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2024小学学校工作总结怎么写

2024-10-23
小学学校工作总结 小学学校工作总结年度 年终小学学校工作总结

时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么要如何写呢?以下是小编为大家收集的小学学校工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学学校工作总结怎么写 篇1

根据县局《关于开展校园安全检查活动通知》的要求,开学初,学校组织负责校园安全人员对照《学校安全工作检查表》逐项检查,重点检查食品安全、交通安全、校园安全、学校周边综合治理等方面安全防范工作,并做好隐患整治与自纠工作。

一、组织领导和制度建设

学校安全工作组织健全,制度完善,孙校长为学校安全管理第一责任人,已与各班主任、任课老师及保卫人员签订了安全工作责任状,建立《小学学校安全工作管理制度》,制定防踩踏、地震应急救援、消防等安全应急预案并组织演练,每月召开一次安全领导小组会议,记录齐全。

二、治安防护

学校有兼职保安人员1名,警务室干净卫生,警务器材齐全,制度上墙,各项记录规范、完整,校园有4个视频监控摄像头,分别在校园大门口、中心路、教学楼东和教学楼西。学校成立了6人校园治安巡逻队,加强校园及周边治安巡逻。

三、传染病防控和安全教育

学校成立了传染病防控工作领导小组,建立疫情报告制度,报告程序规范、通畅。各班主任能认真做好学生晨检,培养学生养成良好的卫生习惯。学校能将安全教育纳入到各学科教学内容之中,利用校会、班会、晨会、主题活动加强学生安全教育,定期对教师进行安全培训,上学期组织了2次安全演练,培养了学生逃生自救能力。学校聘请了镇派出所同志为学校法制副校长,每学期为学生做2次法制讲座。九月初,学校认真做好校车安全管理工作,成立了加强校车安全管理工作领导小组,安排校务委员挂钩班级,建立的低年级学生上下学交接制度,发放了《学生上下学接送告家长书》,并已做好接送情况统计。四、消防安全

学校建立消防安全管理制度,成立了6名教师担任的义务消防队,每学期为师生做灭火演练。教学楼消防通道通畅,疏散指示标志完好,火灾事故应急照明灯正常使用。有8个消防灭火器,型号匹配,均能正常使用。五、周边环境

学校建立有效的校园周边环境整治协调工作机制,周边无违章及易倒塌的危险建筑,没有发现占道经营的流动饮食摊点,周边200米无网吧、游戏厅等娱乐场所。六、自纠与整改

1.校园周边无警示语和减速装置,为学生上下学带来安全隐患。要与上级有关部门积极联系安装警示语和减速装置。

2.在暑期因雷击有2个视频监控探头损坏,学校已与镇有关部门联系维修。

3.学校新建的教辅用房已经施工,在东围墙开了门,校园安全管理难度加大。学校将加大安全教育力度,密切注意施工带来的安全隐患,及时排除,利用各类集会、活动加强学生的安全教育。

小学学校工作总结怎么写 篇2

一、勤于学习,融合贯通,进步本身素质

知识是无边的海洋,而咱们人的毕生所能学到的知知趣以于这片大陆来说,是那么微小。因此,我们要尽可能多天时用时光来学习,只有学习才干使人提高。平时我重视政治实践学习,与党的路线政策坚持一致,持续全面贯彻党的教育方针,进一步增强了自己为人师表的义务感,注重学习教导教养理论、迷信礼貌知识,更新观点、扩展自己的常识面。自九三年以来先后加入大专、本科自学考试,现已本科毕业。依据学校财务发展的状态和外界局势的发展,也为了使自己在专业知识方面理解更多一些,站得更高一些,两年前我给本人定了一个目的――参加了全国会计中级职称的培训和测验,20__年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无尽头”,在学习上我会更加尽力。

二、强化单位财务管理,以服务为导向,多办实事

我夏溪核心小学各校的财务,履行事业单位估算外资金收支两条线治理。在履行进程中,严格执行会计轨制,搞好会计核算,督促收入进度,严厉把持支出,在全部老师的配合下,确保了单位收支的及时到位跟资金的有效应用。

在学校工作中,教学是主导的,财务是附属的,但财务决不是消极从属于教学,它反过来又是保障和增进教学的主要前提,我们会计室能亲密配合教诲处、总务处,从教学实际动身,踊跃地为教学服务,对各项财务开销,只要有利于教学的,就千方百计地支持。在资金上保证教学需要,并不象征着“有求必应”,要多少给多少,而是把保证教学须要和施展资金最佳后果联合起来,做到少花钱,多办事,办好事。

踏踏实实做好本职工作,实真实未审在为教师多办实事。作为财务职员其本职工作就是为宽大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校订工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公然、等工作,耐烦过细地做好工作。这些繁琐、庞杂的工作光靠我一个人是不可能实现的,它之所以可能完成靠的就是大家的支持和辅助。我在搞好本职工作的同时,还帮忙其余部分做好后勤服务工作。前阶段进行的20__年度学校财务考察的工作,我校获得了可喜的成就,这与我们全体教师的独特努力是分不开的。感激大家对财务工作的支撑,并盼望大家能判若两人地支持财务工作。我信任只有我们团结一致,坚持财务制度,按规则办事,20__年的财务考核我们会站得更高。

不足之处

对自己工作总结的目标就是找出不足之处,以便在今后的工作中加以改善,使工作做得更好。

一、在年级组、会计室管理中,有时不留神自己的工作方法,立场不好,在此我对我们年级组以及会计室的老师表现负疚。

二、在年级组管理中我没能很好地深刻课堂,未能完成好听课义务。

在今后的工作中,我将改良工作方式,进一步加强服务意识,仍是那句话“脚踏实地做好本职工作,实切实在为先生多办实事。”

小学学校工作总结怎么写 篇3

我校自新课程改革实验开始进行以来,教师的教育理念和课堂教学都发生了深刻的变化。我校能加强领导,规范管理,针对热点、难点问题,采取有力措施,促进我校课改实验工作扎实有效开展和逐步深化。

(一)健全完善“教学、教研、培训”三维一体的校本教研制度。“校本教研”是一种灵活务实,结合学校自身实际,为教师提供教学交流研讨平台,提高教师业务水平的研讨活动,今年我校继续对这种教研形式进行强化和改进。首先,每周的“校本教研”做到“四个定”,即定时间、定内容、定地点、定主讲人。其次,能充实教研内容,拓展教研的深广度。每周研讨的主要内容是:

1、学习理解课程标准、掌握新的教学理念,组织教师观看新课程的优质课和专家讲座的影碟;组织教师学习《福建教育》、《明日教育论坛》等刊物,并积极撰写课后反思、体会,踊跃向刊物投稿。

2、研究一周的教学内容,集体备课。

3、针对学习中的困惑,商讨对策,统一认识。

4、上课实践,一人执教,大家评析。研讨要注重实效,提高教学研究的效益,不断促进教师专业化成长、新课程理念和目标的有效落实,推进课改实验全面、健康、深入地开展。每位教师均要做到每学期上一堂校级公开课、听课18节以上;每个练习单元均要在教学笔记上撰写一篇课后反思。学区将通过观摩研讨,教研沙龙,教学开放日、开放周等机制促进横向交流,共同提高。

(二)加大课堂教学改革力度,推动课改实验工作。抓实验启动年级、带动滚动实验年级和非实验年级。我校要从实际出发,针对农村学校办学条件简陋,经费紧缺,课改实验教师包班的多等问题,因地制宜,在教育教学实施、教育内容、教学方式、管理方法、教研形式等多方面,研究确定推动农村课改的措施。要继续开展城乡课改手拉手活动,加强与课改先进校的联系与互动,通过手拉手帮扶活动,共同学习,取长补短,提高教师的业务水平。

我校能从本校办学特色出发,围绕课堂教学改革,学生、教师发展性评价、教学管理制度重建等,确定一个教研课题或研究项目,有计划的制订实施方案,开展实验研究。能积极创设条件鼓励教师参与教育科研,立足教师的教学实践,开展教改实验,浓厚科研氛围,倡导教师人人参与教研、科研工作;我校能加强科研制度的建立,过程材料的收集、整理、存档。

(三)建立完善质量监控机制。我校能切实加强教学常规检查,在落实教师教学的各环节中,能着重强化教学反思;进一步落实行政领导、教师听课制和教学开放活动,通过课堂开放机制加强督导、相互促进;能继续坚持并完善随机质量监控机制,通过教学管理检查,课堂教学情况检查,指导学校教育教学工作;要切实重视毕业班的复习考试工作管理,既能遵循教育规律,又能讲究策略、科学安排。

本校教师经过认真学习课改理念,在教学思想、教学观念以及教学方式上都发生了很大的变化,迈出了可喜的步伐。特别是在教学设计、教学过程、教学方法等方面,都体现出教师教学观念的转变,具有较强的课改理念,较好地体现了课标精神。课改年段的老师能依托教材,从教材实际出发,但又不拘泥于教材,能大胆地创造性地使用教材,符合本校学生的实际水平,使学科与生活紧密联系,学科与学科之间有机整合。特别是通过校本教研,本校的教学发生了以下几方面的变化:

1、教育观念的变化。参加课程改革的学校领导和老师,对教育观念的诸多方面开始形成共识,如,体现“以人的发展为本”,求得师生共同发展;认识到学生是主体,教师是学生学习的组织者、引导者和合作者;教师要尊重学生、关注学生、赞赏和信任学生,满足学生需要;老师的评价方式和评价语言体现了人文关怀;教师要实施有效教学,实现师生互动,鼓励学生自主、探究与合作学习等等。

2、课堂教学的变化。许多课堂一改过去封闭、呆板、传授为主的教学模式,尝试把多种实践活动相结合的模式呈现在每一节课堂上,教师不再是教教材,而是用教材教。注重教材与社会生活以及学生经验的联系和融合,活跃了课堂教学的气氛。教师鼓励学生对教材的质疑和超越,赋于学生更多的自由和权利,学生的主观能动性和创造性得到了发挥。课堂上学生变得活灵活现,富有朝气,充满自信;课堂上学生敢于发表自己独特的见解和真实的感受,敢于说心里的话、自己的话。这种学生乐学、好学的课堂现象已经开始出现。

我们已经迈出了坚实的第一步,已经看到了初步成效,虽然还处于摸索阶段,还存在很多困难,但是我们必须往前走,只能向前,不能后退。我们要勇于尝试,积极探索,大胆探索,大胆实践,积极推进基础教育课程改革向纵深发展。

小学学校工作总结怎么写 篇4

光阴似箭,岁月如梭,转眼20xx年画上了圆满的句号。回首20xx年,小学全体师生发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了学校的各项工作。现就一年来学校工作做如下总结:

1、教学相长不断求索

教学工作是学校工作的生命力。我校教学工作始终坚持以提高教育教学质量为中心,以狠抓教学常规管理为切入点,以校本研修活动为载体,以落实教学过程为实效。

精细管理扎实常规:

抓好常规管理是提高教育教学质量的保障。我校定期进行教学常规工作检查,并及时将检查结果进行反馈。

以研促教教研相长:

我校注重构建教师研讨的平台,扎实开展形式多样的研讨活动,提升了课堂的教学质量,促进了教师专业素养的提升。

展风采促成长:

“课堂打磨,教学比武”是我校促进新教师成长的首要途径,在一次次的历练中,我校青年教师教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升。

社团课程精彩纷呈:

为了进一步深化素质教育,挖掘学生的潜能,培养学生的特长,按照“学校办学有特色,学科教学有特点,学生发展有特长”的思路,我校成立了书法、绘画、舞蹈、泥工、葫芦丝、跆拳道等绚丽多彩的社团,丰富了学生的学校文化生活,努力使学校成为孩子张扬个性、欢乐成长的乐园!

2、德育展风采活动显魅力

德育是学校工作的灵魂。我校始终坚持育人为本,德育为先的原则,丰富德育资料,拓展德育途径,创新德育载体,强化德育实践,提升德育实效,开创了__小学德育工作的新局面。

3、家校共育显智慧携手并进促成长

家长作为一种隐性的教育资源,具有丰富性和可再生性。我校立足学校教育实际,经过“家校共育”途径,有效地挖掘孩子在成长中的教育潜力,逐步构成家校联手共育英才的良好态势。

家长会架起学校教育与家庭教育的桥梁,真正到达家校携手,共同为孩子的健康成长保驾护航!

4、安全始于心平安重于行

学校安全工作重于泰山,我校始终把安全放在第一位,经过开展一系列安全教育活动,增强了学生的安全意识和自我保护本事。

5、硕果累累喜讯连连

一分耕耘一分收获,在全体师生的共同努力下,20xx年,我们硕果累累,喜讯连连!03Kkk.COm

6、奖教奖学崇文重教

奖教奖学的设立,作为物质与精神的双重奖励,激励了我校教师教书育人的热情,坚定了__学子立志成才的信念。

忆往昔初心不忘,迎新程未来可期。回望过去,我们深受鼓舞,展望未来,我们深感任重而道远。站在新的起点上,我们将继续遵循着“给学生最完美的童年,教给学生最有用的东西。”的教育理念,不忘初心,砥砺前行,为谱写__小学更加辉煌的篇章而不懈努力!

小学学校工作总结怎么写 篇5

为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要。特制定了个人研修计划,内容如下:

一、研修目标

在教学中不断学习,认真思考,反复实践,提高业务能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成教学风格。积极开展校本教研,真正成为农村教学的业务能手。

二、研修计划

1、勤于学习,树立终身学习的观念。 坚持不懈地学,树立终身学习的观念。 多渠道地学。要做学习的`有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在 无字处 学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。

3、提升业务,乐于动笔, 扬长补短。加强基本功的训练。每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。不断丰富自己的。转化为教学的动力之源。

小学学校工作总结怎么写 篇6

一、制定并执行学校各种卫生工作管理常规制度,每学期初制定学校卫生工作计划,期末做出工作总结。

二、按上级要求组织学生每年进行一次体格检查,对学生发育和健康状况作出分析,并采取相应的措施,保障学生健康成长,同时建立健全学生、老师健康档案。

三、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯。同时上好卫生健康教育课,对高年级的学生进行相关的生理卫生教育。

四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生的评价监督检查,并指导检查各部门落实好各项卫生工作措施。

五、负责抓好学生常见病的预防、传染病的预防和宣传工作,对传染病做到早发现,早报告,早隔离,早治疗;负责日常预防消毒工作。积极配合上级主管部门做好学生预防接种的组织工作。

六、负责小伤、小病的诊断治疗工作,争取一般疾病校内治疗,重病及时转医院治疗。

七、认真做好医疗器械、药品的保管、登记、使用工作。

八、负责建立学校卫生工作相关的档案资料。

小学学校工作总结怎么写 篇7

新学期,小学部继续朝着“争创一流名校”的目标,以校长室提出的“打造高效课堂,创建满意工程,构建名校品牌”的方针为指导思想,以教科研为主线,以课堂教学为中心,以学生为主体,积极推进各项教育教学工作,努力办好家长满意的教育。现对本学期小学部的工作总结如下:

一、队伍建设方面。

(一)建设一支有领导能力,战斗力的班子。

1、开学初,配合总校对领导班子结构进行了调整,主要分为教学、教研、德育、综治四大块,并补充了相关人员。为了更好履行职责,做好各项工作,校长室根据各部门的性质,个人的能力特点进行了分工。要求所有班子成员都要以高度的事业心和责任感乐于奉献,认真做好分管的工作,从言行上做教师的表率。

2、定期组织班子成员进行学习和研究工作,做到分工不分家,相互配合,形成工作合力,提高管理效益。

3、所有的行政领导均担任学校学科课程并深入教学第一线,按要求完成听课节数,特别是做好听推门课,跟踪课,通过听课、评课了解教师,取得指挥教学的主动权。开学初,每位行政领导都率先开好示范课,创设良好的教研氛围。

(二)建设爱岗敬业,高效率的教师队伍

1、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,加强师德教育,加强老师职业道德素质教育,号召全体教师发扬爱岗敬业,乐于奉献的精神,提升敬业精神和态度。

2、加强“素质教育”理论学习,树立全新的正确教育观、质量观和人才观,实现从传统经验型向理论创新型的转化。开学初,认真组织备课组老师学习本学段的《课标》精神。每周的教研组活动,也必须和理论学习相结合。

3、坚持新老教师结对子,以老带新,师徒挂钩制度。要求新老师要先听老教师的新授课,新授课的教案必须指导老师签完字后方能去上课。同时,教研室也及时做好跟踪。

二、教学教研方面

(一)教学

1、严格执行课程计划,开齐课程,上足课时。严格执行“三表”严禁挪课,挤占课时现象。落实德育课程,规范学科课程,强化活动课程,开发心理课程和环境课程。

2、加强随堂听课活动。根据学校教育质量督查要求,行政领导都能定期听教师的推门课,跟踪课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。

3、严把质量分析关。

重视考后改进措施的研究。每次考查后,各备课组的老师都要坐下来,认真就每一个班级,每一个后进生的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,分析每位后进生知识的缺陷,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

4、有效落实好教学各项常规制度。一是行政值日的日查及记载制度;二是教师教学工作的每月考评制度;三是教育过程监控,质量分析制度;四是上课评课制度;五是对教学工作的每个环节教导处将采取多种形式,深入细致地做好检查、督促工作。

5、加强教学常规管理。对教学常规不合理的地方进行修改,组织认真学习、执行常规,让教师的各项工作规范。对常规检查做到有记录,有反馈,有整改。真正加强对教学工作各环节的导向,调控。

6、组织阶段性抽考和试卷分析,有针对性地改革教学,本学期我们继续坚持单元过关制度和期中期末制度等。

(二)教研

1、严格备课管理。加强集体备课的管理,完善备课制度,加强对教研组长和备课组长的指导培养。要求主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。

2、开展听、评、说课等即时教研和主题研讨,做到六定:定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程,以保证活动的质量和效果。同时,本学期每个月进行一次教师集体学习,整体提高教师的教学水平。

面对这些存在的问题,我们将在下个学期采取一些有针对性的措施,扬长避短,实事求是,大胆创新,办家长满意的小学部。

小学学校工作总结怎么写 篇8

为全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案,积极推进素质教育,加强学校管理,不断提高教育发展水平,做到及时发现问题、解决问题、总结经验、进一步推动教学改革和管理改革,现将我校20xx年度有关工作汇报如下:

一、20xx年度,在上级有关部门以及社会各界的大力支持下,在全校师生的共同努力下,教育事业发展实现新突破,教育教学改革步入新阶段,教育***建设呈现新面貌,教育整体形象得到新提升,小学校年度工作总结。没有规矩,不成方圆。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学校《教师量化评估条例》,以保证教育教学工作有章可循。

二、在日常教学工作中,学校总是将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,计划、措施到位,注重实效,德育效果好。由此学校被评为区“团队工作先进单位”在课堂教学上我校又围绕区教育局的“精细化管理”的工作思路,提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效,最终追求人性化、科学化的管理,在我校教师资源短缺,教师老龄化严重,但老师们不怕苦,不怕累,人人勇挑重担,在任课上,做到了专职率100%,从而保证了我校的综合量化成绩排在了全镇小学的前列。

三、在学校管理中,安全是头等大事,我校围绕“安全教育”工作,以 “创造安全教育氛围,为每个孩子的终身幸福奠基”为理念,并着力为师生们营造了浓郁的“安全教育”氛围,我们坚持校务公开,无论大事小事,和老师们一起协商,共同出谋划策,一个个困难迎刃而解!

四、家长的评议始终是我们工作成绩的一面镜子,积极成立家长委员会,倾听他们的心声,认真采纳他们的意见,一学年来学生和家长对学校的总满意率达98.6%,年投诉率为零,教职工对学校很满意和较满意率达97.56%,创办人民满意的学校,已真正成为我们的办学宗旨,工作总结《小学校年度工作总结》。

五、为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺,节目精彩纷呈,小科技作品展、歌咏赛、卡拉OK赛、小报展、书法作品展、电视趣味比赛等充分展示了Xx联小师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到了校园那浓浓的艺术氛围,也更好地营造了良好的育人氛围。

六、高度重视幼教工作,努力改善办园条件。幼教工作是学校工作的重要一环,因而我们积极通过联村集资、学校投资等方式,让幼儿园在硬件设施方面有了大的改观:铺设户外活动场地,注意室外大型电视的维修、保养,更新幼儿桌椅、室内游戏电视、图书,班班配备空调、暖气、饮水机、电视、DVD、电视等设施,20xx年起我们又为幼儿园新上了校园广播,配备了消毒柜、安装了洗手盆,并注意洗手装置和暖气相连,孩子在洗手时感觉格外舒服,也正是我们的工作到位,近年来我园一直呈现健康向上的积极态势,得到了社会各界的高度认可。

七、为有效阻止甲型**流感侵入校园,做好预防工作,我校开展了丰富多彩的防甲流知识宣传教育活动。在门卫、消毒、体温检测、室内通风、缺勤学生追踪记录等方面要求责任到人,做了大量扎实有效的工作。同时我校投资为教师和学生购置部分备用物资,实现了师生每人一杯、一巾的卫生要求。我们深知强身健体是防控甲流感的最有效措施,为此为增强师生身体素质,我校积极开展大课间及阳光体育运动,下学期又增开了网球项目,使我校的篮球场变为一场多用,全校师生掀起了投身体育运动、增强体质的新***,由此保证了我们的教育教学有序开展。

八、今后的工作打算:在安全、幼教、常规教学等方面多头并进,锐意进取,不断更新教育观念,尤其是要进一步加强常规教学,通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮助教师在实字上下功夫,在小字上做文章。从小问题入手,深入研究,不断探索、总结,让教育教学质量始终走在全镇前列。

回想起刚刚过去的一年,觉得这一年对教育系统来说非同寻常的一年。这一年,我们有非常难得的机遇,建国60周年振兴和加强中小学建设成为整个教育关注的焦点。我相信,只要我们坚持正确的办学理念和战略决策,有全校教职工的敬业精神和创新精神,有政府的大力扶持,我校教育事业一定有美好的未来。

小学学校工作总结怎么写 篇9

为规范学校的招生工作,顺利开展秋季一年级的招生,我校坚持“依法招生”的原则,切实增强“依法行政、依法治校”的观念,加强基础教育的办学管理,规范义务教育阶段的办学行为。坚持学校信息公开,进一步健全学校义务教育阶段招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。现把招生工作总结如下:

一、 根据教育局文件制订招生方案。

我们学校根据教育局的文件精神中的招生规划制订招生方案,确定招生对象、报名时间、报名地点、报名手续。成立了招生工作领导小组:组长:李元武。副组长:贾映国。成员:杨亮、胡荣波。

二、 做好招生宣传工作。

通过学校门前、村里各个角落张贴通告、告家长书通知本镇适龄儿童家长等形式,使就读本校适龄儿童家长能及时了解学校有关招生信息。

三、 做好学生报名工作。

本辖区学生直接报名,直接录取。外地学生参与教育局的有关规划方案执行。

四、 及时发放入学通知。

对符合要求的招生对象及时发放入学通知。

本期招生工作中,由于各项工作做得细致,使学生资料、信息的收集工作做得比较全面,方便了学生学籍资料的整理,为家长及整理学籍的老师带来较多的方便。在招生工作开始前,李校长就严格要求

我们:把问题想周全,把工作做好、做细。通过招生工作,树立学校和教师的良好形象。

招生进行中,我们每位老师都尽职尽责,做好自己分内的事情。一年级新生的报名工作量很大,同时也是问题最复杂的年级。很多家长没有细看我们的招生简章。有些家长第一次带的证件不全,我们就会详细给他说明所需各种证件的必要性和理由,希望得到家长的理解和遵守。针对有些证件一时无法完善的,我们给予先报名后补交证件变通。对于外来务工子女来报名时,我们也积极帮助他们解决各种困难使孩子顺利报上名.我们的这些措施,得到了家长的很高评价,让他们感受到:老师是爱孩子的,一切都是为孩子负责的。

本年一年级总共招生143名学生,分班不分重点班、特长班,统一由教导处会同一年级教师按男女生比例均衡分为四个班。

总之,这次招生工作圆满完成,同时也收获了很多。对待工作我们要兢兢业业、计划周全、认真对待、灵活操作,只有这样,我们的学校才会越办越好,才能不断的提升自身的工作能力。

小学学校工作总结怎么写 篇10

本学期,在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下,通过我校师生的共同努力,学校的各项工作较以前有了较大进步,教育教学工作取得长足进展,我校全体师生认真学习、执行、贯彻了三个一日常规,以安全、德育、卫生、教学为一体,具体工作总结如下:

一、重视学习,革新观念,提升理念。

理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,本学年,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的`教学实践,更好地为教育教学服务。

二、狠抓安全防范,杜绝事故隐患

安全重于泰山,生命高于一切。我校按赵校长的指示,将安全列为长期、经常性的工作要点,防范为主,定期对学校全方位检查,月月抓,天天讲,时时讲。值周教师升旗例会上讲,班主任班会上讲,校长大会小会讲,一周一个主题,讲如何防范,如何自救,讲如何防火,如何防电,发生地震时该怎么办,讲如何提防坏人,如何见义勇为,方方面面,不敢松懈。教师每天放学校门口值勤,老师送学生到校门口,夜间值班老师认真、负责,做好了记录,出现意外,先自保,后保护财产。在本学期进行了二次防震防火演练,提高了学生的自我保护意识。安全工作责任到人。总之,安全为天,生命为本。

三、规范教育教学行为

教师的综合素质,是校风、学风建设的瓶颈。我校委会研究决定,为了公平、公正、客观地评价每一位老师,制定了教师一日常规量化考核表,每周对矛盾比较突出,问题比较严重地三个方面进行督导、检查。比如,第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批情况、候课情况。这项工作由我主抓,发现问题及时指出并帮助其改正。如果本周某一方面改善的不够好,下周接着抓,直到彻底改观,促使教师形成良好的行为习惯。对考核结果一周一小结,一月一总评,优秀者进行表彰。通过二十多天的认真实施落实,教师的教学行为得到进一步规范。教师是学生的榜样,我校教师做到了时时处处率先垂范,堪为楷模,学生就有了榜样可效仿。这项工作还需继续下去。

四、学风建设

学风建设我们是这样进行的,值周教师每周对学生的至少三方面进行考核,发现学生的不良行为及时制止,并同班主任取得联系。周一升旗仪式上进行表扬、批评,学生知道了什么是对,什么是错,什么是好,什么是坏,什么该做,什么不该做,有了初步的荣辱观,一周的班级考核分也与代课教师挂钩,增强了全体教师的责任心。另外,班级成立了红领巾监督岗,对本班学生的常规进行

全天候督查,形成了全民动员,齐抓共管的局面,对学风建设起到了促进作用。

五、狠抓教学常规,确保教学质量

教学工作要在平时抓。期中考试后,教办包点张金忠和村党支部书记杨延军共同参加了试卷分析会,并提出了要求。我校教师认真进行了试卷分析,有经验。

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