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个人晋升工作总结【篇1】
10届秘书部工作总结报告（前十四周）
10年秋季学期，在协会会长及各部的大力配合下、在10级秘书部成员积极参与下，秘书部的工作进展顺利，并初见效果。故总结如下：
本学期工作计划和开展始于春季学期末，本届工作人员刚刚组建。通过上届会长的工作总结得知协会存在各部与老师联系不紧密、不能自主开展活动、部长工作能力单一等问题。结合该总结，秘书部在暑假期间做出了大致的工作计划，并对上述问题安排相应的措施。
即第一学期以优先提高10届成员工作能力为主、学期末通过集体活动和自主活动对本学期能力培养效果做出验收。第二学期开始培养10届工作职能及自主性、协调意识，并提高其中优秀人员个人管理和指导能力。后半学期筹划活动及培养优秀人员精通有关本部工作事宜、准备期末换届。
本学期第二周秘书部随本协会开始了一次招新工作，在会长及各部的大力支持下，秘书部顺利地完成了包括报名、初试和面试的招新。本次招新秘书部新进10级成员8名。
九月-十月工作：本月工作以完成招新及相关事宜、筹办10月10活动为主。期间通过第一次例会向新成员介绍了本协会及本部的工作和特点，并安排了广播稿的传统工作。
在中秋期间由会里组织、举办了中秋协会出游活动。活动历时一天，达到了增进10级相互间认识及了解的效果。为以后的工作打下了基础。
十月-十一月：本月工作重点是通过举办活动发展部员工作能力、普及知识。通过举办10月10活动，让部员对本协会工作及活动模式有了初步了解。第八周秘书部工作正式展开，在周一各部部长进行了例年的新生普测活动，并在期间进行了协会第二次招新。并于该周五结束，本次招新秘书部共招新成员3人。至此，秘书部10届人员确定：其中09级3人、10级11人，共14人。
同时本部工作也开始展开采访活动（孟志远、王润欣）、活动策划（魏亚华）等工作，锻炼10级部员。并在第八周周六同会员部举办了两部见面会，通过本次活动，两部部员有了进一步认识。并同时在活动中体验了活动工作人员的工作（现场布置、会议记录、总结等），积累了初步的工作经验。同时09级部长也在活动中积累了相关经验(活动策划、现场安排及现场控制)。第九周进行了普测的补录工作，周五采访结束，周六两部见面会总结结束。周日会里举办了全体见面会，各级间有了一次系统的认识和交流。
至此十月工作结束，通过大家配合秘书部第一阶段活动按计划展开。并作了相应的总结。 十一月-十二月：工作重点是内部小活动、联系宣传、组织部对本部员分组做能力培训、同时通过培训增进各部间工作交流。通过第一阶段的工作效果反馈，在本月第一次例会上分配了第二阶段的工作：由10级3名部员（王润欣、董珊、王丽杨）通过心理知识手册自主筹办一个小型的户外游戏活动。外派宣传部（段萌、封帆）、组织部（孟志远、魏亚华）工作各两名。参与心理沙龙活动并作记录总结（刘莎莎、苗洛瑜）。并分配做各项活动专职总结一名（田恒丽）。以及《心海徜徉》校稿和写稿等工作（校稿、片头美文：李亚晴；内容：刘莎莎；校稿：师蕊、靳菲；十月十总结：靳菲）。
第十周周三小会做了相关工作安排及下半学期工作计划，周四交流部举办了心理沙龙活动。周日由08级副会及秘书长举办的团体培训活动（本部由苗洛瑜、王丽杨参加）。十一周周二开会总结了关于广播稿方面的工作（靳菲），谈及了广播稿工作的相关问题。周日宣传部为秘书部测试活动出宣传板（本部段萌、封帆参加）。十二周周四三名10级筹办的户外游戏活动成功举办。十二周周日例会：总结周四的户外活动、并对测试活动进行系统安排（策划：魏亚华、辛俞辰；现场布置：段萌、封帆；主持人：董珊、辛俞辰；现场秩序：靳菲、孟志远；接待：李亚晴、苗洛瑜；会议记录：师蕊、王润欣、刘莎莎；总结：田恒丽、王丽杨；）。十三周周二第二次广播稿工作会议（靳菲）周四会员部心理沙龙（孟志远、李亚晴、田恒丽参加）。周
六、日：沙龙总结（孟志远、田恒丽）并开小型总结报告会(田恒丽、魏亚华、王丽杨、董珊、辛俞辰)。
本月工作量大并且分散，部员通过分组参加工作和活动在了解各项活动的同时，也各有相应的提高。通过参加沙龙和举办户外活动等、一些部员掌握了举办简易活动的流程。通过外部工作增进了与其他部的交流、积累了其他部工作经验和合作能力。通过转职做会议记录总结提高了部员的总结能力，熟练地掌握了如何写总结。以及尝试通过总结做报告会的能力。其他工作组也通过工作感想等方式达到了分组各项工作的经验共享，提高了秘书部整体工作能力，并在此基础上部员达到了各有所长的效果。为之后自主合作举办活动打下了能力基础。
十一月-十二月：工作重点测试活动及相关工作。学期反馈总结、工作效果汇总、假期及下学期工作安排。经过上个月的第二阶段工作，由于各有所长，合作起来10级成员基本具备了独立办活动的能力。即达到了10级工作能力独立化的目标又同时通过能力特点、培养他们合作意识。十四周开始没有固定举办活动任务，活动机会以自主为主。工作目标从能力提升转移到了自主性的提升。
第十四周周四会里举办了心理知识竞赛初赛（本部选拔出刘莎莎、李亚晴、董珊参加后续决赛）周六做了测试活动的彩排工作。同时对两部（秘书部、宣传部）联谊游戏活动的主办权进行招标，孟组获得主办权（秘书部孟志远、田恒丽，宣传部付龙）。周日举办了秘书部主办的《性格色彩测试》活动。第十五周
本月活动通过更改任务方式提高部员的自主性以及组织能力和协调合作能力，熟练掌握工作的同时也通过时间安排提高工作效率，通过总结会说明团队合作的重要性、培养协作能力。同时十四周末举办的测试活动获得了成功。即对10级工作效果进行了一次验收，同时也增强了其主办活动的信心。
本学期秘书部通过参加、主办各项活动，通过会长及各部长的支持和10级工作的努力基本达到了学期初制定的工作目标。本学期相比上届没有了“甲流”的影响，有了充分的活动时间，为工作、活动顺利进行提供了便利条件，各项计划得以顺利进行。完成了计划。本学期的活动总体来说基本成功，当然也存在诸多不足，比如计划没有足够考虑假期、考试等限制条件。造成了工作、活动实施时的拖延甚至取消。同时由于考虑锻炼大一的原因，有些活动过于复杂化、机械化，不够灵活，效率不高等现象。
最后感谢本学期大家对我们工作的帮助和支持！
心协秘书部
2010年1月X 日 注：14周后的工作总结及本学期广播稿和账目记录由靳菲做好(已留出空余)，感谢大家的支持。（完稿后需更改标题和落款时间，并删除本注明）
职位晋升工作总结
个人工作晋升总结
晋升出纳工作总结
教师晋升工作总结
晋位升级工作总结
个人晋升工作总结【篇2】
本人在分管保健工作期间，严格按照上级妇幼工作要求，认真制定了切实可行的工作指标和计划，进一步完善了县、乡、村三级保健网，建立了妇女、儿童“四簿四卡”，并定期检查落实，掌握全县妇女、儿童的健康状况。每年为女工健康查体3千余人次，0-7岁儿童健康查体1千余人次，实现了妇女、儿童系统化管理，有力保证了妇女、儿童的身体健康。配合主管领导，完成各项目标任务，如初级卫生保健、建立 “爱婴医院”等工作。认真组织学习，培训业务骨干，深入各乡镇，配合各级领导，当好参谋，并制定切实可行的实施办法，积累了大量的实施材料，在省市抽查、评估、验收时，顺利通过。学习、宣传、落实《母婴保健法》，整理收集有关材料，书写版面，组织人员运用 宣传车到各集市、乡镇宣传，散发宣传材料，带领同志们办起宣教室，并帮助指导各乡镇办宣教室或宣传栏，为《母婴保健法》的落实打下一定基础。积极开展婚前查体工作，发放《致新婚夫妇的一封信》，实行新婚保健知识及优生优育知识的宣教，每年举办学习班1-2期，提高了孕产妇自我保健能力，降低了孕产妇及新生儿的发病率和死亡率，为提高我县的人口素质奠定了基础。
自xx年本人主持全院工作以来，积极协调好领导班子之间的.联系，齐心协力、求真务实、大胆创新，不断吸取先进的管理体会，坚持走临床与保健相结合的路子，通过改善院容院貌，增添医疗设施，提高医疗水平，使临床工作上了一个新台阶，促进了各项工作的开展。在管理方面，建立健全各项规章制度，增强行风建设，注重思想教育，任人唯贤，积极发挥业务骨干带头人的作用，通过岗位责任制，职称评聘分开等方法的实施，极大的提高了广大职工的工作积极性，强化了主人翁意识。一年多来，临床工作有了新的突破，业务收入达到建院以来的最高水平。社会保健工作也得到了进一步完善，极大地提高了两个系统化管理率，降低了孕产妇及新生儿死亡率，使保健院的各项工作有了新的飞跃。
综上所述，本人从政治表现、任职年限、业务技能、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为妇幼卫生事业贡献毕生力量！
个人晋升工作总结【篇3】
我于xxxx年参加工作以来，在xx任文书，负责管理xx档案。19xx年9月考入xxxx学校，19xx年7月毕业后，分配到xxxx，xxxx保密室书记、管理员、干事，19xx年底xx到xx市中医院，先后任档案员、助理馆员、档案馆员、xx主任等职。在医院领导和同志们的关心支持帮助下，经过自己的努力，较好地履行了一名档案馆员的职责，圆满地完成了各项工作任务，已具备副研究馆员申报条件，现总结如下：
一、思想方面
我坚持共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，积极学习践行科学发展观，全心全意搞好档案管理工作。工作上，我态度端正，服务热情，服从领导，团结同志，虚心向上级馆员和老同志学习档案管理方面的知识，努力提高自己的业务水平和政治修养，同时，我努力提高自己的党性修养，向优秀共产党员学习，特别是档案管理系统中的模范干部，向他们看齐，并将他们的先进事迹融入到自己的档案管理工作中，作为指导自己工作的路标和方向。几年来，通过多层次多方面的努力和提高，自己在政治思想上愈来愈牢固，这得益于上级领导的关怀、培养和自己的不懈努力，从而在干部职工中树立了较高的威信。
二、业务熟练，经验丰富，承担了指导本单位档案业务工作
我熟练掌握了本专业法规、技术规范、标准，能够创新式开展工作，具有较丰富的专业实践经验和较强的业务工作能力，能正确解决业务工作中的疑难问题。
1、利用自己掌握的扎实理论，参与组织并指导各科室文件材料立卷归档工作。承担了本单位的文书、技术、财务档案的整理、立卷指导任务。
2、手足口病期间，我作为一个志愿者及业务骨干，在手足口病防治指挥部承担了全市手足口病防治期间档案资料收集、整理、立卷、归档工作，并积极总结，形成理论，指导各地手足口病防治过程中的档案管理工作，曾得到卫生部陈竺部长及省市领导的高度赞扬，我们的团队被市委宣传部等八部门授予集体三等功。
3、日常档案管理岗位工作中，认真指导档案管理人员做好本单位的档案搜集、整理、登记、鉴定、统计、装订和保管等工作。定期对其数量和保管状况进行全面检查；对档案资料库内温湿度按照要求进行调控，及时对档案资料进行除尘、消毒，定期清理库房卫生，并进行安全检查。严格要求管理人员对档案资料的统计，建立了各种登记统计簿册，按照登记日期及时收回归档，并及时在电脑上进行归档文件登记。主动对医院各类档案资料的收集，按严格程序处理档案的接收进库及保密工作。共参与接收文书档案1798卷、会计档案534卷、人事档案364卷、技术档案1280卷、底图档案865卷、合同档案210份、照片档案1046张、录像、光盘158盘、图书资料2260册。在接入库前，对各科室的档案进行案卷质量检查，对不符合入库要求的，指导并帮助其进行整理。在资料与档案的接待利用工作中，共接待利用者5082人，提供档案资料900余卷（册）次。
三、创新式开展工作
我在工作中严格要求档案管理人员整理全院21册全引目录，并在原有检索工具的基础上，根据档案利用情况不断
完善和创新，续添了职务任免专题目录、专业技术职务专题目录、先进个人专题目录，人名索引等，健全了检索体系。
四、档案学术理论研究成果丰富
我主动锻炼开拓能力，并积极关注本专业国内外发展动态。任现职以来，认真学习档案学理论、刻苦钻研业务，坚持学用结合。多年来，本人坚持边工作，边学习，边实践，刻苦专研档案业务技术，结合实际工作，开展调查研究，踊跃参加业务学术研讨活动并积极撰写或指导其它档案管理人员撰写学术论文。撰写了《不要忽视对专业技术人员的`业务档案管理》在沙洋师范高等专科学校学报杂志上发表，《知识经济下医院档案工作》在医学杂志求医问药医院管理栏上发表,《更新观念强化医药卫生档案管理为医院发展服务》在中国对外贸易杂志上发表，《计算机技术在医院档案管理中的应用》在《和谐与文明》书中发表。
由于我以扎实的作风，务实的态度，进取的理念指导自己的工作，并身体力行，在各方面均取得了满意的成绩，也得到了上级领导及周围同志的赞誉：
xxxx年连续x年度被市人社局确定为考核优秀等次。
xx年x月被山东省卫生厅和山东省卫生思想政治工作促进会评为全省卫生系统思想政治工作先进个人，并给予记三等功奖励。
本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。
个人晋升工作总结【篇4】
本人1998年参加工作以来，在临床工作至今。毕业后头两年在内外妇儿科轮科，熟悉多科多病种的诊治工作。20xx年开始从事内科临床工作，掌握内科常见病的诊治。20xx年6月任内科主治医师，20xx年2月至8月于广西区人民医院内分泌科进修，熟练掌握糖尿病、甲状腺疾病的治疗。
20xx年以来长期在急诊内科工作，平时认真学习业务知识，迅速提高对急危重病的认识和抢救水平，能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血、脑出血、农药中毒，一氧化碳中毒等内科急症；同时能熟练地进行气管插管、心肺脑复苏的抢救操作。熟练操作心电图机、除颤仪、呼吸机。能识别房室肥大、心律失常、心肌梗塞等各种心电图。熟悉伤口包扎、清创缝合、肢体骨折固定操作。
在20xx年至20xx年共10年多时间里，我在急诊科勤恳踏实工作，平均每次值班接诊病人50人次，每个出诊班平均出诊4次，出诊范围除了市区街道，周边农村和卫生院，还包括自治区内其它城市及广东、海南等省份城市。平均每个出诊班出诊里程达到150公里。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。
任现职以来，参加市内学术活动，认真听讲，吸取各科知识。使自己的医学知识得到了进一步的提高、巩固和更新。20xx年9月28日至20xx年9月30日参加自治区继续育项目全区糖尿病诊疗进展学习班学习。20xx年6月至11月参加了“《国家育发展中心继续育教材》临床诊断新进展分册函授培训”。20xx年6月11日至20xx年6月13日参加自治区级继续育项目临床中青年教师基本素养培训班学习。20xx-03-04 至20xx-03-06参加“20xx年创伤急救新进展及灾害救援研讨会”。20xx-09-13至20xx-09-16参加“抗菌素合理应用及艾滋病治疗新进展培训班”。20xx-01-11至20xx-01-13参加“广西危急重症院前急救技术规范研讨会暨新进展学习班”。
对临床工作及时研究，在国家级刊物公开发表论文《心搏骤停心肺复苏患者预后亚低温治疗的疗效分析》、《天麻素联合异丙嗪治疗急诊眩晕症的临床疗效观察》2论文。
综上所述，从任职年限、业务技术、培养人才、继续教育等方面本人已经具备了晋升副主任医师资格。今后，我要更加努力做好各项工作，争取多为卫生事业多做贡献。
个人晋升工作总结【篇5】
本人**，-县公安局-派出所四级警长。20-年9月起在崇仁县公安局白路派出所工作至今，现按照上级领导的部署和要求，就本人近二年来履职情况总结如下:
一、履职情况
1、加强思想政治理论和业务知识的学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习贯彻科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论，不断提高自身素质，进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。
2、搞好与同事们的团结，是我二年来加强思想修养、改进工作作风的重要内容。我遵循的原则是:宽以待人，严以律己;坦诚相见，以心换心;处处与人为善，但不丧失原则。我认为与同志的团结，工作相互支持，主动配合是干好工作的关键。通过努力，我与全所同志都相处溶恰，工作上能相互协调相互信任。
3、做好本职工作，二年来，我始终立足于本职工作，自觉地找准位置，脚踏实地地开展工作。作为一名看守所民警，本人深知，上岗一分钟，紧张六十秒，在押人员的思想稳定，是监管安全的前提。为了确保监管安全无事故，对在押人员的集体反映、思想动态、个别反映进行综合汇总，对思想波动较大的在押人员进行帮教，协助管教民警日常管理工作，督促在押人员遵守一日生活制度，及其它管理规定。积极参与罪犯投劳，两年来，20余次安全押送120余名罪犯投劳。
二、廉洁自律情况
1、认真对照学习党风廉政建设的相关文件和规定，认真查找自身存在的问题，认真整改。严格执行党风廉政建设责任书的各种规定，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，不断提高自身素质，进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。
2、认真贯彻执行党的公安工作方针、政策，严格按《刑法》、《人民警察法》、《看守所条例》等法律法规的规定，严格执法，没有出现违法违纪行为。对在押人员的日常管理中，从不打骂在押人员，做到依法、文明、公开、公平、公正，并真诚接受监督。
三、存在的不足
学习思想理论和相关业务知识不够，不能很好地领会上级文件及相关政策的精神实质，出现业务工作中现有知识与新时期公安工作不相适应的现象，有待于今后进一步加强学习。
四、今后的努力方向
1、加强思想政治理论的学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，习近平新时代中国特色社会主义理论，学习时事政治，不断提高自己的理论水平和政治素质，坚定共产主义理想和信念，在思想上、在行动上与党中央高度保持一致，按局党委的决定和要求开展工作。
2、努力学习相关的业务知识，努力提高自己的业务素质，做好自己的本职工作，维护监管安全。
3、认真学习并遵守国家法律法规，依法管理和教育在押人员。严于律己，以身作则带头执行国家法律法规和政策，全力维护国法的威严，忠诚于党的公安事业，做一名合格的人民警察，为确保监管安全稳定作出努力。
个人晋升工作总结【篇6】
本人，某某，女，42岁，汉族，1992年毕业于三峡医学院（原宜昌医专），同年10月分配至千千中心医院小儿科，1993年9月转至心血管内科工作3月，1994年3月在感染科，工作半年，1994年9月回到儿科，交替在儿科门诊、急诊科、儿科病房工作。2002年通过中级考试，被聘为儿科主治医师。2003年毕业于华中科技大学，取得本科学历。2004年2月—2005年2月在武汉同济医院进修学习1年，2007年11月完成武汉大学基础医学、临床医学专业研究生课程学习班，在职研究生毕业。2013年4月—2013年10月下派至金金卫生院对口支援。现在千千中心医院儿科新生儿病区工作。任职以来，一直从事儿科临床工作，现将本人任职以来工作情况总结如下：
一、思想品德及职业道德方面
本人作为一名中国公民，深切热爱自己的社会主义祖国，热爱党，真切拥护中国共产党的领导，拥护党的方针、路线和政策，认真学习马列主义、科学发展观，坚决反对一切分裂祖国的言论和活动，积极响应并参与党的群众路线教育实践活动，秉持“解放思想、实事求是、清廉务实为民”的思想，以“救死扶伤”为己任，以“一切为了病人”为出发点，将它落实到日常生活和医疗工作中的每一方方面面，在社会上遵纪守法，尊老爱幼，倡导社会主义新风尚；在工作中，自觉遵守医疗卫生管理条例、医师法等相关法律、法规，遵守院内外各项规章制度，严格执行医疗核心制度及医疗质量管理评价标准，恪守职责，自觉抵制各种名目的医疗贿赂，不收受红包，不开大处方，不开虚假证明，爱岗敬业，服从领导，团结同志，关心病患，尊重病人隐私，严格执行病人告知原则，充分尊重病人的知情权、选择权，重视医患沟通，严格执行“新农合”和城镇医保制度，把握检查用药指针，避免医疗资源的浪费和病人的不必要支出，以期降低儿科住院病人医疗费用，严格执行诊疗常规、用药原则，合理用药，严谨求实，杜绝医疗隐患，规避医疗风险，至今无任何医疗差错和事故发生，无医疗纠纷发生，无不良行医记录，具有良好的职业道德操守，深得上级、领导、同事及广大患者的信赖与好评。
二、工作业绩、专业技术学习及专业学术水平方面
任职以来，作为小儿内科骨干力量，既从事门诊工作，又担任病房工作，参与科室医疗、教学、技术培养与理论提高工作，指导下级医师规范病历书写、训练基本操作技能、增加医患协调技能、增强理论与临床结合能力，配合医院各职能科室及医院各管理部门做好医疗质量管理、院内感染防控、流行性疾病的防控和疫情报告工作，担任教学、进修、实习人员的培训工作，任职以来带大专院校实习生、规培及进修人员数十名，配合科室领导开展儿科专业知识讲座，针对患儿家长举办儿科知识宣教课堂、宝宝课堂，历年来开展临床教学讲座20余场，宝宝课堂10余场，有效的促进了我科医疗业务水平的提高，在社会上产生了良好的反响，促进了儿科社会效益的提高。每日查房、收治病人并积极参与急危重病人的抢救工作，熟练掌握儿科常见病、多发病的诊疗技术，在新生儿疾病、小儿呼吸道感染、消化系统疾病、神经系统疾病、结缔组织病、儿童营养性疾病的诊断及治疗方面有丰富的临床经验，经治案例众多。
在一些少见病以及川崎病、过敏性紫癜、小儿风湿性疾病、小儿肾病、心血管疾病、血液系统疾病和代谢性疾病等方面，也有自己独特的治疗经验及体会。能熟练进行急危重病人的抢救工作，能准确判断病人的临床危象状态，及时给与正确有效的救治，使病人脱离危险，获得新生，在临床中成功救治危重病人数量众多，经常受到病人赞誉，收到锦旗数枚。参与科内、院内及基层医院疑难危重病人的会诊工作，多次协同产科医生进行高危新生儿娩出后的救治、协同基层医院医生进行危重病人的抢救及转运工作，参与农村基层医院对口支援工作。
注重新知识、新理论学习，工作之余，利用闲暇时间广泛阅读专业书籍、报刊杂志，浏览医疗论坛以及时了解医学进展新动向，积极参加院内举办的各类学习讲座，多次参加各省内所办专业知识培训班及研讨会，其中2004年同济医院进修学习1年，2005年参加了省儿科学会举办的新生儿学习班，2007年完成历时三年的武汉大学基础临床医学专业研究生课程，2007年10月参加临床医学新进展研讨会，2010年5月参加全国临床医学新进展研讨会，2011年11月参加了第二界中西部八省儿科肾脏病研讨会，2012年6月全国全科医学新进展研讨会，2013年参加全国全科医学高级培训，圆满完成每年继续教育学分任务。
工作中，不断积累临床经验，引进并开展新技术，科研创新，率先开展川崎病早期诊断、规范治疗及随访，过敏性紫癜的规范治疗及随访，减少了该类疾病误诊及漏诊率，提高了我科对该类疾病的诊疗水平。小儿呼吸道感染患者众多，患病年龄跨度大，是儿科最常见病种之一，由于小儿免疫机能不成熟，病情变化多，易向危重发展，为了探索更好的治疗方法，在科主任的领导下开展了超声电导透皮给药治疗小儿呼吸道感染、盐酸氨溴索注射液辅助治疗支气管肺炎、婴幼儿气道湿化的临床研究，临床取得了较好的治疗效果。2004年在同济医院进修，主修新生儿，经过学习，开阔了视野，扩大了知识面，扩展了诊断思路，全面规范了常见病、多发病的诊疗技术，进一步提高了对新生儿疾病、肾脏疾病、血液系统疾病、代谢性疾病及儿科疑难杂症的认识及诊疗水平，回院后充分展开进修所学，开展了新生儿血糖监测、经皮胆红素监测、输液泵运用普及、早产儿及低出生体重儿重症监护、呼吸支持、动态多功能监护仪监测、CPAP治疗新生儿呼吸窘迫综合征、HIE规范治疗机随访、高危新生儿住院治疗及出院后随访、新生儿溶血症的治疗等工作，随着工作开展，早产儿及危重新生儿的治愈率明显提高，死亡率明显减少，HIE患者神经系统后遗症发生率亦明显降低，为维护我市儿童生命健康、增进我院新生儿业务发展作出了微薄的成绩，取得了良好的经济效益及社会效益。同时配合科主任开展了哮喘病急性期规范治疗和缓解期长期预防、哮喘病专科门诊、炎琥宁治疗轮状病毒行肠炎的临床研究等工作，此项研究或省重大科学技术成果奖。
在繁忙的工作中注重儿科诊疗数据收集和整理，认真筹备临床资料，遵从询证医学要求，不断总结临床经验及教训，工作之余撰写发表论文多篇，其中《支气管哮喘血清IL—4、IFN—γ、TGF—β和IF—10的变化及临床意义》、《CD4及RANTES表达异常在儿童病毒性心肌炎T淋巴细胞凋亡中的临床意义》分别在《医学临床研究杂志》2009年第2期、第9期发表。《消旋卡多曲联合丹参治疗小儿轮状病毒行肠炎疗效观察》、、《胸部X线和螺旋CT在小儿支气管炎异物诊断中的临床价值比较》、《氨溴索雾化吸入联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的疗效观察》分别在《中国现代医药杂志》2011年第8期、《中华临床医师杂志》2011年第21期、《临床肺科杂志》2011年11期发表，《儿科病房鲍曼氏不动杆菌感染的危险因素及耐药性分析》在《中华医院感染学杂志》2013年22期发表，《小儿院内HAP产超广谱β—内酰胺酶细菌的耐药性及危险因素分析》在《临床肺科杂志》2014年第6期发表。
三、日常工作方面
任职以来一直在儿科疾病诊疗活动的第一线，每日的工作几乎都是与患儿打交道，深切感受到儿科工作的繁重与艰辛，工作量大，患儿病情变化快，疑难危重患者多，询问病史需依赖患儿家长提供，体格检查患儿往往不合作，药物治疗选择面窄、给药途径有限、治疗依从性差、患儿家长文化程度差异大，一个患儿陪护多个家长，意见不易统一、医患沟通困难，我深深明白，要想成为一个合格的儿科医生，往往需要付出比别人更多的心力时间和汗水，工作中，始终保持着高度的责任心，重视构建和谐医患关系，懂得换位思考，想病人所想，把病人的疾苦放在第一位，尊重病人，理解病人，仔细询问，耐心解答，言辞通俗易懂，态度诚恳真挚，具有良好的沟通技巧，采集病史时严谨求实，做到耐心仔细全面客观，善于从口不能言的患儿的各种异常表现中、从患儿家长繁杂的描述中抽丝剥茧，扑捉病症的关键，准确判断出病情的真实状况，在治疗过程中重视观察病情的发展及变化，严格执行三级查房制度，及时记录病情变化，出现危重疑难病例和特殊情况时及时向上级医生、科领导及医务处报告，做到令行禁止，杜绝医患纠纷发生，及时准确处理危重状况，遏制病情发展，提高治愈率。对出院患者，做好出院宣教和电话随访，耐心接受患者的询问，认真解答患儿家长提出的每一个问题，指导患儿家属做好生活护理和疾病防治，给患儿及其家属多一点微笑、多一点爱护、多一点解释，亲切和蔼，营造一种体贴、关心、爱心、同情心和责任心的氛围，得到了广大患者的信任和支持，增加儿童患者的就诊率及复诊率，提高了儿科的经济效益和社会效益，促进了儿科事业的发展。
行医路上，几多艰辛，几多欢欣，在每日的工作中，送走了一批患儿，又迎来了一批患儿，时光就在这迎来送往中慢慢消逝，“纵浪之地、大化任术，不为良相，愿为良医”，在病人的信赖与认可中，在病人送上的红色锦旗中，在患者的殷殷笑容里，在偶遇路人一声“医生好”的殷切招呼声中，得到了心灵的满足。
医学在不断发展，医疗技术在不断更新，在今后的工作中，仍然要保持精益求精的工作作风，不断学习新的理论、新的技术，紧紧跟上医学技术不断发展更新的脚步，努力提高业务水平，百尺竿头更进一步，为儿科医疗事业的发展贡献自己的一生。
个人晋升工作总结【篇7】
通过这篇文章的详细记录和描述，我回顾了自己在工作中努力学习和积极发展的过程。在过去的一段时间里，我克服了许多挑战，并成功地晋升到了一个新的职位。
在这个过程中，我学到了很多重要的经验和教训。首先，我意识到了持续学习和自我发展的重要性。在我追求晋升的过程中，我不断地学习新的知识和技能，不断提高自己的专业素养。通过参加培训课程、阅读专业书籍和与行业专家交流，我不仅加深了对岗位的理解，还拓宽了自己的视野和思维方式。
其次，在这段时间里，我也意识到了团队合作的重要性。在工作中，没有任何一个人能够独自取得成功。只有与团队成员合作，共同协作，才能达到更高的目标。我积极参与到团队的工作中，提供帮助和支持，并与同事们相互学习和交流。在这个过程中，我感受到了团队的力量和互相帮助的重要性。
另外，我也克服了一些个人的挑战。比如，在面对压力和困难时，我学会了保持冷静和坚持。我不再让困难和挫折影响到我的工作状态和心态，而是反思问题的原因并积极寻找解决办法。通过这种积极的态度，我能够更好地应对工作中的各种问题和挑战。
在达到晋升目标之后，我也不会停下脚步。我将继续坚持学习和发展自己，不断提高自己的能力和素质。同时，我也会将自己的经验和知识与他人分享，帮助团队成员一起成长和进步。我相信，在不断发展和进步的道路上，我将能够取得更多的成就。
最后，我要感谢身边的家人、朋友和同事们对我的支持和鼓励。没有他们的帮助和理解，我不可能取得今天的成绩。我会铭记他们的恩情，继续努力不懈，为了更高的目标而奋斗。
总而言之，通过这次晋升的经历，我学会了持续学习、团队合作和克服个人挑战的重要性。我相信这些经验将会成为我未来发展的宝贵财富。我期待着未来的挑战和机会，愿为实现更大目标而努力工作。
个人晋升工作总结【篇8】
教师肩负着为国家培养合格人才的历史重任，是园丁，是人类知识的传播者，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，因此应该以忠诚于人民教育事业的真爱回报社会。32年的教育教学中，我勤勤恳恳，一丝不苟。每学期开学初，我都认真分析学生情况，钻研教材，熟悉大纲，做好周密的学期教学计划，做到有的放矢。学期结束，我同样分析成败原因，认真做好总结。上每节课之前，我都结合学生的实际情况，备教材、备教法，做到重点突出，难点分散，结构精炼合理。课堂上创设源于生活的环境，营造和谐的氛围，搭建属于学生的舞台，坚持以学生为中心，发挥学生的主体作用，树立学生学习的信心，做到教正确、讲明白。同时，注意培养学生的观察、动手、合作学习、自主探索等能力，使每个学生都能获得适合自己发展的知识。课外，认真批改作业，重视反馈信息，及时弥补不足。我经常对课堂教学的成败进行反思，从不放过每一节课的小结。正因为我的严谨，不但学生喜欢上我的课，而且家长对我也很信任，学校领导对我的工作也很放心。多年来，我的教学成绩在县、镇、校都跃居前列。并多次受镇、县、市表彰，被评为“骨干教师”，“优秀教师”，“优秀班主任”，“先进教育工作者”，“三八红旗手”等。
