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高中个人工作总结【篇1】
5、协助教科规划办做好各级各类教科研课题的申报、评审，成果的申报、评审工作。20xx年共有10项省级立项课题，其中7项为浙江省教育科学规划课题，3项省教育厅教研室教研立项课题。40项嘉兴市级立项课题，其中25项课题为嘉兴市级规划课题，15项课题为嘉兴市个人教学专项课题。有160项课题被立为嘉善县20xx年规划课题，有二项课题成果获浙江省基础教育优秀科研成果三等奖，有58项课题成果获“嘉善县第八届教育科学研究成果奖”。
6、编辑出刊专题刊物。20xx年我会与教研室一起，对我县的基础教育改革经验开展研讨，在此基础上编辑出刊了《教学管理和教学质量——论后10%或7%的转化”----第二届小学教导主任教务工作论坛》和《嘉善新课程》刊物，这两本刊物汇编了我县中小学开展新课程改革和后进生转化工作的先进经验，为学校开展展校本教研工作、为新课程工作的深入开展提供了很好的学习参考资料。
为了能对我县的教育起到参谋的作用，我会坚持开展教育调研，了解教育中的重点、热点问题。
1、为总结杨庙中学“轻负担、高质量”先进经验，4月和10月学会和教研室主任两次到杨庙中学就学校管理、教师教学进行专项总结调研工作。
2、新课程实验专题调研。学会与县教研室共同合作，分别就新课程实验中的：校本教研问题、教学评价、课堂教学有效性问题、学术学习方式改革问题等开展了6次专题教学调研活动。发现梳理以上问题的症结，提出合理的建议和对策，指导帮助学校的老师组织开展校本教研活动，改进学生的评价方式，研究新课程课堂教学特点和方式，构建和完善校本课程，为我县新课程的稳步推进作出一定的贡献。
3、为了深入了解新嘉善人子女学校的教学情况，学会与教研室联合于5月29日和12月5日，分别到仁和学校和行知学校开展专题教学调研。通过听课、备课本检查、学生作业批改检查以及召开学生、教师、学校领导座谈会，对学校在教学管理等方面给予充分的肯定，各科教学，教材结构，教法等方面给予了必要的指导，同时对学校在备课、上课、作业、教导处的日常工作、老师的培训、教师的福利待遇等方方面面情况提出了改进的建议。
4、继续做好尝试教学实验学校的课堂教学调研工作，举行尝试教学现场观摩研讨活动。
五、学会的自身建设及其他主要工作：
1、更好地体现学会是群众性学术团体的特点，鼓励优秀青年教师积极开展学术研究，目前县教育学会有团体会员单位22个，个人会员共有442名，其中省级教育学会会员219名。
2、根据我会的特点和学会的章程，凡重大事情不定期、多形式的举行学会理事会议，如学会工作总结和20xx年市、县学会的工作思路通过上网，传达到每一位理事和会员。本年度共召开多形式的理事会2次。
3、配合学会副会长、教育局吴重秋副局长主持的全国教育科学规划领导小组办公室立项国家级课题《区域性中小学生态德育的研究与实践》，学会成立了《中国·嘉善生态德育研究分会》。
4、开展教育科学研究专题学术报告活动下学校活动。辅导会员的课题研究和教科论文撰写的需要，学会秘书处积极下校开展专题讲座，各学校积极组织教师开展教科研的学习和研究活动。
5、加强教育科研课题的研究指导工作，注重课题研究的立项和过程管理，经常下校对市、县立项的课题进行检查指导。
6、根据嘉兴市教育学会的工作布置，我会为各校征订《中国教育学刊》共85册，为学校教师开展教育科研和了解教育信息提供了很好的资料。
7、积极做好嘉善县教育学会第七届代表大会的筹备工作。
对照学会章程和上级教育行政部门对学会的要求，为更好地体现学会的群众性学术团体作用，以适应当前教育改革工作的需求，还有很多工作需要改进。
高中个人工作总结【篇2】
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，针对我校实际，倡导“和谐校园”的理念。紧紧围绕新课程标准，努力创造以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质，以课程试验改革为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去。结合新的教育教学系思想，提倡音乐教学在“基础性，科学性，开放性，创新性”。
二、主要措施：
1、认真学习贯彻新课标的理念，转变更新教育教学理念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新教法，创建有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。
2、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习，业务讲座，教材分析，集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的形式，不断提高音乐教研活动的质量。
3、积极组织学生合唱队，迎接深圳市第八届学校合唱节。
4、加强教科研方面力度，并以论文、案例等多种形式体现。
5、支持组内教师加强自身素质，积极参加继续教育学习以及音乐教师基本功比赛。
6、团结音乐组成员，形成积极向上的教研组风气。
2、进行学期初合唱队组建与活动时间；
3、确定参加合唱节小节目比赛的学生名单；
4、积极准备迎示范性学校评估听课活动。
2、年轻教师积极准备学校的“每人精彩一课”，老教师给予知道意见和建议；
3、确定艺术节活动方案。
4、参加全市音乐教研活动，观摩美国学习归来老师的示范课。
四月份：
1、教师教案准备，上交工作；
2、进行艺术节节目的筹备和编排工作；
3、参加“区教研公开课”。
4、积极准备合唱节比赛，上报合唱曲目。
2、参加市中小学音乐学科课程培训展示活动；
3、参加南山区学校合唱节比赛。
六月份：
1、要求教师撰写音乐教学论文或教学案例；
2、参加市中小学音乐论文评比活动；
3、撰写工作总结。
高中个人工作总结【篇3】
我作为一名高中会计，我所做的工作可能相对比较简单，但是也是极其重要的。我的工作范围包括负责学校的会计账目的管理、每周的账目汇总以及会计数据的收集和整理。在这篇文章中，我将详细地记录和介绍我的工作，希望能够帮助你更好地了解高中会计的工作。
1. 负责学校的会计账目管理
我的第一项工作是负责学校的会计账目管理。我每天都需要检查学校的会计账目，确保所有收支款项都得到了记录，没有任何遗漏。检查工作的重点在于细节方面，例如日期、金额、付款方等。只要有一处错误，就有可能影响账目准确性。
此外，我还需要监督其他工作人员的工作进程，确保每个人都按照规定的工作流程进行操作。比如说，如果一个工作人员忘记记账了，我就需要立即联系该工作人员，并确保问题得到了解决。
2. 每周账目汇总
每周我都需要对学校的会计账目进行一次汇总，以确保所有的账目准确无误。此项工作需要仔细检查和核对每一个账目，确保每一分钱都被记录。在汇总过程中，我还会根据历史记录，比对前几周的账目数据，确保数据的连续性和一致性。
3. 会计数据的收集和整理
通过收集和整理数据，我能够帮助学校管理者更好地了解学校的财务状况，以便于更好地做出决策。我通常会定期收集学校的账目数据，并将数据编入Excel表格中，形成图表或报表。这些信息包括学校的基本支出、收入以及其他的相关数据，例如活动收支情况等。
总体而言，作为一名高中会计，我的工作可能相对比较简单，但它是非常重要的。我的每一项工作都关乎学校的财务状况，如果操作不当，就有可能会产生问题。因此，我时刻保持警惕，并且始终以严谨认真的态度工作，以确保学校账目准确无误。
高中个人工作总结【篇4】
xx年12月26日，我县高中会考工作胜利结束。本次普通高中会考工作，在县教育局的正确领导下，在县一中考点的大力配合与支持下，突出"考风考纪"。精心组织，从严治考，在全体同志们的努力下，圆满地完成了工作任务，现总结如下：
一、基本情况
xx年普通高中会考，全县报名参加会考考生700人，其中，正考700人，重考720人/科次。设玛纳斯县一中一个考点，共29个考场。
二、主要工作特点
1、加强领导、强化责任
教育局成立了以教育局局长任组长，副局长、副书记、督导室主任、招办主任任副组长的会考工作领导小组，负责考试的组织、协调和处理工作。考点学校也成立相应组织机构，落实了任务和责任。召开了学校负责人会议，就xx年会考工作做了全面安排部署，与考点学校签订了责任书，保证考试的顺利进行。
2、广泛宣传、提高认识
为使学校、工作人员和考生充分认识会考工作的重要性，做到思想认识到位，工作程序到位，管理措施到位，局领导到考点学校召开相关人员工作会议，学习了有关文件，全面安排部署了今年的会考工作，统一了思想认识；要求学校做好监考人员的培训和考生的诚心教育。
3、落实责任、强化考试管理
（1）、就今年的英语听力考试和会考工作的组织做了详细的安排，制定了考试工作人员的工作职责。建立健全了考试组织机构，明确了工作任务和职责，作到统一时间，统一指挥，统一行动。
（2）、严格选聘、培训考试工作人员。严格选聘政治思想好、组织纪律性强、工作认真负责、作风正派、热心为考生服务的教师担任监考人员，规范操作步骤，明确工作职责。
（3）组织考生学习会考网上阅卷的答卷要求和《考生守则》、《考生违纪处罚规定》。
（4）严格考试工作程序、杜绝不良事故的发生。一是严把试题接送关，从试题（卡）的运送，进出保密室，分发装订等每个环节均实行签字交接，相互监督；二是严把考生入场、退场关，避免代考或把试题带出场外；三是试卷采取监考自查、考区负责人员复查、主考签字验收后装订密封，确保试题无泄露，装订无失误。
（6）加强考点督察。考试期间，县教育局有关领导到考点巡回视察考试工作，从而保证了今年会考工作的顺利进行。
高中个人工作总结【篇5】
作为一名高中化学编辑，我有幸参与了很多有关化学领域的编辑工作。在这个过程中，我不仅加深了对化学知识的理解，还锻炼了自己的编辑能力。下面是我对高中化学编辑工作的总结。
作为一名高中化学编辑，我需要具备扎实的化学基础知识。只有对化学的基本概念和原理有充分的理解，才能准确地进行编辑和校对工作。因此，我花了很多时间复习化学课本中的各个知识点，并通过学习专业的化学书籍来进一步深入了解化学的前沿知识。这些学习过程不仅提高了我的理论水平，还让我对实验操作方法和应用技术有更深入的认识。
我需要具备良好的编辑能力。在编辑工作中，我需要对所编辑的文章进行内容整理、修订和校对，以确保文稿的准确性和通俗易懂。为了提高自己的编辑能力，我经常阅读有关化学领域的文章，学习优秀编辑家的写作风格和表达技巧。同时，我也尝试参与一些写作训练和编辑比赛，通过不断的实践来提高自己的写作和编辑能力。
除了基础知识和编辑能力，作为一名高中化学编辑，我也必须具备良好的沟通能力。在编辑工作中，我需要与作者保持密切的联系，了解他们的写作意图和需求，以便更好地进行编辑工作。在与作者沟通的过程中，我也会向他们提供一些建议和改进意见，以提高文稿的质量和可读性。通过与作者的有效沟通，我能更好地理解他们的意图，并将其准确地表达出来。
作为一名高中化学编辑，我需要保持对新知识的不断学习和更新。化学是一个发展迅速的学科，新的研究和发现不断涌现。为了保持自己的专业素养，我需要定期阅读最新的研究论文和期刊杂志，了解最新的科研成果和进展。同时，我也积极参加学术会议和讲座，与同行交流和分享心得。这样，我才能不断提高自己的化学知识水平，并将最新的科学知识传递给读者。
高中化学编辑工作需要具备扎实的化学基础知识、优秀的编辑能力、良好的沟通能力以及对新知识的不断学习和更新。通过参与化学编辑工作，我不仅加深了对化学知识的理解，还提高了自己的编辑能力和沟通能力。我相信，在未来的工作中，我会继续努力提高自己的专业水平，为读者提供更好的化学知识服务。
