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高中社会实践活动总结

2024-09-21
高中社会实践活动总结 社会实践活动总结

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高中社会实践活动总结【篇1】

实践就是把所学的理论知识运用到客观实际中,使所学的理论知识变得有用。如果只学不练,学了等于零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的练习,你可以学到一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们要学会从实践中学习,从学习中实践,随着中国经济的快速发展和中国加入世贸组织,国内外经济日新月异,新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时,挑战也越来越多。中国经济越是与外界接轨,对人才的要求就会越高。我们不仅要学习我们在学校学到的东西,还要实践我们生活中的其他知识。只有从各方面不断武装自己,才能在竞争中凸显自己,表达自己,烹饪自己。虽然不需要什么理论知识,但确实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民进入社会必须掌握的技能。

虽然这几天的练习不能算是一个炎热的夏天,但可以说我很幸运能在屋子里工作,但有时候屋子里的热气会让我无法呼吸,动起来很快就会出汗,衣服一会儿就湿透了。仅仅过了一天,我就背痛,甚至有不想第二天做的想法。但是我很快发现我的想法是不正确的。虽然累了,但我一直牢记着这个做法的目的,即使累了也要坚持下去。因为我知道这是一个考验,也只有在这个环境下才能看到一个人的毅力水平。当我想到这些事情时,我会感到充满力量。接下来的几天,放弃的想法很少出现。当时我就觉得充满活力和奋斗精神是一个中学生应该具备的素质。

ndent: 2em; text-align: left;">在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了、社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。

这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。

高中社会实践活动总结【篇2】

这个暑假还是很愉快的,很久很没有实践过,都说高中生缺少实践活动,在学校的时间久了,很多的同学没有太多的实践做一些别的事情,这次暑假的实践活动是一个不错的机会,暑假是很长的其实有时候抛开学习,抛开书籍,抛开作业,自己在实践中去领悟一些东西这个是很好的,这次暑假中我也开始了一个为期一周的实践活动,自己一开始说不出这个活动的乐趣在哪里,因为自己缺少实践活动,也没做过类似的活动,这次的实践真的很不错,就这次的活动内容总结如下。

我是跟随着社区的志愿者在在我们市区做一个环境保护活动,这次的活动主要就是针对我们市区的一些环境污染做出一定的改善,以前自己没有注意到我们市区的环境这么不堪,很多时候自己的一些小举动也造成了环境污染,自己之前是没有注意过这些问题的,我总是觉得这些问题跟我们的生活息息相关,但是在生活中环境问题一直没有被注意,这次跟着社区志愿者做这个活动,我觉意义深重,为期一周的活动,我看到了很多的东西,自己以前没有注意的东西,这一次都在活动中看到了,很多地方的环境问题越来越严重,看到市区的环境出现了这些问题,其实我是很不忍心的。

我们每天生活在这个环境下,这里的一切与我们息息相关环境问题好了我们生活自然也就跟着好了,我身为一名高中生在我觉得我作为学生群体不仅仅要主动地去做这么一件事情,其实作为学生的我们反而应该更加主动,而不是仅仅就是这么一次活动过后就忘记了经过这次的活动当然以后还要将这方面的事情做好,因为我是一名学生,我要保持一个学生应有的素质,就这次的活动我们社区的志愿者,在整个市区巡视了一遍,把一些环境问题严重的地方都做了一个大清扫,有必要的会向相关部门反应。

让我映象深刻的还是在小河那一段,我看到了很多垃圾堆砌在河中,尽管这几年来这些问题得到了一些改善,但是也不能够保证完全的干净,这肯定是必然的,我们在小河那一块搞了很久,相对的得到了一定的改观,整个活动下来我们都在用心的做好这些事情,这次的是埃及你活动让我也感觉到今后要加倍注意这些问题,自己也会经常参加相关的社会实践活动来锻炼的,活动时间不久,也就是匆匆一过但是感受很多,我也呼吁更多的人来高好环境问题,大家都参与进来的肯定就不一样了。

高中社会实践活动总结【篇3】

短短三周的寒假生活转眼就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个寒假。在这个假期里我们参加了很多社会实践活动,过得颇有意义。

1. 丰富的团队活动

在这个寒假我们高一(十)班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于黄浦区的外滩。刚开始大家觉得黄浦区是我们土生土长的地方,对于外滩也已了解得十分透彻,没有意义。不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于外滩得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最著名的景观,它东起中山东一路,北起外白渡桥,南至金陵东路,面对开阔的母亲河黄浦江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑博览标志性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。

春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种.种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫任瑛的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行7人代表所有高一(十)班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的歌曲。看到老人高兴得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。

2. 多彩的社区活动

除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参加了所在社区开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道,有的则积极为社区出黑板报,还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,整天穿梭于社区图书馆间……尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。

就这样,短暂而丰富有益的寒假生活过去了,新的学期到来了,所有的同学带着对这次假期的美好回忆,准备迎接新学期的挑战。

高中社会实践活动个人总结【四】

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最>幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

关于高中生消费状况的调查与思考

一、问题的由来:在经济飞速发展的今天,人们的金钱观,价值观,消费观发生了很大的变化。而在现实生活中,在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生,我们很有兴趣知道,顺德高中生的消费欲望,消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题,我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。

二、研究目的与意义:通过这次研究,一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思,从而指出其中存在的问题,并就问题寻求解决方法,帮助顺德高中生树立正确的消费观,端正消费行为。另一方面,通过这次研究,可以培养我们组员的互助合作的精神,探究问题的能力和实践能力,从而提高我们的综合素质。

三、课题研究方法及途径:

1、研究方法:问卷调查法、小组讨论法、采访法;

2、途径:上网、到图书馆查找资料,采访,问卷调查。

四、研究步骤:确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据,分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告

五、研究过程:

1、准备工作:在老师的指导下,先确定课题的研究方法及步骤,制定活动计划,确定要开展的活动,并合理地分工,做好准备工作;

2、研究阶段:

①查找资料:主要通过上网查找资料,对资料进行一定分析,以此对当代高中生的消费观念有初步了解,以便更好地开展研究工作;

②问卷调查:根据查找到的资料,结合我们自身消费的实际情况,经导师指导和小组讨论,挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷,并对顺德各镇部分高中生进行调查,统计百分比。

③个人采访:在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访,了解他们的消费状况及消费观念;

④讨论,分析调查结果,得出相关结论;

⑤就发现的问题与导师进行商讨,提出解决问题的方法。

六、研究结果:

⑴问卷调查结果分析:

A、我们在调查中发现,大部分同学的消费比较理智,有76、6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约7、4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言,有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据,反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯,且勤俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位。

B、对于影响消费的因素,有66%的同学会根据自己的实际需要,值得一提的是,有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大,而这一比例在独生子女中仅为14、2%,这说明在以自己实际情况为主导的消费前提下,非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观:

C、零花钱的来源及数量。受访学生中,接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下,这个零花钱数目比较合理;

D、理财能力较强。有50%的人能节制地使用零花钱,有47、8%的同学对使用零花钱有一定的计划,其中有20、21%的同学能坚持计划。关于有否纪录花钱情况,有57、45%的同学从来不记,只有6、38%的同学一直在记。至于零花钱够不够用的问题,有48、94%的同学表示仅仅够,有40、43%的同学每个月都有钱剩余,其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了63、64%。以上数据表明,同学们普遍能较好地使用自己的零花钱,也能对零花钱的使用进行一定程度的计划与节制,说明受访学生的理财能力较高。

E、零花钱的最终用途。41、49%的同学的钱主要花在食品上,15、96%花在衣着服饰上,21、13%用在学习方面,15、96%则花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置,而学习开销在当中也占有比较大的比重,说明高中生还是比较注重知识方面的消费。

F、对个别消费行为的分析:78、43%的女同学认为不可以去网吧、歌舞厅,而有67、44%的男同学则认为可以。这反映男女同学的消费观存在一定差异,这大概与男女生在心理上的差异有关;在>环境保护问题方面,有73、40%的同学会在消费时考虑到,这表明大部分同学能自觉在消费中履行保护环境的义务,说明顺德高中生普遍的素质较高,有较强的社会责任感。

G、对于花钱最有意义的一栏,多数同学填写:“资助贫困生最有意义”,说明众多的顺德人和爱国华侨乐善于好施的高尚的品行以及这种优良的文化氛围对当今的中学生,有潜移默化的影响。

⑵从消费状况看消费观,并就有关问题研究对策:

①从高中生自身方面看:高中生一般年龄在16——19之间,自我意识较强,多数的高中生在消费时主要以自己为核心,认为自己已经长大,具备了独立消费的能力。这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此,高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观,多听家长、老师的教导,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,努力矫正不良消费习惯,提高消费的科学性。

②从家庭教育方面看:家长是学生的第一任启蒙老师。家长的消费观或多或少会对学生造成一定的影响,所以,家长平日一定要言传身教,多引导高中生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长,应加强监管;最好减少子女名下的资产,以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。

③从学校教育方面看。接受学校教育是高中生日常最基本的工作之一。学校应利用自己的这一优势,多对学生进行有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等,使学生的消费观念得到真正提高,从小培养良好的消费习惯和理财能力。

④从社会方面看。顺德经济发达,市场竞争激烈,在市场经济下,常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒,搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下,高中生容易被误导,错误消费。因此,有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外,还应加强整顿市场经济秩序,为高中生消费提供一个健康有利的环境。

总之,顺德高中生的正确消费观的形成,需要个人、家庭、学校、社会的共同努力。

高中社会实践活动总结【篇4】

短短三周的寒假生活转眼就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个寒假。在这个假期里我们参加了很多社会实践活动,过得颇有意义。

1、丰富的团队活动

在这个寒假我们x班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于xx区的xx。刚开始大家觉得xx区是我们土生土长的地方,对于xx也已了解得十分透彻,没有意义。不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于xx得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到xx是这座东方大都会最的景观,它东起xx路,北起外xx桥,南至xx路,面对开阔的母亲河xx江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是xx具有万国建筑博览标志性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的xx已是受全世界瞩目的国际大都市。

春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家住xx路的名叫xx的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行x人代表所有x班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的歌曲。看到老人高兴得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。

2、多彩的社区活动

除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参加了所在社区开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道,有的则积极为社区出黑板报,还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,整天穿梭于社区图书馆间……尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。

就这样,短暂而丰富有益的寒假生活过去了,新的学期到来了,所有的同学带着对这次假期的美好回忆,准备迎接新学期的挑战。

高中社会实践活动总结【篇5】

第一部分:绍兴红色旅游社会实践报告

重走红色旅游景区——***x学院社会实践报告

2011年7月8日晚,面向鲁迅故里和绍兴鲁迅纪念馆的红色寻访队筹备工作进入最后阶段。为了保证第二天的顺利出行,队员们再次对活动计划、流程和应急预案进行最终验证。

就活动计划来说,此次实践活动主要分成两块内容,第一块是在鲁迅故里以鲁迅纪念馆、周恩来纪念馆、秋瑾故里为重点的进行参观学习;另一块则是对鲁迅纪念馆的相关负责人进行采访,获取更多关于鲁迅纪念馆以及鲁迅先生的信息,以完成我们此次红色寻访任务。组长傅浩钦再次明确了这次社会实践的行程和任务,并在拍照、录音等方面做了详细分工,希望寻访过程能更顺利。

通过对实践地点资料的获取,我们进行了较为仔细的经费预算,并由每人出资构成了我们此次的活动经费,交由先前分工时确定的资金管理的同学进行统一管理,使我们的经费合理化,高效化。

由于此次寻访的目的地在绍兴,距离杭临安并不远,且团队成员中又有绍兴人,对于鲁迅故里及其周边环境都较为熟悉,因而发生意外的可能性很小。但是,我们考虑了可能发生的紧急情况,把事故的可能性降到最低。 待计划和紧急预案的准备完成后,我们进行了准备工作的最后一步,购置了汽车票,预订了酒店,力求将衣食住行安排的稳稳当当,杜绝意外和不便的发生。

在明确了他们的任务和责任后,我们对第二天的访问充满信心和期待。一切就绪,我们整装待发。

2011年7月9日上午8点,我们准时上了去绍兴的火车。中午12点左右,我们来到了此行的目的地鲁迅故里。作为全国先进的红色旅游基地,鲁迅故里于2008年对公众免费开放,红色旅游一直如火如荼。

随着如织的**我们参观了鲁迅故里。

鲁迅故里主要包括鲁迅祖居(周家老台门)、三味书屋(寿家台门)、鲁迅故居(周家新台门)、鲁迅笔下风情园和鲁迅纪念馆共五个部分,寻访团队着重参观了鲁迅纪念馆。

绍兴鲁迅纪念馆建于1973年。2003年初,为恢复鲁迅故里的传统风貌,将与环境规模不协调的展厅拆除,恢复为周家新平台门。纪念馆环境幽雅。广场室外地面及所有出入口均采用绍兴传统青石板。

其中,毗邻展览馆和鲁迅故居的绿巷是绍兴典型的传统庭园园林。还有一条水景系列,从序厅西侧开始逶迤北上,在馆址西北方形成开阔水面,加以填土移木,积石理水,配置绍兴特有的廊桥、乌篷船舫等建筑小品,营造出一派江南水乡意境。

鲁迅纪念馆展厅分为五个部分:第一部分是关于鲁迅在绍兴(1881-1897年);第二部分:鲁迅在南京、日本、绍兴;第三部分:

鲁迅在北京、厦门、广州;第四部分:在上海;第五部分:民族魂。

从这段不长却极具历史意义的时间里,我们可以看出鲁迅先生的“成长”,他对于当时中国的观念转变,其中不变的,就是他那一腔爱国的热血,以及永不停歇的斗士精神。

下午5时许,我们离开了鲁迅故里,虽然这一下午的时间十分短暂,但是他给我们留下的印象却十分之深,鲁迅先生的爱国主义精神,鲁迅纪念馆的纪念、宣传、教育意义,这些都值得我们去深思,去体会。鲁迅先生既然能用笔作为战斗的**,我希望我们也能用自己的笔将脑子里的那些印象、体会转变成纸上更具有意义,更利于鲁迅先生精神宣传和学习的有力的文字。

7月10日上午9时,我们来到了目的地——第二站周恩来故居.周恩来祖居在绍兴市区保佑桥河沿即今劳动路东路。周恩来生前多次说“我是绍兴人”,称绍兴为自己的故乡。1939年3月,周恩来回到家乡绍兴宣传抗日统一战线思想,撰写抗日碑文,祭奠先人墓,填写祭念册。

上世纪80年代,绍兴市人大对大厅进行了改造,基本恢复了原貌。1998年3月,周恩来诞辰100周年之际百岁堂再次全面扩建,并在祖居对面新辟广场,正中塑有周恩来全身铜像,以供后人瞻仰集会举行纪念活动所用。墙面上几个刚劲有力的大字,“努力学习,精益求精”,学习学习,再学习,一直周恩来对青年的希望.

最后一站是秋瑾故居。秋瑾故居位于绍兴市塔山南麓和畅堂。原为明代东阁学者诸葛庄。屋宇分五进,坐北朝南,依山而筑,渐次升高,规模不大而具大家气象,结构不繁而见气韵流动,大门门楣之上,悬挂一方匾额,曰:

“秋瑾故居”,系辛亥革命老人何香凝题写。秋瑾故居现为全国重点文物保护单位。据了解秋瑾少女时代

他在这里练习写作和武术。从1906年春日本归国到1907年7月,他一直在这里从事革命活动。像前两个地方一样,他们的成长并不奇怪,但你能从中发现什么呢?伟人的成功有其必然性。

2011年7月10日下午5点左右,我们乘火车离开绍兴,为期两天的暑期社会实践活动结束。此次社会实践进行的十分顺利,从出行到住宿再到参观都没有出现什么意外情况,调研按计划顺利完成,小组成员们也安全的回到了临安,此次实践的出行阶段已经圆满结束了。

然而,我们的社会实践并没有结束,这种实践的反馈阶段才刚刚开始。由于小组成员来自全国各地,而且他们的暑期计划也不尽相同,小组成员很难在暑假期间聚在一起讨论。因此,反馈阶段主要由个人完成,再由组长统一完成。

根据之前的分工,*负责整理访问和访谈材料,包括访问**和访谈记录等;***学生负责草案的社会实践写作;***同学负责拍照等工作;另外,*学生负责撰写本次社会实践研究报告;最后,组长负责监督和协调所有成员的工作,总结和修改所有资料。

两天的寻访活动虽然短暂,但是在出行的过程中,大家收获了珍贵的友谊,更重要的是我们对鲁迅先生的生平以及他的爱国热情和斗士精神有了更直观的感受和更深刻的理解。

毛泽东曾说过:“鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向是中国新文化、新生活的方向。

”作为新时代的大学生,我们应该学习鲁迅的精神品质,朝着鲁迅的方向,朝着祖国的伟大复兴不断前行。***x学院暑期社会实践绍兴团队的贡献

第二部分:2016年寒假社会实践活动总结

寒假社会实践活动总结[1]

为保证广大同学能合理安排假期生活,充分利用寒假进行社会实践,奉献爱心,不断提高,全面培养适应社会的能力,以度过愉快、安全、有意义的新春,根据上级的有关要求和学校的总体部署,在我校认真贯彻和开展了以爱心献社会,实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动。现将有关情况总结如下:

1、 部署周密,工作到位,社会实践活动有序开展。

1高度重视,精心策划,精心安排。为了确保寒假社会实践活动的顺利进行,学校党政领导高度重视,成立了以德育处主任团委书记沈俊老师为组长、团委马韶老师为副组长的寒假工作领导小组。

学校德育处和团委老师多次开会讨论寒假工作计划。确定小规模、分散、安全、就近的原则,强调民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。校团委还专门下发了《关于开展以爱心献社会,实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动的通知》。

2措施落实,保障有力,宣传到位。在制度方面,学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围,作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件,实行一票否决制。

在寒假之前,德育处组织班主任会议、校团委组织班长、团支部书记会议认真学习了《关于开展以爱心献社会,实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动的通知》,统一思想认识,明确在即将到来的寒假社会实践工作中,要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点,坚持以青年学生为本的工作取向,促进寒假社会实践活动的顺利开展。

三。要突出主题,注重实效,努力创新。社会实践活动从设计内容到选定形式,始终紧扣爱心献社会,实践求梦想为主题,并能深入街道、公园、广场、车站、社区、家庭切实开展好五个一活动,即:开展一项参观实践,增长才干参观实践活动。

开展一次品尝春节、体验民间志愿服务活动。开展讲文明、讲和谐公德德宣传活动。感恩伴随我成长,爱回报社会,爱送千家万户。

开展健康生活、快乐学习、快乐节日活动。

2、 以真诚的奉献和热情的服务,社会实践取得了显著成效。

1.开展了参观实践,增长才干为主题参观实践活动。寒假期间,学生利用周边纪念馆、图书馆、科技馆和各级各类社会教育资源参观学习。

如:高二班的同学,在绍兴科技馆感受各种高科技的作品,很好地开展了以话说低碳,节俭春节为主题的参观实践活动,体会到了水资源的重要性。高一班和高二班分别开展了以品味绍兴,增长才干为主题的黄酒基地参观实践和以品味绍兴,传承文化为主题的鲁迅纪念馆参观实践活动。

2开展以讲文明、促和谐为主题的社会公德宣传活动。寒假里同学们投入到新一轮的争创全国文明城市行列之中,以小分队形式走进街道社区,进行生动活泼的四禁和环境保护、爱绿护绿等宣传活动。

如高二班同学沿着道路,给各个营业点发放了宣传单以及公开信,并对周边各营业商户发起了有关保护环境的倡导,为保护环境献出自己的一份绵薄之力。

三。开展了以品尝春节、体验民俗为主题的志愿服务。如:高二班傅思敏等同学利

用春节假期为社区以及附近邻里书写春联,并组织了文艺表演进社区活动。活动现场吸引了大批居民。墨香扑鼻,居民们热情高涨。到处都是欢庆的气氛。龙腾盛世千年瑞,蛇舞神州万代荣;天增岁月人增寿,春满人间福满门一副副充满祝福的联语在同学们的妙笔下熠熠生辉。

火红的对联,既是对即将过去的一年最美的总结,同时也是对来年发展最好的期盼。寒风刺骨,但世界却充满了温暖。 他们冒着寒冷,向社区中的一位老人发送了春联和新年的问候。迎接新年,春暖花开社会送上祝福,每一副对联都是一颗温暖的心。

写春联,送春联,挂春联,每一项均是我国一个历史悠久的文化传统,寄托了浓厚的书法艺术,蕴含了深深的祝福。

4我们开展了以感恩与我成长、爱心回馈社会为主题的慈善活动。活动内容包括以感恩父母,为家庭做一件好事的孝心涌动实践活动、以感恩师长,为学校做一件好事的和谐校园创建活动和以感恩祖国,为社会做一件好事的爱心奉献活动。

围绕着辞旧迎新,团圆平安、孝老爱亲的节日主题,不少班级的同学通过走进敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭,为孤寡患病老人、残疾人、军烈属和失学少年提供力所能及的服务和帮助。例如:一组在领队的带领下,走进养老院,开展关爱敬老志愿者服务活动。

他们走进了老人们的内心,了解了老人们的精神需求,更加坚定了老人们需要关心和照料,让他们享受快乐幸福的晚年不仅仅是我们青年学生要肩负的责任,更是全社会的责任和义务。

高中社会实践活动总结【篇6】

xx年高中社会实践活动总结(精选多篇)

第一章:我校xx寒假社会实践活动规划书

高中社会活动实践评语第四篇:xx年暑期三下乡社会实践活动总结第五篇:记xx年暑期社会实践活动总结更多相关范文

一、活动主题:

访恩师母校传梦想希望树品牌形象

--回访xx高中寒假社会实践活动

二、活动背景:

江南大学,位于江苏省无锡市,原为中国轻工业部唯一的直属大学,1998年国务院部委改革后,划归教育部直属。它在生物工程、食品科学和工业设计等领域都有着广泛的应用。xx年1月,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成,是全国“211工程”重点建设高校之一,国家“985平台高校”。

然而,在我国许多著名大学中,尤其是北方的高校中,江南大学的普及度并不高。在高考填报时,不少考生对江都大学的大局和专业设置了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因,除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外,还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。

因此,要在努力提高科研创新能力、增强学校综合实力的同时,积极树立和弘扬学校形象和特色。

三、活动目的:

为回访母校,增强高三学生对大学专业设置情况的了解,同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活,我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。

在回访母校的过程中,我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校,了解我们的强势专业学科,为学校争取高质量的生源打下坚实的基础;同时,帮助学院做好宣传推广工作,扩大高校知名度和影响力。

此外,这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会,有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力,同时为社会教育事业的发展做出贡献,增强社会责任感。

四、活动时间:

xx年12月——xx年3月

五、活动创意点:

当您回到高中母校时,那里的植物还很熟悉吗?

回忆起三年的苦涩和幸福,一定有很多感慨。

高中,是个容易迷茫的阶段,

我们也站在人生的十字路口,不知道该去**,

那时也许就是学长学姐的一席话,让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。

如今,作为一个过来人,你一定也有很多话想对学弟学妹说。

来吧,加入我们“回访高中母校”活动!

让我们一起来为母校做出力所能及的贡献,

同时,让更多优秀的学生了解更多关于大学的知识,了解美好的大学生活!

作为一个过来人,回报母校恩情我们义不容辞;

作为江大的儿子,弘扬和发扬母校文化遗产是我们的责任。

六、活动内容策划:

1,与我的母校老师交谈,汇报我在大学的学习和生活,并表示感谢。

二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流,通过讲座、展示**、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化;介绍江都的主要设置,让他们更了解自己感兴趣的专业。

3、 通过分享学习经验和教训,帮助高三学生更好地为高考而战,回答其他有关学习和生活的问题。

七、活动具体方案:

(1) 人员招聘(时间:12月15日、xx日至12月22日、xx日)

此次活动可以作为寒假社会实践的一部分,以江南大学大

一、大二学生为主,要求责任心要强;初中生可能忙于工作,所以他们不是主要考虑的。当然,如果他们有时间参加,他们将受到热烈欢迎。

(二)分头搜集资料,制作宣传片(***或电子书)、宣传册、祝福卡等(时间:xx年12月23日——xx年1月10日)

宣传片主要包括两部分:一是介绍江南大学整体概况,包括校园风光、校园文化活动、学校特色等,内容丰富多样,形式灵活;第二部分介绍了江都专业设置,包括各专业的特点、专业与同类专业的区别、学习内容、发展前景、高校推荐等。

手册主要介绍专业,主要课程,培训目标,合适的职位,高等学校的推荐等,这些主要分布在小组交流中。

祝福卡有两种:一种是给他们的前老师表达感谢和问候;二是送给学弟学妹们,表示鼓励祝福之心。

注:宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。

(3) 母校回访(时间:年月十一日至三月五日)

参加实习的学生要组织开展自主参观母校活动,鼓励形式自由多样。

要求:在后续走访结束时,每组学生完成实习报告,包括具体实习内容、母校回访总结、交流会信息。

注:如有未尽事宜,根据具体情况,由团队成员商议决定。

(4) 活动总结(时间:3月6日、xx日至xx年3月16日)

将所有回访记录资料成册,评选优秀实践团队,并举办座谈会或晚会等分享体验,交流活动感受。

八、**安排:

(一)新闻**:江南晚报、扬子晚报、中国青年报等(具体情况待议),主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。

(2) 校园电视、广播等:利用校园宿舍校园电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动。

(三)网络宣传:在活动准备阶段,通过江南大学**、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关**对活动进行宣传推广;活动过程中,将有关活动的新闻动态、**资料等级是上传网络,力求及时通告共享。

(4) 宣传海报:活动期间,校园内将张贴漂亮的海报和传单。

九、经费预算:

注:活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。

类别单价(元)

数量说明合计(元)

宣传片(电子版)

1501主要是专业人员制作的**、摄影等资料的收集

150宣传册0.5

3册/人

300祝福卡0.3

10张/人

600总计1050元

以下是xx中学社会实践报告。希望你喜欢。

1月22日,天气一改前几日的温和,变得格外的冷,不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。本次活动的任务是为济宁银座购物广场服务。主要活动有三个:1

电梯2口购物指南。超市分包购物袋3个。面试管理人员。

我很荣幸的参加了前两项活动。

先说说导购吧,由于去的比较晚,我并没有从头至尾的完成这项工作,所以感受不是多么强烈,只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我,购物指南是一份非常累和富有挑战性的工作。为什么这么说呢?

首先,你必须对商场十分的熟悉,其次,你还要考虑到你将面临形形色色的顾客,而且面对每位顾客时都要面带笑容,鞠躬问候像“光临”、“您慢走,下次光临”之类的话,做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸,我们都( )顺利地完成了这项任务。

最让我印象深刻的是它被分成塑料袋。每个人都得帮一个推销员完成收集工作,我被派到一个面容很好的大姐的橱柜里。收钱后,她和我聊了很多。 当他得知这项活动是由学生会组织的时,他变得更加热情,

“我初中时也是学生会的一员,当时担任宣传部的部长,在学校里感觉十分的光荣啊!”

她显得心有所思但却不影响工作,仍然熟练的收款。

“可是,后来我的成绩下降很厉害,学校里停止了我的职务,我当时变得十分的迷茫,以至于从那之后一蹶不振。”

她看看我,见我听得很认真,便接着说:“你们这群小孩幸福得很啊,先说是不用愁吃愁穿,然后,你们又能在一中这样好的学校学习,好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们,从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着,只得是不停的干啊干啊,时光就这样挥霍掉了。

”我听了也十分的受感动,“那你现在也可以在奋斗啊,争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。”

“呵呵,没有你想得这么容易,要是真的这么好干,大家不早就升官了,这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊,而且我们是临时合同,指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩啊,现在就得好好学习,不要留下什么遗憾!”

我也陷入了沉思……

很快,下午的工作就结束了,更不用说辛苦了,只觉得收获很多,所以现在写这段小记忆还有挥之不去的恐惧。人生的旅途漫漫,即无法预见将来也无法改变历史,只能抓紧现在,抓紧脚下,一步一步地踏实前进。真的想从那个姐姐那里学到点东西,正如她所说得,不要为生命留下遗憾,失去了就不要后悔!

我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必须坚持,必须清楚,如果不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。

()这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧,我喜欢这样的活动!

我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地,我是一个乐于实践乐于展现自己的人,对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极,十分向往。因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品味这种美好与喜悦,从而展现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩!

以上是为您xx中学社会实践报告,希望您能喜欢。

该学生积极参与社会实践,态度端正,在多方面努力开拓自己的视野。这种积极的工作态度受到了集团成员的高度赞扬。

该生谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取他人的指导。

该生对于别人提出的工作建议,可以虚心听取,表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

该生踏实肯干,吃苦耐劳。他们有创造性和建设性思维,独立开展社会实践活动,具有一定的开拓创新精神,接受新事物快,参与范围广。

高中社会实践活动总结【篇7】

x月x日,天气一改前几日的温和,变得格外的冷,不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。本次实践活动的任务是为济宁银座购物广场服务。主要有三项活动:1

2号电梯口有购物指南。超市分装购物袋3个。面试管理人员。

我很荣幸的参加了前两项活动。

先说说导购吧,由于去的比较晚,我并没有从头至尾的完成这项工作,所以感受不是多么强烈,只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我,导购是一项很累很有挑战性的工作。为什么这么说呢?

首先,你必须对商场十分的熟悉,其次,你还要考虑到你将面临形形色色的顾客,而且面对每位顾客时都要面带笑容,鞠躬问候像“光临”、“您慢走,下次光临”之类的话,做起来有时难免显得畏手畏脚。但幸运的是,我们都成功地完成了这项任务。

给我印象最深的是它被分成了塑料袋。每个人都得帮一个推销员完成收集工作,我被分配到一个面容姣好的大姐的柜子里。收钱后,她和我聊了很多。当他得知这个活动时由学生会组织的,他变得更加热情了,

“我初中时也是学生会的一员,当时担任宣传部的部长,在学校里感觉十分的光荣啊!”

她显得心有所思但却不影响工作,仍然熟练的收款。

“可是,后来我的成绩下降很厉害,学校里停止了我的职务,我当时变得十分的迷茫,以至于从那之后一蹶不振。”

她看看我,见我听得很认真,便接着说:“你们这群小孩幸福得很啊,先说是不用愁吃愁穿,然后,你们又能在一中这样好的学校学习,好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们,从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着,只得是不停的干啊干啊,时光就这样挥霍掉了。

”我听了也十分的受感动,“那你现在也可以在奋斗啊,争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。”

“呵呵,没有你想得这么容易,要是真的这么好干,大家不早就升官了,这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊,而且我们是临时合同,指不好哪一天又被炒掉了。你们小孩啊,现在就得好好学习,不要留下什么遗憾!”

我也陷入了沉思……

很快,下午的工作就结束了,别说辛苦了,只觉得收获了不少,让现在写这段小小的记忆仍有挥之不去的恐惧。人生的旅途漫漫,即无法预见将来也无法改变历史,只能抓紧现在,抓紧脚下,一步一步地踏实前进。真的很想跟那个姐姐学点东西,就像她说得,人生不要留遗憾,失去了也不要后悔!

我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必须坚持,必须清楚,如果不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。

这也许是社会实践给我们带来的最珍贵的东西。我喜欢这样的活动!

我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地,我是一个乐于实践乐于展现自己的人,对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极,十分向往。因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品味这种美好与喜悦,从而展现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩!

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