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幼儿园元旦活动家长总结

2024-10-03
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在当今社会生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的幼儿园庆元旦家长代表简短优秀发言稿(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园元旦活动家长总结 篇1

20xx年3月14日下午,本人以骆阳家长的身份,参加了通辽市幼儿园小班体验式家长学堂。给本人的一个感觉就是:幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多……营造了一个成功的家长会。

转眼,孩子入园学习已经近半年了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,在三位教师辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及三位老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!

孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。

骆阳原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园几个月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。

张宏君主任“关注孩子成长心动力”的讲座。让我知道搭建好老师与家长之间桥梁,对孩子的成长至关重要。张主任还朗诵了自己写的散文《好想再次拥抱你》,顿时我的眼眶湿润了。李顺玉老师也字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅。

正如法国作家罗曼。罗兰说过:“要播撒阳光到别人的心里,总得自己心里有阳光。”你们做到了!你们用金子般的阳光浸润孩子们的心田,你们把真心的爱给了每一位孩子。

总而言之,孩子需要你们更多的指导与帮助!我愿意和三位老师好好合作,让骆阳在小六班健康快乐的成长做努力。

本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的收获。通过这次家长会,我对骆阳在通辽市幼儿园的健康成长是充满信心的!

幼儿园元旦活动家长总结 篇2

一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,班级工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作情况,现将本学年家长工作总结如下:

一、办好家长园地,每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级工作。

为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动?等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的肯定,诸如此类的事情很多很多。

二、利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。

我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手”的原则,尽力使自己“做个旁观者”,让孩子自己动手。在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访,了解原因。

每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,我班也不例外,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地情况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能快乐地成长,的各方面工作,有机会给孩子介绍在园的种种情况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家人和老师对他的爱,从中得到补偿。这一年来,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。

幼儿园元旦活动家长总结 篇3

尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

我是王嘉翔小朋友的妈妈,今天非常开心来参加咱们大二班的新年联欢会,也非常感谢大二班的老师给我这个机会让我荣幸的作为家长代表在此发言。

在这个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快乐,万事如意!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的尚老师、毛老师,何老师和张老师致以节日的问候和最诚挚的感谢!

家长代表,我心存感激。我们的孩子在幼儿园已经度过了愉快、充实而难忘的两年半的时间。这两年多来,看到在孩子幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,作为家长,我感到由衷的骄傲与自豪,而这些可喜的变化离不开各位老师的辛勤培育,正是在你们的悉心教导与呵护下,小朋友们才能在这充满欢乐与爱的环境下茁壮成长。也正是你们用爱心、耐心和责任心把小朋友们培养成有知识、懂礼貌、能写会画、能歌善舞的小精灵。这些小精灵则给我们家长带来了欣慰与欢乐。所以,请允许我代表全体家长向所有为孩子的健康和成长辛勤付出的老师们,真诚的说一声,你们辛苦了!感谢你们长久以来的努力工作,感谢你们一直以来的默默奉献,感谢你们对孩子们孜孜不倦的辛勤培育。

作为孩子妈妈,我祝福小朋友们。可爱的小朋友们,你们升入大班也已经有四个月的时间了。稚嫩的小苗又多出了几片代表希望和生机的叶子,你们是妈妈爸爸以及所有关爱你们的亲人的好孩子,也是老师们的好孩子,你们吸吮着老师们的甘泉,不断的成长和进步。妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容,也为你们能每天获得快乐感到幸福和欣慰。老师们给予了你们快乐,又带领你们在知识的海洋里翱翔,你们的成长,凝聚了老师太多的心血和汗水。很快,你们在幼儿园的生活即将结束,半年后将进入新的人生路途。在此,我代表妈妈爸爸及所有关爱你们的人祝你们身体健康,快乐成长。

语言已难以表述我对小朋友们由衷的祝福和对老师们真诚的感谢,我为小朋友们有这样的老师而感到幸运。

最后,我再一次祝愿各位老师工作顺利、事业有成;祝愿所有的家庭万事如意、和睦幸福。祝愿小朋友们快乐健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年联欢会圆满成功。

幼儿园元旦活动家长总结 篇4

尊敬的各位老师、家长,亲爱的小朋友们:

大家好!

我是XXX小朋友(女儿)的爸爸,非常感谢奥克宝贝幼儿园大一班给我这次机会,让我作为幼儿家长代表在这里发言。

在这个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿各位老师、家长和小朋友们新年快乐,万事如意!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的杨老师、孔老师、周老师,致以节日的问候和最诚挚的感谢!

记得三年前送孩子入园的时候,想想一个还不足三岁的孩子,要把她送到一个陌生的地方(幼儿园),一个陌生人的手上(幼儿园老师),心里有多么的舍不得及其对幼儿园的顾虑。然而,幼儿园是孩子们踏入社会的第一站,做家长的又岂能因为自己一时的担心而让孩子错过成长的机会?而今,又是一个学期的结束,不知不觉间孩子已在奥克宝贝幼儿园生活了两年半的时间。孩子不仅学会了自己吃饭、穿衣、大小便,还学会了唱歌、跳舞,学会了数字分成、数学加减法、拼音和拼读、英语和识字、手工和绘画等等,所有这一切都是和老师们的辛勤工作分不开。在此,请允许我代表各位家长真诚的向三位老师道一声“谢谢”!

孩子是祖国的未来、民族的希望,教育孩子是一项长期的重要的系统工程,也是最难、最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。教育不仅是学校老师的事,还是家长的事,单靠学校是不够的。我们家长也都明白,只有家庭与学校紧密联合才能发挥出他的作用。在此,我仅结合个人实际,谈谈一些个人看法,说的不对的地方,还请批评指正。

首先,我觉得作为家长,我们都有这么一个感觉,孩子不听家长的话,但听老师的话;可能不听妈妈的,但听爸爸的;不听爷爷奶奶的,但听父母的。家庭教育伴随幼儿一生,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。所以,我们家长应以身作则,配合老师做好教育教学工作。特别在孩子面前要和蔼,尊敬老师,言行举止、接物待人,要树立一个好形象。不在孩子面前指责老师和学校。

另外,要与老师多沟通、多联系,针对孩子教育和成长中存在的问题,找出最好的解决方法。所以,家长应有意识的树立榜样,才能起到事半功倍的作用。作为孩子家长,针对老师提出的问题,也应引起重视。发现问题及时与老师联系,主动与老师们多交流。有些家长说的话孩子不听,孩子喜欢听老师的话,遇到这种情况,家长就可以跟老师说说。这样,由老师跟孩子交流,这样效果可能会好些。因此,我们要多交流多联系。

再次,只有幼儿园教育与家庭教育互相配合,才能取得良好的教育效果。进入大班以来,孩子接触了很多新的知识,拼音拼写、数字分合与数学计算、英语视听等等。幼儿园孩子多,要学的内容也很对,这些知识的学习需要家长很好的配合学校。每天抽出一定时间和孩子多交流,指导孩子做作业,预习新的内容,睡觉前、接送孩子的路上都可以和孩子复习预习一下。预习可以提高孩子的自信心,协助老师完成相关的教学内容,对孩子养成良好的学习行为也很有帮助。

我还说道的是另外一个方面,针对孩子的兴趣与不足,适当给孩子报一些特长班。像我家孩子,原先不爱和大家交流,性格内向,通过今年学习了舞蹈班、画画班,变得容易和小朋友交流了,性格就像变了一个人似的。但是,一个人的精力是有限的,上班的家长朋友们都有体会,都不希望周末的时间被加班等工作占用。做孩子的也是一样,孩子的精力也是有限的。我们要根据孩子的兴趣,有选择性的去报一些特长班,但不要上午和下午、甚至晚上都安排的满满的,这样并不利于孩子的成长,相反,可能会加重孩子的厌学意识。

我知道这里很多家长在教育孩子方面都是很有经验的,以上我所说的内容,说的不对的地方请家长朋友们多多体谅,您觉得对的地方可以参考,不对的地方就当我个人的意见。

最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐!

祝各个家庭幸福美满、阖家欢乐!

祝各位小朋友健康成长、学习进步!

幼儿园元旦活动家长总结 篇5

我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。因此,做好家长工作是我们教师的重要职责,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育。

一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。

1、 和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长,我总让他们看到我的笑脸,每天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师,我觉得孩子在我班上,犯了错,首先应该由我来教育引导,不要太多地把责任推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样,在与家长交谈时,我特别注意讲话的方法和语气,我会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬。

2 开展各种家园合作活动。 我们针对幼儿发展过程中出现的问题,表现的进步通过家园联系手册及时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯,说话口齿不清,做事没耐心,上课也坐不住,家长也很头疼。通过与家长共同合作,大大改变了忽磊的一些不良习惯,对此,我们在联系本上及时告诉家长,并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进,忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会,到能完整画一幅画,这一表现,使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现,家长也通过联系手册向我们简要描述,使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的内容写在联系本上,使小小本子发挥大作用。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中成人以身作则,使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。

二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动。

我们结合主题活动,充分调动家长参与学习活动的积极性。因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上,因此我们经常与家长相互合作,帮助孩子接来相应的生活经验。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中,我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车,观察各种车的特征,到幼儿园与大家一起分享。在家长的配合下,激发了孩子对身边事物探索的兴趣,使每个教学活动体现价值。

三、丰富幼儿各种有趣的活动。

本学期,我们班级的家长积极配合班级各种,在主题活动中收集资料,将家中的废旧物品清洗干净,充实了角色游戏的材料。我们利用各种节日开展活动,元宵节、端午节,我们请家长向孩子介绍元宵节的来历,与孩子一起品尝节日民俗小吃。孩子父母的交流中更体现主动性。在六一儿童节到来之际,家长积极主动来园观看艺术汇演,并得到一致好评。

总之,信任是家园合作基础,也是家园共育的关键,我们所有的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。如果家园互相信任,就能相互体谅,就能为孩子更好的发展提供良好和必要的条件。

幼儿园元旦活动家长总结 篇6

孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母教师手中,为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。经过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分资料,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。

一、密切家园之间的联系,建立平等、合作、和谐的关系:

家庭访问是家园联系常用的一种重要方式,更是情感、观念沟通不可缺少的途径。开学前,我们两位教师利用自我的休息时间,顶着烈日,对每个孩子逐一家访,和家长进行情感和教育方面的沟通。家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽,同时让家长亲身经历教师和孩子的言语交流和行为指导。在一次次的家访中,教师、孩子、家长的情感进一步融洽。如殷慧昊小朋友经常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园,针对如此问题,我们两位教师没有向家长告状,而是经过家访,表扬孩子的闪光点,给这个孩子有表现的机会,帮忙孩子克服胆小、树立自信心。做好家长工作,放松家长的心理,使孩子能顺利渡过入园适应期。我们还把教师的电话在园地中公布,创造家长们和教师电话沟通的条件。平时家长在学习、生活、教养上有问题,都会相互沟通、交流。有时碰到教师工作上的繁忙,家长就能够经过电话与教师取得联系。电话的纽带一向把教师、幼儿、家长紧密相连。

二、引导家长走进二期课改,挖掘自身潜在的教育资源。

本学期,我们经过个别联系和结合家长的需求,定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。向家长宣传二期课改的精神,帮忙家长认识幼儿自我意识发展的特点,尊重幼儿合理的意愿,支持幼儿从事感兴趣的活动。在“培养幼儿的生活自理本事”的座谈中,家长们认识到包办代替对孩子发展的不良影响,学穿脱衣服、学穿鞋,自我进餐已成为家长们鼓励孩子学习的资料。从家里做起,让自我的孩子都有自我动手的机会,从而提高了班中孩子们的生活自理本事。

我们经过家园园地各栏目坚持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,尽可能吸引家长共同参与班级的教育。引导家长多方面支持幼儿的主题活动,奉献出自我及家庭中的各种资源。如在一次谈话“我小时侯的物品”主题活动中,许多孩子谈到了“围兜”“奶瓶”“小衣服”等等,我们就将此活动的目的告知家长,请家长共同配合引导幼儿将它们带来并进行展示,大多数家长们了解后十分支持,纷纷把需要的物品送到幼儿园,丰富了我们的墙面资料,促进了主题活动的开展。在我们张贴了“请您帮忙”的主题资料后,班中的爷爷奶奶们利用家长的布料,为孩子们制作了“沙包”“风车”等体育用品。冯忻宇的妈妈和外婆把家里孩子的玩具和自制的《西游记》的道具送到幼儿园,丰富了孩子们游戏材料。家园合作的资源利用让我们看到了教育成功的期望。

另外鼓励家长经过家园园地和家长座谈会介绍自我的教育经验和体会,参与教育讨论也是我们工作的重点。“宝宝成长故事”“育儿经验谈”是我们开辟的栏目,家长们也来稿参与,虽说参与面还不广,但我们相信,下学期的家长工作会在原有的基础上更上一层楼。

幼儿园元旦活动家长总结 篇7

为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情景,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,此刻就这次家长会我们作以总结:

这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原先,我们真的还不明白走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢”、还有的家长说:“我们原先就认为你们只是看孩子而已,还真不明白你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”……整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应当多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。

家长会上主要讲了一下几个方面的资料:

1、感激:异常感激个别好家长,例举主要事件。

2、介绍幼儿的基本情景。经过一学期的的生活和学习,孩子们的本事、习惯、发展情景进行分析总结。

3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。

4、安全工作。

5、解读中班幼儿体能发展目标。

6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和提议。

开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一齐参加了本次会议。

开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情景。大家都明白,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后能够不管不问把教育幼儿的任务都交给教师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以仅有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同提高,为了同一个目标共同奋进。

为了让家长更加了解幼儿在园得情景,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的讲述:

一、班级管理情景,比如说此刻有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅仅学不上东西,并且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到此刻表现一向很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。

二、家长需要配合的问题,比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们教师应当怎样做,幼儿的自理本事,幼儿园开展的活动,家长应当带领幼儿进取的参加。

三、教学资料,主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。

四、请个别家长做育儿心得交流。家长们对这次家长会都十分的支持,并且在家长会期间都,十分认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,经过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自我孩子在幼儿园的表现。

经过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中,我们要更进取地争取家长的支持与配合,帮忙家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

幼儿园元旦活动家长总结 篇8

尊敬的各位领导、来宾,家长,亲爱的各位老师,全体小朋友们:

大家好!

日月穿梭,寒暑交迭,岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈。在共同度过的这365个日子里,我们一同体验了春的温暖,夏的火热,秋的丰硕和冬的美丽,并以期盼的心情满怀喜悦地迎来了充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际,首先祝愿大家新年快乐,阖家幸福!

过去的一年中喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,回忆过去的岁月,倍感自豪和欣慰。过去的一年,在全园教职工的共同努力下,幼儿园的各项工作得到了长足发展。可爱的宝宝们在老师的精心培育下,得以健康、快乐、幸福、全面、和谐、茁壮地成长。幼儿的特色教育活动开展得有声有色,庆六一、教师节、督导、视导及古诗文诵读等大型活动等等,教育教学质量在不断提高,老师们精心开启每一个孩子的心智,让智慧、感恩、尊老爱幼、讲文明、懂礼貌在一颗颗幼小的心灵中播下了希望的种子……

在此时此刻在总结这些成绩的同时,我深深知道这些都是大家共同努力的结果,是大家全体智慧的结晶。这一切,都离不开各位领导、来宾、社会各界、广大家长和全体教职员工们对我们工作的关心、支持与理解!感谢各位的努力和付出,也感谢所有的员工对我的支持和信任。

值此新年来临之际,请允许我代表幼儿园对各位领导、来宾、家长、全体教职工们道一声诚挚的问候、最衷心的感谢和最美好的祝福!

让我们行动起来,为事业的发展,为青春和梦想,贡献自己最大的热情和力量!新的一年,我们信心百倍,激情满怀,让我们携起手来,为了我们的幼儿园的教育和这些可爱的孩子们,一如既往地付出我们的爱心、责任心,让我们再接再厉,再创辉煌!

谢谢大家!

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