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舞蹈老师个人工作总结 篇1
在过去的一年里，作为一位舞蹈老师，我经历了许多充满挑战和乐趣的时刻。在这篇文章中，我将详细描述我的工作总结，回顾一年来的教学经验和成就。
作为舞蹈老师，我的主要责任是教授学生各种不同的舞蹈技巧和动作。一年中我教授的舞蹈风格包括现代舞、爵士舞和肚皮舞等。我为每个舞蹈风格准备了个性化的教学计划和课程内容，以确保学生能够全面地掌握相关技巧。我注重培养学生的舞蹈灵感和创造力，并鼓励他们在舞台上尽情表现自己的风采。通过帮助学生发展自信和技巧，我很高兴看到他们在每次表演中取得进步。
除了舞蹈技巧的教授，我还承担着培养学生协作精神和团队合作能力的责任。我组织了多个团队项目，要求学生合作完成不同舞蹈节目。通过这些项目，学生学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人合作解决问题。我总是鼓励学生们齐心协力，共同努力，以团队的方式完美呈现每个表演作品。
我通过举办舞蹈工作坊和比赛来促进学生的进一步成长和发展。工作坊为学生提供了与其他舞者交流和学习的机会。学生们通过与舞蹈专家和其他学生分享经验，推动了他们对舞蹈的理解和热爱。比赛也激发了学生的动力和竞争精神。作为老师，我提供了指导和支持，帮助学生们在比赛中发挥最佳水平。
除了教学工作外，作为一位舞蹈老师，我还积极参与舞蹈社区和学校的活动。我经常组织舞蹈演出，为孩子们提供展示自我的机会，并为舞蹈社区筹办慈善义演。我相信通过这些活动，我们不仅可以提升学生的表演能力，还可以传递舞蹈的力量和美感给更多人。
回顾过去的一年，我非常满意自己的工作成果。我的学生们取得了许多令人瞩目的进步和成就。他们不仅在技术上有所突破，还展现出极高的艺术天赋和创新精神。我看到学生们从每一次舞蹈表演中获得了自信和成就感，这是我工作最大的满足。
在总结工作的同时，我也发现了一些问题和改进的空间。例如，在某些舞蹈风格上，我可能没有给予足够的教学细节和技巧指导。在未来的工作中，我将努力提高自己的专业知识水平，并进一步挖掘每个学生的潜力和才能。
作为舞蹈老师的这一年给了我许多宝贵的经验和机会。我非常感激每个学生和他们的家长对我的信任和支持。我希望在未来继续推动舞蹈教育的发展，培养更多热爱舞蹈的学生，并通过舞蹈带给他们自信、快乐和美好的人生体验。
舞蹈老师个人工作总结 篇2
在过去的一年中，我担任了一名幼儿舞蹈老师的职务。这份工作让我能够来到一群可爱又充满朝气的宝宝面前，与他们一起学习舞蹈，分享快乐。在这条道路上，我获得了很多快乐与回馈，让我在其中得到不断的成长与提升。
一、教学目标的贯彻落实
教学目标的贯彻落实是幼儿舞蹈老师必须做到的基础。在这一方面，我认为我做得还不错。在教学的过程中，我注重体现学习和运动的融合，实现幼儿舞蹈教学目标的贯彻和实施。我采用了多种教学模式，不同的教学模式使我更好地理解幼儿心理，达到丰富多彩的教学目标。通过针对不同孩子发展不同的教学策略，我更好地满足了幼儿的需求，让幼儿能够感受到成就感与快乐。
二、教学新手儿的引导和辅导
在教学的过程中，我也经常扮演“教学新手”的辅导员的角色，帮助新手儿更快地融入教学环境，更好地适应教学节奏。我通过不断的交流和倾听，寻找幼儿的急需，为他们提供合适帮助。在教学过程中，我注重让每位学生都有表现机会，不排斥任何一个孩子，减轻孩子的压力，培养他们的自信，提高潜在能力。
三、健康安全教育的落实
在幼儿舞蹈教学中，保证幼儿的安全和健康是极其重要的。在我教学的过程中，我严格按照安全与卫生标准执行教学任务。在教学不慎发生的错误时，我总是以正确的态度，及时解决问题，避免幼儿因此受到伤害，保证幼儿的个人安全。我通过实际的例子告诉学生如何维护卫生，让他们能够自觉遵守安全和健康标准。
四、家长教育的良好开展
家长是孩子成长过程中的一个重要参与者。在学校园地里，我加强与家长的沟通，了解家长的意见以及反馈，让家长更加了解孩子在校的情况，提高家长与教育工作者之间的互信桥梁。在参加家长会的过程中，我能够清楚地与家长沟通，尤其是在对接幼儿状况时，家长们的支持与理解让我感到欣慰。
五、自我提升和总结
一年来，我不断思考，总结经验教训，不断提升自我。在教学前，我总会提前了解每种动作的内涵和文化背景，p并了解如何与孩子们互动。我认为，每个时间段的自我总结都是自我提升的一个重要环节。我不断地去寻找、学习儿童教育的专业知识，尤其是对于如何教育孩子进行更深入的探索，并积极向同事学习借鉴他们的经验，不断地完善自己。
总之，在过去的一年里，我感到非常充实和满足。在教育工作的不断探索中，我认为我发挥了自己的特长，也渐渐地形成了自己的教学风格。我相信，通过自身的不断努力，我会不断取得新的突破，并通过不断地精益求精来提高自己，更好地为幼儿们的成长贡献自己的一份力量。
舞蹈老师个人工作总结 篇3
作为一位街舞舞蹈老师，我一直致力于向学生传授最前沿的舞蹈技巧和知识，培养他们的舞蹈才能和激发他们对街舞的热爱。通过这篇文章，我将详细总结我在这个职位上的工作经验和所取得的成就。
作为街舞舞蹈老师，我认为对学生的激发和引导是非常重要的。我会通过丰富多样的教学方法和风格，为学生创造一个积极、乐观的学习氛围。我会与学生们建立良好的师生关系，了解他们的兴趣和目标，帮助他们制定个人学习计划。在教学过程中，我注重鼓励和表扬学生的进步，让他们感受到自己的成就和价值。我会定期组织舞蹈比赛和演出，让学生有机会展示自己的才华和实践所学。
我十分注重教学内容的全面性和实用性。我会不断学习和掌握最新的舞蹈动作和技巧，为学生提供最新鲜的教学内容。在教学中，我会根据学生的舞蹈水平和需求，设计符合他们能力的课程。我不仅着重教授基本的舞蹈步伐和舞蹈技巧，还会教授舞蹈编排和演出技巧。我相信通过全面的教学，学生将能够对街舞有更深入的理解，并在未来的舞蹈生涯中获得更多的机会和成功。
我还注重培养学生的团队合作和表演能力。街舞是一种展现个人风格和与他人交流的舞蹈形式，因此团队合作和表演能力对学生的发展至关重要。我会组织学生们参加团队训练，并指导他们如何与其他成员合作，协调动作和创造舞蹈。我还会引导学生们进行舞台表演，让他们学会控制舞台和观众，展示自己的个人魅力和舞蹈技巧。
我会积极参与行业活动和进修课程，不断提升自己的舞蹈水平和教学水平。我会参加舞蹈比赛和工作坊，与其他舞者和老师交流经验和学习先进的舞蹈技巧。我会关注行业的最新动态，了解舞蹈发展的趋势，并及时调整自己的教学内容和方法，以满足学生和行业的需求。
作为一位街舞舞蹈老师，我一直致力于激发学生的潜力，传授最前沿的舞蹈技巧和知识，培养他们的舞蹈才能和激发他们对街舞的热爱。我通过激发学生的热情、提供全面实用的教学内容、培养学生的团队合作和表演能力以及不断提升自己的舞蹈水平和教学水平来完成这一目标。我相信我的工作经验和成绩将使我成为优秀的街舞舞蹈老师，并继续为培养更多优秀的舞者做出贡献。
舞蹈老师个人工作总结 篇4
幼儿舞蹈老师年终个人工作总结
2019年已经接近尾声，是时候对这一年的工作进行总结了。作为一名幼儿舞蹈老师，我被赋予了教育和培养孩子们舞蹈技巧和表演能力的重要责任。通过与孩子们的交流和教学实践，我不仅在教学方面取得了新的突破，还在个人职业发展上实现了成长。
首先，我在教学方法和技巧上取得了显著的进步。在过去一年里，我不断提升自己的专业知识，通过参加培训和学习最新的教学方法，在课堂上运用了更多的多媒体教学资源和互动教学活动。我尝试了各种教学手法，深入了解每个学生的特点和需求，并针对性地制定了个性化的教学计划，以更好地满足孩子们的学习需求。我还注重与每个学生的家长进行密切的沟通，及时了解孩子在家庭环境中的情况，并根据家长的反馈进行适当的调整和改进。
其次，我在团队合作和管理方面也有了明显的提升。作为一个团队的一员，我积极主动地参与团队活动，并与同事们合作共事。我们共同分析、讨论问题，并找到解决问题的最佳途径。我还与其他老师分享自己的教学经验和心得，互相学习和进步。在与同事们的合作中，我学会了尊重和接纳不同的意见，珍惜每一个机会去向他人学习和成长。
此外，我还积极参与学校和社区组织的活动，提高了自己的综合能力和公众形象。我定期参加教师培训和学术交流活动，通过与其他学校和老师的交流，拓宽了自己的教育视野，深入了解行业的最新动态。我还积极参与社区的公益活动，为孩子们营造一个良好的舞蹈学习环境。
当然，我也面临了一些挑战。有时候，孩子们的学习进度和兴趣参差不齐，需要我耐心引导和激发他们的学习兴趣。有时候，我也会面临时间管理上的困惑，尤其是在准备课堂教案和评估学生作业时。然而，这些困难和挑战都激励我不断追求进步，提高自己的专业素养和能力。
通过今年的努力和实践，我取得了一些成果。首先，孩子们在舞蹈技巧和表演能力上有了明显的进步。他们在每次演出中展示出更好的舞姿和自信。其次，我的个人教学能力得到了提高。在学生家长的肯定和认可下，我深感自己的付出没有白费，同时也增添了工作动力。最后，我个人的职业发展也有了新的进展。通过参加培训和学习，我获得了一些教育认证和荣誉，这为我的未来发展打下了坚实的基础。
回顾这一年的工作，我深深地感受到了自己在教育事业中的责任和使命感。我将继续努力不懈，提高自己的专业能力，为孩子们的成长和发展贡献更多的力量。同时，我也会继续与同事们共同合作，不断创新和改进教育教学方法，为孩子们提供更好的教育环境和机会。2020年，我希望能够实现更多的目标，为幼儿舞蹈教育事业做出更大的贡献！
舞蹈老师个人工作总结 篇5
作为一名线上舞蹈老师，我在过去的一年中面临了许多挑战和机会。这篇文章将详细介绍我在这个职位上的工作总结。我将描述我所面对的困难，以及我采取的应对措施，并总结我在教学中的成就。
在过去的一年中，由于全球疫情的影响，线上舞蹈教育迅速崛起。作为一名舞蹈老师，我迅速适应了这个新的教学方式。我充分利用网络平台和工具，如视频会议软件和在线教学平台，为我的学生提供高质量的在线舞蹈课程。我每天保持与学生的沟通，及时回答他们的问题和解决他们的困惑。通过这种方式，我与学生建立了良好的师生关系，帮助他们在家中学习和练习舞蹈。
在线教学也带来了一些困难。一方面，学生与老师之间的距离加大，因此我必须通过网络传递更多的信息和技巧。另一方面，由于网络连接的不稳定，有时视频会议会出现中断和延迟，这给教学造成了一些困扰。一些学生可能对舞蹈课程的参与度不高，缺乏自觉性，这需要我花更多的时间和精力来鼓励和激励他们。但是，我坚信挑战也代表了机会。通过与学生的沟通和反馈，我努力改进自己的教学方法，提高线上教学的效果。
在我面临的挑战和困难中，我采取了一些应对措施。我在每节课前为学生提供详细的指导材料，包括舞蹈动作的解释和示范视频。这样可以帮助学生更好地理解和掌握舞蹈技巧。我通过更多的互动环节来增加学生的参与度，如舞蹈小组竞赛和学习成果展示。这激发了学生对舞蹈学习的兴趣，并提升了他们的积极性。我不断鼓励学生树立学习目标，并提供个性化的指导。通过与学生的沟通，我了解到每个学生的需求和困惑，为他们提供更好的帮助和指导。
通过这些努力，我在教学中取得了一些成绩。我的学生们在技巧和舞蹈表演方面取得了显著的进步。无论是技术的精进还是舞台表现力的提升，都得到了家长和学生的肯定和赞扬。我的学生们在舞蹈比赛和表演中取得了突出的成绩，赢得了许多奖项和荣誉。这表明他们的艺术才华得到了认可，同时也证明了我的教学方法的成效。我与学生和家长建立了良好的关系，他们对我的教学态度和教育理念表示赞赏。这增强了我对自己的信心，并激励我继续为学生提供更好的教育服务。
作为一名线上舞蹈老师，我在过去的一年中克服了许多挑战。通过尽力调整自己的教学方法，我取得了一些显著的成绩。我相信，线上舞蹈教育将成为未来的趋势，我将继续努力提高自己的教学水平，为学生们创造更好的舞蹈学习环境。
舞蹈老师个人工作总结 篇6
作为一名线上舞蹈老师，我在过去的一年里从事了这一职业，并有幸得到了许多宝贵的经验。线上舞蹈教学虽然和传统的面对面教学有所不同，但同样充满了挑战和乐趣。通过这篇文章，我将详细总结我的工作经验，分享一些具体、生动的情况。
线上舞蹈教学需要具备良好的技术和工具。我必须熟练使用视频会议软件和在线教学平台。这些工具让我能够直接和学生进行沟通，观察他们的舞蹈动作，并及时给予指导和反馈。在课程准备方面，我需要提前录制舞蹈视频，并准备相关的教学材料和乐曲。这些技术和工具不仅提高了教学效果，还节约了时间和精力。
线上舞蹈教学要注重个性化教学。每个学生都有不同的学习能力和舞蹈水平，因此我需要根据每个学生的特点，制定个性化的教学计划。在课程中，我会根据学生的反馈和表现，调整教学内容和难度，帮助他们充分发挥自己的潜力。有时候，我还会通过视频给学生进行个别辅导，帮助他们更好地掌握舞蹈技巧和动作。
线上舞蹈教学还要注重激发学生的学习兴趣和动力。因为学生无法在课堂上和同伴们互动，他们可能感到孤单和疲惫。我会通过鼓励和赞扬来激励他们，让他们保持对舞蹈的热情。我还会定期组织线上舞蹈比赛和演出，让学生们展示自己的成果和进步，增加他们的自信心。所有这些措施都帮助学生们坚持学习，并享受在家里学习舞蹈的乐趣。
在线上舞蹈教学中，我还发现与学生家长的沟通也非常重要。我会定期与家长交流学生的学习情况和表现，并向他们汇报孩子们的进步和困难。这种合作能够增强学生和家长们的信任感，并为问题解决提供更多的支持和资源。
作为一名线上舞蹈老师，我也要不断学习和提升自己。我会参加舞蹈教学培训和研讨会，不断更新教学理念和方法。我还会观摩其他优秀舞蹈老师的教学，借鉴他们的经验和技巧。通过不断学习和实践，我能够改进自己的教学方式，提高学生的学习效果。
线上舞蹈教学是一项具有挑战性和乐趣的工作。通过掌握良好的技术和工具，注重个性化教学，激发学生的学习兴趣和动力，与家长保持良好的沟通，不断学习和提升自己，我能够成为一名更好的线上舞蹈老师，帮助学生们实现他们的舞蹈梦想。
舞蹈老师个人工作总结 篇7
第1篇：舞蹈老师实习鉴定表自我鉴定
舞蹈老师实习鉴定表自我鉴定的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
本人性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。
本人擅长舞蹈，钢琴，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。
三年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
第2篇：舞蹈老师实习鉴定表自我鉴定这篇舞蹈老师实习鉴定表自我鉴定范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
时光荏苒，舞蹈是我生命中的主旋律。能够在大学学习自己钟爱的专业是一件乐事。我是学音乐学系舞蹈专业的毕业生，四年的学习教育，培养我成为一个敢于承担责任，对人真诚，具备很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神的青年。
过硬的实践及专业技能是我自信的基础。在大学期间，我刻苦学习专业的理论知识，积累了较多的社会实践经验，对这个专业有深入的了解，能熟练运用在工作中。课余，我努力学习舞蹈及音乐的其他方面的知识，并积极主动的参加校内外文体活动，具备该方面的基本知识。
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验。正直是我的做人原则；努力是我的座右铭；沉着和冷静是我的遇事态度。爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
第3篇：舞蹈老师实习鉴定表自我鉴定给大家带来舞蹈老师实习鉴定表自我鉴定范文，供大家参考!
在高中时我的学习成绩不好，为了能够上大学，我觉得我舞蹈学的不错，以前也学过，就开始了我的舞蹈专业学习，由于我有良好的舞蹈底子，所以我学习的也是很快，不久后的专业考试中也考的很好，之后我就开始高考并且顺利的考入了大学。
在大学里我学习的是师范类专业，我想毕业后做一名舞蹈老师，很快的，大学已经过去了两年了，我也可以当一名实习老师了。在我找了很多学校后，终于有一家学校开设了舞蹈课程，我也可以给他们去上课，也是对我舞蹈能力的再学习。我将实习期间的工作收获总结如下：
一、舞蹈教学方面的收获
做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的`是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。
通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。
二、>政治理论认识得到提高
为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事>政治学习，特别是>十八大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。
三、节日活动收获：
为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，系列活动共举办包。
四、丰富了民间艺术知识理论
实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的`工作任务，额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
也许在多年以后我成长为一名舞蹈教师以后，我回首看今天的实习，觉的自己一定很好笑，专业知识都不是很懂还去教人家。可是我现在想，这一次实习时我人生中一次宝贵的财富，我正是通过实习才知道了自己的不足之处，我可以更好的改正自己的缺点，实现我专业能力的再提升。
我会在以后的学习岁月中再次实习的，每一次实习都有着很好的收获，何乐而不为呢。我会更好的改正我自己的，实现自己的梦想！
舞蹈老师个人工作总结 篇8
随着人们生活水平的提高和娱乐需求的增加，舞蹈已成为休闲娱乐活动的重要组成部分，而舞蹈老师的工作则显得越发重要。在这篇文章中，我将详细介绍我作为一名舞蹈老师的工作总结和工作规划。
一、工作总结
作为一名舞蹈老师，我深刻认识到舞蹈基础教育对学生的成长与发展有着非常重要的意义。因此，在过去的一年中，我始终秉持 “教育为本、以学生为中心”的教学理念，注重素质教育和个性化教学，全力做到把每一个学生的优点发掘到极致、把每一个不足改进到极致。
其次，我还把大量的时间和精力放在了教育科研方面，积极参加相关学术交流活动和研究课程。除此之外，我还积极参与学生团队的各种活动，并从中不断总结教育教学经验，不断完善自己的教育教学理念，为更好地开展后续的教育教学工作奠定了坚强的学术基础。
总之，我的工作成果取得了很好的成效，得到了学生们和家长们的认可和好评，同时也赢得了领导和同事的赞誉。
二、工作规划
在未来的工作中，我将坚持不懈地发扬勤奋进取、严谨治学、务实创新、热情耐心的工作作风，以更高的标准和更严格的要求要求自己，力求不断提升自己的教育教学水平。具体来说，我将从以下几个方面进一步提升自己的职业操守和教育教学水平：
1. 精细化教学：在教学中，我将注重对每一个细节的把控，细致入微、精益求精，以确保每一节课的教学达到最好的效果。在此基础上，我将根据学生的性格、特点、优势、劣势制定不同的教学方案，以适应不同水平、不同需求的学生的学习。
2. 个性化教学：针对不同学生的不同需求和特点，我将根据他们的兴趣、特长、优势与劣势制定个性化教学计划，在教学过程中全面发挥学生们的天赋和潜能，尽可能地让每一个学生都能够在舞蹈艺术方面得到充分的发展和提升。
3. 科研成果：在教学过程和时间允许的情况下，我将积极开展舞蹈教学的研究和探索，以提升自己的教育教学科研能力和水平，并将科研成果运用于教学实践，从而更好地促进教学效果的提升。
4. 学科竞赛：我将积极指导学生参加各种舞蹈比赛，提高学生的专业知识和能力，展示学校的师资水平和学科优势。并为学校争得更多的荣誉和声誉，为学生们打好舞蹈专业进入高校的基础。
5. 加强自身素质：作为一名合格的教师，必须具备一定的人文素养、专业素养和教育心理学素养等，因此我将不断强化自身素养，不断提高综合素质，通过不断学习和实践提高自己的综合能力和水平。
综上所述，我将继续坚定不移地投身于舞蹈教育事业，并为之付出自己的一切努力和心血。相信在不久的将来，我一定能够成为一名更优秀的舞蹈教师，并为学生们的舞蹈梦想提供坚实的支撑。
舞蹈老师个人工作总结 篇9
本学期我继续担任舞蹈小组的辅导，本小组共有学生28人，都是一、二年级的学生。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、现将活动情况作以下总结：
一、训练内容
（一）激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
（二）引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
（三）培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
（四）通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
（五）主要排练中国舞蹈家协会舞蹈基本动作与技能训练《小星星》、《太阳妈妈》、主要内容进行舞蹈教学，并且把舞蹈引入大课间，作为全校学生的活动。
二、出勤情况
每次活动的时间是周四下午的第二、三节课，学生做到了按时到、按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。
三、管理情况
由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。我选二年三班的黄昕悦作为舞蹈队的队长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。
四、存在的问题及下学期打算
（一）学生参与舞蹈训练的积极性还不够高，个别学生训练的积极性还有待加强。
（二）一小部分学生的基础不是很好，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
（三）我们的训练还需要班主任教师的大力配合。通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功，打好基础。
没有学过舞蹈的人都会认为，学跳舞是一件很轻松有趣的事，其实在台上跳出一曲优美的舞蹈，在台下就必须花费很多的时间，俗话说：“台上一分钟，台下十年功！”。这个要求对于成人来说都是很难的，何况对于幼儿园的小朋友呢？
为了学好一个舞步，她们就得不断地重复这个简单而又枯燥的动作，而她们的年龄特点又决定了她们的持久性是很差的（与成人相比），那又如何让她们在既不会对学习此舞步感到枯燥，又不会产生厌学情绪的情况下，引导她们比较高兴地不断重复练习呢？
第一次上舞蹈课时我非常的盲目，不知道怎么办才好，更没有自信，生怕自己教不好。反复思量之后，选了几首简单的音乐和舞蹈律动，让孩子初步感受舞蹈课的乐趣。课后发现孩子们的音乐节奏比我想象中的要好，但是在动作模仿和协调发面还有许多提升的空间。第二堂课时，我根据她们的年龄特点：从自身的兴趣出发，创设各种情景，引导她们进行想象联想，并在这样的情境中不断的愉快的重复练习某些基本动作，直到她们练到比较到位比较完美。比如：在练习踵趾小跑步这一个基本动作时，我就创设了“背书包上学去”的情景，“去果园摘苹果”。开始时，用踵趾小跑步去摘苹果，到了果后，放上音乐，最后又以踵趾小跑步的动作回幼儿园。在此情境中幼儿即开心愉快地重复练习着单纯的脚步动作，又很自然地复习了以前学过地舞蹈。每个幼儿的学习兴趣都很高，一节活动下来，既激发了幼儿学习的兴趣与学习的积极性，又为下次学习其他的动作打下了良好地情绪基础。这使幼儿进入了一种良好的学习循环中。如果教师只是一味地放上一段音乐重复练习基本动作，幼儿可能会感觉很累，不仅是身体而且在精神上也会感到一种疲劳，并会产生一种厌学的不良情绪，如果不进行较好的引导，甚至会使原本爱学舞的孩子，对学跳舞感到害怕、厌烦。
舞蹈老师个人工作总结 篇10
又到了写工作总结的日子了，时间飞快，就在此时需要回头总结才猛然意识日子匆匆，千里之行，弹指一挥间，一个月又流逝。充实又忙碌的工作中，是我真真体会到作为一名文化工作者的辛苦和做舞蹈老师的乐趣与责任，让我的教学经验得到一个质的飞跃，从在校大学生到现在已有两年的时间，也渐渐变得顺其自然了。回顾上个月的工作，也是颇有收获。
少儿舞蹈，它包含青少年的“童心”与“童趣”蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力，少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养，具有课堂教育所无法取代的积极作用，结合自己的教学实践。以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
上一个月主要是对基本功公开课做组课的准备。在去年学生原有的基本功软开度的基础上，加大难度，注重学生动作完成质量的训练基础上，组合中更多加一些方位，节奏变化的`训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。因为学生们跟着我也有两年的时间了，随着年令慢慢长大，为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中的一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，授课时我只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作做出来，包括节奏的拍数也让学生自己记数，使学生加快的掌握舞蹈规律，既提高学生的舞蹈实际接受能力，有增强了课堂的教学互动性，使教学效果有了明显的提高
在民族民间舞教学部分，根据教材，选择具有代表性并且动率节奏明显的民族民间舞进行教学，在教授过程中，不仅单一的动作训练，在教学过程中，给学生普及该民族的文化，服饰等相关知识，拓宽舞蹈的知识面，提高学生对舞蹈的表现力。自己也从教学中开阔思路，为今后的舞蹈编创奠定基础。同时，我带的孩子们级别较高，民族民间舞的难度业逐渐加大，在教学过程中也发现学生的接受能力明显较弱，所以，除了注重民间舞课程难易和实用的选择外，对学生良好气质的培养也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，让孩子们通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞。
除了民间舞和基本功的教学外，我也在课堂上排练一些欢快的少儿舞蹈，让孩子们适应各种风格的舞蹈，也让他们享受在课堂中的乐趣。课后布置家庭作业，回顾本节课教的内容与基本功的巩固练习，虽然一周只有一次课，但是让学生能在课余时间多多训练与巩固，也可以让学生的基本功得到强化。所有的学习都是一个刻苦努力，持之以恒的过程，所以舞蹈班的每个学生不管风吹雨打都要做到全勤。
因为舞蹈是门综合艺术，它千姿百态的存在在孩子们的成长中，孩子们的汗水与泪水中我看到童年时的自己，我会用百分百的努力投入到舞蹈教学工作中，因为态度决定一切，细节决定成败。以上是我的工作总结。
舞蹈老师个人工作总结 篇11
2018-2019第二学期舞蹈专业课程作业总结
于萍
在学校各级领导的关心和班主任的大力支持下，我校第二届课堂舞蹈兴趣班教学活动进度计划。
本学期共有39名学生参加舞蹈兴趣班，从一年级到六年级。他们对舞蹈很感兴趣，所以学生很愿意学习。愿意在舞蹈方面努力。小学生的舞蹈以其流畅优美的音乐和生动的肢体动作，折射出孩童时代的童真和纯真。这是小学生喜欢学习的艺术活动。丰富了小学生的审美体验，培养了感受美、表达美的品味和能力；开发艺术潜力；培养小学生的理解、联想、想象、创新等能力；促进运动和身体机能的发展，提高儿童的协调性和灵活性等很重要。小学生经常跳舞来表达他们的快乐，而对于大多数孩子来说，跳舞不是一种技能，而是一种促进丰富个性发展的文化生活方式。因此，在我们的舞蹈课活动过程中，不仅要强调舞蹈技巧，更要让孩子体会活动带来的快乐，自由地学习跳舞，树立为自己跳舞的意识。
要教好小学生舞蹈，必须做到以下几点：
首先要注意平时的训练，从基本动作开始，以舞蹈为主基础训练。
第二，让学生经常欣赏一些舞蹈作品。 在欣赏的过程中，学生可以不断提高对各种舞蹈语言的理解。比如在教新疆舞蹈之前，为了丰富学生对新疆民族的认识，熟悉这个民族的特点。
第三，在教授舞蹈动作的时候，老师们展示具有感染力的动作是非常重要的。 我认真对待每一个舞蹈动作，力求优美、到位、优美、投入、深情，让学生多模仿、多练习，从而掌握动作要领，了解动作内容运动，并经过一个练习阶段。每当我们打开录音机播放音乐时，学生们都兴高采烈地和我一起跳舞。
第四，教师要精心设计每一节课，力求做到真诚、富有表现力和趣味性。 在教学领域深入改革的今天，我非常重视课程的设计，对每一步都进行回顾和修改，力求找到最佳解决方案，更多地运用现代教学方法，融合回顾一下，新的赠款整合了几个按主题组织的环节，层层展开，环环相扣，形成一个整体。
第五，学生要坚持积极的教育引导，对孩子的进步要及时给予表扬和鼓励，哪怕是点头或微笑，都能给予学生鼓励，增强自信心。 对于一些有学习困难的学生，老师应该更加亲切和耐心，帮助他们克服恐惧，并提供个别辅导。只有这样，每个学生才能在自己的基础上得到不同程度的提高。在培训中，注重培养孩子对舞蹈的兴趣，引导孩子热爱舞蹈。我们观察到，当孩子们享受快节奏的音乐，看到电视和电影中的舞蹈动作时，他们会兴奋地跳舞并模仿动作，这表明喜欢唱歌和跳舞是孩子的天性。因此，我们特别注重充分调动孩子童心的积极因素，引导孩子热爱音乐和舞蹈。有时，我们用丰富的表情和不同的动作形象生动地表达某种情感。
音乐是舞蹈的灵魂。在创作过程中，只有深入了解上述影响因素，才能让我们的舞蹈更具魅力。我会努力学习跳舞的。努力让学生热爱舞蹈。进入舞蹈的世界。
舞蹈老师个人工作总结 篇12
忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期形体舞蹈社团的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：
一、主要成绩
1.积极发动学生，组建了一支20人的校园形体舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
5.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
二、存在问题
1.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
2.训练时间上因为种种原因没有保障。
三、采取措施
1.发动学生，积极参加训练。
因后期为了能够够好的参加社团展示比赛，学校固定每周二和每周四的七八节课进行训练。
2.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。
首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出了每个年级的负责人。总负责人。以及每次训练的考勤人员。服装、鞋子检查人员。在训练的时候抓紧每一分钟，做到到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的式，训练学生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。
3.无私奉献，以身示范。
为了成功的参与校级社团展示，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。
