征文活动总结 篇1
为认真学习贯彻党的十八大精神，进一步推动我院教职员工在本职岗位上做出更大的成绩，促进我院师德建设再上新台阶，院工会举办了以“学习贯彻十八大精神，立足本职做贡献”为主题的师德征文评选活动。现对本次征文情况作如下小结：
本次征文活动首先下发了征文通知，传达了征文活动的目的及意义，结合我院实际情况，制定了征文活动实施方案，号召全体教师积极参与，规定每个系、部至少上交4篇征文，每个后勤科室至少上交1篇征文，对在这次活动中组织得力，上交征文数量多、质量高的单位将进行奖励。
本次征文共收到23篇文章。其中，经贸系4篇、机电系3篇、轻化系4篇、中专部5篇、办公室1篇、学生处1篇、教务处1篇、图书室1篇、团委1篇、思政部1篇、实验实训处1篇。他们大多能结合党的十八大精神，谈自己在教育教学实践中的观点、经验和经验，整体水平较高。
经过严格选拔，评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
一等奖：
中专部：李宝江《大浪淘沙，激流勇进》
二等奖：
轻化系：王文霞《德行传后世，真情铸师魂》
轻化系：曲霞《认真学习十八大，立足本职做贡献》
机电工程系：田秀梅《注重教师人格魅力，加强自身职业道德》
三等奖：
思政部：毛晓明《贯彻十八大精神，开创我院思想政治教育工作新局面》
学生处：李平《团结就是大局，团结就是力量》
实验实训处：王树声《学习贯彻十八大精神，立足本职做贡献》
办公室：阎魁成《学习贯彻十八大精神，为学院大发展做贡献》
经贸系：闫相伟《学习贯彻十八大精神，立足本职做贡献》
这次征文活动，不但使我院教师对十八大精神有了深刻的领会和认识，提高了我院教师的师德水平，同时有效促进了我院教师队伍的建设。
院工会办公室
征文活动总结 篇2
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
以下是国庆67周年校园征文活动总结。我希望这些内容能对你有所帮助。更多精彩内容在此发布，欢迎查看。
感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。
现就这次活动总结如下：
一、提前通知、安排到位
在国庆节的前三周，团委就制定了以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
尽管征文活动取得了一定的成绩，但也反映出各年级作文教学中存在的问题。现就这些问题提出一些建议：
首先，要搞好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。
一方面，我们可以亲身体验写作训练中的困难，从而有针对性地指导他们。另一方面，一些学生提供写作模式。
二是要引导学生多读课外书，让学生多读书、多读书、多读书，开阔视野、增长知识。在这次征文活动中，许多学生写下了阅读课外书的收获。这是一个很好的例子。
三是引导学生修改作文。要写好一篇*，必须进行细致、认真的修改。“好*是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。
可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。通过这次修改，不仅*的质量将得到显著提高，而且学生对作文课的兴趣和参与度也将显著提高。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
征文活动总结 篇3
导语：2010年工厂管理员述职报告
公司征文活开工作报告请教
关于“新世纪，新秀、新事、新风尚征文”活动的环境报告请教 经公司带领批示，我们构造展开了“新世纪，新秀、新事、新风尚征文”活动。活动从10月中旬入手下手到12月初结束，用时二个月。全部活动在我们的兼顾安排下，分筹谋筹办、策动安排、查抄鞭策、汇集征文、集结评比五个阶段，共收到征文41篇，此中公司行政11篇、营销公司15篇、厂区15篇。参加的人员之多，作品题材之充裕，体裁品类之多样化是空前未有的，可以说本次征文活动的展开到达了预期目标，收到了明显的结果。
1、本次征文活动根本环境介绍 展开本次征文活动的目标便是为了深切开掘侨昌员工步队中蕴涵的爱岗敬业、乐于奉献、竭力进修、勇于立异、拼搏进步的优秀品格和可贵精神。
1、订定方案，细致构造。为了搞好本次活动，我们进行了细致筹谋，订定了细致的方案，下发了《关于展开“新世纪，新秀、新事、新风尚征文》活动的专项关照。
2、尽力策动，自动鼓励。为了使这项活动展开得广泛、深切，我们于10月13日别离在公司和厂区召开了策动会，明了了活动的目标和各级分担人员的责任，号召各办、处、室从本部分动身，从小事谈起，分析我们在新世纪、新期间下的新思维、新脑筋，好人功德和进步古迹，要求各级当真人广泛进行活动的宣扬与教诲，鼓励全部员工参加此项活动。策动会以后，我们还深切到营销各部、药厂各车间、科室进行了鞭策。
3、汇集征文，评委评眩公司行政、营销公司、药厂等各部分自动响应公司号召，当真进修《征文》文件精神，在本部分内部进修探讨，从凡是小事谈起，发觉新方法和平常工作闪光点，以新期间下侨昌员工精神为契机，掀起了一股学进步、树典范、找闪光点，促企业成长的高潮。 为增加作品的艺术色采，进步着品的感化气力，11月中下旬，我们对初步汇集到的36份作品进行了初次鉴定，联合了点窜定见，并别离于11月23日和24日在公司和厂区进行了第二次专题坐谈会，当场指动身觉的题目，并要求尽快点窜定稿。 中断11月底，共收到征文41篇。我们又专门召开第三次集会，肯定了评价标准（见《“新世纪”征文作批评价指标》）。从12月14日到12月16日的三天时候，7位评委各自根据评价指标对作品进行了涉猎与评估，然后再按评分结果进行汇总，抛除一个最高分和最低分后以均匀分进行了排名，并初步订定前20位的作品别离为此次活动的“优秀作品”，别的的21个作品为“自动参加作品”。（详情请见《新世纪征文作批评分汇总表》）。
4、专家核定，古迹果然。为了使评比更精确，我们筹办聘请有关专业人员作为我们的评审专家最终把关核定。别的，为开掘这些作品中的真谛，我们已对作品中触及到的好人功德、进步古迹和期间精神进行了分类和汇总，机遇成熟后便可在全公司范畴内进行进修。同时，对部分的古迹典范、脍炙上口的作品我们也筹办在新年到来之际以“迎新年朗读会”的式样在企业内推行，使本次征文活动展开得更具意义，更有实效。
2、本次征文活动的紧张特点 从汇集到的稿件来看，“新世纪”征文活动回声较大，结果较好，可以说开掘了进步思维和期间精神，增进了彼此的进修与交换，广阔了工作思路，鞭策了各项办理工作。紧张表现以下几个特点：
1、参加热忱高。参加征文的人数达33余人，一线职工占25人，既有办公室平凡人员，也有部分当真人，既有营销人员也有营销办理者，既有药厂办理当真同志，更有药厂一线出产操纵人员。这些差别身份、差别岗亭的同志，联合本身工作的经验，对侨昌人的新思维、新风尚进行了有力表现。
2、征文触及面广。从最终定稿的征文作品内容来看，我们分类为：敬业爱岗类、奋不顾身类、称赞咏叹类、自动进步类、工作立异类、别的共六大类。此中，谈奋不顾身内容的最多达13篇，谈敬业爱岗的9篇，称赞咏叹类8篇，自动进步类7篇，工作立异类2篇，其他类2篇。办公室石卫东的《安静奉献的人》、企管处赵志青的《心灵深处的笑》、内勤处吴云的《新期间的老黄牛》、曹继梅的《毋忝厥职、敏行讷言》、刘景村的《11.9火警抢险纪实》、开辟处石峰和农药厂孟令华互助的《舍
生忘死救企业于烈火》等作品，既有活泼动人、平凡而又进步的古迹，又有必定的文学水温和可读性，既关联工作实际，又有的放矢，表现了本次活动的主旨。
3、作品的艺术伎俩充裕。在这些征文中，作者用隽秀的文笔、质朴的说话及真实的感情，抒发了产生在本身周边的人和事，读后，既让人打动，又让人倾慕。更令人欣慰的是，本次征文活动不但吸引了新老作者登台亮相，并且一些新的艺术表现伎俩（体裁）也闪亮登场，为本次征文平增了一道靓丽的风景。这些作品中有阐明文，有论说文，有抒情散文，也有诗辞歌赋，有纪实文，也有访谈录；有弥漫肺腑之语，也有平凡写实之句，有激昂民气画面，也有抚心回顾之语，情真意切，耐人寻味，真正表现了侨昌公司员工在新局势、新期间下的精良死板和正派风格。
2、本次征文活动给我们的启迪 本次征文活动是企业成长到新阶段的兑现企业文化再造的一个精良初步，它为企业各部分敬业爱岗、各部分勤奋协作，彼此进修，彼此雷同搭建了一个亮相平台，也为我们审阅成败、体会得失供给了一个咀嚼的空间，更加我们提练侨昌精神、凝集侨昌文化供给了素材。在本次活动中我们也发觉了一批对企业工作酷好、对实践工作有领会、有立异的人才。一些平常不显山、不露水，带领对他记忆也不深的人都写出了质量较高的文章。别的，本次活动投入少、产出多、见效大、如意度高，为今后展开其他活动积聚了经验。今后，我们还要不按期的连续展开和构造雷同活动。 为鼓励更好展开雷同的企业文化活动，我们发起对参加本次活动的优秀作品及人员进行表扬。奖项配置方案以下： 特等奖1篇：奖作者代价50-80元的高雅礼品和证书各一 一等奖2篇：奖作者代价40-50元的高雅礼品和证书各一 二等奖5篇：奖作者代价30-40元的高雅礼品和证书各一 三等奖12篇：奖作者代价20-30元的高雅礼品和证书各一 自动参加奖21篇：奖证书各一 二〇〇四年十二月二十日
征文活动总结 篇4
随着工作的一步步开展，我们编辑部于本学期10月份组织的征文比赛圆满成功，本次活动，得到广大同学的关注与支持，甚至吸引了我系老师的积极参与。经过编辑部全体成员的精心挑选，选出了一批优秀的稿件。具体获奖者如下：
一等奖081赵洋086周淼
二等奖081李楠楠085张代迪
086 赵慧087 马阳
089 韩阳
三等奖081张建伟082马红082张学静
084王群085李琳085曹伟
085耿忠燕086吴楠086吴菊
086 刘雪玉
在此，要感谢宣传部的帮助，还要感谢同学们的热情支持，这才使我们的活动圆满结束，此次征文活动征选稿件达60份，评选出17份。
我们编辑部以后会组织更多这样的活动，给大家一个展示自己的机会，这不仅丰富了同学们的课余生活，还能在一定程度上让参加者得到锻炼，也让大家一起来分享你的作品。我们编辑部成员在评选优秀稿件时也获益不少，欣赏到很多经典的华丽的词语或是句子，感受到很多真情实感，让我们这些评选的人读起来觉得是一种享受，不自觉的投入进去了。
以上是本次征文比赛活动的总结，我们会弥补不足，努力做的更好，希望老师给予意见，希望同学们支持我们的活动，我们编辑部全体成员将会一直以饱满的热情和认真的态度对待我们的每一项工作。
财经系·编辑部
2008年10月25日
征文活动总结 篇5
株洲市“最美校园纪实随笔”征文活动实施方案 一、活动目的 举办株洲市“最美校园纪实随笔”征文活动旨在引导和鼓励我市广大中小学校师生、家长及社会各界人士发现和记录我市中小学校园的美丽，通过纪实随笔的方式，抒发作者关注校园，倾情教育，热爱株洲的热情和感受，再现和宣传我市教育的发展成果。二、活动范围1、我市中小学校师生和家长；2、我市主要网络的关心支持教育的文学爱好者。三、征文收集时间与方式2011年7月10日—9月20日期间，各参赛选手将文稿发至株洲教育网，上传方式： 也可通过株洲网 四、征文评审与奖励9月25日前，由株洲教育网牵头组织 （网络名称）等媒体和教育专家集中评审，评选出一等奖 1 名，奖励2000元；二等奖2名，奖励各1000元；三等奖3名，奖励各500元；优秀奖20名，奖励各100元。设优秀组织奖若干，奖励组织工作表现突出的县市区相关部门或学校。
征文活动总结 篇6
五四征文活动总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
五四征文活动总结11、“回顾光荣历程，坚定青春信念”知识学习活动
为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的.要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。
2、“理想与责任”主题征文活动
结合少年儿童的成长特点，结合特色五四主题教育，紧紧围绕着“我的中国梦”为主题活动，开展“理想责任主题征文活动”。培养学生爱国热情，对学生进行爱国主义教育和责任教育。
4、“放飞希望，成就梦想”中国梦主题班队会活动
深入落实市教育局团委中国梦主题教育的通知，以深入贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵，培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
五四征文活动总结21、“回顾光荣历程，坚定青春信念”知识学习活动
为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。
2、“理想与责任”主题征文活动
结合少年儿童的成长特点，结合特色五四主题教育，紧紧围绕同志的“我的中国梦”主题活动，开展“理想责任主题征文活动”。培养学生爱国热情，对学生进行爱国主义教育和责任教育。
4、“放飞希望，成就梦想”中国梦主题班队会活动
深入落实市教育局团委中国梦主题教育的通知，以深入贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵，培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。
少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。
五四征文活动总结3为贯彻学习党的十九大精神和系列重要讲话，坚持落实立德树人的根本任务，提升大学生文化内涵和文笔能力。同时引导广大团员青年高举爱国主义旗帜，牢固树立中国特色社会主义共同理想，更好的发挥主力军作用，会加强自我革新，进一步增强全校广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感，展现新时代团员青年的良好风貌。校团委决定在全校范围内开展“传承五四精神·树缤纷青春志”主题征文活动，1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的\\\\"爱国、进步、民主、科学\\\\"的精神火炬，经一代又一代志士仁人接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。我系开展“红色育人评先树优”活动，提高大家思想认识水平，做好接班人的准备。
活动目的
在1919年5月4日，一场以青年学生为主的爱国运动在北京爆发，三千多名学生高呼“外争国权、内惩国贼”举行游行示威并迅速发展成为大规模的反帝爱国运动和以民主科学反对封建文化传统的新文化运动。而后在1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”，其中，五四精神的源泉总结下来还是爱国主义，五四精神的核心是民主和科学，我们要纪念五四运动和发扬五四精神，振兴中华民族而努力，为了传承和弘扬五四精神，我校团委组织部决定开展以“五四精神传薪火青春奋进铸辉煌”为主题的团会活动，“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情解除，对各行各业的唤醒与创造，引导着中国青年运动发展的方向。希望同学们能够重温光荣岁月，培养同学们的思想道德，在人生的路上不畏艰难，砥砺前行。
征文要求
(一)要紧紧围绕“五四”精神，主题鲜明，立意新颖，思想积极上进，能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。
(二)纪念五四运动系列。回顾“五四运动”光辉历程，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，思考五四精神的现实意义;
(三)高处立志，低处修身。结合自身在学习、就业等方面的具体感受及时代的特点，谈“五四”精神的传承与发扬光大;
(四)我的青春格言。挥舞青春之笔，燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命，感悟当代大学生的五四精神。
(五)实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读 ，科学发展观的解读 ，科学发展在生活中的具体化。
征文活动开展过程
我们于四月三十日通知大一全体同学在五月三日之前上交征文的纸质档与电子档，各班同学积极准备投身于征文活动中，我们于五月三日收取。
征文活动总结
五四运动的发生是历史发展的趋势，发生改变了中国的命运，使得中国的历史展开了崭新的一页，无产阶级登上舞台。当然，在21世纪的今天，它仍对我们青年起着重要的作用，指引着当代青少年的积极前进，我们要珍惜现在今天安稳的生活，开创一片属于我们的美好未来!
五四征文活动总结4一、活动过程：
本次征文大赛以“Hero orcelebrity”为主题，以“英雄还是名人”为口号，活动流程分为四大阶段，首先在第一阶段(5月17日)完成了大赛的宣传工作。我们通过海报、横幅、传单、广播站、网络等宣传方式进行了广泛的宣传和动员。在第二阶段(5月18日)，完成了大赛的作品收集整理工作。我们设置了一种投稿方式：①自助投稿。将手写稿或打印稿交到会长或副会长手里。在第三阶段，评审阶段(5月19日～20日)，所有稿件全部由英语部落和外教进行评选。我们特意邀请了三位外教组成评审小组，评审过程分为初审和复审，确保公正公平公开。在第四阶段(5月20日)总结阶段，由英语部落负责撰写活动总结，并把包括策划方案、宣传资料、活动摄影在内的所有材料统一整理保存。
二、活动成果：
征文活动期间广大同学踊跃投稿，至5月19日截稿时止共收到来自全校十一个系的征文200余篇，在截稿之后仍有多数同学继续投稿，可见同学们的热情十分高涨。在所有征文稿件中我们发现，无论是内容，还是主旨，我们都可以感受到当代大学生身上洋溢着人文的风貌、青春的气息和执着追逐的理想。经过院英语部落的不懈支持和专业评委精心筛选之后，近二十篇经典的文章终于问世了。本次征文大赛共评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
三、活动意义：
首先本次活动丰提高了学生的文化素养，丰富了同学们的校园文化生活，活跃了校园文化氛围，也展示了当代大学生积极向上的精神风貌。
其次征文大赛为我校一批热爱校园的同学提供了一个展示自我的舞台。
最后，通过本次征文，产生了一大批富有理论性、时代性和哲理性的优秀作品。学生们在文章中尽情抒写母校在自己成长过程中的重要作用：它可使人明志，学会做人道理，丰富人生阅历，扩展视野，获得科学文化知识，为将来的长远发展铺平道路，为心灵指明通往成功彼岸的正确方向。
四、成功之处：
此次征文大赛较为成功，主要体现在以下几方面：
第一，在整体策划方面，由于有了全方面的策划(包括各个细节部分)后，此次活动才能顺利地开展。
第二，在宣传方面，我们通过海报、横幅、传单、广播站、网络等宣传方式进行了广泛的宣传和动员。
第三，在评选优秀稿件方面，所有稿件均由院英语部落和外教评审，评审过程分为初审和复审，确保公正公平公开。
第四，在优秀作品的展示方面，部分优秀作品将推荐选登在校报、校园情报网”等上，所有参赛作品也将在校园情报网上发表。优秀作品的展出，一方面宣传了获奖者，使他们能够在写作方面起带头作用。另一方面，激发其他同学对写作的热爱。
五、活动不足：
首先大赛的宣传工作还不是非常的到位，部分宣传措施落实不够具体。我们应该让更多的同学参与其中来，让更多的人大胆挥洒他们的笔墨。
其次本届征文活动与学校其他组织举办的征文活动几乎同期进行。 最后，本次征文活动时间仓促，部分文学爱好者未能及时准备稿件。
六、最后结语：
通过此次征文活动，挖掘一批学院人才，他们将自己的情感、理想、信念通过自己的文笔展现在众人面前，提高了全校师生的凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是让我们对校园有了一个全新的认识，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的爱校爱家风，弥漫在我们的菁菁校园
活动过程中非常感谢校团委的大力支持，感谢三位外教在百忙之中抽出时间评审稿件，也感谢所有投稿同学的积极参加03kKK.COM
五四征文活动总结5“五四征文大赛”于5月9日晚自习时间开始发动宣传，活动于5月10日正式开始，征稿时间从5月10日到5月22日，共持续13天时间，征稿期间，我们开设了本次活动的专用邮箱以供投稿，此外还可以投稿到广播站的播音室(工作时间)，13天的时间里我们通过各种渠道收集了稿件四十余篇，初审前，筛选了不合格稿件十余篇。
本次征文大赛的初审评审组由文学社和广播站的骨干成员组成，在初审中，我们按照评分表对每篇文章进行评分，经过大家一个下午的努力，我们共选出了12篇优秀文章，我们再对这12篇优秀章的作者联系，进行考察，考察中发现其中三篇文章本人在网上发表过，经过与作业的交流，作者愿意放弃了比赛，所以，本次征文比赛最终入围决赛的只有9篇文章，由于小说类的文章在考察的环节中都出现了状况，所以本次征文大赛进决赛的只有散文和诗歌两种体裁，经过承办方一起商讨决定，本次大赛的奖项作了以下调整：一等奖两名(散文类和诗歌类各一名)二等奖三名(散文类两名，诗歌类一名)三等奖四名(散文类三名，诗歌类一名)。9篇文章于6月7日晚上7点
半在学生活动中心进行最终的角逐。
文学社和广播站成员于6月4日在社联办公室召开了关于本次征文决赛工作部署的会议，会议中大家各抒己见，对决赛的开展提出了自己的看法，会议之后，大家各行其是，出海报、打印横幅、购买物品、联系参赛者等等，一个周末，大家都在准备着这次征文决赛。6月9日(周一)早上，我们把参加决赛的文章贴了一份到宣传栏，贴了一份在现场的墙壁上，以便于观众对参赛的文章有所了 解。
我们的决赛终于如期而至了，我们请到了杨波等5位评委老师，陈处长也莅临我们的决赛现场并为我们本次决赛致开幕词。参赛选手们一个个激-情高涨，依次上台讲述自己的文章，讲述完后，评委老师们细心地点评选手们的文章。每个选手讲完后，主持人宣读上一位选手的成绩，在整个决赛中，穿插了两段互动的环节，绕口令和文学知识抢答，互动环节，我们为观众们送上了8份精美的小礼品。所有的选手都讲说完后，广播站的王笑晨为大家唱了一首优美的歌曲，此时统分的工作人员已经把名次都排定下来了。接下来就是几位评委老师给各位获奖同学颁奖，在大家的掌声中，获奖同学高兴地捧着自己的荣誉证书
本次征文大赛一等奖获得者：邓汉妮(商英082班)、赵玉芳(商英082班)，二等奖获得者：何艳姚(广告081)、谢剑果(电商081班)，三等奖获得者：李海涛(软技083班)、刘芳凤(软技081班)、彭沌(数控082班)，热烈祝贺他们，此外我们还要衷
心地感谢没有获奖的参赛者，感谢他们的支持。
决赛从7点40开始，9点20结束，大约持续一个半小时，决赛活动结束，曲终人散，但是我们工作人员不能歇下来，我们要复原现场，打扫卫生，大家忙得热火朝天。
一份耕耘，一份收获。我们付出了汗水，就会得到属于自己的东西，经过本次活动，我们大家都学到了很多东西，锻炼了自己的能力，这些对我们来说都是终生受用的。
这次活动在“水云涧”文学社和“校园之声”广播站的相互配合下，算是比较顺利地完成了，但是，其中难免存在一些不足之处，这次活动的前期宣传力度不够，到教室宣传的时候有些宣传小组的讲解过于草率，没能和同学们讲清楚。由于当时的考虑不够全面，所以导致后面出现的投稿文章在活动未结束的时候就发表到网上去了。还有一些不足，例如决赛现场的人数不是很让人满意，这是我们工作的失职之处。不足之处很多，这些都要成为我们的经验教训，前车之覆后车之鉴，相信我们以后会做得更出色。
这次活动是搞玩了，但是我们的努力会一直继续，我们要将建设校园文化为己任，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。我相信，我们下学期的活动会更加精彩!
五四征文活动总结相关文章：★ 关于开展五四活动工作总结800字5篇
★ 开展五四主题活动总结最新大全2020【5篇】
★ 2020五四主题活动总结600字5篇
★ 2020五四青年节活动总结范文10篇
★ 2020年五四团日活动总结范文5篇
★ 关于2020五四青年节活动总结精选5篇
★ 2020五四青年节主题优秀活动总结5篇
★ 2020五四青年节活动总结范文精选5篇
★ 关于2020五四青年节活动总结800字【5篇】
★ 五四活动总结范文
征文活动总结 篇7
评选形式
为体现本次主题征文活动的公平性和权威性，活动组委会办公室特携邀国内知名作家、学者及图书出版界专业人士组成专业评审团，对所有参赛作品进行历时近一个月左右的阅览评审，最终以投票结合简短评语的形式将意见递交活动组委会，并由工作人员搜集整理，统计评选意见。
奖项设置
经专业评审团意见汇总，将在1月7日的20xx首都大学生读书节颁奖典礼上由活动主办方、承办方与赞助商代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项为：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖10名。
优秀获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝上发表。
【范例】
为配合中国人民银行四川省分行、四川省教育厅主办的“四川省普通高校‘大学生与征信’征文活动”，在我校学生中普及征信知识，增强在校大学生信用意识和社会责任感，促进校园诚信文化建设，推动传统诚信美德与现代信用社会的有机融合，特制定西南财经大学“大学生与征信”征文大赛活动方案，具体方案如下： 1 2
一、 活动的组织
本次活动是在中国人民银行四川省分行、四川省教育厅的指导下，由学生工作部负责拟定活动的具体方案，会同学校宣传部、校报开展前期的宣传和评选工作，由各学院（中心）围绕本次活动主题组织结合本学院（中心）的特点，开展形式多样的活动，并指导学生积极参加征文的撰写。同时，邀请中国银行成都开发区支行共同开展这项活动。
二、 活动内容及时间安排
（1） 宣传活动（9月20-30日）
1在校园醒目位置悬挂廉政教育横幅；
2、学工部将征信知识宣传资料（《征信与现代社会》、《征信知识宣传手册》、《金融知识进社区系列丛书》、《百姓征信知识问答》、《信用报告——您的经济身份证》等读物，《贷款助学、信用助人》《征信宣传广播短剧》等宣传光碟）发到各学院，并放在校园站上进行宣传，通过校园广播**征信知识等；
3、举办征信知识讲座，将邀请人民银行成都分行征信管理处及国家助学贷款经办行举办征信知识、个人信用专题讲座；
征文活动总结 篇8
古往今来，人类生生世世在编织着梦想。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福和虔诚的祷告;那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。而中国，就是因为有了这些平凡而又伟大的梦想，才变得如此富强;人类，正是因为有这些简单又有些复杂的梦想，才能够有几天的幸福生活。我们的中国，虽经历坎坷还会依然前行，虽历经沧桑而仍信心不改。
托起“中国梦”靠什么?为国聚财，为民收税。税收无疑成为最重要的选项之一。为什么这么说呢?在日常生活中，我们能处处感受到税收带来的便利。我们游玩的公园、美丽的校园、我们上学走的马路、马路上的一排排的路灯等等，这些公共设施大都是用税收来建造的。
税款是取之于民，也是用之于民的。只要人人都自觉缴纳税款，我相信，税款能带给我们的回报会更多。例如：“2008年1月份湖南特大雪灾、5月12日汶川大地震的救助和灾后重建，8月奥运会的主办，至后来席卷全球的次贷危机的抵御，这些都是建立在公民缴纳的税收基础上的，航天火箭的磅礴发射，青藏铁路上火车的飞驰，三峡水利工程的完成，这都是我们每个公民的功劳。如果没有税收，这一切的一切都只能是说说了。
税收也使我们中小学生受益无穷。到了现在，国家为九年制义务教育的小学生、初中生免除了学杂费。以前，只有贫困山区孩子才能享受到的政策，让他们能够少交点钱，减少家庭的负担。但是后来，随着有更多的人意识到了交税的好处，交税的人越来越多，国家于2005年决定，免除了九年制义务教育里所有的学杂费，但这些学杂费从哪里来的呢?当然是从国家征收的税款中来。以前，农村学校里的孩子和城市困难家庭的孩子，常常为了学费而着急，七拼八凑，可还是凑不齐，有的还不得不辍学。现在可好了，免除了学杂费，不会再有我们同龄人辍学了。
税收的用途不仅用于教育，还用于城市维护建设和科技研究。政府用征的税收修铁路、建大桥、开发土地、绿化家园等等，这难道不是征收税款给老百姓带来最大的益处吗?税收还可让我们搞有机果蔬的研究，使我们吃上更加环保的的蔬菜和水果，像这样的例子真是数不胜数。
中国梦，属于每一个中华儿女，家是最小国，国是千万家。中国梦属于国家，属于民族，更属于每一个中华儿女。当我们为国家的发展而扬眉吐气之时，每个人心中也在酝酿自己小小的梦想。更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更优美的环境、更繁荣的文化、……无论城市还是乡村，每个人都心存对美好生活的梦想。中国梦，正是从这些小小的梦开始。启航“中国梦”，让梦想照进现实，需要税收踏实而有力的肩膀。让我们一起努力，让中华民族永远富强!
征文活动总结 篇9
一位叔叔说：“这叫收税。”收税?这时我更加疑惑了，便接着问：“这些钱收了都缴给谁呢?”“缴给国家呗。”“其实国家收他们的钱，是用来建设你们的校园，用来建设我们美丽的家乡，用来建设我们的祖国……假如你的家乡交通不发达，你一定希望修条路，但你有没有想过，国家修建公路的资金是从哪里来的呢?你们少年儿童要学知识，要上学，而你有没有想过你们的学费只是一些杂费，并没有把老师的工资算进去，那么老师的工资是从哪里来的呢?又比如说国家发展政治、经济、国防、科学、文化、卫生、教育等事业。为了让人民生活在和平的环境里，我们需要加强国防，为了让人民生活安宁，我们需要健全的治安机构;为了让人民生活更舒适，我们需建造更多的公共设施;为了让少年一代能肩负起建设祖国的`重任，我们需要完善的教学事业;为了发展航天科技，我们需要使用宇宙飞船……而这一切的投入，都要税来支撑。”
我听叔叔这么一说，我才懂什么是“纳税”。原来税是取之于民，用之于民啊!
回到家后妈妈也给我讲一了个关于纳税的故事：主人公是一个普普通通的小店老板，小店的利润并不丰厚，但他每个月都缴120元左右的税费。有人问他：“为什么要纳税，这么大的利润缴出去，你不觉得亏吗?”他的脸上流露出由衷的微笑，说：“我的小店之所以生意好，多亏国家把我们缴上的税款拨下来修路。以前通往小店的路不好走，小店的生意不好做。说到底，这税款还是用在我们纳税人身上了。”他还说他女儿在一个条件好的学校读书，学校建设的其中的一部分钱也许就是他缴的税款。“你说亏不亏?”他反问。
这位小店老板是一个平凡的人，却一语道破了税收与我们生活的关系，税收与我们的生活息息相关。
这几年，压岁钱多了起来，这些钱原本由爸爸保管，今年元旦爸爸说：“你把这些钱存到银行里，以后用来缴学费。”我照爸爸的话做了。开学的时候，我去银行取钱时，无意间看见清单上写着利息税，出于好奇的问：“利息税是什么?”爸爸告诉我：“存款中得到的利息，要拿出一部分缴给国家，拿出的这些钱就是利息税。”“爸爸，我还是小孩，为什么要缴税?”“缴税是每一个公民应尽的职责。”听了爸爸的话，我万分自豪，因为我也能为祖国做贡献了。
后来，我从报纸上知道，通常一个人赚钱越多，对社会的贡献也就越大，然而社会上还是有一些人，想方设法的偷税漏税。有一次，我和爸爸去买家具，希望店主能在价格上给予优惠，店主一口应允优惠200元，但不开发票。这时爸爸毅然放弃了这可以优惠的200元，坚持要发票。回到家，爸爸告诉我，其实就算发票，对于个人来说也不可以报销，但店主要以因不开发票而少缴税。偷税漏税是可耻的行为，因为缴税是每个公民义不容辞的责任，他们的做法是不诚信的表现，应该制止和打击。
为什么像美国那样发达的国家会成为经济大国，靠的是什么?是因为他们有足够的资金。为什么有那么雄厚的资金，是因为他们把税收看得很重要。国家的富强靠你靠我靠大家，收税的对像是你是我是他，是生活在中华人民共和国这片土地上的所有公民。我国有13亿多人口，如果每个人都尽义务完成税额，积极主动地为国家献上一份力。国家就不愁发展，人民就不愁幸福。
