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大学毕业顶岗实习计划书三篇(收藏)

2022-02-17
大学毕业实习报告 大学毕业生顶岗实习心得体会 大学毕业工作计划

大学毕业实习报告。

每天都应该有计划。我们有必要认真思考后写一份工作计划。工作计划可以激发我们工作的积极性。所以我们可以从哪些方面着手,撰写出一篇合格的工作计划呢?有请阅读小编为你编辑的大学毕业顶岗实习计划书三篇(收藏),强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

大学毕业顶岗实习计划书一篇

今年xx月底,20xx届毕业生将开始为期一个多学期的顶岗实习,为组织做好本届毕业顶岗实习工作,根据学院关于顶岗实习的管理规定,特制定我系本届毕业生顶岗实习计划与安排如下。

一、顶岗实习的目的

通过顶岗实习,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得用人单位正式聘用。

二、顶岗实习的形式与指导教师安排

1、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行,自主联系则由学生本人申请,系部批准后办理相关手续。

2、由我系和实习单位分别指派实习指导教师,负责对学生实习过程及撰写实习业务报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的学生集中见面,布置任务及要求,明确上交资料时间和双方联系方式,实习期间,指导教师要做好顶岗实习指导记录。

三、学生顶岗实习的任务与要求

1、遵纪守法,严格遵守安全操作规程,文明生产。服从安排,认真完成实习岗位工作任务。

2、尊敬师长、团结友爱,正确处理上、下级工作关系和人际关系。

3、实习中期向指导教师提交《顶岗实习报告》初稿;实习结束前邮寄或面呈提交《顶岗业务报告》终稿(打印纸质)、实习鉴定表(须实习单位盖章)。

4、实习结束时按规定上交与用人单位签订的《就业协议书》、《毕业生跟踪调查表》。

四、成绩考核

学生实习成绩由指导教师根据学生实习表现、实习单位评价与实习报告评定分为优秀、合格、不合格,完成顶岗实习鉴定表。未能按实习计划完成实习、未交实习报告者,不认定实习工作,不进行毕业综合评价和考核,实习成绩合格方可按规定毕业。

五、工作程序和时间安排

xx月20日~xx月31日

学校安排和自主联系确定实习单位(办理审批手续);系部确定指导教师,各指导教师安排与学生集中见面。

xx月1日~xx年6月

顶岗实习阶段

xx年3月20日前,提交《顶岗实习业务报告》初稿,指导教师提出修改意见。

xx年6月20日前,提交《顶岗实习业务报告》终稿和实习鉴定表,同时上交;就业协议书和调查表。

xx年7月1日前,指导教师完成学生实习业务报告等资料审阅,提交评定成绩。

xx年7月,毕业生返校清考,毕业典礼、领取毕业证书。

六、其他事项

1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系学生科办理详细的信息登记。

2、学生从指导教师处领取相关实习资料后,方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。

3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。

大学毕业顶岗实习计划书二篇

首先,很感谢学校给予我们这次电工顶岗实习的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会,更锻炼了我们的实践能力。

其次,本人就对此次为期--个月的电工电子顶岗实习作一下简要的报告与总结:

一、实习内容

1、安全用电常识。

2、试电笔、万用表使用介绍。

3、焊接及拆焊技术。

4、电子元器件检测。

5、工艺实训。

二、实习过程

1、安全用电常识:通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。

2、试电笔、万用表使用介绍:其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及;三相调压输出中各接线柱,判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。

3、焊接及拆焊技术:我们通过动手拆装led灯,真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。

1)拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后融化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将led灯拆出来。

2)焊接的过程:再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。

4、电子元器件检测:我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们认识了各有效数的电阻色环颜色所代表的数、意义。还有就是对led灯的检测。

5、工艺实训:在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必须将其清理干净,以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手能力,以及应变能力。

三、实习收获、体会及建议

为期--个月的电工电子顶岗实习很快就结束了,通过此次实习,本人深感收获甚深。

1、对电子元件有了初步的了解

我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。

2、实践出真知

通过动手拆装led灯,我们掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难掌握的,而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业知识一样,光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实践、实习来掌握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的能力,在实践中可能会出现一些小插曲,就要求我们有一定的解决问题的能力。

3、不断的学习,不断充实自己

电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识。但是通过接触和了解,我发现我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的知识,能不断地充实自己,提升自己。

最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。

大学毕业顶岗实习计划书三篇

今年xx月底,20xx届毕业生将开始为期一个多学期的顶岗实习,为组织做好本届毕业顶岗实习工作,根据学院关于顶岗实习的管理规定,特制定我系本届毕业生顶岗实习计划与安排如下。

一、顶岗实习的目的

通过顶岗实习,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得用人单位正式聘用。

二、顶岗实习的形式与指导教师安排

1、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行,自主联系则由学生本人申请,系部批准后办理相关手续。

2、由我系和实习单位分别指派实习指导教师,负责对学生实习过程及撰写实习业务报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的学生集中见面,布置任务及要求,明确上交资料时间和双方联系方式,实习期间,指导教师要做好顶岗实习指导记录。

三、学生顶岗实习的任务与要求

1、遵纪守法,严格遵守安全操作规程,文明生产。服从安排,认真完成实习岗位工作任务。

2、尊敬师长、团结友爱,正确处理上、下级工作关系和人际关系。

3、实习中期向指导教师提交《顶岗实习报告》初稿;

实习结束前邮寄或面呈提交《顶岗业务报告》终稿(打印纸质)、实习鉴定表(须实习单位盖章)。

4、实习结束时按规定上交与用人单位签订的《就业协议书》、《毕业生跟踪调查表》。

四、成绩考核

学生实习成绩由指导教师根据学生实习表现、实习单位评价与实习报告评定分为优秀、合格、不合格,完成顶岗实习鉴定表。未能按实习计划完成实习、未交实习报告者,不认定实习工作,不进行毕业综合评价和考核,实习成绩合格方可按规定毕业。

五、工作程序和时间安排

xx月20日~xx月31日

学校安排和自主联系确定实习单位(办理审批手续);

系部确定指导教师,各指导教师安排与学生集中见面。

xx月1日~xx年6月

顶岗实习阶段

xx年3月20日前,提交《顶岗实习业务报告》初稿,指导教师提出修改意见。

xx年6月20日前,提交《顶岗实习业务报告》终稿和实习鉴定表,同时上交;就业协议书和调查表。

xx年7月1日前,指导教师完成学生实习业务报告等资料审阅,提交评定成绩。

xx年7月,毕业生返校清考,毕业典礼、领取毕业证书。

六、其他事项

1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系学生科办理详细的信息登记。

2、学生从指导教师处领取相关实习资料后,方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。

3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。

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毕业顶岗实习计划三篇集锦


毕业顶岗实习计划一篇

毕业实习是高等学校本科各专业教学活动的重要环节,也是理论联系实际的重要途径。为使我系20xx届会计学专业学生毕业实习卓有成效地进行,特制定本实习计划,供指导老师和学生参照执行。

一、实习目的

通过亲身实践参加具体会计和财务管理业务活动,以提高学生的动手能力,分析问题和解决问题的能力,为今后从事专业工作打下扎实基础。同时,通过这次实习,进一步验证、充实、巩固和运用所学的基本理论和专业知识,并在此基础上认真收集整理资料,为撰写毕业论文做准备,同时可以检查教学质量和效果,为今后的教学改革提供依据。

二、实习地点和时间安排

地点:学生自己联系适合本专业的实习单位

时间:从20xx-20xx学年第二学期开学开始,5月4日返交报到,5月5日进行实习交流,并开始着手论文写作。

三、实习内容

1、业务实习

主要是实习会计核算程序和具体方法,财务管理业务程序和方法

2、调查研究

(1)会计工作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等)及现状;

(2)财务管理工作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等)及其现状;

(3)近几年颁布的《企业会计准则》(具体准则)的实施情况(在实施过程中存在的问题及可能的解决方法;

(4)搜集和掌握有关实际资料,为撰写毕业论文积累素材。

四、实习要求与考核办法

各位学生的论文导师即为该生的实习指导老师,学生离校前应与指导老师取得联系,实习过程中接受指导老师的业务指导,指导老师在学生实习期间将酌情去实习点检查和指导。实习学生应严格遵守实习单位的作息制度和各项规章制度,谦虚谨慎,礼貌待人,自觉接受实习单位负责人及指导人员和实习指导老师的领导,认真做好实习周记,并定期为指导老师汇报实习情况。

实习学生的考核以实习周记,实习报告和实习鉴定表为依据,按5:3:2的比例计算实习成绩。实习周记和实习鉴定表经实习单位指导老师、论文指导老师签章后,各班学习委员在5月20日前将本班全部同学的实习鉴定表装订成册报学院办公室,实习成绩不合格者不予毕业。

毕业顶岗实习计划二篇

毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,为保证实习工作的顺利进行,根据教学计划安排和《实习教学管理规定》(院教[20XX]2号)文件精神,特制定本计划。

一、指导思想

遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力,提高学生的综合素质,满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。

二、实习人员

参加本次毕业实习的20XX届本科毕业生共xx人,专科毕业生xx人,合计xx人。

三、实习方式及时间安排

1、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生,由学生自己联系实习单位;选择集中实习的学生,由学院联系实习单位。参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。

2、分散实习起止时间:20XX年2月20日——4月13日,为期8周。集中实习起止时间为20XX年1月8日——4月13日。20XX年4月15日返校。

四、实习安排

(一)准备阶段(20XX年12月12日—20XX年2月19日)

1、确定实习单位:20XX年12月23日之前,选择分散实习的学生,本人提出申请,由辅导员组织填写分散实习统计表,由辅导员交商学院办公室。20XX年12月29日之前,确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。

2、布置实习任务:20XX年12月29日之前,各系召开毕业实习动员会,向学生介绍本次实习目的、基本内容和要求。

3、指导教师见面:20XX年2月19日之前,指导教师与学生见面,给所指导的学生提出具体要求。

(二)实习阶段(20XX年2月20日——4月13日)

1、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。

2、周小结:学生在实习期间,每周必须写一份小结,实习结束后交实习指导教师,作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习的实际情况,汇报本周实习工作的主要内容,有感而发,写出自己的体会和经验。

3、实习报告:学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识,结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于3000字。实习结束后交给指导教师。

4、实习鉴定:实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》,并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定,并加盖实习单位的公章后带回。

5、学生可提供的其它材料:如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证,在征得实习单位的同意后,可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密,可以复印其封面、目录等部分内容,并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起,作为实习成绩评定的依据。

(三)成绩评定阶段(20XX年2月20日——4月13日)

1、实习汇报:20XX年4月16日—4月20日由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。

2、成绩评定:学生实习结束返校后,必须上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准:出勤20%,周小结20%,实习报告20%,实习鉴定表20%,实习汇报20%。指导教师做好学生毕业实习成绩评定,4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。

五、实习要求

1、指导教师负责给学生布置实习任务,提出具体要求;对集中实习的学生,指导教师应到实习点了解学生实习情况,进行必要的检查和指导,作好考核工作,对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导;组织学生进行实习情况汇报,并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。

2、辅导员负责通知学生各项事宜,处理学生实习过程中遇到的各种突发事件,做好学生离校、返校登记工作,协助指导教师管理学生。

3、学生的实习地点和单位确定以后,必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。

4、开始实习后,应及时与指导教师联系,汇报实习情况。

5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。

六、注意事项

1、实习学生必须遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度,特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。

2、在实习过程中,遇到问题、困难或特殊情况,请及时向辅导员和指导教师汇报。

3、注意人身安全,防止意外伤害。

毕业顶岗实习计划三篇

一、实习目的:

1、通过教育实习,使师范生在实践中接受教师职业道德的教育和训练,体验和感受教师职业的光荣感和责任感,自觉加强师德修养,培养和巩固献身于小学教育事业的专业思想。

2、通过教育实习,使师范生将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。提高对基础教育的认识,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育、教学方法。

3、通过教育实习,培养师范生独立工作能力,在指导老师的帮助下,基本上能按教育、教学的理论要求上好小学各门实习课,学会做班主任,少先队辅导员工作和组织课外活动及家访。

二、教育实习的内容和要求:

1、进行课堂教学实习。每个文科、理科方向实习生必须担任语文一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是语文、数学的教学。英语方向学生必须担任英语一周、语文一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是英语教学。现代教育技术专业实习生,必须担任电脑一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是电脑教学。

2、实习班主任、少先队辅导员工作。每个实习生在原班主任的指导下必须实习班主任工作两周和少先队辅导员工作。组织少先队活动一次以上,进行家访不少于两人次,做好学生的思想品德教育工作。

3、每个实习生必须认真钻研教学大纲,熟悉教材,认真备好课、写好教案,进行试教,教案必须经原科任老师审查同意后方准上课,课后要进行辅导和认真批改作业。

4、虚心主动向实习学校的领导、老师学习,学习其教育、教学经验。(听听各年级、各种类型的示范课。为今后走上教坛积累工作经验。)

三、时间安排:

分三个阶段进行

第一阶段:11月13日—11月18日,见习阶段。(11月13日前分别到各小学报到。)

1、实习生到实习学校报到,请实习学校领导介绍学校的基本情况和团队工作情况等,熟悉学校的环境。

2、请原班主任介绍班主任工作计划、经验,介绍该班的基本情况,掌握班内干部、学生名单,了解学生。在原班主任指导下,制订班主任工作实习计划。

3、下班听课,向原班科任教师学习。

4、请实习学校组织语、数公开课一次。为实习生做好示范。

5、接受教学任务,在原科任教师指导下,安排好教学进度,编好授课时间表,准备好教具,写好教案,进行试教等,为正式上课做好充分准备。

第二阶段:实习阶段(约三周半)

1、每个实习生担任一周的班主任实习工作,主持一次班、队活动,进行两次家访。完成任务后,请原班主任对实习生写好书面评议。

2、实习生每人应担任语文和数学12节以上,还要兼任图、音、体、常识等课各一节以上的教学。

3、各实习小组,以学校为单位,抓好语、数各一节的公开试验课。

4、实习生每上一节课后,即由原科任老师评定成绩,成绩不向学生公布。

5、实习完毕后,由实习学校领导组织指导教师对每个实习生作好实习鉴定,填好教学评估计分表、思想素质评分表、班主任工作实习评分表、综合能力评价表。

第三阶段:总结鉴定,教育调查,写调查报告。(约半周到一周)

实习生听取原班主任、科任老师对自己的实习意见。写好书面总结和自我鉴定,调查报告,交带队老师检查后交教务科。

四、本校指导老师的工作职责和要求:

1、本校指导老师分工负责与实习学校、班级联系,指导、检查实习生的实习情况,听取实习生意见,了解、发现问题及时帮助解决,指导学生备课、试教、听课和进行教学评议。每个指导老师要求听12节课以上,实习结束后,听课本交教务科。

2、到各实习点与该校领导取得密切联系,听取该校领导和指导老师对实习生实习情况的意见,并将意见及时反馈给实习生,以指导实习生扬长避短。

毕业顶岗实习计划


在公司的各项规则下,我们要对之后的工作进行计划。通过完善自己最新的工作计划,就可以在未来职场中有一个明确目标!下面是小编为大家整理的“毕业顶岗实习计划”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

计划一:毕业顶岗实习计划

根据教学计划的规定,按照教学进程的具体安排,我系对会计电算化专业704班、705班、706班组织毕业顶岗实习,时间安排在20xx年xx月23日20xx年6月30日。为了确保这次实习顺利进行,特制定本计划。

一、顶岗实习领导小组

实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。组长:何宏华副组长:全细珍、马仕文成员:刘镍、宁炬、张静、韦梅东、周旖、余鑫、张亚玲、李莎

二、顶岗实习目的

顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施工学结合的人才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分,通过毕业顶岗实习的实操训练,使学生熟练地掌握公共技能和专业技能,进一步提高专业素质,强化岗位能力,为就业打下坚实的基础。

通过顶岗实习,使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论知识、提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的;培养学生综合择业能力和工作能力;培养学生调查研究能力,为撰写毕业论文打好基础。

通过顶岗实习,培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

三、顶岗实习内容

实习内容要与实习岗位相结合,以财务会计、成本会计为主,对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括:

1、了解企业(或单位)的经营性质和特点,了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响,了解财务会计岗位的设置。

2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。

3、熟练掌握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术,其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。

4、了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况等,务处理程序,掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。

5、熟悉财务软件,掌握会计电算化操作业务。

6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务,了解内部控制制度的制定与审计工作的实施业务。

具体采取按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、资金核算、总账报表等,具体分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。

四、顶岗实习组织方法

顶岗实习单位的落实采取学生自己落实与系部帮助落实相结合。顶岗实习指导实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办法

五、顶岗实习的基本要求

1、实习过程中,要认真执行实习单位的考勤纪律,按时上下班,不迟到不早退,有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律,严守商业秘密;要注意自己的人身安全与财产安全;有重要的事情应及时与辅导员、班主任联系;

[范文收藏]大学生创业计划书之三


为了按照领导的指示要求,我们要为下一阶段工作提前做好规划。工作计划的主要构成因素有工作项目、内容,完成标准,完成时间等,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。我们怎么动笔去写工作计划呢?小编通过努力,整理了“[范文收藏]大学生创业计划书之三”,仅供您在工作和学习中参考。

一、项目简介

社区水果超市的建立:在社区的居民达到3000个家庭(每个家庭3人计算)的小区建立水果超市。

二、市场分析

中国的水果市场巨大,与国外人均年消费水果85公斤相比,国内人均消费才刚到其一半。通过对大多家庭的调查,80%的3口之家每月消费水果的金额在80元以上。10%的家庭消费水果在50-80元之间。只有10%的家庭消费水果在50元以下。

随着居民收入水平的提高,对果品的消费需求呈增长趋势。我国目前人年均果品占有量约为45kg,与健康标准要求(70kg)还有不小的差距,与发达国家人年均消费水果(80kg)的水平相比差距更大。若考虑到未来人口增长因素,按照健康标准计算,全国果品消费量将达到11550万t,比2002年全国果品生产总量高出70%

三、选择理由

1、行业的需要:中国缺少水果的销售大户。

2、创业者的需要:进入门坎低,很小的投入就可以经营。

3、政策支持:20__年x月__日(__市商务局、__市发展和改革委员会):79项鼓励支持发展的商业项目,包括超级市场、便利店、社区早餐店、食品店、日用品店等。限制的商业项目有:地区级以上商业中心和规划的特色商业街(区)以外限制新增加营业面积5000平方米以上的大中型零售商业设施;城区二环路以内,限制新增加营业面积10000平方米以上大型百货店、大型综合超市;城区三环路以内限制新增营业面积10000平方米以上的大型仓储式商场、大型专业超市、各类大型批发市场;城市中心区、市级商业中心、地区级商业中心、中关村科技园海淀园、商务中心区限制新增各类初级集贸市场、批发市场等。

4、全新的销售机会:只有水果连锁店还是空白。而其它行业连锁店都处在微利竞争状态下。

5、新颖的销售方式:开放式的自选。

6、多样的服务项目:提供自动榨汁服务。提供组合包装箱,及在店内介绍各种水果的特征和适合食用的人群,引导健康消费。

7、水果的购买状况和消费者的心理:时间忙,没有多余的时间用来购买水果。超市和批发市场因为是购买别的产品为主,所以不会购买很多的水果。

8、庞大的市场:国家计划在2010年使人均消费水果达到40公斤。2020年48公斤。2030年53公斤。也就是说到2030年,水果要有2500万公斤的消费增长。市场巨大。是现在市场的40%。

四、特色服务

1、给顾客全新的、放心、保证质量和便宜的放心消费地点

更多的顾客选择去超市购买水果,除了是在购买其他商品的时候见到有水果销售,顺便购买外,剩下的最大原因就是超市的水果不管是从产品外观、产品质量、分量上都可以让消费者很放心。并且开放的自选方式可以让顾客有更多的挑选余地。对于我们的水果超市,采用统一装修、统一店面布置、统一采购、统一配送,并且全部产品都经过清洗、打蜡、分级、包装后在进行销售,完全可以给予顾客以上心理的满足。

2、独特引导消费

现在的顾客购买水果,完全是凭借自己的口味和喜好来选择水果消费,而忽视了水果本身的特性和适合食用的人群。通过对众多的消费者的调查,发现几乎没有一个人能说出菠萝的特性和适合食用的人群,及肝病、胃病病人应该吃什么水果,不适合吃什么水果。这就说明大家都是在盲目的消费水果。没有什么水果消费常识也就会闹出给糖尿病病人送香蕉的好心办错事情的误会。作为一个水果零售商、我们的责任就是要教会大家如何合理的消费、食用水果。在这方面,我会在店面张贴每种水果特性的海报及适合食用的人群,和好坏等级的鉴别方法,引导大家健康的消费。

3:提供多种多样的服务来针对不同的消费群

水果消费者一般会分为自己食用和送礼2种。针对送礼人群的心理及包装需要,我们会专门设计些可折叠或组合的不同容量(3G、5G)等包装组合,有偿提供给消费者。也就是说,顾客可以随意组合、购买水果。购买完后如果需要包装盒,只需要交纳一定的包装费,就可以得到店内的包装盒(可分为祝寿、探望病人、看望亲戚等几种),并可以得到贺卡一张。这样,既让消费者明白消费,免去了在游商或其他商家处购买的昂贵礼品装水果,又可以保证质量。

4、深入挖掘水果的特性及消费者的其他需要

随着人们的收入增加,更多的消费者开始饮用新鲜果汁。针对消费者的着方面的需求,每家水果连锁店都会有免费使用的榨汁机供顾客使用。顾客在购买完水果后,可以自助的免费使用水源清洗水果并免费使用榨汁机,将水果榨成果汁。如果顾客自带容器,我们将不收取任何费用。如果顾客想将果汁带到家庭、公司或在路上饮用的话,我们将有偿提供一套容器(包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等,并帮顾客封装好)的服务,便于顾客把新鲜的榨的果汁带到任何地方饮用。在卫生方面,顾客每使用完一次榨汁机,我们都会对机器进行消毒处理,然后放进消毒柜,保证卫生。

【计划书收藏】 大学生才艺大赛谋划书其三


为了跟上公司发展的步伐,我们要预先做一份下一阶段工作计划了。工作计划实际上就是写计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划,经常制定工作计划,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。有没有可以参考的工作计划呢?以下便是小编收集归纳的“【计划书收藏】 大学生才艺大赛谋划书其三”仅供参考,欢迎大家阅读。

“数我有才”是艺术学院每年都会举办的大型才艺展现运动。自创办以来受到全校师生的广泛关注,反响热烈,已经成为我院的一个品牌运动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体,充沛展现了我院学生的青春个性与风采,从而也展现学校艺术教导的效果。“数我有才”前几届本是艺术学院专场,参赛对象只能是艺术学院学生,但由于各院同学想要参加这样的运动,并且能够扩张比赛情势,更好地满足观众的观赏需求,所以,今年我们将“数我有才”推广至全校,给全校学生一个展现自我的舞台。

一、主题

秀才就是要秀“才”,青春在这里闪光

二、主办单位

三峡大学学生会

三、承办单位

三峡大学艺术学院团学联

四、参赛对象

三峡大学整个学生(本、专科生、钻研生、留学生)

五、大赛流程

1.报名光阴:3月21日至4月10日

报名地点:艺术学院文艺部;各学院学生会文艺部;各苑区报名点;

南苑:3月25、26日

沁苑:3月30、31日

欣苑:4月1、2日

西苑:4月6、7日

东苑:4月8、9日

2.海选光阴:4月16日

3.初赛抽签、交碟光阴:4月21日

初赛比赛光阴:4月23日

初赛比赛地点:艺术学院橘颂音乐厅

备注:初赛场数根据报名人数来定

4.决赛抽签、交碟光阴:5月12日

决赛比赛光阴:5月14日

决赛比赛地点:沁苑

注:以上光阴及地点若有变动将另行通知

六、参赛规矩

1.参赛情势

参赛对象:个人、团体或以班级为单位参赛。

选手自选参赛作品一个,作品情势不限。

如:歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展现、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展现均可。

2.参赛细则

海选:海选将会在各个苑区进行,选手遵守报名序号依次进行表演。各类参赛情势都将采纳无伴奏情势,光阴把持在2分钟以内。

初赛:选手根据抽签次序表演自己的节目,个人节目不得超过5分钟,团体节目不得超过10分钟。

决赛:开场:“数我有才”主题曲演唱

第一环节:选手根据抽签次序进行节目表演。

第二环节:现场颁奖

3.节目请求

(1)节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象

(2)节目伴奏需是消原音伴奏的CD或MP3文件

七、奖项设置

金奖1名、银奖1名、铜奖1名

最佳造型奖:2名

最佳人气奖:1名

最佳才艺奖:1名

数我有才奖:若干名

欢迎大家踊跃报名!!如有疑问请接洽艺术学院团学联文艺部负责人:

20xx年3月16日

附录:具体请求

1、声乐:

(1)唱法不限;

(2)每位歌手在比赛时演唱一首歌曲,每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目请求内容健康、情势多样;

(3)演唱伴奏带由参赛选手供给,选手在参加比赛时,一律采纳无原声伴奏。

为丰厚演出情势,各类唱法均鼓励情势多样以加强观赏性。并提倡在不违抗演唱艺术的技巧规范的前提下,参加表演元素,以更贴近大众审美。除个人演唱外,提倡推荐重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞联合等艺术情势。

2、舞蹈:

(1)舞蹈请求:包孕民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛光阴请求在4—6分钟。请求所选题材积极向上,能展现当代大学生风采。

(2)动作编排:充溢生机,有创造性,动作设计必须展现舞种的特征内容。以团队情势参赛的应表现良好的团队配合与交换,并能充沛体现团队精力。

(3)着装请求:外表青春健康、积极向上、整洁慷慨。

(4)可以个人情势或组队参加。

3、器乐:

(1)每位参赛选手筹办一首曲目,把持在5分钟之内完成;

(2)参赛选手一概背谱;

(3)已选定乐曲不得临时替换;

(4)演奏必须从乐曲首段起头,要保证乐曲演奏的完整性;

4、曲艺:

(1)参赛请求:参赛作品内容和题材不限(主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可),提倡积极向上、体现时代精力、符合青年学生身心特性的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新,参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。

(2)注意事项:每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦断定,所有材料不得随便更改,否则按主动弃权处理;

5、武术:

(1)武术类别不限,如:散打、套路(传统套路)、太极拳、跆拳道、套路器械等;整套动作光阴不超过5分钟。

(2)可以个人情势或组队参加。

(3)比赛时,运发动必须穿武术表演服或运动服,不容许佩戴有危险性的饰品。

6、其他:

具体参赛细节不做请求,但参赛内容必须健康、积极向上,符合大学生形象。

【计划书收藏】 班级谋划书(篇三)


为了尽快的完成工作任务和目标,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。工作计划,将下一阶段的工作内容逐条列出,描述具体、量化,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?下面是小编为大家整理的“【计划书收藏】 班级谋划书(篇三)”,仅供您在工作和学习中参考。

一.活动目的

为了加强班级同学的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,为了放飞学习上压抑的心情,为了不断提高同学们的优良情操。

二.活动对象和单位

1. 活动对象:20705431班

2. 活动单位:班上每一位同学

三.活动项目和流程

1. 上午8:30在化学楼集合。

2. 乘计程车,公交,单车(待定)到达目的地。

3. 分配任务,布置大本营。

4. 进行烧烤,用餐。

5. 自由活动,如拍照,打打扑克

6. 集合,玩游戏(推荐杀人游戏)。

7. 由文艺委员组织3—5个大众娱乐活动。

8. 集合点名返校

四.活动时间和地点

活动时间:xx年11月**日

活动地点:槐荫公园或河口大桥

五.安保组织措施

按寝室划分小组,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名负责人,ty(负责男生),mg(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助

组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,副班。

六.组织计划

总策划:班长

筹备组成员:班委

七.注意事项:

食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。

八.费用预算

班级野炊策划书二

为了促进我们班的同学们的相互交流,增加大学娱乐生活。我策划组织一个户外活动,借此活动,让大家感受农家生活感受我们电商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的时光

一活动目的:增加大学娱乐生活,集体合作默契

二活动主题:走出校园,感受农家生活

三活动时间:xx年4月21日

四活动地点:金星农庄(大学城)

五活动对象:电商2班成员

六活动流程:

1.21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路【分成3个小组,每组选出2位组长由组长负责处理突发事故】

2.到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票

3.进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。

4.野炊流程(分工合作,自由发挥)

5.野炊后集体去活动6.15:30分集合准备返校

七注意事项

1.活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照

2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)

3.带上学生证

4.注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失

5.进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)

[计划分享] 大学毕业我鉴定其八


为了响应公司的号召指引,我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。我们怎么动笔去写工作计划呢?以下是小编精心整理出来的“[计划分享] 大学毕业我鉴定其八”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我是一名即将迈向社会的大学生,几年的大学生活造就了我这样一个德、智、体、美、劳全面发展的复合型全才,在临近毕业之际,特将几年的学习成绩向关心和爱护我的人们汇报如下:

我学会了做饭:泡方便面的技术在寝室里湛称一流 简历吧

我学会了使用电脑:能熟练地开关机,特别擅长玩网络游戏,在整个学院里鲜有对手。

我学会了多门外语:明白吃饭该用“米西米西”(日语)、骂人应该用“pig”(英语)、同哥们道别该说“打死你大娘”(俄语)

我学会了体贴关心人:尤其关心漂亮的美眉,几年的时间里,我先后照顾过十几位妹妹,众望所归地被评为本校爱心大使

我学会了高雅音乐:曾多次获得过学校门口的“夜来香”音乐茶座举办的卡拉ok比赛纪念奖。

我学会了健身运动:主要是打麻将、斗地主、打架 简历下载

我精通化学:知道盐酸具有极强的腐蚀性,绝对不能够用手摸。

我学会了自力更生,自己挣钱养活自己:经常在体育中心外面倒卖足球票。

我学会了团结同学:有烟大家抽,有酒大家喝。考试时,人人都争着给我递条子。

我练就了一手好书法:学校周围的名胜古迹都有我的题字:不撸不舒服斯基到此一游。

我学会了勤俭节约:每天睡到下午三点钟才起床,三顿合一顿,为国家节约大量的粮食。平均半个月洗一次澡,一个月洗一次衣服,多次被评为全院的“节约之星”

我学会了写文章:写给女孩子的情书足足有一抽屉。

我热衷于艺术:特别是人-体-艺-术和香港的肥皂影视艺术。

我学会了管理:低年级的同学都挺服我。

我掌握了熟练的驾驶技术:可以一边骑自行车一边抽烟一边打瞌睡。

我学会了尊老爱幼:遇到教授喊帅哥,看到学妹叫“搭令”

我学会了脚踏实地:天天赤脚,穿西装、短裤,打领带。

我学会了有幽默感:会讲两千个以上的黄色小笑话。

我学会了以理服人:同别人发生争执,常常骂得对方哭着给我承认错误。

大学三年即将毕业,找工作都需要有个毕业自我鉴定,特此本人对入学三年以来做个鉴定和总结:从入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡三年的中专生活给我的人生留下了宝贵的回忆还有幸运,是我人生的一个重要转折点,无论从哪些方面都发生了显著的变化,使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。

计划书收藏-大学迎新谋划书


为了在后续工作中更好地表现自己,我们应尽快完善好自己的工作计划。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,经常写工作计划,可以帮助我们增强语言文字的组织与表达能力。自己的工作计划该如何动手写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“计划书收藏-大学迎新谋划书”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

在我院团委和社联的指导下,江西理工大学应用科学学院学院《蓝鹰》文学社文学社本着面向学生,突出特色,持之以恒为行动指南,致力于促进和谐校园的建设和完善。

一、招新背景:

新的一学期,新的希望冉冉升起,新的一届文学社即将扬起风帆。20xx年9月初,又是新一届大学生入校的时间,我社团热烈欢迎新同学的到来,同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况,也真诚希望同学们能够加入我们的队伍,我了共同的目标,一起携手,一起奋斗!在过去的一年里,《蓝鹰》文学社在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力策划了一系列活动,活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满的完成了所属的各项任务。勇于求索,不断进步,《蓝鹰》文学社创社已有10年的历史了,它以其独特的关注视角,大胆的创新思维,在全校社团中表现突出,影响深远。

二、招新目的:

社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动,是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围,为此,响应和谐校园的号召,我们蓝鹰文学社策划开展20xx年招新活动,欲借此达到以下效果:

1、宣传蓝鹰的核心文化,让广大新老同学认识了解我们蓝鹰文学社。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力,同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,物尽其用,人尽其才,以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好地适应大学生活,完善自我,同时也丰富了他们的课余生活。

三、招新要求:

1、热爱文学,乐于奉献,不计报酬者。

2、工作积极,勇于创新,有理想者。

3、服从安排,以集体团队利益为重者。

四、招新对象:

具有《江西理工大学应用科学学院学院》正式学籍的在校全日制学生。

五、招新形式:

1、通过贴海报的形式提供同学们《蓝鹰》文学社的招新、地点。

2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名,同时也会利用展板来宣传我们社团。

3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点,填表报名招会员)

六、前期准备:

1、在社团大会后拟定本社员的招新方案。

2、进行协会干部会议,确定招新现场人员及招新工作安排。

3、尽快做出招新海报。

七、招新流程:

1、现场咨询由各部部长负责。

2、招新结束后由各部部长及成员收拾场地。

3、对整个活动进行总结。

八、人员安排:

1、招新活动负责人:社长、副社长:主要统筹规划全局人员安排,保证活动圆满顺利进行。

2、办公室、财务部:负责活动过程中各环节的顺利进行,负责会场布置,合理分配人力财力,以最小的开支取得更好的活动效果。

3、宣传部:负责活动前海报的制作和宣传,联系活动中相关的合作伙伴以及招新所需的道具。

4、编辑部:主要负责活动过程中的记录及活动中照片的采集。

5、其他各部门按照具体情况分配工作,协助活动的顺利进行。

《蓝鹰》全体人员在开学之前到办公室准备好各项用具。

九、招新用具:

1、展板一张,稿纸一本。

2、桌凳三副,音箱一套(条件允许)。

3、宣传单若干,海报若干。

4、注册登记表、文件夹等。

总计:146元

备注:《蓝鹰》文学社招新策划书暂定到此,具体活动时间、地点及人员由学院统一安排。

社联。蓝鹰文学社

推荐计划范本: 顶岗实习规划之三


为了按照领导的指示,我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划,可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算,制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。什么样的工作计划比较清晰明了呢?下面是小编精心为您整理的“推荐计划范本: 顶岗实习规划之三”,相信对您有参考学习的作用。

一、如何遵守作息时间

“日出而作,日落而息。”这是长期以来人类适应环境的结果。对于实习生如何遵守作息时间这个问题,我有以下几点看法:

首先,休息的前提是把一天的工作做完总结。只有这样才能知道一天你是收获了还是碌碌无为。其次,一定要根据自己的睡眠时间来安排。每个人的睡眠时间都不一样,只有得到充分的休息才能够保证新的一天精力充沛,才能把你的课堂气氛调动起来,使学生的学习效率得到提高,并且对你的一天影响都比较大。最后,要说的是关于午休的安排,可以因人而异。精力充沛的人可以把更多的时间投入到教学工作中,但是如果感觉自己力不从心一定要好好休息一会,把精神养好。

二、如何带好早晚自习

首先要说明的是,我的专业是数学,现在教的课程也是数学,因此不可能有晚自习,但是我身为一个班的班主任来说,我会坚持早自习的时候进班检查学生的早读情况。

俗语说:“一年之计在于春,一天之计在于晨”可知早晨的重要性。所以现在对学生的早读要求的比较严。晚自习也很重要,是一个回顾总结的好时间,所以也比较重要。对于如何让学生更好的利用早晚自习,我根据我高中时的做法做了一下几点总结:

㈠早自习

早上学生一般是5点45分跑操,6点5分下操回教室,正式上早读的时间为6点20。在上课前的15分钟之间我都会让学生先看一些其它需要背诵识记的科目,让学生们大声的读出来,以免学生犯困想睡觉。读的时候还要有重点的去记忆一些知识点。

在正式早读的时候,看班老师都是一个老师两个班,很难顾周全。这个时候我就会在班上盯着,顺便提问一些学生背诵,看他们对某些知识是不是都记住了,也算是监督学习。给学生施加了一些压力,让他们更快的向前进。

㈡晚自习

对于晚自习的要求是“无声自习”,对于数学晚自习的安排,大多数老师喜欢在晚上继续讲课,但是我认为这样的效果不一定好,不如让学生在这节自习课上把白天讲的东西再总结一下,把不会的地方问一下;或者做一些与白天课程中知识点相关联的习题,加强学生对白天知识的掌握;或者把一些错题及时的总结纠正一下。

我感觉这样的做法对学生的帮助不比一直不停的讲的效果差,所以我会继续坚持下去,让学生养成一个好的学习习惯。

三、如何杜绝乱上网

说实话,现在虽然是老师了,但是因为年龄的原因还是会有贪玩的心性。玩不是错,但是如果在错得时间里玩就是犯错了。在上班期间一定要把自己的课程准备好,有效的利用一切可以利用的辅助工具。“如何杜绝乱上网”首先还是一个人的自控能力。现在一定要把自己当成一名真正的工作者,要遵守学校的规章制度,把工作放在第一位。在休息时间可以上网娱乐一下,不要把过多的精力放在玩上,时刻谨记自己现在的身份是老师而不是学生,你要给你的学生做榜样,帮他们养成一个好的习惯。你是他们的领导,是他们的旗帜,是他们的支柱,所以你的一些做法时刻都在影响着他们,你并不是一个人在做。

对于以上这些看法可能有很多不足,但是这是我自己作为一名老师所总结的心得,算是我的心血。不管怎样我都会进一步的完善它,争取把实习工作做的更好!

大学毕业班班主任工作计划(分享)


大学毕业班班主任工作计划范本(一)

一、班级建设的目标

通过半个多月时间的细心观察和个别交流,我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点,基于这种情况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号,即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了部分学生的意见,所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。

二、班级建设的内容

确定了班级建设的目标之后,围绕这个目标,我制订了详细的工作计划。通过近两年的工作实践,我不断地修正和改进我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作,供大家参考指正。

(一)强化奋斗目标,明确努力方向

提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径,这种教育不是空洞的,而是根据学生专业及自身的特点,进行引导,一步一个脚印,一个阶段一个目标的去实现,学生们会为班级建设而凝聚到一起,会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。

(二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心

班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔,我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出:只要愿意为同学们服务,每个学生都可以报名参与竞选。选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。同时,为了保证班委会的持续健康发展,我提出对班干部进行动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面,班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。

(三)“抓两头、促中间”

在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”,同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破,这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时,我认为至少要注意以下三个问题。

第一、在进行“先进”学生的表扬、激励和宣传时,要坚持标准,积极引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用,让学生们切身感受到榜样就在自己身边,这种力量胜过教师单纯的说教;与此同时,要坚持实事求是的原则,不能盲目夸大。

第二、在抓“后进”学生的教育、转化时,要充分了解学生,通过宿舍走访等各种途径,掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情况,在教育过程中,要注意沟通的方法和技巧,采用“个别教育和公开鼓励”相结合的方法,尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以肯定和鼓励,唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。

第三、促进和推动“中间层”学生的变化与突破时,要因势利导,帮助学生逐步积聚“突破”力量,相继实现“突破”目标,切忌“揠苗助长”。

(四)注重分类指导与个别指导

在指导学生学习、生活和个人发展时,班主任应根据学生各自的特点,酌情分别采用分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导,就是要根据学生的不同类别或类型,进行有的放矢的指导。上述“抓两头”、“促中间”,其实也是一种分类指导,即根据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导。此外,还可以根据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型,进而实施指导、教育和帮助。所谓个别指导,就是要根据各个学生的具体情况与客观实际,进行有目的的指导、教育和帮助。无数事实证明,实施和注重分类指导与个别指导是一种积极有效的班级工作方法,比笼统的要求、泛泛的指导之类,要有力有效得多。

(五)关心学生、帮助学生解难

由于种种原因,学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任,应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是班主任的职责所在,又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。

(六)开展丰富多彩的班级活动

班集体是在集体活动中培养起来的,集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。在班干部竞选中,我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动,要特别注意寓思想教育于每个活动当中,增强活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。

首先、为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力,由我带队带领全班学生赴香山举行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家互相搀扶、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了。

其次、为了发挥不同专业学生的特长,加强不同专业学生之间的互通,我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长,为班级编创了一套班操,每周同学们都将跳一次班操,既锻炼了身体,又增强了不同专业学生的沟通和交流,同时又展示了当代大学生的风采,增强了班级的凝聚力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱,利用所学专业办起了班报,每一期的班报都构思巧妙、设计精美,也让同学们及时了解班级的最新动态。

第三、开展军民共建活动。先期,通过组织国防知识讲座和艺术鉴赏活动,双方互通往来,建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深入,双方共同筹备了一台文艺演出,并准备了学习用品和书籍,共赴房山区中心小学慰问学生和老师,受到了贫困山区师生的称赞。通过上述活动的开展,学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深入和开展,共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx年10月,双方举行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会,正式结为友好共建单位。

第四、我在全班范围内进行了一次问卷调查活动,了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求,并针对学生们提出的问题,召开班委会和团支部会议,积极给予协助和解决,特别是帮助家庭生活有困难学生的解决实际生活问题,使他们更加安心地投入到学习中去。

第五、每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业训练,英语的基础与其他兄弟院系相比相对薄弱,且多数人羞于开口讲英文,口语交流能力较差,针对这个问题,我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式,每周选取两人,抽取三人的方式进行,英语背诵练习,通过一段时间的练习,学生们学习英语的热情较从前有很大的提高,以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文讲述故事,自信心和口语能力均有显著提高。

班级建设是一个长期的过程,需要师生的共同努力。在新的形式下,班级建设也出现了许多新的变化和问题,需要我们认真的思考、热情的实践,在继承的基础上勇于突破,不断加强班主任工作,改进方法,探索新的思路,共同推动班级建设的新发展。

大学毕业班班主任工作计划范本(二)

一、班级基本情况:

我班现有学生37人,其中男生16人,女生21人,是全校的男、女生合班,在管理方面存在一定的困难,在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。做为一个新的班集体,在各个方面还存在不足,我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好,不让其扩大化或恶性发展下去。

二、工作措施:

1、对学生的校纪校规教育,尤其是卫生、纪律教育。

(1)开学期间利用班会给学生介绍学校的各项校纪校规,要严格遵守校纪校规,需要个别同学必然改掉以前留下的坏习惯。

(2)利用班会课、自习期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。我们班的口号是“学会求知,学会做人”。

(3)制订班级制度,完善班级的一日常规,大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事,责任到人。

(4)找个别同学谈话,让学生自我控制能力有所提高,了解学生团结问题并及时解决。

(5)检查班级当中的存在的不良现象,如课堂、休息时间玩弄手机,长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等,要求在短期内纠正过来。

(6)功修方面,杜绝迟到、早退、旷到等,并做为毕业班,要提前进大殿并在第一排做功课,起到带头作用。

2、健全班干部队伍建设,使班级工作有一个新的突破。班干部是班主任的得力助手,最终目的是把班级各项工作搞得,为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。

3、建立学生不定期抽查考核制度,便于更好地开展班主任工作。

(1)充分利用点名册,以便让班主任随时了解各个学生在各堂课的出勤情况并及时处理。

(2)结合每周值周老师的各项检查,第一时间解决各个方面存在的问题和不足。

4、配合学校加强校园文化建设,使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验。

(1)精心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河比赛等)和校园文艺活动、中阿双语演讲等大型活动。根据新时期学生特点,努力配合学校探索新的校园文化教育载体,使校园文化建设对学生的影响力与时俱增。

(2)严格执行三周一次的班级活动制度,做到精心组织、有目的性、针对性,力求活动内容丰富多彩,学生乐于接受。使班级课活动规范化,持久化,成为德育教育的主阵地。

(3)组织安排本学期一次有意义的班级课外活动,活跃班级气氛,增强班级的凝聚力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲平时的学习时间紧张的气氛,充分发挥学生学习的积极性。

(4)积极响应学校的各项活动等。

5、班主任必须深入宿舍关心、问候学生的食宿问题,检查宿舍的卫生等事项。

大学毕业班班主任工作计划范本(三)

一、班级概括

我所带的班级是xx会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现马上将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。

二、班级应举行的一些活动

因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。

1、兴趣小组活动

鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

2、礼仪知识

因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

3、心与心的交流班会

踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、创新活动

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

5、班级例会

班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

6、临时会议

临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。

7、节日班会

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

三、根据这学期的具体工作,我认为下学期的工作基本点有:

1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。

3、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

5、多网班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步。

6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。

7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应该加大力度,让每个学生能够严格要求自己。

计划书收藏- 大学篮球赛谋划书


为了保证工作的顺利进行,那么我们要用心提前做好相关工作计划了。写工作计划是对当下和未来工作的提前准备。那么怎样才能写出更有效的工作计划呢?由此,有请你读一下以下的“计划书收藏- 大学篮球赛谋划书”,希望对大家有所帮助。

一、活动背景:

为迎接校园活动文化月的到来,在社团联合会的组织带领下,贵州师范大学学生裁判协会和各兄弟社团积极响应,以社联文化活动周为主题,营造良好校园文化氛围,共创精神文明建设,增强校师生们的相互交流,共建和谐校园,展现贵州师范大学师生风貌。

二、活动主题:激流勇进创佳绩彰显师大优良风

三、活动目的:

为营造一个积极上进,健康向上,团结互助,充满活力,朝气蓬勃的校园环境。丰富大家的课外娱乐生活,提升大学生的生活品质,增强我们的生活素质,激发大家积极向上的生命热情,以及为同学们创造更好的交流,学习和娱乐的平台和自我展示的平台。通过举办3V3篮球赛、趣味挑战赛等一系列文体活动,加强各协会之间的感情,提供交流平台,树立协会之间和协会内部的集体主义感,增强凝聚力,体现成员的精神风貌,展现大学生的风采!同时也为校园增添更多绚丽的色彩。

四、活动名称:勇进杯3V3篮球赛

五、活动时间地点:

地点:贵州师范大学宝山校区塑胶篮球场

六、活动对象:

本次活动以贵州师范大学各学生社团成员为主体,在校师生为客体,邀请他们以组队和个人形式参加本次活动,让他们享受运动带给他们的快乐。

七、策划主办单位:贵州师范大学学生裁判协会

八、活动流程:

(一)、前期准备

1、通知贵州师范大学各个兄弟社团,让其社团成员积极报名,并借此挑选人员参加勇进杯3V3篮球赛及篮球趣味挑战赛活动。把挑选出来的成员组织练习,为勇进杯3V3篮球赛及趣味挑战赛做准备。各社团负责人必须把活动通知下发到位,把报名表统一交到贵州师范大学学生裁判协会负责人处。

活动前期具体方案:

2、宣传期:

宣传部必须做好各项活动的宣传工作,比如海报的撰写,横幅的采购,挂横幅、贴海报等事情(宣传部和财务部)。

3、报名方式及要求:

报名方式:

每个社团推选一个负责人,统计好队员人数(社团队员必须出示其会员证明)。自由组队则男女不限。队员联系方式三人制篮球赛国际通用规则。

(注意事项:报名队员可在班上拿报名表或者登陆贵州师范大学学生裁判协会博客,在其里面下载。)

参赛规则:

比赛方法:

1、采用三人制篮球赛的比赛规则。(详见附件)

2、比赛为淘汰与循环混合方式。

3、循环计分方法:

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

(二)、勇进杯3V3篮球赛

活动流程 :

致词:介绍来宾(由罗国帅负责)

学校领导讲话:体育学院老师代表

裁判代表宣誓:罗世昌

序幕:

(1)开场舞:街舞表演(裁协内部人员)

发扬篮球之风,展现裁协风采,体现裁判协会积极向上的五星级协会风貌。

(2)勇进杯3V3篮球赛及趣味挑战赛。

以篮球为例:

1、趣味篮球赛

活动名称:趣味篮球

地点:贵州师范大学宝山校区塑胶篮球场

报名方式:现场报名,且每一个人只限参加两项活动。

以个人为一个团队,男女不限。

工作人员安排:计时员2名,记录员2名,统计员2名,联络员2名,音响师2名,主持人1名,机动组5人(负责处理临时事故)。

活动规则:本次趣味挑战赛由三分大赛、扣篮大赛、一分钟自抢自投三个环节构成。

(1)三分大赛:参赛的队员必须在三分线外指定地点投篮,每人最多投十次球,且时间限制在一分钟以内。

(2)扣篮大赛和一分钟自抢自投:不限定方法与场地,时间也在一分钟以内。

器材安排:秒表4快、 篮球10个、 标志筒10个。

评分办法:采取进球个数计算成绩和按每项活动的时间计算成绩;其两项活动累计个数相同时,总用时少的即为优胜队。若完成活动用时相同名次并列。

(组织部、宣传部负责采集照片)(李君任孝波李娟负责)

(3)落幕:总结 颁奖留影纪念,并存档(办公室、宣传部负责)

九、活动意义:

通过这次3V3篮球赛增进同学之间的沟通与交流,提高学生身体素质与运动能力,提升学生的拼搏进取之心,培养学生的团结协作精神,丰富校园课余文化生活。

十、活动应急方案:

(1)学生突病、现场摔伤情况

预防措施:重病者不参加;不能在活动中推挤他人;参加活动中,学生应该加强自我安全保护意识。

应急处理:由应急组织机构根据情况处理,严重者马上送医院。

(2)捣乱滋事情况

预防措施:入场前排查,禁止不相关人员参加。

应急处理:及时发现,把捣乱滋事人员劝至校外,必要时110报警。

(3)安全保障小组

负责活动当天的安全保障工作,及一些突发事件的处理。

组长:罗国帅

副组长: 郑印任孝波刘婷婷

成员:高永丽蔡红林谋等

十一、活动经费预算:(单位:元)

十二、活动工作安排:

宣传部负责会场布置

组织部负责后勤(摄影、维持现场秩序)

技术部负责比赛裁判的安排

外联部、策划部负责拉赞助

财务部负责购买矿泉水等物品

办公室部负责接待,签到及记录等。

贵州师范大学学生裁判协会策划部

策划人:郑印高永丽 蔡红 林谋

20xx年4月11日

附件:

贵州师范大学学生裁判协会20xx年4月3 V 3篮球比赛規則

1、场地为篮球场半场, 比赛队员为一方三人,整场比赛可替换2次。

2、比赛时间为10分钟,最后一分钟停表,结束后得分高的一方获胜。

3、三分线外投进一球算2分,三分线内投进一球算1分。

4、一方犯规3次,从第4次开始罚球,只罚1次,罚进记1分。

5、一般犯规没有超过3次,由被犯规的一方发界外球,进攻必须由中场开始,且该球员必须双脚均位于中圈内。

6、一般犯规(3次以上)罚球时,无论罚进与否,均由对方发球。恶意犯规罚球1次加界外球。

7、 技术犯规无论是否满3次均罚球,无论罚进与否,均由对方发球。普通犯规4次取消比赛资格,违体犯规2次取消比赛资格。

8、技术犯规无论是否满3次,均罚球,无论罚进与否,均由对方发球,所有罚球均无篮板。

9、在发球区发球时,而不得投篮或运球,且发球员双脚必须均立于发球区内,否则丧失控球权。每次投球中篮得分后均交换控球权。

10、防守队截获球或抢得篮板后必须将球送回到三分线外,且该球员必须双脚均立于三分线外,否则丧失控球权。

11、进攻方抢得篮板后,可继续投篮进攻,而不需要出三分线。

12、如遇明显的受伤情况,裁判可视情况给予一分钟的因伤暂停,比赛计时表不停止。

13、比赛开始通过猜硬币决定进攻一方。

14、比赛由2位裁判执法,裁判之判决即为终决,无任何上诉之规定。

顶岗实习学习计划


篇一:顶岗实习学习计划

时间流逝,岁月如歌。在不经意间,美好的顶岗实习生活结束了。伴随着顶岗结束钟声的敲响,我们内心的感慨如滔滔江水涌上心头,回顾这短短两个多月里的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有些激动,现在要离开和自己一起学习了两个多月的学生 和老师,心中有万分的不舍。在这里顶岗的六十多个日日夜夜里,我们收获的是成长,得到的是快乐。我们八个来自不同学院的实习生由陌生到建立友谊,由对实习学校和生活的不熟悉不适应到熟悉和适应。在这六十多天中,我们圆满完成了实习的任务,实现了角色的转换,我们经历了人生中许许多多第一次,我们在困难中成长,在忙碌中收获,我们用自己的实际行动赢得了学生和实习学校老师的赞誉。在此,我对我们小组的八个成员在这次实习期间的工作做一个小小的总结。

一、实习学校

我们顶岗实习的学校是绥阳县溪源中学,实习学校积极配合我们,学校提前为我们安排好了住宿,学校对我们八位同学的到来表现出热烈的欢迎,卢校长还为我们开了欢迎大会。由于这所中学离县城比较近,大部分学生去县城了,所以招生生源较窄,所招学生素质相对较低,大多数学生德育基础、纪律观念淡薄。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次,学习能力弱,接受能力差。我们实习的学校共有九个班,七、八、九年级各三个班,学生四百三十多人,每个班大约50个左右。其中每个年级的(1)班学生素质相对较好,但与其他中学的学生相比仍有一定差距。但是他们对我们的到来很高兴,很热情。

二、见习期间

根据顶岗实习的安排,实习前的三天是见习期,任务以听课为主,同时熟悉学校的环境和工作情况,以及与原任老师在教学方式上的一些交流,因为以往师范技能培训尤其是微格训练的时候,我们大都专注于如何引入教学内容、如何讲解清楚重要的概念等细节问题。至于教学模式等较宏观的话题,一直没有深入了解。在这三天的听课期间,我们终于了解了何谓六环节教学模式。所谓六环节教学模式是要形成问题主导,先学后教,及时训练的课堂教学特色,总的要求是:(1)以设疑激趣为先导;(2)以思维训练为核心;(3)以揭示规律为重点;(4)以精讲精练为策略;(5)以学生参与为途径;(6)以整体教学为目标。见习期间我们都认真听了各个原任课老师的课。认真做好听课笔记和原任教师的一些宝贵建议。注意到原任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,吸收了原任老师的很多优点。

三、教学方面:

首先是备课,备课是顶岗教学实习工作的重要方面,但是在见习听课的同时我们已经开始准备自己上课的内容。备课是教学的开始,我们大家备课不仅仅联系书本上的内容,还和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的知识水平,学生的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的情况。在备课的时候,我们翻阅了大量的资料,充分利用了学校提供的网络资源,再结合本班实际,开始学习如何设计教案。当然设计教案是一件很辛苦的事,耗体力也耗脑力,但是我们坚持下来了,到了后来的教学实践,我们更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的,又是必须灵活变通的。在开始的时候,我们把备好的教案交给指导老师修改,然后指导老师会告诉我们哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方该更多的与学生互动,那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在指导老师指导完初稿后,会再次的整理,然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我们都非常认真地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。

大学三年规划计划书


大学三年规划计划书

一、合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习过程中,精心安排好每天的学习时间,在课后抽出1小时去学习,在循环渐进的过程中完成自己的学习任务。

二、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆便于以后的查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

三、认真的完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

四、多向老师和同学请教。

遇到难题,不能不懂装懂,要及时向老师请教,或问同学,寻求辅导和帮助。

五、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展,网络上有许多知识,我要利用业余时间,通过网络定期浏览有关自己专业的知识,以便及时调整自己的学习进度和策略。通过网上课件和学习管理平台的学习,努力提升自己。

六、加强英语能力

自己的英语比较差,所以我要在这三年里好好提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。

七、不断加强专业学习为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断的加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,来完善自我。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

大学三年规划计划书

高中时,老师、父母、朋友都说大学很是轻松,是玩的好地方,是恋爱的天堂,但当我跨进大学的时候我并没有以为这是天堂。不知道是我把对天堂的要求太严格,还是这个社会太过残酷。当我想到三年后的我的工作,我的生活,还有我的梦想,我觉得,我的大学我并不应该让其在网络中度过,也不能在睡梦中度过,既然称之为大学,那便是学习的圣地,而我们小小的人儿又怎么能够把这块圣地给污染了呢。实在,总而言之一句话,要好好学习。

对于大学,大概我还维持着以前对大学的老观念,大学是一个比高中轻松的地方,没有写不完的作业,考不完的试卷,老师天天盯着你不让干这不让干那,大学便不会这样。老师让你自由发展,作业也不很多,而且时间也比较宽裕,自己能够支配的时间也多了起来,是的,大学就是这样,但大学又不全是这样。

有人说大学是道门槛,节于社会与学校之间,跨过大学这道门槛便是社会,所以大学也可以说是一个准社会,是由幼稚走向成熟过渡期,是由狭窄的生活圈转变到大社会的转折点。也是一个如加进带社会的缓冲地带,这一切的变更便决定了我对自己要求的改变,除了如同高中的充实自己外还要更多的展示自己。我想要使自己成为一名优秀的大学生的话,第一步便要适应大学,修睦每门必修课便是首要条件,比如说数学,数学确实很重要,很难想象一个不懂得什么是万物基础的人能在以后的工作中有所作为,但事实上我在这方面确实很差,这便是我在大一的学习中最最少的努力,由于多把握了一点基础,就多一点生存的空间。

大一的我们,才进进大学的我们,是那么的彷徨,四周的一切是那么的陌生,是那么的不同。心不免慌张。

记得有本书说过:;一个人的成功,70%会是来自社交能力,30%是来自自身的努力。也许此话过于尽对,然而是以次说明社交能力的重要性,尤其是刚步进大学生活的我们,以前的生活,学习环境的变更,原建立起来的较稳固的人际关系被打破,而熟悉的人际关系忽然变的陌生,一切又只能重新来适应了。所以首先必须要求自己具有良好的社会适应性。比如说要面对现实,主动适应环境。人常言:人之不顺心,十有***。那么最好的办法就是面对现实,适应环境了。而且我们还要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业的对口的职业,进步人际沟通能力,具体内容包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大三的毕业生,询问就业情况。有句话说,既然你没有能力改变环境,那就只能改变自己往适应这个环境。面对这种种的因素,我觉得我的第一步便是往适应环境,让自己的心平静下来。

另外,由于大一任务不重,所以多参加学校活动,特别是为班级争光的活动,增加交流技巧。学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习,还要往扩大知识面与人际交往关系,这是我们获取事业成功的社会支持,而个人的品质和心理状态又是影响人际关系的重要因素。在这里向老师和班助理道歉,不是我没有为班级服务的心,而是我自以为我没有那个能力往打理大家的学习生活,在班里其不到一个带头的作用,反而会由于我的个人行为而影响班里的同学,在这里,很感谢班助理的抬爱,谢谢。

大二的时候,没有晚自修,空余的时间会更加的多。我就应该考虑清楚未来是否深造或就业。了解相关的应有活动,并以进步自身的基本素质为主,通过参加学生会或团体组织,锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能,开始尝试兼职社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,进步自己的责任感,主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语计算机的相关证书考试,把英语四级通过,并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。并且开始关注就业信息,让自己一直处于备战状态,一最好的一面迎接来自社会的挑战。COMEON!

大学三年规划计划书

高中的时候总在幻想着各种上大学的情形,各种自由自在,无忧无虑,却没想到真正到了大学的时候经历确是完全不同的,现在终于体会到,没有人知道大学你会走一条怎样的路,除非你亲自经历,我们正在摸索着一条未知的,充满无限可能的大学之路。走过了茫然的大一,开始发现很多本应该完成的事情都浪费在一些毫无意义的事情上,生活没有规律也没有规划。幸好现在还不算晚,从现在开始,给自己一个清晰的未来,并一步一步的走下去,祝自己的大学生活将会充实而美好!

一、大一,在娱乐中发现自己的道路

大一的时候,对这个陌生的学习生活环境充满了未知的好奇,我们不断忙于参加各种组织和社团,在各种活动中都会出现我们的身影,真正学到了多少只有我们自己知道,如果有机会的话,我想我的大一应该这样过!

(一)在刚进大学的时候给自己制定一个日常生活计划,并按计划按时作息.

(二)去熟悉图书馆的整体情况,找到对自己有用的书,制定详细的读书计划.

(三)选择一个自己喜欢的社团,积极参加社团活动.

(四)多听一些演讲,不断增长自己见识.

(五)坚持认真听课,培养良好的学习习惯,为以后打下良好的基础。

(六)挖掘一项自己的兴趣,并发展成为自己的强项。

(七)多给自己一些锻炼的机会,提升自己各方面的能力。

二、大二,让自己开始进入状态

大二了,我们已经对整个学校熟悉了,也建立了属于自己的朋友圈子,对自己的专业也有了相对的了解。对那些社团组织不在那么热衷了,不在对所有活动积极主动。现在正是我们开始找到属于自己的方向开始进入状态的时候了。

(一)选择自己未来的职业发展方向,确定自己是否考研或公务员,还是选择就业。

(二)开始准备未来职业需要的各类证书,如计算机二级证书,会计证书等

(三)制定每天的作息计划,让自己的生活有规律。

(四)坚持每天学习英语,练习英语口语。

(五)发觉自己的强项和闪光点,并持续完善自己的优点。

(六)多读一些优秀文学作品及人物传记,增长自己的见识。

(七)搜集和掌握自己相关的专业知识,获得更多的知识积累。

(八)坚持每天读一篇美文,一首好歌。每周坚持看一部好电影。

(九)有机会的话,在假期多出去走走,去一些自己想去的地方,增长阅历。

(十)保持自己的阅读量,和写作量。

三、大三,该为未来着想了

大三了,真正的大学生活已经接近尾声,能在学校的日子越来越少,让自己在珍惜学校的每一天,充分利用学校的每一天,让自己不留任何遗憾。

(一)认真学好自己的专业课程,课余时间阅读相关专业书籍,对自己的专业知识达到精通

(二)明确自己的职业发展方向,对自己的未来有一个清晰的规划。

(三)合理安排自己的假期时间,参加学校组织的实习,多参与一些课外或课堂的实践活动。

(四)准备一分完善的个人简历,浏览一些招聘网站,看自己哪方面技能缺乏,补充。

(五)参加学校举办的校园招聘会,或者其他的招聘会。

(六)去自己未来向往的单位或企业走走,做好调查,为自己就业做好准备。

(七)开始培养自己的个人素养和职业素质,完善个人形象。

四、大四,最后的日子里绽放光彩

没有不散的宴席,即使我们有多不舍,最终还是要离开这个充满了美好回忆的地方,感谢那些同学、那些老师、那些朋友,在最美的时光陪伴你。

(一)留给自己充足的时间写毕业论文

(二)珍惜自己的实习机会,在单位认真学习,掌握必备工作技能。

(三)和自己相处四年的同学朋友多多沟通。

(四)多多参加招聘的面试,增加自己的面试经验。

(五)对自己的职业有明确的目标,对自己的职业生涯规划进行确认。

有人说,大学是一生中最美的时光。在这个誉为象牙塔的地方,我们能做的是尽量多的留下自己的足迹和回忆。未来的某天当我们再次回想起这段美好时光时,有的只是怀念而不是遗憾。从现在开始,趁时光正好,趁青春未老,让自己的生活开始与众不同。未来的命运,只掌握在自己手中。

计划书收藏-招商策划书其三


为了跟上领导的脚步,我们应该对下一阶段的工作做个计划了。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。好的工作计划都有哪些内容?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“计划书收藏-招商策划书其三”,相信能对大家有所帮助。

一、项目名称

谷城汉江国家湿地公园开发项目

二、项目背景

汉江国家湿地公园位于南水北调中线水源地湖北省谷城县城关镇,距县府中心街2000米,与老街清明古建筑群、北辰新区相邻。汉江流经这里与其两大支流南北二河交汇,形成河流湿地38.3平方公里。规划区东至汉江县界,西至汉江二提,南至南河南岸,北至北河北岸。是千里汉江6省(市)、78县(市)第一家,也是唯一一家国家级汉江湿地公园。汉江国家湿地公园生态环境优美。公园被誉为亚洲多瑙河的汉江环绕,水草丰富,荷塘飘香,农舍俨然,渔歌唱晚;文化底蕴深厚。农耕文明始祖神农氏尝植五谷。“仙人古渡”、“后湖夜月”千古传颂,“湿地八景”妙趣横生,与县城明清古建筑群交相辉映,形成一幅山、水、镇、村、林、田的巨幅画卷;交通区位便捷。公园西偎道教圣地武当山,南邻原始森林神农架,东接三国之都古隆中、福银(汉十)高速、襄渝铁路、武康复线穿境而过,襄阳机场、武当山机场仅有1小时车程。

三、项目内容

1、汉江文化展示区。规划面积3.36km2,突出“水”字,凸现汉江文化特质。实施汉江五谷广场、汉江博物馆、汉江花木根雕园、汉江奇石馆、湿地科普宣教园、湿地管理服务中心等项目建设。

2、神农农耕体现区。规划面积4.02km2,突出“谷”字,凸现“五谷之源”、现代农业的特点。实施生态农业、休闲农业、旅游农业、观光农业、有机农业的种植科研、农事体验等项目建设。

3、生态保育区。规划面积7.44km2,以保护恢复为要点,维护湿地生态系统完整性和生物多样性,发挥湿地生态服务功能,供公众游览、休闲或进行科教活动为重点。实施退耕还湿、水体修复、植被改造、江河堤防改造、水质净化处理、水生养殖、动植物园、观鸟亭台等项目建设。

4、湿地生境游赏区。规划面积6.5km2,突出湿地旅游特色,挖掘生态效益、人文景观元素。实施湿地生境景观修复、汉江流域特有植物恢复、鸟类栖息地修复,重现“仙人古渡”、“粉水澄清”、“后湖夜月”等湿地历史文化景点和自然景观。

5、养生休闲度假区。以汉江文化展示区、神农农耕体验区和湿地生境游赏区为依托,突出养生,建设休闲设施及场所。依托湿地中草药种植和优质玫瑰园,建设种植加工基地和药浴场馆,实行药疗养生;依托万亩有机蔬菜种植和7

个无公害蔬菜认证品牌,建设高中低档系列餐饮服务业,实行食补养生;依托国内地表水质最好的汉江水,建设游泳场馆,实行水浴养生;依托广阔的沙滩洲地,建设休闲会所、高尔夫训练场及健身房等体育场馆,实行健体养身。

6、高档商住(商务)区。主要依托湿地公园及周边8km2商用土地规划开发。具体包括:①公园主入口至北河故道沿江区域,建设楚文化风格的滨水商务区;②公园以南、北辰大道以北至南河西岸区域,建设高档商住区;③公园以北、吴家营至安家岗区域建设高档商务区;④公园以北、北河与汉江交汇的龚家河区域,建设高档别墅区。

四、投资估算

按照国家林业局总体规划要求,汉江国家湿地公园建设期为5年,计划投资100亿元。

五、合作方式

独资或合资

六、联系方式

汉江国家湿地公园管理委员会

电话:0710—7232224

联系人:邱华振 13277294222

余化涛 13617201567

附件二

谷城子胥新城基础设施建设项目

一、项目名称

谷城子胥新城基础设施建设项目

二、新城建设背景

建设子胥新城,一是为了发挥滨江的景观资源优势,丰富湖北省“两山一江”发展战略的空间内涵;二是为了发挥综合交通条件突出的优势,凸显谷城在“谷老丹”城镇群中的突出带动作用;三是为了发挥用地条件优越的优势,落实城市北拓的空间发展策略;四是充分发挥建设“国家可持续发展实验区”的政策优势,为全面实现“可持续”,寻找最佳的空间载体。

二、新城基本情况

1、新城区位与规模

子胥新城东临汉江、西靠老宜高速、北望丹江口、南至汉十高速与谷城老城区相连,处于谷老丹金三角的中心。新城规划总面积50平方公里,规划建设用地21平方公里,人口规模约为12-15万人。

2、新城功能定位

凭借突出的交通区位条件及得天独厚的滨江生态景观资源,子胥新城将打造由高新技术产业示范区、区域物流集

散区、滨江生态居住区、汉江沿岸旅游发展区等构成的综合性城市新区,并以高新科技产业和物流产业为主导,形成集产业发展、休闲旅游、生态居住为一体,宜居、宜业、宜游的生态新城。

3、新城空间结构

“一心三组团”,即“一心”:行政服务中心,总面积1.9平方公里。三组团:高新技术产业组团,总面积5.7平方公里;物流产业组团,总面积5.9平方公里;滨江生态居住及旅游组团,总面积7.5平方公里。

4、综合交通系统规划

(1)形成以汉十高速公路、老宜高速公路、316国道等高等级公路构成的对外交通网络,建设新城对外联系的快速通道;

(2)构建与主城区交通系统合理衔接,适应新区空间布局的主干道路网络,形成“一环两纵三横”的路网骨架,助推城市拓展目标的实现;

(3)新建二座桥梁:汉江子胥大桥、王甫洲大桥;扩建汉江光化大桥,强化与老河口及对外交通联系;

(4)大力优先发展公共交通,创建低碳节能环保的新城交通发展模式。

5、园林绿化系统与景观规划

以“滨水绿廊、绕城绿环、纵横绿网、分级绿点、立体

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