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最新幼儿园保健老师个人工作总结怎么写

2024-09-28
幼儿园保健工作总结 幼儿园工作总结

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幼儿园保健老师个人工作总结怎么写【篇1】

时间过得真快,20_学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:

1.思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,进取向党组织靠拢,严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

2.工作上

一年来,我进取服从学校领导的分配,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自我,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人本事还有待提高,学生成绩提高太慢。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写【篇2】

一、保质保量地做好安全保健工作

我班在幼儿园保健组长的指导和保育员的努力下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天都能坚持用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动,如:《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析,保护好幼儿视力,定期开展视力测查,在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿,定期为幼儿做防龋检查,对龋齿的幼儿进行个别观察,并联系家长带幼儿去医院补龋,在家园共同配合下,我班的补龋率达到85%。

我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持三浴锻炼,使幼儿能充分接收阳光浴、空气浴和水浴,加强幼儿的抵抗能力,在三浴活动中我们能注重加强幼儿的三浴常规,使幼儿能顺利的过渡到秋冬季。

我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。本学期中,我们对这二位孩子进行了特别的护理,在保健老师的帮助下了解他们的护理方法,在日常生活方面对他们进行特别的护理,同时我们还与家长联系,让他们配合我们做好这些孩子的日常护理,并对孩子在家的情况进行反馈,以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下,家长都反映孩子体质也比以前好多了。

二、保质保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面,积极创设健康卫生的班级环境:

1。班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。

2、让孩子们树立“我是中三班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。

1、认真贯彻落实

幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。

2、养成良好的生活习惯。

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班,许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的,我们教师将给予孩子锻炼的机会,让孩子学会生活要自理的好习惯。

每天午睡前后认真观察和检查幼儿,密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。

3、我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。同时,跟进活动中的工作,如擦汗,让幼儿自己也养成习惯,发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗,最大限度地预防疾病的侵扰。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写【篇3】

在这一个学期里,我园的各项工作又取得了优异的成绩,卫生保健也做了很多工作,完成了很多任务,各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作,使各项工作都得到顺利完成,多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简单小结:

一、严格执行《卫生保健合格标准》,认真细致做好日常保健工作。

(一)认真做好晨检和全日观察工作。

1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语,最热情的态度,仔细检查每一位幼儿,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合,带幼儿到医院检查治疗,等病情确诊了再进班级。

2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿,照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿,能及时与家长联系,并作好适当的护理工作,帮助测量体温、服药等,并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。

3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

(二)按要求做好饮食管理工作。

1、每周按时制订带量食谱,食谱每次都能及时公布。

2、每月做好营养分析,全面了解幼儿的营养摄入情况,并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要,增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果,保证蔬菜水果的摄入量,保证了幼儿对维生素C的需求,本学期幼儿的营养摄入基本达标。

(三)严格做好体检及评价工作

1、按时进行体检,测量体重、身高、视力,并及时做好各项评价统计分析工作,本学期平均身高均值以上72.7%,体重均值以上70.9%,符合幼儿生长发育的标准。

2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作,本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%,还需要大家共同努力,做好防龋宣传工作。

3、执行双回执制度,每月做好通知工作,收好回执,作好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负责的努力下,我园的幼儿体检回执回收率达到98.9%。

(四)培养幼儿良好的生活卫生习惯。

坚持每天到班内巡视,了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

(五)做好健康教育工作。

1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认真落实。期初有计划,期末有总结。

2、开展了多种形式的健康教育宣传活动,利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园,园外的宣传栏一直是倍受家长关注的,有每个班的宣传阵地,有每个级部的保健宣传栏,要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容,根据幼儿的年龄特点设计宣教内容,图文并茂,通俗易懂,为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内,我们还利用走道、楼梯旁的墙面,张贴了一些具体的指导方法和育儿心得,使各位家长能接收到丰富的育儿经验,也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。

3、根据幼儿生长发育的特点,加强健康教育,增加幼儿的健康活动内容,从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月,我们要求教师按照幼儿年龄特点,设计本班的健康教育活动,并由保健部门统一整理,形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案,在全园推广。

4、进一步加强教师和家长的健康知识培训,利用家长会的机会,配合小脚印活动等,分别对教师和家长进行健康知识宣教,介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见疾病的处理方法,以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。

(六)加强体弱儿、肥胖儿的管理。

1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况,进行体弱儿筛选。发现一个建档一个,并向家长发放个案调查表,了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况,本学期,纳入体弱儿管理的幼儿有:肥胖幼儿79人,轻度贫血4人,生长迟缓营养不良共7人。

2、做好家长工作,随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通,通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段,更多的了解到幼儿平时在家的情况,也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。

3、加强幼儿在园的饮食管理,我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理,耐心对待幼儿,给予肥胖幼儿先喝汤,再吃饭,增加饱腹感,适当减少米饭摄入量。

4、加强幼儿的营养卫生知识教育,培养他们不挑食的习惯,告诉他们进餐的速度要适中,吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。

5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重,为肥胖幼儿测量血压,发现异常及时和家长沟通,进行进一步的检查和治疗。

二、按照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量。

1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练,学期末,还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流,使大家从理论上得到了学习锻炼的机会,写作水平也得到较大的提高。

2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作,发现问题及时指出,督促保育员及时改进。

3、本学期,继续做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录。本学期无传染病发生。

4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减盖被,保证了良好的睡眠环境。本学期,在园领导的大力支持下,给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作,使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。

5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况,提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作,每月统计入睡率并进行考核。

三、按标准严格管理食堂,保证师生伙食质量。

1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,详细学习了食堂工作的量化评分表,学习了学校食品卫生安全管理要求。组织了食堂人员业务知识考核。

2、加强食堂人员管理,制订了详细的岗位职责,使食堂人员明确职责,分工合作,将每天的工作按时高效地完成。

3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时做好进货单位的索证工作。

4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索,规范操作,进一步提高烹饪水平,本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意,同时幼儿的进食量也得到了保证。

5、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生,发现问题及时指出,及时改进,使食堂内外经常保持卫生整洁,比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁,在各级领导的检查中,食堂的卫生状况都得到了大家的认可。

6、每月做好了食堂人员的考核工作,奖优罚劣,提高了大家的工作积极性。

四、顺利完成各项创建工作。

本学期,总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行,新梁溪园的A级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的重要部分,在各项检查评比中都要得到体现,我们能积极配合幼儿园各部门,收集资料,做好台帐,赢得了检查组领导的好评。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写【篇4】

一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习认真做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好保教工作。

二、 我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小三班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。

首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。

其次,我们班的幼儿年龄偏小,他们比较挑食,刚开始来的时候,他们根本不会自己吃饭,听他们家长说,他们在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和他们家人交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他们讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化使我变得非常高兴。

三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理能力都很差,因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,吴其黄树梁要上两次厕所,并且要按时提醒他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过老师的提醒和培养,他很少拉尿了。 活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一个幼儿,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他的冷热情况,给他增减衣服。

我每天认真的做好消毒工作,减少有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。

通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“赵老师,赵老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了一定的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜欢这些小天使了。

当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写【篇5】

我园的卫生工作在各级卫生部门的引导和挂念下,在园领导的正确领导和高度重视下,一直在有条不紊的进行着,现将我班的实在卫生工作情况作一阶段性的总结:

一、坚持保教并重

切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我班扎坚固结实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中特别重视幼儿的体育磨练,结合季节特点开展多种形式的体育活动,遵守幼儿园的作息时间,按时带幼儿进行户外活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后老师带领幼儿进行缓步。午睡时老师坚持巡察,适时察看幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照料好幼儿午睡。午睡后老师保育员帮忙幼儿穿好衣裳,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高快乐兴回家。

二、严格做好晨检工作

1、本学期坚持严把晨检关。清晨幼儿入园,认真对幼儿进行询问,察看,了解幼儿是否有不适,并杜绝不安全品的带入,适时向家长了解幼儿在家的健康情况,做好传染病的防治工作,发觉异常或传染病做到适时隔离与治疗,掌控了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行察看,做好记录,定时喂药;适时了解班级幼儿的健康情形、做好生病幼儿的全日察看记录、发觉问题适时汇报适时处理,坚持晨检与全日察看相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期,我们还积极搭配卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、欢快地成长。

三、加强卫生消毒工作

消毒是幼儿园日常工作中的一部分,订立消毒记录是特别必需的.。我班积极搭配坚持卫生消毒,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人一张毛巾一个杯字,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为削减常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清爽干净,并定期进行空气消毒,床单被褥做到每月清洗一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等,并严格对比制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,从而大大防备和掌控了传染病的发生,使我班幼儿健康活泼地成长。

四、养成幼儿良好的用餐习惯

坚持做好每天的餐前餐后的管理工作,培育幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我会结合当天菜肴进行营养小学问的教育,削减幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿保持安静,有确定次序,小腿放在桌子的下面等等;进餐后,要求宝宝能进行本身桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;而且培育幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

五、加强幼儿安全工作

在幼儿园一日生活中,我在做好各种卫生保健工作的同时,我班特别重视幼儿的安全教育,建立了相应的安全制度,并通过各种途径的形式对幼儿进行安全卫生教育,加强幼儿的安全意识。在幼儿进行户外活动和游戏时,对幼儿进行游戏规定的讲解和注意事项的强调,以防幼儿在活动中发生意外。在幼儿玩大型玩具时,老师先要对玩具的安全隐患进行排出,避开幼儿在玩耍发生意外。

六、加强家园联系

为了让家长积极搭配学校做好卫生保健及安全工作,我班通过温馨提示,家长会,问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长把握科学的育儿学问及常用卫生保健学问,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的紧要性,从而能积极搭配班级做好卫生保健工作。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写【篇6】

幼儿园保健老师个人总结


作为一位幼儿园保健老师,我在职业生涯中积累了丰富的经验和认识,今天我将总结出五篇个人经验,与大家分享。这五篇文章探讨了我在幼儿园工作的过程中所遇到的挑战以及我所采取的应对措施,以期能给读者提供一些参考和启发。


第一篇文章,“如何建立良好的健康管理系统”,重点强调了幼儿园保健管理的重要性。我分享了我是如何与学校管理层紧密合作,确保幼儿们的健康状况得到及时了解和监控。这篇文章还介绍了一些健康管理工具和流程,例如制定个别健康计划、定期健康检查以及信息共享等。


第二篇文章,“教师与家长合作,促进幼儿健康成长”,讨论了幼儿园保健老师与家长间的合作关系。我分享了一些有效的沟通技巧和策略,以及家长参与健康活动的重要性。这篇文章还介绍了一些在家庭环境中促进健康生活方式的方法,如合理膳食、定期运动和规律作息等。


第三篇文章,“提高幼儿园卫生环境质量”,探讨了保持幼儿园清洁卫生的重要性。我分享了一些有效的清洁和消毒方法,以及教学区域和游戏区域的卫生管理建议。这篇文章还强调了促进幼儿个人卫生习惯养成的重要性,如洗手和正确使用卫生纸等。


第四篇文章,“应对常见幼儿健康问题”,详细介绍了我在幼儿园工作中遇到的一些常见健康问题,如发烧、感冒、腹泻等。我分享了在幼儿出现这些问题时的应对策略,包括病情监测、给予适当的药物和向家长提供相关建议等。这篇文章还提到了预防策略,如儿童疫苗接种和定期健康教育等。


第五篇文章,“保健老师的自我提升与职业发展”,分享了我在职业生涯中的自我提升与成长经历。我介绍了参加专业培训、交流经验和研究最新保健教育方法的重要性。这篇文章还强调了保健老师在幼儿园工作中需要具备的技能与素质,如观察力、耐心和积极的沟通能力等。


这五篇个人总结文章的目的是为了帮助读者更好地了解幼儿园保健工作的重要性和复杂性。通过我的经验分享,我希望能为从事或有兴趣从事幼儿园保健工作的同行们提供一些有益的指导和建议。同时,我也希望能引起家长们对幼儿园保健工作的重视和支持,以共同促进孩子的健康成长。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写【篇7】

幼儿园保健老师个人总结


多年来,我一直从事着幼儿园保健老师的职业,在这个岗位上,我见证了许多幼儿们的成长、变化和健康的转变。通过与幼儿紧密的互动和医疗保健知识的应用,我深深感到这个职业的重要性和使命感。在之后的文章中,我将总结我作为一名幼儿园保健老师多年来的工作体会和心得,希望能够给读者带来一些启示和帮助。


作为一名幼儿园保健老师,我深刻认识到预防胜于治疗的重要性。在幼儿园中,儿童身体抵抗力相对较弱,容易受到传染病的侵袭。因此,我不仅注重传染病的预防工作,还着重教育幼儿培养良好的卫生习惯。我会定期开展洗手、刷牙、饮食卫生等方面的专题教育活动,通过互动、游戏和故事等方式,向幼儿们传递正确的卫生知识和方法。通过这些预防工作,幼儿园能够有效减少幼儿的健康问题,提升幼儿的整体健康水平。


我深知儿童的心理健康对其整体发展至关重要。在幼儿园这个特殊的环境中,的孩子们正处于心智发展和社交技能习得的关键时期。因此,我将心理健康教育作为我的重要工作之一,并致力于帮助幼儿树立良好的情绪管理能力、自尊心和自信心。我利用绘本分享、游戏互动和小组讨论等方式,让幼儿们了解和表达自己的感受,并学会适应各种情绪和情况。通过这些努力,我能够看到幼儿们的心理状态得到了极大的改善,他们变得更加自信和开朗。


第三,了解和关注家庭因素对幼儿健康的影响。在幼儿园工作中,我与家长保持着密切的沟通和合作。我会定期与家长开展家庭教育讲座和面对面的交流,了解幼儿在家中的情况和习惯。通过了解家庭因素,我可以更好地制定健康管理方案和个性化的健康指导,同时也能提供一些建议和支持,帮助家长更好地照顾和教育孩子。我相信,家长与学校的紧密合作对幼儿的健康发展至关重要。


第四,注重团队合作和专业发展。作为一名幼儿园保健老师,我始终与学校的教师团队保持紧密合作。我与教师进行经常的沟通和交流,了解幼儿的学习和生活情况,并及时提供健康咨询和建议。同时,我也不断提升自己的专业素养,参加各类培训和学习,了解新的保健知识和技术,以更好地服务于幼儿的健康需求。通过团队合作和专业发展,我能够有效地提供更全面、更专业的保健服务。


我深深感受到幼儿园保健老师这个职业的使命感。幼儿是国家的未来,他们的健康与成长对社会的发展起着重要的影响。作为幼儿园保健老师,我将始终坚持对幼儿的关爱和教育工作,不仅关注幼儿身体的健康,更注重他们的心理、情感和社交的健康。我相信,通过的共同努力,每个幼儿都能在健康和快乐的环境中茁壮成长。


以上就是我作为一名幼儿园保健老师多年来的工作总结和心得分享。通过这些经验和体会,我希望能够给其他从事幼儿保健工作的老师们一些启示,也希望能够引起社会的关注,进一步重视幼儿的健康问题。只有共同努力,才能够为的下一代创造一个更加健康、快乐的明天。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写【篇8】

幼儿园保健老师年度工作总结

一年的辛勤付出,幼儿园保健老师们又一次收获满满。作为学校里孩子们的健康守护者,他们用心用爱,为每一个孩子提供了全方位的保健服务。现在,让我们来回顾一下幼儿园保健老师们从去年开始的一年工作总结,以感受他们的付出和奉献。

首先,在幼儿园保健老师的指导下,我们的孩子们在健康方面取得了显著的进步。每个孩子都接受了健康检查,并且保健老师根据孩子们的身体状况制定了相应的健康计划。从体格发育到心理健康,每个方面都得到了重视。而且,在保健老师的组织下,学校还开展了一系列有益健康的活动,如健康讲座、运动会等,使孩子们在快乐中学会保持健康的生活习惯。

其次,保健老师还与家长们积极合作,共同关心孩子们的健康。通过组织家长参与健康活动,保健老师与家长们建立了良好的沟通和合作关系。保健老师通过家访,详细了解每个孩子在家庭环境中的健康情况,及时与家长沟通,为孩子提供正确的保健指导。而且,为了帮助家长更好地照顾孩子的健康,保健老师还组织了多次家长培训班,分享了大量有关儿童健康的知识和技巧。

此外,在疫情的影响下,保健老师们还做出了全力以赴的努力,确保幼儿园的防疫工作得到严格执行。保健老师们参与了疫情防控培训,学习有关疾病预防和传染的知识,并根据幼儿园具体情况制定了防疫方案。在疫情期间,保健老师负责测量孩子们的体温,监测他们的身体状况,并及时向学校和家长们报告。通过他们的努力,我们的幼儿园始终保持着一个健康安全的环境。

最后,回顾一年的工作总结,我们不仅能看到幼儿园保健老师们为孩子们的健康做出的辛勤努力,还看到他们在自我进步方面的不懈追求。为了提高自身的专业水平,保健老师们积极参加各类培训和学习,不断更新保健知识和技能,以更好地为孩子们提供优质的保健服务。

总而言之,幼儿园保健老师年度工作总结展现出了他们的责任心和专业素养。通过他们的辛勤付出,每一个孩子在幼儿园里都能享受到健康快乐的成长。在新的一年里,我们期待着继续与保健老师们携手合作,为孩子们创造更美好的未来。

幼儿园保健老师个人工作总结怎么写【篇9】

幼儿保育工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。

一、管理制度规范到位

我园对保育工作实行园长负责制。园内成立了由园长、保健老师及全体保育员组成的卫生保健小组。严格执行人员培训计划,保育员也大多具有高中学历水平,并经过妇幼保健院的卫生保健知识培训。全园设有保健室、隔离室,保健室内物品设施齐全,有流水洗手设施,无处方药及过期变质药品,药品标签明确、清楚,各种制度表格健全,各类统计数据及时上墙,并能定期组织卫生检查,发现问题及时整改。

二、幼儿的生活安排科学有序

我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表,并要求全体保教人员严格执行作息时间,规范操作程序。我们注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯,经常教育幼儿注意个人卫生,做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食,不偏食,饭后漱口擦嘴,平时注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身卫生的同时,还要求小朋友注意保持公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,保持幼儿园的环境整洁美观。

三、把好防病治病关口

1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作,经体检合格方可入园,入园体检率要求100%合格,入园后,每学期为幼儿测量身高、体重,并及时作好评价、汇总,发现问题,及时矫治。

2、把好晨检关。保健老师每天坚持认真晨检,做到一问二看三摸四查,并作好详细记录,了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度,发现患儿及时隔离,防止进入园内造成蔓延。

3、把好消毒关。我们制订了详细的消毒要求,要求每位保育员熟练掌握,按要求严格规范操作,并做好记录。

4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求,积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作,对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。

四、严把安全关

我们成立了安全组织机构负责全园的安全工作,经常针对全园的大型玩具,户外活动器械,电器、水电管线进行安全检查,发现问题及时修理,杜绝事故隐患。

五、卫生宣教

根据季节和发病情况,定期办卫生保健知识宣传栏,宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中,并在《家长园地》上开辟专栏,介绍科学育儿知识。近年来,幼儿心理健康问题一直受到社会的关注,幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此,我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中,家园同步,共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。

六、完善各类台帐资料的登记

平时我们注重各类卫生保健台帐的登记,按要求认真填写,准确统计,各类数据及时上墙公布。

七、完成体格检查并进行评价。

期初收齐新生入园体检卡,认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量,对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案,每月进行生长发育指标的测定与评价,采取相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。

当然我们在看到成绩的同时,也清楚地意识到存在的不足之处,尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显,有待我们进一步的探索,寻找原因。

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