五四青年节，为民国初年及中华人民共和国的节日，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。以下是小编为大家整理的最新五四青年节活动总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
综评五四青年节活动总结 篇1
在“五四”青年节来临之际，4月28日下午汉古尔河中学团委举行了庆五四纪念活动暨第11届校园艺术节展演活动，展现出了青年学生团员积极向上的精神风貌和朝气蓬勃的风采。
首先，校团委举行了庄严的新团员入团仪式。近150名新团员在国旗下庄严宣誓，光荣地成为了共青团的一员。校长钟振鹏以“五四”精神为指引，告诫同学们要珍惜现在优越的.学习生活条件，树立远大理想，磨练顽强意志，成人成才，报效祖国，将来为国家的发展做出积极的贡献。
随后，同学们用美妙的歌声、动人的舞姿、热闹的小品等精彩纷呈的.节目来庆贺自己的节日。他们的精彩演出，进一步弘扬了“五四”精神，展示了新时代青年的激情与魅力。相信他们一定能够高举“五四”火炬，走向一个又一个辉煌!
综评五四青年节活动总结 篇2
一、活动背景
为进一步弘扬五四运动所体现的爱国、进步、民主、科学的精神，我校团委于近期组织开展了“弘扬五四精神”主题团课活动。本次活动旨在引导广大团员青年铭记历史、缅怀先烈、坚定信念、奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
二、活动目的
1、回顾五四运动的历史，深刻理解五四精神的内涵和时代价值。
2、激发团员青年的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3、鼓励团员青年树立远大理想，勇于担当时代重任，积极投身社会实践。
三、活动内容
1、主题讲座：邀请校内外专家学者，就五四运动的历史背景、精神内涵及现实意义进行专题讲解，引导团员青年深入学习和领会五四精神。
2、观看纪录片：组织团员青年观看《五四运动》等纪录片，重温那段波澜壮阔的历史，感受先烈的英勇无畏和坚定信念。
3、分组讨论：团员青年分成若干小组，围绕“如何在新时代弘扬五四精神”展开讨论，分享各自的理解和感悟。
4、实践活动：组织团员青年开展志愿服务、社会实践等活动，将五四精神融入日常学习和生活中，以实际行动践行五四精神。
四、活动成效
1、深化了团员青年对五四运动历史的认识和理解，增强了民族自豪感和责任感。
2、激发了团员青年的爱国热情，坚定了他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量的决心。
3、通过实践活动，团员青年们将五四精神融入日常学习和生活中，展现了新时代青年的风采。
五、活动反思与展望
本次活动取得了良好的'成效，但也存在一些不足之处，如部分团员青年参与度不够高、活动形式单一等。在今后的活动中，我们将进一步完善活动策划和组织工作，提高活动的参与度和吸引力。
展望未来，我们将继续弘扬五四精神，引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，积极投身社会实践和志愿服务活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。同时，我们也将加强与校内外其他团组织的交流合作，共同推动共青团事业的发展壮大。
综评五四青年节活动总结 篇3
在五四青年节来临之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，展现我校学生朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌，构建良好的交流互动平台，提高我校学生的综合素质。，我们学校学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的书画展活动。
参加此次活动的有中心校各班级同学，共展出xx幅作品，其中绘画xx幅，书法xx幅。此次参赛作品丰富多彩，有体现中华民族悠久文化艺术的书画作品，有为干旱地区祝福的作品，也有体现校园生活和学生喜爱的漫画艺术。吸引了络绎不绝的同学们前来欣赏，并受到了学校领导和广大同学的一致好评。此次书画展在两位专业美术老师为评委的认真评选下，共选出中学绘画组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，小学绘画组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，小学书法组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，鼓励奖六名，优秀组织奖六名。
此次活动为青少年学生们提供了一个展示自我的平台，全面展现了同学们的青春风采和精神面貌，为同学们营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，丰富了文化生活，提高了艺术鉴赏力。
综评五四青年节活动总结 篇4
2023年是“五四”运动104周年，为弘扬五四精神，增强广大青年的社会责任感和历史使命感，激励青年为实现我乡大发展、大跨越的目标奉献青春力量，开远市羊街乡团委在“五四”期间，组织团员青年开展了一系列的活动。活动得到乡党委、政府的正确指导和大力支持，现将活动总结如下：
一、召开机关青年座谈会
羊街乡团委结合“三严三实忠诚干净担当”主题教育实践活动，积极组织机关青年召开青年座谈会。座谈会上，青年们纷纷发言，畅谈人生理想，深化思想交流，传授创业经验，对如何服务党政大局、服务社会、服务青年进行热烈地讨论。通过交流，机关青年不仅增进了了解，也明确了各自的责任和任务，对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。
二、青年文化活动
为努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化，丰富青年的节日文化生活，我乡团委号召社区及村委会团总支开展了“五四”青年文化活动。5月4日晚在羊街社区活动场地大家点起了篝火，举行篝火晚会，跳起了热情洋溢的广场舞，创造了良好的社会环境，取得了精神文明和娱乐键身的双丰收。
三、号召青年志愿者积极参加“美丽家园”建设
为进一步深入开展“美丽家园”建设，营造清洁、整齐、优美的村庄环境，将志愿者精神深入贯彻到青年群体中，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，羊街乡团委由社区入党积极分子、社区文明青年及乡政府青年组成的青年志愿者队伍，结合“五四”青年节的到来，以“保护环境、公众参与”为主题，开展“五四”青年节志愿者活动。于5月4日，积极组织青年志愿者打扫卫生，引导青少年自觉树立公共意识，充分发挥青年志愿者的精神，带动全社会的广大群众形成“文明家园，人人有责”的浓厚氛围。
此次五四青年节活动取得了圆满成功，既引导我乡广大青年的积极向上，也形成良好的乡镇风貌;培养了青年奉献社会，促进青年的思想健康发展。羊街团委一定再接再厉把这种氛围延续下去以促进我乡团委工作更好更快发展。
综评五四青年节活动总结 篇5
在纪念“五四”运动105周年之际，xx小学在五四前夕举行以“提升内涵、展示风采”为主题的 “五四”青年节系列活动。现将活动总结如下：
一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会以不同年龄层次，不同生活经历，不同文化水平的全体教师共同参与，共同探讨青年成长和发展问题，以及如何使青年节过得有意义，为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。
二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓，让青年教师更深刻地明确了教师的.职责，为人师表，敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法；同时进一步认识到了教师职业的幸福感和肩负的重任。
三是开展青年教师“品读好书，共铸师魂”演讲交流赛。在全校青年教师中开展共读一本书《日本国立小学365天》，并写出读后感，继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动，加快了青年教师的成长，使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。
四是开展“提升身体素质，展示个人风采”趣味运动会，本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活，凝聚了集体的向心力，同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园，增强了全体教师身体素质，更好地营造和谐的工作氛围。
综评五四青年节活动总结 篇6
为继承和发扬共产主义青年团光荣传统，增强团员青年凝聚力和向心力。近日，新疆自治区xx县西部计划志愿者走进xx镇库xx社区开展手拉手、心连心——民汉结对共庆“五四”青年节活动。
活动中，志愿者与社区团员青年一起唱响《光荣啊，中国共青团》团歌，活动中还穿插抢凳子、乒乓球比赛、台球比赛、踩气球等文体活动。活动最后，志愿者与社区团员青年合影留念。
团县委副书记勉励西部计划志愿者和团员青年勇担重任、敢于创新、乐于奉献、团结友爱、明辨是非、抵御极端，展现新时代青春风采，他希望西部计划志愿者与社区团员青年结对子、交朋友，互帮互助、共同进步。
通过本次活动，丰富了社区团员青年的精神文化生活，密切了民汉交流交往交融的友好关系，推进了民汉共学、共事、共乐的良好社会氛围。
