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学校消防演练活动总结(必备十三篇)

2024-10-22
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总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的学校消防演练总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校消防演练活动总结 篇1

今天下午,我园组织校车的师生开展了“校车消防疏散演习”活动。

活动开始,跟车老师发出“校车起火危险,立刻抢救孩子”的警报,校车司机立即下车和跟车老师互相配合组织校车上的幼儿有次序地从车门逃生,并将孩子转移到安全地带清点人数,前后只用了2分钟就完成校车所有师生的安全转移。

校车的安全工作一直是我园工作的重中之重,我园除定期督促司机检查校车功能及到指定汽车维修点保养汽车外,还组织司机学习校车安全、文明驾驶知识,组织跟车老师学习跟车职责,使校车工作人员时刻保持清醒头脑,确保行车安全和乘车安全。并坚持定期对幼儿开展安全教育,使师生树立安全意识,提高紧急事故应变能力和应急逃生能力。

此次对校车突发事件的演练活动,除了对幼儿进行逃生训练外,还考察了老师和司机在突发事件的协同配合,这次演练也将正式形成应急预案,以便对今后发生的类似真实事件进行应急处置。

学校消防演练活动总结 篇2

大家下午好!

感谢大家能够抽出时间参加今年的119消防演练。119消防宣传日是1992年公安部确定的,旨在提高全民的消防安全意识。我们今天开展这个演练也是为了响应国家的号召,通过活动的开展来提高广大职工的消防安全意识,提升我院消防工作的应急实战能力。

今天来到现场的我们这些人,都是我院消防安全工作的主力,是核心力量。希望我们以这次消防演练为契机,切实强化消防安全意识,按照“四会”要求,加强安全宣传,落实安全检查,掌握必备技能,确保把火患消灭在萌芽状态,把明火制止在初起阶段。

进入11月份,天气逐渐寒冷,天干气燥,是火灾的高发期。火患猛于虎!希望我们大家携起手来,共同织起一张消防安全之网,打造天衣无缝的安全环境,共同促进医院的安全发展。

学校消防演练活动总结 篇3

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生应对突发自然灾害的意识和能力,x月x日上午10时许,我校组织全体师生开展消防应急演练。演练过程中,师生冷静、快速、有序,安全疏散到指定地点,无意外伤害事故,演练成功。活动总结如下:

1、领导重视,演练组织到位,演练活动组织到位

为确保演练安全有效顺利开展,学校成立了以校长为总指挥的领导小组,分别部署演练工作的具体要求。要求全体教师首先高度重视思想,增强安全意识和危机意识,抓住演练机会,开展学生安全教育,提高应对突发事件的能力。本次演练注重活动本身的安全,确保措施到位,确保演练顺利进行。

二、精心策划,演练计划安全可行

学校认真制定了周密细致的演练计划。具体说明了演练的时间、路线、内容和对象,逐一讲解了演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项,并对各班主任及相关教师进行了具体分工。为确保演练按计划顺利进行,要求班主任教育学生明确疏散地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生必须服从指挥,服从命令,快速安全有序疏散,不得清理物品,互相拥挤推搡,不得回到教室,大声喧哗,开玩笑。如果发现有人摔倒,应立即扶起,帮助其迅速逃离危险。

三、秩序井然,演练效果好

学校通过广播发出警报,老师指导学生有序快速疏散到指定位置。演练按计划进行,整个演练过程快速有序。本次演练不仅是消防疏散演练,更是校园突发安全事件应急疏散演练。再次落实我校应对突发事件的预防措施,提高应对突发事件的实际能力,进一步增强师生的安全意识,增强师生之间的真实情况,真正掌握快速逃生、自救、互救的.基本方法,实现预期目标。

四、存在的问题

个别班级不够重视,应急逃生意识不强,组织纪律不强,认真程度不够,不严格按要求撤离。进一步加强教师的讲解、示范、学生的教育和培训。

为提高全体师生在遇到火灾保险时的自救能力,进一步提高全体师生的应急避险技能和应对突发事件的能力,我校于20xx年3月14日上午成功开展了应急疏散演练。

演练中,从警报到学生从教室疏散到校园安全区,整个演练过程快速、安全、有序:

1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组。温海英主任全面负责领导本次活动,确保安全第一,有序;明确责任,落实细节演练原则。

2、演练前,温海英主任根据演练要求和学校实际情况,提前制定了周密、准确、可行的应急疏散演练计划,召开了全体教师会议,进一步落实细节,确保安全。

3 、3月14日上午,现场逃生演练准备阶段开始,工作人员到位,班主任到班上进行演练前的安全教育,让学生了解疏散方向、疏散路线、疏散区域,为快速、有序、安全疏散做准备。

4、在班主任的带领下,每个班的学生都用手帕或袖子捂住口鼻,猫的腰按照指定的路线有序地逃到指定的安全区域。

5、学生疏散到安全区后,袁炳光校长和蔡汉芳老师演示了如何使用灭火器,然后要求两名学生操作灭火器。最后,校长总结了演练。

消防演练增强了师生的消防安全意识,进一步提高了师生应对火灾的能力。

学校消防演练活动总结 篇4

为切实加强学校消防安全工作,提高师生的消防安全意识和自防自救能力,XX学校积极开展了消防百日安全活动,现将活动总结如下:

一、高度重视,精心组织

学校领导高度重视此次消防百日安全活动,成立了专门的活动领导小组,制定了详细的活动方案,明确了各部门的职责和任务,确保活动顺利开展。

二、广泛宣传,营造氛围

学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式,广泛宣传消防安全知识,营造了浓厚的消防安全氛围。同时,学校还邀请了消防官兵来校进行消防安全知识讲座和消防演练,提高了师生的消防安全意识和应急处置能力。

三、排查隐患,落实整改

学校组织专人对校园内的消防设施、电器设备、疏散通道等进行了全面排查,对发现的安全隐患及时进行了整改。同时,学校还加强了对实验室、图书馆、食堂等重点部位的消防安全管理,确保了校园的消防安全。

四、强化演练,提高能力

学校组织师生进行了多次消防演练,通过模拟火灾现场,让师生亲身体验火灾的危害和逃生的方法,提高了师生的自防自救能力。同时,学校还对演练进行了总结和评估,不断完善演练方案,提高演练的实效性。

五、总结经验,巩固成果

通过此次消防百日安全活动,学校师生的消防安全意识得到了显著提高,自防自救能力得到了有效提升。同时,学校也积累了丰富的.消防安全工作经验,为今后的消防安全工作奠定了坚实的基础。

总之,XX学校通过开展消防百日安全活动,有效地提高了师生的消防安全意识和自防自救能力,为创建平安校园做出了积极贡献。在今后的工作中,学校将继续加强消防安全工作,不断巩固活动成果,为师生创造更加安全、和谐的学习和生活环境。

学校消防演练活动总结 篇5

为进一步加强校园消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,提高师生防灾及突发事件应急处理能力,山北小学于20XX年11月9日上午成功举行了“119消防安全演练”活动。

上午10点40分,随着警报的响起,消防安全演练活动正式开始。全体师生按照学校演练方案各就各位,严阵以待。各位班主任、楼层指挥教师迅速到班到岗,沉着冷静地指挥学生有序撤离各班教室,沿指定路线低头弯腰快速下楼。

疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤人员现象。

全体师生在第一时间安全撤离到学校操场的安全地带。随后各班清点人数,学校指挥演练的李老师对本次演练活动进行了全面的点评和总结,提出改进措施,进一步强调了逃生中应注意的问题。

此次演练,既紧张又有序,参与演练的教师沉着冷静,指挥若定;学生情绪专注,认真投入,确保了整个演练顺利进行。本次消防演练活动能取得圆满成功,也得益于学校平时对消防安全教育常抓不懈。国旗下讲话、主题班级是消防安全教育的主阵地,再结合现场亲身实践相结合的消防安全教育活动,切实提高了全体师生安全防范的'意识,锻炼了安全逃生的技能,进一步巩固校园消防安全基础,为学生筑起一道生命“防火墙”,为创建“平安校园”“和谐校园”提供了强有力的安全保障。

学校消防演练活动总结 篇6

我银行为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。我银行以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。我银行在20xx年xx月xx日“消防日”举行了防火演练。防火演练总结如下:

一、取得的成绩

全银行员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

演练前我银行组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的.形式大力宣传消防安全的重要性。

演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。银行员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的银行才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

学校消防演练活动总结 篇7

为确保消防安全工作有效落实,我行于xx年xx月xx日下午组织全行员工进行了为期三天的消防安全演练。演练过程中,我部员工始终持续较高的工作热情,积极主动地做好本职工作,整个演练始终保持在较为良好的态势,受到了消防演练领导及广大业务工作者的普遍好评,现将演练情况总结如下:

一、领导重视

演练工作得到了各科室、支行的大力支持。我行领导高度重视此次演练工作,及时召开了行长会,传达了市消防局和我行消防部门有关消防工作会议的精神,要求我行各科室认真学习贯彻落实此次会议精神,要求各科室认真落实演练工作。

二、演练工作落实到位

1、全行员工高度重视此次消防演练,迅速安排部署演练工作,制定了《金融市场营销科全员消防安全演练方案》、《金融市场营销科全员演练方案》、《金融市场营销科全员消防演练方案》、《金融市场营销科全员消防演练方案》,确保全行消防安全工作有序开展。同时,对演练的具体实施、检查、总结提出了具体要求。

2、各科室、营销科对演练工作进行了周密安排和周密安排,明确各部室的工作职责,确保演练工作安全、有序进行。

3、全行员工进行一次消防安全培训和演练工作。

4、全行各营业网点按照演练方案进行了有序的`疏散撤离,撤离消防车道10公里,撤离消防栓6个。

5、各营业单位按指定的路线及时撤离,并将消防演练工作落实到具体责任人负责。

三、存在的问题

此次消防演练工作虽然取得了成功,但也存在一些问题与不足:

部分营业单位对演练的重要性认识不够,存在应付现象;

部分营业单位员工在遇到火险时,应对突发事件的能力不强,应变能力较差。

四、整改措施

一)进一步加强员工消防安全意识的教育。通过演练活动,使每位员工都认识到消防安全的重要性,从而自觉地参与到演练活动中来。

二)通过演练活动,进一步提高了员工的消防安全意识和应急突发事件的能力,有效保证了各项业务安全。

三)进一步落实各项消防安全防范措施。要通过各种途径,广泛宣传消防安全知识,提高全社会的消防安全意识,使全行员工掌握消防知识,提高预防火灾的意识,最大限度减少火灾危害。

总之,我行消防安全工作在市分行的正确领导下,在全行员工的积极共同努力下,以“消防安全、预防为主”为方针,牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想,把消防安全工作不断引向深入,不断提高我行员工的消防安全意识和防范能力,为我行业务经营的健康发展提供安全的内部支持保障。

学校消防演练活动总结 篇8

老师们,同学们:

大家下午好!

今天我们在这里举行消防案例疏散演练,目的就是为了对全校师生进行安全教育,进一步增强师生们对灾害风险的防范意识,提高师生们面对紧急事件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

同学们,你们知道安全疏散最重要的要做到哪几点吗?

那就是四个字:“有序、迅速”!

有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,一旦有突发事故发生的时侯,速度就是安全的保证,抢抓时间就是挽救生命!

在今天的消防安全演练活动中,我们所有的老师,包括班主任和科任老师,都能按照指定的位置站好,积极组织学生迅速地疏散,可以说是组织到位,保障有力;全体同学都能积极配合,动作规范,做到服从命令,步调一致;在极短的时间内,我记录了一下,从开始到全部结合我们一共用了10分钟,这个时间还是比较迅速的,我们师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场上,没有发生任何互相推挤的现象,整个演练过程井然有序,达到了我们预期的目的,取得了圆满的成功,让我们以热烈的掌声自己表扬一下自己!

同学们,这次举行的消防安全疏散演练活动,不仅增强了我们师生们的遭遇火灾如何自救的安全意识,还提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,使我们受益匪浅!

我想,虽然这只是一次安全演练活动,但是其作用是巨大的:

一是让我们师生们知道如果发生突发事件的时候,一定要保持冷静的头脑,迅速地应对突发事件,最大限度地防止或减少意外事故对我们可能造成的危害;

二是我们的这场模拟演练,让同学们尽可能面对发生的.灾难,切身感受那份紧张与恐怖,形成本能,学会互助,相信同学们在今后的人生道路上遇到来自突发的事故或生活的磨难时,一定会多了一份从容与自信;

三是希望同学们平时多学习安全自护知识,不断提高自救、自护能力,掌握基本的逃生技巧,让我们更加多的关注安全,珍惜生命!

同学们,灾难无情,生命无价。作为一名小学生,我们要时刻提高安全防范意识,掌握在危急情况下机智逃生的本领,因此,我希望我们全体师生都能以这次安全疏散演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,让我们谨记“生命至高无上,安全重于泰山”,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注安全,为实现“创造温馨学习环境、创建市级平安校园”这一共同目标而不懈努力!

最后祝老师同学们新年快乐,万事如意,谢谢。

学校消防演练活动总结 篇9

老师们、同学们:

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时的逃生、自救能力,我校在今天大课间开展了消防演活动。

练训练中,从火警警报响起到学生所有从教室撤离到校园安全区域,历时4分18秒。整个练训练过程基本做到了快速、安全、有序。这次练训练活动的成功,与学校领导对疏散练训练活动进行周密部署,与师生严格按练训练方案进行实地消防疏散练训练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、11月12日下午,召开了德育干部及班主任工作例会,让各班班主任明白练训练细节,明确自身义务;同时,还根据教师对练训练工作的一些提议,进一步完善练训练方案,力求做到尽善尽美。

4、对全校师生下发了消防知识宣传资料,研究消防安全知识。

5、医疗救护组的`老师们也可以迅速到位,为师生们的安全做好了保障工作。

6、总务处的老师们积极配合这次练训练活动,为广播、电源等做好了响应的布署。

本日的消防演过程当中,高一高二年级各年级干部、班主任齐心协力,在演总指挥的统一调度下,组织好学生安全撤离教学区,老师和同学们用湿毛巾捂住口鼻,哈腰撤离,真正做到了快速、安全、有序。

当然,今天的演练也还反应出了一些问题,有的学生组织纪律性不强,行动缓慢;部分学生在演练过程中表现不够严肃,注意力不够集中;个别班级纪律有些松散,秩序有些紊乱。

希望老师们和同学们经由过程这次练训练进一步重视消防安全,增强安全意识,进步自护和自救能力。

本日的消防演活动到此结束,请同学们回到教室准备上课。

学校消防演练活动总结 篇10

安全教育是养成教育的重要组成部分,我校根据本期安全活动计划,于20xx年11月9日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校韩校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,板报,安全手抄报,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的`逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。【WEi508.cOm 实用文书网】

二、严密部署

针对这次防火演习,韩允民校长召开全体老师会议,布暑了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用,以及这次演习的重要任务和关键之处。确保在演习中不出现一例安全事故。

三、消防演习

11月9日上午11点教导主任刘启良报告校长一二班出现火情,学校警报器拉响,教师各就位带领学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的`从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到列队组安排成方队。

本次消防安全疏散演习历时2分钟42秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

四、灭火技能演练

消防员首先讲解灭火器的使用方法和注意事项,然后有中心校朱全好校长和全体教师上台亲自操作灭火器,第二是让五六年级的学生上台现场灭火实验,并让学生知道灭火时要对准火焰的根部。

五、演练总结

演练结束后,韩允民校长对此次演练作总结讲话。演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

下周德育工作计划:

1、加强学生爱护公共财物的教育。

2、开展读书,读报长见识的阅读活动。

3、节约从点滴小事做起的互相监督。

学校消防演练活动总结 篇11

为了建立有效的防范和处理火灾事故的.工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年6月16日下午2点22分,我校举行了消防逃生演练。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时二分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以郭庆福校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、6月15日上午,学校组织召开消防演练动员大会。

4、6月16日上午,组织师生学习了《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

5、6月16日下午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着警报信号想起,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时二分半钟,做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后,校长对此次演练活动作了并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

学校消防演练活动总结 篇12

自夏季百日安全防事故大检查活动部署以来,上海消防总队各支队紧紧围绕“七严查七整治”活动内容,采取“五项举措”,确保活动深入开展、取得实效。高度重视、精心组织。

突出重点、严抓严控。把开展活动与做好当前“两项重大教育”、安全“五无”创建、部队正规化建设、上半年形势分析等工作紧密结合起来,始终坚持从小处着眼、从细节抓起,从预防上下功夫,从强化事前谋划部署和突出过程细节管控入手,针对人、车、酒可能出现的安全事故苗头和隐患,提前采取防范措施,建立完善了安全形势研判、风险评估、预测预报等机制,把管理触角从八小时以内延伸到八小时以外,从营区内延伸到营区外,从抓大放小延伸到抓细抓小,使人人、事事、时时、处处时刻处在条令条例和规章制度的规范、约束及管控之中,确保部队高度安全稳定。明确责任、加强督导。

结合队伍实际和新形势,建立了支队党委班子成员联系点制度,实行“党委班子成员包队、中队干部包班、班长骨干包人”的管理机制,形成了“一级抓一级、一级带一级、一级帮一级、一级向一级”负责的安全管理责任网络,以队伍管理人人有责的大管理理念和齐抓共管的强大合力,实现了部队安全管理责任的全面落实。督察、警务部门定期对活动开展情况及部队各项制度、规定、措施落实情况进行督查,及时发现问题,纠正偏差,促进活动正常有序开展;与此同时,支队党委成员也对联系中队不定期进行督导帮扶,掌握活动开展实情,分析研判形势,认真研究整改措施,确保活动深入扎实有效。抓好宣传、营造氛围。牢牢把握“基层第一、士兵至上”的思想观念,坚持做到普遍谈心重点谈心相结合,日常谈心与重点时期谈心相结合,解决思想问题和解决实际问题相结合,不断拓宽官兵交流反馈渠道。在开展好活动的同时,积极抓好宣传鼓动、信息研判工作,充分利用黑板报、墙报、网站等宣传阵地,及时总结和宣传好的经验做法和涌现出的'先进典型,鼓舞士气,激励斗志,推动工作,营造“人人讲安全、时时想安全、处处抓安全、事事保安全”的良好氛围。

建章立制、常抓不解。坚持以制度管事、用制度管人,制定和完善了一套队伍管理的办法措施,重点加强了对干部八小时以外和战士的日常管理,紧紧抓住干部“工作圈、生活圈、社交圈”管理这个关键不放松,对支队机关考勤、学习、训练、车辆派遣、内务卫生、警容风纪、请销假等制度的落实情况进行了严格督查,将每名官兵制度落实情况纳入机关管理考评奖惩范畴,每月定期通报和实施奖惩,全面调动了官兵工作激情。

学校消防演练活动总结 篇13

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,砖桥中心小学9月18日上午利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

在演练之前,消防工作人员还给同学们上了一堂消防知识课。专业的消防工作人员给师生们讲解了许多安全知识,公共场所灭火器的使用,家用灭火器的使用,以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来,学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。

知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾,同学开始有点惊慌了,以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响,同学们有秩序的楼梯口排着队伍,井然有序的从教室跑到了操场,集合。逃生时烟雾浓烈,同学们纷纷用打湿了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓着腰,扶着墙,一个接着一个的往楼下跑。这是一次真实的逃生体验,这次消防演习,让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多,老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的参与到演习中来。

这次消防演练活动的顺利完成,强化了师生的.安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建平安校园打下良好的基础。

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