工作计划的主要组成部分包括工作项目、内容、完成标准、完成时间等，工作计划应该写些什么？我为了满足您的要求整理了以下信息：“大班工作计划下学期”，分享是一种美德把这篇文章分享给您的朋友们吧！
大班工作计划下学期【篇1】
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年 度 宝 宝 班 下 学 期 工 作 总 结
2004宝宝班下学期工作总结
参观了桥梁博物馆，看过了大鳄鱼，过了一个快乐的“六一”儿童节，一学期就在如此丰富多彩的活动中渡过了。在这学期中，我和Winnie Bear班的宝宝们一起学习，一起工作，着实地充实了自己。
（一）思想政治方面
本人能坚持党的基本路线和各项方针政策，坚持党的四项基本原则，努力实践“三个代表”重要思想，遵纪守法、热爱党和国家，热爱社会主义，热爱教育事业，热爱本职工作，积极上进，不断提高自身业务素质，认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，积极参与课程改革，勇于创新，在教学中力求做到是幼儿的合作者、支持者和引导者。
（二）工作方面
1、家长工作
本学期通过家访、电访、每日反馈、家园联系册、面谈等形式加强了与家长间的交流沟通。不但反馈给家长宝宝的在园表现，也了解到了宝宝在家的生活学习情况，针对宝宝的存在的不足与家长进行探讨，寻求解决的方法。如有的宝宝语言发展较为缓慢，除配合家长进行语言引导外，也建议家长在医生的指导下配合治疗。对于家长提出的合理的建议我们都会采纳，需要和家长做解释的地方也实事求是地争取家长的理解。园里举行活动，我们会请家长配合做些工作，家长们也力所能及地提供帮助，使得班级的工作能够顺利地开展。
2、教学工作
在园长和Michelle以身作则的领导下，我园的教学工作上了一个新台阶，更趋向系统化。在Winnie Bear班，我任语言组课程，我们在不断的创新和摸索中成长，与宝宝们一起进步着。
a.英语
英语作为我园的特色课程,在教学任务中扮演着举足轻重的角色。本学期通过教研，与园内老师探讨了如何促进师生互动、师师互动以及生生互动的问题，不断改善班级的英语渗透现状，让能力强的幼儿带动能力弱的，利用边边角角的时间为幼儿温习旧知识，巩固新知识，使得幼儿的英语掌握情况较为稳定。今后在师师互动上仍需加强，让幼儿在榜样的力量下更好地学习。
b.语言
语言课包括故事和儿歌两大类。本学期最大的突破就是让宝宝们尝试自己讲故事，他们现在正是学习语言的最佳时期，讲故事练习连贯的语句，对宝宝的语言发展很有帮助。通过锻炼，一部分幼儿已经能在台上大声地讲述故事；一些宝宝可以拿着书本自己给自己编故事听。许多家长反映宝宝在家的普通话水平大有提高。对于儿歌的练习则是通过平时一点一滴的渗透，如在午休前、进餐时、区域活动中播放磁带，久而久之就潜移默化了。
c.舞蹈
.通过一年的舞蹈课教研，我对创编幼儿舞蹈的要求、舞蹈课的基本流程、如何更好地调动宝宝学舞蹈的积极性等理论知识有了一定的了解，所以在组织宝宝学舞蹈时就比上学期更有条理。宝宝段的幼儿年龄小，光靠课上十几分钟时间来学是远远不够的，需要利用一些边边角角的时间对宝宝进行巩固复习。通过反复的训练，幼儿在动作的规范程度
上有了很大的提高，特别是勾绷脚、方位的移动等较难的动作都能比
较好地完成。在下学期，在强调舞蹈动作规范的同时也应加强表情的引导表现，使幼儿的舞蹈更加具有表现力。
d.音乐
本班幼儿节奏感很强，在结合动作的情况下会学得更好。这个学期已经能掌握较长的歌曲。在学期内容中，还充实了音乐欣赏及打击乐，这是以前所没有的。幼儿对打击乐十分感兴趣，基本上能按节奏使用
打击乐器。较好掌握的歌曲如“蚂蚁搬豆”幼儿能声情并茂地演唱。
利用好生带差生的办法使更多的幼儿能大胆地表演。今后还将沿用这
样的方法对幼儿进行艺术启蒙。
e.社会健康
社会健康包括了生活、思品方面的常识。上学期幼儿在常识上的掌握不够扎实，有了这样的前车之鉴，本学期在每周离园前的学习时间内
都会安排他们阅读图书。不仅培养了幼儿的阅读兴趣，也巩固了平时
所学的知识，可谓一举两得。通过学习，幼儿在生活自理能力方面有
了很大的进步，懂得自己的事情自己做，懂得礼貌待客、分享物品，如何遵守交通规则等等。本课程的教授为宝宝的认知成长提供了很大
帮助。
f.游戏
我担任了角色游戏和表演游戏两大游戏课程。表演游戏坚持以故事磁带引导幼儿表演的方法，慢慢地取得了成效。幼儿的表演变得流畅、自然了，对角色语的熟悉程度也加深了。在已有两个学期表演经验的基础上，在今后要尝试让幼儿独立地表演，不借助磁带提示，让胆小的幼儿也能勇敢地站上台表演。
3、配班工作
在Winnie Bear班协助兰老师配班一年来,从落实班级工作,包括常规
教育、思品教育、如何使宝宝们在学习、生活、行为上不断进步；与
家长沟通，包括家访、班级工作需要家长配合的地方等方面使自己的工作能力得到了一定的提高。在班级工作中，我们分工合作，班主任
主外，配班主内，使得班级工作得以顺利地开展。
（三）其他方面
在班级工作之外，教师们还需辅导幼儿参加各项比赛，这不仅为幼儿园
扩大外界影响，也使自己的能力得到了提高。
在条件允许的情况下，幼儿会安排教师到园外听课，汲取其他园在教学、管理方面好的经验，再根据本园具体情况调整运用，促进我园的发展。谢谢园领导给大家创造的机会，让我们共同进步！
回顾一学期的学习和工作，让我感触颇深的是经历每一件事都会成长一分，经验总是在不断的跌倒和奋斗中总结和积累出来的。希望在今后通过自己的努力仍能浇灌出辛勤之花！
Winnie Bear班教师蔡晶磊
大班工作计划下学期【篇2】
冬去春来，万象更新。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过上学期的班主任工作，虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道，但也还存在着很多的不足之处：班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强。因此，本学期的工作重就是面对上学期存在的问题，多做思想工作，最大限度的减少流失，让学生的能以积极的态度对待学习，打好基础。具体说来应从以下几个方面做好工作：
一、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 二、做好常规管理工作 1.加强对学生的思想教育 本学期利用班会课反复对学生进行"中学生日常行为规范"和"感恩教育"，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。 2.抓好几项常规工作 （1）班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。 （2）狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。 （3）从细节处着手培养学生良好的行为习惯。 （4）积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。 （5）强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 （6）组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。 （7）充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。 （8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 （9）大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系 ，防止各类事故的发生。 （10）经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、上课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 三、加强学生的自觉学习 1.扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及进步明显的同学给予奖励。 2.开展"周进步之星""月进步之星""学期进步之星"的评选。 3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。 四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间 做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。 五、与家长联系，沟通 充分利用好电话家访这条交流渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确面对学生存在的问题，和家长进行充分的沟通。防止用粗暴的方法伤害学生身心。 八年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，让所有学生在一个健康向上的班集体里都能有所进步，有所收获！ 新的一学期即将开始，班主任工作是学校工作的重要一环，以促使学生学习得以提高、思想得以升华。学校工作获得顺利开展，作为八年级班主任的我特意制定工作计划： 一、基本情况分析 我班共有学生52名，其中男生26名、女生26名。从他们上学期表现来看，部分学生学习积极主动好，成绩较好。。另外，八年级学生思想起伏大，易受外界影响而出现逃课、打架、上网、甚至辍学等不良现象。 二、基本目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期，中期，近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格。 1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 3、抓好班级的纪律， 面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间。 4、成绩表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步； 5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好学生形成团结向上，积极进取的班风。 3、开好主题班会，同时严格学习制度和请假制度，以防微杜渐。 4、加强思想教育，做好家访工作，及时与思想起伏大的同学谈心，帮他们排忧解难。 5、做好学生工作，培养参与意识，树立模范带头作用。 四、活动安排 三月： 1、开学常规教育 ： ⑴ 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。 ⑵ 加强安全教育，不断强化行为规范教育和行为习惯养成教育。 ⑶ 座位调整，继续开展"一带三"、"一帮一"活动。 2、展开班级问题的大讨论： 为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论，提出解决方案。 3、主题班会： 新学期，话理想 四月： 1、班级常规管理的适当调整：班干部的适当调整。 2、期中考试。 五月： 1、针对节假日过后的散漫现象，加强常规教育。 2、期中考试的总结。 3、主题班会：自尊自信自强 六月： 1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。 2、以"我写我自己"为题进行自我总结和认识。 3、期末考试总动员。 七月： 1、主题班会： 2、期末考试。 本学期我继续担任八年级x班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在准旗xx学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。 毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。 班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的初中班主任工作计划如下： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、存在问题 我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。 作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。 三、工作内容及措施 1、三观教育 （1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。 （2）充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 （3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的"坐标、天平"，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 2、团队精神教育 （1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成"我以班级为荣，班级以我为骄傲"的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。 （2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种"为班级争光，奋力拼博"的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质教育 （1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会"自古英雄多磨难"的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度； （2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。 （3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 4、创新教育 （1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 （2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。 （3）利用部分自习课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。 （4）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 5、个性与共性教育 （1）坚持"个人影响集体，集体带动个人"的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。 （2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 6、学校教育与家庭教育相结合 （1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 （2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 一、班级情况分析 本学期共有学生xx名，由于单亲、父母外出打工等特殊原因，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，有个别问题生的问题长期存在，难教育和转化，个别 长因家庭因素，很难配合学校帮助教育，给班级管理带来困难。所以本学期我们班将采用小组合作学习方式。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。 二、德育目标 1、加强学法指导培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。 3、按照学校的工作要求，加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。 三、班级文化建设 1、营造向上氛围 根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 （1）制定并修改班级公约、班规。 （2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 2、安排班级活动 引导学生开展各项实践活动。 3、指导培养班委干部 （一）班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。 第一，帮助班委干部树立威信； 第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"； 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。 （二）针对特殊学生，开展特殊教育 1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。我会通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。我将力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，我会加强对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 四、工作内容及具体措施 （1）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 （2）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。 （3）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。 （4）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。 （5）培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并认真完成课后作业。 五、奋斗目标 学习方面：课前做好预习准备工作；课堂上能认真听讲，积极思考，独立探索，踊跃回答问题，同学之间能互相合作；课后及时认真完成作业，字迹工整。 作息时间方面： 每一个同学根据课程表和学校作息时间，制定一份合理的自己作息时间表，并认真执行，确保大家精神饱满的学习、生活。 卫生方面：自觉参加班级卫生工作，值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生，确保大家有一个干净整洁的学习环境； 班级布置：做好班级"学习园地"和"黑板报"设计，充分利用有限的空间，发挥无限的宣传功能。 纪律方面：自觉遵守学校纪律及班级规范，严于律己，同学之间互相监督，使本班级成为遵守纪律的好班级； 身体锻炼方面：全班同学自觉参加课间广播体操，动作规范、整齐；并认真完成眼保健操，保证用眼健康。大班工作计划下学期【篇3】
备注：计划也不是一成不变的，随着学校实际工作情况的调整，可以做相应的变动。 一、开学教育；“常规见实效”规范周（I） 二、九月主题：尊师；规范周（II） 尊师礼仪周 三、养成教育；常规与安全 安全演练；评比――“常规见实效”；“安全伴我行”活动（板报设计、知识、技能） 四、秋思、秋韵读书活动 关于秋・月的诗词、美文鉴赏交流 五、庆国庆准备活动：文艺节目的确定及排练 准备：秋季运动会的项目训练 六、十月主题：爱国 学校庆祝活动；班团歌比赛 七、运动会训练活动；参加校运动会 听校法制报告会，写心得体会；懂法、宣法、以实际行动遵法、守法 八、“我爱我的班级”美化班级活动；辩论班会；美化建设 九、复习准备；参加期中考试；准备家长会事宜 十、家校互动；学习经验交流 月主题：“学习、超越、领先” 十一、消防安全日活动 “谈谈身边的安全与不安全因素” 十二、“安全与发展”的`关系辩论与总结 十三、“班级美化进行时”；“我美・班美・环境美” 十四、“学习超者”评比活动 “互助与竞争”（强化学习能力训练系列活动） 准备庆元旦汇演 十五、月主题：“理想与实干” 十六、“理想是点滴努力的蕴藏和升华”――档案记录收集、整理 十七、庆元旦活动；“学习与复习（I）” 十八、“自评与互评”；“学习与复习（II） 十九、月主题：诚信 复习备考 二十、复习、备考； “评价的结果” 二十一、“学期所得・我的收获”； 假期自主学习指导
大班工作计划下学期【篇4】
我。指导思想
以学校和二年级组的工作计划为指导，认清形势，凝聚勇气，乘胜追击，坚持以人为本可持续发展发展 发展理念，全面积极推进教育教学改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步进入新课程，探索新教学方式，总结经验，进一步贯彻落实这一先进理念和在班级管理中实施，如尊重学生个性，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强对未来理想的教育，激发学生的学习热情，培养学生掌握和运用知识和能力的态度，使每个学生都能做到从初中顺利过渡到高中。
二。全班情况分析
这个班有xx人，xx男生，xx女生。
三。奋斗目标
让卓越成为一种习惯，让四班成为一面旗帜
四、工作要点和措施
< p> （1）熟悉班里的每一个学生，掌握详细的第一手资料，为计划提供现实依据。利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，尤其是人格特征和心理健康状况，与学生建立情感和谐的师生关系。（2）加强班风（制度）建设，营造良好的学习环境。
建立一个全新的班级，首先，班风建设是重中之重，要努力营造平等、包围、和谐、进步的班级氛围。我计划从以下几个方面入手：制定班级规章制度等，让学生有很强的团队合作意识和纪律意识。加强班级文化建设。通过让学生轮流担任值班班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，为学生提供施展才华的机会，在潜移默化中逐步形成自治能力，体现学生主体地位，探索创新精神。
（二）指导培训班干部，培养班干部管理能力。
班干部是班主任的左膀右臂，很多高中生已经开始表现出管理和组织能力。积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且可以极大地开发他们的潜在能力。因此，既要认真选拔干部，又要认真培养干部。一是帮助班团干部树立威信；二是鼓励班团干部大胆工作，指导工作方法；三是严格要求班团干部在知识和能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，努力在各方面为全班发挥示范引领作用，即“点对面”";第四，培养干部团结协作精神，能够通过班干部的小班子树立正确、健全的舆论，带动全班进行批评批评。自我批评形成集体组织、纪律和进取心，即“面对面”。
(3)积极配合各学科教学工作，形成浓厚的学习氛围。
高中的任务就是让每个学生都做到最好，让他们充分挖掘自己的潜力，打下扎实的知识基础，考上理想的大学。高中二阶段是提高学生学习积极性、打好学习基础的关键时期。因此，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使全班形成积极的学习氛围。
(4)、引导学生学会做人，学会学习，学会强身健体。
1、加强安全法制教育。
2.针对学生年龄特点开展青少年心理健康管理教育，经常与学生交流，准确把握学生思想动态，因材施教，人尽其才指导促进学生身心健康的健康发展。
3.组织学生参加各种考试和比赛，加强考试作风和纪律建设。平时要做好学生心理素质教育和抗挫能力的培养，培养学生的竞争意识和积极向上的心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折和考试焦虑，做好心理疏导，确保学生顺利过渡。
4.结合本班学生性格特点和实际情况，加强自学纪律管理、卫生检查和宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、工作习惯和作息习惯。
5.结合学校每月工作重点和教育课题，召开主题班会，加强德育工作，根据学校实际情况，组织学生参加学校和部门开展的各项活动。班上。
V.班建设时间表
1、9、10月：班委会换届，组建班委，重点培养班委工作能力，完善班规，制定班委会具体分工，落实到各班委的职责；同时，明确学习目标，制定合理的学习计划，在课堂上营造良好的学习氛围，养成良好的学习习惯。
2. 11月：各项规章制度加强教育。准备月考，加强对学生的心理疏导，引导学生正确认识考试。
3、12月和1月：加强学风和班风建设，为期末考试做准备。
大班工作计划下学期【篇5】
高二下学期班主任工作计划去年花事已残，今年照样由根而茎而叶而花。针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任工作计划：
一、班上基本情况：
本学期全班共有学生80人，其中男生21人，女生59人，通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。班级尖子生培养不够，后进生学习动力不足，处理学生上方法不够灵活。
总体上，班上学生都很懂事，大多数学生也很热爱学习，并且又十分有自尊心，但是由于基础较差，有些学生成绩不是特别理想，学生的学习兴趣也有所受挫。在这一学期我将加强对学生的心理辅导，对每一次考试成绩做好跟踪，把边缘生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育安排尖优生一帮一的方法进行转化。
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。
加强对学生的安全教育，包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。
现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有能力达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、控制自我的能力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。
对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行！
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促
男生不留长头发，女生不化妆。配合教育处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。
(七)加大家庭学校联系力度：
本学期争取做到每月与家长电话联系至少一到两次。只有平时多与家长多沟通，家校携手，才能共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
六、具体安排：
(1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。
(2) 开创值日班长制度，搞好班级干部队伍，使他们迅速成熟。大胆参与班级管理。
(3)建立学生与教师的'沟通桥梁，促进教育教学工作。
(4)结合以上要点每月一次主题班会。
(5)开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。
(6)组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。
(7)时时刻刻搞好安全教育，争取杜绝安全事故的发生。
(8)加强早自习、早读、课间操、课外活动、晚自习的管理。
(9)结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会，交流学习经验。抓中间，促两头，把学习搞上去。
作好与学生、家长的沟通工作。
(10)稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。
大班工作计划下学期【篇6】
一年级下学期班级工作计划
（2012----2013学第二学期）
一、班级学生情况分析
本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、指导思想
新的学期,以《学校工作计划》、《少先队工作计划》为指导，我班坚持科学发展观, 树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，以培养学生行为规范教育和养成教育为中心重点，开展一系列课内外活动。
三、工作目标
1、加强班级建设，依据学校计划，对体现班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进行探索和研究。
2、从养成良好的道德习惯入手，结合一年级学生的特点，进行全面细致的学生行为规范、学习习惯的培养，从小处入手，处处用心。
3、加强学生各方面能力的提高，培养小干部，加强班级管理。
4、开展小组合作学习，增进学生合作意识。
四．具体措施
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生行为习惯养成教育细则》，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，及时进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园广播、故事会等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
4、制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。指导学生遵守课间纪律，玩安全游戏。开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
5、要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
6．有准备、有计划、有目的地做好家校联系工作，交流指导教育方法，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
五、重要活动安排
二月份：学习校纪校规，学生基本遵守学校各项纪律。
三月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要性，从而积极的投入到学习
中去。
四月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。
五月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面发展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培养。
六月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。
大班工作计划下学期【篇7】
大坪学校20l5年上学期四（2）班工作总结
本期在政教处的正确领导下，按计划完成了如下工作：
1、参加校会数次：“学雷锋、树新风”；
期中期末考试动员会各一次（共二次）、期中考试总结表彰等主题校会；
2、召开主题班会9次；
“弘扬雷锋精神，争创文明班级”、“重温雷锋精神”、“缅怀英烈、弘扬韶山精神”、“社会主义核心价值观”、“弯弯腰、净校园，争做文明小卫士”、
“践行市民守则、争当文明市民”、“我的学习我做主”、“珍爱生命、谨防溺水”、“我们的节日—端午”。
3.各类活动： 集体：
（1）“寻找雷锋足迹、弘扬雷锋精神”征文比赛集体一等奖 （2）经典诵读比赛获三等奖。 （3）“庆六一”文艺汇演三等奖。 （4）参加全校“重走毛泽东小道”活动。 （5）参加“学习雷锋、慰问敬老院”活动。
个人：
（1）韶山市现场书画赛：赵喆逸三等奖、赵玮轩三等奖。 （2）美丽大坪—我的家：赵喆逸三等奖。
（3）“寻找雷锋足迹、弘扬雷锋精神”征文：赵礼知二等奖、周梓橦二等奖、赵喆逸三等奖......（4）“寻找雷锋足迹、弘扬雷锋精神”手抄报比赛：赵喆逸三等奖、周梓橦三等奖、杨宏靖三等奖。
......
4、墙报宣传：学校统一布置主题墙报有数期：“学雷锋、树新风 新学期，新气象”；“ 邪教危害你我他 反邪防邪靠大家”、“ 缅怀英烈、弘扬韶山精神”、“弯弯腰、净校园，争做文明小卫士”、“践行市民守则、争当文明市民”、“珍爱生命、谨防溺水”、“迎端午、缅故人、扬传统”。
5、安全方面：参加全校学习“学生安全游泳歌”活动一次；观看“防溺水安全教育”视频一次；电话通知每个学生家长暑期安全管理；签署安全协议书。
6、学生会议：班干部会议3次；优生会1次；待优生会议1次；留守儿童会一次。
7、卫生监督：成立卫生监督小组，分职分责管理卫生。
8、读书活动：建立班级图书角，选举刘家嘉和李峥嵘为图书管理员。先后进行读书活动10次。
大坪学校四（2）班
大班工作计划下学期【篇8】
初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。
初三(2)班现有59名学生，住校生42人，通校生17人
一、基本工作要点
1、健全班委会，明确分工，提高学生的的自我管理能力。
教育的顺利进行。
讲文明、守纪律、讲卫生的好素质。
4、积极参加学校和年级组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接受教育。
二、班级主要活动内容
1、出好每一期的黑板报，以此做好中考的宣传和鼓励学生勇敢拼搏的斗志。
2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进，引导学生积极主动的学习，抓弱补差。做好学困生转化工作。
3、与各位科任教师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习教学，做好培优转差。确定优生的培养目标和差生的转化目标，迎接明年六月份的中考。
6、做好年前学生心理辅导工作，争取让每一个学生顺利度过备考期，中考考上理想学校。
7、多与家长沟通。开好家长会，动员家长积极配合学校管理工作和学生家庭教育。制定严格的请假制度，树立安全意识，及时与家长联系，让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。
最后，我一定踏踏实实，在实际工作中不断吸取经验教训，时刻以一名老教师的责任感要求自己，尽自己微薄又残喘之力，务必顺利完成学校交给的带班任务，顺利送走本班应届毕业生。
三、具体措施
修养等。结合黑板报的宣传，帮助同学们树立正确的中考目标和增强信心。
2、培养和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂时间，将思想教育融入课堂知识教育中，争取一切机会向学生进行教育。
母亲节和父亲节，对学生进行尊敬师长的教育，让学生真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的尊敬和爱意;结合植树节，进行环保教育;结合清明节和五一节假期，进行安全教育。
5、组织参加年级的各项活动，调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中。
大班工作计划下学期【篇9】
本学期是高二的第二学期。他们除了要面对一年后的高考挑战，还要迎接这个学期的高考挑战。
我。学期建设思想
坚持以学生为中心，关注他们的成绩，关心他们的生活。帮助他们树立正确的学习作风和学习态度，帮助他们在学校养成良好的文明习惯，让他们成为各方面都不能落后、“两条腿同行”的高素质人才。 ，努力把班级建设成为全校最好的班级。
二、班级介绍
班级基本情况不变，共41人。从上学期来看，全班平均成绩还不错，可以进入年级前三名。从生活习惯来看，总体偏好不错，但有的学生自控力较差，经常出现课堂发言等违反班级纪律的事情。尤其是很少有同学违反校规，在晚上睡前跑出去上网。虽然我批评了很多次，但我没有改变它。在这个学期，我努力提高所有学习成绩，帮助他们建立更好的学习方式。引导有不良习惯的学生改正自己，做好督导工作。
三。具体建设措施
1.加强班级文化和思想建设
在班级里重复我们的班级目标：让班级成绩成为班级全年级平均分最高，稳住前三名，迈向第一。
学习环境建设：利用课费将学习标语和名言警句贴在班级墙上，营造良好的学习氛围，让学生自觉加强学习，建立良好的班级风格。
2.加强班级纪律管理
作为班主任，我要承担责任。我经常去老师那里检查学生的学习情况，督促他们认真听课，防止他们做的不好。的行为。
让班干部各负其责，在老师不在的情况下，主动管理纪律。班委会成员把违纪学生记在笔记本上，定期交给我查。
每周一下午，第八班开班会总结前一周的情况，发表自己的意见，指出不合适的地方，并督促他们立即改正。
3.帮助学生树立正确的学习观念
用奖惩帮助学生加强学习，表扬学习进步很大的学生，激励落后的学生在学习中。通过各种方式，增强他们的自信心。
大班工作计划下学期【篇10】
初二六班本学期干部计划一．德育工作本学期的德育工作主要以四个良好习惯培养和“创最优班级，做最棒自己”为目的，围绕学雷锋志愿活动和五四青年节活动展开，初二下班级工作计划---郭玉琪，王顺杰。同时开展图书交流会活动，利用好图书角。大家可以逐次介绍自己认为好的图书。鼓励多借书，让同学们多读书、读好书。开展图书讲坛，评论图书，讲出自己的见解，连载讲评，可以一个人连讲多期。增强集体意识，开展有意义的活动，如开展爱国主义教育活动。多观看爱国主义教育节目。让大家更团结、更有积极性，运动会、体育嘉年华的报名更积极主动。班委对于违反校规校纪的行为要出面制止，同时以谦虚诚恳的态度对待同学，以起到带头作用。二．常规管理现在的小组管理制度很好。本学期本班常规管理方面的侧重点主要是避免迟到和作业收交两方面，希望同学们在前一天晚上准备好要交的作业，第二天早点起床，早点到校，以避免迟到。在作业收交上争取获得示范班。若请假时先将假条交考勤员登记。常规管理以校训小组的形式进行有计划的评比。希望这学期课前预备能更快，作业收交更齐，下楼上操、升旗速度更快。每天坚持晨练，晨测。班委要在平时的课堂上起到带头作用，提醒同学不乱说话，认真完成班级工作。
一、班级管理组织形式
1、管理小组形式初二六班分为笃志、博学、质朴、方正四个校训小组，每个小组两名组长，8-9名组员。各小组每月各负责一个星期的班级管理活动。
2、组内岗位组内岗位包括：查操员、自检员、眼保健操领操员、眼操时间卫生保洁员、值日小组成员等。
二、班级任务与活动
1、值日安排新学期，初二六班的值日采取分区管理制度：将教室划分为数个区域，每个区域安排一个负责人，在一个周期内，该区域全部由该负责人负责，若某个区域的值日出现问题，直接找到该区域负责人，对负责人进行加减分的处理。所有负责人在下一个周期内进行职务的轮替。
2、班会活动每月，由各个小组负责组织一次以现时段班级建设问题相关的主题班会活动，如：好习惯交流会，或有教育意义的社会主题班会活动，如：入团动员，爱国教育，行为品德教育，工作计划《初二下班级工作计划---郭玉琪，王顺杰》。
3、午休活动班级周一至周四中午进行自习活动，每周五午休进行休闲娱乐活动，休闲活动共有三种，视情况选择进行：a、在操场进行体育活动b、在班中进行个人才艺展示活动c、进行音乐影视分享、交流活动
三、自主管理鉴于已进入初二下学期，同学们在许多方面已经无需教师看管，有了自主管理的能力，所以，班级决定在本学期实行部分自主管理的管理制度。自主管理将分三个阶段展开：第一阶段（三月份）：课间操排队、课前预备、集会候场。在这三个方面同学们已经在前几个学期中养成了好习惯，已经可以自主管理。第二阶段（四月份）：眼保健操、集会纪律、早自习纪律这几个方面同学们有一定的好习惯，但仍不能做到最好，所以推迟一段时间，在进行自主管理。第三阶段（
五、六月份）：在这个学期中，同学们养成的好习惯，将在第三阶段中纳入自主管理范围内，争取能在这一阶段中，将更多的项目纳入。同时，将由班主任将进行不定期的检查，以验收自主管理的效果。
四、日常管理评比班级还将延续上一个学期的日常管理评比制度，对同学们的日常表现进行评定，并进行加减分的处理，所评定的项目包括年级评比的八项：①早到校、②课前预备、③课堂纪律、④课堂听讲思考、⑤卫生保洁值日、⑥眼保健操、⑦课间操、⑧作业收交，以及根据班级情况制定的两项：①手机使用、②零食每一个月将评选出最优小组及最优个人并进行表彰。同时，期中和期末将进行同学间的互评活动，以评价同学是否在日常行为的各个方面做的到位。三．团员培养首先应该明确，共青团作为先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，具有鲜明的政治属性。共青团员是青年中的先进分子。已入团的同学要时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用。入团的同学带动未入团的同学一同进步。希望同学们积极向团组织靠拢，争取入团机会，积极提交入团申请。希望大家都成为入团积极分子，早日入团。同时在板报上开辟出介绍共青团的专栏，多向大家宣传团知识。号召同学们积极加入团组织。四．本学期活动安排
1、图书角
2、修订《学生手册》
3、成立社团
4、学雷锋志愿行动表彰活动
5、远足
6、科技节
7、五四青年节
8、广播投稿： ①有新闻价值②有视频、图片资料
9、假期活动记录填写初二六班 郭玉琪
大班工作计划下学期【篇11】
高一.12班级工作计划（2010―度下学期） 一、指导思想 1、以生为本，创和谐班级和示范班级 2、“十二”字方针：自主、和谐、有序、拼搏、高效、成功 二、班级奋斗目标 1、德育目标：习惯好、班风好、学风好、“身心”好 2、智育目标：班级高考科目平均分达到同类班前列 三、主要措施： 本学期，我将全力把德育工作抓细、抓严、抓实，真正落实“自主、和谐、有序、拼搏、高效、成功”这十二字方针，真正地变一年备考为三年备考。 （一）自主 在班上组织学生填写了“自我激励卡”，让学生把自己的段考目标、期中期末目标、高一目标、高考目标、人生目标、要追赶的对手等都填写在卡上。要求学生对目标的互相评价，班主任写上“班主任寄语”。然后，要求学生把卡贴在墙面上，时刻提醒自己努力实现心中的理想。 主要通过目标激励、竞争激励、榜样激励、精神激励促使他们自主学习，让 学生比、学、赶、帮、超，达到共同进步。 （二）和谐 良好的师生关系、生生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位教师而喜欢一门功课。我们应该走进学生的心灵，耐心聆听，为其排忧解难，真正做到亦师亦友。 （三）有序 坚持把常规工作抓实，抓细，更注重落实，目的是让学生养成良好的学习习惯、生活习惯、考试习惯等。而且做工作时注意“晓之以礼，动之以情”，以便能使“硬规矩”得到“软着陆”。 即“狠抓常规、注重落实、养成习惯。” （四）拼搏 “人生能有几回搏”。时间+汗水+坚持=成功 （五）学法 初中与高中的学习有很大的.差别，升上高中后，有些同学已经适应了高中的学习，找到了适合自己的学习方法，但有些学生还没有找到有效的学习方法，有的学生多次受挫已经产生了厌学、怕学的思想。 除了挫折教育外，我们应该对这部分学生进行学法指导，帮助这部分学生尽快找到适合自己的方法，学会科学学习。 （六）培优 1．保证“重点”生的“质” （培养“尖子”生） 2．保证“重点”生的“量” 3．关注学困生，加强“挫折教育” 学困生是指那些思想品德和学习暂时遇到困难的学生。帮助学困生有和谐班级的建设，使其他学生更有信心学习。 （七）凝聚力 1．建立强有力的班委会和互助小组； 2．每周在班会课上抽查几个学生畅谈自己在上周做了哪些事情来“让同学因我的存在而感到幸福”； 3．本学期内举行几次小组学习竞赛、辩论赛等； 4．每月举行一次“团组织活动”； 5．班级制定本班共同奋斗目标； 6．班主任用自己的人格魅力征服学生； 7．制定好班规并严格执行； 8．完善“自主学习互助小组”； 9．实现三个“零”：零迟到率、零回头率、零讲话率。 四、具体安排 二月：1、科任教师联系会 2、班会“新学期，我们准备好了” 3、树理想、订目标 三月：4、学法交流 5、班会：“感动、感激、感恩” 6、前途是光明的，道路是曲折的 四月：7、互助学习小组经验交流会 8、班会：永不言弃，创造奇迹 五月：9、参加学校期中考试。 10、让灿烂的阳光永驻我心 六月：11、期末复习动员 12、做一个诚实守信的人
大班工作计划下学期【篇12】
随着新学期的到来，我们又迎来了新一轮的工作挑战。作为一名拖班，我深知自己的责任重大，需要在新学期里更加努力地工作，为学生带来更好的学习体验和成长空间。我制定了以下下学期工作计划，旨在提升自身能力，促进学生发展，实现教学目标。
我将更加注重教学内容的梳理和准备。在过去的教学中，我意识到有些知识点掌握得不够扎实，导致教学效果不佳。我计划在新学期开始之前，对上学期的教学内容进行系统回顾和总结，找出不足之处，并加以改进。同时，我会深入挖掘教材内容，注重教学要点的把握，确保每一个知识点都能够清晰讲解，使学生能够更好地理解和掌握。
我将注重课堂氛围的营造和管理。作为一名优秀的拖班老师，良好的课堂氛围对学生的学习效果有着直接的影响。我将通过多种方式来激发学生学习的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。同时，我会认真对待每一个学生，尊重他们的不同意见和想法，鼓励他们勇于表达和探索，培养他们的创新意识和团队合作精神。
我将加强课外辅导和个性化指导。每个学生都是独一无二的，有着不同的学习习惯和学术需求。我将针对不同学生的学习情况，开展个性化的辅导和指导工作。通过与学生的交流和互动，了解他们的学习需求和困难所在，帮助他们找到适合自己的学习方法和策略，提升学习效果。
我将积极参与学校活动和课外拓展。作为一名教师，不仅要关注学生的学术成绩，还要注重他们的全面发展。我将积极参与学校举办的各种活动，如运动会、文化节等，让学生在活动中感受快乐和成长。同时，我也会组织一些课外拓展活动，如实践活动、社会实践等，帮助学生增长见识，培养他们的综合能力。
拖班下学期工作计划涵盖了教学内容准备、课堂氛围营造、课外辅导和个性化指导以及学校活动参与等方面，希望通过这些努力，能够帮助每一个学生实现自己的梦想，创造更加美好的未来。让我们一起努力吧，为学生的成长播下希望的种子，让他们茁壮成长，展翅高飞！愿新学期取得丰硕的成果，学生们在我的帮助下茁壮成长。
大班工作计划下学期【篇13】
高三（15）班下学期工作计划 以“让每一个学生都成功”为己任，培育班级健康向上的精神，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步，形成良好的班风、学风，争取在高考中考出优异的成绩。 一、学会做人，学会学习所带的班级是高三理科班。共注册40人，其中男生21人，女生19人，报考理科学生33人、体育2人、公共事业管理3人、回出生地报考2人。这学期是高中的最后一学期，应及时督促学生学习，树立信心，争取考上理想大学。我班下学期的班级信念：奋战高三一刻不放松、圆梦大学一个不能少。 二、树立信心 学生普遍存在信心不足的心理，部分同学失去了进去的信心，尖子生缺乏。为了端正学生的学习态度，树立正确的人生观，增强学生的信心极为重要。我经常对学生说，虽然我们基础较差，但我们的发展空间很大，经过一轮高三复习，有了很大提高，只要坚持不懈，积极备考，积极配合老师的教学，紧跟老师的复习节奏，相信自己会在高考中考出优异成绩。鼓舞士气，调动学生学习的积极性，树立了同学的信心才能鼓舞他们的斗志，有了斗志才能更好地投入学习。班级中的学习氛围需要同学老师的共同努力。要有“正班风 树正气 卧薪尝胆创佳绩、齐努力 勇赶超 舍我其谁夺第一”的信念，只要精神不倒，成绩就能赶超。 三、学期规划 1、有一小部分的同学在各个方面的表现还是很好的'，对这些同学要大力表扬，宏扬正气。班干部，起到带头模范作用，同时让他们有很大的成就感，培养一支强干精明的班干部队伍。 2、班主任多盯靠、多和学生交流，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育和学习指导，使学生在思想品德、学习观念等方面都得到发展。 3、通过与学生家长沟通、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生，努力学习，积极备考。 4、 经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，保证各个层次的学生目标明确，使学生的备考效率高，成绩都有提高。 5、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。 四、落实常规，形成习惯 重视学生的常规管理，加强纪律、卫生、自习秩序等各个方面管理与指导。培养学生的自律意识，学生轮流值班，体验班级管理的重要性和任务的艰巨性。最终有被管理者变为自律者。 总之本学期，是学生高三的最重要的一学期，也是求学生涯的关键的学期。这一学期的精神面貌，班级秩序，对学生的终生发展起到至关重要的作用。带领任课教师和同学们积极备考，快乐拼搏，在的高考中取得优异成绩。 -3-14
大班工作计划下学期【篇14】
中二班下学期工作计划
因为我们中班的小朋友上个学期才来幼儿园，所以对一些常规习惯还比较弱，因此这学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯。我们把安全和常规的培养列入促进幼儿发展的重要部分，做到持之以恒。新学期里，我班制定了以下的安全和常规工作计划：
一、安全工作方面：晨间活动，户外活动：
1、早上有来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，不让幼儿的活动离开教师的视线范围。
2、幼儿来园时，教师要注意小朋友是否带有危险物品，如：小刀、铁丝、、、等，如果有，教师要及时将其收藏，以免刺伤幼儿等。
3、户外活动中，要先稳定幼儿的情绪，不让幼儿太激动，以免奔跑时互相碰撞，发生意外。
4、户外活动时，要详细介绍活动的注意事项，让幼儿了解如何注意安全。
5、活动前，检查活动材料和设施的安全性。
二、入厕、盥洗：
1、重点要求幼儿离开活动室不冲不跑,以免发生碰撞。
2、幼儿入厕时，教师要随时提醒幼儿注意安全，并靠右行走,按脚印标记行走,以免幼儿在入厕时推挤。
3、幼儿洗手时，要求幼儿不要弄湿衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。
4、结合故事教育幼儿在园活动时要学会谦让，不推挤、不碰撞。
三、午休、上下楼梯：
1、教师跟着幼儿上下楼梯，随时注意幼儿的情况。
2、要求幼儿在上下楼梯时，不做危险动作。
3、教育幼儿在睡房里，不能和同伴相互打闹，大声喧哗。
四、其他方面：
离园接送时，一定要把孩子亲手交幼儿家长，如有陌生人来接，要打电话问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走。
五、安全教育：
每周定一个安全知识小主题.利用晨谈和日常教育教学活动对幼儿进行安全教育如:1.教育幼儿不玩危险的东西。(如，水、火、电等)
2.不跟陌生人走和说话。
3.让幼儿知道一些初浅的安全保护意识。等等.六、家园配合：
结合“家长开放日活动”“家园联系”等多种方式，请家长配合：在日常生活中，教幼儿一些简单的基本的自我保护的方法，时刻提醒幼儿注意安全，保护好自己。(如：和亲人走散时，怎么办?受伤了怎么办?着火了怎么办?等等)
七、常规工作方面：生活常规：
1、幼儿能用正确的方法洗手，擦手，不玩水。
2、幼儿能正确漱口，擦嘴，将餐具放整齐。
3、愉快专心进餐，保持桌面地面的整洁，并能把桌上的废弃物扔到垃圾桶内。
4、安静入睡房，较迅速的脱穿衣服，安静入睡，起床后能比较迅速的整理床铺。
5、适量饮水，根据天气及运动量的大小增减衣服
八、行为习惯：
1.训练幼儿上下楼梯要自觉扶栏杆，不互相推挤，不打闹。2.教育幼儿与同伴友好相处，不争抢玩具，活动后会迅速将其分类，收拾整理好玩具。
3.早操时，教育幼儿以饱满的精神跟着音乐节奏做操，要求动作有力。
4.能坚持按时入园，不迟到。
九、礼貌方面：
1.要求幼儿自觉主动地向周围的人问好。早上入园向老师同伴问好。
2.离园时，能自觉整理好自己的仪表，带好自己的物品，主动与老师小朋友道别。
十、学习常规：
1.要求幼儿在课堂上能认真专心的听讲，不随便插嘴讲话，并积极举手发言。
2.让幼儿懂的要说话先举手的道理，得到老师的允许后再发言。3.愿意协助老师准备学习用具材料，操作后能整理活动材料。4.能听音乐信号做相应的事情。5.在老师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的坐姿。
十一、其他方面：
1、教师采取“以旧带新”的方式，让新生尽快适应集体生活。
2、教师要坚持正面教育，以表扬和鼓励为主，为幼儿树立榜样发现问题及时处理，帮助幼儿形成是非观念。
3、发现和把握教育的机会，将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中。
在今后的工作中，我们班两位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!
大班工作计划下学期【篇15】
在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序展开，结合班级情况，特制定以下工作计划。
一、班情分析
本班目前共有52名学生，男同学15人，女同学37人。我班学生较为活跃，学习毅力相对较差，行为习惯欠缺，文化课成绩不理想，且存在两级分化，但专业课成绩相对较好些。
二、指导思想
本学期坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教育，促进班风学风建设，更好地迎接高二学业水平测试。
三、具体工作内容和安排
1、开学初以及3月份工作
（1）开学教育
在开学初期，即2.26-3.2这个星期里，做好新学期学生安全与开学常规教育，以及午间进校、住宿生管理教育等，帮助学生从寒假生活顺利过渡到学校的学习生活，进入紧张的学习状态。
（2）期末补考
上学期由于雨雪天气，导致期末考试延迟到本学期开学初，因而做好考风考纪教育和成绩分析工作。
（3）家校互动
在3月初召开一次学生家长会，向家长分析学生考试成绩以及学业水平考试相关事宜，便于老师和家长相互配合，从而对学生进行有效的教育和迎接学业水平考试。
（4）班级常规工作
组织班级学生围绕“安全、养成、规范、效率”的四大主题开展主题班会教育，同时策划“新学期，你好”“做快乐志愿者”板报。以此对学生进行行为习惯教育，帮助学生养成良好的行为习惯，提高学习效率。同时配合政教处搞好班级导师制工作。
2、4月份工作
组织班级学生围绕“竞争，诚信”的两大主题开展主题班会教育。同时围绕期中考试进行考风考纪教育。同时配合政教处搞好国家助学金受助学生班级回访工作。
3、5月份工作
（1）家校互动
在5月初召开一次学生家长会，向家长反馈期中考试状况以及做学业水平考试动员，从而更好地为学业水平考试做最后准备。
（2）班级常规工作
组织班级学生围绕“法制，创新，公民”的三大主题开展主题班会教育，同时策划“我的班级我的家”板报。配合政教处搞好班级资助工作以及发展团员等相关工作，积极参与年度市级评优评先。
4、6月份工作
（1）班级常规工作
组织班级学生围绕“感恩，环境，学测考试”的三大主题开展主题班会教育，同时配合政教处搞好班级学生活动。
（2）假期安排及相关材料事宜
6月下旬，安排指导好学生假期专业课集训工作，同时整理上交班级相关材料，以便参与学期评比。
以上主要是按时间顺序安排的一些具体计划，当然由于班级情况特殊，在这一学期工作应重点放在学业水平考试备考、行为习惯养成教育、专业发展、安全和纪律教育这些方面，以习惯促学习，只有这样才符合班情，工作才会更有效果。
大班工作计划下学期【篇16】
小学教研工作计划 一、指导思想
认真贯彻落实教研室工作要点为依据，以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面。
二、主要任务和措施
1、加强新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利实施。 围绕新课程改革，在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行理论学习。组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究，引导教师转变思想，探索“以学生发展”为本的教学模式，建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利实施。同时，引导教师利用学校网络资源，开阔眼界，及时了解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。
２、抓好教学常规管理，保证教学质量 教学常规是教学的基础，搞好教学常规管理，是顺利进行教育改革的前提。本学期要认真学习《教学常规细则》，借市视导评估的契机，规范新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展。加强常规教学管理，重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。为提高教学质量，一是要加强集体备课教研活动。要经常组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补已之短，教研活动可以不受时间、地点、形式等的限制，注重实效，大到课题研究，小到一道题的辅导，都可以作为研究的内容。二是要引进竞争机制，以赛促教，促进教师及时与平行班级查漏补缺，大面积提高教学质量。为提高课堂教学水平，要抓好、抓细、抓实主题性教研活动，要从小处着手，确定每次教研活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，要切实注重教研活动的实效性，避免走过场。
3、搞好主题性教研活动，提高课堂教学水平。主题性教研活动是对教师进行业务培训的重要途径，也是提高教师适应新课改要求的良好方法。根据本学期学校工作的安排，我们拟定本校的主题性教研活动，每次活动之前，教导主任要充分做好准备，注重教研活动的实效性。要做到解决一个问题，确定一个观点，制定一个常规。教研的结果要形成文件，成为今后本校的常规要求。
4、加强新教材培训与研究，促进教师转轨。结合新课程教材培训工作，开展形式多样的教研活动，准确把握各科标准的具体内容，通过培训使教师迅速适应教学，同时，要求教师对新教材进行研究，提倡创造性地使用新教材，在集中听课和主题性教研活动中，积极推广有创新意义的新课型、新方法，让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段，实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。
5、组织教师竞赛，提高教师业务能力。本学期我们统一安排，积极组织筹备各学科教学案例设计大赛，数学自制课件评选、优秀科研成果评选和探究式教学优秀案例评选、心理健康教育、信息技术优质课评选等一系列活动，提高教师进行教育科研的能力，引导教师由教书匠型教师，向学者型、科研型教师转轨。
6、组织学科竞赛活动，促进特长发展。依据本校实际，拟在本校举行各科竞赛活动，语文竞赛主要由 “写字、演说、积累、现场作文”等系列竞赛及小学生语文读写大赛组成，数学主要由“计算能力竞赛”和“数学智力竞赛”两项组成，科技或其他科目以“劳技作品创新大赛”为主，通过这些竞赛，做到以赛促教，以赛测教，拉动学科学习向深度、精度、广度发展，为学生的特长发展提供可能，促进学校素质教育的深化。
三、月份工作要点： 9月份：
1、布置新学期工作，制订各种计划,设立各种簿册。
2、建立健全各种兴趣活动小组。
3、各教研组制定教研工作计划，各任课教师制订学科教学计划。
4、筹备各学科教学案例设计大赛和数学自制课件评选工作。
5、规范备课、上课、作业、批改的要求。
6、进行大单元集体备课活动。
7、评选校优秀艺术教育论文。 10月份：
1、组织三四年级数学教材疑难问题解答和应用题专题研讨活动。
2、实施学科主题性教研活动。
3、组织集中听、评课活动。
4、开展校际间的联谊活动。
5、准备小学信息技术优质课评选。
6、迎接学校常规教学工作大检查。
7、组织教师课堂教学研讨。
8、设计制作数学自制课件，准备评选。
9、组织小学生语文读写大赛。（五年级） 11月份：
1、迎接小学生口语水平抽测工作。（各年级）
2、加强教学常规的检查与落实，准备全市教学工作视导评估材料。
3、组织小学生计算能力检测。
4、开展心理健康教育优质课评选活动。
5、1～5年级写字比赛。
6、组织参加探究式教学优秀案例评选活动。
7、准备科研工作会议的论文材料。 12月份：
1、组织选拔小学教学工作会议材料。
2、迎接小学劳技作品创新大赛。
3、组织3～5年级现场作文比赛。
4、进行小学语文自主作文课堂教学主题性研讨。
5、小学生数学智力竞赛。（五年级）
6、学校教学工作检查。
7、制订各科复习计划，复习迎考。 11年1月：
1、组织期末复习和教学质量检测。
2、各学科教研工作进行总结。
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