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感恩节活动方案总结(必备七篇)

2024-09-28
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为了确保活动顺利进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的感恩节活动策划方案(精选7篇),欢迎大家分享。

感恩节活动方案总结 篇1

感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大小朋友来说,更是一种责任认识、自立认识、自尊认识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,主动地面对生活,我校组织开展了感恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和主动响应。

在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

一、感恩氛围巧创造

1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。

2、学习“感恩的心”手语歌,让学生观看“感恩的心”手语片。

3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。

二、活动异彩纷呈

1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信,同学们参与热度高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们认识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与教室领导取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

2、爱心家庭作业传真情

(a)送父母一句温馨的祝福;

(b)给父母妈妈沏一杯茶

(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母洗一洗脚;

(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、举行中队主题队会:“算算亲情账,感知父母恩”

(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出父母为自己的投资。

(b)计算学习投资的成本。

(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

4、感激他人的帮助之恩

学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。

感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。

感恩节活动方案总结 篇2

一、活动主题:

同怀感恩心,携手创未来

二、活动背景:

还有不到一周便是感恩节了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的。

三、活动目的及意义:

为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐;同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开展了此次活动。

四、活动时间及地点:

20xx年11月22日

小玲儿基地

五、活动参加人员:

人力2班:xxx

营销1班:青年志愿者协会部分成员

六、活动流程:

1、 前期准备:联系好青志和营销1班同学,与他们合作;

买好活动中所需要的.物品以及赠送给小孩子们的礼物;

确定好集合时间和地点。

2、 具体流程:和小朋友一起做“感恩的心手语”;

让小朋友送花给老师;

和小朋友一起画画;

与小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子并送他们小礼物。

合影留恋。

七、经费预算:

(略)

感恩节活动方案总结 篇3

爱是一种付出,也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,尽管子女不在身边,但依然保持着一份乐观的心态,在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实,这些老人能有个快乐而安逸的晚年。

一、活动主题

爱心之旅,传递幸福

二、活动时间

20xx年xx月xx日(星期x)9:00—15:00

三、参与人员

xx协会部分会员、xx活动获奖者(20--30人)

四、活动场所

xx老年公寓

五、活动目的

虽然养老院的设施很完善,老人们衣食无忧,也有专业的工作人员照顾,但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但能陪老人解闷,给老人带来快乐。在与老人交流的同时,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。

六、活动具体安排

(一)前期组织

1、xx月xx日外联部联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。

2、xx月xx日前秘书处统计好准备过去的人员(要求能自己骑车过去),并要求参与人员签署社团外出活动个人安全责任书。

3、活动当天早上八点半三食堂前面集合,由负责人带领参与人员去敬老院。

4、研习部每个干事去收集一些适合老年人的.生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识,并于x月x日前汇总。

5、财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助。

6、组织策划部做好活动路途中的安全问题。

7、文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作。

(二)活动项目

1、每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

2、帮老人捶背,要有经验;剪指甲要细心。

3、与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。

4、全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。

(三)活动注意问题

1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人。

2、下午队员们的就餐将不作安排,队员们自备干粮。

3、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题。

4、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

5、有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些。

感恩节活动方案总结 篇4

“受人滴水之恩,当以涌泉相报”是中国传统美德,弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子,体会到来自于身边的父母爱、师爱及友爱,从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心,11月最后一周xx幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题教育活动。通过活动,让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事,营造和谐的家庭、师生氛围。“予人玫瑰手有余香”,让我们共同努力,把爱的种子一代代传承下去,让我们的明天更美好。

为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易,护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心,叮咛与嘱托,孩子们小心呵护自己的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮,起了好听的名字,做了结实漂亮的窝……孩子们把蛋宝宝带在身边,细心呵护着,真正当了回“爸爸妈妈”,感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经历和感受带到家中和爸妈一起分享呢!

爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝福,当孩子们第一次向着人群大声勇敢地说我爱你,当我们听到孩子们稚嫩的声音“老师,我爱你”,当孩子们送上一个个拥抱……我们真切地感受和拥有爱的时候,我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的笑容,聆听到内心深处流淌着的兴奋与感激!我们仿佛听到了花开的声音,感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日,祝福所有的人收获更多的幸福与快乐!愿xx幼儿园的宝宝在爱的阳光的照耀下绽开绚丽的花朵,装扮美好的明天!

感恩节活动方案总结 篇5

中华民族自古就有乐于助人、知恩图报的传统美德,感恩节这一特殊节日,其教育意义对当前提倡要学会理解、尊重,倡导感恩的理念有很大的借鉴价值。

为了让孩子深刻理解感恩的意义,让幼儿学会感恩分享,愿意伸出爱心援手,诱发幼儿感恩的意识,促使中华传统美德得以传承与发扬,xx幼儿园结合家长开放日开展了“心心相连,爱心飞扬”为主题的感恩节活动,小中大班幼儿、教师及家长参与了本次活动。

感恩节活动开展前,园长马老师就“感恩节”进行了一次国旗下讲话,与幼儿讨论感恩的话题,让幼儿知道感恩节的意义。教师们也结合幼儿年龄特点进行了关于感恩话题的课程内容实施,与幼儿分享感恩的故事,制作感恩海报,布置家园联系版面,营造出浓浓的感恩氛围。感恩节活动前一天,各班级之前又进行了自制礼物的互赠仪式。在交换礼物的过程中也让幼儿感恩分享。

感恩节活动当天,幼儿与家长早早来到幼儿园,在爱心树上写上感恩卡片,表达自己的感恩之情。接着各个班级开展游戏、运动、早操律动活动,并围绕感恩主题开展相关学习活动,有的制作感恩卡片,有的讲感恩故事,有的评选“热心家长、爱心幼儿”等等,内容丰富多彩。

最后,借助感恩节契机,全园举办了一场爱心义卖活动。在教室、在走廊和在多功能厅为孩子们营造出轻松而富有童趣的爱心义卖会场,为孩子搭建起了一个教室外的爱心课堂,对孩子进行了一次生动的爱心教育。

各个班级义卖点的商品琳琅满目,有玩具、图画书、有饰品、有衣物、有日常用品等等,种类丰富。义卖活动现场热闹非凡,孩子们忙得不亦乐乎,选购气氛热烈、爱心奉献更是十分踊跃。

义卖活动结束后,在操场上进行了简单的捐赠仪式,最终义卖钱款16394元将由幼儿园家委员会负责作为助学基金全额捐赠给xx市红十字基金协会。同时,本次义卖活动也是由幼儿园家委会成员全程监控,保证义卖活动公开、公正,所得的善款专款专用全部捐赠。

本次感恩节活动,通过创设感恩义卖活动的平台,引导教师、家长及幼儿以一颗感恩的心思考并动手制作爱心作品,关注爱的表达与传递,培植感恩的情感。让孩子们体会了感恩的幸福感,培养了孩子乐于分享、乐于助人、乐于奉献的品质。

这一系列感恩活动,引导幼儿运用多种感官去发现生活美,在交流互动中感受帮助他人的快乐,培养珍惜资源、关心爱护他人的情感,体会感恩的幸福感,萌发关爱他人的良好品质。

感恩节活动方案总结 篇6

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

为了在校园内营造感恩氛围,并且将感恩精神传递到校园里的每一个人,以实习生为代表的一系列感恩活动在全呼中学展开。

一、积极宣传感恩月活动。

实习生们出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。

二、11月26日各班开展了以"感恩"为主题的班会,

通过感恩教育使学生"知恩"。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

三、感恩父母。

让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求七、八年级的同学每人写一篇感恩日记,要求九年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。

四、感恩师长。

感恩节当天的教师讲话中,我们在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声"老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!"以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。

通过本次活动,在校园中真正形成一中“感恩”的潮流,本次活动不仅是对学生的一种具体的感恩教育,更是对整个校园的一种风气建设。受到了各级领导与老师的大力赞扬,并同时鼓励实习生们要再接再厉,不断为学校再添新鲜活力!

感恩节活动方案总结 篇7

通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。认真学习了学校的感恩节活动方案后,我班根据预备班学生的年龄特点、动手能力、理解能力为基础,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。

1、积极宣传感恩月活动03Kkk.cOm

在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩伙伴。

2、感恩父母

结合语言书中《我来了》、《小天使》、《我有一个好妈妈》等课文的学习,让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。爸爸妈妈挣的每一分钱都来之不易,教育同学们节约用钱,不准带钱到学校来买玩具和零食。

我班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,从晨会上我了解到每一个同学都积极参加了活动,姚同学是我们班年龄最小、个头最小的女孩子,她在家里帮妈妈做了很多力所能及的家务事,看她年龄太小,妈妈没让她给自己洗脚,在晨会上姚西葶听说同学们都为妈妈洗了脚,她不甘心落后,回到家里一定要帮妈妈洗脚,妈妈乐得合不上嘴。

3、感恩师长

我班召开了以“感恩师长”为主题的班会,老师教给我们丰富的知识,帮助我们养成良好的习惯,在生活上无微不至地关心我们,我们应该怎样感谢老师呢?通过讨论,同学们明白了感恩师长应该主动向老师问好,认真上好每一节课,仔细完成每一次作业,吃好每一餐饭,乘好每一次校车,努力做一名好孩子,好学生。

4、感恩小伙伴

小伙伴和我们一起学习、一起生活、一起游戏、一起欢笑。同学们的友谊陪伴我们快乐成长,一个孤独的人是缺少快乐的。我们应该感谢小伙伴的友谊,在同学碰到困难时,伸出帮助的手。在我们班,谁要是忘带铅笔、橡皮了,会有很多同学愿意借给他。

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