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学校法制工作总结【篇1】
2019年，全县交通运输系统依法行政工作在县委、县政府的领导下，在市局的业务指导下，以建设法治交通为目标，以推行“三基三化”建设为抓手，规范执法行为，强化执法监督，取得了一定成效。现将今年以来行政执法有关工作报告如下：
一、加强组织领导，完善工作机制
今年，我局继续加强对依法行政的领导工作。成立依法行政工作领导小组，由局长周平担任组长，分管副局长陈朝旺任副组长，由办公室专人负责依法行政工作。局领导班子召开专题会议研究交通运输部门依法行政工作，结合平阳交通系统工作实际，制定工作方案，确保行政执法工作顺利开展。此外，积极争取财政部门将行政执法工作经费纳入年度预算，确保工作经费到位、人员到位、任务落实。专用经费用于交通执法队伍稽查装备的购置、监控点维护、网络经费、宣传经费、执法人员培训经费等，健全制度、规范行为，有效保障了行政执法工作信息化和规范化建设。
二、健全体制机制，完善执法程序
一是建立健全工作制度。根据《交通运输部交通行政执法规范》等法律法规的要求，我局先后制定和完善了《平阳县交通运输局行政执法公示制度》、《平阳县交通运输局执法全过程记录制度》、《平阳县交通运输局法制审核制度》、《平阳县交通运输局重大执法决定法制审核制度》等多项制度，编制行政权力运行工作清单、行政权力运行流程图，使每个执法岗位都有章可循、有据可依，确保我县交通行政执法工作主体合法、内容合法、程序合法，不出行政错案。
二是认真接受社会监督。所有违法违章案件处理后一律实行公示，以接受社会监督，让权力在阳光下运行。受理举报投诉由专人负责，认真做好口头、电话及书面举报案件的登记与管理，及时将案件登记材料移交相关职能部门调查，遇到重大案件及时向有关领导报告。
三是深入推行“微笑服务、温馨交通”活动。着力改进工作作风，打造法制型、效能型机关，在执法中做到着装整齐、持证上岗、行为文明、用语规范、服务热情，树立文明执法新形象。
截止目前，受理一般程序处罚案件677件，简易程序案件16件，罚没款5402000元。
三、加强队伍管理，提升执法水平
一是开展理想信念教育。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育学习，教育执法人员增进“四个”意识（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），进一步加强党性认识，正确树立“三观”认识，时刻不忘身为人民公仆形象。
二是开展专业培训教育。年初结合相关工作要求，制定全年法制培训工作方案，邀请法律专家和业务骨干进行授课，针对目前交通运输行业执法工作中存在的难点、热点问题以及执法文书的制作等，与执法人员进行面对面的交流探讨。运管、港航、公路等单位根据不同执法岗位类别，分批参加市局组织的相关轮训，学习相关法律法规知识。此外，还加强对新进人员的培训，积极组织执法人员赴省干校、省交通职业技术学院等参加执法资格培训。截止目前，我县交通运输系统入库执法人员160人。
三是全面落实交通部、省厅有关交通运输行政执法形象建设的要求部署，完成行政执法形象的“四个统一”工作：统一执法标志、统一执法证件、统一执法工作服装、统一执法场所外观。
四、规范执法监督，创新执法思维
一是开展行政执法集中评查。我局将交通运输系统执法案卷评查与纪检监察纠风工作相结合，每季度组织局办公室、监察室和其他相关人员，分别对运管、港航、公路等下属事业单位进行执法评议考核综合检查。同时，通过抽查、交叉互评、典型案例评析等方式，对基层站所卷宗进行评查，使执法案卷评查成为促进交通运输系统公正、文明、规范执法的有效载体和抓手。2019年未发生纠错、行政诉讼案件，未收到行政举报投诉电话。
二是以互联网执法思维，实现非现场执法。县公路局作为治超非现场执法试点，积极研究货车超限超载非现场执法管理手段。在104国道梅浦段利用非现场执法设备对过往车辆实行实地监测，对违法车辆依法卸货，杜绝车辆超载超限行为，确保我县公路主干线安全。今年以来，非现场执法案件共处罚3例。同时，县运管局通过GPS监控系统和车载监控视频，实现对出租车跟踪定位、防劫防盗报警、图像抓拍、打表记录、行车历史记录等作用。
三是转变职能，高效服务。推进“最多跑一次”改革，按照全面推进、分步快走的要求，我局认真梳理了群众和企业到政府办事“最多跑一次”事项并对所需提交的材料和办事流程进行公布。截止目前全县交通系统共办理行政许可449件。此外，还开展上门“零跑”服务，如运管局主动上门到维修企业签订安全生产目标管理责任书、县港航局上门开展年检业务等，让企业实实在在增加获得感、提高满意度。
五、下一步工作打算
今年以来，我局的依法行政工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些困难和问题。在下一步工作中，我局将继续认真贯彻法治工作的各项要求，自觉接受上级部门的指导和社会各界的监督，牢固树立依法行政理念和服务意识，努力完成依法行政建设的各项任务，扎实推进“依法治国、法治交通”建设，重点抓好以下工作：
（一）加强依法行政制度建设。进一步出台相关规定、制度、文件，为提高依法行政水平奠定良好基础。
（二）进一步规范行政决策。完善公众参与、专家论证的途径和方式，让行政决策在最大范围内形成共识。
（三）进一步加强执法规范化建设。加强对新问题、新情况的研究论证，进一步提升交通运输行政执法能力，增强执法效能。
（四）深入开展法治教育培训。加强干部队伍和行业从业人员的法治宣传教育，提升交通运输系统干部职工依法行政意识，提升行业服务品质。
（五）以“互联网+交通执法”思维，加快推进行业转型升级步伐。做好“智慧交通”平台建设，促进部门间有机衔接配合和统一协作，规范优化工作流程，逐步形成信息“大集中、大整合、大共享”的格局，提高交通运输实战能力和快速反应能力。
学校法制工作总结【篇2】
为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教育规范发展，全面提高学生审美和人文素养，促进学生全面健康成长，学校按照《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，扎实开展艺术教育工作，并取得了一定的进步和成绩。现将我校艺术教育发展情况报告如下。
一、艺术课程建设
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周2课时。目前开设的艺术课程有书法课程、剪纸课程、舞蹈、民乐、合唱课程。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。
二、艺术教师配备
我校有教学班122个，音乐美术功能用房27个，音美器材室各6个。按照课程计划要求配备艺术教师，现有音乐教师15名，美术教师14名，学历水平达到国家规定标准，专业结构、年龄结构等比较合理，队伍比较稳定。
我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。
三、艺术教育管理
学校领导高度重视，由副校长分管艺术教育工作，加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。通过加强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。
(一)强化制度管理
为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，把艺术教育列入学校工作日程，同时制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。
(二)强化常规管理
我校将艺术教育常规工作作为学校的重要工作来抓，坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设了舞蹈课程、书法课程、合唱课程、民乐课程等校本选修课程。要求每位艺术教师辅导好相应的兴趣小组，并认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。
(三)强化教学管理
我校遵循教育规律，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。
认真学习新《课程标准》，更新教育观念。
2.定期进行课堂教学研讨。每学期组织艺术学科教研活动，每次活动都要围绕主题进行研讨交流，进而全面提升艺术课堂教学效率。
3.结合课改，努力钻研教材。集教师团队智慧，显个人精雕细琢，以集体研讨为基础，抓课时分备，个人复备，课时反思的备课模式，精心设计教案。真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。
四、艺术教育经费投入和设施设备
学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。
五、课外艺术活动
我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合小学生身心特点的艺术活动，并结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。
学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；每年六月举办一次校园艺术节活动，取得比较显著的成效；艺术课程有舞蹈、绘画、书法、合唱、民乐等，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。这些艺术课程大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的`熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。
六、校园文化艺术环境
我校校园文化建设坚持思想教育与艺术欣赏的统一、人文环境与自然环境的统一、传统文化与时代精神的统一，积极为学生创造良好的校园文化艺术环境。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，从而促进学生良好品德的形成。
七、实行学校艺术教育工作自评制度
学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。
八、存在的不足与今后努力的方向
艺术教育科研课题偏少，论文数量偏少。教师专业素质的提高，仍然任重而道远。
艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术教育的氛围。今后我们致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动，相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶！
学校法制工作总结【篇3】
今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。
创办家长法制夜校，提高家庭教育质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商量，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班，学校聘请学校法制副校长——朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律知识的讲座，从而提高了家长的法律意识，增强了法制观念，很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办，也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育，做到了发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使问题消灭在了萌芽状态。
1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣传功能，定期更换宣传内容。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进行道德教育及法制教育讲座。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。
4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。
学校法制工作总结【篇4】
2019年，乐清公安进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握中央、部省深化执法规范化建设部署，认真领悟全市公安工作会议精神，坚持抓重点、补短板、强弱项的具体要求，狠抓执法主体能力建设，强化执法监督考评工作，精准发力、务求实效，全面提升执法主体能力和执法管理水平，稳步推进执法规范化建设和法治政府建设工作，现将主要工作总结如下：
一、狠抓执法机制建设，全链条压实执法层级责任
（一）推行层级管理，强化主体问责。根据公安机关执法责任层级管理的相关规定，厘清各层级部门的执法职责，压实从局党委、局主要领导、分管局领导、所队长到法制员、办案民警等不同层级的执法责任，做到职权清晰、责任到位。积极发挥派驻法制员作为基层执法“质检员”和“小教员”的作用，通过开展交叉检查、跟班作业、参与法制部门例会、案件评析会、疑难案件讨论会等各种形式，切实提升派驻法制员履职监督能力和执法业务水平。重点抓牢中层领导履职能力建设，明确中层领导的办案指标、办案质量、时间进度、考核要求，通过每月上报办案进度，随时进行考评，每季进行通报等制度，将考评情况纳入各单位执法考评成绩。形成中层领导主动办案、带头办案的良好态势。
（二）践行枫桥经验，提升治理成效。坚持把“枫桥式公安派出所”创建作为提升治理能力的有效载体，重心下移，大抓基层法制建设，着力增强基层实力。把派驻法制员作为执法规范化建设的重要“发动机”，把基层所队长作为执法规范化建设的“燃油箱”，把牢法制部门这一助推执法规范化建设的“方向盘”，切实担负起法制审核“通关口”的责任。另外，牢牢把握七十周年大庆安保这一工作主线，以最高标准、最严要求、最实举措、最佳状态投入安保工作，抓好源头管控、属地稳控、精准防控，加强应急力量建设，创造了安全稳定的政治社会环境。
（三）落实考核机制，推进工作成效。严格按照繁简分流、快慢分道的要求，持续推进刑拘直诉、认罪认罚从宽等轻微刑事案件快速办理机制，落实每周通报制度，并将实际情况纳入执法考核。截至12月份，共移送起诉3547人，我局除危险驾驶外共办理刑拘直诉案件210人，累计移诉2854，占移诉数的7.4%。
行政案件方面，我局紧紧围绕服务市局中心工作的重要使命，顺利推进固本强基和匹配打击工作。通过及时科学评估，合理下达任务数，高效推进行政案件快速办理，实现精简分流的工作目标，切实减轻基层民警压力。截至12月，我局共完成行政处罚数8008人，其中行政案件快速办理4108人，快速办理的人数占总处理人数比例为51.29%。
二、狠抓执法效果优化，全流程加强执法监督管理
（一）坚持网上巡查通报制度。局案管中心牵头网上执法巡查工作，严格落实日巡查、周通报、月研判制度，及时公布各单位在办案区日常管理、信息化录入、受立案情况等方面的巡查结果，并将相关通报内容计入执法考核。截至12月，我局共发布各类巡查通报91期，分析通报8期，形成教育一批，警示一片的良好效果。
（二）转变监督考核模式。今年，省厅考核办法不断加强对网上执法办案信息化应用考评。市局紧密对照相关要求，合理转变考核模式，通过动态化掌握“警情、人、案、物”等执法重要因素的网上信息流转，加强案管中心实体化运作，强化网上巡查和案管中心实体化运作的监督考评工作。
（三）加大司法监督管控力度。乐清市局以“端正执法理念、规范执法行为、提升执法公信”专项教育整改活动为载体，联动办案单位、法制、纪检、信访、督察等部门实行全方位监督，将执法监督延伸到公安执法各个环节，建立起执法与制约的良性循环体系,保障公安执法在法治轨道上健康发展。强化考评倒查机制，严格日常执法管理，提升民警执法意识，将民警执法行为与分管责任领导进行捆绑。截至目前，共下发纠正违法通知书18份，各类建议书1份。
（四）强化重点案件的评查整改工作。今年以来，我局依托“个案系统”，共评判刑事案件14217次（扣分案件600件），共扣234.4分，评判行政案件15129次（扣分案701件），共扣131.9分。持续推进刑事“下行”案件和涉法涉诉信访案件的评查工作，结合“四严”行动要求，强化对行政“三类”案件的查结率考核，截至12月，全局“三类”案件查结率为96.78%，相对往年已大幅度上升。
三、狠抓执法多头联动，全面推进执法信息化建设
（一）全面应用一体化办案系统。市局不断增强业务培训、加大指导力度，在应用推广上成立工作领导小组和工作专班。在硬件购置、信息监督、证据上传方面落实专人负责，统一公安机关推送电子卷的标准，规范网上执法办案作业，加强网上协同办案机制，提升政法一体化办案系统应用成效，实现集约化办案、全方位监督、可回溯管理，落实公安内部最多跑一次改革。
（二）全面落实刑事案件单轨制。在实行刑事案件单轨制审批工作的基础之上，市局进一步明确具体要求，实践重点环节法制部门统一审核、统一对接检察院“两统一”的改革，为下一步推行“政法一体化”办案模式、“最多跑一次”制度改革打下了扎实的信息基础，减少执法成本，提高办案效率。
（三）全面深化受立案制度运行。我局是省厅确立的受立案制度改革试点单位，为进一步深化受立案制度运行，加快推进受立案中心、案管中心、办案中心实体化运作，我局全面实现接报案信息网上流转机制，做到疑难案件局案管中心统一审核，外单位移送案件局案管中心统一分流。截至目前，已下发《受立案中心案件分流通知书》157期。另外，通过网上执法办案系统，落实定期巡查工作。截至目前，共下发《执法巡查通报》45期，严密执法办案全流程，严格各级执法主体责任。
学校法制工作总结【篇5】
我们认真学习了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生日常行为规范》、《学生一日生活常规》等，自觉抵制不良社会风气的影响，养成遵纪守法的良好习惯。
二、加强了教师职业道德教育。
学校开展铸造师魂师德教育讲座，让教师认真履行教书育人的职责，使每个教师都做到热爱教育事业，热爱学生，为人师表，积极促进了我校教师师德师风的提高。
我们切实从学生常规教育入手，结合学校校风、班风、学风建设，加强学生行为规范养成教育、公民道德教育等工作，组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、家长报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
四、努力做好了对暂差生的教育转化工作。
在校园内，开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对暂差生从上进行分析，给予耐心的疏导。通过大家的努力，这些暂差生都有一定程度的转变。
五、加强司法、社区的联谊工作。
充分发挥社会职能部门的作用，我们通过邀请法制副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对暂差生的转化工作。
积极利用家长学校，我们采用面授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育工作，使学生天天进步，健康成长。
学校法制工作总结【篇6】
我校法制教育工作，是坚持以教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，强化对有不良行为学生的帮教职责制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，切实维护青少年的合法权益，使得学校的法制教育工作上了一个新的台阶。现将本学年的法制教育工作总结如下：
本期初，我校用心组织教师认真学习了《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等，自觉抵制不良社会风气的影响，养成遵纪守法的良好习惯。
二、加强了教师职业道德教育。
学校开展师德教育研讨，让教师认真履行教书育人的职责，使每个教师都做到热爱教育事业，热爱学生，为人师表，用心促进了我校教师师德师风的提高。
我们切实从学生常规教育入手，结合学校校风、班风、学风建设，加强学生行为规范养成教育、公民道德教育等工作，组织丰富多彩的教育活动。透过法制讲座讲座、观看法制教育视频、法制教育主题班会、法制手抄报、办法制板报等形式，对学生进行生动、直观的法制教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。教育学生学法、知法、懂法、守法。
四、努力做好了对暂差生的教育转化工作。
在校园内，开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅仅了解学生在校的状况，还要了解学生的家庭状况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对后进生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。透过大家的努力，这些后进生都有必须程度的转变。
五、加强司法联谊工作。
充分发挥社会职能部门的作用，我们透过邀请法制副校到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对问题生的转化工作。
用心利用家长学校，我们采用面授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律职责，与学校、社会配合共同做好子女的教育工作，使学生天天进步，健康成长。
学校法制工作总结【篇7】
为进一步端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高我校办学水平，现就我校情况作以下汇报：
一、学校基本情况：
我校1950年建校，占地面积1760平方米。现有5个教学班，255名学生，9名教师。教师队伍结构合理。
学校有校长、副校长、主任共3名校级领导，设语文、数学、体卫、艺术教研组。
学校以素质教育思想为指导思想，以“让每一个进入校门的孩子都能获得与之相应的教育”为培养目标，以构建良好学校文化为载体，以“做最好的自己”和“小学生良好行为习惯养成教育”为重点研究课题和具体抓手，以传统德育教育“感恩”为核心突出学校特色，努力办出让社会、政府满意的学校。
二、为了进一步落实上级精神，我校积极成立自查自究小组：
组长：
副组长
组员：
三、规范办学行为，强化常规管理：
1、严格控制学生作息时间
每周上课5天，学生每天早晨8：00到校，若有特殊情况时间有变动时，及时通过家长会、或电话方式通知家长，并做好相关管理工作。学生每日在校参加教育教学活动的时间6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，任何教师不得以任何理由占用课余、晚上、节假日时间，安排学生集体补课或上新课。坚决做到不开设早自习、晚自习。保证小学生每天不少于9小时的睡眠时间。
2、严格控制学生作业总量
一、二年级一律不留课外书面作业，其他年级书面家庭作业总量要控制在一个半小时内。双休日及节假日不得加大作业量。教师要根据课改的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励各校分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。要坚持有布置必批改，有批改必讲评、有讲评必反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要热情帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥学生。
3、严格执行课程计划
我校严格贯彻并执行按照国家课程计划的规定，安排教育、教学活动，坚决做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的考试要求，不准随意增加考试次数。尤其是对体、音、美等课程的课时开设，要严格要求，开齐开足课程课时，保证素质教育及正常课程的开展。
4、优化教学过程
提高课堂教学效益。提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。“自主学习”是学生学习的内在品质，教学中积极培养学生的学习兴趣和学习意志，自主、自觉地调控学习情绪和学习策略、学习方法和学习技术，使学生了解和掌握一些科学探索知识的方法，从而促使学生素质的全面发展和个性的健康发展。通过反复实践和试验，将初步形成“自主预习、自定目标——自主探究——自学反馈——当堂检测”的自主学习课堂教学模式。
5、严格控制教辅用书征订
我校开设的国家必修课程严格按教育行政部门审定的教学用书目录选用教材，地方课程选用教材，按省、市教育行政部门有关文件规定征订。杜绝任何教师组织学生统一购买规定之外的学生用书，不能向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。
6、规范办班和考试行为
我校一直按照上级要求规范办班，从未举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等。学生在检测后，教师不得按考试成绩给学生排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，学校不得按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长，不得以任何形式张榜公布。
7、严格控制竞赛活动
对未经教育行政部门批准不得组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，对正常的活动要认真组织，积极地鼓励学生参加，对取得奖项的学生要及时表扬并鼓励其它学生以后继续参加。未经教育行政部门批准，不得随意停课放假，不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。
8、后勤管理
严格按照收费项目和标准收费及时公示、严禁乱收费，不能对学生和家长进行任何摊派。认真落实校产、财务等各项管理制度，坚持做到科学理财，财长相符，账务相符，档案管理规范有序。
9、严格执行评价体系
对教师的评价，我校主要常规教学入手，与教师绩效挂钩，实行多劳多得，少劳少得，不劳不得，从而较大的调动了教师的积极性，激发了教师的责任感，保证了教学任务的按时完成。
我们坚信有上级领导的大力支持，有我们的不懈努力，我们会不断进步，蒸蒸日上，将大付庄学校建成一所“质量高、品德优”的现代化新型农村学校。
学校法制工作总结【篇8】
普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，本次普法学习受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明显的。
因此，普法知识的学习是一举两得的好事，教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《xx普法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。同时，在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质，普法学习不能是三分钟的热度，今后一定要将普法学习坚持下去，树立终生学法的观念。
学校法制工作总结【篇9】
本年度，我校坚持“依法治校，以德立校”的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展，有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实，提高了学校的整体办学水平和办学效益。
一、采取多种形式，深入开展普法教育
1．加强领导，建立健全机构。根据普法规划，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校工作重点。
2．抓好学校管理人员、教职工的学习，重点学习《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《管理处罚条例》等法律法规的基本常识，做到教材、课时、人员三落实，全体教师树立“四个观念”，即“全员育人观念、素质教育观念、依法执教观念、科学管理观念”。
3．充分利用各种渠道，多种形式开展法治宣传教育活动，通过班会课、广播板报、知识竞赛等形式对学生进行社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德修养教育。
4．坚持法治宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想，积极开展“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对已讲仪表”的系列教育活动。
5．定期召开主题会议，回顾学校普法工作情况，总结经验，寻找差距，研究对策，结合开展“文明班级”评比活动，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育渗透到“文明班级“评比的各项指标中。
6．完成法治教育体系，建立“学校—家庭—社会“三位一体的法治教育网络。充分发挥关协、家长委员会的社会教育力量，强化教育效果。
7．开展法治教育资源、丰富法治教育内容、拓展法治教育途径。以法治教育展览、法治报告等活动，开展遵纪守法、做合格公民的教育。
8．建立“以年级为责任单位、以班级为实践舞台“的教育组织形式，通过设立分年级法治教育目标和设计班级法治教育工作规范，实现法治教育活动开展的系列化、渐进性和多样性。
二、依法管理，规范办学行为
1．落实制度，管理有章可循。将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度，并使之完善，使学校各方面的工作纳入规范化管理轨道，逐步纳入法治轨道，不断提高依章管校的水平。重视教师队伍教育和管理，使教师在教书育人、管理育人、服务育人、依法办事等各个方面都能为人师表。
2．校务公开，深化民主管理。学校成立了校务公开工作领导小组、监督小组，党政工齐抓共管，定期研究校务公开工作。
（1）在范围上，实现由学校面向各部门、各年级组公开。
（2）在程序上，实现由单纯办事结果公开向办事过程公开。
（3）在公开内容上由一般内容扩展到群众关心的所有热点问题，敏感问题，以及影响到本校发展的深层次问题。
（4）校务公开做到重大事项、职称评定、竞争上岗、党员公示、收费情况等及时公开，公示增加工作的透明度，体现学校班子的民主工作作风。我们充分发挥教代会在校务公开中的基本载体作用。
3．狠抓安全，营造良好育人环境。我们认真组织学习《学校伤害事故处理办法》，坚决落实学校安全保卫工作领导责任制、责任追究制、考核奖励制；坚持“安全第一，预防为主“的方针，把安全教育、安全管理的各项制度、措施落到实处；积极依靠教育局及相关部门，做好校园及周边环境的综合治理工作，确保学校稳定和师生生命财产安全。
在内部安全管理中，我们坚持“安全第一，预防为主”的原则，一是制定了严格的安全管理网络，从校长到每名教师，层层签定安全责任书，做到层层抓落实，处处责任到人，全体教职工人人参与抓安全。二是定期进行安全隐患大排查，定期检查食堂卫生和安全工作；教学设施设备安全，及时排除隐患。
4．规范行为，树教育行风正气。我们以行风评议为契机，认真制订符合校情的“行风评议实施方案”，依据“以评促纠、以评促建、以建互促，优化行风”的宗旨，确定了四个工作主题，
（1）办学行为（包括领导勤政廉政、收费行为等）；
（2）教师职业道德建设；
（3）政务校务公开；
（4）社会宣传。
学校一是公开评议工作电话，制订投件箱，及时反馈家长建议。收费是家长最关心的问题，为此，我校能认真严格执行市教育局物价局文件规定，各项收费坚持做到依据公开、项目公开、标准公开，按标收费、遵章收费。二是有重点走访学生家庭，深入调查了解特困生，特殊生家庭情况，并通过赠送校服、学习用品，给予学生生活上的帮助，受到了社会、家长的好评；三是舍得投入，改善学生学习安全环境，确保每位学生在校的人生安全。
通过走依法办学、依法治校之路，促进了学校教育改革的发展，推动了学校课程改革和现代化建设的进程，真正使教育成为为人民服务，为社会培养人才的一项规范化的、公共的事业。
学校法制工作总结【篇10】
为学生创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础，作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。为了本学期法制安全教育更上一个新的台阶，现将本月的教学心得总结如下：
认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实，做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师，并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会，队活动，活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐闹的学生做好登记，对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点，我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
