（20xx年6月）召开之前，在基层党组织和党员中开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员即创先争优活动后，市供销社党组按照全市的统一安排，高度重视，对创先争优活动做出了重要部署，制定了《市供销社关于开展创先争优活动实施方案》（*供总支〔20xx〕4号）。并圆满完成20xx年全市为期3个月的知荣辱、讲正气、树风创先争优作风建设活动。
20xx年，是中国共产党成立90周年，是十二五规划和新一轮西部大开发的开局之年，也是全市环境创优年。全市决定以五抓五创增强执行力为重点，继续在机关深入开展创先争优活动。为认真贯彻落实好市委《关于开展五抓五创增强执行力深化机关创先争优活动的意见》（*委办发〔20xx〕33号）的精神要求，继续在市供销社党的基层组织和党员中扎实推进创先争优活动的深入开展，我们结合实际，特制定市供销社20xx年创优意见，请予认真执行。
一、深化创先争优活动重要意义的认识
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动是党的十七大作出的一项战略部署，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强和改进党的建设，推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的一项重要的经常性工作。开展创先争优活动，对于进一步解决部分党员干部党性不强、素质不高、作风不实，基层党组织涣散，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和基层党员的先锋模范作用；对于进一步抓好学习完善长效机制，推动学习实践科学发展观向深度和
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创先争优活动计划【篇1】
在上级党委的正确领导下，我党支部在贯彻落实《关于在学生党员和学生党支部中开展创先争优活动的实施细则》的文件基础上，为增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥战斗堡垒作用；进一步激发党员的使命感、责任感和荣誉感，充分发挥先锋模范作用，现就本支部创先争优承诺如下：
一. 争创目标
建设先进党组织：通过学习实践科学发展观，认真学习学院的党建工作手册，实现发展党员和党员管理教育服务工作规范化，制度化，经常化，而达到做好“五个好”的要求；在理论学习与课外学习中，进一步磨练学生党员的党性，努力把本支部的党员培养成社会需要的人才。向各党员同志申明创先争优的重要性及其积极意义，鼓励支部党员争当优秀共产党员及学生标兵。
二、创争措施
1、建设学习型党支部
在学院的领导下，在支部内部认真开展“学风建设”组织生活，通过加强学风建设，行成积极向上，努力拼搏，争创优秀的学习氛围。没有先进理论武装的党，不可能是先进的党；没有先进理论武装的党员，不可能发挥先锋模范的作用。利用好支部博客的作用，将好的党员的建议及思想反馈在博客中共享，鼓励大家更多的分享读到的好书，结合工作和个人需要，更多地安排各类学习，经常开展学习交流，鼓励大家撰写读书笔记和论文，并把学习与工作紧密结合起来，坚持在干中学、学中干。
2、建设服务型党支部
做好一名学生党员帮扶一位学习、生活困难的学生的工作，做到党员从群众中来，到群众中去的宗旨。做好一次社会服务活动，除了让这次服务有意义，还要让党员在活动中学会感受，体验志愿工作的快乐，磨练他们的党性。
3、建设务实型党支部
这是党组织建设很关键的一步。无论目标高低，不能让全体党员实实在在的实践，那么所有的目标都是一纸空话。支部将认真开展批评与自我批评的活动，通过自我反省及头脑风暴的方式，发现我们在思想上行成的惯性错误想法，并通过共同的学习来改正过来。以支部支委为核心，创建出一套切实可行的制度，加强党员的纪律。
xx学院本科生第十党支部
20xx年10月8日
创先争优活动计划【篇2】
一、指导思想
根据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求，针对自身工作的实际情况，以活动为触发点，通过“树标，学习，找差，反思，提高”五个环节，激发自己更高的工作热情、优化工作方式，提高教学水平和师德修养，丰富内涵，缩小与优秀教师之间的差距，特制定如下计划：
二、读书目标：
通过学习教育教学专著的杂志，特别是阅读《最牛的教师》一书，首先转变自己的教育观念，提高认识，提升教育理念，丰富内涵。其次要通过学习，使自己成为教育教学业务精良，师德修养高尚的优秀教师。
三、主要措施：
1、学习：利用空余时间每天至少一小时认真阅读《最牛的教师》一书，并做好读书笔记，写好心得体会。
2、交流：利用业余时间把自己学习的心得与办公室或年级组老师进行交流，谈感受，说体会。
3、找差：寻找自己和“牛教师”之间思想的差异，理念的差异，水平的差异。
4、反思：积极主动的思考造成差异的主观因素，反思如何改变现状。
5、实践：把学习活
动与学生教育，与课堂教学相结合，在实践中改变自我，努力缩水与优秀教师的差距。
四、学习活动安排：
1、制定个人读书和活动计划。
2、读《最牛的教师》一书，并积极撰写读书笔记和学习心得，随时与同事交流。
3、时时注重自己的言行，改善工作作风，争取每天进步一点点。
4．结合重点一课，上一堂学生喜欢的“牛课”。结合上级部门的征文活动写出一点自己教育教学的“牛事”，把自己与“牛教师”的差距缩小到最小。
创先争优活动计划【篇3】
为进一步深化创先争优活动成果，安义县公司党委着力突出实践特色，按照“严、细、实、精、新”的五字方针，精心设计活动载体，着力解决“四个难题”，不断提升创先争优活动实效。
一是以“两个活动”为先导，着力解决员工思想滞后难题。
通过在全体干部员工中开展 “三个一样”（干与不干、干多干少、干好干坏一个样）大讨论活动和在中层干部中开展“重学习、提素质、作表率”主题教育活动，有效提高广大干部、员工思想认识，增强队伍凝聚力。
二是以三大工程为保障，着力解决电网发展滞后难题。
针对电网部分线路存在设备陈旧、结构不科学等弊端，该公司通过积极推动110千伏桑海—长均线路工程建设、实施农网升级和剩余资金等建设工程、开展低压客户电表和漏保更换工作等，精心打造客户安全用电“天网”工程，不断强化电网安全运行。
三是以强化执行为动力，着力解决企业执行不到位难题。
该公司立足弯道超车的思路，在安全管理上加大反违章力度稽查，以深入实地调研、就地解决问题为依托理顺营销管理，认真开展依法治企自查自纠工作，有效杜绝管理漏洞。
四是构建两个体系，着力解决队伍素质跟不上难题。
通过构建完善的培训体系，鼓励员工提升学历、职称、参加再教育学习，积极参与公司内部和社会竞争等，着力提升员工学习素质、专业素质、文明素质、形象素质，促进队伍整体素质提升。
创先争优活动计划【篇4】
20xx年下半年，根据《县委组织部、县委宣传部关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神，现就我县创先争优活动全面推进阶段提出如下安排意见：
一、工作目标
全面推进阶段是创先争优活动承上启下的关键阶段，认真做好这一阶段的工作，对于推动创先争优活动深入开展具有重要意义。各级党组织要按照创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，围绕先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的主要内容，把握全县创先争优活动“双推双争”工程的工作重点全面推进创先争优活动，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力推动全县经济社会又好又快发展。
二、工作重点
三、有关要求
各级党组织要高度重视，进一步强化领导责任和工作责任，切实加强对创先争优活动的组织领导，党组织书记要认真履行第一责任人的职责，以足够的时间和精力抓好创先争优活动。要加强督促检查，特别是要加强创先争优公开承诺事项落实情况的监督，确保承诺内容项项有着落，件件有结果。要正确处理完成日常工作与创先争优阶段任务的关系，坚持统筹兼顾，做到两不误、两促进。创先争优活动全面推进阶段基本结束时，各单位要对本阶段工作进行一次“回头看”，及时查漏补缺，确保步骤不减、环节不少、内容不缺。
创先争优活动计划【篇5】
市委办公室系统认真贯彻市委和市委机关工委创先争优活动部署，紧扣“服务科学发展、促进加快振兴”主题，不断推动创先争优活动取得实效，有力促进了办公室系统各项工作上台阶、上水平。
一是深入做好动员。市委办公室系统高度重视创先争优活动，秘书长、主任办公会多次研究，制定下发了《关于在市委办公室系统党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》。7 月16日召开全系统动员大会，要求各基层党组织和党员结合工作实际和党员的岗位特点，切实做到活动主题、创建标准、承诺内容、方法步骤“四明确”，准确把握活动节点，高标准、高质量地开展好创先争优活动，推动办公室系统党建工作走在市级机关前列。
二是广泛开展结对共建。在活动中，办公室领导同志率先垂范，全面建立创先争优活动联系点制度，主动下到支部，与支部党员一道学习，加强指导，有力保证了各基层党组织活动深入有效开展。加大XX区茸山村对口帮扶工作力度，市委副秘书长、办公室主任姬远达同志亲自带队，组织办公室部分支部和党员深入茸山村田间地头和困难群众家中走访慰问，帮助协调解决脱贫进程中的实际困难，办公室第二支部与茸山村党支部结为创先争优共建支部。
三是积极创新活动载体。按照“五个好”、“五带头”的要求，把创先争优活动与办公室“三服务”工作紧密结合，着力开展了五项活动，进一步彰显了办公室系统的活动特色。围绕提升能力素质，认真开展学习型党支部创建活动，积极在提供学习资料、购买图书方面提供便利。围绕保障高效运转，各处室扎实开展“无差错”服务活动，服务保障水平进一步提高。围绕推进工作创新，广泛开展岗位奉献活动，形成了各处室比学赶超的生动局面。围绕密切联系群众，深入开展结对共建活动，为基层和困难群众解决了一批实际难题。围绕改进机关作风，开展勤廉创建活动，树立了办公室勤政廉政的良好形象。
四是扎实搞好公开承诺。9月上旬，机关党委专门下发通知，组织各支部和党员重点从开展工作和办实事两个方面向上级党组织和群众作出公开承诺。公开承诺分三个层面开展，即市委办公室机关党委向市委机关党委作出公开承诺，办公室各党支部向机关党委作出公开承诺，党员向党支部和群众作出公开承诺。公开承诺内容坚持与年度工作相结合，与绩效考核工作相促进，与岗位职责相匹配，具体实在、尽可能量化细化、便于操作和考核。为保证承诺工作的规范开展，市委办公室机关党委还对承诺材料的格式进行了统一要求。机关党委、党支部和党员的公开承诺书及时在信息公示栏上进行公示。
按照市委机关工委近期工作部署，结合办公室工作实际，创先争优活动近期重点抓好以下四项工作：
一是扎实开展领导点评工作。办公室系统各级党组织要通过组织生活会、调研座谈会、情况通报会等形式，对基层党组织和党员开展活动情况进行点评，肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。坚持办公室领导联系点制度，注重深入基层调研，既关注创先争优活动开展情况，又要了解年度工作进展情况，使创先争优活动更好地促进单位中心工作争先进位。
二是积极开展党群共建创先争优活动。按照“五同步”的要求，积极开展党群共建创先争优示范点创建活动，坚持争创活动同步开展、基层组织同步健全、活动阵地同步建设、目标任务同步落实、工作绩效同步考核，努力实现党群基层组织共同建设，党群组织活动同步激发，党群组织共同创先争优的总体目标。
三是进一步规范“优质服务党员示范岗”创建活动。在市委值班室和文印中心等对外服务窗口推行党员挂牌上岗和“优质服务党员示范岗”创建活动，挂牌内容主要包括党徽图案，党员的单位、姓名、性别、年龄、职务、工作岗位等，同步建立挂牌档案，统一印制挂牌，统一发放管理。建立健全工作责任制，全面实行服务承诺、首问负责、一次性告知、限时办结、同岗ab角等工作规范和服务制度。
四是深入开展结对共建活动。做好XX区茸山村对口帮扶工作，及时帮助茸山村解决生产生活难题，推动茸山村脱贫攻坚进程走在全市前列。组织各党支部与城乡基层党支部全面建立结对共建关系，主动深入基层了解情况，相互学习借鉴，推动支部建设水平全面提升。
创先争优活动计划(篇6)
活动主题：“创新干部培训机制、提高干部培训质量、提升教学能力、推进科学发展”
活动载体：
广泛发动，安排部署阶段（20xx年4月上旬---5月底）
开展“认真学习提升能力；深入基层搞好调研；创新教学手段、完成培训任务”三大活动。
全面争创，扎实推进阶段（20xx年6月--20xx年6月底）
1、着眼于提高干部培训质量不断开拓创新：一是加强班级管理，逐步加强党员干部在党校学习期间的规范性和纪律性，保证学习时间和质量。二是整合各类师资，注重向我县一些党员干部、农村干部、企业家以及上级党校和高校教授专家发聘书，聘任为我校客座教师，以弥补部分领域的师资缺乏。三是创新教育手段，在传统授课方式发挥主体作用基础上，远程教学、多媒体教学、互动式教学、案例教学、现场教学等不断得到运用。
2、认真学习，不断进步。将“培训党员干部”口号变为实际行动，党校作为学习、宣传和探索研究中国特色社会主义理论体系的主阵地，作为培训、轮训党员干部的主渠道，在不断提升党员干部的理论基础方面肩负着任务，承担着重任。党校教师要积极学习，力求先学一步，多学一点，学深一层，学透学细，真正理解透，把握住，掌握好。
3、深入调查，搞好科研。这是党校教育的基础。我校教科研工作要牢牢坚持为县委县政府决策参考、为教学服务、为社会服务的方向，紧密围绕我县经济社会发展情况开展调研。
对标定位，晋档升级阶段（20xx年7月---20xx年6月）
一是加强内部制度建设。修订完善了《中共xx县委党校内部管理制度》和《中共xx县委党校岗位职责》，对校内各科室、各岗位职责进一步加以明确，切实加强了内部管理的科学性、规范性和纪律性。二是加强师资队伍建设。我校内部不断加大教师教学课活动力度，对外抓住上级党校和其他机构举办的培训机会，尽可能送教师走出去学习，开阔眼见，提高教学水平。三是提升后勤服务理念，通过一系列的制度建设，明确后勤岗位职责，转变后勤工作人员理念，切实加强为党员干部培训服务的思想，服务质量有所提升。四是要美化、绿化校园，提供一个优美和谐的培训环境。
创先争优活动计划【篇7】
我街道按照区委统一安排部署，街道党工委非常重视，从今年6月份开始了创先争优活动，现在活动进行到第二阶段，街道创先争优活动整体进展顺利，效果明显，现将今年活动开展情况报告如下：
一、基本情况
我街道现有基层党(总)支部*个，其中，农村党(总)支部*个，社区党支部*个，机关、事业单位党支部*个，非公企业党支部*个，离退休党支部*个，全街道现有党员*名。各支部班子活动目标明确，干部稳定，核心堡垒作用强，先进性发挥好；党员积极参与，带头作用好。活动开展以来，各单位立足实际，结合中心工作不断创新活动载体，使活动开展得有声有色，真正达到了“用活动促进工作，用工作检验活动”的目的。
二、主要做法
1、党工委重视，行动迅速。街道党工委对开展创先争优活动非常重视，将活动当作一项重大的政治任务来抓。街道党工委多次召开专题会议，集中学习盛市、区委文件和领导讲话精神，统一思想，领会活动主题，研究对策，及时进行专题研究，广泛征求意见建议，成立领导小组，迅速在全街道启动活动。
2、加大宣传，保证效果。活动开始后，从街道机关到基层各党（总）支部组织召开支部会、党员大会、干部会议等*多次，悬挂横幅*条，办墙报*块，观看党员电教*多人次，向群众发放征求意见书*多份，为活动开展营造了良好的舆论氛围，自觉接受群众监督，保证活动扎实推进。
3、明确主题，分类指导。活动中，我们采取多种形式，引导基层党组织和广大党员正确认识活动的实践主题，自觉将活动与本单位的中心工作相结合，按照待业特点，制定符合实践特色的活动主题，街道活动领导小组分类指导，不搞“一刀切”，保证了活动更具吸引力，从而达到引领全街道共青团、妇联及离退休人员也能积极参加到活动中来，收效较好。
4、相互促进，共同提高。在社区创先争优活动中，街道党工委采劝两手抓，两手硬”的方针，将街道中心工作和创先争优活动同安排、同研究、同部署，相互促进，共同提高，用完成工作成果检查创先争优活动效果，用创先争优活动促进各项任务目标完成，特别是硬件设施目标的完成。
5、督导检查，消除厌倦情绪。针对活动时间较长的特点，街道专门召开各党（总）支部书记会议，讲清原因，分析活动的必要性，要求支部成员必须带头消除厌倦情绪，对党员干部附正面引导外，必须以适当的活动方式吸引党员干部，调动大家参加活动的积极性，保证全街道街道扎实推进。
三、工作特点
一是能准确把握活动的主题性。街道党工委能正确把握创先争优活动是学习实践科学发展观活动在基层各党（总）支部和党员队伍中的延伸和发展，唱响这一主题，引导基层党组织履职尽责创先进、广大党员立足岗位争优秀，为和谐**建设服务。
二是能准确把握活动的实践性。街道创先争优活动始终能按照“四句话”的目标，围绕街道中心工作和各党（总）支部、党员队伍的特点，精心设计活动载体，分类指导，在解决问题中深化活动效果。
三是能准确把握活动的促进性。将创先争优活动作为促进各项工作的有力抓手，绝不是单纯地搞活动，与街道各项工作紧密结合，用活动促进工作的落实，用工作效果检验活动的真正效果，大力营造浓厚的活动氛围。
四、主要成效
我街道通过创先争优活动的深入开展，助推以经济建设为中心的各项工作大提速，取得了实实在在的效果。
一是在重点项目建设中，班子的堡垒作用和党员的模范带头作用得到充分发挥，促进各项重点工作提速完成。
二是在阶段性工作中，支部的核心作用和党员的自觉性保证了各项工作的圆满完成。
三是不断扩大活动范围，在各级党组织的带领下，党员群众的积极得到调动，保证各项工作的顺利开展。
四是创先争优活动为社区换届选举平稳过度，提供了坚强的组织干部保障。
五是创先争优活动加快了社区“三有一化”建设，同时，检验了活动在社区党组织和党员中实效。
六是创先争优活动提升了社区党支部与区有关局党支部“结对共建”活动的健康发展。
五、存在的不足
一是在创先争优活动中，政治理论学习还不够深、不够细，特别是一些文化素质较低的党员，学习效果还不够理想，促进工作的积极性还不够；
二是个别单位党组织负责人因个人综合素质的影响，对活动缺少连结计划安排，使活动时好时坏，影响向街道活动的整体推进。
六、明年活动的初步打算
一是切实加强政治理论教育学习，在学习中重点培养党员干部自觉学习的积极性，养成良好的学习习惯，不断澄清思想上的模糊认识，积极完成活动目标任务；
二是开展经常性的创先争优活动的教育和引导，不断创新活动载体，丰富内容，防止党员干部，特别是基层党员领导干部思想上松懈现象的发生；
三是在街道党工委的统一领导下，积极组织妇联、共青团和老协等组织，调动更多群众参加到活动中来，为和谐谭家建设做出更大的贡献。
创先争优活动计划【篇8】
为全面响应XX办事处党工委开展“创先争优”活动。加强我社区党的建设，充分发挥社区党员在社区建设中的先锋模范和支部战斗堡垒作用，深化党在社区居民生活中的影响力，渗透力，达到联系群众，宣传群众，组织群众，团结群众，永葆先进目的，促进我支部逐步建立规范化，制度化的工作机制。特制定20xx年创造争优工作目标计划：
1、坚持每月一次党员学习制度，学习党的理论、党的纲领、党的精神，不断提高党员的思想觉悟和理论素养。
2、结合“创先争优”活动，开壁“创先争优”活动园地，展示我社区开展“创先争优”活动的情况，使这项工作在党员中统一认识，深入人心。
3、结合我市创建文明城市，以及我社区积极创建重点社区的创建目标，发动党员积极参与，在创建活动中发挥党员先锋模范作用。
4、根据党员的不同特点，设计不同的争创载体，特别是在“人人参与”上做文章，使这项活动开展得生动活泼，吸引广大党员积极参加。
5、把“创先争优”活动作为我社区党建工作的一项龙头工作，带动社区各项工作的全面推进。
6、认真开展民主评议党员工作，做到评议有记录。
7、重视文明社区的创建工作，全体党员积极参加，献计献策，形式多样。
8、积极探索和研究新形势下社区党建工作的新路子，新举措、使我社区的党建工作有特色。
精选:学校爱牙日活动计划
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篇一：学校爱牙日活动计划
今年9月20曰是笫二十三个全国爱牙曰。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校16年级开展校园关注中老年人口腔健康的教育活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：关注中老年人口腔健康
二、活动时间：9月16-21日
三、活动对象：16年级学生
四、活动内容：
1.关注中老年人口腔健康活动，参与活动的16年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2.关注中老年人口腔健康征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校大队部。
3.关注中老年人口腔健康手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
五、活动要求：
1. 希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。
2. 1-2年级每班挑选一张手抄报，3-4年级每班推荐一篇文章，5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。
篇二：学校爱牙日活动计划
20xx年9月20日是第二十四个全国爱牙日。今年的活动主题为健康口腔，幸福家庭旨在普及口腔卫生保健知识，推动全社会关注儿童口腔健康。为了做好今年的爱牙日活动，制定此宣传活动计划。
一、提高认识，加强领导，沟通协调，培训到位。我院领导高度重视全国爱牙日的宣传活动，亲自此项工作，指定科室具体负责活动的组织和落实，对村医生进行培训和安排爱牙日当天的宣传活动，下发了20xx年全国爱牙日宣传口号和主体信息。
二、活动要求：
（一）充分利用各种传播手段，广泛开展社会动员和宣传，营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增强公众主动参与意识。儿童正处于乳牙替换、恒牙萌出的特殊时期，是口腔疾病的敏感和高发人群。这一阶段也是获得口腔卫生知识，建立正确行为方式的
（二）、一体化卫生室医生等共同参与，落实本项工作。
成立了金城卫生院爱牙日宣传活动领导小组，由路院长任小组组长，负责本次活动全面工作；副组长由李小霞、孙长利、孟军担任，协助开展本次工作；成员为口腔科王奎生、孙晓杰医生、防保全体人员、各村卫生室医生、办公室人员，财务人员。其中，口腔科人员负责咨询台设立，接受群众咨询，进行义诊；防保人员负责牵头居民健康档案小组，深入各村进行宣传，举行健康讲座；办公室负责协调各方面人员及车辆安排，拍摄图片等；财务科保障经费支持。
精选:小班秋游活动计划
在公司的各项规则下，我们会把以后的工作进行一个妥善的安排。对我们个人的工作进行一个详细的计划，未来工作才会更有干劲！希望《精选:小班秋游活动计划》能够为您提供帮助。
篇一：小班秋游活动计划
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸
1、幼儿口述日记今天我们秋游，家长记录。
2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
五、活动地点
瑞安广场（市公安局旁）
六、活动时间
20xx年10月29日上午8点30分
篇二：小班秋游活动计划
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，认识各种农作物和水果，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
活动准备：
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
活动过程：
1、从幼儿园出发。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（
a、幼儿讲述秋游见闻，
家长记录
b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游览尚家峪村，沿途认识各种农作物和水果。
4、大家共同分享零食，自由活动。
5、返回幼儿园。
活动延伸：
1、幼儿口述日记
今天我们秋游，家长记录。
2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
活动地点：尚家峪村
活动反思：幼儿对秋天的季节特征有了一定了解，认识了豆角、西红柿、茄子等众多作物，秋游得到了学校和家长的好评，还算圆满。
篇三：小班秋游活动计划
活动宗旨：
精选:中学教研活动计划
中学教研活动计划范文一：
一、指导思想
围绕课堂效益年这一主题，根据市区教育文件精神，在教研形式、学科建设等方面不断完善和探究，努力把教学研究工作的重心落实到课堂研究，以打造有效课堂追求实效教研为目的，以学习新课标为契机，创新教研方式，积极构建联片教研高效和谐格局，整体提升教研内涵品质，全面提高教育教学质量。
二、工作思路
通过打造教师队伍，深度切入教研组的常规工作、深入参与学科教研的专题活动、深刻反思教学行为的再跟进，跟进课堂和课题研究，努力提高教科研实效，提高教学质量。
三、工作途径
（1）实效教研 高效课堂
实效教研：踏踏实实的集体备课、实实在在课题研究；
高效课堂：扎扎实实的课堂、真真实实的反思以学论教，实效考量；
（2）英语艺术节系列活动
（3）教学比武：课标学习与竞赛（理解实施掌握的过程），课堂比武与评优、教学观察与辩论
（4）中考复习研讨：
主题：如何提高复习的效率
形式：课堂展示+课堂观察+讲座
内容：课堂：展现一堂复习课
中考复习计划及有效策略的研究 主持人：王 辉
阅读题型特点及应对策略研究 主持人： 周艳群
书面表达命题特点及应对策略研究 主持人：曹利红
听力题型特点及答题技巧的研究 主持人：谷红枚
（5）课题研究
继续加强初中英语反思性教学的研究与实践的课题研究，鼓励教师开展反思性教学，促进教师在研究中成长。
（6）网络教研
为更好地促进初三教师研究考标、研究教学，每月设置一研究主题，充分发挥教研组长、学科带头人的引领作用，组织一线教师围绕主题积极回复，有效地开展研讨。要求：主持人写好研讨通知，并提前上传研究的资料。
2月 中考复习计划及有效策略的研究 主持人：王 辉
备注：
1、请教师独自发表有实质性看法的回复帖，并签名（学校+姓名）作为考勤。
2、要做到能登录发表看法，必须先建立一博客名。
3、每次网络教研时间将集中5天，请各校教师及时回复。
4、主持人以word文档形式将研讨内容在博客上呈现，其他教师在阅读后发表看法。
中学教研活动计划范文二：
一、指导思想
认真落实二期课改的精神，努力贯彻两纲教育进课堂的要求，积级推进课程教材改革。结合本校实际，依托校多媒体网络教学系统，以提高教学质量为本，认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力，提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度，认真地完成各项教学任务，切实提高课堂教学效率，数学教学质量。加强教研组建设，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力
二、工作目标
1. 以学生发展为本，充分发挥集体的力量， 提高学科的教学效率和质量。
2. 依托多媒体网络教学系统，使学生在教师指导下，富有个性地和创造性地学习，真正实现学生学习方式的根本性转变，促进学生知识、技能、情感和价值观的整体发展。
3．以校本教研活动带动教研组常规建设，重视青年教师的培养；以教学带动教研，深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，促进教师专业成长与发展。
三、工作要点
（一）教研组要为教师专业化发展提供舞台
1．开展课题研究：以备课组为单位，预备和初一年级重点在利用网络平台，让学生体验多样式的学习方法，培养学习兴趣，学会自主学习；初二年级继续在教学情境的创设与问题情境的设计方面进行探讨；初三年级重点在如何选好例题，提高初三复习的针对性、有效性方面作研究。
2．组织本组教师学习专业教学研究人员进行的专题学术报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询。
3．为教师的同伴互助合作、专业发展提供一个互助共升的平台，利用校园网建立教师的学习交流平台，教育资源平台，教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源。
﹙二﹚立足课堂，促进有效教学
1．本组教师每学年至少上一次公开课，营造良好的听课氛围，让上课的教师在组内提前说课，听课后及时在组内交流反思。组织教师认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。鼓励教师积极申报校级、区级和市级的公开课、研究课。同时，每学期提供一个好的教学案例和一篇教学论文。
2．第五周邀请教研员李老师和区中心组成员参加我校数学教学研讨会，内容：一堂区级公开课及评课，教研组经验交流等。
3．组织青年教师参加区数学教研组举办的听评课学习活动，博采众长。
4．组织青年教师参加两纲教育进课堂的教学评比。
5．关注中考：关注中考试题趋向。研讨一两份中考模拟试题，把握好中考的复习，聘请校外专家给学生、家长进行学法指导专题讲座。
（三）做好常规质量监控，做到周周清，段段清。
1．作业批改：作业布置适中，有针对性。利用好电子题库，使不同层次学生都有提高。批改及时，认真，负责，规范，强调有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。
2．复习考试：认真统一，有针对性，讲实效。
3．课外活动辅导：满足不同层次学生不同需求，认真组织课外兴趣小组和探究性活动，对学习有困难的学生采取有针对性的帮教工作。
（四）加强备课组建设，发挥集体优势。
备课组是提高校本教学研究质量的重要环节与最基本的组织，实行集体备课制，同备课组体现共同要求和分层次要求。备课组层面在每周一次的备课组活动中做到三定：定时间、定内容、定主备。
1．备课：以新教材的理念和要求备课，教案，学案要有学生情况分析，重点是教师对做出的各种教学策略的解释，要有教学前、中、后的反思，落实教案，学案、电子题库、课件等输入教师平台，学校实行电子化管理。
2．上课：利用网络辅助教学系统，努力转变学生学习的方式，激发学生学习兴趣，力求提高40分钟的课堂效率。
3．以备课组为单位，做好学科试题库工作，每学期上传学科试题10套以上。
4．成绩管理：把学生每次测验成绩输入成绩管理平台，建立每个学生的发展档案。
精选:托班半日活动计划
依照领导的一贯指示，我们要对之后的工作进行计划。认真做好我们个人的最新工作计划，才能规范的完成工作！下面是小编为大家整理的“精选:托班半日活动计划”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇一：托班半日活动计划
一、生活活动：
1、重点内容：宝宝天天爱喝水
2、措施；
1）利用儿歌引导幼儿多喝水，喝多少，倒多少，不浪费。
2）运动后提醒幼儿洗手后再喝水。
3、观察与指导：
1）观察幼儿是否找到小脚印再倒水，幼儿间不争抢。
2）师提醒个别幼儿:不挤同伴，找好小脚印，一个一个倒水喝。
3）提醒幼儿喝多少，倒多少，不浪费水。
二、游戏活动：
（一）主题游戏：
1、喂娃娃吃饭、小动物吃豆豆：提供大小不同的勺子
2、打扮娃娃：探索打扮娃娃的方法，提供头绳、发夹，梳子等
3、帮妈妈折叠衣服：提供小衣裤
4、找朋友：袜子配对：提供小袜子及夹子
5、找朋友：帮妈妈摆鞋子：提供大小不同的鞋及大小鞋柜
6、拼图：能找到相应的积木宝宝和图片，提供拼图、积木
7、贴贴说说：我的小手会提供可供幼儿粘贴的图片
（二）非主题游戏：
1、看大图书《小蝌蚪找妈妈》
2、掷色子：贴动物、水果图片
3、手指点画：大蝴蝶等
4、敲印章：花布，可供幼儿敲的材料如积木
5、玩颜色：颜色娃娃滑滑梯：要求（提供眼药水瓶，内装颜料、脸盆）
6、粘贴：小蝌蚪、蝴蝶等：发展幼儿手部精细动作
7、喂天线宝宝吃饼干：图形或颜色配对
（三）观察与指导：幼儿在活动中，是否能和同伴友好相处，不争抢玩具、积木；幼儿的在游戏中的语言交往。
（四）个别交流评价：重点讲评打扮娃娃，引导幼儿讨论我帮娃娃打扮好了，别的小朋友也要打扮娃娃，怎么办？
三、运动活动：
1、目标：
1）鼓励幼儿愉快主动参与活动，体验快乐和友爱的情感。
2）锻炼幼儿动作的灵敏性。
2、分散活动：拍拍小动物
准备：垫子、圈、小动物图片
3、集体游戏：送蛋宝宝回家
规则：启发幼儿学小蚂蚁爬行，听指令行动。
4、观察与指导：
1）观察幼儿衣着是否适合锻炼
2）避免幼儿过多出汗，提醒及帮助幼儿擦汗、喝水
3）指导个别幼儿,能积极地参与与同伴的游戏.
四、学习：打开来，看一看
设计思路：
日常的生活中23岁的幼儿开始表现出独立的倾向，尝试着自己洗手，自己吃饭，自己穿脱衣物等，由于受动作能力发展的制约，动作仍较迟缓、笨拙，需要成人的帮助，对于23岁的幼儿而言，教育的出发点除了为幼儿提供表现和表达的机会外，还应发展他们的肌肉动作为主。23岁的幼儿对新奇事物特别感兴趣，色彩鲜艳、有声响的物品能激起他们的喜爱和注意，在小手真能干这个主题活动中，通过尝试打开各种有声响、色彩鲜艳的容器这个学习活动，让幼儿在自发的反复动作中，积累直接经验。那么在下阶段的活动中，我会帮助幼儿再梳理这方面的经验，让幼儿对这几种方法归类。
精选:春季少先队活动计划范例
篇一：春季少先队活动计划
一、指导思想：
以 勤奋学习、快乐生活、全面发展 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比 ，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动 ，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有星可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。
（四）、加强少先队理论研究。
1. 开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行
投稿、参赛。
2. 开展辅导员专题经验交流会。
3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
精选:美丽校园活动计划大全
随着公司的发展，我们需要动笔来写一写自己的工作计划，认真做好我们个人的最新工作计划，我们的工作会变得更加顺利！可以看看本站收集的《精选:美丽校园活动计划大全》，希望能够为您提供参考。
篇一：美丽校园活动计划
1、抓好宣传工作，提高环保意识
（1）建立美丽校园 创建工作领导小组，小组人员分工协作，定期召开专题会议，推动美丽校园创建工作。
（2）做好宣传发动工作，提出目标要求，统一思想认识，形成全校师生参与创建美丽校园的氛围。
（3）充分通过校园广播、橱窗、黑板报、墙报、网站、滚动条、国旗下讲话、班会课等途径，加大环境保护宣传力度。
2、加强环境教育，掌握环保知识
（1）上好环境教育乡土教材课程，认真做到三落实，一是落实教学内容，二是落实课时，三是落实教师。
（2）其它学科如化学、生物等要充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点，有机渗透环保教育。并要在备课、作业中有所体现，使学生切实掌握各学科中的环保知识。
（3）在抓好课内知识教学的同时，重视学生的课外学习活动，教师应指导学生阅读环保方面的课外书籍，拓展学生的知识面。团委认真组织开展环保知识讲座、竞赛、实践等活动，增强学生的环保意识。
3、开展环保活动，养成良好习惯
（1）定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
（2）建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
（3）积极开展以保护环境为主题的活动，寓教育于活动之中。通过活动提高环保意识，并将意识转化为自觉行动。
（4） 切实加强校园秩序管理，自觉遵守校园文明。保持校园清洁美观安静，营造良好的育人环境。
4、 注重资料积累，规范创建工作
美丽校园工作必须要有计划，有组织，有步骤地开展，期初要制定工作计划。期末要有工作总结，对每次活动都要作认真的记载，到期末分门别类装订成册。对所订计划，各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。
篇二：美丽校园活动计划
为贯彻落实上饶县教育局关于创建美丽校园的实施方案精神，我校在 20xx年提出了建设美丽创新校园、安全文明校园、和谐发展校园的总体工作目标，决定开展美丽校园建设活动，特制定本年度关系计划。
一、指导思想
为认真贯彻落实创建美丽校园的文件精神，为建设美丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。
二、总体目标
美丽校园体现在三个方面：生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成人民满意的学校，为共建美丽校园做出应有的贡献。
精选:有趣的汉字活动计划
紧跟着公司向前进的脚步，我们应该对之后的工作做个计划了。用心写好自身的未来工作计划，才能完成我给自己制定的工作目标！下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《精选:有趣的汉字活动计划》，仅供参考，希望对您有帮助。
篇一：有趣的汉字活动计划
活动时间： x月x日
活动地点： x x家
活动内容： 1．搜集或自编字谜
2．查找谐音笑话、谐音歇后语
3．了解汉字的起源
成果展示： 把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。
分工： 组长：xx 搜集资料：xx
编辑：xx 抄写：xx
插图：xx
日期：x月x日
5．交流：各小组交流计划，并张贴在教室里。
搜集和调查资料（两课时）
通过上网查询，阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究，感受汉字的神奇、有趣。
相关资源介绍。
篇二：有趣的汉字活动计划
教学目标：
1、根据阅读提示，制定活动计划，让综合性学习活动有序开展。
2、通过阅读阅读材料，了解汉字的起源演变，体会汉字的丰富有趣。
教学重难点：
1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。
2、体会汉字的丰富有趣。
教学过程：
一、激趣导入，揭示学习内容。
1、同学们，我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。（板书：汉字）你们对汉字了解多少？
2、汉字是世界上最古老的文字之一，和许多国家的文字相比，汉字无论是在字形上，还是在读音上，都别具一格。你发现汉字和其他国家的文字有哪些不同呢？
（比如：字形由笔画而不是字母组成，有多种字体，发音有不同的声调等。）
3、汉字的确是很独特的文字，让我们更加全面、深入的了解它吧！你们一定会发现，它也是很有趣，很神奇的文字。你们一定想更多地了解汉字吧！让我们一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣与神奇。（板书：遨游汉字王国）
二、浏览阅读材料，初步感受汉字的有趣。
1、汉字神奇、有趣，让我们一起浏览语文课本p78---83页阅读材料，看看汉字有趣在哪？
2、提出阅读要求：
快速浏览阅读材料，想想这四则材料分别从哪些方面介绍了汉字的有趣？
3、学生个性阅读后同桌交流。
4、汇报交流
（课文以字谜、谐音、仓颉造字、册、典、删的来历向我们讲述了汉字的神奇。）
（1）大家读《字谜七则》的时候猜字谜了吗？谁猜出来了？说给大家听一听。（学生说出自的猜的谜底）
这七则字谜，有的很简单，一看就猜出来了。有的字谜却有点难度，需要同学们动动脑筋，费点心思才能猜出来。课上猜不出来没关系，课下同学们可以互相商量商量。
（2）书上的歇后语和笑话有什么特点，你发现了吗？（都有谐音）我们平时学的哪些知识也有谐音？（古诗、对联）
精选:大课间活动计划(汇编)
篇一：大课间活动计划范文
一、指导思想
为认真贯彻中央政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，确保阳光体育运动落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展大课间操活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。二、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保健康第一思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
（一）活动时间的安排
上午：9:109:35
下午：15:3515:50
（二）活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校园操，然后分组进行各项活动。阴雨天班主任组织在室内活动，安排室内游戏活动。
（三）活动器材的准备
学校添置一些运动器材，提供给学生活动，班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材，保证活动的顺利开展，学生参加活动必需穿好校服，运动鞋。
（四）活动项目的选择
体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。
室外活动：球类活动、跳长绳、跳短绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目。
室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写字接力、指部位、开火车等项目。
（五）活动注意事项
a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
b)室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。
c)由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
d)活动全程有广播音乐指挥。
e)广播操结束，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。
f)体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。
精选:师德教育活动计划(通用)
随着工作的不断熟练，我们需要动笔来写一写自己的工作计划，只有规划好自身岗位的工作计划，我们的工作才会更上一层楼！为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的精选:师德教育活动计划(通用)，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇一：师德教育活动计划
一、指导思想
以邓小平理论为指导，以三个代表重要思想为指针，以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。
二、具体目标
通过开展教师职业道德教育活动，在全校教职工中形成爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。
三、具体措施
1．健全领导小组。学校抽调一些工作能力较强的教师充实到师德教育活动领导小组中，由学校部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，设定个人师德奋斗目标，保证师德教育活动顺利开展。建立由学生、家长、教师代表等人员组成师德建设监督小组，搭建学校与社会的沟通平台，及时反馈社会对学校的意见、建议，促进学校师德师风建设。
2．建立师德师风考核一票否决制度。结合学校实际情况，制订具体的实施方案，要求目标明确，个性突出，考核有据，督查有力。
3．广泛宣传发动。组织教师学习《中小教师职业道德规范》，进一步明确学校师德建设的实施意见，强化教师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高认识。同时，要求教师深入学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等，自觉规范自身的教育行为，不断提高自身的师德素养。
4、创新学习方法，提高学习成效。学校在组织学习过程中，要结合教师的师德师风现状，采取集中学习与个人自学相结合、个人思考与会议交流相结合的方法，坚持问题即课题，行动即研究，成长即成果以问题为中心，以研讨为主线，营造浓郁研讨氛围，促进学习反思，增强学习的针对性和实效性。同时，进一步加强对政治学习的组织和管理，严肃学习纪律，保证学习时间，严格学习考核。每次学习有明确主题，专题学习有专人主讲，并结合实际组织讨论交流，做好详细的讨论记录。进一步完善学习的签到制度、请假制度、撰写心得体会制度等，不断提高学习成效。
5、营造浓郁氛围，宣扬师德典型。开展做德艺双馨教师，办人民满意教育主题系列活动。积极开展向身边的好集体、好党员、好教师、好职工学习活动，通过黑板报、宣传栏、广播、校园网等舆论工具，及时宣传校内外师德动态，通报本校教师的高尚职业道德事迹，构筑师德平台，树立师德典型，促进师德教育工作的深入开展。积极开展帮困助学活动，开展育人为本，热爱学生演讲比赛。
6、拓展沟通途径，接受社会监督。以思想教育、规范服务、严格管理、纠建并举为重点，大力推行校务公开、服务承诺等制度。将教师行为规范准则、《教育系统规范从教行为的若干规定》、教师八要十不准、教师教学工作规范制度，作为教师加强自身修养的准则。通过设立意见箱、校长信箱、行风评议信箱、师德师风监督电话等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。要求班主任通过上门家访、电话询访、等方式，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校工作的理解和支持。同时，还要通过身边寻找、家长征求、同行指点、同事帮助等途径，定期召开家长会等，通报情况，征询意见，及时检查学校教职工的师德情况，对发现的问题及时提醒，推进师德教育的全面开展。
精选:初中综合实践活动计划(汇编)
篇一：初中综合实践活动计划
一、指导思想
以市区教研室教学教研工作精神为指导，根据区教育局教研室中学组本学期工作思路，中学综合实践活动学科本学期工作，围绕稳步推进课改和提升教学质量中心工作，突出以课堂为阵地，扎实地开展教学研究。努力提高全区中学综合实践活动教师的课堂教学水平，落实综合实践活动学科常规管理。加强教师队伍建设，强化质量意识，深化教科研，努力使中学综合实践活动学科教育教学工作上一个新的台阶。
二、工作目标
1、深入反思前一阶段综合实践活动课程改革的现状，再次深入学习《综合实践活动课程指导纲要》，进一步科学地理解综合实践活动课程改革的理念、目标和任务，确定下一阶段工作的任务和重点。
2、建设和完善初中综合实践活动专题网网站，充分发挥网站的指导、交流平台功能。
3、成立区级中心教研组，健全全区学科教研网，建立全区综合实践活动学科骨干教师档案。
4、配合普教科，规范和创新学校综合实践活动课程教学常规管理方式。
5、加强对课堂教学有效性的研究，突出课堂教学质量主题月活动。
6、积极探索学生评价方法，健全学生评价体系。
7、组织好教师活动方案(案例、论文)的评比活动和学生的技能创新大赛。
8、做好中学综合实践活动专业委员会工作
9、全面完成各级各类各项教研工作目标。
三、主要工作及措施
1、再学习课改理论，再反思课改行为
加强对课改理论的再学习、再认识，组织一次有代表性的学科骨干教师参入的以再学习课改理论，再反思课改行为为主题的研讨活动。深入反思前一阶段综合实践活动课程改革的现状，再次深入学习《综合实践活动课程指导纲要》，进一步科学地理解综合实践活动课程改革的理念、目标和任务，确定下一阶段工作的任务和重点。使综合实践活动课程改革稳步、高效地推进。
2、建立学科信息交流的平台，健全学科教研网
建设和完善初中综合实践活动专题网网站，充分发挥网站的指导、交流平台功能。成立区级中心教研组，健全全区学科教研网。
以专题研究为载体和驱动力，定期开展理论学习和专题研究活动，建立骨干教师发展档案，成立区级中心教研组。充分发挥现有的学科骨干教师的作用，为骨干教师定目标、分任务、给机会、搭舞台，为他们的成长创造有利条件。发现和发展一批新的骨干教师，组建相对自由的研究团队，合作研究，分享经验，沟通信息，共同发展。
3、配合普教科，落实综合实践活动课程的开设，抓好综合实践活动课程的实施，规范和创新学校综合实践活动课程教学常规管理方式
要反思综合实践活动课程开设和实施的基本理念，指导学校正确的实施。各校要高度重视教师的配备，高度支持教师活动的参入，高度关注课程实施的过程和效果。本学期将对全区所有初中学校的综合实践活动课程的开设情况进行检查，并以此撰写专题调研报告，向相关部门汇报。
抓好教师学期教学计划的审定工作，关注综合实践活动课堂教学常规管理。从本学期开始综合实践活动课程的学期教学计划(方案)，实行区级审定制。经审订通过的教师教学计划将作为区级检查和校级管理的依据。
本学期的各校应以省编《劳动与技术》教材为依据,根据学校资源和学生教师实际情况,以研究性学习为主要学习方式制定教学计划。如要自行开发主题需经区教研室教研员同意备案。各校各年级教师教学计划于10月16日前通过电子邮件发到xxx邮箱。
精选:精神文明活动计划(汇编)
篇一：精神文明活动计划
20xx年，是中国共产党成立90周年，是实施十二五规划的开局之年。为巩固和扩大文明创建成果，进一步推进我队思想、政治、文化建设，不断提升精神文明创建工作水平，根据省、市20xx年精神文明创建工作规划要求，结合我队文明创建工作实际，特制定20xx年精神文明创建工作计划。
一、20xx年精神文明创建指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十七大、十七届五中全会精神，紧紧围绕发展经济这个中心，以创先争优活动为载体，以科学发展观为统领，以建设和谐地勘单位为出发点，以社会主义核心价值体系为根本，大力推进公民道德建设，以人为本，广泛开展创建活动，努力使精神文明创建工作为促进我队经济长期平稳较快发展提供强大思想保证、精神动力。
二、20xx年精神文明创建目标
（一）在获得省级文明单位的基础上，以巩固、提高、延伸为切入点，进一步深入持久地开展文明单位创建活动，有重点的在硬件和软件建设方面加大力度，全面提升我队文明创建工作总体水平。
（二）通过文明创建活动，积极带动全队各项工作全面开展，将我队广大职工思想统一到在创建中发展，在发展中提升的创建工作理念上来。通过全队职工的共同努力，稳稳保住省级文明单位称号，为创建国家级文明单位打下坚实的基础。
三、具体安排
1、加强组织领导，健全工作制度，明确创建责任，确保精神文明创建活动落到实处
队精神文明创建领导小组要切实加强对我队文明创建工作的领导，对精神文明创建工作进行责任分解，党委书记负总责，党委委员负责对各自分管部门精神文明创建的督促和指导。队精神文明创建领导小组办公室负责落实文明创建活动，根据职责分工，做好协调工作。要谋划好十二五期间我队精神文明创建工作，制定我队十二五期间精神文明创建规划。队精神文明创建检查考核小组负责对全队文明创建活动的检查督导，年终进行考核验收。各单位各部门按照与队党委签订的《精神文明创建目标责任书》的内容，积极投身到队精神文明创建工作中。把创建文明单位与加快经济发展结合起来，与培养高素质职工队伍结合起来，与争创文明科室、文明职工、文明家庭、文明楼院等创建活动结合起来，以营造一流环境、建设一流队伍、做好一流服务、争创一流业绩作为创建主要内容，在创建措施上做到不断创新，力争我队创建工作水平再上一个新台阶。
2、突出公益活动特点，深入开展多种形式的文明创建活动
今年1月份，积极开展扶贫帮困送温暖活动，积极参加芜湖市文明单位关爱月活动；2月份，开展困难职工新春慰问和组织春节联欢活动；3月份，组织干部职工开展义务植树活动；4月份，开展爱国主义主题教育活动，组织职工群众祭扫烈士陵园；5、6月份，以春、夏季爱卫运动为契机，配合街道和社区积极开展文明劝导、市容整治、保护环境等活动，广泛发动、深入开展；7月份，组织党员开展庆祝建党90周年系列活动，开展党的历史和党的知识宣传教育；组织开展走访老党员、老干部活动。8月份，组织职工群众开展拥军拥属活动；9、10月份，以座谈、文体活动等形式，认真做好国庆庆祝活动，并联合市中心血站做好义务献血工作，认真做好重阳节爱老敬老系列活动；11、12月，以志愿者服务为主题，在各支部继续推广春蕾计划，继续开展失学儿童救助帮扶活动。同时，积极参与市、区文明办组织开展的各项创建活动，推进社会志愿服务，做好四支志愿者队伍，即党员志愿者队伍、青年志愿者队伍、社区志愿者队伍、文明单位志愿者队伍，把参加社会志愿服务纳入到创建活动整个过程之中，要大力弘扬奉献、友爱、互助的志愿精神，尽可能多地为社会服务。
精选:2023七一活动计划
篇一：20xx七一活动计划范文
为热烈庆祝中国共产党成立xx周年，进一步贯彻落实科学发展观，加强我所党组织和党员队伍建设，不断提高广大党员先进性和践行三个代表重要思想的自觉性，所党支部决定在全体党员和干部职工中开展庆七一系列活动，现通知如下：
一、指导思想
紧紧围绕深入贯彻学习党的十七大精神，结合当前各项业务工作，巩固和运用学习实践科学发展观成果，狠抓落实，激励全体党员和入党积极分子解放思想，开拓创新，增强党组织的创造力，凝聚力和战斗力，进一步推动卫生监督工作的发展。
二、活动内容及时间
1、在全所组织开展计算机实际应用操作考试，全面提升卫生监督队伍的整体素质和个人能力。
2、举办庆七一广播体操比赛，充分展现新时期我所卫生监督队伍的新面貌，更好地营造和谐、创新、进取的氛围，推动卫生监督工作发展。
3、树立一批典型。七一前夕，总结表彰在卫生监督工作中作出突出成绩的党小组和优秀共产党员，每个党小组推荐2名优秀党员，6月20日前上报党支部。通过活动树立典型，凝聚力量，推动工作。
4、读一本好书。为认真贯彻落实科学发展观，支部倡议党员重温《我是共产党员》一书，进一步提高党员的思想觉悟，树立正确的人生观、世界观和价值观。
5、做一件有意义的事，以党小组为单位组织党员和入党积极分子参加，保证每人做一件有意义的好事，进一步提升思想觉悟，政治觉悟，永葆共产党员的先进性。
6、在庆七一纪念活动期间，组织积极分子入党宣誓仪式，充分吸纳在平常工作中积极向党组织靠拢的同志，为党的组织增添新鲜血液。
三、活动要求
开展好纪念党的生日系列活动，是我所全体党员政治生活中的一件大事，各科室、各党小组要精心准备，认真落实，积极参加各项活动，进一步推进党组织、党员队伍和卫生监督队伍的建设。
篇二：
为纪念中国共产党员成立xx周年，进一步加强通维队党支部队伍建设，不断提高广大党员深入实践三个代表重要思想的自觉性，在七一期间开展以庆祝建成xx周年为主题的系列活动，具体安排如下：
一、指导思想
本次活动以党的十七大、十七届四中全会精神，三个代表和科学发展观为指导，紧紧围绕当前各项生产经营工作，巩固和运用先进性教育成果，通过开展纪念活动，进一步激励全队党员解放思想，开拓进取；进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力为党旗争辉，为促进我矿发展、构建和谐社会做贡献，向党的生日献礼。
二、活动内容
1、出一期宣传板报。（6月底）结合先进性教育活动，以庆祝建党xx周年为主题出一期宣传板报，展示xx年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。
2、开展一次历史图片资料学习参观活动。（6月底）利用网络资源，红色历史纪念图片展示，由党员带头分批分组开展迎七一学习参观活动，通过参观加深对革命历史的了解，学习、回顾党的历史，进一步激发党员的爱国主义热情。
3、组织一次党员座谈会、忆党恩活动。利用7月1日下午，组织一次党员座谈会，新老党员结合各自成长历史，忆党恩，借以增进党的凝聚力和向心力，体现出做一名党员的自豪感，增强对党的感情。
4、树立一批典型。（7月）借助先进性教育活动的载体，认真做好优秀共产党员的表彰工作，进而开展好向先进集体、先进人物学习活动。
5、重温一次《党章》。（67月）为回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，支部倡议党员重温《党章》，进一步提高党员的思想觉悟。
6、组织一次送温暖活动。（7月）组织全体党员为老、弱、病等困难职工送温暖活动。特别是对退休的老党员要重点组织走访慰问，帮助他们解决生活上的实际困难，体现党和企业的关怀。
三、活动要求
开展好七一纪念活动，是党员政治生活中的一件大事，要把七一纪念活动作为实践三个代表重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。
精选:知识竞赛活动计划(汇编)
在公司的各项规则下，我们做好未来的工作计划，只有准备好自己的最新工作计划，以后的工作才会更加有动力！欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《精选:知识竞赛活动计划(汇编)》。
篇一：安全知识竞赛活动策划书
一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办单位：综合部、生产部
三、承办单位：办公室
四、活动时间：20xx年6月28日9：00
五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房
六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。
七、座位安排：从南至北，依次为
第1代表队
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队
生产部第一抄纸车间代表队
第3代表队
生产部第二抄纸车间代表队
主持人
罗燕妮 刘 科
第4代表队
生产部第三抄纸车间代表队
第5代表队
生产部制浆车间代表队
第6代表队
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队
奖品派送人员：
记分员：
灯光：
音响：
八、具体活动安排：
1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始 。
3、第一轮比赛，每队必答。选择题 每队1道，每题10分 ，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识 的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》
8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱《》
12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
13、请2号代表队演出小品《打针》
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》
17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
精选:英语教研组活动计划范例
英语教研组活动计划范文一：
一、指导思想：
本学期英语组将以学校工作重点为依据，深入学习《英语新课程标准》和学校教务处五个一工程具体要求，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。教研组加强教研内容的计划性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，采取有效措施，提升教师自主进行教学研究的意识和能力。加强集体备课，相互听课、评课，坚持教师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同行间相互帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓厚教研氛围。提倡个人反思，写好课后札记，搞好教师个人博客，不断总结经验和教训，努力探索新的教学方法，使教学模式化向教学个性化转变在此基础上，进一步深化英语教学改革，继续搞好市教育局的三三达标，学案导学课题和句子突破这一研究课题。以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现状，总结提升现有经验，在此基础上，使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、工作重点及具体措施
严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动, 切实强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平，力求全面提高英语教学质量。本学期主要工作如下：
1.认真备课,研究教材、教法，重点做好集体备课工作，提高效率，进一步发挥教研组和备课组的作用，结合教务处五个一工程，鼓励任课教师每个学期上一堂公开课，交一篇优秀教案，写一篇优秀论文、总结或反思，进行一次集体备课，制作一个精美课件。
2.积极开展教学常规管理工作。特别是备课和作业批改等方面的检查工作，提前备课，认真批改，并且实行周检查和月检查制度。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场；作业设计针对性要强，重点突出，不要增加学生负担。批改认真，并且要有记录，不走过场。
3. 发挥骨干教师和教学能手的模范带头作用，做好对新教师和青年教师的帮扶工作。结合教务处五个一工程中鼓励任课教师每个学期上一堂公开课的活动，开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课工作，为新教师和青年教师提供学习的平台，也为量化管理提供有力依据。
4.积极开展课题研究工作，继续搞好市教育局的三三达标，学案导学课题和句子突破这一研究课题。以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。组织全体老师认真学习各种先进的教学理论，加强课堂教学研究，努力提高课堂教学质量, 用自己的激情演绎课堂教学的精彩。
5.倡导读书活动,提升教师专业内涵。全体教师都应保持持续学习的愿望，形成浓郁的学习氛围；搞好教师个人博客，教育博客可以让教师利用互联网新兴的的博客技术，以文字、多媒体等方式，将自己日常的生活感悟、教育教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，超越传统时空局限（课堂范畴、讲课时间等），促进教师个人隐性知识显性化，并让全社会可以共享知识和思想。教师可以通过教育博客来记录自己的教育教学实况，跟踪自己的专业发展轨迹，分析进步、查找不足，积累和分享自己的成功经验和教育智慧；同时，教师也可通过教育博客来收藏、整理自己所需的学习资源，了解教学研究的动态。建立教育博客，可使教师通过开放自己的教学材料、实践体验和研究心得，在与专家学者、教研员以及更多一线教师乃至学生的互动交流中，逐步成为教学知识的生产者和课程资源的承载者。对教师来说，通过教育博客平台相互交流、共享智慧，可以促进自身的成长和专业发展，提升自我生命质量和价值。
6.开展课外活动，激发学生学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动
三．具体工作安排（略）
