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今日方案推荐: 工作计划(篇一)

2022-09-23
工作方案 防汛方案工作方案 安全工作方案

工作方案。

为了让工作计划顺利进行,我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。什么样的工作计划比较清晰明了呢?以下是小编精心整理出来的“今日方案推荐: 工作计划(篇一)”,相信您能找到对自己有用的内容。

为切实做好我镇防汛工作 ,防止和减轻洪涝灾害,确保安全渡汛。根据《中华人民共和国水法》第四十条:“各级人民政府应当根据流域规划和确保重点兼顾一般的原则,制定防御洪水方案,确保防洪标准和措施”和《中华人民共和国防洪法》第四十条:“有防汛抗洪任务的各级人民政府根据流域综合规划、防汛工程实际情况和国家规定的防洪标准,制定防御洪水方案(包括对特大洪水的处置措施)”的规定,以及上级防汛抗旱指挥部的要求,结合我镇的实际,特制订本防洪工作预案。

一、基本概况

田东县平马镇位于田东县中部的右江河畔,东接林逢镇,南与作登乡相邻,西与祥周镇接壤,北与朔良镇相连。全镇共有17行政村,5个社区,总人口近10万人。平马镇是田东县城所在地,是田东经济、文化的中心。主要交通干线有324国道和南昆铁路、南昆高速公路贯穿其中,平马镇境内地形错综复杂,地貌类型多样。地势是南北高,中部低。全镇境内地表河在西江流域,河流分属于西江上游的干流红水河和西江的一级支流郁江上游的右江,中部和南部有右江的支流龙须河、百谷河等,由于降雨时空不均以及多年来大兴水利,全镇境内共有中型水库1座即龙须河、小㈠型水库5座,小㈡型水库5座,平马镇地处右江干流沿江,是防洪重要城镇。目前,右江防洪堤未能建好,特别是作为县城所在地的平马镇,城市防洪能力极为脆弱。全镇辖区内星落局布的十几座中小型水库及几十座山塘,右江、龙须河上游大中型水库如果失事都将直接影响下游人民生命安全和耕地、铁路、公路等财产安全,而具有突发性和毁灭性的洪涝,损失很惨重,因此我镇防洪防洪工作十分严峻。

二、防汛保护重点

㈠防洪城镇的本县城区及辖区内的17个行政村。

㈡中型龙须河水库和重点的小㈠、小㈡型的10做座水库,面上的36座山塘。

㈢容易出现山洪、泥石流等地质灾害的村屯。

三、防汛抗洪抢险机构及职责

成立田东县平马镇防汛抢险指挥机构,指挥长由镇一把手担任,办公室设在镇水利站。主要任务是组织和指挥全镇抗洪抢险工作。根据雨情、水情和河堤及水库等水利工程的危急状态,决定调集抢险队伍,转移防洪区人员和物资,协助上级防汛指挥部作非常措施的决定,确保人民生命财产安全。

防洪预备方案规定:按行政首长责任制及分级管理办法,镇防洪抗旱指挥机构指挥及协调抢险物资,后勤保障及车辆、通讯、电力供应、抢险人员等。

1、抢险物资后勤保障。主要职责是组织做好抗洪抢险所需的物资及抢险人员的食品供应,由供销社、粮油公司、林业站等组成。

2、车辆船只。主要由镇交通管理站负责,其职责是负责组织抗洪抢险所需的交通运输车辆和船只,维持公路和水路交通秩序,确保所有抗洪抢险物资队伍交通运输车、船畅通无阻,并抢修需要抗洪抢险通行的道路。

3、通讯。由电信局负责,主要工作任务是负责及时抢修防汛通信线路及设备,确保抗洪抢险的通信联络畅通。

4、卫生、防疫由平马镇医院部门负责,主要任务是配合抗洪抢险,派出医疗人员及救护车辆到前线提供应急医疗服务及组织好卫生防疫工作。

5、安置、救济由平马镇财政、民政、农业等部门负责,主要任务是负责灾情核准,统计上报,灾民的紧急安置和生活救济及开展募捐赈灾工作以及灾区的生产自救,恢复生产所需的物资及技术指导工作。

6、电力供应由平马供电工区负责,主要任务是确保抗洪抢险中设备用电及生产、生活用电。

7、社会治安由平马派出所、合恒派出所负责,主要任务是:⑴维护社会治安和社会秩序;⑵维护交通秩序,确保抗洪物资运输优先通行;⑶打击破坏防汛设施和盗窃防汛物资的违法行为。

8、抢险人员:主要由武装部负责,主要任务是当水库、河堤等出现重大险情时参加组成抗洪抢险智囊班子,提出分析意见并制定出抢险方案,调动民兵预备役参与抗洪抢险工作。

9、防御思想宣传。由镇文化广播站负责,主要任务是:⑴及时宣传报道抗洪抢险实况,做好宣传工作,安定民心,表扬好人好事,鼓舞抗洪队伍的士气;⑵及时做好汛情、雨情宣传。

四、洪水预报和汛情发布

㈠镇防汛抗旱办要负责收集降雨天气过程,并做好记录上传下达。

㈡各水库山塘管理员,按规定向县、镇防汛办汇报水情,当水库水位达到警戒水位时及时向县防汛办预报洪水趋势。

㈢汛情公告由县防汛办逐级通知或交由县有线电视台向社会转发。

五、工作指导原则

㈠贯彻“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”为方针。

㈡根据《中华人民共和国防洪法》第三十条“防汛抗洪工作实行各级人民政府行政首长负责制,统一指挥,分级分部门负责”的规定。一旦发生洪涝灾害,各部门各单位在做好自防自救的同时,局部利益服从全局利益,下级服从上级,在指挥部的统一指挥下,分工负责,相互协作,行动协调,不得各行其事,互相推诿,确保有序地开展抗洪抢险。

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今日方案推荐: 工作计划之二


为了能够保证后续工作能够顺利进行,我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,在日常工作中,养成长期制定工作计划的习惯,于我们而言是有益的。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“今日方案推荐: 工作计划之二”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

一、德育工作的指导思想

为使高三学生有一个良好的学习状态,全心全意地投入学习,有正确的思想,积极进取的精神,端正的学习态度,实现自己的理想,达到学生的目标,保持良好的竞技状态,各班形成良好的班风和学风。

二、德育工作目标

把常规工作落到实处,有积极进取的舆论导向,有高效的学习效率,有较优的学习效果,在管理、教育、引导方面做到严而不死,既要严格要求,又要循循善诱。

三、问题分析

1、本届学生人数多,人员情况复杂,有正式录取学生,择校生,留级生,复学生,借读生,保籍生,学生对学习所抱的态度,学习的方式方法,学习的积极程度参差不齐,班与班之间的人数相差较大,各班管理方面发展不均衡。

2、从本学期开学以来宿舍的检查反馈情况来看,卫生和纪律总较差,学生不按时入睡,睡觉期间讲小话影响别人休息,学生乱丢垃圾现象普遍存在,内务整理不规范,有的宿舍甚至连卫生都不打扫,还有在宿舍抽烟的现象。

四、工作重点及方法措施

1、每间隔一周,由年级统一,各班召开主题班会,具体安排是:

召开时间

主题

课件制作

课件完成时间

20××年9月21日

高效学习,冲刺高考

305班

9月18日

20××年10月5日

目标与恒心

306班

10月2日

20××年10月19日

在反思中前行

307班

10月16日

20××年11月2日

仰望星空,脚踏实地——度过高三这条河

308班

10月30日

20××年11月16日

知识改变命运,高考决定未来

309班

11月13日

20××年11月30日

扬起自信的风帆,我的未来不是梦

310班

11月27日

20××年12月14日

做最好的自己

311班

12月11日

20××年12月28日

为理想而来!为胜利而战!

312班

12月25日

20××年1月11日

诚信与责任

313班

1月8日

注意:

1.每间隔一个周星期天晚7:00各班统一召开主题班会,每个周上交一份班会记录。2.课件制作需在星期四前完成,并保存在四楼办公室电脑D盘上。3.遇特殊情况,以临时调整为准。

通过这些主题班会的召开,帮助学生更好的调整自己,真正进入到高三的良好学习状态,有坚韧的毅力坚持好整个高三的学习,使学生之间既有相互帮助,合作学习,又竞争,保持良好的学习竞技状态。

2、利用升旗活动,对学生进行行为教育和政治思想教育,每一次升旗也相当于是一次年级大会,对旗手和演讲学生班主任要精心挑选,认真准备,审好稿子,针对年级近来所出现的问题进行强调和引导,营造出积极向上的氛围。

3、调整和完善宿舍的管理,本学期的第二周内,对学生宿舍进行调整,男生宿舍不设混合班宿舍,起航班住二楼,正班住三到五楼。进一步完善宿舍的管理制度和检查的力度,要求每天的值班班主任认真检查学生到宿舍的情况,加强对各宿舍的巡查,及时处理违反纪律的学生,住在学生宿舍随时观注学生休息情况,督促学生。公寓住宿以尖子班中成绩优秀的学生入住,男生公寓可放到班级的前五名,保证让优秀且行为习惯好的学生在公寓,对不遵守纪律的学生、被处分过的学生一律不准入住公寓。

4、充分利用好校讯通短信平台,把每次模拟考试的成绩情况以短信方式发给学生家长,让家长及时了解学生在校的学习情况,班主任要针对班主情况与家长进行沟通,必要时召开部份学生家长会,或全班学生家长会,争取家长的配合。

5、加强课间操学生的锻炼,普通班第二节课跑课间操,尖子班因为成都网班直播时间调整在第三节课跑,组织学生对课间操情况进行评比,纳入班主任的量化考核,评出课间操的优秀班级进行表彰和奖励,通过锻炼身体使学生能有一个健康的体魄,有坚强的意志,有战胜困难的信心和勇气。所以各班要注意学生的到位情况,中途的队形的纪律,呼号的整齐和响亮。按照课间操的相关要求做好此项工作。

6、各班要注意到对学生进行感恩教育,让感恩之心成为学生学习的源动力。307班和312班从高一下学期开始的中华传统文化进校园以来,每个周都在进行着相应的感恩教育活动,虽然有时活动很简单,但一直坚持下来后真的感化了不少的学生。各班在高三这一年,利用自主主题班会课,利用一切可以利用的契机,不失时机地对学生进行感恩教育,强化学生的感恩之心,爱人之心和助人之心,摆正学生的人生观、价值观。

总之,高三年级是一个整体,德育工作这不只一个人的事,是高三年级每一位教师的事,寓德育于各科任教师的工作中,才能使年级的德育工作具有实效,磨刀不误砍柴功,班级的德育工作,教师们对学生实施的德育工作才能组成年级的工作,我相信有领导们的热情关注,有教师对学生的正确教育引导,有学生的努力学习,我们年级的发展将会一天比一天好,最终达我们理想的目标。

今日方案推荐: 企划计划范本


为了让下一阶段工作开展有序,我们需要用心写好一份工作计划了。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,事先做好工作计划才能更好迎接工作中的挑战!最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?以下是小编精心整理出来的“今日方案推荐: 企划计划范本”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

为提高全县城镇规划建设管理水平,确保“楚天杯”创建活动健康有序开展,特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持科学发展、以人为本,以建设资源节约型、环境友好型社会为目标,按照“政府领导、部门负责、社会参与、群众监督”的原则,扎实开展城镇规划建设管理“楚天杯”创建活动,进一步加快城镇基础设施建设步伐,提升城镇综合功能,提高城镇规划、建设和管理水平,构建良好的人居环境,促进经济、社会和环境协调发展。

二、创建目标

县城创建湖北省城镇规划管理“楚天杯”;水坪镇、蒋家堰镇、中峰镇、县河镇、泉溪镇、丰溪镇等六个建制镇争创湖北省小城镇规划建设管理“楚天杯”。

三、方法步骤

为确保创建活动顺利开展,本次活动共分四个阶段进行:

(一)准备阶段:成立创建活动领导机构,组建创建工作专班;召开“楚天杯”创建工作动员大会,签订工作目标责任书,分解落实工作任务。县直相关责任单位要成立相应的工作机构,加强领导,制定方案,明确任务,落实责任,于7月10日前将创建工作实施方案报县“楚天杯”创建办公室(县建设局)备案。

(二)宣传发动阶段:各责任单位和县创建办要以“楚天杯”创建活动为主线,充分利用广播电视、报刊、互联网、展板等多种形式,大力宣传规划建设管理工作的重要性,宣传近年来城市建设所取得的成绩和经验,使创建活动人人皆知、家喻户晓。县创建办要定期编印创建工作简报,及时通报创建工作信息和动态;各责任单位要注意搜集、整理反映城市规划建设管理工作情况的声像、图片资料和信息,并及时报送县创建办,由县创建办负责在8月底前完成竹溪县“楚天杯”创建工作专题片拍摄工作。

(三)自查阶段:各责任单位对照考核细则和目标管理责任书,认真做好自查工作。对每项考核指标都要建立一卷档案。档案内容包括:考核指标解释说明,考核指标得分、失分情况,考核指标文件、文字依据,相关的图纸、图片等。县直责任单位于8月20日前将自查档案和自查报告报送县创建办;各建制镇于8月10日前将自查报告报送县创建办,县创建办组织专班对各建制镇的创建情况进行考核评分,拟定评审意见报县政府,作为推荐参加省参赛单位的重要依据。

(四)迎检阶段:县创建办在各责任单位自查报告和考核结果的基础上,起草全县城市规划建设管理“楚天杯”创建工作自查报告,经创建领导小组审核后,于9月5日前上报市创建办,在9月15日前做好迎接省考核验收的各项准备工作。各责任单位要对照考核细则认真进行查漏补缺,确保上报的考核指标档案内容详实准确,能充分反映我县城市规划建设管理工作所取得的成效。

四、工作要求

(一)强化组织领导。为加强对全县“楚天杯”创建工作的组织领导,成立县长易先荣同志任组长,常务副县长袁劲松、县长助理贺反修同志任副组长,政府办、发改、建设、文明办、公安、交通、水务、财政、房管、环保、经济、规划、公积金办、城关镇、蒋家堰镇、水平镇、中峰镇、县河镇、泉溪镇、丰溪镇等责任单位主要负责人为成员的竹溪县“楚天杯”规划建设管理创建领导小组,领导小组下设办公室,办公地点设在建设局,具体负责创建活动的组织实施工作。

(二)落实工作责任。按照“分级负责、分类指导,逐级考核、分层推荐”的创建要求,县创建办重点负责抓好县城创建的日常工作,同时做好建制镇创建工作的督办、指导和考核工作。各建制镇负责本镇创建的日常工作。

(三)加强督办检查。县创建办要组织专班对各责任单位的创建工作进行经常性的检查,及时掌握创建工作动态,分析存在的问题和原因,提出解决问题的办法,报县创建领导小组研究解决。县政府政务督查室要把创建活动列入督查工作重点,定期通报工作进展情况,对工作措施不力、进展缓慢的单位进行通报批评。

今日方案推荐: 年度培训计划(篇五)


为了贯彻公司的要求,我们要开始着手规划下一阶段工作了。一般来说,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?以下是小编为大家收集的“今日方案推荐: 年度培训计划(篇五)”相信能对大家有所帮助。

一、训练目标

使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础。

二、训练内容

教材知识过关训练内容为目前使用的初中学段九年级各科教材。

三、训练对象及任务

(一)全校所有学科专任教师

1、教材知识训练任务

①画出九年级教材各单元知识结构图,即完成学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的第一页:单元知识知识结构图。

②画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图。

③完成九年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本(课后习题)的书写。理化生教师除完成课后作业外,每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。

④完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析,积累的错题书写在学段教材教法训练专用本(学生错题记录)上。

2、教育理念训练任务

①所有学科教师观看八部反映教育题材的电影,即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。

②观看电影后,每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词,并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感(学年末考核时交)。

(二)参加过教法集中培训的英语、理化生教师

已经参加XX—XX年英语、理化生教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,还要完成下列两项任务:

1、全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节,其中上册教材20节,下册教材20节,导课、讲课、提问、板书、结课分别8节,要求设计的类型与方式不重复。设计结果填写在学段教材教法训练专用本(课堂教学技能)上。

2、全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析,其中上册4个,下册4个,结果填写在学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。

(三)参加过教法集中培训的语文、数学教师

已经参加XX—XX年语文、数学高研班和全员班的教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,重点运用知识结构图完成下列两项任务:

1、积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。

2、应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。

四、训练形式

1、除自主学习外,学校每周安排训练时间及具体训练内容进行集中学习;

2、利用教研组、备课组时间交流研讨;通过技能竞赛促进训练。

3、每两周学校分学科举行一次知识结构图专题讲座;由各学科星级教师担任辅导员

4、每月组织全体教师在演播厅集体观看电影一部并上交观后感一篇。

五、训练安排

本学年度训练从XX年9月1日开始到XX年8月底结束。全体教师都要认真完成本学年度的所有训练任务,从本周起,开始进行常规训练,具体训练量是:

(一)体、音、美、政、史、地教师

课后习题每周各科完成一个单元

2、典型错题积累每周完成2道

3、教材知识结构图每周完成一个单元

(二)英语、理化生教师

1、课后习题每周各科完成一个单元

2、典型错题积累每周完成2道

3、教材知识结构图每周完成一个单元

4、按导课、讲课、提问、板书、结课顺序,每周完成任教年级课程课堂教学技能设计1节。设计结果填写在学段教材教法训练专用本(课堂教学技能)上。

5、每两周完成任教年级教材1个单元知识内容分析,结果填写在学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下

(三)语、数教师

1、课后习题每周各科完成一个单元

2、典型错题积累每周完成2道

3、教材知识结构图每周完成一个单元

4、画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。

5、提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。

六、训练要求

1、从第二周开始,全校将系统进行教材知识训练,各教研组长按照学校安排,组织本组同志按时训练。各组利用教研组会时间集中在组内进行知识结构图培训辅导。本学期,学校将把知识结构图辅导作为校本培训的重点,拟在12月份在全校范围内分层次进行“知识结构图”大比武活动。使全校教师熟练掌握学科知识结构图的画法并能积极应用于自己的教学实践当中。

各同志开教研组会时带训练本,辅导后集中进行作业训练。全体领导下组参与,教科室派专人进行检查,作业检查分类进行,分类记载,划定等级,周查周结,签字、盖章汇总,全干会通报。并在全校范围内进行两次作业展评,及时表彰奖励先进,树立名符其实的学习标兵。

除教研组、备课组活动外,各同志另找时间,自主学习,完成训练任务。教科研室将针对检查情况进行认真分析,从各组推荐出的学习标兵中进行考察,挑选出学有所获者现身说法,形成浓厚的学习氛围。随后将按新、老教师不同层次继续开展大规模的课堂教学技能学习和实践活动,

期中、期末县进校进行检查赋分,望各同志保存好作业本,认真训练并按时完成任务,争取在期末考核中一次通过。

七、奖励措施

1、对培训中受到县局表彰,全学期从无缺席现象的同志,学校奖励100元。

2、对学校期中期末大会表彰的同志,学校奖励50元。

3、今后,学校将继续加大培训管理力度,依据进校反馈过来的参训中的考勤学习情况和考试成绩,制定相应的奖罚政策。并把培训情况纳入年终考核,各学科组的整体培训情况,也作为考核教研组长的一项重要依据。

时间

中心工作

9月

1、制定培训方案

2、整体部署安排

3、印发训练要求

4、配发练习作业

10月

1、各类训练开始

2、分学科进行两次知识结构图辅导

3、观看影片《孩子不坏》和《为了霍洛维茨》并写观后感

4、进行第一次作业大展评和优秀观后感评选

11月

1、召开培训经验交流会

2、分学科进行两次知识结构图辅导

3、观看影片《三傻大闹宝莱坞》和《尘封日记本》并写观后感

4、语、数、英单项技能训练成果展评

12月

1、第二次训练作业分类大展评

2、知识结构图技能比赛

3、知识结构图评选出的优秀教师交流经验、

4、优秀影评展览

XX年1月

1、校本培训总结

2、评选培训优秀教师

3、量化考评全体参训教师,并记载入档

4、整理培训各类资料,完善校本培训档案

说明:1、各类培训作业实行周查月结制度。

2、活动形式以教研组为单位进行,全体领导下组参与。

今日方案推荐: 企划计划其五


为了在后续工作中更好地表现自己,我们可以提前准备写工作计划了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。写工作计划要注意哪些方面呢?下面是由小编为大家整理的“今日方案推荐: 企划计划其五”,相信您能找到对自己有用的内容。

融资是企业进行一系列活动的先决条件。融资决策不仅要筹集到足够数额的资金,而且要使资金成本达到最低。不同融资方案的税负不同,企业在利用融资方式进行税收筹划时,不仅要从税收上考虑,还要注意企业收益提高所带来的风险,并充分考虑企业自身的特点以及风险承受能力。

按照取得资金来源渠道的不同,融资可以分为:争取财政拨款,自我积累,借款,发行债券,发行股票,商业信用,租赁等方式。

企业融资中常见的有以下几种税收筹划方法。

借贷与自我积累的选择自我积累这种融资法,需要很长的时间才能完成。但从税收的角度来说,却不是尽善尽美的。因为通过自我积累法筹集来的资金,投入生产经营活动之后,产生的全部税负由企业自己负担。

贷款则不同,它不需要很长时间,而且投资产生效益后,出资机构实际上也要承担一定的税收,即企业归还利息后,企业的利润有所降低,特别是税前还贷政策,其本质就是用财政的钱还贷款。因此,企业的实际税负被大大降低了。所以说,利用贷款从事生产经营活动是企业减轻税负、合理避开部分税款的一个很好的途径。企业借款和发行债券的选择

借款融资主要是向金融机构(如银行)进行融资,其成本主要是支付的利息。对企业来讲,借款融资具有一定的抵税作用,即企业归还利息后,利润有所减少,所得税税负将有所下降。特别是税前还贷政策,其本质就是用财政的钱还贷款,企业的实际税负更是大大降低。因此,利用贷款从事生产经营活动是企业减轻税负、合理避税的一个很重要的途径。

例如,某企业取得5年期的长期借款400万元,年利率为10%,融资费用率为0.4%,那么该企业可以少缴所得税66.528万元[(400×5×10%+400×0.4%)×33%].

虽然企业可以通过向金融机构借款、融资,其利息在税前冲减企业利润,从而减轻企业所得税税负,但向银行等金融机构借款进行融资、筹划的空间不大,有条件的企业还可以通过发行债券进行融资、筹划。例如,某企业发行总面额为400万元5年期债券,票面利率为11%,发行费用率为5%,则该企业可节税79.2万元[(400×5×11%+400×5%)×33%].

相比之下,借款融资所承受的税负重于向社会发行债券所承受的税负。

借贷与权益融资的选择根据税法规定,企业借贷的利息支出可以作为费用成本冲减当期的企业利润,而企业发行股票所支付的股息却不能计入当期费用,两者之间的税收差别待遇构成了企业进行税收筹划的基础。

例如,某股份制企业a共有普通股400万股,每股10元,没有负债。由于产品市场行情看好,准备扩大经营规模,该公司董事会经过研究,商定了三个融资方案。

方案一:发行股票600万股(每股10元),共6000万元。

方案二:发行股票300万股,债券3000万元(债券利率为8%)。

方案三:发行债券6000万元。

企业a下一年度的资金盈利概率:盈利率分别为10%、14%、18%;概率分别对应为30%、40%、30%.企业预期盈利率=10%×30%+14%×40%+18%×30%=14%;预期盈利=10000×14%=1400万元。

方案一:应纳企业所得税=1400×33%=462万元;税后利润=1400-462=938万元;每股净利=938万元÷1000万股=0.938元/股。

方案二:利息支出=3000×8%=240万元;应纳企业所得税=(1400-240)×33%=382.8万元;税后利润=1400-240-382.8=777.2万元;每股净利=777.2万元÷700万股=1.11元/股。

方案三:利息支出=6000×8%=480万元;应纳企业所得税=(1400-480)×33%=303.6万元;税后利润=1400-480-303.6=616.4万元;每股净利=616.4万元÷400万股=1.54元/股。由此可见,随着借贷融资额的增加,企业的每股净利也随着增加。但同时随着借贷融资额的增加,企业经营的风险随着增加。企业通过股票融资获得的节税收益虽然非常有限,但通过发行股票筹得的资金不需要偿还,可被企业长期占用。因此,企业在融资时应对融资成本、财务风险和经营利润综合考虑,并要善于将股权融资和债务融资结合使用,选择最佳结合点。相互借贷融资法企业并不是只有在缺少资金的时候才有必要进行借贷。相反,企业在不缺乏资金的时候,还可以通过相互提供借贷资金进行税收筹划,以节省部分税款。这种筹划的空间在累进税率的情况下更大,在比例税率的情况下相对较小。

例如,某行业的年度变化较大,某年度个体工商户甲净盈利30万元,个体工商户乙没有盈利,亏损1万元,甲、乙两个体户的资金都比较雄厚。

如果甲、乙两个体户都不贷款,也不相互拆借,则:甲应纳税额=300000×35%-6750=98250元;乙不用纳税。

如果甲、乙两

个体户互相拆借,该年度甲向乙贷款60万元,年利息率为10%,年度末甲应向乙支付利息6万元,则:

甲应纳税额=(300000-60000)×35%-6750=77250元;

乙应纳税额=(60000-10000)×35%-6750=10750元;

98250-77250-10750=10250元。通过筹划,两者共少缴税款10250元。

租赁筹划法根据我国会计制度的规定,用于固定资产的投资不能抵扣经营利润,只能按期提取折旧。这样,投资者不仅要在前期投入较大数额的资金,而且在生产中只能按规定抵扣。

从税收筹划的角度来看,承租人可以在经营活动中,以支付租金的方式冲减其经营利润,减少税基,从而减少应纳税额,并为其今后继续从事其他各种经营活动奠定基础。与此同时,对出租人来说,他不必为如何使用或利用这些设备及如何从事经营活动而操心,可以轻而易举地获得租金收入。此外,它的租金收入要比一般经营利润收入享受更多的税收优惠待遇。因此,承租人与出租人便有了共同的利益,这便是两者合作的经济基础。当然,更为企业的税收筹划创造了较好的客观条件。租赁产生的税收效应并非仅仅因为存在相同的利益才得以实现。即使在专门租赁公司提供租赁设备的情况下,承租人仍然可以获得税收上的.好处。

租赁过程中支付资金的方式在签订合同时由双方共同协定,这样,承租人就可以从减轻税负的角度出发,通过租金的平稳支付,使利润在各个年度平摊,从而使经营所得适用较低税率,以达到减轻税负的目的。当出租方和承租方同属于一个大的利益集团时,为了共同的利益,他们可以通过租赁方式直接、公开地将资产从一个主体转移到另一个主体,使更多的所得适用较低的税率,享受到优惠政策,从而使整个集团的利益最大化。

今日方案推荐: 食品监管工作计划(篇二)


为了尽快的完成工作任务和目标,我们要开始着手规划下一阶段工作了。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,我们作了工作计划后,就会对某件工作任务有了大概的工作思路。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“今日方案推荐: 食品监管工作计划(篇二)”,希望您可以借鉴参考!

小作坊和食品摊贩是食品安全监管的难点,也是食品安全事故易发的重点。为了堵住当前小作坊和食品摊贩监管法律空白,特制定本工作方案,落实食品安全监管部门职责,确保监管效果。

一部门职责细化

市质监局。负责商场超市集贸市场等有形市场外食品生产加工小作坊(含粮油肉蛋制品加工豆制品加工糕点加工面制品加工等各类加工店及前店后厂,但不含馒头包子油条腌卤菜(肉)凉菜现榨现配(用)的饮品等传统餐桌食品或熟食加工店)的监督管理(有关食品生产加工小作坊管理的地方性法规颁布后从其规定)。

市工商局。负责对商场超市集贸市场等有形市场内的各类食品摊点(含现场制售食品熟食品)的监督管理。

市食药监局。负责制定经批准设立的食品摊贩的卫生规范和条件;负责甜品店提供餐饮服务的茶楼送餐企业展销会等各类活动中餐饮服务提供者的监督管理;负责餐饮服务提供者在餐饮服务活动中销售非自制食品行为的监督管理,负责商场超市集贸市场等有形市场外现场制售快餐类凉菜等熟食品店的监督管理(食品摊贩小餐饮管理的地方性法规颁布后从其规定)。

市城管局。负责指导区县开展对无证照流动食品摊贩占道经营摊点及其他违反城市管理规定行为的取缔查处。

二工作流程

(一)小作坊备案申请。

在商场超市集贸市场等有形市场内开设小作坊的,向工商行政部门提出备案申请,经审查符合条件的,由工商行政部门予以备案并发给营业执照。

在有形市场外的食品生产加工小作坊应向质监部门提出备案申请,经审查合格的质监部门予以备案,工商行政管理部门根据质监部门备案通知书办理营业执照。

(二)小作坊禁止行为。

食品生产加工小作坊不得生产经营婴幼儿食品保健食品等特殊食品。具体目录由质监部门制定。

(三)小作坊监督管理。

质监工商等有关监管部门应当将食品生产加工小作坊纳入监管,并制定年度监管和抽检计划,要监督小作坊业主落实其食品安全第一责任,实行保障食品安全的必要制度。未经备案的食品生产加工小作坊由当地政府依法予以取缔。

(四)食品生产经营小摊贩监管。

区县人民政府要合理规划布局食品摊贩经营范围,根据实际情况设置临时早市夜市餐饮经营区域允许食品摊贩经营者按照规定的时限和地点有序经营。食品摊贩应当具备有符合食品安全条件的必要防雨防晒防尘防蝇以及清洁垃圾存放废水处理设施,食品摊贩从业人员必须取得健康证明方可从业。设置食品摊贩的具体条件由区县人民政府予以制定。

(五)咖啡厅酒吧茶座监管。

咖啡厅酒吧茶座(提供餐饮的茶座)由市区县食品药品监督局按餐饮业进行监管。经营场所需取得餐饮服务许可证,从业人员取得健康合格证明和卫生知识培训合格证,做到索证索票进货验收建立台账。提供就餐的经营场所应有独立厨房并符合相关要求;只提供饮品的经营场所应设立独立消毒间,对饮具进行消毒保洁;提供果盘的经营场所应设立果盘制作专间。

(六)本方案自施行之日起,有效期两年。

今日方案推荐: 改进计划之二


为了保证下一阶段的工作如期完成,我们要早早为自己的工作计划做打算了。简单地说,工作计划实际上就是工作打算或者说工作安排,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。工作计划应该从哪些方面来写呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“今日方案推荐: 改进计划之二”,还是希望可以对您有所帮助。

我校是农村小学,近年来,随着教育布局的调整,师资生源的变化,给学校的教育教学管理带来了很大挑战。如何进一步加强学校的教学管理,提升学校的教育教学效益,打造人民满意的教育,实现我校的可持续发展,我认为应该从下面十个方面进行改革。

一.把情感还是信息交流放在首位。

建立在缺乏师生情感基础上的教学行为,是一种纯商业行为。一位成功、快乐的教师,非常重视在课堂上有意识地加强师生的情感交流。情感交流可以通过以下途径:舍得得花时间帮助学生解决不会做的练习题,为学习有困难的学生找“小先生”,及时发现学生在学习过程中出现和微小进步,并不吝啬鼓励学生;课后找学生谈心,把好消息通过家长之口传给学生;与学生一起参加劳动、活动等。

二.把希望寄托于学生还是自己。

教师要大面积提高学生成绩的希望寄托于课堂。不要把知识的重点难点当成课堂教学的重点难点,因为课堂的教学重点难点在于学生学习欲望的保持与增强,在于学生主动学习状态的形成,在于学生良好学习习惯的养成,在于各种能力的提高。一位有经验教师会让学生主动地学,而缺乏经验的教师则会让自己拼命地教。

三.越教越多还是越教越少。

有经验的教师把学生教少了,缺乏经验的教师把学生教多了。

所谓“越教越少”,有两层含义:一是通过你的课堂教学,需要你教的学生越来越少;二是每节课需要你讲的东西越来越少。“越教越多”,也有两层含义:一是需要你教的学生越来越多,二是每节课需要你讲的东西越来越多。

四.知识教了再学还是学了再教。

学生学了再教比教师教了再学好!比如洋思中学的先学后教,当堂训练。

五.教师课堂指令明晰还是模糊。

明晰的课堂指令,会赢得学生对教师的信任,会提高课堂效益,会让学生学得更有信心。

一条明晰的课堂指令必须包括如下因素:明确的任务,完成任务的时间,完成这一任务的形式或办法,如何检查落实这一指令,甚至还可以包括完成这一任务的学生将得到什么评价等。

六.课堂的调动是有效还是无效。

一个生**动的孩子,在没有任何刺激的情况下,会愿意一天六七节课坐在教室里,而总是听教师讲课吗?可以说,没有课堂调动的教学简直是不可思议、忍无可忍的。所以教师在设计一节课的时候,一定要把课堂调动有意识地、最好是自然贯穿于教学过程中。

七.相信学生的笔头还是口头。

好记性不如烂笔头。我们要相信学生的笔头,不要被学生的口头给骗了。

八.教师使劲教还是学生勤奋学。

教师使劲教是指教师勤恳工作,为了提高学生的学习成绩经常废寝忘食,甚至舍小家为大家。二是指教师只相信“书都要教师教了学生才会学”,每个问题都要教师讲了再让学生做。或者教师只相信自己,不相信学生;只会教学生“学会”,而没有教学生愿意学而且会学。

学生勤奋学也有两层意思:一是指学生喜欢某一学科或者所有学科。他们为教师的个人魅力所倾倒,被学校班级的优良学风所感染,被生动活泼的课堂教学方法所吸引,有的对学科学习充满期待的激情。二是指学生有科学高效的学习方法,有很强的自觉能力,有不达目的誓不罢休的坚定信念。

教师要下决心利用课堂时间、校内学习时间,极力培养学生的自学习惯与自学能力,把课堂尽量多的时间挤出来让学生“当家作主”。

九.练习完成于课内还是课外。

如果教师能够最有效的练习是课堂训练,就会自觉地把课堂从老师讲课的地方变为学生学习的地方。有经验的教师一定会把最重要的练习放在堂上,让学生在教师的眼皮底下,在学习同伴的帮助下完成。

十.道理是让学生感悟还是直接告诉。

课堂教学有两个最主要目标:一是增长学生的智慧,二是让学生学到做人的道理。有经难的教师在课堂教学中会自觉地把启迪学生心智与学生感悟做人的道理作为课堂教学撮高要求。也就是说,在他们心中,最满意的课是能够让学生增长智慧和感悟人生的课。

今日方案推荐: 优化计划其七


为了能够更好的完成工作进度,我们要提前做好相关工作计划了。工作计划,是用来达成目标或者完成某件事的方案,我们作工作计划可以协调大家的行动,增强工作的主动性。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?请您阅读小编整理的《今日方案推荐: 优化计划其七》,相信对您有参考学习的作用。

花炮产业是我市的传统支柱产业,在全市经济发展中具有举足轻重的地位,花炮检测中心在烟花爆竹质量管理和安全生产中起着保驾护航的重要作用,为推动xx经济持续稳定的发展,为贯彻落实市委、市政府关于优化经济发展环境的决定,中心特召开专题研讨会,讨论制定了具体工作方案,明确了班子成员和干部职工职责。具体实施方案如下:中心成立优化经济发展环境工作小组,组长同志,副组长同志,xxxx同志分管并兼任联络员,成员:xxxxxxxxxx。

一、 明确分工,各行其责

同志对中心优化经济发展环境工作负总责,纪检员同志负责具体优化发展环境工作,与业务室、财务室、物理性能测试室和化学分析室分别签订目标管理责任书,保证对烟花爆竹的检测、检验工作科学、公正、高效、廉洁,同时负责优化经济发展环境工作的沟通与协调。

二、 做好宣传教育工作

围绕“一心一意谋产业,聚精会神抓集群”的工作主题,市委、市政府把定为“项目建设年”和“环境建设年”,为更好地贯彻市委、市政府的工作精神,中心采取召开全体干部职工会议、宣传栏等多种形式开展优化经济环境的宣传工作,努力在中心营造一个支持企业、关心发展的舆论环境。

三、 认真执行收费(价格)公示制

财务室将检测项目收费标准公开张贴上墙,严格按收费标准执行,办理外运手续一律进入政务中心办理,办理程序及时向企业通报。

四、 健全工作机制,优质服务,提高工作效率

进一步落实首问责任制、服务承诺制、限时办结制、办事公开制等制度,保证及时、优质、高效地为企业解决问题。业务室是接待企业或客户的第一责任部门,本部门能解决的问题及时办理,需要其他科室解决的要热情做好向导,做到企业满意是我们的服务宗旨。按照“有诺必践,违诺必究”的原则,建立诚信单位。检测工作的时效性应按照我们的质量手册要求,下厂检验,在接受报验起三个工作日内完成,样品检测从接收日起,五个工作日内完成,特殊情况特殊处理,力争不耽误企业的对外销售,办理程序要公开。

五、 严格检验纪律,杜绝索、拿、卡、要

中心与各科室签定目标管理考核责任状,在检验工作中保证严格按标准进行,不徇私,下乡人员一律执行备案制度,由业务室统一登记管理。坚决杜绝检验人员利用下厂检验之机索、拿、卡、要。六、 畅通信访渠道,加大对违纪案件的打击处理力度中心要畅通信访投诉渠道,在机关内设立意见箱,收集企业和群众的反馈意见及投诉要求,并设立举报电话(电话号码:),接受群众监督。加大对破坏经济发展环境违纪案件的查处力度,对破坏经济环境的案件,一律快查快结、从重处理,决不姑息。

今日方案推荐: 企业冬季安全生产工作计划


为了更好的开展下一阶段的工作,我们要预先做一份下一阶段工作计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,事先做好工作计划才能更好迎接工作中的挑战!如何才能写好一篇工作计划呢?下面是小编精心为您整理的“今日方案推荐: 企业冬季安全生产工作计划”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

为切实做好冬季安全生产工作,抓好冬季安全管理,确保安全生产稳定,特别是元旦、春节等重要节日期间的安全生产稳定。根据公司《20xx年冬季百日安全生产竞赛活动》(以下简称“竞赛活动”)。检修分厂结合本单位特点,制定冬季安全活动主要内容及要求如下:

一、指导思想

深入贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以冬季百日安全生产活动为载体,进一步强化安全生产主体责任落实,深化安全隐患排查治理工作,细化安全生产基础管理,全生产长效机制,确保公司安全生产形势持续稳定。

二、活动重点内容

(一)进一步落实安全生产管理责任,严格执行安全管理制度

活动期间,分厂组织对各级安全管理制度进行年度的系统梳理,对存在漏洞的地方进行修订,组织进行各种规章制度、和操作规程的系统学习,提高管理工作执行力度。

加强各车间、各检修单位安全基础管理工作,完善各项安全制度的记录、台帐,从工器具检查、隐患排查、工作票(动火票)检查、起重设备检修维护保养记录、劳保用品使用情况、安全学习记录等几个方面开展检查。

(二)进一步加强安全教育培训,提高应急演练实效

通过“12.11伤人事故”,组织各车间、各单位认真组织事故反思,制定详细的安全管理措施,上报分厂,组织大家进行学习并执行。统一编制20xx年安全培训纲领,不断组织全体检修人员进行安全培训,并定期进行检查和考试。进一步修订检修各种应急预案,并要求各车间、检修维护单位制定合适的应急预案,制定合理的应急预案演练计划,定期进行组织进行演练,并进行相应的改进。

(三)扎实开展设备设施隐患排查和现场反违章

分厂进一步落实执行设备设施安全检查和现场反违章工作。首先继续开展检修隐患排查治理工作,每周对各车间、各单位安全隐患排查情况进行进一步的跟踪,并统计各单位所有的安全隐患。

对于现场反违章通过分厂、车间两个层面开展,重点通过工作票及现场安全措施执行情况和劳保用品及劳动纪律执行情况两部分来进行,分厂级每半月次,车间级每周一次,安全监管员、安全员每日进行日检。

(四)认真落实冬季“五防”,加强冬季安全生产

冬季“五防”是冬季安全生产工作的重点,检修分厂结合自身特点重点做好防冻、防火工作。加强电气、仪表设备的防冻检查和管道保温工作的检查工作。加强检修单位库房、厂房现场消防器材、消防通道检查、氧气和乙炔瓶管理、现场动作作业的防护措施及动火票办理情况开展全面的检查。

(六)做好工作衔接,集中抓好节日期间的安全生产

元旦、春节、元宵节期间,员工思想波动较大,是安全事故的高发期。检修分厂将定期组织节前安全大检查,制定切实可行的安全工作措施,加强节日期间安全检查的工作并上报检查记录。自分厂厂长至各车间主任、各检修单位领导要组织各自节前安全综合大检查,做好员工的思想工作,安排好节日期间值班工作,做到设备不带缺陷,人员不带情绪,管理不带漏洞,确保完成每时段的安全生产工作目标。

三、时间安排

活动20xx年12月10日开始,20xx年3月19日结束,为期100天,分三个阶段进行。

(一)准备阶段(12月10日-12月20日)

成立百日安全生产竞赛活动领导机构,检修维护分厂根据冬季安全生产特点制定详细实施方案,于12月20日前将活动方案报活动办公室;进行宣传动员,为全面开展各项冬季安全生产工作打下基础。

(二)实施阶段(12月21日-3月1日)

全面开展冬季百日安全生产活动,推进安全生产各项工作落实,完成计划任务目标。

(三)总结评比阶段(3月1日-3月19日)

3月6日前各车间、检修维护单位对各自的活动情况进行总结上报分厂。3月10日前,分厂完成对活动整体情况的总结上报公司安全环保部。

四、组织领导

为加强活动的组织领导,分厂成立竞赛活动领导组。

组长:

副组长:

组员:

五、活动要求

1、加大宣传力度。通过层层动员,广泛发动,把竞赛活动内容和要求落实到每个岗位、每位员工。

2、活动期间,抓好自查自改和自我完善;各级领导要进行检查督导,确保各项措施落实到位。

3、活动中,各车间、各检修单位要认真做好总结工作和资料收集, 3月6日前将活动总结及活动相关材料报分厂。

4、活动中,分厂要不定期对活动进展情况进行阶段性检查、考评。

今日方案推荐: 教师素质提升工程工作计划.doc


为了让下一阶段工作开展有序,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划,可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。我们怎么样才能写好工作计划呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“今日方案推荐: 教师素质提升工程工作计划.doc”,希望您可以借鉴参考!

一、指导思想

遵循“全员提升、分级达标”的原则,坚持“用人文凝聚力量,用诚信赢得信赖,用原则规范管理,用改革提升效益,用评价激发动力,用责任担保质量”的治校理念,奉行“一切从实际出发,一切服务于学生”教学思想,使教师在教育理念、师德修养、业务素质、教学水平等方面得到全面提高,让学校成为教师素质提升的主阵地,成为教师成长的沃土,努力构建学习型校园,使教师的学习工作化,工作学习化,全面实施新课程改革,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。

二、实施目标

树立大教育、大培训的观念,确立终身教育观念和全员培训工作目标,创建学习形组织。通过各种途径和手段,引导、激励、帮助教师在现有起点上持续发展,在职业道德水准、教育新理论、教育新观念、知识结构、实施素质教育能力、教育科研能力、教育技术能力等综合素质方面有实质性的提高,努力实现三个转变:由“接受型”教师转变为“开拓型”教师;由“经验型”教师转变为“科研型”教师;由“平淡型”教师转变为“特色型”教师。从而促进教师专业发展,提高教师整体素质。

三、实施计划

(一)强力提升师德素质

1、加强职业道德教育。

①要加强热爱教育事业、献身教育事业的教育,敬业爱岗,淡泊名利,无私奉献,在平凡的教育岗位上成就事业,实现人生价值。

②要加强教师严于律己、以身作则、为人师表的教育,使教师言语与行动堪称学生的表率。

③要加强热爱学生、服务学生的教育,关心爱护学生,平等地对待每一个学生,使每一个学生,在老师的关爱下都得到健康地发展。真正体现一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。

2、大力倡导六种意识:育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调控意识、不断学习意识,努力优化集体舆论,营造“团结协作、积极向上、干事创业、争创一流”的工作氛围,树立良好的风气,凝聚浩然正气,鼓足高昂士气,焕发蓬勃朝气,塑造师德标兵,培养良好的教风。实行月主题教育制度。帮助教师树立正确的师生观,建立新型的师生关系,提高自律能力。本学期五个专题教育分别是:“校规校纪教育”、“政策法规教育”、“做智慧型教师”、“新师德教育”、“师德与教育艺术”,组织教师进行“新时期教师职业道德修养”测试工作。

3、实行月主题教育制度。帮助教师树立正确的师生观,建立新型的师生关系,提高自律能力。本学期五个专题教育分别是:“校规校纪教育”、“政策法规教育”、“做智慧型教师”、“新师德教育”、“师德与教育艺术”,组织教师进行“新时期教师职业道德修养”测试工作。

4、对照规范自查自纠,组织教师在学习讨论的基础上,对照新规范的条款内容,进行自查自纠,写出自查报告。一查自己是否做到自学遵守教育法律法规,促进自己更好的爱国守法;二查自己是否做到勤恳敬业,甘为人梯,促进自己更好的爱岗敬业;三查自己是否做到爱护尊重学生,促进自己更好的关爱学生;四查自己是否做到促进学生全面发展,促进自己更好的教书育人;五查自己是否做到以以身作则,情操高尚,促进自己更好的为人师表;六查自己是否做到崇尚科学,促进自己更好的树立终身学习目标。

(二)开展教师读书学习活动。按照构建学习型社会的要求,根据教师情况和发展需要,开展以全面提升教师素养为核心的&qut;读经典著作,做学者型教师&qut;读书系列活动,要求广大教师学习教育学、心理学、教材教法、新课标、信息科学和人文科学等方面的知识,努力拓宽知识面,加深自身专业及相关学科的`钻研劲头。根据实际需要每学期学校向教师推荐精读一本以上的经典教育著作。在学习过程中要坚持做好读书笔记,并结合对自己教育教学工作的实际进行反思,并提交一篇学习心的体会,从而形成教师自己的教育理念和教学方法。学校要定期组织读书专题报告会、研讨会、经验交流会、读书笔记展示会,引导教师交流读书经验和体会,以促进读书学习活动扎实、持续和深入地开展。

(三)全面推进校本研训活动。校本研训是校本教研、校本科研和校本培训的整合,是教师在自身实践经验基础上不断构建自身专业知识与能力的过程,是促进教师专业发展的有效途径。教务处、教研组应加强对校本研训的研究,理解校本研训的内涵,并结合各自具体情况,修订校本研训计划。通过案例研讨、课题研究、教育叙事、同伴互助、专业引领、对话交流等多种形式大力开展校本研修活动;围绕课改实施过程中的问题和课堂教学中的实际问题确定研修课题,及时总结经验教训,不断反思,不断改进,形成本校特色和本校研训制度。在活动组织上,每学期应开展一次“走出去、引进来”的校际间活动,也可以聘请专家来校对校本研修工作进行具体指导。同时积极配合县教育局校本研修工作指导小组定期到学校的指导和参与工作。

(四)做好教师交流工作。我校将继续开展“师徒结队”活动,鼓励教师间师徒结队,青年教师拜师学艺,中老年教师着重传、帮、带,切实提高教师的群体素质。

(五)加强骨干教师队伍建设

实行名师强校计划。制定《学科带头人评价标准》,把培训当作最大的福利,在全员提高的同时,重视青年骨干教师的培养通过委重任,压担子,搭平台,评新秀等办法,激励青年教师主动学习,扎实工作,在改革与创新中发展自己。

四、具体措施

(一)加强学习,转变观念。

我校十分重视引导教师加强学习,把集体学习与个人自修结合起来。学校经常组织教师学习有关教育改革政策法规,让教师了解最新的教育信息及其他学校教育改革的动态。各种学习活动开展,教师们对课程改革的目标、趋势及措施有了进一步的认识,增强了教师参与课程改革的使命感、责任感,激发了教师参与课程改革的主动性和积极性。

(二)提高能力,提升水平。

业务水平是教师教书育人最重要的素质,文凭不等于水平,学历最高,教不会学生,照常是不行的,业务水平就是教育和教学的能力,教师业务水平不高,绝不会有高的教育教学质量。因此,加强教师业务培训,至关重要。

1、提高组织教学、驾驭课堂的能力。教师要善于调动学生积极性,吸引全体学生把注意力集中到听讲训练的教学活动上,使之能紧密配合老师的启发诱导,积极动脑动口动手,确保听课率达100%,杜绝热热闹闹的花架子课。

2、提高启发诱导学生思考的能力。善于启发诱导是教师最重要的教学业务能力。通过启发诱导培养学生的独立思考能力、创新能力和科学思维习惯,是素质教育的根本要求。教师要认真备课,抓住重点、难点、联系点、综合点、创新点,精心设计问题、启发诱导、层层深入、水到渠成,使解题思路和方法不是由教师讲出来,而是老师引导学生探究思考出来、感悟出来、总结出来,从而培养学生的创新精神、创新品质和创新思维。

3、提高驾驭教材,科学灵活地处理教材的能力。要在备课中训练,在教案设计中训练,提高研究、处理、利用教材的能力;要在上课中训练,提高实际运用的能力。学会从学科思想、知识结构和广阔的知识空间上去定位、去着眼,突出知识间的联系,促进认知结构上的同化。

4、提高教师教学机智,所谓教学机智是指一种面对新的突发事件,能够迅速而正确地作出判断,随机应变地采取恰当有效地教育措施以解决问题的能力。教师应当在临场时善于发现,及时捕捉学生在现场表露出来的积极因素,加以引导和激发,抓住学生的闪光点,引发为炽烈热情,化为积极行动。事实证明,教师对学生所持的心态不同,处理方法不同,就会产生截然不同的结果。

(三)、推进模式改革,打造高效课堂。

1、三—六年级实行竖排对坐,推行学案(教学案)导学,各教师要将新模式运用经常化,语文课要坚持用教学案备课,数学每学期学案使用不低于60次。

2、重视小组成长共同体的打造。将小组学习与日常管理融为一体,建设积极的小组文化,建立合作小组评价办法,就学习及日常行为实行捆绑式评价,让学生在小组合作共同进步。

3、加强学案(教学案)的管理,实行合作备课和超前备课制度制度,教导处进行随机抽查教师备课情况,组织最佳学案(教学案)评选活动。

4、实施优质课评选。三至五年级全体实验教师在全校范围内进行新模式课堂汇报展示,全员参与课堂展示大练兵活动,学校将认定一定数量的“课改标兵”。

5、邀请教研机构专家进行引领指导,通过课堂调研、年级教学视导、专题研讨等形式,解决教学改革中的焦点、难点问题,打造名副其实的高效课堂。

6、邀请教研员参与,进行英语学科研讨会,通过专业引领,同伴互助,提升教师专业水平,努力使英语教学成为我校的优势项目。

7、加强校本研修管理,制定《教师校本研修学时认定办法》,继续实行教研组不低于8次教研活动制度、首席评课制度、教研考勤制度、教学研讨专题发言人制度,提高研修实效。

8、坚持自主研修。每一教师每学期至少听20节课,整理5000字以上的学习体会,撰写不低于10篇主题性反思、一篇教学论文。期末教导处进行优秀学案(教学案)、专题论文、主体性反思征集活动。

9、组织安排所有实验教师进行“少教多学”调查问卷,整理实验过程的有益做法,发现教师的困惑,探索改进的途径和方法。

研讨选题目录:

1、如何进行有效预习。

2、如何创造性使用教材。

3、有效学习提纲的设计。

4、学案及教学案的设计原则。

5、课堂展示形式的研究。

6、如何建设高效的合作小组。

7、如何有效进行小组评价。

8、如何提高课堂检测有效性。

9,如何做到少教多学。

10、少教多学的课堂如何关注学困生。

11、四环节教学模式的其他学科中的运用。

12,尝试教学中各类习题的特点。

(四)、教师的教学研究、科研能力的培训。

(1)教研活动

教研活动是教师进行教学研究的主要形式。每个教研组的教研活动有计划、有主持人、有中心发言人、有研究内容或主题,教师有书面发言材料。除此以外,我校还进行了观摩听课、课后集体评议、召开经验交流、进行案例学习研究等活动,形成教师合作互动、经验分享的格局。

(2)课题带动

课题研究是提高教师素质的有效途径。积极鼓励教师参加教研室组织的课题研究培训,学习掌握教育科研的基本方法,注重收集与本课题研究的相关资料,注重教师之间的交流与研讨,鼓励教师将研究的心得体会及时记录下来,边研究边总结边反思。

五、成立工作组

成立教师素质提升工程领导小组,负责对全校教师素质提升工程的统筹规划、指导管理及督促评估工作。

组长:

副组长:

成员:

成立由校长任组长的“教师素质提升工程”领导小组,具体管理教师素质提升工程。要把教师素质提升工程纳入教育发展总体规划,同步考虑,统筹安排,提供政策支持和条件保障;要把教师素质提升工程列入重要议事日程,及时研究解决教师素质提升工程面临的突出问。从实际出发,制定学年或学期教师培训及校本研修计划,并组织实施,确保学校教师素质提升工程顺利开展。

六、实施步骤

教师素质提升工程分启动、全面推广、评估验收三个阶段。

(一)启动阶段:20xx年x月-20xx年3月。

此阶段要认真组织学习有关文件精神,广泛做好宣传工作,使广大教师充分认识教师素质提升工程的重要性和紧迫性;制定本校教师素质提升工程规划、实施细则和管理措施等。

(二)全面实施阶段:20xx年4月-20xx年11月。

全面推广阶段根据各校实际情况分期分批地逐步展开,不搞“一刀切”和“齐步走”。在培训项目上可交错进行,培训进度允许有先有后,但应确保总体上在20xx年11月前完成教师素质提升工程规定的培训及研修任务。全面推广阶段要注重过程、讲求实效,保证培训质量,切忌搞形式主义和走过场。

(三)总结评估:20xx年12月

20xx年12月底前,学校完成对本校教师的综合考核评估和学校自评;写出总结报告。

实施教师素质提高工程,是提高教师教育教学水平,实现教育均衡发展的有效手段,是实现学校可持续发展的可靠保障,是在全市争地位,在全镇作示范有必要条件,在工作中我们要脚踏实地、一步一个脚印,让全校教师与我们的学校共同成长。

今日方案推荐: 技术计划其八


为了完成最新的工作任务,我们可以提前准备好自己的工作计划了。我们写工作计划,一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等,积累下来的工作计划习惯,可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?以下是小编精心整理出来的“今日方案推荐: 技术计划其八”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、 活动背景

生长在信息时代的我们,对计算机这个工具不会陌生。它给我们的日常生活带来了极大的方便,节省了极大的人力物力,有了计算机,人类的现代科技终开始飞速发展。站在信息时代的前沿,我们更应该努力了解并掌握计算机知识。计算机以它的高速、快捷、简明的优势已经融入我们的日常生活中,掌握了计算机,就等于掌握了未来的脉搏。未来是属于我们青年人的,我们要从现在开始学习计算机技术,才能在未来的竞争中处于不败之地。现在我们正处于大一阶段,功课较少,课余时间较多,正是我们学习电脑技术的好时机,此次计算机技术交流活动正好给各位同学提供了一个展示和交流的平台。

二、 活动目的与意义

此次活动对电脑技术较好的同学是一个展示自己的平台,也为计算机技术不是很好的同学提供了一个学习的机会。同学们可以在此次活动中提高自己,结交各种计算机高手,给自己一个飞跃的机会。为自己将来的工作增加竞争的资本。

三、 活动主题:梦想的起航—计算机技术交流会

四、 活动时间:*************

五、 活动地点:*************

六、 活动对象:*************

七、 活动形式:交流会

八、 活动内容:**********

九、 活动流程:

第一期

1、 前期宣传

在7餐门前设立宣传站,在各宿舍门前张贴海报,借助烟台大学校园短信平台给各位同学发信,同时由信息部各位成员在各班中做针对型的宣传。

2、 活动过程

1.活动前介绍活动的时间和安排

2.提前1小时调试各种用品

3.活动提前30分钟安排好活动场地,提前15分钟进场。

4.由主持人讲解各种软件的用法(顺序自定)

3、 活动总结

1.各干事进行活动总结,检讨不足。

2.在人人上发布PPT大赛的通知,进行PPT大赛宣传

PPT大赛

活动主题:我的烟大、我的家

活动目的:培养同学们的爱校荣校观

活动背景 : 大一新生不知道校园的各种景观和各个地点,而且在校园内没有主人公意识,不注意自身形象,共建美好校园,是我们每个人应尽的责任,让同学们一起参与到共建美好校园的活动中,有利于培养同学们的荣校、爱校的感情。

活动意义:让大一新生更快的了解学校、认识学校。宣传我校的优良传统、让新生融入学校这个大家庭中

活动时间:

活动地点:1、初赛:环境学院会议室

2、决赛:综合楼114室

活动对象:烟台大学全体大一、大二同学

参赛要求:

1、 作品必须为原创,禁止抄袭

2、 参赛作品不少于15张

3、 作品提交要及时,过期按弃权处理

4、 作品的最后一张写上参赛者的姓名、学院、班级、联系方式,在发邮件时在主题一栏写上:“我的烟大、我的家”PPT大赛+姓名

5、 作品的格式为:Microsoft Office PowerPoint 20xx 幻灯片

(.ppt)或Microsoft Office PowerPoint 20xx(.pptx)

6、 参赛者请自行保留自己的作品,决赛时将按照参赛者自己手中的作品为准。

预期效果:

本次活动有利于同学们了解计算机的知识,使同学们增加对计算机的兴趣,便于同学们交流计算机的技能,有利于计算机技术在校园的推广和发展。

环境与材料工程学院信息部

20xx年10月13日

今日方案推荐: 业务员提成计划


为了贯彻公司的要求,我们需要好好写一份工作计划。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢?下面是小编帮大家编辑的《今日方案推荐: 业务员提成计划》,欢迎阅读,供您参考。

一、工资待遇执行办法

(一)业务人员执行工资及业务提成制度,月结月清;

(二)基本工资部分按公司已经公布及执行的标准执行;

(三)业务提成办法:

01,办公人员、业务销售、业务管理两部分工作均可享受业务提成;

02,百分比提成的原则:

(01)办公人员提成办法:

A、独立完成谈判的;独立找到客户、由公司协助其谈判及完成的;受公司委托独立完成的;以上三种情景下,业务经办人可享受所办业务的纯利润(扣除电话本成本和税费用)的30%提成;

B、由公司安排或受公司委托完成业务的经办人享受所办业务的纯利润(扣除电话本成本和税费用)的30%提成;

C、在公司内接单,完成业务的,经办人享受业务金额的10%;

(02)业务销售的30%提成办法:

A、业务员经办业务时可享受业务提成,其余人员不享受;

B、根据广告单或合同的签字情景,由业务经理统计相关业务量及,相关业务经办人可享受30%的销售毛利(扣除电话本成本和税费用)提成;

(03)业务管理的10%提成办法:

A、业务部经理每月按其部门的整体利润享受10%的利润提成;

B、部门利润指当月部门实现的纯利润,纯利润等于部门毛利润减去部门费用成本;

(04)提成与每月基本工资同时汇总、发放。

03,每月基本信息采编量600条,超出部分按照每条0。2元核发;

二、本办法自20xx年1月6日起执行。

今日方案推荐: 考核计划之四


为了贯彻公司的要求,我们要开始准备好自己的工作计划了。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。一篇工作计划应该要怎么写呢?小编特地为您收集整理“今日方案推荐: 考核计划之四”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

现今阶段,酒店业竞争日益激烈,消费者也变的越来越成熟,这就对我们饭店经营者提出了更高的要求。因此业绩也有所改变了,下面提供了酒店销售业绩考核方案,请参阅。

销售人员薪酬待遇方案

一、原则

1、对销售人员薪酬进行考核,前三个月不考核,自20xx年1月1日起执行考核。

2、考核参数分为业绩、费用、综合考评三项。

3、销售业绩考核以客房、会议、餐饮为主,康体次之。

4、考核奖励必须以完成部门整体考核指标为前提。

二、销售人员基本待遇

享受酒店主管级待遇,基本工资为2200元/月-----2500元/月,对外(名片)头衔为销售经理。

三、考核人员

销售经理、部门副经理

四、考核内容

1、业绩考核

每人月销售指标按240万元/10人计为24万元(附销售指标分解),超出部分按1.5%奖励。

个人业绩组成:

(1)销售员工号下的协议消费总额,包括各自发出的贵宾卡、售出的PACKAGE、个人下单的零散接待等。

(2)销售员发出的团队、会议单消费(100房夜以上较大型会议消费额按个人90%与部门10%划分)。

(3)部门经理接洽的会议按销售员划分范围归属给相应销售人员,按个人80%与部门20%划分。

(4)销售员接恰的宴会、散客餐饮消费。

(5)应收帐未到帐前不计入个人销售额。

(6)部门业绩产生的考核结余后留存为部门基金。

2、费用考核(包括交通补贴、招待费、赠券费用等)

(1)交通补贴:销售经理按200元/月、驻外销售人员按500元/月补贴。

(2)通讯补贴:销售经理按200元/月、驻外销售人员按350元/月补贴。

(3)赠券控制:销售人员为600元/月(按消费额5折计)

(4)招待控制:有重要客户宴请需事先报部门批准,原则上销售经理及部门经理按每周一次轮流宴请客户,每次费用控制600元(按消费额5折计)。

(5)鼓励合理运用招待费用联系客户,将实惠带给客户,多进行情感交流,每人每月宴请费用不得低于400元/月(按消费额5折计),不足部分按50%从考核奖励中扣除。

3、综合考评

部门完成酒店指标前提下,个人销售指标超出部分按1.5%奖励,综合考评:

(1)业绩奖励85%

(2)团队精神10%

(3)工作纪律5%

业绩由销售内勤负责统计,团队精神与工作纪律由部门经理考评。

五、其它

1、销售内勤:享受酒店领班级待遇,基本工资为1500元/月,奖励按销售人员平均奖的30%发放。

2、美工:享受酒店主管级待遇,基本工资为2500元/月,工作范围包括平面设计与制作、活动策划与布置、宴会/会议场地布置策划等。

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今日方案推荐: 供应链仓储防汛减灾工作计划(经典版)


为了让下一阶段工作开展有序,是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。工作计划主要是写哪些内容呢?下面是小编精心为您整理的“今日方案推荐: 供应链仓储防汛减灾工作计划(经典版)”,仅供可以为您提供参考。

为确保安全度汛,后勤服务中心根据医院防汛工作的有关精神,结合我部门实际情况,特制订如下方案:

一、认真贯彻“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的防汛工作方针,积极做好防汛准备工作,确保仓库安全度汛。

二、成立防汛组织,加强汛期领导。

防汛小组:

组长:

副组长:

成员:

三、防汛措施:

(一)实行24小时值班制度,值班人员坚守岗位,随时掌握汛情,发现紧急情况立即报告,并电话通知所有防汛人员,防汛值班电话:xxxx

(二)汛前对仓库房屋、下水管道、排水系统全面检查,发现问题及时整改。

(三)物资抢险:接到汛情报告,立即将各种物资、账务转运保管。

(四)遇到特殊情况急需防汛物资时,与后勤管理科联系,联系电话:xxxx

今日方案推荐: 亲子趣味运动会计划怎么写


为了更快的完成工作任务和目标,我们可以提前准备好自己的工作计划了。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。在写工作计划需要注意什么呢?小编特地为大家精心收集和整理了“今日方案推荐: 亲子趣味运动会计划怎么写”,相信您可以学习借鉴。

为了丰富满天星教室学生的课余生活,增强集体凝聚力,增进家庭和谐,促进家校沟通,特举办“满天星亲子趣味运动会”,让学生在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。

一、活动时间

20xx年4月18日下午两点到五点半(如遇天气原因需更改,会另行通知)

二、活动理念

健康第一 快乐成长

三、活动宗旨

丰富校园文化,增强学生体质,增进亲子之情,共铸和谐教室。

四、活动地点

学生路小学体育操场

五、参加对象

本班师生及家长(每名学生至少带一名家长)

六、人员分工

裁判长兼主持人: 赵雪泉爸爸 ((哨子、秒表)

裁判、现场组织:家委会成员

记分员:张程渲爸爸(积分表)

背景墙:郝楷爸爸

照相:学生家长(牛鹏翔爸爸、温镝琛爸爸)

摄像:牛全岱爸爸

音乐准备(国歌、运动员进行曲、游戏背景曲):王梓豪妈妈

奖杯、奖状、奖品、其他道具(丝带、气球等):吕佳音妈妈、邓鹏宇妈妈

音箱、话筒:欣诚妈妈

道具准备:家委会全体成员

学生分组、联系场地、大绳、国旗:张老师

七、活动议程:

1.升国旗,奏国歌。

2.班主任张老师致辞

3.趣味运动会开始。

4.主持人宣布比赛结果。

5.颁奖。

八、活动形式

1.全班同学分四组,一组16名同学。

2.4个小组分别佩戴红、黄、蓝、绿丝带,红丝带为A组,黄丝带B组,蓝丝带C组,绿丝带D组。

3.每组选出一名家长担任队长,选出一名学生担任副队长。

4.每项比赛第一名积5分,第二名积3分,第三名2分,第四名1分。最后根据总分评出名次,进行颁奖。

九、亲子运动会项目

(一)亲子赛

1、背靠背夹球走接力赛。

道具:气球若干。

比赛赛距:20米距离(视场地情况而定)。

负责人:牛宇星、赵丽敏

比赛规则: 四组同时比赛。

(1)每组两端各站16人。

(2)比赛开始后两人(学生和自己的家长)背夹一气球,步调一致向前走,手和手臂不能碰到球。

(3)气球如果掉在地上,必须返回掉球处重新出发。

(4)到终点后学生坐爆气球后继续接力,最先完成组为优胜组。

2、踩石过河。

道具:地垫(60*60厘米)

负责人:郝祖曦、李华

比赛规则:四组同时比赛

孩子、家长同时踩在一块地垫上,然后俩人交替向前铺地垫通过“河流”,始终保持同在一块垫子上,到终点后换另一组家庭,最先完成的组为优胜者。

3、跳大绳。

道具:大绳两条

负责人:张琛、付煜

比赛规则:每次两组同时比赛。

每组一轮上四人(家长两名、学生两名)。每轮只能跳两次,记两次总数,最后每组按照四轮总成绩排出名次。

(二)个人赛

1.家长五项全能比赛。

道具:呼啦圈2个、毽子2个、跳绳2个、足球2个、篮球2个

负责人:牛宇星、赵丽敏。

比赛规则:两组同时比赛。

(1)每组出5名家长,每名家长参加一项比赛,项目有呼啦圈(一次原地10圈)、踢毽子(原地10个)、跳绳(一次原地10个)、足球(进10个)、投篮(进10个)。每名家长要按规定项目顺序进行比赛。游戏用时短者为胜。

2.萝卜蹲学生赛。

道具:4种颜色的萝卜贴各16个。

负责人:郝祖曦、李华。

比赛规则:

(1)全班分4组,每组16名学生,各组分别开展活动,共开展三轮比赛。

(2)4种数量基本相同但颜色不同的萝卜贴(红、黄、蓝、白),随机发给每个参赛者,贴于衣服上。

(3)参赛者进入比赛场地后,由主持人喊口令,同学们听主持人叫到自己萝卜的颜色,就立即蹲下。没有蹲的、蹲错颜色的,或者反应迟钝的都淘汰出局。

(4)每组比赛1分钟后统计在场人数。综合各组三轮的成绩,评比一、二、三、四名。

3.单人顶碗+夹乒乓球(备选项目,依时间取舍)

道具:书四本,乒乓球四个,筷子四双。

负责人:张琛、付煜

比赛规则:四组同时比赛。

(1)每组同学平均分为两队,面对面站立,中间间隔15米。

(2)第一名同学头上顶一本书,单手用筷子夹住乒乓球,听到发令开始向对面队友走去,中间不能用手扶书,走到终点交给对面队友,依次进行。

(3)途中出现掉书的,返回掉落处自行捡起,手松开书后继续行进。途中不能用手扶书,否则返回手扶书处重新开始。

(4)按每组最后一个到达终点的同学的时间为准,计算组成绩。

趣味运动会大结局:亲子拔河赛。

道具:麻绳一个。

负责人:家委会全体成员。

比赛规则:抽签两两分组,两两一组进行拔河,先决出决赛选手,最后决出名次。

亲爱的家长朋友,你是不是会因工作压力而郁闷,你是不是会因为孩子的小犟嘴、小任性而烦躁,你是不是感觉与孩子越来越难以沟通?来吧,周六下午,放下一切烦恼,加入我们的亲子运动会,抓住和孩子并肩作战的机会,释放压力,找寻儿时的快乐!

我们做好一切准备,等待您的到来!

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