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周工作总结 篇1
上周是新年后的第一周，小朋友们的各项活动都已井然有序。
开学第一天，在教师和蔼可亲的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼儿园。小班的孩子们在老师热情接待下，紧张的情绪慢慢消失，跟随老师玩起了有趣的游戏，个个脸上露出了开心的笑容。 中大班的小朋友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本领，小朋友们都感到自己长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的进步。开学第一周的活动让小朋友们感到了上幼儿园的快乐和老师们的爱护，小朋友们都把幼儿园当作自己的家。
开学伊始，我们便迎来了牛年元宵节。为迎接传统元宵佳节的到来，小朋友大显身手，在老师的指导帮助下，用糯米粉搓汤圆。小班的小朋友们洗干净小手，自己动手搓呀！捏呀！忙得不亦乐乎。望着一盘盘自己搓出的大大小小、又圆又扁的汤圆，边品茶边尽情享受着节日的喜悦和劳动的欢乐！
在午餐方面，各班的小朋友都有很大进步，不仅不挑食，而且桌面地面都很干净，两个小班的小朋友年龄虽然小，但都能做个爱干净、讲卫生的好宝宝。午睡时，中二班和小班的小朋友都能快速入睡，没有讲话、乱动现象，值得表扬。
本周大部分小朋友能注意保持教室整洁，也有小朋友随便扔碎纸、杂物，小班新来的孩子还记不住碎纸、果皮等要放进垃圾筐，中大班的小朋友要主动去帮助他们。幼儿园是我们的家，我们都是一家人，一起来维护我们共同的家，让幼儿园时时刻刻整洁、美丽。加油哦！幼儿园周工作总结14
又是一个学期落下帷幕，我们大班也迎来了毕业时光。现在他们即将离开我们，离开他们生活了三年的幼儿园，要去小学学习更多的本领了。在这个学期里，我继续担任大一班主班老师的工作，以的热情和干劲投入到各项工作，与本班老师团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《指南》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境，使孩子们在幼儿园的最后一个学期过得充实而愉快!现将这学年的班级工作作如下总结：
一、主要成绩：
(一)把握重点，积极做好幼小衔接工作。
1、帮助幼儿养成良好的学习习惯。
本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基础上帮助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比较活泼，各方面的能力都比较强，伴随而来的就是上课坐不住，注意力常常会被好奇心所驱使。对于个别个性极强的孩子如李燕清，王平锡等，则为他们安排离我们较近的位置，多提问多督促，以集中他们的注意力。 另外，我们在每一个活动中都更加注意请幼儿完整地表述自己的意图，并逐渐养成完整清晰转述他人意思的能力，养成认真倾听的习惯。我们还开展了一系列适应小学生活的活动：如整理书包，书写自己的姓名及数字等。
2、帮助幼儿养成良好的行为习惯。
我班绝大部分幼儿的行为习惯还是很好的，只是个别幼儿的行为需要重点帮助其改正，因此在本学期，我们还是以李燕清、王平锡这几位幼儿为重点，帮助他们逐步养成对人友善的态度，学会良好的交际方式。
在日常生活中，我们除了多与家长联系沟通外，还一如既往时刻注意观察他们的行为并重点提醒他们不能用脚和手来解决问题，要讲道理;并且结合主题活动，请他们与大家一起分享食品，分享玩具，分享故事，让孩子们在具体事件中，感受大家在一起友爱的氛围是多么地和谐美好。让他们在这种和谐关爱的班集体中，让幼儿在充满爱的环境中学会爱别人和自己，从而减少他们的攻击性行为。
3、帮助幼儿养成良好的生活习惯。
在园我们请幼儿自己叠衣服被子，轮流做值日生，负责分水果、收杯子、分发碗碟等工作。我们还要求孩子们自己整理抽屉及学习用品。在家还请家长引导他们收拾东西等，以此帮助他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合主题活动《今天我当家》，请幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。我们还经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。
通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真地完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
(二)深化课程主题，创设和谐环境。
1、创设主题环境。
主题环境对我们的日常教育活动起着重要的'作用，因此，这一学年，我们结合课程，结合幼儿的兴趣、需要和现有的发展水平来进行创设和不断调整，布置了有《开心时刻》、《海底总动员》、《有趣的线》、《今天我当家》等多个主题墙，让环境真正成为整合课程不可分割的一部分。
2、丰富区域环境。
为了让幼儿成为区域活动的主人。我们让幼儿大胆地动手操作，展示自己的作品，我们鼓励幼儿自由地张贴自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并通过观察、了解及讨论，根据幼儿差异再收集、投放幼儿需要的游戏材料，让幼儿选择不同特征、具有多重性、可变性的材料进行操作。如，在语言角，我们不仅
投放了各种不同玩法的木偶，还布置了幼儿自己在美工角制作的玩具，来让他们自己进行讲述，这样幼儿用自己制作的教玩具进行活动不仅体验到了成功的快乐，还促进幼儿动手、动口、动脑。
3、注重区域中评价
在指导幼儿的区域活动时，我们合理运用赏识的原则，耐心倾听幼儿的发现，投以赞赏的目光，用欣赏的口吻夸奖孩子，激励幼儿更积极地投入活动。同时对幼儿的活动成果给予评价和肯定。在游戏中我们经常发现，孩子们对自己的作品非常地珍惜，往往教师一句“现在整理玩具了……”会听到孩子们的叹息声，于是在区域活动中，我让幼儿给同伴的作品打分。当讲评的时候，让每个区域的孩子把自己的作品展示出来，其它的幼儿投赞成票，得票的幼儿可以将作品在展示台展示还可以获得小奖励。运用了这样的评价方式，使幼儿共同参与了评价，在活动中孩子们的活动更有主题性、也更投入了。
(三)构建互动桥梁，寻求家园沟通。
周工作总结 篇2
20xx年4月14日至19日是20xx---20xx学年度第二学期的第八周，在这周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我校学生良好的学习风貌。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。下面我把一周情况总结如下：
一、主要有五大亮点：
1．各班的班主任老师及科任老师积极的带领同学们坚持晨练，让晨练能有序进行，很好的完成了“坚持每天一小时锻炼”这项活动。
2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，还有班主任老师经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
4、校园的教研风气也很浓厚，每天总有教师在进行集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
5、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，值周老师与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
二、三点不足：
1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的.学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒饭菜的现象，请同学们一定要珍惜粮食。
3．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
三、三个建议：
1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防。
2．请各班和各位同学都按时放学回家，注意交通安全，不在路上逗留，有时一定要和老师打电话。
3、注意我们的言谈举止，尽量说普通话。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
周工作总结 篇3
1、项目执行工作
百汇海隆广场项目是本人进公司来重点跟进的项目，主要开展市场招商调研、客户接待、文案活动策划执行方面的工作，具体
完成百汇海隆广场项目策划推广文案、XX年度总结写作；项目前期招商接待工作；协助接待中心启用前期装饰安装工作；项目相关软文写作；跟进并实施项目宣传推广事宜；协助专题片制作组完成制片工作；持续跟进并协助报广设计、现场包装及物料设计工作，并充分运用报纸、电视台、广播电台、自办刊物等广告资源对项目开展了多渠道的宣传；完成项目阶段推广计划、客户营销活动方案写作等；协助项目推广工作的开展及媒体宣传的跟进工作。
2、个人学习及提升
在本职工作完成之余，通过计划性的跑盘工作及区域市场研究来熟悉市场情况，从而加深对海宁市房地产市场的进一步了解，同时还时刻关注行业政策的变化。
坚持进行专业文章及项目软文的写作，用来提高个人的写作能力及逻辑思维能力，为项目的策划推广工作打好坚实的基础。
3、回顾XX周工作，本人感觉从专业能力及工作态度上，较之于XX年有了一定的进步和提高，主要表现在：
工作态度有明显进步；对项目策划推广工作的计划性与推动力有深刻的认识；能独立完成项目策划推广执行过程中的部分工作；策划报告写作能力有较大的进步；有意识进行专业提升及个人学习。
但同时还有许多的不足之处有待提高：
工作主动意识需要进一步加强；沟通及表达能力需要不断提高；执行工作中细节关注不够；专业提升及个人学习需有计划性并及时进行总结。
周工作总结 篇4
一，开头，简单的说，一周过去了，下面我把什么总结如下。
二，从几个方面写你做的事。
三，结尾，决心，以后继续努力。
一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。
单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。
一般说，总结的标题由总结的单位名称、总结的时间、总结的内容或种类三部分组成。如
“××市化工厂20xx年度生产总结”
“××市研究所20xx年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需总结提炼的东西，副标题往往指明总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果
即写在前面的话，总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
正文是总结的主体，一篇总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
这是总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是总结的中心和重点，是构成总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚.
一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
署名写在结尾的右下方，在署名下边写上总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可
范文：
XX年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。
我是去年11月份到公司工作的，在没有来到播音室工作以前，我对播音还有写pop都是没有经验的，仅凭对播音工作的热情，而缺乏实战经验和行业知识。
为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习知识，一边摸索途径，遇到主持和播音方面的难点和问题，我经常请教xx科长和等其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比较有难度的主持的研究针对性策略，取得了良好的效果。
通过不断的学习知识，收取同行业之间的信息和积累经验，现在对播音主持有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对主持方面碰到的各种问题，准确的把握商城宣传的需要，良好的与各楼层沟通，对商城文化的宣传也有一个比较透明的掌握。
在不断的学习知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以全程的操作下来。
周工作总结 篇5
篇6
我市在县委、县的正确领导下，在社会各界的大力支持下，认真贯彻“城乡统筹，区别与条块并进”的方针，以“创建国家级卫生城市”为中心，以城市规划为重点，加强城市管理，改善城市面貌，提高城市综合文明程度，创造良好的人居环境为目标，积极组织开展城市环境大整治、市容市貌大亮化、城市绿化、道路清扫、市容市貌大维修、市容市貌大管理、“门前三包、门内六包”等一系列城市管理工作。
一、高度重视，提高工作的主动性。
我们充分发挥队伍“一把手”的作用，切实履行好“一把手”亲自抓、负总责、亲自抓的职责，全力做好市容环境卫生大整治、市容秩序大整治，城市管理各项工作取得了较好的成绩。
一)加强领导，落实各项责任制。
我们把城市管理工作纳入了年度目标责任管理范围，与市容环境卫生大整治、市容市貌大整治相结合，与市容管理各项考核指标相结合，年终与绩效考核挂钩。与此同时，还根据各项工作目标任务的完成情况，及时调整充实了各项领导机构的领导和具体人员，从各个职能部门和环节上为市容市貌大整治工作提供了保证。市容市貌大整治工作领导小组还专门抽调了两名工作人员，分工协作，密切配合，对市容市貌大整治工作进行统一管理、协调指导、检查督导，从而使城市管理各项工作有了组织的保障。
二)加大投入，改善城区市容市貌。
今年我们在城市管理各项费用的增加，市容市貌管理上加大了投入，城市绿化、美化的投入。
三)加大宣传，提高城市管理的水平。
一是加强了城市市容的宣传力度，提高了市民的城市意识。
二是加大了城市管理各项考核的力度，充实了城市管理的人员力量。
三、以人为本，推进城市管理。
一是加强了对城区环境综合整治、市容市貌大整治工作的领导，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的良好格局。
二是加大了市民的城市观念和城市意识的宣传教育，增强了市民的自我保护意识。
三是加大了对城市市容的投入。
四、强化监管，规范市容市貌。
我们在强化市容管理的同时加大了对市容市貌的检查督导，对城区的各个环节、各个管理区的卫生，以及“门前三包”、“门内六包”的市容管理，以及“门前三包”的市容市貌进行了全面检查和抽查，对存在不足之处及时进行了指导、纠正，对于发现的问题能够及时进行处理。同时，还对市民的违规行为进行了批评教育，并对市民提出了严肃的批评，从严要求。
五、加大力度，规范市容市貌。
为了进一步改善市容市貌，我们结合城市管理工作实际，加大了对城市管理的考核力度。今年我们在城市管理的各个方面对市容管理做了一下努力，主要做了以下工作
一是抓好市容市貌的管理工作，严格按《城市市容区划分与管理办法》进行管理。
二是抓好市容秩序的管理工作。
三是抓好市容秩序的管理工作，严禁占道经营、搭建占道经营，严禁车辆乱停乱放，做到“来有迎声、走有送声、走有送声”，并实行登记制度。
四是抓好市容市貌的整治和管理工作，严禁沿街乱摆乱摆，严禁占道经营，确保市容安全。
五是抓好市容市貌的监督检查工作。
六是抓好市容管理与市民生活息息相关的法律法规的宣传教育。
七是抓好市容市貌的监管工作。
周工作总结 篇6
老师们、同学们：
大家早上好！
上周由许老师和我担任值周工作，现将上周情况小结如下：上周是五一假期后的第一周，同学们在度过三天假期之后，又投入到紧张的学习生活中。周三，我们的校报终于新鲜出炉，与大家见面了！相信这份报纸带给每位同学的，不仅是一次津津有味的阅读体验，更是一种发自内心的自豪感。随着五月的到来，天气逐渐炎热。但高温抵挡不住的，是每一位老师和同学努力工作与学习的热情。老师发现，大部分同学早晨到校后能在班干部的带领下自觉进行早读，珍惜美好时光；中午能做到有序、文明地用餐，饭后及时打扫卫生；放学排队秩序井然，能做到按时回家，不在外逗留。这是值得表扬的，也是需要继续保持的。
然而，老师还发现大家有做的不够好的地方：
就像乱丢垃圾的不文明行为，虽然已经多次强调也有所好转，但仍然有同学改不了这个陋习。另外，教室的卫生状况也不容乐观。夏天将近，如果不注意教室卫生，就容易产生异味、滋生蚊虫。尤其是黑板槽，大部分班级都没有清理干净，一旦使用电风扇就有可能把粉尘都吹起来，污染空气。希望从本周开始，各班积极行动起来，努力维护好校园环境卫生。
天气越来越热，不戴红领巾的同学也越来越多。红领巾是少先队员的标志，必须坚持每天佩戴，希望同学们提高重视，养成佩戴红领巾的好习惯。此外，低年级的同学在走廊上追赶打闹、高年级的同学从楼梯扶手上滑下来的危险行为也时有发生。希望大家务必改掉这种不文明的行为习惯，争做有礼貌、讲文明的好学生。
同学们，新的一周是新的开始，也是新的起点。你准备好了吗？在本周你对自己有什么要求吗？老师希望你们能够更加严格地要求自己，争取在各个方面都有更加出色的表现！
周工作总结 篇7
值周领导：xx
值周教师：xx
值周时间：10月22日——10月28日
一、本周亮点
1、由于上周连续降雨，操场泥泞，早操、课间操都未能正常进行。
2、全校学生能按时清扫宿舍、教室和环境区卫生。
3、全体教师能按时到岗，按时上下课，查课中未发现缺课现象。
4、大多数宿舍管理员基本上都能在早读前和晚自习后下宿舍，及时处理此内在问题，让卫生保持干净。
5、中午、晚自习主动背书的学生多了，好的学习习惯正在形成。
6、食堂就餐秩序良好，每天有专人维持学生打饭秩序，防止了学生打饭拥挤、塞加导致烫伤事件的发生；与此同时，值班教师在男生公寓楼前蹲点监控学生打饭后到宿舍就餐或吃完饭不洗碗就进入宿舍，大大减轻了宿舍卫生的自此不洁。
二、存在问题
1、虽然打扫时非常干净，但保持不够，到早上第三四节、下午第二三节时，教室和环境都有垃圾的存在。
2、住校生不按时就寝，熄灯后在楼道内追逐打闹，或在宿舍里乱喊乱叫，值班刚进去制止了，一出门又开始喊。
3、宿舍财产仍有损坏，男生宿舍好几个宿舍的门把损坏，开门费劲。公寓楼后防护栏被学生人为损坏。
4、学生购买垃圾食品现象依然存在，在星期日下午学生返校及早读时间，值班人员检查出了八九个学生购买了垃圾食品。
5、部分学生存在翻墙外出买零食。
6、两个厕所旁边垃圾池内纸张要及时焚烧，否则，风一起，垃圾满天飞。
另：由于近期连续降雨，容易引发山洪，泥石流，所以在星期五降旗后值班领导要求学生不要在路上逗留，遇到大雨时，不要急于赶路，等雨停后再走，为此，要求各班主任在星期一班会期间开一次以“防山洪，防泥石流”为主题的班会。
三、一周检查评比结果
文明班级：
第一名：八（1）班第二名：七（2）班、九（2）班第三名：七（4）班
女生公寓文明宿舍：
第一名：第二名：第三名：
男生公寓文明宿舍：
第一名：303第二名：308、103第三名：101、203
周工作总结 篇8
周一：1、严格午休质量和安全
按县教育局规定自4月16日开始我校统一使用夏季作息时间，下午2:20预备，学生2:00前不得进校。为确保学生的午休质量和安全，我校要求通校生下午2：00前不准到校，未开校门前，严禁学生在校外附近的摊点及小卖部里逗留、玩耍，更不允许在学校附近的马路上打闹，而是由家长监督在家午睡，不要在家无节制地看电视，防止因贪玩或从事其它活动而耽误了休息。
通过几天的观察，大部分学生没有保证午休的质量和安全。有的央求家长早早的送到学校，在校门外玩耍；有的在校外附近的摊点及小卖部里逗留、玩耍，还有的在马路上乱跑。针对以上现象，我校利用周一大课间时间召开了全体师生会议，进一步严格要求午休的的安全和质量，使学生认识到只有合理的休息才能有充沛的精力，才能保证学习的质量。正如毛主席所说：“不会休息的人，就不会工作。”
2、适时教育，穿着校服的必要性
服装，作为人们生活的必需品，无疑具有保暖和装扮的功能，而学生的统一着装除具有服装的一般功能外，还具有潜移默化的德育效果。
第一，校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的`作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。杜绝学生的奇装异服，也容易形成学生正确的审美观。
第二，校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样，服饰方面攀比现象比较盛行。如果学生能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。以此培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里盛行。
第三，从推进学校工作来讲，学生统一着装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态，有利于班级和学校教育教学活动的组织，有利于提升校园文化，培养学生的团队精神。
为此，我校一再强调学生只要进校就要穿校服，可总是有那么几个学生与众不同，穿的很时尚，由此其他同学也就效仿。针对这种现象，我校再次强调穿着校服的重要性，并制定了相关的制度措施。
周二：督促党员学习，整理学习体会
从我镇教办组织的第一次党员集中学习情况来看，我们深刻认识到党员学习的必要性及重要性，为了能让这些在职党员顺利的通过在线考试，尽量给他们腾出时间多做些模拟试题，并且把他们的微体会收集整理在一起，共同学习。
周三：安镇教办安排，整理考场
周四：组织三年级考试，并重新布置考场，准备一二年级考试
周五：组织一、二年级考试，下午进行大扫除
下周工作计划
周一：关注天气变化，注意更换衣服，预防感冒
据天气预报，近几天天气降温幅度较大，并伴随有小到中雨，提醒学生随时关注天气，及时添加衣物，以免生病。
周二：试卷分析
各任课教师根据学生考试情况搞好试卷分析，找出学生失分的原因、教师教学的不足。
周三：制定今后的改进措施，布置五一放假、讲解假期安全及注意事项。
王寨小学
周工作总结 篇9
20xx.11.12-20xx.11.18，本周血液科共入院患者37例，出院37例。其中多发性骨髓瘤17例，淋巴瘤7例，白血病6例，MDS 3例，再障2例，血小板增多症1例，缺铁性贫血1例。本周实际周转较慢，导致入出院减少，虽然全科室医务人员已经克服困难，非常努力增加加床床位，但仍导致预约患者大量增多，一床难求，也给住院服务中心预约窗口工作人员增加了很多麻烦，真抱歉！
虽然是少见病，但血液科病种的确较其他科室丰富，除了臭名昭著的三大血液肿瘤，还会有一些其他血液病。所以这个我不是吹的，我们血液科医生要掌握的专业知识也较其他科室难度大哦！
本周工作的最大感想来自于缺铁性贫血患者，血液科病区床位紧张，一般情况下我们很少会主动去收治缺铁性贫血患者，都会在门诊阶段解决这个问题。但急诊有时会给我们送来这样的病人。其实，“小小”的缺铁贫，背后也隐藏着“大”学问。
在血液科门诊就诊的贫血患者中，缺铁性贫血是最多见的。
缺铁性贫血的治疗非常简单，琥珀酸亚铁或多糖铁复合物胶囊口服治疗3-6个月即可。但隐藏在缺铁性贫血背后的病因，一定要找到，如果病因没有找到或及时就诊，贫血也是无法治愈的。如果是年轻女性，需要追问月经量情况，伴有子宫肌瘤、上环，或者功能性子宫出血，导致月经量多，这种因素的，治疗比较简单，口服铁剂，同时妇科就诊减少月经量就能治愈。但是男性的缺铁性贫血，或者月经量少的女性，或者停经后的老年女性，这几类人群如果检查发现是缺铁性贫血，一定需要警惕。虽然患者无消化道症状，仍可能是消化道慢性隐性的失血引起，有些患者的消化道失血很隐蔽啊，问病史无黑便、血便，无腹痛，无任何症状。但是作为一名血液科医生，一定是会揪住这类患者不放的，就怕是胃癌，肠癌啊！继续检查，查什么？查消化道，粪隐血试验，腹部CT，胃镜，肠镜，消化道肿瘤指标，一步步来！
本周就收治了一位急诊室送来的重度贫血患者，62岁，女性，已停经后年龄，低色素小细胞性贫血，追问病史无胃部不适表现，无黑便及血便，无纳差消瘦等不适，但按照血液科医生的直觉，第二天就安排了全腹部增强CT检查，及肿瘤指标测定，血清铁蛋白测定，果然下午报告出来了，缺铁性贫血，CT提示“胃窦部占位，胃窦部恶性肿瘤考虑，周围多发淋巴结肿大”，同时消化道肿瘤指标非常高。马上请了胃肠外科会诊，立即安排了转科。像这种患者及时发现了缺铁性贫血背后的病因，如果癌症没有转移，及时切除预后还是可以的，就怕发现的晚了，已经转移就麻烦了。
所以，血液科医生对缺铁性贫血，是非常警惕的，千万不能漏诊了患者的消化道肿瘤，一定要注意查找原因，如果是良性的因素则不必担心了，完全可以治愈的，恶性的需要及时治疗哦。
周工作总结 篇10
根据省食安办《关于开展__市于6月10日至6月22围绕主题开展了形式多样、内容丰富的宣传周系列活动，掀起了社会各界广泛关注食品安全、广泛参与食品安全宣传活动的高潮，取得显著成效。现将具体工作情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
为确保今年宣传周活动有声势、有影响、有创新、有效果，__年__大精神为指导，充分认识开展宣传周活动的重要意义。__年4食品安全宣传周启动仪式4于6月10日上午在__市食安办、食药局、工商局、质监局、商务局、畜牧局、农业局、卫生局、粮食局、出入境检验检疫局、市公安局食品药品安全执法大队等单位在神农城广场集中设立了知识展板及咨询服务台，向社会公众提供宣传、咨询服务。当天上午共计有500余人参加了启动仪式，市新闻媒体记者20多人进行报道，现场发放了宣传手册、三折页等宣传资料一千余份。
(二)宣教创新
为了增加市民参与宣传周系列活动的积极性，将宣传教化转变成具有一定趣味性、互动性强的活动，如“消费者进企业”、“有奖问答”、“公益讲座”等，用群众喜闻乐见的方式宣传知识、寓教于乐。
为了方便市民参与活动，在报纸、广播开辟“宣传周专栏”在活动前发布预告消息、活动后刊出活动现场动态报道。“食品安全道德讲座”邀请食品行业协会专家委员会的专家走进校园、报社，与学生、家长及普通读者面对面交流。“学校食堂开放日”活动也开通了3趟进班车，邀请了学生家长代表、人大代表、政协委员、媒体代表走进火炬幼儿园、银海小学、天元中学的学校食堂，直观感受学校食堂里卫生条件及食品安全状况。
(三)共同参与
6月10日上午，__市长江广场等人流集中区依次举办“主题日”活动，为市民提供展览演示、现场服务、发放资料等主动发布各自领域食品安全问题和科普知识，食品安全宣传周的影响在实现全覆盖。
攸县组织向群众发送《食品添加剂》、《食品标签标识》、《食品质量安全法》等宣传资料，大力宣传食品安全科普知识和食品安全相关法律法规;天元区重点针对青少年群体特点进行食品安全科普宣教，推进“食安知识进课堂”的进一步深入。充分运用“1+_”宣教模式，每个学校每周向学生上1次食品安全知识课，每周进行1次食品安全知识广播，以食品安全知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演等深受学生欢迎的形式，激发了广大青少年的参与热情，进一步普及食品安全知识和科学饮食观念;__市人大代表、政协委员代表、市食品药品行风监督员代表、社会公众代表50余人参加活动。参观人员依次参观该所展示的检验样品和食品检验室、仪器室，实地观摩和了解食品药品检验检测试验过程，参观千金药业的生产全过程，纷纷给予充分肯定。
三、营造氛围，成效显著
本次食品安全宣传周全市共组织启动仪式6次，“主题日”系列活动10天，进行广播电视等媒体报道170次，公益广告栏展示57天次，制作、张贴海报(标语)1300条，制作专题展板260块，发放宣传手册2万册、宣传单三折页5.6万份，举办街头宣传咨询726次，组织人大代表、政协委员、学生、消费者、记者和企业代表等参观示范单位621人次，举办开放日学校38所，举办培训、讲座112次，开展“五进”活动367次。
通过宣传周系列活动，在全市范围宣传了食品安全知识，增强了生产经营者的责任感，深入推进了食品安全诚信体系建设，提升了消费者的安全和维权意识，形成了人人关心、全员关注、主动参与食品安全工作的良好氛围。
周工作总结 篇11
同学们、老师们：
早上好
时间已过去两周，两周来学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的两周里，我们做好了这样几个开端：
一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们“沂龙湾校区”学子良好的精神风貌。
二、同学们能按时到校自觉读书，课间活动文明，做操、路队整齐划一，午间用餐有序进行，放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，玻璃明净。
四、同学们的家长很值得点赞，接送时较为规范。希望同学们回家表扬一下自己的家长，让家长到解散点接送，不要占用我们学生的解散区域。
五、老师们的投入热情高，到校早，教研教学深入，做到了不串岗，不网络游戏娱乐。很值得点赞。
但老师也发现一些需要同学们改进的地方，今天再次强调，请同学们牢记：
1、课间使用文明用语，杜绝粗话脏话。
2、放学路队要精神，唱响歌，甩大臂。到指定区域解散。托管值日的同学要自觉沿黄线离校。入校做到沿线行进，不拥挤，特别是一年级的小同学要独立进校，不要让家长送进来了。
3、课间操集合要及时，不迟到不拖拉；队伍横竖一条线；动作用力到位，整齐；退场精神，做到高抬腿大甩臂，整齐划一；杜绝打闹说话。
4、卫生每天早上、中午、下午做到三大扫，课间注意保持，牛奶盒等包装物要放到指定位置，做到纸屑等垃圾入箱，牢记一句话：自己不乱扔，看见捡起来，做最好的自己。
5、安全做到课间不攀爬高处、不追逐嬉戏。下雨天不撑伞，要穿雨披入离校。
希望全体同学能做到自律，讲文明用语，守规则规范，牢记开学典礼上校长的话：养成良好习惯，做最好的自己。特别是各班班干部既要以身作则，又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑，讲脏话，做危险事，请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人，做最好的自己，并让文明之花常开在和美的校园中。
周工作总结 篇12
周工作总结PPT是公司职员在工作一周后，汇总当周的工作情况，制作PPT展示在领导和团队会议上的一种方式。这种PPT往往包括了工作目标、工作计划、工作进展、遇到的问题与解决方案、以及未来的工作计划等内容。它可以让领导和同事更好地了解你的工作进展情况，及时发现问题并及时纠正。
制作周工作总结PPT的好处有很多。首先，它可以让你更好地了解自己的工作情况。制作PPT需要对当周的工作进行归纳整理，这样就可以对工作有一个全面的认识，更好地了解自己在工作中的表现和不足。其次，它可以让领导更好地了解到你的工作情况。领导们需要了解下属的工作情况，及时发现问题并给出指导和建议。通过制作周工作总结PPT，可以让领导对你的工作更加了解，更好地给出意见和建议。最后，制作周工作总结PPT还可以促进团队交流。团队成员之间可以分享自己的工作情况和经验，相互学习，相互帮助，共同进步。
在制作周工作总结PPT时，需要注意以下几点：
1. 内容必须具体详细：要在PPT中详细记录当周完成的任务、遇到的问题、解决方案和下周计划等内容，让大家可以更好地了解你的工作进展情况。同时也要注意不能涵盖太多内容，要抓住重点。
2. 数据必须准确：PPT的数据是制作者对工作情况的总结，因此数据一定要准确可信。数据失误不仅会影响你的信誉度，也会影响公司的决策。因此，在收集数据时，要仔细确认数据来源的可靠性。
3. 要注重排版：好的排版可以锦上添花，让PPT更加生动有趣。在排版时也要注意文字和图表的清晰度，让大家更容易理解你的工作情况。
4. 语言简洁明了：使用简洁明了的语言可以让大家更容易地获取信息，关注到重点。因此，在写PPT时，要注意语言的表达方式，并且要避免过度使用术语和缩写。
总之，周工作总结PPT是让领导和同事更好地了解你的工作情况，发现问题并及时纠正的重要工具。对于职业发展和组织发展都有积极的促进作用。因此，我们需要认真对待每次的PPT制作，提高PPT制作的质量。只要持之以恒，我们的工作总结会越来越出色，我们也会越来越优秀。
周工作总结 篇13
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第八周，过去的一周，经过全校师生的共同努力，我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，六点四十分左右各班学生基本上都能到齐。除打扫卫生的同学以外大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：行为习惯养成教育成效显著，大多数同学在校园内见到老师都能主动问好。低年级的同学表现最好。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的.安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。二、几点不足：
1、做眼保健操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、低年级的同学课间在草坪内追逐打闹甚至做危险的游戏。3．吃零食的现象仍然存在，在学校的不同场合，我们经常会发现一些塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4．部分学生中午到校太早，在校园周围喧哗，屡禁不止，影响极坏。三、几个建议：
1.个别班级卫生死角（包括桌框内）要及时清理。2.要重视卫生保健工作。
一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。
二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
3.牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。
周工作总结 篇14
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！
上周是本学期开学以来的第十六周，在袁老师的带领下，由我和刘生玉老师共同值周。下面我把上周值周情况做一个小结：
1、师生出勤。所有的老师和同学都能遵守作息时间。每天早晨，老师都能积极组织学生进行有效的早读；在校期间都能认真备课、上课、辅导学生.
2、学生学习。随着期末考试的临近，我校大部分同学在学习方面都非常努力，上课认真听讲，注意力集中，对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣。
3、卫生清洁。本周大部分班级室内外、环境区域卫生都保持的比较好。但有部分学生有随手扔垃圾的不良行为，希望加以改之。
4、课间情况。课间操有部分学生做操不认真，课间时有同学在走廊里追逐打闹，低年级的个别同学，甚至爬到围栏上玩耍，这些都很危险。希望有这些现象的同学能及时改正不足。
几点建议：
1、有部分学生学习状态不好。如放学不带书回家、不认真做家庭作业；有的上课时随意说话、做小动作。这些都是不良习惯，望同学们及时改正。
2、教学楼下，校门口、楼道有学生扔下的垃圾。希望同学生们以后养成爱清洁、讲卫生的好习惯，让我们的校园更整洁、更干净、更美丽。
3、在校园里经常听到同学们之间说脏话，不讲文明，希望大家要做一个讲文明，懂礼仪的学生。
4、夏天来临，天气比较热，希望同学们注意讲究个人卫生，同时一定不要到水渠洗澡、玩耍；上、放学路上注意行车安全。
最后，希望同学们认真学习，和老师们一起努力吧，为自己加油，为班级争光，为年级添彩，用行动和成绩来证明你是“最棒的”。
周工作总结 篇15
上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
一、要事回顾
1、上个周校园继续进行汇报课，好多教师用心响应，群众研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
2、上个周校园组织精心组织月考，每位教师都能够严格把关，认真批改，大多数同学都取得了优异的成绩。
二、常规工作
1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每一天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一齐打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
3、午后用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师用心参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
4、课间操，班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作，为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。
上个周，同学们每一天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续持续，但更重要的是我们务必不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
三、不足：
1、午后用餐下楼时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
2、几乎是每一天的不同时段，在校园的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我能够肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。个性是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。期望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
4、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也十分有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不礼貌的表现都也出来了。为了我们校园的形象，请同学们务必要走好，直到回家。
四、推荐：
1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关掉着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以推荐每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
同学们，过去的日子却一去不复返。让我们一齐珍惜时光，努力把这天的每一件事做的比昨日更好!
谢谢大家!
周工作总结 篇16
各位老师，各位同学：
大家早上好！上周是我值周。现将值周情况反馈如下：
一、一周大事回顾
1、4月30日，五小片区举行了第三届田径运动会，我校运动健儿们奋力拼搏，取得可喜成绩。
二、常规工作
回顾上一星期的常规工作，作以下小结：
（一）文明方面
1、上周全校只有个别学生迟到，其他同学都做到了按时到校，并且能在老师或小干部的带领下有序地早读，特别是二年级同学，表现尤为突出，希望其他班级能向二年级同学学习，使我校形成良好的学风。
2、早上到校敬礼问好的姿势仍需改进。个别同学低着头，对值周同学和老师视而不见，直接进入校门，希望这样的同学能够及时改正。再一点，放学后，学生佩戴红领巾情况不佳，都放在书包里或口袋里，望各班老师及班干部能及时提醒本班学生。
3、低年级段家长来校反映丢东西的现象经常存在，特别是低年级段，希望同学们能够改掉丢三落四的坏习惯，也不能随意拿同学的东西。
4、学生不爱护红领巾。常见学生的红领巾戴得不规范、脏了不洗等现象。
（二）清卫方面
各班都能积极做好卫生工作，但是在检查中还是发现存在的几点问题：
1、部分班级打扫后地面仍留有一些细碎纸片，大都存在于桌椅脚下或者靠墙的卫生死角，望值日生在打扫中能够更加仔细些。
2、教学楼前花坛里有纸片，在打扫中希望同学们不要忽略了它们。
3、个别班级在做卫生工作时拖拖拉拉，未能在规定时间内完成工作，希望今后引起注意。
（三）两操方面
上周两操方面同学们都做得比较出色，但检查过程中，偶尔会有同学偷偷睁开眼睛，因此扣分影响到班级的荣誉，希望这些同学能从大局出发，为班级着想。
出操时有个别学生没有靠右行，望老师能提醒学生注意。三、三比竞赛情况：
流动红旗班级：
