纪念活动方案策划书。
零思考方案网专题“纪念活动方案策划书”为你推荐以下内容。
下面的内容主题为纪念活动方案策划书，是零思考方案网小编为你整理的，感谢您的阅读。我们应该在工作中用计划制造机会，很多时候为了保证工作正常进行。我们需要开始考虑方案的制定与执行，建立好方案是能够让我们更好的把控工作当中的资源。
纪念活动方案策划书(篇1)
一、活动主题：
登高望远，亲子同行
二、活动地点：
照母山植物园
三、活动时间：
20__年11月15日上午8点30分(遇雨顺延至下周日)
四、参与人员：
巴蜀蓝湖郡小学1年级2班全体同学和家长共同参与
五、活动目的：
培养小朋友团结、友谊、进步、和谐、参与与梦想的精神，收获成长过程中更多的美好回忆，促进亲情沟通而开展这一场生动活泼的亲子登山活动。希望通过此次活动点燃小朋友热爱运动的激情，为同学搭建一座通向友谊的桥梁，让小朋友能够充分展示自己，过一个丰富多彩的亲子活动。
六、活动内容：
1、8：45到达植物园旁的人和水库草坪集结，各组员在各组组长处集合。
2、9：00，全体由10—1倒数，活动开始，介绍各组情况，各组口号自定。
3、刘老师致词。
4、热身运动：A：健身操(健康歌)。
B：亲子接力赛，孩子与父母共同参与到一组进行。
5、登山活动开始，路线：从植物园出口进山，沿公路上行，上览星塔，中途每组小朋友找到佩戴本组同样标志的家长参加智力游戏，到达山顶后合影颁奖。
6、下山由各组自行安排，活动结束。
七、活动要求：
请每位同学发扬团结友爱、互帮互助的精神，与家长共同完成;有积极的参与意识，达到锻炼目的;体现自信、自立、自强的品质;注意安全。
八、物品准备：
1)现场布置：彩色气球，横幅，分组标志。
2)活动用品：接力棒、手持扩音器、录音机及音乐。
3)奖品。
九、温馨提示：
A、为小朋友准备干毛巾、水，便于活动的鞋及衣物。
B、登山过程注意安全，请勿抄小道，防止摔倒。
纪念活动方案策划书(篇2)
一、指导思想：
1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：4月5日
三、活动地点：农车村爱国主义教育基地，
四、参加对象：5、6年级全体师生。
五、活动程序：
（一）4月5日前各班进行思想教育，组织落实活动前准备。（各班扎一个花圈）
（二）4月5日活动安排：
1、9：30各班主任在活动前进行纪律，安全教育。
2、10：00各班在操场整队出发，各班主任清点人数。
3、在农车村爱国主义教育基地举行祭扫仪式。
（1）鸣炮，唱国歌。wWW.03kkK.coM
（2）敬献花圈，默哀三分钟。
（3）学校领导讲话。
（4）乡团委书记讲话。
（5）少先队员代表讲话。
4、仪式结束后，学生参观烈士墓地，自由活动半小时后清点人数返校。
纪念活动方案策划书(篇3)
一、活动背景
清明节即将到来，又到了我们缅怀先烈的时刻。清明节它又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日，春光明媚草木吐绿的时节，也是人民春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展以系列体育活动的习俗。清明节是我国的传统节日，也是重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。因此我们应该重视这个节日，积极发扬传统文化的独特魅力、缅怀先烈。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进学生们的爱国主义情感。
二、活动目的
在清明临近之际，去烈士陵园扫墓，缅怀先烈，通过纪念先烈的英勇事迹，继承发扬老一辈革命家的优良传统，以提醒同学们珍惜现在的美好生活，勤奋学习，勇于开拓创新。更教会我们当代大学生不应该忘记历史的摇篮，忘记如今幸福的来之不易，忘记和谐社会背后洒过的鲜血，忘记无数次可怕的战争卷走的年轻生命，忘记和平年代我们肩负的责任。使同学们在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“责任、使命”的含义的理解;培养大学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强大学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力工作、学习、掌握本领的动力。让我们铭记历史，把握现在。放飞中国梦，振兴中华。
三、活动主题
缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神
四、活动时间
20xx年X月X号9:30
五、活动地点
XX市烈士陵园
六、参与人员
团书记朱彬老师，学生会主要干部，大一、二各班志愿者(100左右)
七、活动流程
1、活动当天，组织去烈士陵园的人7点20在三教前坪集合
2、到了烈士陵园后，(王XX)联系负责人(X主任58XXXX69)
3、主持人讲话
4、奏国歌，烈士墓碑前默一分钟
5、朱X老师发言
6、志愿者代表发言
7、然后去给烈士献花，最后组织参观烈士博物馆
8、在活动过程中，我们将拍照留念
9、活动结束后，集合返校
八、工作安排：
1. 活动组织者联系好烈士陵园的主要负责人，获得许可后并协商本次活动的各项具体安排及相关细节
2.活动前到活动地点熟悉路线、地形和环境;
3.策划者制定活动计划，明确项目内容和分工;
4. 统计参加人数并做好人员安排;
5.准备活动设备，相机及队旗
6.准备好小白花,在活动当天用
7.准备好当天扫墓用的工具
8.宣传部打好宣传用的海报
9.当天活动最好穿黑色衣服
部门内部具体安排：
1、去烈士陵园必备的鲜花、前期海报(负责人：金X，易XX)
2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌(负责人：易XX，李X
3、照相机及照相、通讯稿(负责人：马XX)
4、活动总结、后期展板(负责人：李XX，李XX)
5、活动前期联系(王XX，马XX，易XX，李XX)
九、经费预算：
往返的车费,买鲜花的费用 400元
十、注意事项：
1、严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事向老师请假;
2、路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏;
3、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;
4、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;
5、爱护环境，不乱丢垃圾。
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[方案推荐]九一八事变纪念活动实施方案模板
一、指导思想
以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。
二、主题：勿忘国耻奋发图强
三、时间：9月14日至9月20日
四、活动安排
1、9月14日：利用校本或综合实践课组织收看一部抗战题材的影片，要求各班学生写出观后感，每班推荐10篇上交(统一纸张：方格信纸)。
2、9月15日——16日：利用双休日，由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交，每班10篇(统一纸张：方格信纸)。
3、9月17日：上午举行升国旗仪式，开展宣誓签名活动，进行爱国主义教育。下午，召开一次“勿忘国耻奋发图强”主题班(队)会。同时，利用“课前一支歌”时间，启动爱国歌曲大家唱。
4、9月18日：举行防空警报试鸣演练。试鸣时间为9月18日上午10：00-10：15。试鸣时，组织疏散演练，演练结束后集体默哀，警示学生勿忘国耻，沉痛悼念革命英烈，进一步增强国防意识。
5、9月19日：组织开展一次手抄报、征文比赛。
6、9月20日：开展班级演讲比赛活动。
各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动，教育引导青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，培养民族精神的时代内涵。
五、工作要求：
1.引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤，中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态，正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志与党中央保持一致，与国家的基本利益和法律法规保持一致，做到爱国有理有利有节，把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
2.加强组织领导，实行班主任负责制。各班要高度重视，精心策划，认真组织。紧紧围绕活动主题，按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明，确保不出差错，不出纰漏。
3.强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求，不断改进和创新形式、创新方法、创新手段，广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动，同时要注重务实节俭。
4.及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月21日上午上交政教处。
方案范文 2023纪念九一八活动策划方案范本
为纪念“九一八”事变发生XX周年，进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育，按照弘扬和培育民族精神月活动安排，特制订本方案。
一、指导思想
以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就，在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，报效祖国。
二、主题：勿忘国耻奋发图强
三、时间：9月14日至9月20日
四、活动安排
1、9月14日：利用校本或综合实践课组织收看一部抗战题材的影片，要求各班学生写出观后感，每班推荐10篇上交(统一纸张：方格信纸)。
2、9月15日——16日：利用双休日，由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交，每班10篇(统一纸张：方格信纸)。
3、9月17日：上午举行升国旗仪式，开展宣誓签名活动，进行爱国主义教育。下午，召开一次“勿忘国耻奋发图强”主题班(队)会。同时，利用“课前一支歌”时间，启动爱国歌曲大家唱。
4、9月18日：举行防空警报试鸣演练。试鸣时间为9月18日上午10：00-10：15。试鸣时，组织疏散演练，演练结束后集体默哀，警示学生勿忘国耻，沉痛悼念革命英烈，进一步增强国防意识。
5、9月19日：组织开展一次手抄报、征文比赛。
6、9月20日：开展班级演讲比赛活动。
各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动，教育引导青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，培养民族精神的时代内涵。
五、工作要求：
1.引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤，中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态，正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志与党中央保持一致，与国家的基本利益和法律法规保持一致，做到爱国有理有利有节，把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
2.加强组织领导，实行班主任负责制。各班要高度重视，精心策划，认真组织。紧紧围绕活动主题，按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明，确保不出差错，不出纰漏。
3.强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求，不断改进和创新形式、创新方法、创新手段，广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动，同时要注重务实节俭。
4.及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月21日上午上交政教处。
考研活动策划书(精选3篇)
策划书是制定可行的行动方案，在策划案的制作过程中，就是一个项目的可行研究分析过程，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展，我们写岗位策划书需要注意哪些问题？基于网友的需要，栏目小编整理了考研活动策划书，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
考研活动策划书 篇1
一、活动主题：考研宣讲动员
二、活动时间：20xx年11月20日（周五）晚上7：30---9：30
三、活动地点：见附表1
四、主办单位：化学化工学院学办
五、主讲人：见附表1
六、目的：
此次宣讲动员会主要为我院六个专业大三的同学举办，大一大二有意愿考研的同学也鼓励参与。旨在帮助还徘徊在考研门口的同学下定决心，为准备考研的同学指明道路，同时引领低年级的同学为自己的考研道路提前做好准备。
七、活动内容：
院学习部在11月20日前向大三各班收集班上同学有关考研方面的主要问题进行汇总，并及时反馈给相关专业负责人，作为讲座内容的一部分，此外，各专业宣讲教师还可以从学科、专业、学位的定义，我国研究生的基本类别，考研的重要性，报考研究生需要的准备以及同学们的一些疑问等方面进行讲解，共两个小时左右。
1）参会人员：化学化工学院大三学生，大一、大二有意向的`同学先向所在班级的学习委员报名，然后由学习委员将名单报学习部。
2）活动流程:
①11月1-20日：院宣传部做好考研动员横幅、海报、考研光荣榜等宣传资料；由各班班主任和学习委员组织召开考研主题班会，收集学生考研问题，并反馈给相关专业的负责人或宣讲教师；各班学习委员做好参与宣讲会学生的名单统计；确定各专业宣讲会教室、宣讲教师、主持人、参会嘉宾和报道记者团。
②11月19-20日：会场布置，院宣传部画展板与黑板；前期物质采购（水）等。
③11月20日：活动开展半小时前，检查多媒体、话筒是否正常工作；准备好宣讲教师和参会嘉宾的水，记者团到场准备报道，学习部负责派人到场监督会场纪律。
活动开始流程:
主持人介绍活动目的、介绍宣讲教师的主要信息；
宣讲教师展开考研知识讲座，约1.5个小时；
现场提问互动环节，约0.5个小时；
主持人宣布结束；
负责人清理现场。
考研活动策划书 篇2
一、活动名称：
考研与就业经验交流会
二、活动目的：
为xx级考研学生提供第一手考研经验，为同学提供找工作经验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的统筹规划，安排，以及对工作的选择，本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的'学长学姐，届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经验以及就业经验。
三、活动时间：
5月13日
四、活动对象：
主要对象为大二的同学
五、活动地点：
西阶101、102
六、活动方案：
1、前期宣传：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板。
2、活动流程：
第一环节：请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行交流，经验传授。
第二环节给在场每个同学发放小纸条，大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。
第三环节：若个别同学还有疑问，还可以向学长学姐提出问题。
3、工作人员安排：
总策划：邓家胜
策划人员：xx
签到：办公室
茶水：女生部
拍照：记者团
海报展板：宣教部
赛场布置：学习部
赛后卫生：学习部
4、后期工作：进行活动总结
考研活动策划书 篇3
五、活动地点：
北区礼堂
六、与会嘉宾：考研通过的研究生。
活动对象：08、09、10级准备考研的同学
七、活动准备:
（1）联系人员：联系建工系XX年考研成绩优异者；
（2）活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报，同时通知各班班长收取同学们的问题并进行分类整理；
（3）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律；
（4）会场布置：活动当天下午布置会场；
（5）活动备品：活动前两天申请购买活动备品（如麦克风，音响，矿泉水等）。
（6）另：需新闻中心记者在现场拍照写稿
八、活动流程:
（1）主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定对阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。
（2）请研究生代表发表讲说（不超过10分钟），说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长学姐分别谈谈自己的考研经历，学习方法（每人不超过8分钟）；
（3）由研究生学长讲授本专业考研重点内容；
（4）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问（可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。），或者由在场学生写纸条向学长提问题。
（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与学长继续交流
九、注意事项:
（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。
（2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行
（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。
（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难。
（5）活动前将备品准备好，（例如：麦克风，音响等）。
（6）活动结束后，及时清理会场。
十、预期效果：
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。
策划书：建工系学生会组织部
XX年04月27日
毕业生自荐书研究交流会活动策划书
一、活动名称：毕业生自荐书研究交流会
二、活动主题：交流学习，把握技能
三、活动背景：
“时间的无奈”，让即将毕业的大四学生开始了匆忙的脚步，在这美好的“季节”，他们的实践经验，值得我们伫足、品味、学习。
自荐书是面试的指路明灯，就业的路途中不可或缺。但目前在校大学生对其了解不深，作为在校大学生这一范畴中的大学生职业发展协会会员的我们，必须了解自荐书制作，并掌握其制作技能。
四、活动目的：
1、通过举办此次毕业生自荐书研究交流会，让大学生职业发展协会会员的我们了解大四毕业生目前所做自荐书状况，取长补短，帮助全体会员更全面的了解自荐书做法及重要性。
2、在掌握自荐书制作基本技能的同时，促进协会成员内部之间的交流。
五、活动时间、地点、对象：
活动时间：XX-4-21日下午2：00
活动地点：文科楼103教室
活动对象：大学生职业发展协会全体会员
六、活动开展：
1、前期准备
（1）收集毕业生自荐书资料，进行整理；
（2）通知会员此次活动的开展；
（3）选择交流会主持人，并进行现场演练；
（4）宣传部进行会场布置。
2、活动流程
（1）全体会员于4月21日下午1：50准时到服务厅，进行签到，再集体带队到文科楼103教室。
（2）下午2：00毕业生自荐书研究交流会正式开始。由主持人宣布大会开始，介绍本次活动，并说明会议性质（交流学习）。
（3）首先让到场会员翻阅所展出的、大四毕业生的自荐书，自主展开学习；再让会员分析大四毕业生自荐书的优缺点，进行交流。取长补短，进行学习。
（4）大会所交流的各种经验由主持人以会员们普遍存在的现象引导出来，并从中提出焦点话题，由相关方面了解会员做答。
（5）由主持人串词结束“毕业生自荐书研究交流会”，对活动进行简要点评。会长对大会作总结，并对会员们寄予希望和鼓舞，要求会员个人存在的、尚未解答的问题，由各部部长会后解答。
七、注意事项
1、学习毕业生自荐书经验，对职协的一份子而言十分重要。可以引导会员树立正确的学习观和成才观，给会员树立榜样和表率，为今后的学习提供动力支持。所有到场会员必须认真开展学习，并保持自荐书不受损害。
2、在会议的整个控制过程中，主持人与各个会员必须达到完全互动的效果；大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行。
3、网络部做好剪辑与总结，加强学习的影响与作用。
4、注意会场纪律维持，会议中工作人员要服从办公室的安排及随机调动；实行责任到人制，努力创造一个良好的会场氛围。
八、备注
若文科楼103教室因故不能举行活动，则换到文科楼105教室或其他无课教室
大学生职业发展协会
组织策划部
XX-4-19
最新象棋比赛活动策划书方案(精选3篇)
文档撰写对我们来讲并不陌生，借鉴范文是很多人秘而不宣的事情，有了参考范文，我们的写作可以更有思想性和启发性，写范文该从哪里开始构思？我们特地花时间为你收集并编辑了最新象棋比赛活动策划书方案，相信你能从中找到需要的内容！
最新象棋比赛活动策划书方案【篇1】
“寝室之星”象棋比赛
一．活动背景棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二．活动主题纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操。
三．活动目的以棋会友，加强校内棋友们的'联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四．活动时间
20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五．活动地点：
初赛为寝室，半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。
六．参赛对象
机电、电子全体学生
初赛
a：550——716 547——718；
b：552——545 719——721；
c：546——723 551——544；
d：543——714 549——548；
e：717——724 715——722；
f：553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q
随机抽签对决进行比赛。
最新象棋比赛活动策划书方案【篇2】
“寝室之星”象棋比赛
一．活动背景
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二．活动主题
纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操
三．活动目的
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四．活动时间
xx年3月13日-3月22日
xx年3月13日-3月17日为初赛
xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五．活动地点
初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六．参赛对象
机电、电子全体学生
初赛
a：550——716547——718；
b：552——545719——721；
c：546——723551——544；
d：543——714549——548；
e：717——724715——722；
f：553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q
随机抽签对决进行比赛。
策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会
二零一四年月二十一日
最新象棋比赛活动策划书方案【篇3】
一．活动背景
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二．活动主题纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
三．活动目的以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四．活动时间20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五．活动地点初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六．参赛对象 机电、电子全体学生
初赛
a：550——716 547——718；
b：552——545 719——721；
c：546——723 551——544；
d：543——714 549——548；
e：717——724 715——722；
f：553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q
随机抽签对决进行比赛。
策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会
二零一四 年月二十一日
