大学学校工作总结【篇1】
一年又过去了，回首这一年在大学学校的工作中，我不禁感慨万分。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，但也取得了不少成绩和收获。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，总结经验教训，为明年的工作制定新的计划。
我要感谢大学学校给予我的机会和支持。在这一年里，我作为一名教师，承担了许多重要的工作，包括教学、科研和管理等。在教学工作中，我认真备课，精心设计教学内容，注重培养学生的创新能力和思维能力。我努力让每一堂课都生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，提高自身的综合素质。
在科研工作中，我积极参与科研项目，深入研究专业领域的最新发展，不断提升自己的学术水平。我还发表了多篇高水平的论文，取得了不俗的成绩。在管理工作中，我尽心尽力地为学校服务，为师生提供良好的学习和工作环境，努力营造和谐的校园氛围。
但是，总结工作不能只看到进步和成功，还要看到不足和失败。在过去一年中，我也遇到了许多困难和挑战，比如教学中遇到的学生不易教、科研中遇到的资金不足、管理中遇到的故障和矛盾等。面对这些问题，我静心思考，虚心请教，努力克服，取得了一定的成果。但是，我也意识到自己在这方面还存在很多不足和局限，需要进一步提高和完善。
为了进一步提高自己的工作水平和综合素质，我制定了新的计划。我要多参加教学培训和科研讨论，不断提升自己的专业能力和水平。我要多关注学生的需求和感受，改进教学方法和手段，提高教学效果。我要扩大科研合作和交流，借鉴他人的经验和成果，提高科研能力和水平。我要加强管理工作，优化流程和机制，提高工作效率和质量。
过去一年在大学学校的工作中，我取得了一些成绩和收获，也遇到了一些困难和挑战。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作水平和综合素质，为学校的发展和建设做出更大的贡献。希望在明年的总结中，我能有更好的表现和成就，为自己的职业生涯和人生事业谱写新的篇章。
大学学校工作总结【篇2】
我实习所在学校是从化中学，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数8份，上课数16份，其中8节重复课。
2、班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动。
3、教育报告：完成一份教育调查报告经历了八个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。03Kkk.COM
一、数学教学工作
我教的是高一(7)班和(8)班两个班的数学，经过向老师了解和几天的答疑情况，我发现两个班的数学基础很不是扎实，由于初高中知识的跨度相当大，大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。
课下聊天时，都纷纷向我诉苦：老师，数学好难啊!我一边以坚定的语气鼓励他们：不怕，万事开头难，高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地找到学数学的感觉了。给他们学好数学的信心，一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。
我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况，给他们那进行了相关知识的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，注意培养学生学习数学的兴趣，上课时注意学生情绪的调动，利用学生的好强心理激发学生的学习动力。
为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公平，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如二次函数最值问题，至今仍有好一部分学生是不懂的。
学习方式也存在较大问题，没有养成课后及时复习的习惯，该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。巧妇难为无米之炊，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率非常低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思考的习惯。
在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用e-cle软件进行统计、排名。
上课阶段，学校给我们安排的课不是很多，共八节，而且给我们安排的课时间间隔较长，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起讨论教法、例2题、习题设计等内容，进行集体备课，详细写教案，做课件，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地吸收相关知识，让课堂效率达到最高。然后才交给知道老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。
我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议，并且肯定了我的亮点，鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时希望多给学生讲点，忽略了给学生思考得时间。
上课之余，我还积极去听学校其他老师的课，如本实习队所有数学指导老师，带火箭班的余老师，高三级一位很有经验的老师，还有本年级唯一的特级教师杨主任的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。
大学学校工作总结【篇3】
在过去的一年里，我有幸参与并见证了大学学校的各项工作。作为一名工作人员，我深感荣幸和责任重大。通过不断努力和团队合作，我们取得了一系列重要成果。
我要感谢学校领导的支持和指导。在这一年里，学校领导始终关注教育质量和学生发展，为我们提供了充分信任和资源支持。他们积极推动学校改革和发展，为我们提供了良好的工作环境和机会。
教育质量一直是学校工作的核心。我们积极推动教育教学改革，加强课程建设和教师培训。通过引入创新教学方法和先进技术设备，我们努力提高课堂教学质量。同时，我们加强学生评估和考试管理，确保学生评价的公正性和准确性。
我们还注重学生的全面发展。在过去一年里，我们组织了丰富多彩的学生活动，包括学术讲座、文化活动、社会实践等。这些活动旨在培养学生的创新精神和团队合作能力，拓宽他们的视野和知识面。同时，我们也为学生提供了良好的生活和学习环境，提供咨询和支持服务，关心他们的身心健康。
我们注重与企业和社会的合作。通过建立校企合作基地和开展实践教学，我们努力提高学生的职业素养和就业竞争力。我们还积极参与社会公益活动，为社会做贡献，树立了学校的良好形象。
在工作中，我们也遇到了一些挑战和困难。例如，人力资源紧缺和工作压力较大是我们工作的主要困难之一。但是，通过团队合作和有效的沟通，我们成功克服了这些问题，并取得了突破性的进展。
为了更好地进行下一阶段的工作，我们需要进一步改进和完善。我们要继续关注教育质量，提高教学效果和学生满意度。我们还需要加强师资队伍建设，提高教师的教学能力和专业素养。我们还需加强校企合作，积极推动学生的实践教学和就业培训。我们还需继续改善工作环境和服务机制，为学生和教职员工提供更好的生活和工作条件。
大学学校的工作总结是一篇很有挑战性的文章。在过去的一年里，我们取得了一系列重要成果，但也面临了一些困难和挑战。通过不断努力和改进，我们相信学校的工作将会更加出色和精彩。我们坚信，在领导的正确指导下，并且凭借我们的努力和团队合作，学校的未来将会更加美好。
大学学校工作总结【篇4】
为时两天的校运会终于结束！累趴了。
这是来zz的第一次校运会，也是工作生涯中第二次以班主任身份参与的校运会。很遗憾，还是跟上次一样，前期报名不积极，后期团体总分很低。为了今后不像今天这么郁闷（倒二），我觉得还是有必要总结一下。
1.团体赛很重要，一定要重视。团体赛第一名得30分，第二名得25分，第三名得20分，第四名得15分，第五名开始就只是一份只差了。个人项目第一名才加9分，团体赛的重要性由此可见。对于体育人才少的班级，团体赛的成绩就更重要了。这次校运会的团体赛有：跑操比赛、师生障碍赛、奋勇争先、拔河。其实这四项比赛，都是靠团结，靠训练，如果训练得好，全班同学意识到重要性，要拿前四还是可以做到的。这个不像个人赛，能力在那里，没办法超越。团体赛重在团结，只要思想上重视，行动上展示，一切都不是问题。
我就是重视不够，跑操比赛虽然说看重的是精神风貌，步伐是否整齐等，但是如果我之前同意学生做了班服，做了班旗，估计学生的士气也会高涨点，班级荣誉感也会更强。奋勇争先如果能事先练习，也许就不会跟别的班相差十秒了。师生障碍赛如果能认真选好人，也许就能进前五了。拔河比赛如果能集中鼓舞士气，提前安排好人，也许能取得更好的名次。
2.班服、班旗，这些能提高班级荣誉感，鼓舞士气的行动还是要做。事实证明，别人有你没有，感觉还是不一样的。
3.写通讯稿的同学要多安排几个，最好提前写好，每个比赛项目都要写，赛前写，赛后写，这也是鼓舞士气的一个好方法。
4.人员安排要明确。驻守大本营的，负责大本营清洁的，各个项目的助手（明确助手的指责：在运动员比赛前紧跟运动员；帮忙拿衣服、水杯、校卡等；留意运动员身体状况，有问题随时向老师汇报；在终点处接运动员。责任到人，服务不到位要惩罚。），管理药品的，拍照的，通知比赛的，等等。
5.鼓动学生观看比赛，使运动员有归属感。
6.提醒学生随身携带贵重物品，提醒学生不准私自进教室，违者视为小偷。
7.利用运动会多和学生交心。可惜，因为嗓子哑了三周还没好，话都说不大出来，所以这次没有做好这点。
8.培养班干部。以上所有的基础都可以归到这条。今天班内所有的混乱，都是因为我没有培养好班干部，这是今后要引以为戒的。
希望明年的校运会，我能做好点。希望明年校运会，能让学生收获更多的集体荣誉感。
大学学校工作总结【篇5】
一、加强宣传，切实加强卫生教育。
在新的一年中，我们要认真回顾、总结我系改革发展和党的建设业绩，宣传我系的先进事迹和先进典型，努力营造良好的校内氛围和内外部环境。我们一是：通过定期举办各类卫生评比、定期召开月会，全面落实卫生、学院党的路线、方针、政策，全面加强全体部员的思想、组织等教育，努力开创我系工作的新局面；二是：继续巩固和扩大学习教育活动，推动组织生活建设；三是：充分发挥院领导核心作用，积极吸收优秀青年加入、不断壮大队伍；四是：保持先进性教育成果，保证能以优良的工作作风、科学的工作方法、良好的工作机制，把扩大学生的工作进一步凝聚到全心全意为学院的再发展工作中去。
二、文明查寝，不断提高寝室质量。
文明岗位坚持文明服务，为了进一步加强文明寝室，不断提高服务质量，我们系要积极做好本质政治思想工作，引导学生做好重点角落重点对待，公开内容、端正查寝态度。我们一是：向学生提供五声服务，即来有迎声、问有答声、走有送声、不明白有解释声、不满意有道歉声；二是：根据《鞍山师范学院行为规范》，对在自身的言行规范作系列规定，杜绝生、冷、硬、顶、推现象出现；三是：定期老师为学生进行教育；四是：把好关，成立行风廉小组，严把寝室关；五是：加强建设，在20xx年内，我们打算进行一次年度平比；六是：加强安全防护措施，进一步宣传、整顿，杜绝火灾发生，及时处理工作中存在的差错问题。
三、树立典型、增强积极性。
时代呼唤英才，时代造就英才。过去的一年，我们院涌现了很多典型先进者、优秀党员、优秀团员等，他们各自在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在他们身上集中体现了我们院的优秀品质。新的一年，我要以自己的实践行动来影响全体，为实现我系舍务部的长足发展多做贡献。在我们系领导为学生调动积极性，采取了文明寝室，文明评比活动，对进半年来的卫生检查做一个计划性的总结。对好的寝室进行物质奖励，对不好的寝室进行继续鼓励的态度。对此我系以学校是我家的终止，为学生准备了丰厚的奖品，寝室评出一等奖一名，奖石英钟一个、二等奖2名奖，垃圾桶一个、三等奖3名，奖镜子一面，对年底进行一次总结。
总之，能否做好舍务部工作，直接影响到学生的正常学习、生活、工作。在新的一年中，让我们更加紧密地团结，以坚定、成熟、稳健的步伐，不断开拓、进取的精神风貌，为建设舍务部而作出更大的贡献。
大学学校工作总结【篇6】
1、组织选拔学生会、团委学生干部（也是通过层层选拔而定），精心安排工作，布置任务，参加学校的管理工作，服从学校领导的安排，为学校教学服务。团委、学生会服从学校领导的安排，为学校教学服务，同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动，都能很好地完成任务，达到很好的效果
2、在各部门中开展帮学活动（即兴趣小组活动），锻炼内在素质，后带动全校学生一起进步，为步入社会奠定基础。要求各部门成员以自己实际情况出发锻炼自己，开设的项目有：书法、美术、写作、舞蹈、主持、篮球等等，也丰富了校园业余生活。努力发挥部门的先锋模范作用，在班上开展帮学活动（周末）。
为不让学生生活感到枯燥，团委每月举办不同形式的比赛和才艺展示：
1、每月开展一次演讲赛。
演讲人员由各班进行筛选，学生会、团委会主办。一期下来 ，学生们受益痱浅，不再对舞台畏缩。
2、每月月板报。
通过月板报对我校及各节庆进行宣传教育。
1、配合值周教师、领导做好检查工作。
为了贯彻《学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定《量化考核实施方案》、“值周教师值周职责”等一系列措施为中心内容的检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人，任务清晰。
2、加强对学生会的指导和管理，发挥学生组织的“自我服务、自我管理、自我教育”作用。让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律的好习惯，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
以上就是我们学校团委本学期的工作情况总结。在今后工作中，团委要不断学习研究，积极总结自己的经验，在不足中找经验，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献。
大学学校工作总结【篇7】
作为一名大学学校工作人员，我有幸参与了大学学校的日常管理和运营工作。在过去的一年里，我经历了各种挑战和机遇，在这个过程中不断成长和学习。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作经验和总结。
作为大学学校工作人员，我的主要工作是负责学生管理和校园活动的组织。我每天与学生们打交道，解决他们的问题，同时也要确保校园活动的顺利进行。在这个过程中，我学会了如何与不同年龄段的学生沟通，如何处理突发事件，以及如何有效地组织活动。
作为学校工作人员，我也要与老师和其他工作人员合作，共同推动学校发展。我们每周开会讨论学校的工作计划和进展，制定详细的工作计划，并确保每个人都知道自己的职责和任务。通过与同事们的合作，我学会了如何团队合作，如何有效地沟通，以及如何解决工作中的问题。
作为大学学校工作人员，我也要不断学习和提高自己的能力。我经常参加培训课程和讲座，了解最新的管理理论和规范，以及学习如何应对各种挑战。通过不断学习和提高自己的能力，我可以更好地适应工作环境和发展需求。
作为一名大学学校工作人员，我每天都在不断成长和学习。我要感谢学校给予我的机会和挑战，让我不断提高自己的能力和水平。我相信在未来的工作中，我会继续努力，不断学习，为学校的发展做出更大的贡献。
大学学校工作总结【篇8】
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁!
两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有：
1、基本学会使用和维护摄影机;
2、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;
3、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;
4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近15篇，自己独立完成的采写作品5篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。
显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩：
1、独立完成并印发了两期《简报》;
2、配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;
3、负责部分公文打字和复印登记工作;
在办公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;
2、对我局各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;
3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;
4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。
我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意，如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习，坦白说，我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满意。
大学学校工作总结【篇9】
20xx年，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。
一、优化基础服务
在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1． 满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到3142余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为320xx册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。
2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。
图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
二、优化管理软环境
在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。
1．遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆20xx年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。
2．充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化。
三、拓展图书馆功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。
1． 开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2．开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是：《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示，累计参与学生达313人。
3． 开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。
4． 开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题研究或教学用资料检索服务，为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。
四、提升馆员素质
为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。
1．加强业务学习。不少馆员利用业余时间，积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年，我馆人员参加各类学习有：《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训，全年参加培训有5人次，累计培训时数达245学时。
2． 重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化管理建设，开展课题研究，通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升馆员素质。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选，并作为我区优秀论文选送市中小学图书馆工作研究论文评选。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索，教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
大学学校工作总结【篇10】
一、现状及问题
（一）、目前学校基本情况
宁夏大学是宁夏回族自治区唯一一所进入“211”的综合性大学。坐落在素有“塞上江南”美誉的宁夏回族自治区首府银川市，东邻黄河水，西倚贺兰山。走进校园，楼宇林立，绿树成荫，芳草引蝶，湖水微澜，无论是晨光中，还是夕阳下，都显示出学校蓬勃向上的生机与活力。
多年来，宁夏大学在做好教学、科研、管理工作的同时，十分重视校园环境建设，牢固树立“以人为本，环境育人”的理念。通过做好校园规划，校市联合，校内人人参与，引进社会力量，加大投资力度，加快绿化步伐等措施，使校园环境建设取得了可喜成绩。目前校园绿化面积48公顷（宜绿化面积48.68公顷），绿化率98.6%，绿化覆盖率达48%，人均绿地23.2平方米。乔木总数34741株，灌木总数29870株，垂直绿化1370平方米，有许多指标达到或超过了银川市“十五”计划和20xx年规划的标准。按照大银川发展的总体规划，学校与银川市通力合作，整治出校内湖泊四个，面积达495.4亩，占全校总面积的22.9%。校中有湖，湖中有校，已成为学校环境的一个特色和一大亮点。2006年，被全国绿化委员会、林业局评为全国绿化先进单位。
美丽的宁夏大学不仅是广大师生员工学习工作生活的好环境，同时也是银川市民们休闲游乐的好去处。
（二）、校园建设中的问题
宁夏大学近年来在校园环境建设方面做了不少工作，也取得了一些成绩，但由于受主客观诸多因素的制约，我们的校园环境建设工作也存在一些不足，主要表现在以下几个方面：
一是规划不统一。进入校区，给人的直觉是，“新区不新，老区不老”。由于校区合并的缘故，老校区环境建设各自为阵，规划思想落后，校园建设缺少统一规划，环境建设零碎，缺少“大气”，缺少特色。对于新校区建设，学校虽然本着“规划在前，建设在后”的原则，强调规划在校园环境建设中的重要性，但是由于资金拖欠严重，许多规划实施时计划难以落实到位。
二是缺水又干旱。学校地处西部，干旱少雨，特殊的地理环境使得校园绿化养护成本加大，尤其是缺水问题严重困扰着我们的绿化工作。我校湖泊注水和绿化用水每年从西干区引入黄河水50万立方，由于距离远，加之渠道阻塞严重，引水十分困难，西干渠管委会硬性核算为500立方，加上渠道开支每年用水费达20万之多。同时由于干旱少雨，树木病虫害的防治任务十分艰巨，每年要花费大量的人力财力喷洒药物以确保树木的成活。
三是单一且低档。绿化效果不很理想。特殊的地理环境，我们只能采取适地适树原则，绿化树种的筛选十分有限，只能选择乡土树种以确保成活，造成树种单一。无论树种还是建成的小品档次不高。
二、对校园环境建设的几点思考
结合校园基本建设规划及学校转型发展要求，促进各项工作再上新台阶，本人现就校园规划中将校园园林文化景点建设与环境生态绿化相结合来体现新世纪校园面貌和景观特色方面提出构想。
（一）、实施目标
高度重视、统一规划、分期实施、逐步到位、各方参与、共同建设。通过不懈努力，逐步把宁夏大学建成“园林式”校园作为目标。
（二）、组织机构
建议“宁夏大学爱国卫生绿化委员会”负责校园环境建设领导、组织工作；后勤管理处作为校园绿化、环境建设的职能部门，把加强校园绿化环境建设作为自己的基本职责。把校园建设成曲桥流水、鱼跃泉喷，廊亭齐建、鸟语花香、音乐声声、环境优美、充满活力，具有特色、体现文明、激励学习的优雅和谐的校园氛围是我们的愿望。通过努力工作，把校园绿化和环境建设做得更好、更美，为打造活力大学、特色大学、品牌大学出力，为学校全面转型作贡献。
（三）、主要项目
完成宁夏大学校园环境建设统一规划设计，主要项目有：水环境建设、林环境建设、石环境建设、楼宇文化建设、景环境建设。
（四）、主要措施、步骤及安排
1、党委行政要高度重视、措施有力
校园环境建设是一把手工程。此项工作要在党委和校长的直接领导下开展，把加强校园环境建设看作是营造良好的育人环境的需求，看作是活力校园，特色校园，精品校园建设的需要；校园环境建设是反映高校精神文明建设的一个重要方面。建设优美校园不仅能为教职工、学生带来美的熏陶，达到环境育人的效果；而且可以陶冶学生情操培养学生良好的行为习惯，更是反映学校管理能力的一面镜子。党委行政要把校园环境建设列入党委工作的重要议事日程，列入行政工作的年度计划和目标。党委书记、校长要亲自过问、亲自抓，要求职能部门制定校园绿化工程实施计划，定期听取职能部门校园绿化环境建设情况汇报，检查督促校园绿化环境建设工程实施进程，加大校园绿化环境建设资金投入。
2、一次规划、分期实施、逐步到位
学校环境建设工作，根据新老校区基本建设进程同步实施，校园环境建设从规划、设计、到实施，做到一次规划，分期实施。老校区规划时要兼容并蓄，保留大部，局部创新。通过走出去参观学习，考察兄弟院校绿化环境建设经验；请进来细心规划设计，把别人与自己结合起来；把创新与特色结合起来，不断修改，逐步完善，逐步到位。
学校环境建设规划坚持的原则，把建设“ 园林式”校园纳入学校建设总体规划 , 立足“高标准、高起点、高品位”, 按照“ 突出重点、兼顾一般、因地制宜、适地适树、植物造景、以绿取胜” 的原则
３、校园环境建设具体分二步走：
第一期初步覆盖，20xx年前配合新校区基建一期完工，校址整体搬迁、校园绿化工程以覆盖为主，一期主要种植树木、草坪等，第二期学院整体迁入新校区运作后，实施精品建设，2013年起随着校园基建的完工，校园绿化环境建设进入精品建设期。
第二期除继续种植各类园林适生树木，块状小苗，草坪，同时按照设计，拟在A区设置“孔子圣像”、“崛起”不锈钢雕塑、休闲广场、花架等园林小品。金泊湖休闲亭、花台、置石等景观，这些景观除造景需要外，其功能也能满足师生们游憩需求。
４、重点做好以下五个建设：
①水环境建设：建设污水处理厂（设计年处理能力100万吨），解决湖波注水问题，使得金波湖、文翠湖更加美丽。恢复逸夫图书馆水池喷泉建设；
②林环境建设：“人文林”、“理工林”、“农林林”、“精英林”、“爱生林”五林建设；
③石环境建设：石刻、石雕、石桥、石桌、石椅的建设配置，特别是校友、企业赞助石刻，营造感恩母校的气氛；
④楼宇文化建设：校内所有大楼都以明师，明友命名，使师生天天融合在“今天我为宁大骄傲，明天宁大为我自豪”的氛围中；
⑤景环境建设：廊、亭、校园主雕塑，大屏幕信息港等建设，美化校园环境，增加校园景色，改变校园面貌。在环境建设中把“尚德”、“勤学”、“求是”、“创新”校训，用尚德路、勤学亭、求是廊、创新桥的命名融化在师生的视野中，激励师生学习和工作。通过以上这些精品环境建设，体现特有的校园风貌与特色。
5、广泛动员、各方参与、共同建设
实践证明，校园绿化环境建设要搞好，要广泛动员、各方参与、共同建设少不了。措施是将校园环境建设分五个景区进行共建：本部A区、本部B区、本部C区、本部文科大楼区、南校区、分别邀请石嘴山、银川、吴忠、中卫、固原市认养和建设。
三个依靠：依靠学院教职员工、依靠校友、依靠金融企业。
采取以下几项措施：
一是在教职工中开展捐资认养，建设“爱生林”活动。这个活动，既筹资绿化校园又拓展以生为本的爱生理念，激励教师敬业爱生精神，捐一份爱心、增一份绿色、留一份纪念。
二是在广大校友中开展成长不忘母校、捐资种植“感恩林”。通过与校友联系办理，开展毕业班学生回校参观母校发展、捐资校园绿化，植树留下纪念等活动，在校友捐资植树活动中严格程序、规范操作、不管个人集体，只要校友捐资都要记录在册，填表存档，选树制牌，搞好活动，募捐资金统一交财务专项使用。通过这个活动使广大校友加强与母校的沟通和联系，增强对母校的关心和爱护。
三是在金融企业中开展楼宇命名、捐资项目建设等活动。得到校友会和许多金融企业的支持，取得好效果，学校绿化与环境建设中的许多项目，如廊、亭、栏、林、雕塑等都是金融企业或校友分会筹资建设的，校园楼宇的命名得到金融企业的赞助。通过以上这些活动，增加了校园绿化环境建设的资金来源，减轻学校的经济负担，扩大学校影响，加深与校友及金融企业的往来与联系，增强校园金融氛园，改变校园面貌，取得各方多赢的局面。
大学学校工作总结【篇11】
在席卷全球金融危机的影响下，毕业生就业形势异常严峻，促进大学生就业创业成为了当前共青团重点工作之一。全校各级团组织，创新工作方法，打造服务平台，不断提高大学生就业创业工作的针对性和实效。在20xx年4月28日，《郑州晚报》以《全力为青年就业创业服务——郑州航院校团委深入学习实践科学发展观重实效》为题，多侧面、多角度报道我校校团拓宽就业、创新青年就业创业途径的探索。
积极推进KAB和SYB的培训，通过邀请知名专家或企业家为学生进行讲座，促进大学生的就业创业教育。邀请河南新联通公司首席客户代表王祖益博士到学校举行“精彩文化、精彩人生”演讲会，邀请卡耐基学校讲师讲授大学生如何创业成功，邀请阳光控股有限公司副总裁演讲“企业真正需要什么样的大学生”，聘请有关专家对大学生职业规划进行培训等，此外还与一些知名企业联合，举办各类校园营销实战赛，如统一鲜橙多校园经营实战赛、联想校园营销策划大赛、白象方便面校园推广策划大赛等。
积极做好青年就业创业见习基地工作。校团委在全校范围做好充分的宣传和动员，积极联系，建立了一大批创业见习基地，并陆续推荐毕业生参加就业创业见习活动。在20xx年4月20日《河南日报》以《郑州航院：见习基地作就业试验田》全方位报道了此项活动，河南卫视午间新闻栏目、郑州商报网等媒体也进行了深入报道。
认真做好河南省大学生寒门骄子创业扶持计划和河南省优秀大学毕业生“自主创业之星”评选活动，树立青年人中创业的典型和楷模，提高全民创业意识。20xx年4月2日《河南日报》报道了我校08届毕业生徐惺锋创业的感人故事，在全校学生中影响广泛。邀请知名专家或企业家为学生进行讲座，促进大学生的就业创业教育。邀请郑航校友淘宝网淘宝大学校长刘博，为大学生做就业创业指导讲座;邀请河南省经济发展学会首席专家窦惠忠、中国创业学院院长张征兵、河南时代光华总经理王银生、北京大学MBA郑娟、明天策划总经理付军强等专家老师讲授大学生如何创业，企业真正需要什么样的大学生等，不断增强大学生的职业规划能力和就业创业的导向性。此外还与一些知名企业联合，举办各类校园营销实战赛，如联想校园营销策划大赛、阿依莲校园推广策划大赛等。学生在比赛中增长见识，在实战中积累经验，为将来的就业创业打下良好的基础。
1、服务青年科技创新有深度
我们依托“挑战杯”竞赛的品牌，大力开展学生学术科技活动。成功举办了第五届、第七届“郑航挑战杯”大学生创业计划竞赛和第六届、第八届“郑航挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，实现了“挑战杯”竞赛活动的校、省、全国的三级衔接。连年获得省“高校优秀组织奖”。20xx年，在全国第十一届“挑战杯”(航空航天)全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛中，我校选送的由张锐教授、赵辉副教授指导的，机电工程学院06级学生张鑫作品《可变形垂直起降无人机》从1106件作品中脱颖而出，荣获二等奖。我校共积50分，在432所高校中排名并列第31位，实现历史性突破。20xx年，2件作品选送参加了第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，并获得铜奖，实现了我校“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国家级奖零的突破。
此外，我们还举办了机器人大赛、互联网应用大赛、网络设计大赛等，努力提高广大青少年的科学素养，发展自身潜能，引导同学们关注科技、热爱科技、走进科技，努力培养实践能力和创新精神。
2、服务青年陶冶情操有广度
我们坚持以努力营造健康高雅的校园文化氛围为重点，不断拓宽活动载体，优化育人环境，提升青年学生素质。积极开展以弘扬主旋律、活跃校园文化氛围、提高学生素质为目的的丰富多彩、健康向上的校园文化活动。
大学生科技文化艺术节是我校学生活动的精品，是校园文化建设和精神文明建设的重要载体和品牌，我们是河南高校最早开展此项活动的高校之一，已举办十三届。20xx、20xx年，分别组织了第十二届、第十三届科技文化艺术节，从4月到5月，全校师生分享了一场科技、文化、艺术盛宴。为广大青年学生提供了展示青春风采、锻炼各种能力、提高综合素质的舞台。在校内科技文化艺术节的基础上，积极组织获奖学生参加河南省大学生科技文化艺术节。在河南省第十一、十二届大学生科技文化艺术节中，我校共取得了10个一等奖、29个二等奖、22个三等奖和9个优秀奖的好成绩，连续获得“优秀组织奖”。
作为常项活动，我们积极组织开展了主题演讲比赛、校园广播歌手擂台赛、“希望之星”新生才艺大赛、“雪碧杯”校园歌手大赛、大学生辩论赛、主持人大赛、器乐大赛、健身健美操大赛、街舞大赛、女生节、传统文化月、英语文化月、社团文化月、安全文化月等各类文体活动，让青年学生在活动中既陶冶情操、提高素质，又增强责任感、使命感、自豪感。
20xx年，在我校与祖国共迎60岁华诞之际，组织举办了以“与祖国同庆，为郑航祝福”为主题的庆典晚会。晚会从七月份就开始策划，历经数次彩排，三个篇章：流金岁月、相约金秋、携手未来，充分展示了我校建校60年来的办学特色和成就，展现了郑航学子的魅力风采和青春活力，表达了我校师生对学校的祝愿和挚爱。
根据形势的发展和学校的实际，20xx年起进一步创新了文体活动载体，主办“周末文化广场”，艺术设计系、经贸学院已经成功承办，工商管理学院、会计学院、信息科学学院承办的活动正在有序进行，收到了良好的效果。
