高中生物教师个人工作总结 篇1
1、充分准备好每一堂课：
备好课是上好课的前提，要想让学生每堂课都有所收获，必须认真备好每一堂课。针对不同班次学生的实际情况，我在每堂课前做到：认真钻研教学大纲对该课的具体要求，把握教材的重点和难点，仔细分析学生可能存在的实际性问题，遵循教学大纲但不拒泥于教学大纲，制作或准备好上课时的板图、标本、模型、挂图、课件等教具。在此基础上，写出详细教案。做到既备教材又备学生。
2、认真上好每一堂课：
课堂45分钟是学生掌握知识的关键。因此在教学过程中，我根据学生的实际情况，结合课堂的实际和新教材的特点，采取不同的教学方法进行教学。教学中，既注重基本知识和基本技能的传授，又注意培养学生分析问题和解决问题的能力。从而让每个学生都有所提高。
3、消化、巩固好每一堂课：
准备好一堂课上前提，上好一堂课上关键，但仅有前提和关键是远远不够的。所以在每堂课结束前后，根据课程的基本内容加以总结、分析，布置适当的典型思考题或课外作业（以基础训练为主），做到当堂消化，当堂巩固，从而达到教学目的。
4、注重对学生的辅导。
辅导是教学过程的一个重要环节，辅导的好坏直接关系到学生对知识的掌握程度。在教学过程中，做到集体辅导和个别辅导相结合，特别注重对个别学生思想、学生方法的教育。并按学校安排的辅导表坐班辅导。
5、加强实验教学：
生命科学是一门实验学科。新教材的实验内容较多，在教学中根据我校的实际进行实验教学，特别注重实验设计和分析的教学，以培养学生分析相关问题，完成简单实验设计的能力。
高中生物教师个人工作总结 篇2
1、在将来迎来的一年中，我会继续努力，将工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能完成教育教学工作。
2、新的一年里，要继续认真学习文件精神，以它思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为的发展做出新的努力。
3、回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的`不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民教师。
4、新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教学工作的新局面，争取取得更好的成绩。
5、总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好！
6、在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为的事业尽出自己最大的努力。
高中生物教师个人工作总结 篇3
大家都说这学期时间最长，可我这学期因为身体原因、课程的紧张反而觉得时间很快，后期的课程是全册最难最重要的植物体三大作用，因为重要不敢讲的过快，所以这学期没有进行细致的总复习，只有在讲题过程中能牵扯到的知识点给予复习，希望同学们利用自己时间细致全面复习，取得理想成绩。
这学期学校举行了全校教师讲课比赛、区生物教研会、年终大检查听了王**、公**老师的课。在这些活动中我收获颇多，觉得自己和优秀教师的差距越来越大，为了缩小差距平时我多向这些老师学习探讨教学方面的问题，让自己接受新鲜的教学方法，改变自己的教学套路。
这学期我除了和教研组的老师们交流教学，在备课、集体备课这些教学环节中都认真对待，积极参与。学生的《同步》批改、单元检测亲批亲改，及时掌握学生学习情况，及时查缺补漏。
在最后总复习设计复习学案时，我和王伟文老师用心商量，精心选题，从基础知识填空的面面俱到，到典型题例的挑选，到练习的全面筛选，精心设计每一张实用学案，提高课堂效率。
每次总结都有自己满意的一面，也有不足的一面，再接再厉做好工作，不足之处下学期改正，满意之处继续保持！
高中生物教师个人工作总结 篇4
首先，深入了解学生，走进学生心中，用爱浇灌萌芽
开学以来，我已经深深的爱上了我在4个班认识了170多个学生，慢慢地从陌生到熟悉到亲密的朋友和老师。每一个高中生都像一颗萌芽的花蕊，需要我们细心浇灌。因此，我在课后花更多的时间与他们交流，大大缩短了与他们的距离，也让他们喜欢上了生物课。这样，当他们在学习和生活中遇到问题时，他们也愿意及时说出来，以便轻松解决。
第二，认真备课，精心设计课程
我觉得我们的新老师认真备课很重要，所以每一节课在课堂上，我做了很多练习题，高考题，看了很多相关的书，然后每节课前都认真的写了一个详细的案例。提高课堂课堂技巧，提高教学质量，使讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、感性、生动，做到线索清晰、层次分明、言辞简洁、全面，解释了简单的语言。
三、经常去教室听课，虚心向老老师和老师学习
听课对于我们刚入校的人来说尤为重要工作场所。我在课堂上学到了很多东西。这个学期，我在我校??上过30多个班，在万山民中上过3个班，在铜仁一中上过4个班。我从这些课程中学到了很多东西，也丰富了我自己的课堂。
第四，注重与现实生活的联系，培养学生学习生物学的兴趣
与现实生活相关 越感兴趣，越有学习动力，记忆越深刻。因此，在教学中，应尽可能注意与现实生活的联系，以学生自身为活生生的例子，加深学生的理解和记忆。
V.认真批改作业，注意课后辅导
作业和课后辅导也是教学工作的有效补充。因此，我以4个不同层次的同学为基础，精心挑选作业题目，合理安排作业。课后辅导也是拓展教学内容的重要环节，利用课后、周末、查床等时间，对学生的问题进行耐心细致的讲解。走进每个宿舍，解决了大部分学生的问题。
六。无限感恩让我的教学成长
七。不足与反思
回顾本学期的教学工作，也存在一些不足，引起了我的深刻反思。
1.小部分学生对学习生物学还不是很感兴趣，学习主动性不够，小部分学生还没有能够很好地进入学习生物学的境界。
2、我自己的课堂教学还有待进一步优化，课堂效率还有待大幅度提升。
3.少数学生还需要更多的关注和更多的精力。
4.个别班级的班级纪律有待进一步优化。
第八。改进措施
1、备课要更加认真，课堂要更加精心设计，注重与现实生活的联系，培养学生的学习兴趣。
2、对于还没有进入生物界的同学，要更加用心地和他们交流，多加注意，尽快把他们带入生物界。
3.不断培养学生良好的学习习惯，培养他们的学习主动性和学习意识。
4. 多关注学生，多为学生投入精力，做好每一位同学的思想工作，让他们在快乐中高效学习。
高中生物教师个人工作总结 篇5
自踏入训练这个岗位以来，我以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一年的工作总结如下：
一．在思想水平上——爱国爱党，主动上进
我主动参预各种政治学习、培训。我深知作为一名老师，自身的形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特殊重视对同学的全面培育。我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；我还留意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。
二．在训练教学上——敬业爱岗，严谨治教
在这一学年里，本人担当了理科220、232和文科221、231班的生物教学工作。我力求在平常教学中做到扎实，有效，让每个同学都有所收益。
1．认真备课。不但备内容而且备同学、备教材、备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受应用的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录。每堂课都在课前做好充分的`预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩课件。
2．增加上课技能，提高教学质量。在课堂上我讲得尽量少，让同学有更多动口、动手、动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。
3．虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动与其他老师商讨，学习他们的方法。同时，多听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足。
4．认真批改作业：布置作业做到精选精练、有针对性、有层次性。对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程中消逝的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。
5．在训练工作上，我能以身作则，尽我所能做好德育工作。尽可能地把工作做细、做实、做活。
对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作力气再上新的台阶!
