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推荐:2022社工小组工作计划书

2022-04-25
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2022护士个人转正总结推荐。

按照公司对工作目标的要求,我们会把以后的工作进行一个妥善的安排。通过认真规划自己的工作计划,才能在未来更有序的工作!《推荐:2022社工小组工作计划书》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

一、理念----厘定需要(小组成立的目的)

1. 规范需要(专家需要):网络日益发达,很多大二学生因为退出了学校社联社团组织,空

闲时间增加,因而在网络上寻求精神的支持。然而,网络却给他们带来了一系列危害:①身心健康受损;②无心上学,学习成绩下降;③道德意识弱化,严重者会走向犯罪道路;④人际关系的正常发展受影响;⑤人生观、价值观扭曲。

2. 比较需要:很多大二学生沉迷网络的一个重要原因是感到孤独寂寞,同时可能受到恋爱

问题的困扰,因此选择网络来逃避现实。

3. 表达需要:①很多大二学生有感情问题,会感到孤独寂寞,选择通过网络来寻求精神支

持;②来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从,从而沉迷网络发泄和麻痹自己;感觉需要:大二学生对自己未来没有较好的目标和定位,对大学生活感到迷茫无助;此外,由于缺乏正确的引导,同辈群体之间的相处交流有时会有相互误导的作用。

二、理论基础

1. 弗洛伊德的人格发展理论

这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生。由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期(19-21岁),在面临新的社会要求和社会冲突时,要经历各种选择的混乱状态,往往会感到困扰和混乱,这是青少年期个体都不可避免的一个转折点,这个时期,要帮助青少年重新审视及发现自身价值,增强他们对生活的信心及处理各种混乱状态的能力。

2. 埃里克森的心理社会发展理论

青少年期的主要任务是建立自我的同一感,避免角色混乱。埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会的不满等社会问题上,即青少年自我同一性确认失败的话,容易出现逃避、消极厌世等情况。即而一旦自我认同难以达成,长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战。相反如果获得自我的同一性,就比较容易取得社会和职业的自我认同;

当他们有问题时倾向与同伴商议,而不是向家长请教。于是我们通过设立这一小组,加强同一问题或类似情况的青少年间的沟通交往,通过他人的反映和评价,重新树立自我认知。3. 班杜拉的社会学习理论www.03KKK.cOM

在小组的沟通技巧训练中,会较多运用到班杜拉的社会学习理论:在小组过程中,每个成员都是一个资源库,小组提供了一个丰富的行为总汇。组内成员可以结合自己的风格,从如此丰富的表现和互动中寻找榜样,进行观察、模仿和学习,增加个人适应性行为,减少对网络的依赖,学习到与人交际技巧。

4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增强理论

正面增强--即特定行为后,满足此人的需求。例如:做了一件事情后,即给获学校颁发嘉许状。

在小组内,工作员会较多使用正面增强和角色扮演的方法。正面增强方面,如组员能适当使用所教授的沟通技巧的话,工作员将当众给予爱的鼓励。此外,会通过建立供组员观察的模型,让组员学习表达情绪的方法,从而起到模仿作用。

三.目标:

通过小组工作的方法,改变当前部分沉迷网络的华农大二学生对网络的态度,增强其辨别网络虚拟和现实界限的能力,对自身价值进行合理定位,明确自己的责任,重回正常的大学校园生活,并提高其在现实中与人沟通的能力。 明确的目的:

①在一个学期的时间内,让小组里的成员们深刻认识网络的利弊。引导他们学会思考现实与网络的区别,在活动的分享中,加强对沉迷网络利弊的认知,不再沉迷于网络,走出宿舍,感受外面的世界,重拾对学习的热情。

②让小组成员走出网络的小圈子,更多地关注自身的优势和能力,发掘他人长处,找到自己的合适定位,在相互学习和模仿中,找回自己在现实生活中的自信心和关注点,从成员间的认同中,并通过同辈群体的赞同认可找到改变自己认知与行为的巨大推动力量。

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精选:2022年小组工作计划书


1、小组名称:老年生活趣多多

2、理念:

凯文的活动理论认为,活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会,主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落,在新的社会参与中重新认识自我,从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。

空巢老人的特点就是老人们的“空巢感”,社会工作者可以直接针对社区空巢老人开展各种专业性的介入活动和非专业性的娱乐、学习活动,如开展空巢老人小组活动,与老人接触与交流,鼓励老人们扩展社会交往领域,积极加入户外社会活动,以此减轻或消除由于空巢而产生的“空巢感”和其他心理问题,提高空巢老人的生活质量。

3、目的及特别目标:

目的:要了解空巢老人的兴趣爱好,根据他们的兴趣开展相关主题的学习、分享小组,丰富老年人的兴趣爱好,减少空巢老人的“空巢感”,让他们拥有一个健康的、丰富多彩的老年生活。

特别目标:使参与小组的老人更多的认识社区内的老人,扩大他们的社交领域,从而使他们的老年生活更加丰富多彩。

4、活动内容:

小组性质: 学习型、分享型小组

工作对象: 空巢老人

参加者人数:8人

小组周期: 一周2次

聚会次数及主题:第一次 1.彼此相识,了解老人日常生活安排和兴趣爱好

2.介绍小组活动目的

第二次 1.分享、学习老年保健知识

第三次 1.分享、学习生活小常识

第四次 1.浅谈养花知识,交流养花经验

2.总结小组活动

3.照相留念

5、招募及宣传:由居委会主任推荐,工作员挑选了6位空巢老人作为此次小组成员。

楼宇社工的工作计划书


按照公司对我们个人的要求,未来的工作计划也要准备起来了。用心写好自身的未来工作计划,才能够使未来的工作更有目标性!下面是小编为大家整理的“楼宇社工的工作计划书”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

社区简述:某住宅区,现有住户200,普遍为邻里关系而感到困惑,更有些人因为邻里关系而怒不可遏,茶饭不思,部分住户之间经常因为小事情而发生口角,譬如楼上漏水,楼下声音太吵扰乱休息等事情弄得邻里关系十分紧张,而有些邻里之间对过居住数年不认识彼此,邻里关系非常淡漠,居民对社区问题不闻不问,社区举办活动也没有人参加,社区居民虽然居住在一起,但是钢筋水泥,防盗窗却早已隔断了邻里关系。

社区面临问题

一、 社区工作者的准备阶段

心理准备——应社区居委会邀请,由社区出面解决社区邻里关系,并促进社区活动的开展。

实际准备(物质,技巧等)——社区社会工作专业理念和工作技巧

二、社区分析阶段——介入社区的起点

由两名社工对以下内容进行调查访问

(一)社区分析内容之一:社区基本情况

1、社区类型分析——

商品住宅区

2、社区的地理区域、面积及地理环境资料

南开区,交通便利

3、人口资料

200户家庭,不足一千人

4、社区文化的特色

邻里之间沟通较少,矛盾较多

5、社区内正式结构和组织、社区直接提供服务的政府组织、非政府组织、驻扎在社区的政府机构和企事业单位(辖区单位)

居委会

6、社区的权力结构——居委会

(二)社区分析内容之二:社区基本情况、社区资源分析

社区资源的类型:

人力资源——居委会,志愿者,社工

物力资源(提供公共设施的资源,教育、医疗机构)——基础设施完备,由集体活动室供社区居民活动

财力资源——居委会、物业提供资金

人文资源

人缘资源

(三)社区分析内容之三:社区问题/需要分析

社工及志愿者两人一组访问社区住户(因住户较多,暂时访问三十户),了解社区居民的想法及需求,从而确定社区问题及解决策略。社工一起讨论社区问题并制定问题解决策略。

1、社区问题的分析

a社区内共同性问题的分析

邻里间或者矛盾冲突不断,或者彼此互不相识互不沟通,关系默然,社区活动无人参与,小区没有任何活力,社区居民普遍认为小区活动不具有吸引力,对小区没有信心,这些均不利于居委会小区工作的开展。

b社区内群体性问题的分析

2、社区需求的分析

需求类型:

感觉性的需求:指社区居民或服务对象感受到或意识到,并用言语表述出来的需求

表达性的需求:指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要

规范性的需求:指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要

比较性的需求:指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类型社区进行比较而认为有所差别的需求

小组工作计划书


按照上级领导的要求我们需要制定个人工作计划。用心写好自身的未来工作计划,才能够使未来的工作更有目标性!下面是由小编为大家整理的小组工作计划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、小组名称:我要自信

二、小组性质:成长小组

三、参加对象:心理协会部分成员

四、小组目标:

1、帮助每个成员认识和了解自我的自信心现状。

2、建立成员自信,能够正面地确立自己及接受个人的不足之处,能够自我欣赏及较易找出个人的满足感;

3、协助成员增强自我,独立自主,帮助成员自我培养对未来充满信心,勇敢面对新生活的挑战。

4、帮助成员定出某些增强自信的计划,协助他们投身这些计划,付诸于个体行动,并使之具有自我提高的能力。

5、帮助成员勇于自我表现,不再依靠别人的期望来生活,提高社会关键交往能力,增强发展人际关系的能力。

五、小组活动时间:20xx年10月-11月

六、小组:

七、小组督导:高剑婷老师

八、每单元活动主要内容

第一单元:相见欢

目标:让成员了解参加这个团体所必须遵守的规则;并使成员能够尽快彼此认识。

第二单元:我能做什么

目标:让成员挖掘自身潜能,培养一种积极的自己肯定,增强自信。

第三单元:快乐做自己

目标:通过与其他组员的游戏,感受自信与人交往的快乐;进一步对自我进行了解,增强自信。

第四单元:笑迎未来

目标:巩固本次小组活动,在融洽的气氛中结束小组活动。

小组计划书


关于青少年沉迷网络的小组计划书

小组名称:一场游戏一场梦 ——青少年网络游戏迷幸福生活促进小组

小组的目标:

总目标:用专业知识介入,改善青少年沉迷于网络游戏的现状,帮助他们培养健康的生活方式。

具体目标:促进青少年真实世界的社会交往;澄清青少年现在的境况,帮助他们发展其他的一些兴趣;帮助青少年学习正确规划人生,明确未来目标。

小组性质:行为治疗和成长小组

小组成员特征:沉迷网络游戏的青少年

招募办法:

1海报

2宣传单

3打电话邀请招募对象

小组执行计划:

第一次活动:第一次亲密接触

时间

目的

活动

物资

10分钟

以了解组员的基本情况,方便最后的评估工作。

填写量表

GPIUS量表

60分钟

帮助组员踏出第一步,使组员相互认识。

1自我介绍:拿着球的人说:我是(自己的名字),我玩得最好的是(一个网络游戏的名字)。然后将球抛给别人。该组员必须也这样做。(20分钟)

2互相认识:两人一组,个人从自己的随身物品中任取三件,互相根据物品猜测对方是什么样的人,然后互相印证。

所有人围圈而坐,请组合中的猜想者对大家介绍同伴,互相补充。每次介绍完大家要鼓掌鼓励!

(40分钟)

一只气球

10分钟

探索组员对小组的期望,协助组员制定个人目标

填写期望纸条

期望纸条

5分钟

制定小组规范

工作者和组员共同讨论

纸、笔

5分钟

布置家庭作业

让成员回家准备一本小册子,其中写上今天在活动上所认识的朋友以及有关他们的一些情况(如兴趣等),还可以在每个人下面画自己喜欢的图案。

小组工作计划书(汇编)


按照公司的规划,我们需要动笔来写一写自己的工作计划,对我们个人的工作进行一个详细的计划,我们的工作才会更上一层楼!可以看看本站收集的《小组工作计划书(汇编)》,希望能够为您提供参考。

导语:小组为工作﹑学习等的方便而组成或划分的小集体﹑小班子。以下是范文大全整理的小组工作计划书【三篇】,希望对大家有帮助。

党小组工作计划

一、指导思想

以XX党委工作纲要为指导,继续贯彻党委全年八项工作任务,结合学校教育教学工作实际,深入开展党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班子创建、党风廉政建设、服务民生等工作,充分发挥支部战斗堡垒和党员模范作用,发挥共、青、妇组织优势,关心职工、促进和谐,为保证各项工作任务优质完成,提供有力的思想支撑和组织保障,以优异成绩向党的xx大献礼。

二、工作目标

抓硬班子,带强队伍,创先争优,树立典型,优化展示,形成品牌。

三、实施策略

通过选树点型,展示创先争优成果,积极推进党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班子创建、党风廉政建设、服务民生、抓好精神文明建设等八项工作任务的进一步落实。发挥共、青、妇组织优势,关心职工、促进和谐,保证八项工作任务优质完成,全面实现学生家长、领导教师、社区群众全满意的优质教育。

四、主要工作任务及措施

(一)、 深入开展党内创先争优活动

进一步完善党内创先争优活动机制。创新争创活动内容,优化争创活动方式。切实形成支部引领,党员带头,群众呼应的,全员参与的文明、和谐、高效的新格局。

2.党员争做带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务学生家长和职工群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气的五带头优秀共产党员。

3.书记和支委争做学习的表率,创新的表率,求真务实的表率,践行宗旨的表率,廉洁自律的表率

4.进一步细化创先争优活动的目标任务,实现目标内容具体化、实践载体具体化、考评标准具体化、推进过程具体化、表彰宣传具体化。

5.树立典型,大力宣传党员的先进事迹,努力营造弘扬先进、崇尚优秀的浓厚氛围。寻找差距,努力赶超,激发干劲,届时举行我为党旗添光彩——我身边的共产党员故事报告会。

(二).优化争创党内先锋岗活动

围绕教育局设定的六个类型先锋岗,公开每个党员的先锋岗创建名称和创建内容和标准,使创建活动自觉接受组织、群众的监督和帮助。党支部分别以《岗位提高先锋岗》、《高效课堂示范》、《关爱学生标兵岗》、《科研教改先锋岗》、《学习创新样板岗》、《优质服务模范岗》等的岗位创建标准,分别对十八名党员创建的先锋岗位进行指导和点评,以此促进先锋岗创建活动规范化,突出体现一名党员一面旗帜的作用。(三)、优化过程,积累经验,打造支部工作的特色和品牌

探索党员管理教育的新方法。把常规管理教育与科学发展观教育相结合,创新三会一课内容和方式,规范党内组织生活,坚持民主评议党员。认真做好党支部和党员开展创先争优活动情况群众评议工作。认真落实中央文件精神,实现党建工作三结合。要把加强学校党建与教育教学质量提高、学校内涵发展相结合;把党员队伍培养与教师队伍建设相结合;把党性党风建设与加强师德师风建设相结合。抓住中小幼九年一贯制学校的教育连续性较长的工作特点,围绕教育需要循序渐进螺旋上升的递进需求,乘教育改革的东风,以科研课题为引领,以养成教育为主线,依托党内创先争优和创建良好师德师风活动契机,党政合力,抓出支部和学校工作的品牌特色。

(四)、回顾总结承诺践诺情况

党员上交承诺践诺总结,支部根据党小组平时考核记录和群众评价意见分别对党员践诺情况点评,党员要依据点评提出的要求,重新审订承诺并写出新的书面承诺书。党支部召开支委会总结支部承诺践诺情况,并上报给局党委。

(五)、围绕中心,突出主题,稳步建设组织年

组织建设年活动落实四到位。一是有学习动员部署到位。二是活动领导组织到位。三是活动实施方案到位。四是活动舆论宣传到位。与创先争优活动相结合,积极开展系 、三帮扶活动,即每个党员联系一个班、一名非党教师、一名学困生,为师生解难题、办实事,重点做好党员与双困生一帮一结对帮扶活动,帮助贫困学生顺利完成学业。要认真、按时、优质地完成党支部确定的服务民生项目,及时把党的温暖送到师生、家长心中。

(六)、继续坚持创建学习型党组织

深化五化四一活动,按照年初每个党员读一本教育专著,写一篇有质量的文章,做一次读书,参加一次读书交流活动的要求。重点考核党员参加学习情况,按自学专称、本数、撰写论文、参加集中学次数、交流次数做出统计表,并在全校大会上公布,党员大会上总结。

(七)加强领导班子建设,打造过硬的学校领导核心

坚持讲党性、重品行、做表率的要求,进一步加强领导班子建设。要通过学习培训、实践提高、民主评价等多种方式,切实提高班子的政治素养、领导管理力和执行力。把学校班子打造成:学习型班子、奉献型班子、研究型班子、民主型班子和廉洁型班子。

(八).创新工作思路,研讨破解工作难题

班子成员要针对教育教学、学校管理、未成年人思想道德建设等方面存在的热点、难点问题,明确每学期调研内容,确定部门调研题目,坚持听真言、察实情、出实招、办实事的原则。每月集中研讨一次,并于11月份形成调研报告,上报给党委。

(九)进一步加强党风廉政和精神文明建设

围绕精神文明建设,积极落实教育局《忠孝仁义礼智信廉》八字教育要求,定期组织开展以八字教育为核心的培训讲座及有关活动。围绕教师职业道德建设,下半年重点结合百校聫评抓好师德评价和行风建设。遵循党风廉政建设责任制的规定,严格执行政务、校务公开和班子集体议事制度,党支部要对学校重点部位和关键环节加强监督,保证在招生录取、物资采购、资金管理、人事任用等方面遵章守纪,公开透明。班子成员严格自律,引领党员和教师,自觉遵守教师职业道德规范,不断提高服务质量和工作水平。

(10)加强群团工作,有效凝聚各方教育力量

要充分发挥工会、共青团、妇委会的组织作用。保证教职工在学校重大决策过程中的知情权和发言权;要关心教职工的身心健康,提高教职工的幸福生活指数,更好地调动广大教师以饱满的工作热情和聪明才智,积极投身到办人民满意教育的宏伟事业中。 XX年下半年是实现年规划的关键半年,党支部要充分发挥党员的先锋模范作用,紧密团结全校教职工,敬业奉献,自觉、主动做好各方面的工作,用创造性的工作激情为学校的发展做出应有的贡献。

科室质控小组工作计划

一、需要改进的内容

(一)医疗制度、医疗技术

1.重点抓好医疗核心制度的落实:首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难危重病例、讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、分级护理制度、死亡病例讨论制度、交接班制度、病历书写规范、查对制度、抗菌药物分级管理制度、知情同意谈话制度等。

2.加强医疗质量关键环节的管理。

3.加强全员质量和安全教育,牢固树立质量和安全意识,提高全员质量管理与改进的意识和参与能力,严格执行医疗技术操作规范和常规。

4.加强全员培训,医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。

(二)病历书写

1.《病历书写规范》的再学习和再领会,《住院病历质量检查评分表》讲解和学习;

2.病历书写中的及时性和完整性,字迹的清楚性;

3.体检的全面性和准确性;

4.上级医生查房的及时性和记录内容的规范性;

5.日常病程记录的及时性和完整性(包括上级医生的医疗指示, 疑难危重病人的讨论记录,危重抢救病人的抢救记录,重要化验、 特殊检查和病理结果的记录和分析,会诊记录、死亡记录和死亡讨论记录等);

6.治疗知情同意记录的规范性(包括住院病人72小时内知情同意谈话记录,特殊检查、治疗的知情同意谈话记录,医保患者自费药品和器械知情同意谈话记录等);

7.治疗的合理性(特别是抗精神病药及抗生素的使用、更改、停用有无记录和药物的不良反应有无报告和记录,处方〈包括精神、麻醉处方〉的合格率等);

8.归档病历是否及时上交,项目是否完整;

(三)护理及医院感染管理

1.各班职责落实情况;

2.基础护理符合率及并发症发生率;

3.专科护理到位情况;

4.病房管理情况:是否安静、整洁、舒适、安全;

5.护理文书书写的规范性;

6.急救药品、器械的管理;

7.医院感染突发事件应急处理能力;

8.医院感染散发病历报告落实情况;

9.清洁、消毒、灭菌执行情况;

10.手卫生与自身防护落实;

11.抗菌药物合理使用;

12.一次性无菌物品是否按规范使用;

13.多重耐药菌的预防与控制;

14.医疗废物的管理;

15.加强医院感染预防与控制的各项工作。

二、改进措施

1.严格遵守医疗卫生管理的法律、法规、规章、诊疗操作规范和常规,加强对科室

的质量管理、检查、评价、监督。

2.科室实施全程质量管理,重视基础质量,加强环节质量,保证终末质量。树立全员质量和安全意识,加强医疗质量的关键环节管理和监督,关键环节包括疑难危重抢救病人的管理,严重药物不良反应的管理,病历书写中的及时性和完整性的管理, 治疗知情同意记录的规范性的管理,医院感染的管理,治疗的合理性等3.认真执行医疗质量和医疗安全的核心制度,建立病历环节质量的监控、评价、反馈,每本病历均由住院医师、副主任医师、科主任三级进行质控,每周科室医疗质量管理小组进行质量检查一次,每月科室医疗质量管理小组对科室医疗质量情况进行一次全面的分析、评估,半年总结一次,检查处理情况及时进行通报。

4.每月组织进行“三基”培训,每季度组织技能操作考核。

5.加强《病历书写规范》和《医疗事故处理办法》的学习和领会,严格按规定及时、准确、

完整书写医疗文书。科主任为科室医疗质量第一责任人,并确定住院医师、副主任医师、科主任负责对科室病历归档前进行三级

质量检查,查出缺陷及时反馈及改正。

6.提高科室业务学习的质量,保证业务学习的数量。每月进行业务学习一次,疑难病例讨论两次。

静疗小组工作计划

指导思想:

为进一步 扎 实 推 进 “优 质 护 理 服 务”工作,以护 理 质 量管 理为 抓手,实施安全的静脉治疗,使静脉输液治疗程序化、规范化,提高静脉治疗护理质量,促进我院静疗护理工作的专业化发展。

工作目标:规范静脉治疗操作技术,提高静脉治疗的护理质量;减少静脉治疗的并发症, 提高病人满意度;保护护理人员的职业安全,提升我院静疗队伍的专业素质。

具体措施:

一、 完善静脉治疗管理制度及流程

践行国家颁布的《静脉治疗护理技术操作规范》,修订和完善我院的静脉治疗实践标准:如留置针及中心静脉导管维护,超声导引下PICC置管,预冲洗器应用等操作规程、质量考核标准及管理规范。

二、加强护理人员专业化培训,提升科研能力

1、强化“静脉治疗护理技术操作规范”知识培训,举办一次全院静疗联络员理论竞赛。

2、加强护理人员的技能培训:留置针、中心静脉导管的维护;举办全院中心静脉导管维护资质认证,保证临床维护同质化。

3、组织静疗导管维护查房一次。

4、鼓励小组成员撰写论文,静疗小组成员要求每人至少完成静疗相关论文一篇,并选派骨干参加静疗学术会议,逐步提升我院静疗队伍的专业素质。

5、积极配合完成静疗相关的科研课题1项。

三、充分发挥静疗小组的职能,带动整体静脉治疗护理质量的提高

1、广泛推广留置针的规范应用和管理,做到合理使用静脉输液工具。

2、召开PICC病人联谊会。

3、制作PICC维护健康宣教视频供病人观看。

4、制定PICC健康教育手册。

5、每季度对全院静疗工作进行质量控制,发现问题持续质量改进。

社工服务工作计划书怎么写


【篇一】

一、服务立项

(一)项目名称:“夕阳依旧美,爱生活,爱自己,建我和谐小区”社会工作服务项目

(二)服务对象:核心服务对象:周家花园社区居家老人

扩展服务对象:小区小孩(小孩可以和老人一起参加活动,活跃氛围,增加快乐)(三)服务时间:201x年6月1日——201x年7月1日(共1个月)二、项目背景(一)问题与需求评估

1、现代都市的社区越来越大,高楼越来越多,人们的生活越来越好,但邻里之间却是越来越陌生了,举办活动,通过老人小孩,增进社区内居民之间的互动,拉近邻里之间的关系,建设和谐快乐小区。

2、现在一些老人闲暇娱乐活动过于单调,生活缺少乐趣,对生活不够积极,通过举办趣味运动会等活动,增加老人闲暇活动,丰富老人生活,让老人重拾生活信心,积极乐观面对老年生活。

3、社区老人因社区内设施等原因,缺乏身体锻炼,通过举办此类活动增强体质,缓解压力,有利于身心健康。

4、小区内由于缺乏组织者等原因,小区内居民少有机会参与社区活动,居民之间互动不足,领里关系生疏。

4、融入社工专业理念,提倡以人为本,和谐共处(二)介入理念与理论1、马斯洛需求层次理论:

马斯洛需求层次理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次排列。一般来说,某一层次的需求相对满足了,就会向高一层次的发展,追求更高一层的需要。人到了老年,虽然人在生理身体上出现老化,但是我们不能让他们的心理也随之老化。总有一些老人有着这样一种思想,人老了,就不中用了,这会让他们感到失落和自卑。

为了让老人心理卫生健康,重拾生活的信心,一直到自我实现需求。为了更好地满足老人们各层次的需求,我们应该为其提供相应的帮助和服务,让其得到更好的发展。2、行为主义理论

行为主义理论帮助我们深入分析家庭和小区环境以及社会这个大的背景对老人们行为的一种影响,分析导致老人对生活失去信心的外在和心理原因,营造一种快乐阳光的小区氛围,帮他们重建一种积极乐观向上的态度。3、人类行为与社会环境

人进入老年后,身体素质会下降,需要必要的锻炼。此外老*多退休在家,闲暇时间多,但人际交往范围缩小需要情感寄托,而且他们需要面对生死观,会出现消极的心里,从而导致心理疾病。我们社工介入,举办活动,可以培养他们的兴趣,锻炼他们的身体,更新他们面对生活的观念。三、项目目标(一)总目标

协助社区居委会构建小区文化,给老人提供多样化生活,丰富他们精神生活,帮助他们处理生活困难以及生理和心理的问题。增进老人自我效能感和面对生活的自信心,拉近小区领里关系,打造阳光,和谐小区。(二)分目标

1、了解老人的基本情况,关注老人不同层次的需求;2、老人的增能,提升他们对老年生活的信心和自助的能力;3、心理情绪疏导,,开展相应的心理辅导;

4、通过老人之间的互动,拉近小区领里关系,构建小区和谐的人际关系和人文环境;

5、资源整合,整合利用社会物资、义工等资源,让社会更多人关注老人养老,整合社会力量发展老年人社会工作。

四、服务内容

(一)成立服务研讨小组

1、通过与居委会多方讨论,成立服务研讨小组;

2、研讨小组的成员由居委会领导,河大本科社工及研究生组成,确保研讨的质量;

3、通过研讨小组这个平台,定期召开服务研讨会,商讨服务方案,协调服务时间,为服务对象提供质的服务。

(二)介入方法:通过举办一系列活动,鼓励社区老人参与实现项目目标1、“小区是我家,我爱我家,我爱我行动”活动,加强老人对小区的一种归属感

1)在我闲暇时我能为小区做什么,我能为他做什么?我能为小区打扫至少保持卫生,我可以陪小区的她聊天,倾听她的苦闷,互相鼓励,排除烦恼。2)增进他们之间的合作,提升他们的自信心;

3)开展文化活动,如唱歌、打太极等,丰富老人的文化生活,增强老人的归属感;

4)开展义工关爱和互助行动,让老人感受到社会的关爱,让他们知道他们并不孤单。

5)组织老人一起讨论生活中所遇到的问题,针对所遇到的问题,协助老人共同解决。

2、我的社交圈,扩大社交圈,不再孤独

1)讲讲我的老朋友;2)认识新朋友;

3)谈谈自己排除郁闷,与朋友分享减少烦恼的方法

3、充权增能,互相鼓励,提升老年人自信1)举办趣味运动会

2)设置简单游戏,鼓励老人参与

3)让老人接触新的事物,学习进的技能,教他们上网,用手机发信息,教他们打太极,跳舞,养生技巧等。

4、“夕阳也精彩”计划1)个人才艺展示

2)围坐在一起,讲讲你开心的事3)说出身边他的优点

【篇二】

一、会议背景:

众所周知,在西方,作为一门职业的社会工作已经有了100多年的历史了,然而在中国,尽管上世纪20-30年代就已经有了社会工作教育,但作为一门专门职业的社会工作迄今为止仍然没有能够在全社会范围内建立起来。近年来,“社会工作”日益引起党和政府的重视。随着我国经济、社会的快速发展,社会对于社会学和社会工作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的xx届六中全会提出要大力发展社会工作专业,培养社工人才;党的xx届六中全会提出了“要建设宏大的社会工作人才队伍”的重大决策,明确“社会工作”是构建和谐社会的迫切需要,标志着我国社会工作进入了一个崭新的发展阶段。

随着社会主义市场经济的发展,很多新问题随之出现:贫富差距和区域不平衡出现;生态环境恶化加剧;快节奏的市场经济生活带来的巨大压力和亚健康;社会老龄化加剧而社会工作就是为解决社会问题、化解社会矛盾、协调社会关系、维护社会稳定、促进公平正义、促进社会和谐的重要力量之一。

全国一些大城市如上海、深圳开始逐步建立自己的社工人才队伍,招聘专业社工进入社区、机构从事专门的社会工作事业;社会各界、各级政府正关注与支持社会学与社会工作专业的发展,会学与社会工作正面临着良好的发展机遇。为进一步加强华东地区社工专业人员交流与合作、提升专业素养,以促进彼此之间的交流、加强专业学习、进一步扩大社会学与社会工作专业的影响力,社工制度的发展是

社会文明的标志,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是建立和谐社会主义的重要内容。作为大学生要在社工工作中起到自己的作用,发挥我们应有的聪明才智和服务社会的热情,不断发展壮大社工队伍。在参与的过程中,在帮助别人、服务社会的同时,也提升实现个人的价值。社工被称为“社会工程师”,或是“社会医师”,所以我们要构建的和谐社会需要大量的社工人才。为了弘扬社工文化,为了让更多的人了解社工,我市工会201x年华东地区社会管理工作经验研讨会。

二、活动主题:践行社工理念实现社工价值

三、活动时间:

201x年12月15日星期三上午9:00~11:30以及下午1:30~4:00的社会工作文化交流会

201x年12月16日星期四全天的浦东新区工会及周边地区实地工作考察

201x年12月17日星期五13:30~16:00经验交流会17:00~20:00晚宴

3.地点

第一天会议将在上海市新新潘晓大酒店三楼会议室举行

第二天在浦东新区工会及周边地区考察

第三天经验交流会在上海市新新潘晓大酒店三楼会议室举行,晚宴地址:上海市新新潘晓大酒店三楼宴客厅(宝山区华东新路508号近阜新路)

四、预算

1.预算经费及来源

预算经费为5~6万元。来源为上海市总工会拨款。

2.主要开支

三天开会的场地租借费,浦东新区工会及周边地区考察平均每人200元。会议住宿及晚宴均由上海市新新潘晓大酒店提供人均消费1000元。邀请函的印刷费用与会成员的饮水费卫生费等约700元,赠送纪念品以及与会人员合影留念1万元。

五、参加人员

华东地区社会管理工作者及华东地区201x年度劳动模范人员等具体人员数以发放通知为准。

六、会议通知

会议通知以挂号信形式发放至参与人员所在街道。

七、会场布置

采用礼堂式的会场布置方案,以便能在有限的空间中容纳所有人。晚宴在酒店十人为一桌进行就餐。

八、配套设施

会场配有空调安全通道等配套设施以供,会议期间接送车辆由露鸿出租公司负责。

 

项目名称:情系中秋节,爱驻光荣院

项目负责人:

指导教师:

项目方案:

1.项目名称

2.项目主题

3.项目服务对象:

4.项目背景

5.项目设计的意义

6.项目实施地点介绍及服务对象需求分析

7.项目目标及其目的

8.项目介入方法与策略

9.项目开展注意事

10.项目经费预算

11.项目评估

一、项目名称

情系中秋节,爱驻光荣院

二、项目主题

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”关爱老人,共度中秋。

三、服务对象:光荣院入住老人及工作人员

四、项目背景:

一年一度的中秋佳节即将到来,老人们热切盼望与家人团聚,欢度佳节。由于各种原因,老人们不能够与家人团聚,缺少慰藉感,每逢佳节倍思亲的心理使老人们在生活上感到更加孤单寂寞。

光荣院有入住老人7名,都在60岁以上有四名工作人员。其中大部分是生活能够自理的老人,少部分老人因为各种病症需卧床休养。除了给予老人生理上的照顾,还要更多的丰富他们的精神生活。

针对以上问题以及现实情况,我们小组成员决定在中秋节开展一次活动。

五、项目设计的意义:

本次项目秉承“情系中秋节,爱驻敬老院”的理念,通过慰问活动,

为光荣院的老人提供力所能及的帮助与服务,给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的同学们也可以利用本次机会,在活动中充实自己。

老年人像夕阳一样,虽然逐渐隐去,但仍然散发着自己的光辉,在社会生活中贡献着自己的力量、体现着自己的价值,也表达了对老年人的希望,希望他们通过一系列的康复活动,能够克服生活中的困难,以积极的心态思考生命的意义、体验晚年的全新生活。

六、项目实施地点及服务对象需求分析

前期工作准备:联系好光荣院的工作人员,取得他们的支持与配合,向参与人员讲述活动的安排,以及活动中的各项注意事项;实施地点:光荣院

服务对象需求分析:大多数老年人通过政府救助和儿女的支持,基本都解决了温饱问题,但他们同时又受到其他许多问题的困扰。首先一个比较突出的是生理健康问题。

人到老年,或多或少有些病痛,许多老人更受到慢性疾病的长期困扰,加上平时缺少锻炼或无力照顾自己,如何加强自我保健、多获取一些有关保健方面的信息成为许多老人急需了解的问题。

其次是心理健康或情绪健康方面的问题,儿女由于生活或工作方面的压力,大多很难做到天天到老人面前探望、嘘寒问暖或听老人说话,加上很多老人丧偶独居,或是交往多年的老友一个个故去,他们由此缺乏与人分享交流的机会以及亲友的心理支持,许多老人“留守”

在家里面对“空巢”,倍感生活空虚、情绪低落和孤独寂寞。

再次是精神健康问题,这主要是指许多老人对晚年生活不习惯或不适应,觉得失去生活目标和希望或感到自卑,开始怀疑自身存在的价值。这些问题和需要都要求我们小组工作能有所作为,能为这些老人提供帮助。

酷合以上问题与小组与活动的实际情况,我们将针对老年人的心理健康和精神健康开展相关服务。

七、项目目标及其目的:

目标:减轻老人的孤独感,让老人感受到节日快乐的气氛。增强养老机构对机构老人的人文关怀。

目的:

1.引导养老机构加强组织老人自我保健和自我锻炼。

2.帮助老人通过分享消除孤独,加强老人与老人之间和老人与工作人员之间的沟通交流。。

3.引导养老机构增强对老人的人文关怀,提高对老人心理健康的关注度。

八、项目介入方法与策略:

块入方法

小组(社会工作)是一个很好的分享和支持的场所,同时比个案工作更经济,其成果更加明显,适用于小群体中开展。

最新:2022兴趣小组活动计划书(汇编)


按照公司对我们个人的要求,我们要对之后的工作进行计划。通过完善自己最新的工作计划,未来的工作会更有目标和方向!为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的最新:2022兴趣小组活动计划书(汇编),仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇一】

一、指导思想

1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、活动目标

1、在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

三、具体学科目标:

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

四、活动要求:

1、利用每周一、三、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

6、在儿童节期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

五、教学计划安排

周次及教学内容

第三周:讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。

第四周:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

第五周:基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画。

第六周:楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

第七周:讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法教师编写,印刷后分发给学生训练。

第八周:学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

第九周:根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练

十周:由书法教师编写书法学习内容(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

十一周:由书法教师编写书法学习内容(二),印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字。

十二周:由书法教师编写书法学习内容(三),印刷后分发给学生训练,书写难度可适当增加。

十三周:由书法教师编写书法学习内容(四),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

十四周:由书法教师编写书法学习内容(五),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。

十五周:由书法教师编写书法学习内容(六),印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。

【篇二】

为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,现将本学期体育小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。

二、活动要求:

1、每周二下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。

2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。

3、爱护体育教室内的设施和用品。

4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的体育常识知识,(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。)。

2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学。

3、给学生自己活动的时间和空间。

4、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。

5、进行体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。

四、采取的措施:

1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛,检验学生的训练成果。

【篇三】

一、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

二、经常开设美术知识讲座

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,潘鹤的《艰苦岁月》,王式廊的《血衣》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

三、定期举办美术展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

四、组织观摩活动。

我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

五、举行绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。另外,我们还举行了中外名画知识抢答比赛,每当比赛,同学们都表现出了极大的热情,场上的气氛格外热烈。

开展美术兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

2022推荐:大学读书社工作计划(1430字)


为了让工作计划顺利进行,我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。工作计划,是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。有没有可以参考的工作计划呢?小编经过搜集和处理,为您提供2022推荐:大学读书社工作计划(1430字),欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

大学读书社工作计划(篇一)

一开始并没有抱着持之以恒的心态去参加三余读书社,但到现在才发现,自己在没有察觉的情况下已经呆了一个学期了,读书社成员学期总结。

到了周三,匆忙的吃完饭,赶到三余读书社。至今也没有缺过一次活动,就是不知道能不能好好的坚持下去,有时候会觉得很累,写每周小结时会暴躁无比。印象中最为深刻的活动,就是爱情与友情了。选择其一,就像是在告诉世人,鱼与熊掌不可兼得也。

利用空闲的时间,自己倒是看了不少杂七杂八的书本,大多数是小说,看完后名字也随之忘却。印象最深的确是改变成电影,并非常多人去看了电影的一本,名叫失恋三十三天的小说。倒也不是它就是精华中的精华,只是当中的妙语连珠和极如何处世的态度让人不由得一赞。

倒是西游记这本书,强迫自己看了许久,却得出了一个言论,这类的书果真不适合我,看了半天进展却总是慢慢慢,让人忍不住捶几下墙,最终成了自己无缘看完的书的其中之一。

每个星期自己几乎都会看完一本到几本的小说,这类的书本,我大多是立刻的粗略阅读,速度也不算是快的离奇。不过一个月看一本都是精华的好书,便不一定有这般的速度了。对于不怎么忙碌的中午,参加读书社的活动还是有趣的。

不知不觉一个学期就快过去了,从一开始来到这个学校后,内心的巨兽就像被牢笼束缚了一般,被强逼着不断的改变着自己。有时候巨兽会挣脱,肆无忌惮的发泄一番,整个人也开始游移不定,这样的改变对自己是好还是坏,内心没有一个答案。但是慢慢在读书社内,这份疯狂和巨兽的咆哮挣扎慢慢的蛰伏了下来,闭眼,淡淡的往好的方向摸索而去。情绪好上了许多,待人处事方面也不会再像一个尖锐的刺猬,疯狂的将靠近自己的人都刺伤。

社团里有职位的人大多从未缺席过,自认我无法做到这样。社团的活动大多是有针对性的反思活动,或是读后感观后感,无形中会让大家都愿意来,却不会吧这里当家,只会把这里当做是成长的最好地方。确实社团也是让我们不断地进步,或许微不可见,但回头观望,还是能看见依稀已经不一样的自己。

大学读书社工作计划(篇二)

东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,悄悄地流逝了。转眼,我已经在读书社呆了两个学期。那年那天,冬季圣诞的气息仿佛还未走远,我依然清清楚楚得记得是20xx年12月27日。第一年走进西校的我,还是悠哉悠哉的,一开始没有想过要参加什么社团。起初,我是在学校大厅中看到了大家写的文章,挺有感触。后来在一次偶然的聊天中,同学突然和我扯起了读书社,于是我就被她“怂恿”进去了。之前是想充实一下课余生活,怎料,后面收获的远远超过自己的想象。因为读书社,让我遇到了爱笑乐观的朱老师;因为读书社,让我认识了活泼可爱的伙伴们;因为读书社,让我在这阳光般的气氛里感受到一种积极向上的力量;在这里,我想自豪地说一句,因为读书社,我真的改变了很多。

参加读书社各项活动情况:

回顾这学期,各方面都比较忙,虽然读书社提倡“每天阅读十五分钟”,但是我还是没有每天都坚持。这学期看的书籍并不多,看了陈坤的《突然就走到了西藏》,看了几米的《我的心中每天都开出一朵花》,看了小鹏的《背包十年》,看了一些读者和文摘。其中印象最为深刻的还是陈坤的《突然就走到了西藏》,它让我看到陈坤的内心从脆弱到强大的转变过程,也让我体会到了什么才是真正的行走,什么才是行走的力量。最近在看和同学借的《重返狼群》,是李微漪编著的,书中的语言很朴实却很真挚,很真实也很动情。电影看了《罗马假日》、《贫民窟的百万富翁》、《智取生辰纲》、《国王的演讲》、《快乐到家》,其中我最想推荐的还是《国王的演讲》,因为它从“强者与弱智”、“潇洒与责任”、“有声与无声”、“严肃与活泼”体现出了一个国王从压抑、痛苦、挣扎涅盘重生的过程,那种拼劲触动了我。

本学期的社团活动我都参加了,每一次都受益匪浅。这学期的辩论赛培训有三次,每一次都有不同的收获,第一次是看视频学习,初步了解辩论赛知识。第二次的辩论赛培训中,是对辩论赛有了进一步的了解,学习一些辩论赛的要领。第三次辩论赛是总结,总结一些辩驳缺漏和方法技巧。在“听见天堂”电影讨论会中,我看到了小米可的梦想,有梦就要勇敢地去追,即使很难也不要轻易言弃,即使看不到世界却可以用心灵和耳朵去倾听,换个角度世界依然美好。在“感悟生命——不一样的生命故事”朗诵比赛中,我不但体会到了生命的伟大,也感受到同学们朗诵过程中的激情澎湃、深情与豪迈。在“好书推荐”中,我仿佛身临书的海洋,接受书的洗礼……我最喜欢的活动是朱老师主持的“给三余读书社宝贝的十个忠告”因为这十个忠告给我的感触很深,我也会时刻铭记着这十个沉甸甸的“宝贝”。我还喜欢“点亮青春”户外活动,这是我第二次参加社团的户外活动,感觉比之前好玩很多,在活动的同时也促进了我与其他社员之间的交流,这也是人生中一个宝贵的记忆。

本学期我没有主持过什么活动,和黄璐一起负责了读书月的销售活动。在这次的活动中让我也了解了一些书籍,懂得了一些销售的常识和销售技巧,同时提高了自己的胆识和积累了社会经验。这也是我第一次参与这种活动,觉得很有意义。

本学期表现的亮点:

在读书社这段时间里,我也收获了很多意想不到的东西,朋友也有说我现在心态和观念不同了,有时候也会开开我的玩笑,说读书人就是不一样,这时的我也会偷偷乐着,和她们聊聊读书社灌输一下正能量。我觉得本学期的表现没有什么亮点。唯一想说的应该是改变吧。加入了读书社以后,思想也和以前不同了,变得更加正能量了,遇事也开始学会了淡定,知道如何去调解自己的心情,还记得朱老师说的那段话:“世界万事万物都是在改变中的,我们人也不例外。改变是一个决定,当你做出这个决定,改变就会来了。”我喜欢这句话。

本学期的不足与下一步努力方向:

俗话说,人无完人。我也觉得:知不足而后改正,才能进步。本学期我的不足是做事不够认真,想法也不够细致,在管理的方面也是如此,有时候还需要老师的'提醒,这就是我不够积极主动、缺乏沟通的主要原因,也正因为有了这些不足,让我重新树立起努力的方向。记得老师说过一句话,任何人,你遇到和没有遇到是不同的,任何事,你做了和没有做也是不同的。就像我很幸运地遇到了朱老师还有可爱的伙伴们,就像我进入读书社所说的和所做的,这一切都足以证明我的成长,我的进步。

今天站在哪里并不重要,下一步迈向哪里却很重要。虽然下学期不打算呆在读书社了,但是我依然会保留着读书社的书香气息,依然会传播着读书社的正能量,依然会坚持阅读,依然会抽空去参加社团活动,依然会带着积极心态和自己的目标继续前行,勇于尝试,超越自我,然后做最好的自己。

总结

这是我在空间日志里写下的第五十四篇三余日志,看着自己曾经的坚持不禁笑了。原来一开始所畏惧的事情在不知不觉中变得坦然,原来曾经认为不可能的事情如今已经做到了,原来自己也可以如此自豪。在这里,我想对朱老师说一声谢谢,谢谢她在我无助的时候给我力量,谢谢她在我犯错的时候给我的指导与包容,谢谢她为我们所做的一切。还要谢谢所有的伙伴们,谢谢他们的支持与鼓励,让我在这个美好的家庭里留下一段青春的记忆。在读书社,我懂得了很多也收获了很多,我锻炼了很多也进步了很多。在读书社,我只有赢,没有输。

最后,希望读书社越办越好,希望三余伙伴们越来越棒,希望朱老师越来越靓!

大学读书社工作计划(篇三)

日月如流,一学期在不经意间就走到了末尾。本学期,我有幸在三余读书社管理层的行列中,并担任了副社长一职。我主要负责的工作是协助社长管理协调各项工作、读书社书籍借阅管理、活动方案的修改以及每次活动黑板上的标题书写。有些事情,做过与没有做过是不一样的,第一次做与第二次做的时候也会是不一样的,而这学期的工作参与、学习中,我在思想方面有了较大的体悟,工作经验也进一步得到了提升。但收获之余也存在了一些不足,也因此给指导老师和其他管理层造成了麻烦,对此表示很抱歉。现将本学期的工作情况总结

一、副社长工作内容

1、协助社长管理协调各项工作

这项工作包括一些活动时间变更上通知,每次活动细节方面的讨论,以及本学期其他活动的反馈跟进。因为工作内容的性质,我需要及时地将工作完成,再将工作情况反馈给社长;有时候与社员有所沟通,也需要将社员反馈的信息进行再反馈。而在沟通方面,则是我今后需进一步加强的方向,对如何做到有效沟通,并且让对方正确有效地接收我的信息,从而使每一次交流更有意义,会进一步去学习。在责任意识方面,也是我应当进行自省改进的地方,很多活动上需要考虑到的细节有很多,但自己却会忽视掉一些方面,需要社长提醒,也给其造成了麻烦。

2、书籍借阅管理

本学期,社团的书籍由我管理。包括新购进书籍的整理登记,以及书籍借阅通知。在每周活动前两天将社团里未借出的书籍名单在三余读书社群里发布是我主要的工作内容。其中我有几次未能及时地发布该信息,忘记了或者拖沓了的主要原因居多。我希望自己改变自己的做事方式,克服自身的不足,让事情做得尽善尽美。此外,本学期与新社员的沟通较好,书籍借阅期限由原本的一个月改成了三个星期,学期前半段书籍借阅情况很好,社员们也能很好地执行;后半段情况偏差,希望社员们能踊跃借读,让我们共同营造社里良好的读书氛围。

3、活动方案的修改

本学期活动方案的修改由我和吴雪慧副社长负责,我们轮流两周进行活动方案的修改。寒假时我们便收齐了各个活动负责人的方案草案,然后做出修改。我们需要在活动前一周周五将方案发给老师,由老师修改完后再上传到三余空间。而在这方面,我的工作中存在了一定的不足,比如方案中语言语句的修改并不是特别正确,经常需要老师的再次修订;修改之后发到老师邮箱的时候超过了规定的时间,有时候也没有及时提醒老师。很抱歉给老师的修改工作带来很多麻烦,我应该再多用点心,减少失误。

4、每次活动黑板上的标题书写

三余读书社每周的常规活动都有其主题,与上学期一样,我的工作是在活动开始前在黑板上书写活动主题与活动时间。关于这项工作,一学期过后,还是能看到明显进步的。这要感谢朱老师、社长以及其他管理层对我的帮助与指导,让我能明白自己的不足,得到进步。也希望其他社员能提出自己的意见建议,让我不断地完善它。此外,本学期朱老师让我尝试让其他同学书写 活动标题,是以我也需要将我的经验分享给她,在每一次书写时进行小小的指导。

二、主持活动方面

担任副社长期间,我主持了刘克勤老师关于辩论赛培训的系列活动,新社员培训活动,以及后来朱老师的“10个忠告”活动。虽然这不是我第一次主持活动了,但经过每一次的总结后,还是能够看出不足,包括语言语音不够响亮,表现不够自信,与主讲老师的联系工作、邀请工作也做得不够好。而从中我也学到了,克服害羞心理是很重要的事;在主持过这些活动后,包括活动前、活动后的一些细节方面的事情,我也有了更清晰的认识,相信自己能在下一次做得更好。

三、收获、不足与下一步方向

经过了这一个学期的工作学习,我的能力明显得到了锻炼与提升,也能明显地看到自己的进步。比如沟通方面得到了改善,人际关系也有所增强,做事变得更果断了,对一些细节上的事情也能多注意到。当然站在副社长的角度看,自己仍然存在了很多不足,拖沓与时间管理缺失导致办事效率不高,未能全面地思考问题,然后想出对策解决问题,沟通反馈不够及时与全面。对此,我下一步的努力方向是,多学习沟通上的技巧,也养成全面地独立思考的习惯,培养自己的责任意识,学会细心些细致些。

以上,是我对本学期作为一名副社长的工作总结。我深信每一次总结都是一次成长,发现每一次不足都是一次进步。我也相信,在工作中提升自己,充实自己,我的进步不再是“一点点”,谢谢这一学期来指导老师与管理层们、社员们的支持与帮助。祝福三余读书社越来越好!

大学读书社工作计划(篇四)

本学期我担任xx读书社的副社长,我的工作主要是负责社联方面的联络还有汽车系的日常管理工作。在这学期的任职期间,我主要是以学习管理经验、总结经验教训为主。同时,在任职期间,我还得到了许多的锻炼机会,让我今后无论是在学习上还是跨出校门进入到工作岗位上都能更胜一筹。下面是这学期的工作内容:

一、优秀小结的汇总

根据社团要求,平均每隔两周我都要对负责的系部进行优秀小结汇总,每周选出两篇优秀小结,用Word文档按照统一的规格和标准编辑好,统一发社长和秘书进行登记。这个工作在前期,我并没有做好,没能按时的保质保量的完成工作,所以,在以后工作中我会多加注意。

二、主题作文跟进

主题作文要求是每个月写一篇,所以,我们的工作就是在每个月的最后一周通知社员需要写好主题作文,并且,统计好已完成和还未完成的社员的名单。

三、社联的工作以及社徽展示大赛

参加社联的会议是我的.工作任务之一,社联的每次会议内容都需要进行记录,会议结束后再将记录汇报给社长,由于前期和严xx副社长进行工作交接,所以,社联方面发布的通知我这里有时会接收不到,这个问题,我今后还需要多去和社联沟通。在这个学期,我参加了两次比较重要的会议,一次社徽大赛的评比还有一次就是社团联合会的换届选举。在社徽大赛上,值得庆祝的是,我们社团的徽章获得了社徽设计大赛的一等奖,社徽由陈逸群师姐设计,这次社徽大赛的演讲稿和ppT由老师和社长进行了多次的修改和确认,而我的任务就是负责把演讲稿读熟,以最好的状态展示我们社团的形象。在社团换届选举的会议中,社联方面需要选出多名代表,任务下达后,很高兴大家都能在第一时间积极配合我的工作,参与进来,在这里我要感谢你们的配合与支持。

四、“畅游书海”文史知识竞赛

11月,我们xx读书社举办了“畅游书海”文史知识竞赛的活动,我负责组织这个活动,这也是我加入到管理层第一次组织活动,所以,整个活动的筹备社长一直在幕后进行指导,让我对活动的组织流程有了一个大致的了解。在比赛中我还担任主持人,在主持节目的过程中,根据朱老师的建议,找出了许多我需要更正的地方,例如,坚决杜绝错别字的发音、主持人稿编写。总得来说,这次活动还是我懂得了许多策划方面的技巧,收获了许多上台展示的经验,同时,我在组织活动时的一些细节方面还需要多加注意。

五、新年联欢会

这次联欢会,我负责晚会的策划方案。我一开始制定方案的时候,做得非常的笼统,后来,方案经过老师和社长轮番的进行修改和优化。经过修改后,方案变得更加的细化,准确,甚至每个活动的时间都有详细的标准。这些经验都是我需要吸取总结的。就像ppT 的制作,一开始没有一个规范的模版,做出来的ppT一团糟。后来,经过修改,ppT变得大方、明了,唯独这样才能凸显出读书社的气质与品味。这次策划,让我知道了做事需要追求细节的完美,同时更不能偏离规定和标准。

六、收获与不足

在担任副社长期间,我首先学会了如何去沟通,沟通是双向的,你不光要学会倾听他人的意见,还要学会与他人表达自己的想法。其次,在社团里,我也正在逐渐的收获自信。自信的缺失一直是我最大的问题,不过,自从参加社团之后,尤其是当我加入到管理层的工作中来,许多时候,有些问题和任务你必须要去面对,不能逃避。所以,我就是在一次次心里的挣扎中不断突破不断前进。很高兴,虽然现在的我并不是最优秀的,但是比起以前我的,我觉得我进步了。

我的不足主要体现在两方面,一个是自身的不足,另一个则是在社团工作的不足。许多时候,我经常会忘记去做某件事情或者是把这件事情做的粗制滥造,这是管理者的大忌,所以,我需要好好的总结,我的工作的失误或者遗漏可能会加重他人的压力,因为管理社团是一个团队努力的结果。其次,在社团工作中,我与我们汽车系的同学沟通的非常少,许多时候社团的通知他们都是事后才知道,结果事情处理的很仓促,所以我感觉这方面我没有尽到副社长的义务。同样的,在社团活动中,许多时候我感觉我就像一个旁观者,管理社团是大家的事,我却不知道该怎么去帮忙,显得很被动。这个问题不光会影响我们社团的工作效率还会影响到大家的感情。社团就是一双手,朱老师和管理层以及全体社员就像这双手上的手指,如果手掌是分开的就不能形成有效的力量,反之,力量无穷。所以,社团的发展需要大家共同去创造,我也坚信社团的未来也一定会更佳的美好。谢谢。

大学读书社工作计划(篇五)

在倡导“全民阅读”的氛围下,读书,已成为了提升个人灵魂的重要方式,书籍凝聚了人类的精华,为后人提供更多的经验,增强个人的智慧。校图书馆决定于4月23日开展以"书香践行梦想,青春闪耀光芒"为主题的第六届读书月活动,具体的活动安排如下:

一、活动目标

鼓励大学生热爱读书,养成良好的读书习惯,拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,让阅读成为一种生活习惯,营造浓厚的读书氛围,深入推动我院大学生读书活动,打造书香校园、人文校园。

二、活动主题:让心灵徜徉书海,让书香溢满校园

三、活动口号:

感受读书之美,尽享读书之乐。

享读书之趣,品文明之味。

与经典同行,润人生底色。

阅读改变命运,知识造就人才。

每天读书一小时,每月阅读两本书。

诵读文化经典,传承中华文明。

四、活动时间:2021年4月1日——5月1日

五、活动内容及安排:

(一)名家讲座(4月15日——4月28日)

邀请新东方资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座,以丰富大学生课余生活,活跃校园文化氛围。

(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)

为培养学生热爱读书的习惯,丰富学生的课余生活,拓宽学生的知识面,增进读者俱乐部与其他社团的友谊,读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。

(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)

为纪念中国共产党成立95周年,图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。

(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)

为了丰富广大同学的课余文化活动,激发同学们的创作热情,图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动,如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。

(五)开展"读书达人"评选活动(4月1日——4月30日)

为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆,图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面,评选十位"读书达人",并给予奖励并颁发证书。

(六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)

为使读者进一步了解图书馆的电子资源,提高电子资源的利用率,使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用,图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座,以提升读者信息素质,提高馆藏资源的利用率。

(七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)

为增进图书馆与读者之间的沟通,这次读书月期间,图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况,广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议,以进一步改进图书馆服务工作。

(八)开展我爱阅读"搜书"大赛(4月1日——4月30日)

为了加强了读者与图书馆的沟通和联系,提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力,图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读"搜书"比赛,使读者对图书馆整体情况更加的了解,并促进同学们熟练掌握查找图书的基本方法和技巧,从而提高同学们对图书的检索和利用能力。

(九)举办"汉服"诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)

为了繁荣校园文化生活,传承中华古典文化精粹,推动学风健康发展,提升大学生人文素质,发掘创新思维,展示国学文化、个人才艺,营造良好的校园文化艺术氛围。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统"汉服",共同朗读、吟唱国学经典。

(十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑,为丰富大学文化生活,加强同学的思想交流,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会素质,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,运用计算机文化,展现自己风采。

(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)

诗词是我国传统文化的结晶,是文学之坛上最耀眼的一颗钻石,诗词能陶冶情操,净化心灵,为了丰富同学们的古诗词积累,同时也让灿烂文明得以流传,现待开展"古韵诗词,墨存风华"专项诗词大赛。

##结束

大学读书社工作计划(篇六)

为促进优良的学风与校风建设,迎接我校校庆,营造和谐健康的校园文化氛围,在“4·23世界读书日”即将来临之际,图书馆、教务处、团委将联合举办__学院第七届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下:

一、活动主题:

新时代·新气象·新悦读

二、主办单位:

__学院图书馆

三、活动时间:

2020年4月15日—2020年5月10日

四、活动对象:

__学院全体在校学生

五、活动安排:

(一)“走下网络,走出宿舍,走向操场,走进图书馆”主题活动宣传和推进

(二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文

(三)第六届“读者之星”评选活动

(四)“超星杯”一站到底知识竞赛

(五)“起点杯”微书评视频大赛

(六)传统文化讲座

(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)

(八)FULINK文献传递大赛

(九)组织参加__省第一届高校图书馆“品味诗词经典,悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

(十)各电子资源数据库展

(备注:相关活动方案另行通知)

六、相关要求:

1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义,采取有效措施,广泛发动,组织学院学生积极参加,扎实推动读书月活动的顺利开展。

2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程,列入计划,以此为契机,推动学生爱读书、读好书、善读书,营造良好的读书环境和氛围,促进良好的学风建设。

儿童小组优秀计划书


一、 理念

当前,由于家庭结构的不完善,很多单亲家庭的儿童都处于社交困境中。一方面父母的离异,使孩子产生了心理障碍,他们自我封闭、孤独压抑、不愿意主动与人沟通、或者由于自我认知的偏差而感到所有的都在看不起自己更加重了他们的防御心理;另一方面由于单亲父母生活压力更大,忽视了对孩子心理健康的教育,父母缺乏对孩子社交方面的教育及缺乏与孩子的沟通等又加重了孩子在社交方面的困扰。

基于上述考虑,我们小组决定通过开展一系列的小组活动及辅导服务,协助组员消除心理阴霾、改变自我认知,建立其个人的支援系统,并提升服务对象的自信心、自尊感,另服务对象在破除旧有的价值观和行为之余,有能力建立自我的网络以及在社会中有良好的适应。无论在学校的系统、家庭的系统、个人朋辈的系统上,都可以获得接纳和支持,继而能回馈社会。

二、 目标

(一)总目标:提升组员表达勇气,拓宽交际面,提升组员的表达技巧 、沟通能力,发展和谐的人际关系。让组员敞开胸怀,感受社会,走进社会,锻炼自己的表达能力

(二)具体目标

1. 帮助组员认识到沟通的重要性。

2. 通过组员的自我陈述、组员间的互相评价、小组游戏等小组活动使组员认识到自己社交困难的原因所在。

3. 通过组员之间的互相帮助以及小组培训等方式使组员掌握并运用社交技巧。

4. 小组成员建立自我支援系统,与学校、家庭、友朋等各方面建立良好的网络关系,达致良好的生活适应。

三、时间安排

一共五节,每周一节,每节聚会时间1-1.5个小时。

四、地点安排

聚会地点在社区的活动中心。

五、小组领导者

最初由小组社工担任领袖,社工可以选出一名组员协助自己。

六、形式

每节小组活动都有特定的小组讨论、互动及小组游戏。组员可以一对一的形式互动,也可以自由组成小组进行讨论。讨论时间结束后,组员进行反馈,并由社工或者领导者进行总结。

七、活动安排

第一次活动

——相识

目的:让组员及工作人员互相认识;让组员之间有初步认识;深化组员对小组的认识;激发组员热情,

附:

“同心圆”游戏规则:

让小组成员分成两组(一个组人多,一个组人相对少),然后在工作者的指导下围成两个圈(大圈在外,小圈在内),通过外圈转动,面对面互相夸赞。

“其实你不懂我的心”游戏规则:

1、将小组成员每四人一组,分成四组。

2、每组抽取一张卡片,三人表演卡片上的一句话,另一人负责猜。期间不能有语言交流。

3、活动共进行两轮。

第二次活动

----熟识

目的:使组员认识到社交的重要性,并通过小组游戏使组员之间加深理解,发掘自身的支援系统及优缺点。

附:耳边传话游戏:

1、选择12名同学为一排,由老师在第一名同学的耳边说几句话,不要让其他同学听到。

2、第一位同学讲听到的信息传给第二位同学。

3、第第二位同学将信息传给第三位同学,并以此类推,直到最后一名同学。

4、最后一名同学将自己所听到的,并结合自己的理解,将话语描述出来。

5、全体同学将他的话与老师的原话比较,一起来评判传话的功效。

6、参加的同学回到原位

第三次活动

——把心留住,笑迎未来

八、预算:

彩笔及马克笔共计10元

复印材料 10元

卡片 3元

小礼品40元

合计68元

九、预计的困难及解决办法

1、实际招募人数不够

工直接到组员家里为组员介绍小组情况,动员组员参与。

2、易出现交通安全问题或人身安全问题

在室外活动时,社工应时刻注意组员的安全并且事先强调安全的重要性。也可以找一个组员重点负责安全问题。

3、由于场地开放,人员不易控制。

确保所有服务对象都能够参加小组组织的活动,社工及其他组织人员时刻注意服务对象的动态。在活动开始前,社工需提前说明要求,防止服务对象脱离小组活动范围。

4、组员可能由于别人的拒绝产生消极情绪。

社工注意到这种情况出现后,对有这种情况的组员进行单独的交流,消除其内心的消极情绪。

十、评估

1、观察组员对小组的投入程度、出席率和参与率。

2、通过问卷调查的方法,了解组员对小组成效的看法和实际效果。

3、通过焦点小组收集组员对小组成效的评价。

4、走访组员的亲友,了解组员的改变程度。

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1.20xx服装销售工作计划书怎么写

(一)服装产品营销策划目的

要对本服装产品营销策划所要达到的目标、宗旨树立明确的观点(如:提高市场占有率;扩大产品知名度;树立规模、优质、专业、服务的良好形象),()作为执行本策划的动力或强调其执行的意义所在,以要求全员统一思想,协调行动,共同努力保证策划高质量地完成。

(二)分析当前的服装产品营销环境状况

对同类产品市场状况,竞争状况及宏观环境要有一个清醒的认识。它是为指订相应的营销策略,采取正确的营销手段提供依据的。"知己知彼方能百战不殆",因此这一部分需要策划者对市场比较了解。

(三)市场机会与问题分析

服装产品营销方案,是对市场机会的把握和策略的运用,因此分析市场机会,就成了服装产品营销策划的关键。只是找准了市场机会,策划就成功了一半。

(四)服装产品营销目标

营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标,即服装产品营销策划方案执行期间,经济效益目标达到:总销售量为×××万件,预计毛利×××万元,市场占有率实现××。通过市场分析,找出市场机会,提炼自身优势,确定销售目标。例如确定的目标市场:以行业销售为主(利润和稳定市场)、渠道销售为辅(提高知名度,扩大市场占有率);行业主要主要系指工矿,交通,建筑,消防,制造,工厂等有一定采购规模的目标客户;渠道销售主要系指区县级的加盟或者代理商。

(五)服装产品营销战略(具体行销方案)

(六)服装产品策划方案各项费用预算

这一部分记载的是整个营销方案推进过程中的费用投入,包括服装产品营销过程中的总费用、阶段费用、项目费用等,其原则是以较少投入获得效果。

(七)销售增长预测与效益分析

该部分对营销行动方案投入实施后的效益分析,包括服装产品营销后未来1-5年的销售增长、利润与收益分析、现金流分析、投资回报率等。

(八)服装产品营销方案调整

这一部分是作为服装产品策划方案的补充部分。在方案执行中都可能出现与现实情况不相适应的地方,因此方案贯彻必须随时根据市场的反馈及时对方案进行调整。

2.20xx服装销售工作计划书怎么写

一、清点货品,做到心中有数

1.掌握每款货品数量。

2.掌握每款号码情况及数量。

3.掌握前十大货品库存情况及时补货,并让每位员了解。

4.近期整理库房,做到井然有序,便于找货、盘货。

二、管理好账目

1.做到日清、日结、日总、日存、日报。

2.做到心中有数,每款每日销售数量及占比。

3.并进行销售同比及环比分析,同时对货品进行调整。

三、管理好员工

1.稳,稳定在职员工,逐一谈,了解内心需求及动向。

2.招,招聘新员工,做到招之能来,来之能用,用之能胜。

3.训,培训员工。

(1)做到每位员工均了解公司制度。

(2)在无顾客时,培训员工的销售技巧如服饰搭配、话术表达等知识技巧。

4.保,保证卖场有足够的销售人员,目的是保证销售额。

5.提,提高销售人员的销售技巧,货品知识等,便销售人员成为一顶一的干将,并为企业提供优秀的管理人员。

四、商品陈列

1.按公司要求,做好服装陈列。做到精中有细,细中有致。通过陈列使顾客产生购买行为。

2.在陈列上争取创新,开发员工的创新思维,激发员工创新力,并根据创新结果给予物质奖励。目的是挖掘员工潜力,激励员工创新思想。

3.调整服装陈列,随时变换搭配,让新顾客有耳目一新的感觉,老顾客有新感觉。

五、增加销售额

1.通过培训指导员工,从单个顾客销售数量上入手,挖掘顾客需求分析顾客类型,多做销售附加。

2.掌握每次促销活动,在活动前与所有员工共同分析,做到事前的准备,事中有跟进,事后有总结。

3.促销宣传方面,对老顾客通过电话、手机短信等方式将信息及时发出;对新顾客通过宣传页等方式,争取更大的宣传范围。

4.对于销售业绩较高的员工和销售附加较高的员工,做到业绩分享,共同学习提高,增加整体销售业绩。

3.20xx服装销售工作计划书怎么写

一、服装的陈列

在卖场除了店铺的设计和橱窗的造型外,需要在服装的陈列上表新立异,以求强烈的视觉冲击力,营造成一种商业空间的销售环境,以浓重的设计烘托自身的卖场氛围,以独特的个性确立商圈的形象,以争取更多消费者的光顾,来获取更大的利润。因此,服装陈列也越来越受商家的注意,成为销售系统的重要环节。作为营销系统中重要的一环,如何陈列商品,有以下几点建议:

1、叠装陈列

(1)首先强调视觉,在色块掌握上,原则应是从外到内,有浅至深,由暖至冷,由明至暗,因为这是人观察事物的习性,这样也能使消费者对商品产生兴趣,从注意、吸引、观察、购买等几个环节进行购物。

(2)同季节同类型同系列的产品陈列同一区域。

(3)叠装区域附近位置尽量设计模特,展示叠装中的代表款式,以吸引注意增进视觉,并且可以摆放相应的服装的海报,宣传单张,以全方位位展示代表款。

2、挂装陈列

(1)每款服饰应同时连续挂2件以上,挂装应保持整洁,无折痕。

(2)挂装的陈列颜色应从外到内,从前到后,由浅到深,由明至暗,侧列从前到后,从外到内,由浅到深,由明至暗,这些得根据店铺的面积与服装的主推风格来定。

3、模特服装的陈列,二到三天则须更换一次,这样给顾客保持新鲜感,吸引人流进店。

在细节决定成败的今天,商家想在激烈的市场竞争中,立于不败之地,就得从细微处入手,作为服装销售的专卖店,有三个因素决定着专卖店开得是否成功,一是硬件,二是其货品陈列,三是专卖店的员工素质,服务质量提高销售量也必将随之提高。

二、提高服务质量

服装导购代表工作的目的不尽相同,有的是为了收入,有的是为了喜好,有的兼而有之,不论是那一种目的首先工作就必须具备工作责任心及工作要求,好的服务必将赢得顾客认同,获得顾客认同也必将提高销售量。

1、自身工作要求:

(1)保证积极的工作态度,在工作中持有饱满的工作热情;

(2)善于与同事合作,精诚合作发挥团队销售力量;和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能;

(3)要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能相结合。

(4)对自己严格要求,学习亮剑精神,工作扎实细致,要不断加强业务方面的学习,多看书及相关产品知识,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

(5)善于做出工作总结,一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯,学会自主严格要求自己。

2、客户维系要求:

(1)知道顾客的真正需求,在了解顾客的需求同时,满足顾客提出的合理要求,提高与顾客之间的信任度,这是维系客户所必要的条件。

(2)建立客户资料,对客服的喜好要清楚了解,客户电话必须详细记录,在每季有新产品上架时可以通知客户。

(3)对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

(4)对所有客户的工作态度都要一样,加强产品质量和服务意识,为公司树立更好的形象,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。了解客户最需要的服务质量,尽自己的努力做的更好。

三、具体计划

1、对销售任务的细化分解,将每月的任务量分配至每周、每天,每日当班工作结束后核对任务完成情况,总结工作得失;

2、于老客户保持良好关系,在周末时发送祝福短信,让客户感受到被重视。

3、新品上架或换季活动时主动通过电话通知顾客,邀约顾客到店消费。

成长小组计划书【荐】


一、小组名称:职来职往

二、导师:高梅书

三、口号:职来职往 前途宽广

四、组员:

五、理念(背景)

随着我国高校连续几年的扩招,接受高等教育的人越来越多,我国已步人了高等教育大众化阶段,高等教育由“精英”阶段进入到“大众化”阶段,一方面为广大青少年提供了更多接受高等教育的机会,另一方面为国家建设储备了大量的专业人才,但是,大学毕业生的数量也会显著增加,接踵而来的就是大学生就业问题。大学生“就业难”问题日益凸显,成了高校和社会普遍关注的热点之一。介于这种就业现状我们“职来职往”成长小组意识到了就业的危机感,我们本着社工的专业价值和工作理念,运用所学习的知识和收集的资料,通过组织一系列的活动,与组员进行由浅入深的交流,并向他们灌输一些面试技巧、礼仪等方面的内容,让他们从中掌握一些技巧从而在求职过程中更好的展现自我。

六、理论框架

我们小组的对象是大一的学生,我们认为他们尚未意识到外面社会上的就业形势,没有正确的自我定位,对自己以后的发展缺乏理性的思考,所以我们对他们的择业观、求职技巧等方面进行互相交流和指导。在交流过程中我们按照社工的原则和方法。

在小组的沟通技巧训练中,采用行为治疗法。通过细致的观察他们对于环境和外界刺激的反应,了解他们的心理并予以适当的帮助。行为治疗法认为,如果一种行为出现后能导致一种满足的后果,那种行为在日后继续出现的可能性便会很高。因此,工作员会较多用正增强,给予正面影响,倡导积极心理,若组员能在活动中有较为积极的反应,会给予口头上的称赞,来增强这种行为再次出现的可能性。

社会学习理论提出一种新的学习形式,即观察学习或模仿学习。强调人的大部分行为是提供示范、观察和模仿获得的。班杜拉认为观察学习包括四个阶段:注意阶段、保持阶段、再现阶段和动机确定阶段。我们通过播放《职来职往》的视频以及进行模拟面试让他们从中注意和领会学习理论的四个阶段,为他们在以后的求职做好铺垫。

团体生活发展理论认为团体生活可以使个人相互认知,透过交流取长补短;可以使个人之间建立良好的人际关系,互相关心帮助,有利于免除恐惧、焦虑心理,建立安全感,能更好的表达自己的感受和想法。

七、目标及目的

目标:在交流中共同学习求职技巧,助人自助,共同发展

目的:

1、组员互相熟悉和有效沟通,增加组员的互相了解。

2、为组员树立求职的信心,学习求职的礼仪

3、组员真正掌握基本求职技巧并观察他人的求职从中学到技巧

4、让组员在模拟面试中有效运用前几次活动中学习的技巧并从中发现优点和不足。

5、为组员理性确定以后的目标,并鼓励他们在以后的学习和生活中向其努力,实现自我。

八、服务对象

1. 对象:

2. 特点:共同学习求职求职技巧,在求职中更好的展现自我。

九、小组的特征

1. 性质:成长小组

2. 规模:

3. 聚会频率:每周一次

4. 聚会时间:待定

5. 聚会地点:待定

十、招募方法

1、通过联系人,宣传成长小组;

2、自制手绘邀请函;

3、亲自走访新生宿舍,宣传成长小组,为新生解答疑难,招募小组成员。

十一、每节活动计划

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