图书管理员年终工作总结 篇1
图书馆员工作是一个以服务读者为目的的职业，它要求图书馆员不仅要有一定的知识水平、业务技能和信息能力，还要有良好的职业道德。为此，图书馆员必??须具备以下六项职业道德：
1. 忠于职守。作为图书馆员，首先要充分认识图书馆在全社会的重要地位和作用，明确社会主义国家的任何职业都是社会分工的差异，真正树立图书馆的思想。 ??投身图书馆事业，践行远大理想 对于具体工作，敢于探索，在平凡的岗位上奉献。
2. 帮助他人的爱心和业力。图书馆工作本身就是一种背景职业。管理者多年来忙于为读者服务，他们的劳动价值往往凝聚在他人的成就中。这样一来，社会上就容易产生鄙视图书馆工作的偏见，也容易让馆员产生不雅观的消极情绪。为此，图书馆员要树立强烈的责任感和使命感，做好本职工作，安心、热爱本职工作，做好本职工作，热爱本职工作，脚踏实地，兢兢业业，做个好人”螺丝钉》，全心全意为读者服务。
3.敬业奉献。作为图书馆员，我们必须树立“读者至上”的思想。在服务内容上，要为读者提供多元化、多层次、高质量、多类型、快捷的文献信息服务。在服务方式上，要主动和开放，变静态服务为动态服务，变封闭服务为开放服务，变被动服务为主动服务。
4、认真负责的工作作风。图书馆不仅是科学、技术、创造性和连续性的学术工作，而且是复杂而细致的服务工作。目前很多图书馆仍以人工操作为主，手续繁多，劳动强度大。这就要求馆员发扬艰苦奋斗的工作作风；树立职业责任感，严格遵守图书馆各项规章制度；坚守本职工作，不玩忽职守；支持、团结、合作；充分发挥主观能动性，创造性地开展工作。
5、熟悉博深的专业能力。目前，很多馆员现有的文化科学知识和专业技术知识太差，不能适应科技发展的客观要求。为此，图书馆员迫切需要迅速更新观念，增强吸收新知识的敏感性和意识，努力学习现代科学文化知识、网络知识、外语知识和专业技术。培养广阔的知识视野和优秀的专业技能。
6.文明礼貌的工作行为。图书馆作为公共文化场所，是精神文明建设的重要窗口。图书管理员应该有一个庄重的外表。二是语言文明礼貌。第三，要有真诚的态度。四是要有良好的卫生习惯。五是要有爱书、珍惜时间的品质。
图书管理员年终工作总结 篇2
作为一名教育机构的图书管理员，我认真履行职责，本着服务学生、服务教学的原则，认真完成了每一项工作任务，可以说完成工作的同时也收获了自我提高和成长的机会。以下是我对一年来图书管理员工作的总结与展望。
一、职责担当
作为一名图书管理员，我深知自己的职责是管理好学校的图书馆，为师生提供良好的阅读环境和服务，促进学生的全面发展。因此，我始终牢记自己为学生服务的职责，为此付出了大量的努力。
在新学期开始前，我精心准备，对图书室进行严格的整理和清理，确保图书室的良好运营和维护，并及时妥善地处理好各种事宜。同时，我不断完善图书馆的工作流程和各项服务，以便更好地满足师生的需求。这样的努力也使得我得到了学校领导的赞誉和鼓励。
二、服务质量
在稳定好图书馆的运营和服务质量的基础上，我尽力提高服务的质量，确保了师生的满意度。
为此，我积极改进服务流程，加强对学生的引导和咨询，提高工作效率，为学生提供了优质的图书馆服务。我不断利用网络和新技术来扩大信息传播的范围，尤其是在学期末，为了满足学生的咨询和借阅需求，我还开展了一系列的阅读推广活动，如读书分享会等，为学生提供有趣的阅读体验，丰富学校的文化活动。所有这些让我们在服务质量上取得了良好的口碑。
三、专业能力
通过一年的工作，在工作实践中，我对图书馆学科知识和图书管理技能的掌握更加熟练，对增加读者的粘性、提高读者的满意度，有了更深的认识和思考。
我不断开展自己的职业技能培训，学习更多图书管理新技术和新工作方法的应用，以更快速、更便捷地服务师生。在读者培训、文献检索、读者咨询、图书维护等方面取得了显著的进步。更多地摸索出符合学生需要的阅读方式和提高阅读水平的方法，我还积极与学校其他部门进行合作，加强与教师和辅导员的联系，不断增加对学生的科普和科技知识的科普普及，从而提供更全面、更高效、更科学的图书馆服务。
四、对未来的展望
一年来，我在业务技能、管理能力及职业素质等方面都有了很大的提高，真正实现了自我提高和成长。
未来，我将进一步加强自身能力的提升和专业知识的应用，提高服务质量和效率，努力提高图书馆读者的关注度和粘性，促进图书馆与学生之间的紧密联系，真正让图书馆成为学生渗透、传承、融合知识的源泉。
总之，通过一年的经验，我深刻认识到，职业能力和职业素养的提高需要不断深入到业务本质层面，让服务质量成为自己最为牢固的基础和最好的提升。在这样的激励下，我必将不断努力，为学生和教师提供更高效、更周到、更专业的图书馆服务。
图书管理员年终工作总结 篇3
今年图书馆的各项工作紧紧围绕“以人为本，读者第一”的服务宗旨，积极为教学科研提供文献信息服务，取得了长足进步，成为广大学员课外学习的第一选择，受到学员的广泛好评。作为图书馆成员的一分子，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，较好的完成了部门制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。
现总结如下：
一、政治上求进步、求提高
没有理论指导的实践是没有前途的，理论水平的高低，对工作的影响是直接的。
本人平时认识到理论学习的重要性，平时也经常通过网络，电视，报纸等媒体加强对时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确，理解对路，才能与党中央保持一致，才能贯彻好中央的各项方针政策，才能不断完善自己，追求进步。
二、工作上求实效、求创新
本年度我主要负责流通二部第二科技预览室（七楼），军事、工具书、外文图书预览室（八楼），过刊、密集书库（九楼）的工作。在这里我主要做好了一下工作：
1、参考咨询工作
工作期间积极采取各种措施为读者提供、推荐、所需文献信息，主动为读者服务，耐心回答提问。认真辅导他们使用馆藏查询系统，随书光盘系统，通借服务系统等。
2、文献整序工作
对新书和归还图书及时分类、上架。对局部图书预留架位不足无法插入新书的问题主动及时倒架，如“TU建筑科学”、“TP311程序设计和软件工程”、“TP393计算机网络”等类图书。保持文献整齐有序，方便读者查阅。
3、读者管理工作
在工作中经常巡视，加强管理，对吃零食，大声喧哗，打游戏等违反馆里规定者及时给予批评、教育。维护良好的阅读环境。
4、图书馆的一些其他工作
在做好阅览室工作的同时，积极完成部主任交付的其他工作，比如迎接评估检查工作，密集书库整理，暑假值班，通借通还工作等。
流通部门工作直接面对读者，是图书馆的一张形象名片。这就要求我们热爱本职工作，责任心强，不计较个人得失，在工作中要更加有耐心，对读者更要热情，工作更要主动，勤快，不拖拉，不累积。刻苦钻研业务知识，保质保量完成本职工作。
三、业务上求发展、求提升
图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平，刻苦钻研业务，积极开展业务研究，在图书馆学核心期刊xxx发表论文xxx一篇。本人还积极参加现代技术的学习，平时有针对性地阅读有关数据库，网络技术等方面的书籍，不断提升自己的各项素质。
四、工作中存在的一些问题及在以后的工作中努力方向
在这段时间里，我收获了很多，同时也发现了自己的一些问题与不足。不如说所学理论与实践的融合等。未来的路还很长，在以后的工作中我将奋然而前行。
图书管理员年终工作总结 篇4
20_年图书馆的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设，全面提高服务质量”，取得了全面进步，得到了广大读者的好评和赞誉，作为图书馆成员的一分子，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，较好的完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。现总结如下：
一、政治上求进步、求提高
“没有理论指导的实践是盲目的实践”，理论水平的高低，对工作的影响是直接的，本人平时认识到理论学习的重要性，能注重马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。认真学习十九大会议文件，深刻领会大会的精神。积极参加校、馆理论中心组的学习，一年中没有缺席一次，真正把中心组学习作为提高自己理论水平的极好机会，中心组学习时能按要求准备发言提纲，提高学习的效果。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确，理解对路，才能贯彻好中央的各项方针政策。
二、工作上求创新、求实效
根据分工，我分管现代技术应用，电子文献服务部，设备管理，苏中地区文献中心，从9月份起负责全馆的综合治理，总支的纪检工作。
1、现代技术应用
(1)网络结构调整：在对图书馆原有网络存在问题分析研究的基础上，组织相关技术人员到苏州大学图书馆学习他们在网络管理方面成功的经验，并求得校网络中心的支持，于8月份对图书馆网络进行了调整，使图书馆内部网络物理上连为一体，网络的安全性、稳定性、可管理性大大提高。
(2)加强图书馆网站的建设：配合校庆于5月18日对图书馆主页进行今年的第一次改版。调整部分栏目，把电子资源放于主页的重要位置，方便了读者的使用;影视音乐城与FTP推出了可检索功能，同时开辟了外语视听、科技检索等;经过精心组织、反复推敲、认真研究推出了__大学图书馆英文版，这是图书馆与世界交流的第一步，目前有英文版主页的国内高校图书馆还为数不多，为了方便读者更好地利用扬大图书馆，协助制订、落实任务，经过各部门一个多月的努力，推出了__大学图书馆利用100问。通过一段时间的使用，对第一版出现的问题将于学期结束前对主页进行今年第二次改版。到时主页在版面样式、栏目的归类、图文的合理性和艺术性等都将以全新面貌出现。
(3)汇文系统升级：组织完成了汇文系统改版后的全面升级，并实时对操作人员进行培训。改版后的汇文系统功能更全面，业务管理更方便。
(4)系统研究：组织编写汇文系统研究资料之流通借还子系统、阅览子系统、流通业务子系统等研究资料，撰写汇文系统所有八个子系统的用户操作手册。
(5)软件开发：为了业务和管理的需要，组织相关技术人员编写软件七个。如外出采访选书查询软件、按年批次进行典藏去向种册金额统计、查询机定时关机程序(实现无人管理)、收费管理系统升级版等。这些软件的使用，极大地提高了管理水平和业务水平。
2、电子文献服务
(1)加强电子文献资源的揭示，电子文献服务部在逸夫馆培训室对一些专题进行滚动播放，如WTO与中国政府职能讲座、李阳疯狂英语学习、公务员考试讲座、“八问__”等，提高电子资源的利用率，满足了部分读者的需求。
(2)加强在岗人员的培训，每年年初都要求电子文献服务部制定培训计划，就计算机基础知识、网页制作、介绍各种工具软件的使用方法、系统维护、故障的排除等进行培训，以提高在岗人员的岗位技能。
(3)为了提高设备的利用率，逸夫馆多媒体室自5月11日起双休日由下午2：00提前到上午9：00开放，延长了开放时间，效果显著。
(4)为各分馆对外复印机安装刷卡系统，读者刷卡复印，既减轻工作人员的工作量，又方便了读者的使用，同时也规范了收费管理。
3、设备管理与维护
(1)严格按照学校、馆有关规定，完成了年度仪器设备的采购计划，并做好设备到馆后的调试、验收、分配与帐目的核报工作。
(2)主机房设备的调整，对我馆服务器及服务器存储进行调整，完成了清华镜像站、万方数据、光盘塔、影视音乐城、FTP等调整工作。
(3)组织了对全馆设备进行一次查对，做到帐物相符，防止国有资产的流失。
(4)根据医学院的要求，对淮海路校区分馆多媒体阅览室设计了三套改造，供医学院领导选择，后由于资金没有到位，未能进行改造。
4、综合治理工作
根据部室主任、分馆馆长的变动，及时对综治网络和消防安络进行调整，防止综合治理方面出现真空状态，出现问题无人负责的情况。下半年组织安全检查两次，国庆、____大前夕，11月份中旬秋季消防检查各一次。为迎接学校对综治工作的年终评比，积极做好准备，认真做好总结，既总结综治工作方面取得的成绩和经验，又找出存在的问题和薄弱环节，以促进综治工作规范化建设。
5、纪检工作
(1)组织党员和党员干部学习上级下发的有关党风廉政建设方面的文件，旨在加强对全馆党员和党员干部的党风廉政教育工作。
(2)做好图书馆党风廉政责任制网络的及时调整，并对责任人和责任对象提出明确要求。
(3)参加图书馆组织各项招标会，加强对采购过程的监督。
(4)对人民来信和群众反映的问题，及时进行调查，并根据调查结果，作出处理意见，做到件件有回音，事事有答复。
(5)自己执行情况：能严于律己、廉洁奉公、忠于职守，不以权谋私，按要求上报收入，执行重大事项报告制度，能注意领导成员间的团结，不讲不该讲的话，遵守组织人事纪律。
6、苏中地区文献中心：
加强对苏中地区文献中心的领导，加强对中心文献资源的建设和硬件设施的建设，使苏中地区文献中心为学校教学、科研以及辐射地区的地方经济服务，积极参与省中心对二期工程方案的讨论，完成二期工程项目书中的效益分析部分。
7、其它工作
(1)6月18日图书馆举行了逸夫馆开馆庆典活动。由于组织到位、安排有序、准备充分。庆典活动非常成功，既起到相互交流，又起到宣传自己的作用。
(2)规章制度建设：下半年图书馆对现有的规章制度进行修订并将汇编成册，对分管的十六个规章制度逐一过目，并提出修改思路，由有关部门负责人修改。
(3)为了充分发挥高校图书馆教育和信息服务两个职能，图书馆在____大前后开展迎庆____大优质服务活动。认真负责地做好活动日程安排的工作，召开两次读者座谈会和两次户外咨询活动。
三、业务上求发展、求提升
图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平，刻苦钻研业务，积极开展业务研究，全年阅读文献30________篇，写了近________字的读书笔记，撰写论文《图书馆WEB信息服务相关因素的探讨》、《高等学校图书馆如何面对WTO》等五篇。20____度__大学高等教育管理研究课题一项(《__大学数字图书馆建设与教育创新研究》)，得到了立项。本人还积极参加现代技术的学习，除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外，还参加馆外计算机课程的学习，平时有针对性地阅读有关书籍，努力使自己能跟上时代发展的潮流。
图书管理员年终工作总结 篇5
一学期来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。
一、重视学习，不断提高自身业务素质。
图书室的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提高。
二、充分发挥图书室的教育教学服务功能。
科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在此基础上，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新知识、开阔视野的有力助手。
三、每周的读书活动顺利开展。
读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不同，我们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不同年龄层次、心理特点和接受能力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能起到积极配合学校教育教学活动的作用。
例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且有趣味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物;对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其内容的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性。
学校通过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。
“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育，同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知识，提高了素养。
平凡的工作可以创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。
图书管理员年终工作总结 篇6
一、学校领导重视
一直以来，学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。
二、安排了专职人员
我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名教师来进行此工作的操作，停止了该教师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门；两次安排该教师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。
三、学校投入大
我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。
我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。
四、努力进行了编目工作
由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零开始。我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并建立了个别登记和总括登记；对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的资料。
一、开展工作情况
按照领导安排，主要职责是负责学校的资料管理和图书仓储工作，搞好相关服务。在工作中，始终坚持政治理论和业务知识的学习，不断充实自己，多年来，自己能够积极参加理论学习，除此之外，还结合自己的业务工作，阅读了有关图书仓储和档案管理方面的书籍，如供应链管理、现代物流管理与实践、图书仓储物流手册等书籍。在工作中还坚持向实践学习，向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富了自己的业务知识，提高了自身素质，为提高工作质量奠定了良好的基础。
图书仓储和档案管理工作是一项服务性很强的工作，服务是目的，服务是前提，没有良好的服务，就失去了工作的价值和作用，因此，我始终坚持工作就是服务的观念，以大家“满意不满意”为标准，以"增强服务意识"和"主动服务"作为工作的出发点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极认真，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱。
在履行岗位职责方面，主要职责是负责学校的资料管理和图书仓储工作。根据上级提出的要求，积极探索图书档案管理模式，对历年来学校所有的图书、文件档案进行重新整理、归档。对档案库房进行重新调整。完成1998年至20xx年文书档案、实物档案、声像档案、统计报表收集归档、分类整理、编目、更换装具，输入微机、装订并编号上架工作，现正全面编研、自检工作。
二、今后努力方向
在这多年来的专业技术工作中，利用所学的专业技术知识在工作实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作能力，取得了一定的'工作成绩，也存在着不足。但是多年的工作实践给了巨大的空间来提高自已观察问题、分析问题、处理问题的能力，使我的业务水平和工作能力得到了长足的锻炼，今后，将更加注意学习，努力克服工作中遇到的困难，进一步提高职业道德修养，提高业务学识和组织管理水平，工作上新台阶，为图书仓储事业作出新贡献。
图书管理员年终工作总结 篇7
一、工作概况
又是一年的末尾，我作为本校图书管理员，想在此向各位领导、同事、老师和学生汇报一下本年度的工作情况。
本年度，图书馆推出了许多新的举措，主要包括优化借阅服务、提高阅读推广的力度、加强图书数据管理等方面。在这些努力下，我们馆的读者数量和借阅量都取得了显著的上升。
二、借阅服务优化
今年，我们馆为了方便读者，进行了借阅服务的优化。在书籍借阅上我们引入了机器自助借书，极大地提高了读者的借阅效率。同时，在还书上，我们也进行了改进，读者现在可以在不同的还书点上还书，真正做到了“图书随处归”。
除此之外，我们今年还加强了借书证的管理，切实保障了读者的权益。
三、阅读推广举措
我们认为阅读推广不仅仅是为了借出书籍，更要真正激励起读者内心对于阅读的热爱和兴趣。本年度，我们展开了一系列丰富多彩的阅读活动。
首先是“读者分享”, 我们根据学生的阅读爱好，组织了许多读者分享会。读者们将自己的阅读收获与大家分享，让读者彼此之间有了更多的沟通交流。
其次是“阅读体验”, 我们从图书馆中选择了一些比较有代表性的书籍，并在读者群体中组织了小组阅读讨论，让学生通过互相讨论分享阅读信仰，并激励学生进一步深入阅读。
最后是“书籍推介”活动，我们根据年级、专业等因素，推荐适合学生们阅读的优秀书籍。每个学期我们还会邀请一些专业人士，为读者介绍一些经典的书籍及其作者，以此激励大家开启一条寻找好书之路。
四、加强数据管理
数据是今天流量时代的基础，在这个方面我们今天也投入了许多精力。首先是图书采集上，我们针对学生需求，对图书分类进行了再分析。经过调查和采集，我们在年度图书采购上做出了比较大的调整，增加了大量学生们喜欢的新书，保证了图书的多样性。
其次是图书数据管理上，我们在这方面进行了大量、全面、准确的工作，数据库的维护保障了图书可持续发展的关键。图书馆里的每本书籍都有清晰的档案，每一次读者借书或者归还书籍，都会记录在案，便于资料查询和管理升级。
五、感谢信
最后，我想再次感谢全校读者、领导和同事们的支持和帮助，没有你们的帮助，我们的工作也做不到如此的好。明年，我们同样会努力工作，以更好的服务和优秀的工作质量，陪伴大家进一步走向成长和美好的未来。
图书管理员年终工作总结 篇8
我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。
我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。
我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《xx市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。
图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。
清理—把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。
清洁—把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。
分类—分为四类：适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。
其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓
言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。
五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。
诚心—在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。
热心—老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。
爱心—在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心;或登记在册，日后购买;或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。
六、建立校图书管理员组织，设立班级图书箱，使图书能周转起来。
为了能让学生看到自己喜爱的图书，在xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。
图书管理员年终工作总结 篇9
XX年上半年即将过去，在领导的关心和支持下，在同事的团结配合下，较好的完成了自己的本职工作。现将半年来的工作和存在的不足总结如下：
一、思想方面
上半年来认真遵守劳动纪律，按时出勤，服从工作安排，工作认真负责，尽力尽责。
二、工作方面
我的岗位是图书管理员，主要是负责图书、技术规范规程和期刊的信息收集与征订、采购等工作。在半年来主要完成以下工作：
1、根据院里的工作需要和单位的安排，有计划有重点做好图书采购工作(全年采购图书x册)。
2、每天及时进行期刊的验收，登记等有关内容信息，如：刊名，邮发代号，期号，时间等等，在一一核对后，进行登记，再将它逐一输入计算机中。
3、整理xx年下架期刊x余本并打捆准备送工厂装合订本。
4、认真仔细地做好院里各部门交办的资料和院图书室部分规程的扫描工作，并完成了科研管理科历年的科技合同扫描成电子文档。
5、能积极主动地做好日常的图书管理工作。新书到后，及时进行登记、分类、编目、上架，投入流通，不无故积压;保持图书室清洁，经常主动打扫卫生，做好防尘、防潮;能遵守借阅制度。
6、协助江西省生态文明研究与促进会筹备组会员入会的联系工作。
三、存在的不足
总结半年来的工作，虽然取得了些成绩，但还是存在着以下不足：
1、由于个人的业务素质和工作效率不够高，有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定的差距。
2、工作敏感性不强。对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前量，上报情况不够及时。
3、安于现状，不能积极主动的提前谋思路、想办法，许多工作还比较被动的去完成。
下半年将努力提高自己的思想素质和个人业务能力，更好的完成各项任务。
图书管理员年终工作总结 篇10
为了迎接省“普图”检查，我校于20xx年4月成立“普图”工作领导小组，7月起开始进行学校图书室建设，到今年10月底，基本完成，图书室初具规模，并接受了省有关部门的检查验收。
一、学校领导重视
一直以来，学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。
二、安排了专职人员
我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名教师来进行此工作的操作，停止了该教师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门；两次安排该教师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。
三、学校投入大
我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个目录柜，10套阅览桌（可坐40人）；购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等；另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室……
我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。
四、努力进行了编目工作
由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人，按中心小学人均20册计算，共需图书6160册，至20xx年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并按今后5年学生有可能达到500人的情况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记；对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的资料。
五、进行了图书开放工作
图书室本身是用来丰富师生的业余生活的，我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅，共办理了借书证200余本，每期人平借书次数达到了10次以上。
对教师我校建立了专门的登记本，方便了借阅，同时也使借书情况一清二楚，杜绝了以前图书遗失的情况。
六、完善了各种制度
此次“普图”建设中，我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依，图书室工作日益趋于规范化。
总之，我校的“普图”工作已经基本达到验收标准，但还有许多不足的地方，我校将继续努力。
在这学期中，在院各级领导的关心和帮助下，本人圆满地完成了本职工作，现将半年的工作总结如下：
1、本人今年刚接手教务处图书室一职，面对新的岗位，我有着许多的担扰，对工作不熟悉，我刚开始真的有点不适应，不过经过一段时间的熟悉与实践，现在我对于本职工作做得还可以。
2、本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上作文章，下功夫，实行了边工作，边学习。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架。二是勤检查，对师生在借阅时抽乱插错的书籍重新归位。三是勤过目，到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌，为师生查找资料时节省时间，提高效率。
3、热心为师生服务，急读都所急，想读者所想，全心全意全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手与顾问，在师生借阅时，做到了“百拿不厌，百问不烦”。对全校师生每周一至五上午至下午开放，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了准备，管理到位并且责任心强，全体来图书室阅读的学生都高兴的来，满足地走，真正做到了“你轻轻地来带走宁静，你轻轻地走带走知识”，切实发挥图书室是教育，教学第二课堂的作用。
4、本人边工作边学习不断提高专业理论水平和工作实践实力。在图书室管理中既注重“管”，又不忘“理”图书室工作，看似简单，做起来比较麻烦，但我从无怨言。
