幼师实习学期总结。
经过不懈的努力，我们终于克服了所有困难，随着时间的飞逝，我们心生无尽感慨。现在是时候总结过去半年自己在岗位上的工作了。对于写一篇岗位半年工作总结的文章，我们可以从以下几个方面着手。
首先，我们可以回顾自己的工作目标和计划。在文章开头，可以简要介绍半年前所设定的目标和计划，然后结合实际情况，谈一下是否实现了这些目标，是否顺利完成了计划。
其次，我们可以详细讲述一下自己的工作内容和所取得的成绩。可以列举自己完成的项目，工作中遇到的难题，并且说明自己是如何克服这些困难的。同时，可以提及一下自己所获得的奖励或者荣誉，以及对这些成绩的感受和评价。
最后，我们可以总结一下自己在这半年中所得到的收获和经验。可以谈谈自己在工作中学到了什么，取得了哪些进步，以及对于未来工作的展望和计划。
综上所述，写一篇岗位半年工作总结的文章，可以从回顾目标和计划、讲述工作内容和成绩、总结收获和经验等方面进行。希望对于想要深入了解“幼师实习本学期总结”的人有所帮助，欢迎继续关注我们的网站，我们将持续为您提供更多精彩内容。
幼师实习本学期总结(篇1)
实习幼师小班学期总结
经过一个学期的实习，我在幼师小班中获得了许多宝贵的经验和启发。在这篇文章中，我将详细介绍我的实习经历，并分享我所学到的教育方法和经验。
在这个小班中，我与其他实习幼师共同负责照顾和教育15名3至4岁的宝贝。刚开始时，我发现自己在与孩子们相处方面还有很多不足之处。有些孩子害羞内向，不愿与其他孩子互动；有些孩子过于活泼，不能集中注意力；还有一些孩子言语不够流利，无法表达自己的需求。面对这样的情况，我深知自己需要不断学习和提升。
首先，我意识到孩子们需要一个稳定、温暖和安全的环境来促进他们的成长和发展。因此，我积极参与组织环境布置，通过添置亲切的布置物、丰富的玩具和美丽的图片来增加孩子们的兴趣。我也鼓励孩子们积极参与到各种活动中，提供他们温暖的拥抱和鼓励，以增强他们的自信心。
其次，我学习到了观察和了解每个孩子的个体差异对于指导他们的重要性。通过观察孩子们的兴趣、能力和需求，我能够个性化地制定课程和活动计划。同时，我积极与孩子们的家长交流，了解他们在家庭环境中的兴趣和需要，以更好地与家庭保持紧密联系，促进孩子们综合能力的发展。
另外，我学会了通过游戏和互动来教育孩子们。游戏是小班教学中非常重要的一环。我将学习内容融入到各种游戏和活动中，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习。例如，在学习形状时，我设计了一个游戏，将各种形状图片隐藏在房间的不同角落，让孩子们找出并说出形状的名称。通过这样的游戏，孩子们在寓教于乐中学会了形状的认知。
此外，我还学会了重视绘本的运用。每天我都为孩子们读绘本，这不仅激发了他们的阅读兴趣，也为他们提供了丰富的语言输入。在读绘本的过程中，我会引导孩子们观察图片，理解故事情节，并鼓励他们用简单的语言表达自己的想法。通过这样的互动，孩子们的语言表达能力得到了提高。
此外，我还学会了利用音乐和舞蹈来培养孩子们的音乐、动感和协调能力。每天的晨间活动中，我为孩子们准备了各种欢快的音乐和简单舞蹈动作，用声音和肢体语言激发他们的活力和创造力。孩子们在音乐和舞蹈中展示出了无尽的活力和才华，他们的身心发展得到了全面的提升。
通过这个小班实习，我不仅在教育方法和经验方面得到了成长，更重要的是，我培养了对孩子们深深的关爱和热爱。每个孩子都是独特的个体，他们有着无尽的潜能和独特的特长。作为幼师，我们的责任是挖掘并培养每个孩子的优势，让他们在快乐和温馨的环境中茁壮成长。
总而言之，实习幼师小班学期让我深刻地体会到了幼教工作的挑战和快乐。通过我的实习经历，我不仅学到了许多宝贵的教育经验，也与孩子们建立了深厚的情感。我相信，作为一名幼师，我将以更加坚定的信心和热情，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。
幼师实习本学期总结(篇2)
一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮忙下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自己的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。
俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班，每一天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。
在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑应对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到...我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。
然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜力和控制潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得十分不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和推荐，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。
我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。个性是张慧老师，她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改善。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的潜力都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，必须要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的潜力。
在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，职责心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。透过这次实习，我看到了自己的很多不足，也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，应对性格各异的孩子，应对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻简单松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小群众当中。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在应对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师但是一名经验老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会用心观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮忙下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况，我明白作为一名合格的幼儿园老师，需要透过接触幼儿、了解幼儿，逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。个性是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改善。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~以前以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也期望我和陈老师的工作能配合的更默契。
教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
幼师实习本学期总结(篇3)
我是在东富开心幼儿园实习的，转眼间三周的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
1.初步获得组织幼儿教育,教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力.实施保育与教育相结合的原则.对幼儿实施体.智.德.美诸方面的教育.促进其身心和谐发展,这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿,通过这是任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要.真正使幼儿在从中得到快乐,得到发展.
2.进一步熟悉幼儿园的全面工作.加深对幼儿园教育任务的理解.在学校我早已习惯被别人教育的角色.到幼儿园后,每天的流程还要经过一段时间适应.当我站在教育者,老师这一岗位时,我知道我的责任更重大了,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的.
3.增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感,”幼儿园老师”多少美丽的光环,但它很重,因为她必须有爱心,耐心,细心,事业心,责任心,所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的.而对这么多的幼儿要做到不落下每一个,要了解幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通.
4.了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求,明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向,作为一名幼儿教师,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长.
俗话：万事开头难。在实习的初期，我感到了很大的困难。刚刚进行实习生活的我除了在假期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新的环境，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知实习时的工作应该从哪里下手，站在旁边看着老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。经过时间慢慢的推移，我的紧张的心理才逐渐退去。但这只是实习的第一步。对此我的心里十分着急，生怕因为做得不好而影响了实习的成绩。经过一番商量之后，我和一起与我实习的同学决定主动去请教老师，经此，我们开始了正式的实习生活。
每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮流擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的知识与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。。
我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热情，我最喜欢上的就是这两门课。我不禁要感叹下，幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，“蹲下来看世界”的观点是很正确的。特别是美术课，有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。但是毕竟是中班的孩子，有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理，特别是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不肯吃饭，为了不吃饭，经常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和老师都又急又怒，什么办法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子，我们这些实习生都很喜欢他。
小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。 我很希望与小朋友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。 我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功!
在这一段时间实习中,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒. 给了我实习生活带很多启发性的思维,每一次上完一堂课我都有深的感触,想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法,我开始讲课时,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神,还可以为课堂带来一些活力,慢慢发现,孩子们开始接受我,喜欢我,这是让我最高兴的一件事了,我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实,同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你,几个月过去了,我经历的每一天,都已在我心中留下永久的印记,使我认识到正确的人生观,价值观,时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下,而我也随着时间的流走一点一点的成长,而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步.
幼师实习本学期总结(篇4)
幼师顶岗实习学期总结
自从大学入学以来，幼师专业一直是我最向往的领域。通过四年的学习，我对儿童教育和幼儿园工作有了更深入的了解，并愈发确定了将来从事幼师工作的决心。在本学期的顶岗实习中，我有幸进入一家知名的幼儿园实践，这段实习经历让我受益匪浅。
我要感谢实习中的每一位同事和领导对我的耐心指导和鼓励。刚过去的几个月，我在幼儿园担任了一名助教的角色。一开始，我感受到了工作的紧张和不适应，并对自己的能力产生了怀疑。在同事们的帮助下，我逐渐熟悉了工作流程和各项职责，并开始渐渐展示自己的能力。他们耐心地解答我的问题，分享他们的经验和技巧，并给予我充分的实践机会。
在实习期间，我深刻体会到了幼师工作的魅力与挑战。尤其是对儿童的关爱和教育工作，要求我们具备耐心、细心和责任心。每天和孩子们一起玩耍、学习，观察他们的成长和进步，是我最开心的时刻。我学会了遵循孩子的兴趣和特长，与他们建立起信任和亲近的关系。在活动中，我引导他们培养团队合作意识和创造力，让他们在快乐中学习和成长。这段时间的实践经历增强了我对幼儿园教育的热情，也让我更加坚定地选择了幼师这个职业。
在与孩子们的互动中，我还注意到了一些问题和改进空间。例如，在一些集体活动中，我发现有些孩子容易呆在自己的小圈子里，不愿意和其他孩子一起参与。针对这个问题，我积极和其他老师一起制定了一些引导计划，鼓励孩子们主动参与和交流。通过与家长的交流，我也提出了一些建议，并积极参与家庭教育的指导工作。
实习期间我还学到了很多有关管理和组织的技巧。幼儿园是一个复杂的组织体系，需要协调不同的岗位和资源。我参与了园务会议和日常工作安排，了解到了幼儿园管理的运作机制。我积极与其他老师合作，共同策划和执行了一些特色活动，如迎新晚会和运动会等。这些经历让我更加深入地了解了幼儿园整体运营的方方面面，并提升了我的团队合作和组织能力。
通过这段实习经历，我不仅加深了对儿童教育和幼师工作的理解，也提升了自身的专业能力和素养。我明白了幼师不仅要具备扎实的专业知识和技能，更需要与孩子们建立起信任和关爱的情感连接。我也认识到自己在幼师职业中的不足和需要改进之处，并将以此为动力，不断提高自己的教育水平和专业素养。
小编认为，幼师顶岗实习是我成长道路上一段宝贵的经历。通过与孩子们的互动、与同事的合作，我更加坚定了从事幼师工作的决心。感谢这次实习给予我这些宝贵的收获和成长，我会继续努力，将所学应用于实践，成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长与教育贡献自己的力量。
幼师实习本学期总结(篇5)
每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习，以下是由中国人才网提供一篇实习总结范文，提供给应届毕业生写总结时参考所用。更多实习材料尽在shixi/
时光飞逝，转眼间，我在贝斯特六个月的实习生活马上就要结束了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里后我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感触。
在贝斯特幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。
我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子，全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰，对应对各样的家长的意见或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我熟悉了这份工作后，我决定下班级去熟悉带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，听课然后正式授课。
六个多月的实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班老师的配合，更需要保健医咨询老师的配合，后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，
幼师实习本学期总结(篇6)
幼师顶岗实习学期总结
在我的大学生涯中，幼师顶岗实习无疑是一次难忘的经历。这个为期十周的实习时期是我与幼儿教育专业真正接触实践的机会。在这篇文章中，我将详细记录并总结我在实习中的所见所闻所感。
首先，我要感谢这次实习让我有机会接触幼儿教育这个领域。在实习的第一天，我被分配到一所幼儿园的大班组，负责教学工作。作为一个没有实际教学经验的新手，我感到有些紧张和担忧。然而，通过观察和与导师的交流，我很快适应了新的学习环境，并逐渐提高了自己的教学能力。
在我实习期间，我目睹了许多有趣和难忘的时刻。幼儿们的天真可爱和无穷的好奇心让我深受感动。每天早上，当我走进教室时，他们都会迎接我，带着灿烂的笑容和叽叽喳喳的问候。他们对世界充满了好奇，而我的任务就是引导他们积极主动地探索和学习。
在实习期间，我也面临了一些挑战。首先是学生的行为管理问题。幼儿时期的孩子往往难以控制自己的情绪，容易发生冲突和争吵。我学会了运用积极的建议和纪律来进行行为管理，帮助他们建立良好的规则和价值观，并在他们犯错误时，以理解和耐心的态度进行引导和教育。
其次，在教学方面，我学会了灵活应对不同幼儿的学习需求和兴趣。有些孩子对数学感兴趣，喜欢解决问题和玩数学游戏；而有些孩子则对艺术和音乐更感兴趣。我尽量通过创意和互动的方式来教授课程，以满足他们的不同学习需求。我还经常使用故事和歌曲来激发他们的学习兴趣，这在教学中起到了很好的效果。
此外，我还参与了幼儿园的日常管理和组织工作。我参与了幼儿园的晨检、午睡和户外活动等日常活动，学习了如何与其他老师和学生家长进行有效的沟通和协作。我也有机会参与了幼儿园的家长会，与家长们交流孩子的学习情况和成长经历，了解他们的意见和建议。
通过这次幼师顶岗实习，我获得了许多宝贵的经验和教训。我明白了教育工作的重要性和责任感；我学会了如何有效地与年幼的孩子相处和教学；我也体验到了教师职业的挑战和乐趣。通过实践，我发现幼儿教育是一项有意义且值得追求的事业，它不仅可以塑造孩子的未来，也可以成就自己。
在未来，我将继续努力提高自己的专业能力，并不断追求教育事业的进步。我希望能够成为一名优秀的幼儿教师，通过我的努力和教学，为孩子们的成长和发展做出贡献。
总的来说，这次幼师顶岗实习对我来说是一段充实而宝贵的经历。通过实践，我不仅提高了教学技能和专业素养，也感受到了幼儿教育的魅力和挑战。我深信，在未来的职业生涯中，这段实习经历将成为我不断进步和成长的动力。
幼师实习本学期总结(篇7)
幼师顶岗实习学期总结
在我人生的道路上，进入幼儿教育这个行业无疑是我追逐梦想的一大步。幼师顶岗实习学期，是我获得宝贵经验和提升能力的重要阶段。在这个学期里，我经历了许多挑战，也收获了无尽的成长。
幼师顶岗实习给了我珍贵的机会，与幼儿建立深入的联系。每天和孩子们一起玩耍、学习，我深深感受到了他们天真无邪的笑脸和爽朗的笑声带给我的无穷快乐。通过与孩子们的互动，我不仅加深了对他们的了解，也培养了我的耐心和爱心。在一次次亲密接触中，我逐渐赢得了孩子们的信任和喜爱，成为他们心目中的朋友和导师。
幼师顶岗实习教会了我如何应对挑战和解决问题。在与孩子们相处中，我经常遇到各种各样的问题，如情绪失控、冷漠抵触等。但通过与导师和同事的交流，我学会了分析问题，找出问题的根源，并采取相应的措施加以解决。例如，对于情绪失控的孩子，我会及时与他们交流，了解他们的内心想法，用耐心和关怀来引导他们调整情绪。这些经历让我懂得了问题不可怕，关键在于如何应对和解决。
幼师顶岗实习也为我提供了丰富的教学和管理经验。在实习期间，我担任了幼儿园的一些课程教学，负责幼儿的园外活动组织，还参与了日常的班级管理工作。通过这些实践，我学会了如何制定教学计划、设计教学活动，并在实施过程中不断调整和改进。我也学到了如何与家长有效沟通，建立起良好的合作关系。
幼师顶岗实习让我认识到教育职业的责任和使命。幼儿教育是一项充满挑战和责任的工作，因为的教育将直接影响孩子们的成长和未来。面对每个孩子，需要耐心教导，为他们打开未来的大门。在实习过程中，我不仅成为了孩子们的学习伙伴，也成为了他们的心灵导师。我时刻铭记着自己的使命，用心对待每个孩子，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
通过幼师顶岗实习学期的经历，我从中获得了巨大的成长和启迪。我还意识到，在教育的道路上，学习永远不会停止。我将继续不断学习、提升自己的专业素养，以更好地回报社会，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
幼师实习本学期总结(篇8)
幼儿园教育具有重要的意义，它是孩子们成长过程中的一个重要阶段。幼师实习作为幼儿园教育的一部分，能够让我们更好地了解幼儿教育。在此次实习中，我学到了很多有用的经验和知识，同时也反思了自己的不足并做出了改进。
首先，在这次实习中，我意识到了幼儿园教育的重要性以及幼师的使命。在我们的实习教室里，我们的老师们用温暖的心态对待每一个孩子，耐心教导他们。在老师的帮助下，学生们能够快速适应环境并且获得发展。
其次，我对幼儿教育的方法和技巧有了更深入的了解。家长之所以选择幼儿园教育，是希望孩子可以更充分地发展自己的潜力，而幼师在这一过程中扮演了重要的角色。在实习中，我学习了各种教育理念以及实际应用的技巧，这对于今后的教学工作帮助非常大。
此外，我也反思了自己的表现。在实习中，我发现自己在某些方面做得不够好。例如，在与家长交流以及在班级管理方面，我都存在着不足。我意识到这些问题，并积极调整自己的学习和思考。我接受了老师的建议，并且加强了自己的学习和训练，能够更好地开展幼儿教育。
最后，从这次实习中，我认识到了教育工作的重要性。在未来的工作中，我要注意学习教育的相关知识和技巧，并且注重自己的职业道德和事业发展。同时，我也希望能够通过自己的努力为幼儿教育贡献一份力量。
总之，这次实习让我获得了许多和幼儿园教育相关的经验和知识，并且也让我对自己的职业道路有了更多的思考。我会保持对幼儿教育事业的热情，并且努力成为一名优秀的幼师。
幼师实习本学期总结(篇9)
幼师顶岗实习学期总结
随着社会的进步和家长们的需求，幼儿园已经成为了一个非常重要的社区组织单位。作为一名学前教育专业的学生，在大学生活中走过了不同的课程和实践训练，期待着迎接自己的第一份工作。为了更好地了解幼儿园的工作环境和工作方式，我进行了为期4个月的幼儿园顶岗实习。
我在幼儿园实习期间，学到了很多专业知识和实践技能。首先，我认识到幼儿园里的应急处理非常重要。幼儿园的孩子岁数还小，对于意外情况非常容易造成不良的影响，所以老师们必须时刻保持警惕，并准备好抢救工具如急救箱等工具。同时，我还学到了许多早期儿童教育方面的知识和教学技巧，例如：如何设计幼儿园的教学计划和活动方案、如何进行儿童评估、如何处理孩子们的问题、如何和家长们协作，等等。
在实习期间，我真正体会到了幼儿园老师的责任与压力。由于孩子们还很小，他们的饮食、休息、娱乐等方面都需要耐心的照料和指导。同时，幼儿园老师还要承担教育和照顾孩子的工作，这需要耗费大量的时间和精力。每天的工作压力非常大，但是我们必须要保持耐心和温暖，以保证孩子们的平安和成长。
在工作中，我与其他同事相互配合，互相帮助，这让我充分体会到幼儿园从业人员之间的紧密协作和友谊。实习期结束后，我收获了很多来自于同事和家长的夸赞和问候，这也让我感觉到了自己的付出是有意义的。
实习中发现自身短板是非常重要的。我在实习中也发现了自己的不足之处，例如：责任心不够强、教育对象的年龄、性格，还有家长的关注点等方面了解不足等。因此，我在工作中也努力地提高自己的能力，并且尽可能地去解决自己的短板。
最后，我深深地意识到，在生活中我们一定要有责任，要充分意识到自己的工作职责，时刻让自己保持专业性和真诚性。幼儿园是一种特殊的社会公共服务，需要人们用爱和责任心去完成这些特殊的任务。
通过这次顶岗实习，我更深刻地认识到了幼儿园工作的重要性和艰巨性。同时，我也发现自己在学科知识、专业技能、工作态度等方面还有很大的提升空间。今后，我将会不断学习和反思，争取做一个更好的幼儿园教师。
幼师实习本学期总结(篇10)
20xx年9月7日至20xx年10月17日，我系07学前的全体学生分别在青岛经济技术开发区的七所幼儿园实习，作为专业教师，我们一直伴随她们的左右，其中有辛酸，更有欣慰![小学作文网 ZwB5.coM]
下面我将从三个方面进行总结：
一、收获
作为本专业的第一次这么大规模集体实习，我们收获了很多：
(一)成功联系青岛开发区各级各类幼儿园八??
在校领导和系领导的支持下，我专业教师积极联系幼儿园，成功建立八所实训基地。其中，省、市级示范园六所，包括开发区机关幼儿园，黄岛中心幼儿园，华欧晨曦幼儿园等，一般类幼儿园，如星展幼儿园与山水幼儿园;有典型的公立幼儿园，也有市场中活跃的私立幼儿园;有大众幼儿园，也有高收费的贵族幼儿园。在各级各类幼儿园中，我们的学前教育专业的学生带着我们滨海特有的不怕吃苦的精神，为我校赢得了好的声誉，扩大了我专业在开发区的影响力。
(二)成功实现安全的去，安全的回
幼儿园中安全是第一位，作为在校学生，没有经验，在深入幼儿园实习的过程中，安全是最重要的，不仅要很好的保障自身安全，还要用心维护幼儿的安全。可喜的是，我们07学前的学生，每个人都是好样的，在整个实习过程中没有出现重大安全事故。当我在各个园指导时，看见我们的刘田田同学，下巴上贴着创口贴，笑都不敢笑，我问她怎么了，她说没事，就是看见她们班的一个小孩要摔倒时，她自己上去拉他，不小心磕的，我跟她开玩笑的说，你还挺伟大嘛，她平静的说，那总不能让孩子摔倒吧!多么朴实的语言，多么高贵的灵魂!这就是我们的学生，看着她，作为专业教师，真想对她说，好样的!我们滨海学院学前教育专业的学生都是好样的!还有黄岛中心的两位同学，在自己班级的孩子受伤的情况下，每天去看孩子，体现了作为教师的责任感，赢得了园领导和家长的一致认可。
(三)赢得幼儿园指导教师与园长的交口称赞
在实习过程中，我们专业教师一直与幼儿园保持联系，多次深入幼儿园，了解学生的实际困难，了解幼儿园对我们学生的要求，交流学生的表现，多所幼儿园的园长都表示：咱们学校的学生整体素质就是高。星展幼儿园的孙园长说：你们学校的这批孩子感觉整体素质都挺好的，你安排什么活，她都很认真的去做，将来发展应该都很好。机关幼儿园的邵园长说：不愧是大学生，就是比原来来我们园实习的青岛幼师的，青岛职业中专的强，很有眼力劲，有培养前途，有几个学生一看就是当幼儿教师的苗子，明年我们要人的时候，一定要留她们!许多带班教师都积极推举自己班的实习生当优秀，说我们加班，他们也跟着加班，不像别的学校的那些学生，一到点自己背包就走了，管你加班不加班，有的指导教师说：我们根本没把他们当实习生看，就是我们的配班教师。当我们让华欧的阚园长评选优秀实习生的时候，她说，这批孩子都很优秀，能不能都报?听到指导教师和园长对我们学生的认可，我很是欣慰。
幼师实习本学期总结(篇11)
幼师实习总结我于11月17日来到XX高级职业学校幼师组实习，担任xx级幼师班的《幼儿心理学》任课实习，在校领导的大力支持下，在实习单位的密切配合下，在辅导老师的认真辅导下，在指导老师的精心指导下，学生的态度认真，成绩良好，现总结如下：一、师德表现平时积极参加幼师组教职工会议,认真学习学校下达的文件,按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，与实习学校教师及一起实习的同学关系融洽。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：(1)深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点.并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。(2)认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,有意识培养学生独立思考能力，保证每一节课的质量.(3)坚持听课，虚心向各位老师学习教学经验及教学方法。三、组织到位。我们为这次实习做了精心的安排。在实习以前，我们已经上了X年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实习前夕，我们认真组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。并且我们在实习出发以前，进行了认真的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会，校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样，学生从思想上，到专业准备上，都做好了充分的准备。四、认真实习。(1)认真安排带队老师。我们幼师实习，学生多，任务重，并且毕竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师非常重要。这一点上，领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的，思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。(2)实习单位也做了认真的安排。他们热情接待，并且对我们的实习老师做了恰当的分组，也认真地安排了实习指导老师。把业务素质高的，工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认真，对我们的实习生很热情并且要求也很严格。他们在我们实习之初，先给我们上示范课，详细讲了他们上课要求，和注意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后，我们都一起讨论每个人优点和不足，讨论每堂课应该怎样上，如何对待每一个孩子。(3)我们在实习单位认真组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈，指导的.诗歌朗诵，辅导的孩子的绘画，都受到孩子家长和实习单位的肯定和好评。五、我们的经验和教训。这次实习，我们在组织上非常到位，学生的专业基础准备的很扎实，并且带队老师和实习指导老师认真负责的态度，对这次实习的成功起了很大的作用。当然，这其中学生骨干的带头作用，也使我们的工作事半功倍。但是，我们还有一些地方不足。如，有的学生虽然对幼儿教育在理论上能够接受，但是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有时候还表现的手足无措。有的学生对一些淘气的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中，加强他们对孩子的爱心的教育，并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。幼师班月18
幼师实习本学期总结(篇12)
实习幼师半个学期总结
在这个半个学期的实习中，我有幸从事幼师工作，亲身感受到了幼儿教育的重要性和挑战。通过与孩子们相处、观察他们的成长和参与各种教育活动，我从中收获了许多宝贵的经验和教训。在这篇总结中，我将详细描述我实习的经历，以及我从中学到的东西。
一开始，我感到有些紧张和恐惧，因为作为一名幼师，我需要面对一群活泼好动的儿童，并负责他们的日常照料和教育。很快我就适应了这个环境，并与孩子们建立了密切的联系。我意识到，与他们相处就像是一段互动的旅程，我需要倾听他们的需求，与他们共同成长。
在与孩子们的相处中，我发现每个孩子都有自己的特点和需求。有的孩子天性活泼开朗，需要更多的体育活动；有的孩子内向害羞，需要被鼓励和引导。为了更好地了解他们，我每天观察他们的行为和情绪，并记录下来。通过这样的方式，我能够更好地了解每个孩子的兴趣和需求，并根据他们的个性来制定适合他们的教育计划。
我还参与了一些教育活动，比如绘本阅读、手工制作和戏剧表演。这些活动不仅让孩子们在玩耍中获得乐趣，还帮助他们发展语言、认知和社交技能。对于每个活动，我都进行了事前准备，选择合适的绘本、材料和角色扮演，以激发孩子们的兴趣和创造力。我也经常观察孩子们的参与度和反应，并根据他们的表现来调整活动的内容或方式。通过这样的实践，我学到了如何设计和组织教育活动，以及如何与孩子们进行有效的互动。
除了教育活动，我还承担了一部分日常照料的工作，比如喂饭、换尿布和睡前准备。这些看似简单的工作其实需要细心和耐心。我发现，幼儿需要的关注和呵护，每一次的亲密接触都是他们心灵成长的一部分。在这个过程中，我学到了如何与孩子建立亲密的信任关系，并提供温馨和安全的照顾。
另外，我还参与了园所和家长的沟通工作。在每周的家长会上，我和其他幼师一起与家长们交流孩子的学习和成长情况。我尽力了解家长的期望和担忧，并提供适当的建议和回应。通过这样的沟通，我学会了如何与家长保持良好的合作关系，并了解到每个孩子背后的家庭环境对他们成长的重要性。
这个半个学期的实习经历使我从理论到实践，真正体验到了幼师工作的魅力和挑战。我不仅学到了如何与孩子们有效互动，还学到了如何与家长和园所合作，以提供最好的教育环境和照料。我相信，这段经历将对我的未来职业发展产生深远的影响。我将继续努力，不断学习和成长，成为一名优秀的幼师，为每个孩子创造美好的教育体验。
幼师实习本学期总结(篇13)
幼师顶岗实习学期总结
这学期的幼师顶岗实习对于我来说是一次宝贵的经历。在这段实习期间，我深入了解了幼教行业的工作方式和职责，学到了很多实践技能和经验，也对自己的职业规划有了更明确的方向。
在这个学期里，我有幸进入了一家知名幼儿园进行实习。刚开始的时候，我倍感紧张。毕竟这是我第一次接触幼教工作，我对自己是否能适应这个职位充满了不确定。凭着对幼教事业的热爱和好奇心，我很快适应了新的环境。
在实习中，我从最基础的观察学习开始。我密切关注老师们的教学方式、班级的管理和学生的情绪状态。逐渐地，我学会了如何照顾和安抚孩子们。我学会了和他们建立起良好的互动关系，和他们进行游戏和活动，让他们在快乐中学习和成长。
在监督老师的指导下，我也有机会独立制定教学计划和准备课堂内容。充分研究了幼教教材和教学方法后，我开始创造有趣且富有想象力的活动，以吸引孩子们的注意力并使他们更好地理解所教授的知识。我发现，通过多媒体的运用，如游戏、音乐、绘画等，可以激发孩子们的兴趣，增强他们的学习动力。
我还积极参与幼儿园的各项管理工作。我参与了统计学生出勤情况、编写班级月报、协助组织聚会等活动。这些工作使我更加了解幼儿园的运作方式，培养了我的组织和协调能力。
在这段实习期间，我也遇到了一些挑战。比如，有些孩子有不同的行为问题，有的内向，有的活泼调皮。面对这些问题，我倾注了大量的时间和精力去寻找解决办法。我学会了耐心和倾听，用一种温和且正面的方式与孩子们进行沟通，尽力理解他们的需求和情绪。同时，与其他老师们分享交流也帮助我解决了一些困难。
通过这学期的实习，我不仅学到了许多幼教方面的知识和技巧，也认识到了自己的优势和不足。这段实习经历让我更加坚定了我未来从事幼教工作的决心。我深刻体会到幼师是一个充满挑战也充满乐趣的职业，需要有专业知识、宽广的心胸和真心爱孩子的热情。
对于未来的发展，我计划继续深入学习幼教理论知识，并且在教学实践中不断磨练自己。我也希望通过参加相关的培训和项目，进一步提升自己的专业技能，为幼儿教育做出更大的贡献。
这段幼师顶岗实习学期对我来说是一次难得的机会。我在实践中学到了很多，积累了宝贵的经验。我深刻地认识到，幼儿教育事业是一项充满挑战和责任的工作，需要全身心地投入。我希望未来能够成为一名优秀的幼教工作者，为孩子们的成长和幸福贡献自己的力量。
